禮物的作文（熱）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的禮物的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文1

如果我們是風箏，那連線我們的就是友誼之線；如果我們是雲朵，那麼包容我們的就是友誼之空；如果我們是大海，那組成我們的就是友誼之浪。

——題記

友誼是人們心靈的寄宿，擁有真正友誼的人才是真正幸福的人我相信我是一個幸福的人，因為我有真正的友誼——雖然我們已分離了好多年，但我們一直都保持聯絡，她給我的禮物和信我都完好無損的保留了下來。但這一次，信似乎來的.特別晚。

終於，今天下午我沒有再失望——一個精緻巧妙的盒子擺在了我面前。

這是什麼？我想了許久，得到很多答案，但都覺得不對：因為平時她只送賀卡或小飾物啊！我沒了往日的耐性，迫不及待地打開了盒子，隨之傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，這不會是……我驚訝的想著，一看，果然！是風鈴！盒底還有一張字條，寫滿了字。其中寫道：這風鈴是我自己做的，我的思念全栓在了上面望喜歡。

朋友自己做的，我能不喜歡嗎？這難道不是一份好的禮物？這對我來說不意外？這可是好友親自為我做的啊！

這次我沒有起身去買賀卡，而是想了好久，終於決定也要自己做禮物回敬她。我構思了很久才敢動手，我的思念，牽掛全縫在了裡面。

朋友的禮物是帆，載著思念向我駛來；我的禮物是浪，推著祝福向她奔去。

禮物的作文2

今天，在補習班，看到了一個檔案袋。檔案袋鼓鼓囊囊的，我迫不及待地開啟來看，裡面是一本本子和一張明信片，明信片的正面是一張莫奈的畫，畫中有山水，樹木，房子。莫奈的畫帶著一種藝術的.氣息，這是照片所表現不出來的。莫奈畫畫的時候心情也一定是愉悅的，就像貝多芬的音樂一樣直戳人心。

明信片的背面寫著一段話：“秋天快樂，享受寫作！”就這八個字，才突出了這張明信片的價值。

欣賞完明信片後，我拿出了本子，樣子沒變，氣味還是和以前一樣，是用來寫課程筆記和作文的。看到這些東西，我彷彿回到了以前，距離今天已經大概兩個月了。

在那個時候，只有一張明信片，話也不同，當時寫的是：“願陪你度過美好的夏日時光。”陳老師陪我度了一個夏日。秋天，依舊如此。

陳老師有時幽默有時嚴肅，上他的課很有趣，同時我進步也很大。記得有一次，螢幕壞了，陳老師只好自己帶了投影儀，當時投影儀就在我的前面，老師就開玩笑說：“要是投影儀壞了，我就找你。”當時給我的印象很深。

謝謝陳老師的禮物，我們也會好好寫作文的。

禮物的作文3

在我九歲生日那一天，媽媽帶我去塘西古鎮買東西。趁我不注意時，媽媽偷偷地跑去文具店買了一個神祕的東西。回到家時，我問媽媽：“媽媽你剛剛買了什麼呀，是不是我的生日禮物啊!”媽媽沒有回答我，只是衝著我微微一笑，便轉身走開，去忙了。

到了晚飯吃好時，媽媽才走到自己的房間把禮物拿出來。我定睛一看，居然是媽媽從塘西古鎮買回來的神祕禮物。我從媽媽手中接過禮物開啟一看，原來是個沙漏啊!媽媽說：“寶貝啊!我之所以要送給你這個沙漏，是因為我想讓你寫作業時有時間緊迫感，你現在做什麼事情都有點拖拉，這樣會影響你以後的學習和生活。現在，這個沙漏可以像媽媽坐在你身邊一樣，督促你，也可以讓你控制時間，安排自己作業的速度。這個沙漏漏完一共二十分鐘，所以你完全可以在這個時間裡完成一件事情或一項作業!”聽了媽媽的`話，我深有感悟，從那以後，我每次寫作業都會把沙漏放在眼前，時刻提醒自己：“要快，要快，時間快到了!”就這樣，我改掉了拖拉的壞習慣，媽媽真是用心良苦。

禮物的作文4

禮物，或大或小，或輕或重。我最喜歡的禮物是媽媽對我的讚美，媽媽最喜歡的禮物又是什麼呢?

