冷暖的作文(集錦9篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的冷暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冷暖的作文1

深秋，昏黃的暮色籠罩罩著我的身影。分明是暖，卻釀著一絲冷意，剛才的一幕，一直纏繞著思緒，驅之不去……冷風捲起枯葉啪啪作響，在鬧市，這般渺小，甚至微不可聞。如同我的阻撓，在人群中引不起一絲波瀾……

骯髒的垃圾堆旁，蜷縮著兩個瑟瑟發抖的人——破爛不堪的衣衫，泥土混著地上的汙穢物沾滿了鞋子，裂縫中腳趾凍成了一個個紅蘿蔔。人群仍熙熙攘攘地擁過街頭——忽然間一隻手伸了出來，也不知是誰。狠狠地拍在了他的頭上……他沒有還手，反而咧開了嘴角——原來是有些痴傻。

“啪”！又是一聲巨響，頑皮的孩童竟是從地上抓起一把沙子，直直的甩在了那傻子的臉上、身上。我不禁顫抖了一下，心裡一陣陣的難受，不知怎樣表達我那複雜的情緒，但我清楚的知道，在那交織的心情中，最清晰的，便是恐懼…孩童，記憶中童真和善良的代表。可是，如果真如我所想，那麼眼前的`這一幕真是給了我一個響亮的耳光。不，也許他們只是幼小，不懂事罷了？那麼他們身後的家長則是幕後的元凶！身為一個應有思想，有擔當的成年人，只是注視著自己孩子的惡行，沒有阻撓！沒有制止！如此，還不如一個傻子！而一隻纖長的手又掠過我的耳邊，直刮那傻子的鼻尖。

我陷入了沉思，那女孩穿的很是時尚，一身的奢侈品。可金錢的包裹下，那醜陋的軀體和骯髒的靈魂是多麼的令人作嘔！我看到身邊的人似乎都對欺辱這乞丐燃起了興趣，便用盡力氣的阻攔——我吶喊著，阻擋著，可是幼小的身軀又怎能和這些發達的拳，腿相比呢？漸漸的，我放棄了。

看著這瘋狂的一幕，我的眼中似是有什麼東西熄滅了…秋風仍蕭瑟的掃過長街，殘陽也漸漸沉入地平線。那傻子又該何去何從呢？那麼冷的天氣他將去哪裡呢？吃什麼呢…“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間…”街邊小店甜美的歌聲迴盪在我的耳畔，我看著人跡已罕的街頭，秋風掃過，我迷茫了……這世間怎知冷暖？怎判冷暖？

冷暖的作文2

日光燈發出柔和的光，我半倚著床沿，看著電視新聞。突然一則訊息深深的刺痛了我。一個不足兩歲大的小女孩被車撞倒在路邊，在七八分鐘內，她弱小的身體慘遭兩次車輪的碾壓，18位行人沒有一個向她伸出援助之手，即使只是掏出手機打個急救電話！她由最初的不斷掙扎到後來的一動不動，一個人孤獨的躺在血泊中。我深深的嘆了口氣，想象她那無助的雙眼，這社會到底怎麼了？

一位小夥因沒有給一位抱著孩子的婦女讓座，被與該婦女同行的一男子連扇5個耳光，導致鼻血直流，眼鏡鏡框斷成幾截。看著小夥的'委屈，看著行凶者的理直氣壯，看著周圍人的冷漠無視。這社會怎麼了！不讓座是不應該，那是個人素質修養。打人行凶的人當著老婆孩子的面，當著滿車的乘客，那麼肆無忌憚，會給孩子什麼影響，給社會帶來什麼影響啊。現實是殘酷的，我陷入了對這個社會的叩問。書上總是說我們是文明之幫，禮儀之幫，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。華夏文明淵源五千年，這到底怎麼啦？書裡書外，兩件事重疊在一起，交織，輝映，世間真情何在？真理何在？文明何在？

