雨天的回憶作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的雨天的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨天的回憶作文1
每每看見那把舊舊的雨傘,我就會忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨,我隱藏在內心的往事終於按耐不住,那情景像電影一樣在我的腦海裡播放著,無法暫停……
還清楚地記得,那時我上國小三年級,在多雨的季節,外婆每天都會在我上國小前,反覆地叮囑我:“最近經常下雨,別忘記帶雨傘,要注意安全!”那時我認為外婆那沙啞的聲音顯得特別刺耳,“知道了,外婆。”我總那麼說,然而還是一次次地忘記帶上雨傘。
“叮鈴鈴……”放學了,我背起書包準備回家,忽然聽到“沙沙沙”的下雨聲,意看書包,發現我又忘記帶雨傘了。我這才意識到:都怪我不聽外婆的話,這下可怎麼回家?望著“嘩啦啦”下著的雨,我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦展的時候,透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走過來的身影,外婆居然稱這一把雨傘來接我了!外婆走到我身邊,給我換上了水鞋,說:“走,咱們回家去。”看到外婆身上的雨珠,我鼻子一酸,哽咽著對外婆說:“對不起,外婆,我不該不聽你的話……”外婆笑了笑,說:“傻孩子,有什麼對不起的,咱們回家去。”外婆用她那粗糙的'手牽著我,我們共撐著一把傘,在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看,發現雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問:“外婆,為什麼把傘傾向我這邊?”“因為這把雨傘要保護你啊。”外婆說道。
回到家,外婆拿著乾毛巾對我說:“哪裡溼了?快拿乾毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點溼,但在外婆拿乾毛巾給的時候,我驚訝的發現外婆有一邊的肩膀溼了一大片。我說:“外婆,你肩膀溼了,快擦擦吧!我可以自己擦。”外婆聽了,臉上的皺紋笑開了花。
那時,年幼的我不明白為什麼外婆要把雨傘傾向我這邊,現在我明白了,不是雨傘保護我,而是外婆要保護我。
雨天的回憶作文2
每每看見那把舊舊的雨傘,我就會不停地回憶起那些令我難忘的往事。她那慈祥的笑容,她在雨中緩緩前進的身影,她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨,我隱藏在內心的往事終於按捺不住,那情景像電影一樣在我的腦海裡播放著,無法暫停……
還清楚地記得,那個又冷又多雨的一天,我還上著國小三年級,記得每當我要上學前,總有這樣一個聲音不停的叮嚀著我——“現在的天氣經常下雨,別忘了帶雨傘,要注意安全!”外婆那沙啞的聲音卻如此大聲。“知道了,外婆。”我總那麼說,然而還是一次次的忘記帶上雨傘。
“叮鈴鈴……”放學了,備好書包準備回家的我忽然聽到沙沙沙的下雨聲。我這才意識到:啊!都怪我不聽外婆的話,這下可怎麼回家?望著這稀稀疏疏的雨,我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦臉的時候,我透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走來的身影,外婆居然撐著一把傘來接我了!當外婆走到我身邊,給我換上了水鞋,說:“走,咱們回家去。”看到外婆身上的`雨珠,我鼻子酸酸地說:“對不起,外婆,我不該不聽你的話……”外婆笑了笑,說:“傻孩子,有什麼好對不起的,咱們回家去。”
外婆用她那粗糙的手牽著我,我們共撐著一把傘,在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看,我發現這把傘好像撐得有些不對,傘明顯看起來就傾向於我這邊。“外婆,為什麼這把傘是歪的啊?”我疑惑地問:“因為這把傘要保護你啊。”外婆說道。
回到了家,外婆趕緊拿乾毛巾問:“哪裡溼了沒有?快拿乾毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點溼,但在外婆拿毛巾給的時候,我驚訝的發現外婆一邊的肩膀上溼了一大片,“外婆,你肩膀溼了,快去擦擦吧!我能自己擦。”外婆笑了,臉上的皺紋因為她的笑加深了不少,她把毛巾遞給了我,說:“孩子,外婆這就去擦擦。”
曾經,年幼的我始終沒有明白,為什麼雨傘會傾向於我這邊,現在我明白了,不是雨傘要保護我,而是外婆要保護我。那一場雨、那一把傘、那位慈祥的外婆,永遠的銘刻在我心裡,永遠無法忘記……
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