不知不覺中，母親節又到了。很多小孩都用自己的壓歲錢給媽媽準備了各種禮物：美麗的衣裳、媽媽夢寐以求的名牌包包、芬芳迷人的鮮花……而我卻沒錢給媽媽準備任何禮物，就像一個犯了錯的孩子，心裡忐忑不安。

下午，我的機會來了。作文老師讓我們每人種一盆多肉，送給自己的媽媽，當作母親節禮物，我欣喜若狂，這真是雪中送炭呀!

下課了，我們迅速離開座位，狂奔出去，我想選一棵好看的多肉送給媽媽。地上擺滿了各種各樣的多肉，紅的、綠的、粉的.……讓人眼花繚亂。我定睛一看，對，就這一棵，粉如胭脂，像極了媽媽那美麗的臉龐。我將它輕輕地捧在手心，然後放在小方盆裡，在它周圍倒了一些種植土，最後放了一層石英。多肉種好了，像是一件精心雕琢的工藝品，眼前突然閃過媽媽為我們全家而付出的畫面：她梅天拿著掃帚在家裡掃地，手上都破了好幾處，可她卻不管這些傷口，又拿起抹布開始洗碗。這麼多年下來，她都消瘦了許多，額頭上皺紋也多了好幾道，可她還是依然為這個家操心著。想到這，我的心裡不禁有一股暖流流過。在我心中，媽媽一點也沒老，她和這粉粉的多肉一樣美麗。現在，我只想馬上讓媽媽看到這份禮物，讓她誇獎我是個懂事的孩子。

一閃一閃的星星是天空給人類的禮物;芳香四溢的花兒是大自然給大地的禮物;懂得感恩是我給媽媽最好的禮物。

禮物的作文5

“快走吧，快走吧，不要跟她玩！”

一個女生拉著另一個女生漸漸走遠，可能是她們走的太遠了？我雙眼漸漸模糊起來，看不清前方的熱鬧景象，也聽不見什麼聲音——我彷彿與這熱鬧的世界隔離了。許久，我才意識到——我哭了。

我低頭看著地上的螞蟻成群結對地在搬過冬的糧食——連螞蟻都有朋友，為什麼我總是孤單一人呢？我正看著地上的螞蟻發呆，這時突然有個人拍了我一下。“啊！”我嚇了一跳，趕緊用手拍拍胸口，平復了受驚的心。我看了看眼前的人，陌生的面孔。我不認識她啊。還是她先開口：“你真好玩！”說完哈哈笑起來。她笑得很純真，但我有點奇怪：“我被你嚇到了，哪裡好玩啦？”我保持著微笑。

“你剛剛發呆的樣子很好玩啊，我說的好玩，是讓人看了開心的意思。”她說，“哎，要不我們交個朋友吧！我剛轉來這個學校，一個朋友都沒有。”

“你知道我是誰嗎？”我有點驚訝，她竟然會找我做朋友。

“不知道，但是我內心告訴我，你是個值得交的朋友。再說，等我們成為朋友之後，不就知道你是誰了！”

之後的一段時間，她幫我交了很多朋友。

她說：“我知道你為什麼沒有朋友了。你應該敞開自己的內心，用自己的真心幫助別人以外，還有啊，你要多和別人笑，你笑起來很好看啊……”

這件事到現在已經很多很多年了，當年是她的`熱心幫助，改變了從前那個膽小內向、不敢與人交往的我。

我認為，這是我收到的最好的“禮物”，她就像個老師一樣教導著我……

禮物的作文6

去年春節，老師在我們教室裡裝上了五彩繽紛的綵帶。

同學們有的互相祝賀，有的互相贈給賀卡，還有的互相交換禮物。我拿著一張賀卡，準備送給我的好朋友，忽然，我看見我們班的調皮大王沒有一個人給他送賀卡。我看見了，心想：沒有人給他送賀卡，他一定會很難過的。所以，我在賀卡上面工工整整地寫上――送給你，仲維炎，祝你學習進步，天天快樂！寫完了，我快步走上前，說：“送給你。”他說：“謝謝！”

後來，調皮大王發生了很大的變化。下課後，再也見不到他在操場上奔跑的身影。誰也不知道他在幹什麼，於是，我和幾個班幹部準備查個水落石出。我故意把講臺上墨水瓶裡的`墨水倒掉，老師讓我們同學輪流帶墨水，方便同學們使用了。