現代社會，科技越來越發達，人情卻越來越冷淡，這多麼令人心寒啊！為什麼沒有人在第一時間向需要幫助的人伸出援助之手呢？如果有人關心小悅悅，就算只是打個電話，喊幾聲：如果世間能夠不再冷漠，即使只是有時為他人想想，那麼小悅悅就不會死，更多更多的需要幫助的人就會感受到人間的真情所在。如果小夥主動讓座，體現了尊老愛幼的美德。就是沒讓座也不該捱打呀？畢竟也是買票上車的呀，擁有與其他乘客一樣就坐的權利。小悅悅事件卻是實實在在的悲劇，小悅悅的離去，驚醒了我們。

我悲。公交車沒讓座捱打事件，真真實實的反映出國人素質是何等的低劣。我哀。我們今天的社會究竟怎麼了？為什麼會變成這樣？地溝油，食品新增劑，假冒偽劣產品，闖紅燈。以前的文明素質多去哪兒了呀？我陷入深深地沉思。

冷暖的作文3

暑假，我和爸爸、媽媽到泰安、青島等地去遊玩。

我們懷著興奮的心情乘火車來到了泰安。第二天，我們興致勃勃地遊覽了泰山。下午回來後，大家都在賓館裡休息，高興地談論著巍峨泰山秀麗的風光。

這時，從樓下上來的一位叔叔告訴我們，有一位老爺爺的全部旅費都丟了。這位叔叔感嘆地說： “真可惜，這位老大爺只能借錢回家了。可是在這裡人生地不熟的又去找誰借呢？”聽了這個不幸的訊息，大家都懷著同情心到樓下去看望那位丟錢的老爺爺。我和媽媽也隨大家一齊來到了樓下。 ！

只見那位老爺爺雙手抱著頭，坐在長椅上。他那花白的頭髮在微微地顫動，似乎在難受地抽泣著。坐在他身邊的.叔叔、阿姨們都在低聲地勸慰著他。這時，一個小女孩拿著一個削好的蘋果，天真地對老爺爺說： “爺爺，給您吃蘋果。”老爺爺失望地長嘆了一口氣，又低下了頭。

突然，一位高個子叔叔打破了沉默的氣氛，他對大家說： “咱們湊點錢，幫幫這位大爺吧。”聽他這麼一說，大’家都響應起來。我身旁的胖阿姨一邊掏錢，一邊說： “這個辦法好！”高個子叔叔接著大聲說： “來，把錢交到這兒來！”們馬上圍了過去，這個交五十，那個交一百……叔叔簡直‘忙得不可開交，直說： “一個個地來，彆著急。”另外幾個叔叔也擠進人群幫著收錢。瞧，劉爺爺到樓上拿錢下來了，他一邊罵小偷沒良心，邊把錢遞給了叔叔。我也向媽媽要了錢，交給了收錢的叔叔。就這樣，全團十八個人都伸出了熱情的手，錢很快地湊齊了。

當叔叔把錢交給老爺爺時，老爺爺用顫抖的手接過這代表十八個人心意的錢，激動得熱淚盈眶。

“這，這……”老爺爺本想說幾句感激的話而又講不出來的樣子，似乎使我聽到了這弦外之音：我們的集體是多麼溫暖呀……

“溫暖”這是一個多麼普通的詞，現在，我才真正懂得了它的含義。

冷暖的作文4

芒果tv有一檔明星扮演類偵探破案的網綜《明星大偵探》，其中有一期的主題為《20xx》，案情大概是一個向人類表達善的機器人由於接受了太多惡而產生了自主意識，產生了反人類的想法，殺死科研公司老闆的故事。

