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永遠的歌聲作文(5篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的永遠的歌聲作文,希望能夠幫助到大家。

永遠的歌聲作文(5篇)

永遠的歌聲作文1

學習了一篇名為《永遠的歌聲》的課文後,我被這篇課文深深地感動了。

課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山採藥,差點丟掉了性命。

這是一個感人的故事,這是一段感人的師生情,這使我聯想到了一個又一個感人的鏡頭。你看,老師,在深夜還批改作業呢;你瞧,老師在寫教案呢;快看,老師在休息時間編寫教案呢……老師做的這一切都是為了我們。難道我們就不應該熱愛我們的老師嗎?

細細一想,感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中,就有許多這樣的事情。地震時,一位老師張開雙臂,死死地護住桌下的.四名學生,那四個學生都毫髮無損,而他卻離世而去;劉老師正帶著五十九名學生參加慶祝會,卻在這時發生了地震,劉老師鎮靜地指揮同學們躲進禮堂的鐵椅子下,使五十九個同學奇蹟生還……這一個個感人肺腑的故事,難道還沒有讓你覺得老師的可敬嗎?

是的,老師為我們而憔悴,而嘔心瀝血,我們應該熱愛老師,崇敬老師。找我們努力學習,考取到好的成績,這便是對老師最好的回報了。

永遠的歌聲作文2

“螢火蟲,提燈籠,飛到西又飛到東。螢火蟲,提燈籠,螢火點點滿夜空”

美麗的夏夜,月光皎潔,輕柔的風緩緩吹著,大樹發出“沙沙”的聲響,螢火蟲點著燈籠到處飛。年幼的我一邊唱著奶奶教的童謠,一邊追著他們跑。可無論我怎麼努力還是抓不住這美麗又執著的精靈。我筋疲力盡地撲到奶奶的懷裡,沮喪地咒罵螢火蟲:“這種短命的小飛蟲,活一個夏天就死了,還要飛來飛去招人嫌。”

奶奶聽了,慈祥地笑了笑,說:“小小的螢火蟲,沒有太陽和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它還是很努力,總是在不停地閃爍。奶奶也曾經給你講過囊螢照書的故事,幾隻螢火蟲聚在一起就可以聚成一束亮光,古人還用它們來照明讀書呢!”

我心中的怒火漸漸被熄滅了,可我還是不滿,於是反駁奶奶說:“即使它在努力,夏天一過,它們的生命也會因此結束,這麼短暫的生命,能幹得了什麼?”

奶奶輕輕地撫摸著我的頭,說:“生命不在於長短,而在於內涵。螢火蟲的生命雖然短暫,但它努力過美麗過,這樣的.生命也是有意義的。”

聽了奶奶的話,我再看看夜空中飛舞的螢火蟲——在平靜如翡翠般的池塘四周,在因風而泛起麥浪的稻田上空,螢火蟲拖著淡淡的螢光翩翩起舞。這微弱的亮光讓鄉村的夜染上一層寧靜而又迷離的美。多年以後,這美麗的畫面依然清晰如昨日——

美麗的夏夜,到處飛舞著螢火蟲,以及奶奶漾滿笑意的慈祥的臉,還有奶奶教我的那首童謠……這一切,都成為我記憶中永遠的歌聲。

永遠的歌聲作文3

翻開歷史的卷軸,拉開歷史的紗簾,透過雲霧,蘇軾佇立在官場之中,王安石隱居後憔悴的臉,司馬光重現朝政中,過著一人之下萬人之上的生活,這一幕幕令人驚歎不已的畫面深深的烙印在華夏兒女們的腦海中。

政治官場上新舊黨開展著一次又一次的口水大戰,當朝宰相王安石推出革新變法,以司馬光和蘇軾為首的舊黨人物反對革新變法推出,而新黨人物又在大力推行革新變法,事後王安石因害到朝政與喪子之痛隱居,蘇軾又因“烏臺詩案”成為犯官,司馬光也隱居對朝中政事從此不再過問,但朝聖上宋神宗惜才又將蘇軾調回李開封較近的地方做團練,宋神宗去世後,因宋哲宗幼小就讓高太后深入朝政,高太后極力反對新法的推行,就讓司馬光任命宰相,司馬光將蘇軾召回朝政,在這之前,蘇軾去見了隱居已久的王安石,兩人冰釋前嫌,回朝後的蘇軾十七個月一躍為三品大員,當宰相七個月的.司馬光去世,又發生了有名的洛蜀黨爭……

一生敢愛敢恨的蘇軾,隱居已久的王安石……歷史上有很多人物戰功赫赫,他們搞吭的旋律歌頌者一首首永遠的讚歌。

永遠的歌聲作文4

“明天你好,含著淚微笑……”起床鈴在房間裡飛揚,起床後迷迷糊糊的我感到奇怪:怎麼會“含著淚微笑?”

但我很快就將這疑惑拋在了腦後,因為我有另一個更值得期待的事——昨天考了一堂物理考試,我覺得我考的還不錯。

物理課如願而至,我滿懷期待地看向門口,老師踏著輕快的上課鈴走進教室,走上講臺,拿出一沓試卷——那是我們的考試卷!

這時,一個同學走到了我的身邊,我期待地望向他,但他把試卷遞給了我同桌,我同桌輕描淡寫地開啟試卷似的,接著一個“90”分映入了我的眼簾。

我的心情突然變得忐忑起來“我這麼期待,等會考得不好怎麼辦?希望我考得好吧……”

試卷終於發到我了!懷著矛盾的心情,我慢慢地開啟試卷,映入眼簾的'是“70”分!我剛才的期待與迫切都瞬間化為了烏有,那團激動的火也熄滅了,我的心也落到了萬丈深淵。

晚上回家,我打開了音樂,“長大以後,我只能奔跑,我多害怕而黑暗中跌倒……”聽到這,我終於哭了:不是說一分耕耘一分收穫嗎?我明明已經努力了,但為什麼是這個分數!

“明天你好,含著淚微笑……”音樂繼續播放,我瞬間明白了:含著淚微笑原來是在經歷挫折後仍滿懷希望不忘初心砥礪前行。

“對啊,明天,你好!”我擦掉臉上的淚水,微笑著拿出我的試卷,開始認真地看起了我的錯題……

永遠的歌聲作文5

古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。

正氣歌

你,在南宋風雨飄零的時候,毅然起身抗元,雖是一介書生,卻並不死讀書。起兵四年,終遭失敗。當你在零丁洋裡被元將俘虜,叛將勸你投降時,被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺,為後世留下了千古絕唱。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是你的決心,更是你對南宋的.一個千古承諾,這個承諾,流芳百世,成為千古絕唱。你,就是文天祥,南宋的最後一個丞相。

浪漫歌

“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對李白的評價。李白,即使詩仙,亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩百篇”的傳說。但李白個人,卻是一個浪漫主義詩人,他一生寫了無數首詩,卻都是用來讚美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時發出了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的吶喊,這就是李白,一個個性鮮明,無拘無束的李白。

憂國歌

你從戰亂中走來,憂傷是你的風采,你用手上的一支筆,解釋了戰亂給人民帶來的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個時候,你是一個標誌。無論是“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是“天明登前途,獨與老翁別”。都生科的反映了你的思想,憂國憂民。你是詩聖,有著愛民的情懷。

氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為後人留下了自己的樂篇,也在無情的時間中,留下了屬於自己的痕跡,任由後人去評價。而這些流傳千古的樂篇,將永遠流傳下去。