我們故意躲在門後面，透過門縫觀察。一個身影跑到提供墨水的臺子上。拿掉空瓶，快速換上一瓶新墨水了。我們輕手輕腳地走上前去。原來是調皮大王。過了些日子，仲維炎的成績在一點一點提高。老師也對他刮目相看，後來老師問他：為什麼會有這麼大的變化？他笑著說：“因為呂徐洋送給我們一張賀卡，讓我非常感動。”

一張賀卡，竟然能起到這麼大的作用，我感到吃驚。對待朋友，特別是有缺點的朋友，多鼓勵，多幫助，多關心，他一定會進步的。

禮物的作文7

“六一”兒童節，是我們兒童的節日，到那時，禮物便像流星雨一樣向我們飛來，我也不例外。

我收到了很多禮物，有吃的，有玩的，有穿的，但百裡挑一我最喜歡的是媽媽送我的鞋。

鞋，誰沒穿過啊！你可能這樣問。我告訴你們吧，因為就在兒童節的下午，爸爸媽媽下了班，對我說：“寶貝兒，走，咱們買鞋去！”我高興得又叫又跳，臉上洋溢著幸福和歡樂。我們到了“小紅帽（賣小孩鞋及衣服的）”，又來到鞋櫃看了看，上面都陳列的鞋各色各樣，就是沒有我喜歡的.顏色——粉紅色。我對媽媽說：“媽媽，這裡沒有粉紅色。”“那咱們走吧！”我們又來到了“百變米奇”，在花花綠綠的鞋中，我的眼睛急切地尋找，終於找到了，這是粉色的，上面不但有我喜歡的蝴蝶，還有一顆亮亮的“鑽石”，美麗極了，我穿了就不想脫，媽媽就買了，還送了一套齊全的文具，有鉛筆，橡皮，尺子……買了之後，我高興的抱住了爸爸媽媽。

童年是一副畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。童年是美麗的！

禮物的作文8

9月10日，是我們的老師———辛勤園丁的節日。

啊！九月，金色的九月！花是我們獻給老師——辛勤園丁的最好禮物！因為，園丁培育了花朵！

把美麗的花兒送給我們最敬愛的老師，不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的敬愛之情嗎？

我在花壇裡小心翼翼的挑選的兩朵野菊花，悄悄地走到老師辦公室的窗前，小心翼翼地將花插在筆筒裡。你看，老師辦公桌上的地球儀、筆筒、墨水盒、小檯曆，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？

看到這些東西，我想起了我們的老師。多少年了，老師教給我們知識，教我們樹立遠大的理想，教我們文明禮貌，文化道德，把我們從一個個不懂事的小孩培養成一名優秀的.少先隊員。然而老師的頭上卻多出了一根根閃著光的銀絲。每當我看到它，會讓我心中充滿對老師的無限熱愛。老師，您給了我們多少愛與溫暖啊！

我們打心底裡愛老師，對老師是無限崇敬，我們要記住有老師這麼一個關愛自己的人。

老師您看看這些花吧！當您看到它們時，您也會感到欣慰的。您會知道您的學生從心底裡愛著您！

禮物的作文9

從小到大，我收到過很多禮物。有一件禮物天天都陪伴著我，它是我的好夥伴，你們猜猜，是什麼呢？哈哈，是一架檯燈。

這架檯燈是我上學一年級時，爸爸送給我的生日禮物。它的底座是長方形的，上面有一圈藍色小花，顯得淡雅漂亮，還有一個小熊的頭像在朝我微笑，好像在和我打招呼：“你好，我們做個朋友吧。”連線底座和燈的.是一根可以隨意彎曲的支架，外面是一圈圈紋理的塑料管，摸上去還有彈性。燈頭上有長方形的外罩，裡面安著護眼燈。我一按開關，明亮的燈光就照在我的寫字檯，小熊的笑臉好像列燦爛了。我一下子喜歡上了這個禮物。

我每天一回家，就會開啟我心愛的檯燈坐在寫字檯上。明亮的燈光陪伴著我做作業。有一次，我做作業做煩了，就隨手一甩檯燈，燈突然之間就不亮了。我著急了，就讓爸爸來看看。爸爸一看，原來是接觸不好，幫我修了一下，燈光又恢復了往日的光明。我摸著小熊的頭，心裡在說“對不起，我下次不會再犯這樣的錯了。”從那以後，我更加愛護它了。

