我的拿手好戲作文範文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文範文1

大家都有一些絕招，有的同學會游泳，有的同學會唱歌，有的會跳舞，可所謂八仙過海，各顯神通。我呢？嘿嘿，作為一個合格的吃貨，絕招可不是能吃什麼能吃多少。猜一下，我的絕招，可是獨一無二，完全跟別人不一樣的——我的拿手好戲是找東西。

什麼？找東西，那不算拿手好戲呀？哎，你聽我說，家長偷藏食物，偷吃，不給你吃，晚上肚皮在打鼓，家長把食物藏起來，你是不是在抱怨呢？家長出去遊山玩水，遲遲不歸，你是否感覺崩潰呢？老爸老媽不在家，零食又藏，你想充飢，卻找不到是否崩潰？嘿嘿，這種情況我都沒有遇到過，為什麼呢？因為我把這個已經練到走火入魔了，怎麼你不信？呵呵，你看我在家的表現怎麼樣？

晚上爸媽都睡著了，我躡手躡腳，溜進廚房。趕緊找東西，這個東西是什麼呢？當然是吃的。世界之大，無奇不有，開始尋找食物，左看右看，東摸西找，好不容易找到一根火腿腸，迫不及來用剪刀剪開上面的小鐵齒，撕開袋子，一根鮮嫩多汁的火腿腸露出來了，香氣撲鼻。我恨不得一口吃下，但是我得慢慢的吃這個火腿腸。它在我手中左右搖擺，似乎在說：“不服來吃我啊”，又似乎在唱：“跟我左邊畫條龍，右邊畫一道彩虹。”我咬了一口，一片火腿腸來到我嘴巴里，咬了一下，它的鮮嫩汁水在嘴巴里東看西瞧，像太姥姥進觀園一一大開眼界啊。當然這還不行，必須要進我的胃中游玩遊玩，太好吃了，我大吃特吃。不一會兒就吃完了。第二天，我媽發現火腿腸不見了，接下來你知道了，我被請去吃竹筍炒肉絲了。

嘿，你看這個不算拿手好戲嗎？這種武術練久了還對我有很大幫助的。不信，你來看那天我爸手錶突然消失了，這可怎麼辦？我爸很著急，我過來就問：“怎麼了？”“手錶掉了。”“要我幫忙麼？”爸爸輕視對我說：“你能找到我就給你買一個玩具。”“真的嗎？”“真的！”我開啟了吃貨模式，東找西找，最後在花瓶旁的一個盒子裡找到了手錶。爸爸只好作罷，給我買了個玩具。

我是一個吃貨，一個有拿手好戲的吃貨。

我的拿手好戲作文範文2

大家都有自己的絕招吧?有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數游泳了!

在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情願，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終於把可憐的我帶到了游泳館。經過了熱身運動後，我情不情願的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學憋氣，那次憋氣，由於旁邊的同學都比我憋的時間長，導致我的好勝之心油然而生，後來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發現我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我帶來快樂，會讓我暑假期間不那麼孤單!

我便拿出了我有史以來最認真的態度學起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕鬆一些，然後手臂先向前伸，肩關節略內旋，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下換一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認真地勤學苦練，沒幾天功夫，我便學會了游泳!

後來每到暑假，我便常常和幾個同學相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然裡面不乏有一些桀驁不馴的傢伙，在和我的較量之後，都只好甘拜下風!有幾位同學們見我遊得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的遊技提高得相當快呢!嘻嘻!

我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我帶來快樂，游泳也是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文範文3

每個人都有屬於自己的拿手好戲，而每一種拿手好戲又都是經歷千錘百煉才變得更加爐火純青的，我的拿手好戲也是這樣煉成的。

記得去年，媽媽公司一年一度的年會就要到了，我和媽媽共演一個節目，媽媽唱歌，我打架子鼓。為此，架子鼓老師為我們選了一首改編後的黃梅戲“對花”。然後我和媽媽每天“聞雞起舞”。我在休息時打一會兒架子鼓，媽媽在炒菜，工作時也時不時哼上幾句對花。但是在排練時出現了一個嚴重的問題，就是我媽媽在唱的時候中間有一段是我一個人的'獨奏，可我媽媽不知道我什麼時候打完獨奏，什麼時候她開始唱第二段。要麼媽媽就唱早了，要麼媽媽就唱晚了，經常跟不上我的節奏。於是，經過一陣苦思冥想，我決定和媽媽對暗號，我們用“點頭”來做訊號。在獨奏結束時我點一下頭，媽媽就知道馬上唱第二段了。

經過一個月的艱苦排練，年會到了，把架子鼓抬到車子裡，卻又費我們一大把的功夫呢！架子鼓的基本是由五個鼓和三個擦組成的。其中有一個大鼓和兩個小鼓可以組裝在一起，小軍鼓佔了我們的前座，後座放了三個擦和一個鼓。我和姐姐坐在裝滿了鼓的後座。因為三個組裝鼓太大了，以至於車子的後備箱口不能完全關上，姐姐又怕鼓滑下車去，所以我和姐姐必須伸手緊緊地拉住它，不讓它掉出去。媽媽開著車，最後我們一路艱辛，終於順利把這些鼓搬到年會會場。

