一次有趣的活動作文【熱】

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次有趣的活動作文1

星期三下午是一節活動課，老師走進教室後就對我們說："同學們，這節課我們來玩'丟手絹'的遊戲吧！"大家聽了後都歡呼雀躍，十分高興。於是，我們按照老師的安排，守著秩序下到了操場。

來到操場上，我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規則後，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時，老師又補充了一句："記住哦，被抓到的那位同學要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"

遊戲開始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然後就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗後面，然後就飛快地跑了起來。我們看到後，就打著手勢想要提示陳麗，可是已經為時已晚了。當陳麗發現手絹在她後面時，李紅已經跑了一圈站在她後面了。沒辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。

這下輪到陳麗來丟手絹了。此時，我心裡非常緊張，因為我是男生，要是唱歌，背書多難為情啊。於是，我偷偷地把手放在身後來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身後，幸虧我反應夠快，抓起手絹後轉身就追，於是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。

隨著我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了，但對我們來說就像是昨天發生的一樣。

一次有趣的活動作文2

10月25日的早上8點，我和媽媽坐著11路車到國貿麥當勞參加《三峽商報》舉辦的小記者活動，天空雖然下著小雨，但我卻興趣盎然，一個有趣的活動作文。

我們一進麥當勞就先簽名，簽名之後，季然姐姐說：“誰沒有被我點到名字的就把牌子給我。”季然姐姐點完名後，就給沒帶牌子的小記者說：“下週的活動不要忘記帶牌子了。”

活動開始了，第一個活動是猜謎語 。我們一共猜了3個謎語，併產生了3個幸運小記者。他們中有兩個是我們伍家實小的小記者，其中有一位還是我們班的滕俊哲同學，還有一位小記者來自外國語國小。季然姐姐要他們3個人，每人表演一個節目，我們學校的滕俊哲表演的是空手道，還有一位同學唱了一首歌。另外一個學校的小記者，他是背誦的一首古詩。這3位幸運小記者的精彩表演，迎來了陣陣掌聲和歡笑聲，同時他們也幸運的獲得了跟麥當勞叔叔一起做漢堡的神奇之旅。

第二個活動是頂杯子的遊戲，遊戲的說明是每隊有10人蔘加，前面4米處有個障礙物，哪個隊接力先運完杯子，哪個隊就贏了。遊戲開始了，我們的啦啦隊都在喊加油，有的同學還齊聲喊著隊員的名字，一聲高過一聲。我們這個隊最後雖然輸了，但是我們還可以努力。

活動快要結束了，季然姐姐給我們每個小記者發了一個紀念小禮物――智力拼圖。

今天我玩得真開心！我忘不了這一天，忘不了這次有意義的活動！

一次有趣的活動作文3

今天，老師走進教室，和顏悅色地對大家說：“今天我們要組織一次拼圖活動。”大家都很興奮，爭先恐後地舉起了手。老師請了恆梵同學來拼圖。我沒被選上，所以感到十分遺憾。

恆梵開始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恆梵。恆梵把兩張圖貼在黑板上。這時，黑板上出現了猴子的頭部，呈現出向上仰望的姿態。老師問：“這幅圖對不對?”同學們異口同聲地說：“對!”老師又問我：“為什麼說是對的呢?”我胸有成竹地回答：“因為一圖和二圖的頭部正好連線。”接著，恆梵翻來覆去地挑選，又拼了兩張。老師問銷瀟：“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道：“對!”“為什麼?”他說：“因為二圖和三圖顏色吻合。”恆梵最後拼了兩張，因為四圖和五圖腿部正好連線，所以拼對了。這時出現了一隻老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚他拼得不錯，教室裡響起了熱烈的掌聲。恆梵臉上露出滿意的笑容，高高興興地回到座位。

老師又請了銷瀟同學上來。他開始拼的時候，拼得不對勁，大家都說：“錯了!錯了!”他把拼圖一轉再轉，一會兒顛倒，一會兒轉動，他把磁鐵放下去，又拿上來。最後，在老師和同學的提醒下，銷瀟終於拼好了。大家都為他鼓掌。

這一節活動課真有趣!