這件禮物不僅外形美觀，還很實用，每天保護著我的眼睛，讓我寫作業時充滿了信心和快樂，它真是我的好夥伴。

禮物的作文10

這個聖誕節，我想要一個期盼已久的電子閱讀器，我把一張禮物賀卡放到窗前，再在床頭放著一隻紅襪子，就睡了。我可希望收到禮物了。

晚上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，往床頭一看，還是空空如也。我努力抑制眼淚，安慰自己：聖誕老人等一下就會來了。我又躺回床上，等著我的禮物。

一大早，天矇矇亮，我就起床了，第一件事就是往窗外看。可窗外還是白白一片。“聖誕老人可能覺得我的禮物足夠了，所以沒給我吧！”我對自己說。我心中有一股巨大的失落撲面而來，我對媽媽說：“為什麼聖誕老人沒有送給我禮物，而別人都有啊？”“因為聖誕老人不知道你搬家了，就把禮物送到舊家去了。”我一整天都在冥思苦想，為什麼我沒收到禮物呢？我傷心著，可下午爸爸對我說：“聖誕老人可能決定今晚給你派發禮物哦！”我心情愉悅了起來，想：聖誕老人會什麼時候送我送禮物呢？晚上吃飯時，我去給妹妹換尿布，順眼看了一下窗外，什麼！我沒看錯！我使勁揉了揉眼睛，沒錯！我的到了一個禮物——一臺電子閱讀器！

天哪！我太喜歡了！我的心情急速上升！太喜歡了！我的`喜悅一下子把心裡裝滿了！晚上我高興了好一會兒，我終於得到了我最中意的禮物！我知道，這禮物其實是爸爸借聖誕老人的名義給我的，我最感謝爸爸了！

禮物的作文11

早晨，太陽緩緩地升起，照耀在大地，把大地變的暖洋洋。一陣鬧鐘聲把我吵醒，看了看時間，今天和同學出去玩要遲到了，我快步如飛地出門了。

我用最快的速度趕到公園旁的小巷裡集合，這時看到了我的小夥伴們，已經在等我，我喊他們過來說：“我們比賽看誰先到人民廣場！”大家一聽就說太遠了吧，我說：“沒事的”。有人帶頭自然就開始比賽，但沒跑多遠，就有同學差點摔了一跤，他說：“一點都不靠譜”，我糾正說：“靠譜！”我正拿著我的筆，他一下搶走了我的筆，折斷了，我讓他賠，他不賠，我扭頭離去。我和他的友誼就這樣斷了，就像一個小船，中間斷了，兩頭都沉了下去。

過了好久，在學校考試的時候我沒帶筆，我在門口等了好久，有個身影向我走了過來，他和我好久都沒講話了，他拿了個禮物送給了我，開啟一看是我很喜歡的筆，我和他的友誼又和好了，我拿上筆開始考試。