一個向人類表達愛的機器人卻產生了反人類意識，聽上去有些荒謬。這樣荒謬的故事背後隱藏的是什麼？是人性的黑暗面，是人性惡與善的碰撞，是人情冷暖世態炎涼的考驗。

春晚上沈騰的小品《扶不扶》揭示了這樣一個社會現象，在詼諧幽默之餘引發思考，但我們思考一下，這樣的問題解決了麼？捫心自問，遇上扶不扶的問題，你會猶豫嗎？

造成這樣一種社會現象的原因究竟是什麼呢？在飛速發展的社會中，人們不得不加快節奏適應社會，而這種加快節奏的過程中勢必帶來的是對名利現實的追逐。

在追逐中，人們變得自我，對自己無關的事一概不理，埋頭苦苦追尋自己的目標，給自己披上一層冷漠的外衣。在追逐中，人們覺得疲憊，現實的壓力來自於方方面面，事業、家庭，將人壓得喘不過氣來。在物慾橫流的現實中只能顧及自己冷暖，無暇人情。在追逐中，人們有了防備心和攻擊性，優勝劣汰，殘酷的競爭讓人具有攻擊性，與之對應的自然就有了防備心。在殘酷中，人們給自己築起堅硬的防護牆，包裹住感性柔軟的內心，表現冷漠和理性。

這些是原因，而非藉口。變得冷漠成為一種現象，而非一種趨勢。社會不應該是這樣冰冷無情的，現實的`殘酷不應成為冷漠的擋箭牌。從殘酷的中理解生活，理解現實，改變自己，打破堅硬的隔閡，讓人與人的相處是真誠的，溫暖的。從心底裡釋放出善意，讓社會暖起來。

讓這個世界不再冷，我期待這個世界充滿暖和愛。

冷暖的作文5

坐在車上，我仔細看著媽媽，我從來沒有這樣平靜的正面看她。媽媽很普通，不漂亮，微胖的身材，個子也不高，還好像有點比同齡人老了。她待我特別嚴厲，我們之間的“戰爭”也就不可避免。尤其是我要是沒有考好，她就會拿起身邊的棍子、掃帚啦，那樣子還不是打嗎，遇到這種情景，我總會腳踩西瓜——溜之大吉，誰還會傻等著打呀。等媽媽消了氣，再悄悄回家，戰爭也就結束了。

這次，媽媽沒說什麼理由，就帶著我去杭州遊玩。是獎賞我嗎？不會的，因為我沒有特別的表現，倒是多動症越發的厲害，惹了不少事。“博兒，渴嗎？”媽媽遞過來裝滿水的旅遊杯，我喝了幾口，感覺真好。

到了杭州西湖，進了景區，媽媽又當起講解員，“這是當年害死岳飛的四個奸臣。”她指著四個鐵跪像，這是張俊，那是萬俊咼和王氏，還有可惡的秦檜，“他們做了壞事，永遠都得跪著。”不知怎的，我覺得媽媽今天的話特別好聽，也驚訝她那冒出的學問。進靈隱寺，她專門為我請了香，要我有耐心，像老和尚那樣打個坐都能堅持幾個小時。在媽媽的鼓勵下，我還上了飛來峰，那可是一座從遠方飛來的神山，誰登上它，將來能成神仙，我真有點變神仙的感覺了。

不知不覺玩了好幾個小時，媽媽好像知道似的，立即帶我進了個旅館，點了幾個我最喜歡的小菜，又吩咐我好好休息。那晚，我真的.睡得很香。

第二天的行程更讓我痴迷，東方明珠頂層地遠眺，外灘滾滾的黃浦江水、虹橋的動車……把我一直壓在心中的苦惱，都趕跑了，我體驗到了從未有過的快樂和輕鬆。

回到家時，已是八點多了，這才感到十分的疲憊。可媽媽沒有停下來歇歇，她還要為我們做飯呢。我再三說不餓，媽媽就是不放心。看著媽媽額頭上晶瑩的汗珠，我真想說：媽媽，您真好！您在我最苦悶的時候，讓我找回了自己，我會改掉毛病的，您放心吧！

這就是我知冷暖的媽媽。

冷暖的作文6

大霧來了

第一單元的語文試卷一發下來，我就迫不及待想和同桌的他分享，可我卻不知道他現在的心裡是一片烏雲密佈。我拿出試卷跟他說：“我考了70多分，你考了多少分？”他陰沉著臉說：“我知道你考得比我多分，別炫耀了。”我一聽趕緊說：“我只是想問你考了多少分，我們才能互相對照試卷互相學習而已。”