進入會場後，好多人吶！我不禁又緊張激動。看完一個個精彩絕倫的節目後，我們的表演排在中間，我三步並作兩步地跑上舞臺，和媽媽一起把支離破碎的架子鼓重新組裝好。我坐上架子鼓，先是試打了一會兒，然後音樂響起，我準確地敲著架子鼓，媽媽配合著我。最後完整的打完這首“對花”，下面響起了一陣陣雷動般的掌聲，我站起來，向臺下的叔叔阿姨們禮貌的行了一個禮。我在雷動的掌聲中昂首挺胸的走下臺。演出正式謝幕。

我的拿手好戲作文範文4

在那悠揚的琴聲中，一個全新的技能被我學會了，你能猜出是什麼嗎?對了，它就是我的十八般武藝之一一一彈鋼琴，我非常喜歡鋼琴優美動聽的旋律。

那天，我和媽媽去了一個賣樂器的地方。剛步入店鋪，一個龐然大物吸引了我，那就是鋼琴。我一下子就喜歡上了它，那琴聲時起時落，高低起伏，讓我完全置身於音樂的海洋之中。我走上前，輕輕地抬起手，在上面按了起來。我越玩越感興趣，最後，媽媽給我報了一個學期的鋼琴課。

雖然我覺得開頭很簡單，可後面的難度讓我失去了信心，但在媽媽不斷鼓勵下，我又被一股力量推出了不自信的行列，終於，我學會了彈鋼琴。

我盼望已久的時刻到了，當我放學回家時，家裡早已煥然一新，在乾乾淨淨地房子裡擺放著一架嶄新的鋼琴，我立刻跑過去，跟它用手做了問候。

幾天後，老師讓我參加一個音樂會，讓我多加練習一首叫《風笛舞曲》的鋼琴曲，那首曲子是活潑的，恍如一個女子在河邊吹著笛子一樣，曲調忽起忽落，一會兒振奮，一會兒低沉。老師親自給我示範彈奏了一遍，我沉浸在老師優美活潑的樂曲下，歌曲停止了......我的心裡卻越來越有勁。回到家，我便刻苦練習，我練出來了，太好了，我彈奏給了媽媽聽，媽媽給我鼓掌加油。我卻覺得那《風笛舞曲》中空了些什麼，就像拿著一塊缺少很多的拼圖，不管怎麼來拼，都會是殘垣斷壁。

音樂會的前一天，我去現場彩排，那裡只有很少的家長，我心裡的石塊落地了，沒有人看我彈奏太好了。我心情輕鬆地將這首曲子彈了一遍，這次表演給我很多信心和勇氣。

第二天正式演出時，到處人山人海，我在麥克風前緊張極了，活像趕鴨子上架——強人所難。我平靜了一下心情，做了自我介紹，坐在琴凳上的那一瞬間，我感到心都提到嗓子眼了。雖然心裡很緊張，但是沒有影響我的彈奏，我的手指輕快地跳動著，那優美的琴聲在我心中迴盪，我彈完琴，不等站起來，掌聲已經響了起來......

“臺上一分鐘，臺下十年功”，只要你努力去幹一件事，那成功一定會向你招手。

我的拿手好戲作文範文5

每個人都有自己的本領。有的人廚藝特別好，有的人游泳特別厲害，有的人舞姿特別優美，有的人畫畫令人讚不絕口……十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲便是朗誦了！

去年那個金風送爽的秋天，我們學校舉行了朗誦比賽。因為以前我在二年級時就參加過朗誦比賽並獲得了第一名，所以這次老師和同學們都讓我去，剛好我可以再次大顯身手。

比賽之前，我每天都在練習、練習、練習……有時是媽媽陪著我在家裡練，有時是老師在學校教我該如何朗誦，有時是同學們一起陪我練習。我刻苦練習，只為在比賽時能獲得第一，為我們班增光添彩。

記得那天晚上，我想做個彙報表演。於是就把老當益壯的爺爺，溫柔可親的奶奶，知識淵博的爸爸，還有那上得廳堂下得廚房的媽媽都請了出來，可謂是全家總動員！一開始我讀得朗朗上口，有聲有色，時不時地贏來家人們的陣陣掌聲。我暗暗自喜：呵呵，這有什麼難的！只要我發揮正常，一定能成功。

可是，屋漏偏逢連夜雨，正在我得意洋洋的時候，有一段臺詞我怎樣練習也讀不出感情，這使我苦惱至極，幾乎想放棄。媽媽見狀，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，無論做什麼事都不可能一蹴而就，只要肯下功夫，沒有什麼辦不成的，就連鐵杵磨針的老奶奶都懂這個道理呀。”我聽完之後似乎明白了一些什麼，這時，奶奶說：“咱們先活躍一下氣氛，來一段詞語接龍吧！孩子，奶奶相信你一定可以，加油！”爺爺和爸爸也向我投來了鼓勵與信任的眼神。頓時，我重拾信心，發奮練習。

時間過得可真快，轉眼間就到了比賽那天。那天，我身穿黑色的裙子，自信地走上臺，面帶微笑，大聲朗誦，獲得了老師和同學們的熱烈掌聲！我高興極了，心裡比吃了蜜還甜！我高興地走下演講臺，同學們都圍著我，向我投來了讚許的目光！

朗誦——就是我的拿手好戲！只要你敢於嘗試，不斷挑戰，你的舞臺也將好戲連連！