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鳥兒們作文

作文2.25W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的鳥兒們作文,歡迎大家分享。

鳥兒們作文

鳥兒們作文1

我的家在美麗的烏石山腳下。每天清晨,尤其是春天的早晨,我都會被一陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲叫醒,那是鳥兒們正在開“演唱會”呢!

我迫不及待地跳下床,推開窗戶,想聽一聽鳥兒們開的“演唱會“。彷彿我也長出一對翅膀,飛出窗外,和那些鳥兒們一起歌唱!

鳥兒們動聽的歌聲時而歡快時而緩慢,時而低沉時而嘹亮,在小區瀰漫開來,盪漾開去……

而那鳥鳴就是偉大的音樂家彈奏著的一首美妙的曲子,我彷彿跟隨著曲子的節奏,在天空中飛翔。

鳥鳴聲是如此的悅耳,我的心被輕輕地敲碎,晶瑩的碎片灑落了,當我拾起滿地的碎片時,發覺每一片都是一個優美的音符。

“唧-唧”那是雛鳥在呼喚母親,委婉中帶著嬌氣。“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲,聽起來多像歌唱家在唱一首優美動聽的'歌曲。“喳喳……”那是麻雀們在一起歡快的大合唱。鳥兒們給寧靜的清晨帶來勃勃的生機。

啊,多麼美妙的旱晨啊!

鳥兒們作文2

世界上有許多的鳥,有杜鵑鳥在枝頭歌唱、有大雁飛揚天空、有小燕子在空中輕快地舞動。冬天馬上來臨了,許多的小鳥開始搬家了,飛到南方去過新的生活。麻雀和喜鵲它們穿著厚厚的衣服,不願離開這裡。它們在說:“這裡春、夏、秋、冬都很美。”這就是它們的'理由。但是它們還是被凍得瑟瑟發抖,我看得眼淚都流下來了。它們很少幾乎沒有出來找食物,我就在我家陽臺上放食物。它們先來了一兩隻,後來都來了。我看它們吃的那麼開心,我的心裡就踏實多了。我每天都這樣。漫長的冬天過去了。名師點評:你真是一個善良的孩子!

文章主要敘述了麻雀和喜鵲在南方過冬的情景。語言流暢,語句通順,表達意思完整。小作者真實地寫出了麻雀和喜鵲在冬天的狀態——“它們還是被凍得瑟瑟發抖”,而小作者善良地拿出了食物讓它們吃。這就是文章的主體。第一段,小作者在列舉世界上的鳥,那改成這樣會更好“在枝頭歌唱的杜鵑鳥、飛揚天空的大雁、在空中輕快地舞動的小燕子......”,你覺得是不是跟通順了呢?

鳥兒們作文3

在一個陽光明媚的春天,春小姐帶著一群鳥飛了進來,降落在中國北京。這些鳥不尋常。它們都舉著橄欖枝,準備築巢。

他們在北京上空盤旋,終於找到了一個又大又平的空地。其中一隻是瑞士鳥,鳥中的著名設計師。它設計了一個很有創意的鳥巢,並大聲向小鳥宣佈明天正式動工。

第二天,鳥兒開始工作。他們有的橫放橄欖,有的豎放橄欖枝,有的斜對著塔,有的把橄欖枝放在塔裡鳥巢很快就要建成了。這一切似乎都很順利,但鳥兒們又開始擔心了:鳥巢應該有個罩子。如果沒有遮蓋,就會下雨,所以會淋溼。於是,鳥兒們紛紛議論,最後決定給鳥巢加一頂大帽子。他們擔心鳥巢上的帽子太重。

怎麼辦?鳥兒必須縮小它們的巢。把原來的10萬座位減少到9個。一萬。啊,鳥巢真的瘦了。

一天,人們路過鳥巢,發現了這些忙碌的鳥。他們驚訝地問:你在幹什麼?這些鳥兒鄭重地對人們說:我們在為人類的奧運會而努力!人們感激涕零,向鳥兒表達了他們的.感激之情:鳥兒們,謝謝你們的幫助,讓我們的奧運場館變得如此陌生。

這就是奧運鳥巢的故事。謝謝,築巢的鳥兒。

鳥兒們作文4

一天,所有的鳥類在森林裡開了一場大會,因為它們要比一比誰為世界做出的貢獻多。

鳥王孔雀說:“現在,大家可以說說自己做了什麼?”百靈鳥最先發言,說:“我有美妙無比的'歌聲,不信你們聽。”百靈鳥唱了一首歌,只有上帝的天使才有這美妙的聲音,大家都被這美妙的歌聲陶醉了。可貓頭鷹站出來說:“我每天晚上都得站在農田邊上守著農田,一有田鼠來,我就會把它們消滅。”“哼!”啄木鳥說,“誰會像我每天這樣辛苦!我每天都得給許多生病的樹治病,不信你們問問這棵樹,要不是我,它早就死啦!”孔雀一問,那棵大樹說:“當年啄木鳥給我治了病,過了三四天就好了。”大家你一言,我一語,不知怎麼辦才好。最後,孔雀宣佈:“這次每人都有獎,因為大家都有各自的用處,所以這次每人都有獎。”

大家一聽,都開心的笑了。