小雨來了

數學和英語的.試卷也陸續發了下來，這次我沒敢拿出試卷，怕同桌又會生氣。他看我沒敢拿出試卷，以為我考得很差，一副神氣的樣子就先挑釁起我來了：“怎樣，70多分你有嗎？怎樣？”我就說：“你考得很不錯。”我說這話只想跟他套近乎。可他又繼續說：“怎樣，怎樣，考得就是比你多分！”這不是給那天的事來個報復嗎。我從書包裡抽出試卷，拿到他面前說：“怎樣，80多分。”這時他又說：“考得比我多又怎樣。”他轉過身去不理我，我也不再理他。

大雨來了

我剛到學校就發現桌子椅子上多了幾條分界線，我立刻去同桌你想耍什麼花樣，他卻說：“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必重犯。”看來他是下定決心劃分界線了，我也只能依他了！

直到上課，大戰才一觸即發，我的衣服不小心過了那條線，他一個“如來神掌”打到我的手上說：“你幹嘛過線，活該。”遇到這種事佛也發火，我用“玄冥神掌”反擊了回來。可他也不是吃素的，他一邊提防老師的注意，一邊使出“十八路譚腿”，我使出“佛山無影腳”，我們鬥得難解難分。

大雨轉晴了

老師的“聖旨”突然到了，把我們召進了“大殿”，對我們的鬥爭從頭到尾批評了一遍：“你們各是一員虎將，都深得老師的厚愛。可如今，你們的事在這裡傳得沸沸揚揚，你們同是一個兵營出來的士兵，為一己之仇而不顧大眾利益，你們可知罪？”幾句責問之後，我們把事情的原委一點一滴都說了出來並做了深思悔改。從此，我們也不再水火不容，不再龍爭虎鬥了。

冷暖的作文7

冬天，寒冷的季節，冷得刻骨銘心；家，溫暖的港灣，暖得惹人陶醉。

人對於暖最好的體會莫過於家，哪個家不能給我們想要的溫暖呢？

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一大早起來，那厚厚的“梨花”可以沒過膝蓋，冷風吃著外面僅剩一點兒的暖氣。一會兒，凍得耳朵紅紅的，臉紅紅的，手那就更紅了。一溜兒煙跑到樓上鑽進被窩兒，啊，真舒服！還是家裡暖和。今天星期四，還要上學去，瞬間心裡比外面的天氣還冷。

“我不去上學！”我大叫道。雖然我說的有理有據，但也抵不住母親的生拉硬拽，只能乖乖地上學去。一路上，穿著厚厚的鞋子，外面套了一個大大的塑料袋，終於才得以暖和一點。走到半路，人們陸續從學校往回走，問一下緣由，說是不用上學了。為了驗證，母親與我艱難地走到了學校，結果是真不用上。不知是該高興，還是該悲傷，內心有些說不上的滋味。

回到家裡妹妹還在家裡等著母親接她上學，一見我回來了，高興的樣子讓我心裡很不好受。但是看著身上被冷風刺傷的'痕跡，頓時覺得有家真好。這時，母親拿出了一個爐子，裡面裝了一些煤炭，燒起來後，我的耳朵、臉與手變得紅彤彤的，暖和極了。我們圍著爐子考了一些橘子、花生等，一家人坐在早已模糊不清的窗戶旁邊，快樂地享受著家給予我們的溫暖，似乎外面的寒風與我們並沒有什麼關係。

老天爺讓人類生活的地方寒冷，那人類就在生活的地方團結一心組成家來溫暖大地。相信老天爺不會那麼絕情，定會讓暖佔據大地，讓暖來統治四方。不過首先還是讓我們享受一些人造的暖吧，畢竟這是人的力量，家的溫暖。