一次有趣的活動作文4

我們上了一節有趣的課——“看動作，猜詞語”。

遊戲開始之前，李老師給我們講了遊戲規則：同學們分為四組，每組讓一位同學做動作，其他同學猜詞語。

比賽開始了，每個小組選出一個代表上臺聽詞語，老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作，她擺動雙手，做了一個跑步的動作，這不是“跑步”嗎？太簡單了，我們不費吹灰之力就猜出來了。

老師一看分數：“一組與二組分數一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者！”

我們兩組的'加時賽開始了！老師讓羅?婷上臺做動作，老師告訴了她一個詞語，沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來，我們非常奇怪，她在笑什麼呢？接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往後傾斜，身子來回亂扭的動作，我們都想到舞蹈裡去了，可是不是“舞蹈”。頓時，教室裡鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，終於，周蔚然舉起了手：“摔跤”。“正確”，原來是摔跤呀！

最後，還是我們組獲勝了！我們歡呼起來，互相擊掌，同學們也向我們祝賀，我開心極了！

遊戲結束了，雖然不能時時刻刻玩這個遊戲，但是我永遠都不會忘記這次的活動。

一次有趣的活動作文5

今天下午的管理班，我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽光小組。

這個遊戲的規則是：A、B個組選出一個組長和一個副組長，我們組組長是陳好，副組長是我。每組先給十分，誰說話、打鬧扣分。那組站隊最快，最後回答問題加分。遊戲內容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數，說道7的倍數要拍手，如果說出就要從頭再來數。

老師先給了我們兩組5分鐘討論，然後我們B組先開始遊戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。

最後A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺得分數並不重要。老師還問了我們一些問題：1、那些犯錯的人犯了錯後心裡會怎麼想？2、沒有出錯的人看著出錯的人會怎麼想？3、我們兩隊是拿什麼獲勝的？

第一個問題：那些犯錯的人心裡肯定也不想犯錯，可能是由於緊張、注意力不集中的問題導致出錯。第二個問題：沒有出錯的人可能會埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:A組是以“專心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。

這次的活動真是有趣啊，我希望以後還會有這樣的活動。

一次有趣的活動作文6

一個春天的下午，教室裡很忙。慧慧老師從包裡拿出一盒玻璃珠、兩個杯子和一雙筷子。她笑著說：“今天我們要舉行一場海底捉珠子的大型比賽。”慧慧老師把我們分成兩個隊，一個叫滑梯隊，一個叫狼人殺戮隊

慧老師笑著說：“第一輪是單夾珠子。”慧慧的聲音一落，全班同學已經舉手了，學生們高喊著：“我來！”彭澤瑞和我命令說：“我會的。”。彭澤瑞像一隻小猴子一樣走了上來。我不怕他。我相信我能贏他！在慧慧老師的指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們並不著急。最後，盒子裡只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子裡用筷子打架。最後，我贏了。別提我有多高興了，第二輪是周雲石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個女孩一邊拿著珠子一邊唱歌。我們觀眾歡呼：“堅持住，堅持住！”最後，我們組贏了

第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏了，我想：我們三個姑娘不容易惹。

雖然我們贏了大勝，但我們不會驕傲，我們會繼續加油。

一次有趣的活動作文7

正如愛因斯坦說的：沒有想象力的靈魂，就像是沒有望遠鏡的天文臺。這次課，嶽老師讓我們充分發揮自己的想象力與創造力來做一頂太陽帽，我興奮不已！

活動前，我們各自拿出準備好的材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。

活動開始了，我手裡攥著筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽帽圖案剪了下來；然後，我把太陽帽的邊沿用訂書機訂在一起，連線起來，就這樣，帽簷就顯現出來了，太陽帽初見雛形。看著這頂太陽帽，好像少了點什麼？接著，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽簷上寫上了大大的“love”。我看著自己精心設計的有模有樣的帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來，估計誰也沒看見。

最後，我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上，發現我做的帽子帽簷小了，遮不了太陽。這時，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學戴著博士帽像一位位博士；有的同學戴著一項尖角帽子像舞臺上的小丑；還有的同學戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅遊，真是千奇百怪，別具一格！

今天這個活動太有趣了！不僅發揮了我們充分的想象力，還體現了我們的繪畫動手能力，真是一舉兩得呀！

一次有趣的活動作文8

這節體育課上，裘老師給大家玩了一個“小豬推車”的遊戲！

這個遊戲可不簡單。一個同學抓著另一個同學的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。

比賽開始了，先是李凱穎和楊帆對呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個是游泳能手，一個是體育委員，一定贏定了。只見老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的腿，把它當做車把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動，那才怪呢！果然，一個車子你拉我拽，原地打轉，好不容易爬出去，沒到半路，“超載”了。

