我的神筆作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的神筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的神筆作文1

每當我在電視上看到山區的孩子沒錢上學，穿著破破爛爛，父母辛苦的掘地掙錢，養家餬口時，我好想有一支馬良的神筆，我要去那山區，給那兒的人畫上一片富饒的土地，那兒沒有飢渴，沒有貧窮，沒有……。我還要畫上一所所希望國小，讓孩子們去學校好好學習，取得好成績，為自己的將來打好基礎，放飛自己的精彩，放飛自己的希望，放飛自己的夢想，成為一代天驕，一代英才，一代國家棟梁，為國家貢獻一份自己的.力量！

每當我看到旱區的小朋友和大人在乾渴、炎熱下，堅持上班，努力學習時，我好想有一支馬良的神筆，我要給旱區人民畫上一眼眼取之不盡，用之不竭，甘甜可口的山泉水，讓人們去澆地，去洗衣，去喝水，去做飯，去……。就不會出現小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情況了。

每當我看到救援人員在震後的廢墟中救人時，孩子們在帳篷裡學習時，我好想有一支馬良的神筆，我要為災區畫一座座抗震的房子，一車車急需的救災物資，讓災區的人們有房子住，有東西吃，有衣服穿。

我知道這不是夢想，相信通過我們這一代的努力，這一切一定會變成現實。

我的神筆作文2

假如有人問到我：“假如你會變，你會變成什麼？”我一定會毫不猶豫回答：“我會變成神筆馬良，因為這樣我就可以幫助更多需要幫助的人。”

首先，我要為賣火柴的小女孩畫上一棟美麗的，寬大的房子，還要請她吃一頓美味的營養大餐，還要給她畫上很多的金錢，還有很多漂亮衣服，讓她從此以後過上幸福的，衣食無憂的生活。

我還要為盲人畫上一雙明亮的，水汪汪的大眼睛，讓他們重見光明。我還要為殘疾人畫上一雙健康的雙腿，讓他們能夠重新站起來。

我還要為貧困山區的同學們畫上一棟美麗的，寬大的學校，讓他們能夠重新背起書包，走進課堂，學習文化知識。我還要為他們的父母畫上一個大大的農場，裡面種有很多的'蔬菜和水果。我還要為他們的父母畫上一些蔬菜和水果的種子。我還要為他們的父母畫上一個大大的牧場，裡面有很多的豬，鴨，雞，鵝等家禽，不再為交不起學費而煩惱。

假如我會變，我就一定要變成神筆馬良。我要讓這個世界變得更加美好，更加美麗！我還要讓這個世界充滿愛，充滿正能量！

我的神筆作文3

在我的腦袋中總是希望有神筆，那神筆可以飛，可以跳，還可以變顏色；可以幫我們寫作業，可以幫我們畫畫，還可以帶我們飛。

總希望有這樣的一次：我放學回來一直在吃零食，沒做作業，想去做的時候又被電視給吸引了，正當我津津有味地看電視時，爸爸回來了。回來之後就吃飯，吃完了飯我還在看電視。到我睡覺的.時候，可作業還沒做完，於是我拿出神筆，拿出本子，我腦中想的什麼，那筆就在本子上寫什麼，做題也是一樣，不會的也會自動做。

還希望：美術老師佈置的作業我不做，就拿出神筆，拿出圖畫本，我在腦中像的是我在飛翔，神筆就在圖畫本上畫下來，就連一個細節也不放過，而且畫得很生動，感覺就像真的一樣。

我還希望：我想放飛自己，可那些專案小孩子都不可以碰，於是拿出神筆，讓他變大，我坐上去，飛上天時還有保護功能，讓我不會從神筆上掉下來，還可以讓地上的人們看不見我，免得讓人羨慕。

可惜呀，這世上沒有這樣的神筆，不會幫我們做作業，也不會幫我們畫畫，更不會帶我們飛，這都是想象。

我的神筆作文4

我想有一枝筆，一枝神奇的筆，一枝具有魔力的神筆。

我想拿著筆給盲人畫一雙眼睛，讓他們重見天日。我要拿著筆給那些窮人家的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣在溫暖的教室裡讀書、識字。我拿著筆畫幾座房子，給那些災民或難民住，不讓他們住寒冷的`野外，不喝西北風而是住在溫暖的房子，吃著美味的食物，我要拿著筆給地球畫上一些樹，