自然的冷之深，難以遏制家的暖之切。正所謂“得民心者的天下”，暖是人們共同的心聲，家的暖定能戰勝自然的冷，真正成為主宰。

冷暖的作文8

由於家離學校比較遠，所以我就坐公交車去上學，假如我不坐公交車，也就看不到那忘不了的一幕。

那是一個寒風呼嘯的冬季，冷得讓人想用大衣遮住每一寸面板，公交車上的乘客都凍得站不住腳，誰都想有一個座位坐下。就在這時，上來了一位老奶奶，她單薄的衣服彷彿抗擊不了凜冽的寒風，使她凍的瑟瑟發抖，我渾身上下打量著這位老奶奶：一件發黃的印花襯衣，應該穿了有十幾年了吧，一個沉重的.大包袱，壓在老奶奶的肩上，與周圍城市的繁華極不協調。老奶奶見車上沒有空位，就靠著欄杆站著，就在這時，旁邊的一位爺爺看到沒有人讓位，就把自己的座位讓給了她，老奶奶說：“你的年紀也不小了，還是你坐吧。”而那位爺爺卻高興地說：“沒事，我才六十，身子骨硬朗著呢。”過了一會，老奶奶要下車了，提著包袱緩緩朝後門走去，可就在這時，公交車一個急剎車，讓車是防不勝防的乘客全摔倒了，等人們緩過神來才發現，那位爺爺摔倒在旁邊的鐵欄杆上，手裡提的菜撒了一地，被慌亂的人群踩壞的、被行李箱壓壞的不知有多少棵，而那位好心的爺爺也好不了多少，躺在地上半天沒爬起來，我突然發現，那位爺爺的左腿碰到欄杆時居然有“叮噹叮噹”的金屬聲響，原來，他是一位殘疾人！我不由得對他敬佩起來。這時，我發現那位爺爺的要好像傷著了，老奶奶也發現了這一點，就從包袱裡拿出藥膏給他敷上，然後說了聲謝謝之後，滿臉歉意的衝她笑了笑後，下了車。

過了一會，好心的爺爺也下車了，只留下了我呆呆的坐在那裡，回想著剛才發生的事情，車窗外依然寒風呼嘯，而我的心卻是暖暖的。

冷暖的作文9

車窗外，呼嘯的寒風不時擊打著尚未凋零的樹葉。兩個小時的車程後，我和媽媽來到了北京。

一下車，寒風立刻鑽入了緊貼面板的羽絨服中，人不禁打了一個寒顫。走出車站，路邊的樹大都乾枯枯地立在那裡，被寒風摧殘著。空中不時飛過一兩隻黑色的鳥，一切都是毫無生機的樣子。車站絡繹不絕的人流，給這單調的世界帶去了一點點色彩，也給我們帶來了一絲絲溫暖。

又經過了十多分鐘的計程車程，我和媽媽終於到了奶奶家。

第二天午飯後，趁著天氣稍稍轉暖，我和媽媽到附近散步。陽光雖金燦燦地灑在上，但仍未阻擋住寒風帶來的冰冷。路邊的行人很稀少，很久才會看見一個人。走著走著，我們就走上了一座天橋。

忽地聽見拉二胡的聲音，琴聲斷斷續續，還會發出“刺啦”的聲音，讓人聽了很想快快遠離。等走上天橋，看見了不遠處有一位殘疾人，靠在冰冷的欄杆邊，帶著圓框的盲鏡，衣服很是單薄，身上似乎有不少凍瘡，身前有一個破碗，裡面只有幾個五毛的硬幣，手中拉的二胡也很破舊。我拉住了正要繼續往前走的媽媽，在一旁靜靜地看著。

天橋上行人稀少，很久才會看見一個，他們大多熟視無睹地走過去，只有少數願意施捨給他點錢，但也是捂著耳朵扔進去的，之後便飛速離開。

正當我們凍得不行要離開時，又走過了一個穿著黑色風衣的人，他的.手中拿著一件厚實的看似暖和的軍大衣和一些食物，他慢慢地走近那位殘疾人。他並沒有捂住耳朵，一直慢慢地走著，走到了那位乞討者前，他蹲了下去，小心翼翼地為那個人穿上軍大衣，往那破碗裡放了一些錢，又在他觸手可及的地方放了水和食物，他又低下頭去，到乞討者的耳邊竊竊私語，說完話後，他便默默地走了，直到在我們眼前消失。

即使寒風刺骨依舊，他仍融化了我內心的寒冰，讓我知道了人性的溫暖……