該我和石新雨了，我倆的任務特別艱鉅，竟然是裘老師和葉盛田！！我不停地叮囑石新雨：爬的時候要穩，沉著，千萬別翻車。

比賽剛開始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬著牙，抬著石新雨的腿往前跑，石新雨大概也沒準備好吧，身子東歪西斜的。就這樣裘老師一組已經上路了，我倆還是在原地打轉。跌跌撞撞的，真是急死人。

突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來。於是，我把她的粗腿，夾在胳膊底下，啊！我忽然覺得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數著口號，奮力向前“挺進”，超過了裘老師他們。

啦啦隊席上，同學們都為我們加油，為我們喝彩。終於，我倆第一個到達終點。

“哇┄┄”我們隊贏了。小豬推車這個遊戲可真有意思啊！！

一次有趣的活動作文9

新年裡最有趣的一次活動就是：我們小隊的同學去公園撿垃圾了。

那天早上，我們小隊的同學陸續來到了新紀元公園。等到同學全部到齊後，知道任務後，便兩個兩個或三個三個組成一隊去完成第一項任務：撿垃圾。我和馮雨鑫一隊，但是，我們兩個多次搶過菸頭，但是，還是我搶到的多，馮雨鑫搶到的少。撿了一會兒後，我已經是汗流浹背、氣喘吁吁。看了一下垃圾袋，我大叫一聲，說：“這麼多菸頭，真希望大人們不要再扔菸頭了。”忽然，我看到了馬睿軒的垃圾袋裡有一個紅酒瓶。我問他：“你的紅酒瓶是在哪裡撿到的？”他說：“是在山上撿的。”於是，我兩步並作成三步，快速登上了山。在山裡，我撿到了瓶蓋、包裝紙等雜物。第一項任務完成了。接著，我們又拿著抹布，去完成第二項任務：擦椅子。

我找到了一把椅子，就拿著抹布細心的擦呀擦呀，終於，把一把椅子擦好了，但是，抹布髒了。但是，我不再以，又去擦別的椅子。突然，正在擦一把椅子的時候，發現了一個能洗抹布的地方，我就把抹布洗乾淨後，心滿意足地完成了第二項任務。我們跟著自己的父母，又去完成第三項任務：捐衣服。我們來到了一箇舊衣服回收再利用的鐵箱子旁，把自己不需要的衣服放到了箱子裡面，結果，因為我們太用力了，把箱子弄壞了，但是，我們也成功完成了第三項任務這件事，就是我新年裡一次有趣的活動，也讓我明白了以後不能隨便扔包裝紙、紙屑、瓶蓋等等的雜物，還要把自己不需要的衣服收起來，捐給需要它的人。

一次有趣的活動作文10

春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裡，我們高興的去民族園和科技館去春遊。

我們先去了民族園，民族園裡呈現了許多民族，為我們講述了各個民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。

接下來我們坐車去科技館。我們從四層開始遊覽，四層的展區有為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示，激勵公眾積極應對挑戰，共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。科技與生活展廳位於新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，資訊之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個主題展廳的核心脈絡，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓參觀的人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來的福祉和恩惠。二層也很好玩。

通過這次春遊，我收穫了許多紀念品，還懂得了各個民族的特色和祖國科技的發達。

一次有趣的活動作文11

“媽呀！怎麼拉不開？”教室裡傳來一聲嘶吼。

唉？這是怎麼回事？原來，牛老師在帶著我們玩遊戲——拉不開的書。遊戲規則是這樣的，需要把書一頁或兩頁的交叉在一起，然後把兩本書拉開，不能把書拉壞。

大家一開始，不信這個拉不開的書。我心想：怎麼可能會有拉不開的書呢？老師弄好書後，準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿滿。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把書拿起來，想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴脣，痛苦地叫道：“咦——怎麼拉不開？”他並沒有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀察，像發現了大祕密一樣，“嗷！我懂了。”他想到了一個好辦法，喊道：“大家可以甩一甩。”於是，他甩了甩，書真的開了。我也試了試，也甩開了。