我要拿著筆環遊世界，幫助所有需要幫助的人，把一些壞蛋、小偷和一些心是黑的人變成好人，讓他們成為善良的人。

假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的老奶奶畫一個明亮的眼睛，讓老奶奶以後再也不用別人扶著過馬路了。假如我有一支馬良的神筆，我要給受到汙染的城市畫一片大森林，

讓城市以後再也不會受到汙染了。假如我有一支馬良的神筆，我要給山區的孩子畫一所學校，讓他們再也不用只坐在帳篷裡學習了。

假如我有一支馬良的神筆，我會讓一切恢復和諧。

我的神筆作文5

我要發明一種的神奇的筆，這支筆不僅外表很漂亮，自身的功能還很多。如果你也想知道的話，就和我一起來看看吧。

我發明的這支“小神筆”是用塑料製造而成的，筆身上的顏色和圖案是不固定的。如果你想要換顏色或獲圖案時，你就先按一下上面的按鈕，然後對著筆說：“小神筆，小神筆，筆身換成紅顏色和小鳥圖案。”只需要5秒鐘，顏色和圖案就變換好了，而且“小神筆”還會有語音提示：“小主人，可以使用了。”你說神奇不神奇？

除了擁有變換功能外，我發明“小神筆”還會變魔術。因為我的`性格大大咧咧，經常丟三落四的，所以一到上課或考試時總會帶不全東西，總被批評。現在有了“小神筆”，這些煩心事就都不會有了：上課或考試沒帶筆，你可以告訴“小神筆”，它就會幫你解決難題；週末作業不會做，把不懂的題告訴“小神筆”，它就會給你分析、解答；遇到煩惱或善心的事，可以向“小神筆”傾訴，雖然它不會安慰你，但是它會根據你的訴說給你播放音樂或文學作品……

對於我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”，你們一定非常羨慕我吧！因為時間關係，“小神筆”的好多功能都沒能介紹完，下次有機會再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧！

我的神筆作文6

如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫出許多錢，讓他們吃的好，穿的好，住的好——

如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農民伯伯畫出許多糧食，讓他們不再那麼辛苦！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著也不會冷，炎熱的夏日穿著也不會熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。

如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動物們畫出溫暖、舒服的'家園，並且畫出許多它們愛吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出不死藥，不讓那些年紀大的和發生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹木全部恢復生機勃勃！

如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一座座溫暖的房子，送給災區，幫助更多無家可歸的人們！

如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！

我的神筆作文7

早上，我迷迷糊糊從客廳裡看見一個人。仔細一看竟然是神筆馬良，我趕快衝過去激動地說：“你是神筆馬良？”“沒錯。”我自己都感覺在做夢。

“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當然可以。”

我拿到手仔細觀看了一遍又一遍，沒覺得有什麼特別，我好奇地問：“你能為我展示展示嗎？”

馬良拿著他的神筆畫了個大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來，又香又甜，真是太神奇了。

我和神筆馬良來到了房頂，我對馬良說：“你能畫出一架飛機嗎？”“完全可以！”看見他揮舞起神筆來，突然一架飛機就好了，馬良拉著我一起坐上飛機在天空中飛來飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。

晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個鞦韆，我們盪來盪去，不知不覺就都睡著了。

第二天，我發現馬良不見了，我沒有去找他，因為我知道昨天是一個快樂的'夢！

馬良，我還盼望你出現在我的夢裡！

我的神筆作文8

“好了，千萬別忘了要用它做有益的事！”，我回想著剛剛的夢，看看手中的“神筆”：15cm長，粗細可以調節，顏色有成千上萬種，筆的型別也五花八門，油畫棒、毛筆、水筆、水彩筆、馬克筆、熒光筆……

我半信半疑地在地上趴著：不會只是騙小孩的玩具吧？算了，先試試吧！我緊握筆桿，慢慢地“畫”了一隻活潑的小鳥：毛茸茸的小臉，一雙大眼睛不停地眨著，太可愛了！

看來這真的是神筆呀！接下來我該畫些什麼呢？對了，“有意義的事”，我可以去幫助他人呀！

於是我來到一片乾枯的地方，我在地上畫了無數棵小草和大樹，轉眼間，這兒又出現了一大片五顏六色的小花和蝴蝶，真美麗！

路過一個小水窪，裡面的小魚兒緩慢地遊動著：因為水窪裡易拉罐、包裝袋隨處可見！我連忙把垃圾夾走，將魚兒放在畫好的'大臉盆中，走到小溪邊，變出幾包鼓鼓的魚食，先將它們放生，再抓一把魚食，一路撒下去，那些魚兒爭先恐後地爭搶食物，濺起的水花把我的鞋都弄溼了。