我用他送我的那隻筆考了個非常好的成績，我覺的'這隻筆是給我的一種鼓勵，和一種相互的溫暖，這個禮物讓我終身難忘。

禮物的作文12

淡紫色的盒子，深紫色的邊框，加上淡黃色的蝴蝶結，這是令我最難忘的一件禮物組合：小布熊掛件、賀卡、一封信。

“我要轉學了，同學們！”她戀戀不捨地說。

大家都沒作聲，霎時間，似乎都被一種傷感纏住了，死水般的空氣，傳遞在同學們之間。

“嘿！同學們！我要走了！拜拜！有緣以後再見！”她響亮而清楚的聲音，鑽進我的腦海裡，我眼巴巴地望著她快速收好東西，流水般地離開了座位。

到了我的位置，她小聲對我親切地說：“再見！我的好姐妹！保持聯絡哦！”說著，便輕輕拍了拍我的肩膀。

“再見！艾羽萱！”大家異口同聲地喊道。看到她的身影在我的目光中消失了，我恨不得大哭一場，真希望她不要走。

咦？我桌肚裡咋多出了一份精緻又神祕的盒子，我開啟一看，呀！竟然有一張賀卡、小布熊掛件、一封信……最後的'發信人竟然是她！

那畫上的兩個小女孩手牽著手，彷彿就是我和她！“生日快樂”，那張賀卡上簡單的話語，觸動著我的心，我真希望我和她永遠也不要分開。

不愧是我的好姐妹，因為她轉學的這一天也是我的生日，想著想著，我突然覺得有東西在我的眼眶裡打轉……她竟然記得，我的生日！

日子飛快地過著。現在，幾乎每天晚上，我都會看一看這件禮物組合，它代表了我們姐妹情深，更代表了我們珍貴的友誼！我時常想起我們在一起度過的快樂時光。

現在，我又站在窗內，仰望著滿天星星的夜空，哪顆是屬於我們的友誼之星呢？

禮物的作文13

課上，老師讓我們猜禮物。

猜禮物？是真的？假的？吃的？玩的？到底是什麼呢？這些問題在我的腦海裡徘徊，我已經有點兒迫不及待了。

緊接著，老師從一個黑袋子裡取出了一份用紙包著的長方形紙禮盒，看起來很精緻。

老師說：“這是我的一位遠方朋友送給我的禮物。但是，在送禮物的同時，我的朋友也寄來了一封信。現在，我們就正式進入猜禮物的環節。我會出示幾段文字，以便於你們猜測！”

“不久前，我在一次遠門出行……”“好，現在開始進行猜測！”

一位同學說：“我猜這個禮物可能是你的雕塑，因為文字裡說不禁想起了你。”第二隻手也緩緩舉起：“我覺得應該是一本書，因為你很喜歡看書，所以有可能是書！”

接著，老師又出示了第二段文字。“哦！我知道了！是銅鈴！因為銅鈴可以在風中發出清脆的聲音。”一位同學說。我在心裡暗暗猜想：會不會是風鈴啊？風鈴也可以發出清脆的聲音啊？

老師將禮盒拆開。“叮鐺！”一聲清脆的.聲音響起。就像一首典雅的舞曲，在教室裡漸漸擴散，傳入每個人的心裡。原來是由幾個細管子串起來的風鈴。老師將風鈴取出，又在盒子裡搗鼓了一陣，掏出一把糖。“同學們，你們知道為什麼盒子有糖嗎？

“因為，你的朋友，想要送給你甜蜜的祝福，就像這些糖一樣！”

禮物的作文14

我這一份特別的禮物是”平板計算機”，雖然在科技時代平板計算機是樣屢見不鮮的物品，但是我的平板計算機對我來說卻是獨一無二的。

英國文學家莎士比亞曾說：”如果送禮的人不是出於真心，再貴重的禮物也會失去它的價值。”而這份禮物就是出於送禮人的真心而成。媽媽在買這份禮物之前，不但自己喜愛的東西都無法購買，而且餐餐都得吃得簡單、便宜，而在未送出禮物之前，都得省吃儉用，努力的存錢。

這一份禮物擁有照相、玩遊戲和上網的功能，我也用這些功能豐富了我的生活。我的相機幫我留下了許多美好的回憶；我的遊戲在我孤單的時候陪伴我。更重要的是，網路在我有問題的時候能為我解惑，這也正是媽媽送給我禮物的用意，也因如此這份禮物就更顯得珍貴和重要了。

黃美廉曾說：”我不看自己沒有的`，我只看自己擁有的。”在日常生活常常有人不知珍惜，常常抱怨，認為別人的東西都是最好的，但是隻要我們用心的去尋找，一定會發現自己的身邊就已擁有了最好的東西了。

謝謝媽媽送我這一份無一無二的禮物，讓我生活不會無聊，也謝謝媽媽送我這份禮物，讓我知道我已長大了，可以無時無刻讓我想起這份禮物是如此地珍貴與特別。

禮物的作文15

今天放學回家，一進家門，我就驚喜地看見，媽媽抱著我一直很想要的小熊毛絨娃娃，在我的`面前擺著各種pose問：“想不想要呀？”

“想！”我連忙點著頭撲了過去。

“慢！”媽媽把手一揮說，“你回答我二十道口算題，如果全部答對，我立刻把它給你；不然它就只能存放在我這兒啦。”

我自信地對媽媽說：“放馬過來吧！”

“好，那我就開始了。”媽媽提高嗓音說道，“36加29是多少？”

“65！”我立刻說到。小意思，這也想難倒我。

“31乘於4呢？”

“124。”我想了想說。

……

終於到了最後一題了。媽媽問：“一加一呢？”

不會吧，這麼簡單？我仔細一想，我可別上了媽媽的當。小心翼翼地說：“二或者王。”

“為什麼這麼說呢？”媽媽笑著問我。

“因為一加一等於二。如果把‘1+1’豎起來看，不就是個‘王’字嗎？”

媽媽笑著說：“看來我的女兒挺有創新力的哦！”說著，媽媽把我喜歡的小熊娃娃送到了我的手裡。

抱著我的生日禮物，我太高興了！