通過老師的講解，我瞭解到了書、地板都是凹凸不平的，所以書被卡住了，就拉不開。是什麼道理呢？原來是有摩擦力。你越往外拉，產生的摩擦力越大。

這次遊戲不僅僅是在玩，還學到了很多知識。真是一次有意義的遊戲啊！

一次有趣的活動作文12

上次，學校組織秋遊。我們是去園博園。

到了園博園，我們班不由自主地發出“哇”的讚歎聲。

我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美，一會兒高，一會兒低，一會兒呈心形，一會兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學，有的拿著手機，有的拿著相機，把這美好的景象照下來，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來！時間過得飛快，轉眼間噴泉就沒了。“咦，怎麼沒了！”“我好想再看一遍啊！”同學們依依不捨地離開了音樂噴泉。

經過江南水鄉，來到了孔雀園。裡面住著許多美麗的孔雀。孔雀見那麼多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來走去，就像“T”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺得女生看起來比較慈祥，便向我們走來。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！

此時，全班同學的肚子都在“咕咕”了，只是誰都沒臉告訴別人，哈哈！還是老師瞭解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣佈解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完後，就扶著肚子回家咯！

這真是一次有趣的活動！

一次有趣的活動作文13

盼呀盼呀，我們終於盼來了建隊日，這是屬於我們少先隊的節日。

下午，我們穿著整齊的校服，興高采烈地來到階梯教室，參加學校舉行的“慶祝少年先鋒隊成立58週年”活動。一進階梯教室，我們就被濃濃的節日氣氛吸引住了，教室正面懸掛著“慶祝少年先鋒隊成立58週年”大紅條幅，整個教室掛滿了五顏六色的綵帶與氣球，同學們歡樂的嘻笑聲與講話聲在教室中迴盪。

慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。首先由李果果老師宣佈節目名稱，我們班的張嘉藝同學擔任主持人。第一個節目是獨唱，然後有組合唱、彈鋼琴、彈古箏、拉手風琴、講故事表演等等。臺下的同學有的跟著臺上的演員輕聲唱著，有的為演員們打拍子，整個階梯教室成了歌的世界。美中不足的是表演當中有幾次音響出了問題，李果果老師當機立斷讓臺下的同學們為臺上的演員們伴奏……同學們唱呀、頌呀、笑呀，用千首歌、萬支曲，盡情地表達著我們對自己節日的熱愛之情。

慶祝會圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

10月12日，我們少先隊的建隊日，我將永遠記著這一天！

一次有趣的活動作文14

和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節回來，我就一直在思考一個問題——該有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜嘍！”

第二天，我邀了兩個“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因為我早就偵查到了一個蜂箱——野外的一個山洞口。

到了目的地，我知道我們這一次沒有白來，因為蜂門周圍佈滿了汽水。爸爸曾經告訴過我，那就是有蜂蜜的象徵。哈哈！接下來就看我們的啦！

狗娃點起火把，當主攻；二毛膽兒肥，負責揭開蓋兒；我嘛，作為主謀，當然是負責取蜜啦！分工完畢，立刻行動！“轟隆隆！轟隆隆！”那聲音像直升機在飛，又像是千軍萬馬朝我們衝來。狗娃心虛，就要準備扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱裡去！”狗娃無奈，只好堅持著。隨著蓋兒被揭開，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，喲呵！幾隻不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起準備好的毛巾左揮右掃，硬是配合我把蜂房掏完。

回到家裡，我們當然是迫不及待地、美美地享用“戰利品”。誰知才享用不到五分鐘，二毛的爺爺就站在我們面前了。“幾個兔崽子！看你們乾的好事！”

“怎麼回事？”我們三個都傻了，面面相覷地楞在那裡。

“怎麼回事？那蜂箱是我上個月才放到那裡的！幸虧你們三個沒出事……”

“我們也只是想體驗一下生活而已嘛！”幾乎又是異口同聲。哈哈！真不愧是“死黨”。

一次有趣的活動作文15

今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師幹嘛拿個磚頭，老師笑眯眯地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對於我這個大力士來講，還不是小菜一碟？

我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。

我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的像熟透的蘋果。

老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。

這時，老師說她有妙計，只見她神神祕祕地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響後，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。

老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。

看來生活也需要智慧，有必要時要藉助外力。