一天下來，我用神筆幫助了很多人，漸漸明白了：幫助別人，自己也會感到開心，這句話真有道理。

我的神筆作文9

每人都有渴望。每當我看到街頭流浪的孩子，窮人沒有房子住，人們遇到壞人的時候…… 我那時是多麼渴望有一支馬良的神筆。

假如我有一支馬良的神筆我會為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然後再為他們畫一些衣服讓他們們有飢餓，沒有寒冷，永遠生活在辛福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。

假如我有一支馬良的神筆，我會為窮人畫一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負。

假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會拿出神筆畫出警察和警車，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會再擔心了。

假如我有一支馬良的'神筆，那裡發生了災難我就會畫一些志願者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建築畫出他們所失去的家園。

假如我有一支馬良的神筆，我會畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒有沙漠。到處是綠。

我的神筆作文10

天地間轟隆一聲巨響，青海玉樹發生地震了，所有的房屋倒塌了，天空中飄著濃濃塵土，人們沉浸在悲痛之中。

我聽到這個訊息，心情也無比的悲痛，心裡默默在想，我要是能到災區幫助那些受災的人們，該多好啊！就在這時，我看到天空出現一道白光，這道白光飄到我眼前，原來是一位身穿白紗的天使，她問我現在有什麼願望，我急忙說：“我要變成馬良的神筆，要為玉樹重建美好的家園。”

只見天使用魔棒對我一點，我感覺自己果真變成了神筆，飄到了天空，來到了玉樹，我看到玉樹的'房屋一片狼藉，救援的人們正在奮力的扒開瓦礫，尋找被壓在下面的倖存者，我急忙畫了許多擁有神力的機器人，他們工作的速度非常快。不一會兒，就把埋在瓦礫下的人們都救出來了。我又來到一片空地，上下飛舞，一幢幢嶄新的樓房拔地而起。人們歡呼著奔向新的住房。

我看到災區人們從悲痛中走出來，我的心情無比的愉快。我還要為他們做更多的事，使他們的生活變得更美好。

我的神筆作文11

今天早上，我發現桌子上放著一支發光的神筆。

我靈機一動拿起這支筆在牆上畫了一隻凶猛的獅子，一眨眼，那隻獅子竟從牆上跳了下來。我嚇得跑出了房間，獅子也跟著出來了。它友善的說了一句：“我不咬人。”我好吃驚，這隻獅子會說話，還不咬人。獅子說：“我是你的好朋友，你畫出來誰，誰就是你的好朋友。”

我迫不及待的拿起筆，我又畫了幾隻小動物，有小兔子、老虎、狐狸等。它們七嘴八舌的說著，好不熱鬧。我又畫了一家飯店，我們在裡面津津有味的吃著各種水果沙拉和蔬菜沙拉，開心極了。

正在這時，聽見了媽媽喊我起床的聲音，我喜歡夢中人與動物和諧的.畫面。

我要好好學習，長大成為科學家，依靠科學知識發明創造，實現和諧社會的夢想，經過自己的努力，未來一定有無限可能。

我的神筆作文12

我會給貧困的人畫一些錢，讓他們用這些錢做生意，從此過上自良其力的生活；我會給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫上兩條腿和一雙靈活的手，我會給雙目失明的人重新畫上一雙明亮的眼晴讓他們重見光明。

我會為缺少水的地方畫幾口水井，畫幾條清澈的小溪，讓人們都能喝上甘甜的、純淨的水；我會給地震災區的畫上高樓大廈、整齊的街道、美麗的公園，重現往日風采；我會給沙漠畫上綠洲，為大地畫上茂密的森林；我會魚兒重新畫上沒有任何汙染的河流，我會給野生動物們重新畫上適合它們生存，沒有人類去打擾的世外桃園；我會給地球上的'所有的工廠畫上一個發射裝置，這樣所有的髒水、垃圾、有毒煙都可以被髮射到黑洞裡去；我還給地球媽媽畫上一個大噴頭，讓地球媽媽痛痛快快的洗乾淨……

總之我會用這支神奇的筆讓天更藍，讓草更綠，讓世界更美麗，讓人類能在這樣的環境中幸福快樂的生活。

我的神筆作文13

有一天我夢見我的同桌變成了神筆馬良。一到教室就看見同桌真的變成了神筆馬良！

看著同桌手裡的筆我心裡想：這肯定就是那隻神筆吧！於是我就和他說最近我喜歡一本叫做“草房子”的書你能把它畫出來送給我好嗎？神筆馬良爽快的答應了這件事情就看他拿起神筆輕輕幾筆把那本書畫了出來送給了我。我驚奇地叫了出來：啊真的出現了！我心裡想到：那以後我需要什麼不就都可以向他要了嗎？哈哈。

下課鈴聲響了肚子餓得咕咕叫突然想起我的同桌不是神筆馬良嗎？於是我就請他給我畫一把雞腿沒想到他真的又畫出來了味道真的'很好啊。

下午體育課我來到教室喝水看到了同桌的神筆於是我就偷偷的用他的神筆畫了一張一百元錢。畫完之後我又把筆放回原處。

可是這件事情最終還是被他發現了。他非常生氣地對我說以後我再也不會畫東西給你了想要什麼東西只能靠自己的努力。我羞愧極了哎呀雖然以後不能向他要東西很可惜但是我也下定決心一定用自己的努力賺到100塊錢。

第二天到班級我看到同桌變回他原來的樣子但是謝謝你神筆馬良謝謝你我的同桌是你讓我懂得人不能不勞而獲！

我的神筆作文14

今天我準備去旅行，忽然天上掉下了一隻畫筆正巧落在了我的揹包裡。

我從揹包裡翻出那支畫筆，正要把它丟掉時，他居然說話了：“我是天界馬良的神筆，由於主人被玉皇大帝關在了監獄裡，就來到人間避難。”

為了確認這支筆到底是不是神筆？我畫了一個火柴人，果然，我剛畫出來一個火柴人，就從畫上跳了出來，他稱呼我為主人，我興奮地帶上火柴人出去旅行了。

我和小火柴人正走在林間小道上，忽然從森林裡衝出來一隻凶猛的`老虎，我趕緊給火柴人畫了一套裝備，他拿起劍向老虎頭上猛的一紮，老虎重傷倒地，火柴人也受了不小的傷，我趕緊給他畫了一個繃帶，他用了之後果然好多了，我們繼續向前走去。

天黑了，我們只好在這裡過夜，我又畫了許多火柴人，用來充當侍衛，把我的營帳開啟後，直接鑽進去睡著了……

“救命啊！”不一會兒我聽到了一聲呼救聲，我趕緊跑了出去，原來是一個旅行家，我趕緊讓火柴人把他從河裡救出來，他一直跟我道謝，我高興地帶他來到我的營地。

“起床啦！”一陣聲音在我耳邊響起，我失望地從床上爬起來，原來這是一場夢！

我真想帶上馬良的神筆去旅行！

我的神筆作文15

這天寫完作業無趣極了，我就想：真是無聊，要是有一支筆畫什麼就會變成什麼，那該是多好的事啊！我想到了神筆馬良，我就大聲叫起來：馬良，馬良，你可以出來和我玩嗎？——可以……

我突然驚呆了，神筆馬良竟然坐在花朵上飄了過來！我問他是不是真的馬良？他回答說：“對啊，我就是馬良”我說：“那你可以帶我去故宮嗎？”我說完，他就拿出神筆畫了一朵潔白無瑕的茉莉，我們坐了上去，可真快，眨眼之間我們就來到了故宮門口，那裡有很多人都看著我們，有的還說怎麼有個古代的男生！模樣還挺像課本上的神筆馬良呢！他竟然和大家還打了個招呼，他朝我做了個鬼臉說：“我們去裡面逛逛吧”我們去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝與文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寢宮等等……我們玩的.開心極了。

後來我們在回去的路上，還遇到一個腿腳不方便的老奶奶，馬良神筆一揮，老奶奶就坐在了綵帶上，綵帶安全的託著老奶奶過了馬路送到了家裡。我們到了家，馬良說：“小朋友，你還有什麼願望嗎？我可以滿足你”我說我想要一輛自行車。馬良說：“這太簡單了！”說完馬良不見了，我的眼前多了一輛漂亮的自行車！

真是完美開心的一天啊！