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我佩服的人作文【熱】

作文1.21W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我佩服的人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我佩服的人作文【熱】

我佩服的人作文1

我一生當中從沒佩服過誰,可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現在,在媽媽的呵護下我健康成長。

早上媽媽早就起來給我做早飯,吃完後就送我上學,晚上回家又給我複習作業。媽媽是偉大的:她曾無數次在我生病時坐在我旁邊,給我添茶送飯,餵我吃藥,還安慰我睡覺。母親對我們的關懷我們怎能忘記?一次,媽媽出去有事,讓我在家自己玩,不要亂跑,因為那時我還小。我是沒有亂跑,可就是闖禍了。

我心想:媽媽總是那麼好,我也應該報答一下她,可我什麼都不會,做什麼好呢?我左思右想,終於想到了。媽媽平時都做菜給我吃,現在我也要炒一個給她吃。可沒有想到平時看似簡單的'東西,怎麼做起來卻這麼難。剛一下廚,就忙得手忙腳亂,根本就停不下來。最後終於做好了,遠遠就聞到了一股焦味。不但如此,還把廚房的牆上搞成這個樣子。這時媽媽回來了,她看到這一切,不但沒有罵我,而且還誇我懂事了,但不能把懂事用在不應該用的地方,你主要的任務就是學習,學習成績好了才能考上好大學,孝順父母。

看!媽媽是多麼聰明,她能“將計就計”從事情的發生過程中悟出道理,讓我更容易懂那些深奧的題目。我的媽媽樣樣都行,所以我最佩服我的媽媽。

我佩服的人作文2

在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察、不過我最佩服的人是我同學——劉一蓁。

劉一蓁留著平頭、圓圓的臉襯著明亮的眼睛,看起來多有精神、他個子很高但是很胖。他的學習成績是我們班數一數二的。他上課認真聽講、愛看書。記得有一次,我們上語文課,他全神貫注地聽老師講課。突然,“鈴”下課了,同學們像箭一樣飛出去玩了,這時候我回頭一看劉一蓁靜靜地坐在桌子上看他的書。我連忙喊他說:“你為什麼不出去玩呢?”他卻說:“因為看書才有知識。”我佩服他的那種力求向上的'精神。

他不但學習好,而且還愛幫助同學。有一次,我有一道題不會做,劉一蓁知道了,主動幫我,他耐心地給我講解,一開始,我還是不明白,他就不厭其煩的詳細的解釋,直到我懂了,我連忙說:“謝謝你,”他又說:“不用謝。”

我佩服的人作文3

值得敬佩的人,在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風範的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業的'人。我最敬佩的一個人就是我的奶奶,我的奶奶有很多優點,例如:勤勞,對我的學習盡職盡責……等等。

說到勤勞。在我們家裡,只有“me”最懶,我奶奶勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他幹。

每天早晨六點多鐘,我都能聽到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。爺爺在七點半之後才會起床。爺爺起床時,我已經消失得無影無蹤了。只剩下電飯鍋裡熱騰騰的飯菜和在沙發上閉目養神的奶奶。晚上了,每天吃完晚飯,奶奶就去衛生間洗衣服。天天這麼幹,幹了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的奶奶,敬佩他強烈的負責感。

我敬佩我的奶奶,敬佩她的勤勞、負責、強烈的責任感!

我佩服的人作文4

她微胖,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭髮油光發亮,面板有點兒黑,看起來特別精神,不只是她外貌精神,學習上也精神十足,這就是我佩服她的原因。

我們班的.紀律是出了名的差,一天,因為我們班的幾個搗蛋鬼在課堂起鬨。老師生氣了,罰了我們好多作業。全班同學都在叫苦連篇,只有她在那一聲不響的寫作業,我就問她:“你怎麼不說話呀?”她說:“抱怨有什麼用,還不如趕緊寫幾道題呢,再說多做題對我們又沒有壞處”聽了她的話瞬間就覺得羞愧,你們說她學習的精神是不是值得我們學習呢?

不只是這一件事,她還有不懂就問的習慣。一天下課了,我正準備去外面玩一會兒,可看見她在學習,我也坐下開啟一本書看,不一會兒,她過來說:“你能教教我通分嗎?我不太會。”我就欣然接受了,我耐心的給她講題。她聽的特別認真,有不懂的地方還會再問,直到完全明白了,向我說了一聲謝謝就回去繼續做題了,看著她我想:我一定要向她學習這種不懂就問的精神!

說了這麼多,想知道她是誰嗎?她就是我的朋友——張揚同學。

我佩服的人作文5

我佩服的人有很多,有大明星,警察,不過我最佩服的人是我同學——劉一蓁。

劉一蓁長著一個平頭,圓圓的臉襯著明亮的眼睛,看起來多有精神。他個子很高但是很胖。他的`學習成績是我們班數一數二的,他上課認真聽講,愛看書。有一次,我們上語文課,他正全神貫注的聽老師講課,突然,下課鈴響了,同學們像箭一樣飛出去玩了。這時候我回頭一看,劉一蓁靜靜地坐在座位上看書。我連忙喊他說;"你為什麼不出去玩呢?”他卻說:“因為看書才有知識。”

他不但學習好,而且還愛幫助別人。有一次,我有一道數學題不會做。劉一蓁知道了,主動來幫我,他耐心地給我講解,一開始我還是不明白,他就不厭其煩詳細的解釋,直到我懂了,我連忙說;"謝謝你!'他說:“不用謝

我佩服的人作文6

我最佩服的人,是我的媽媽。我的媽媽長著一雙大眼睛,小小的嘴和小小的鼻子。我的媽媽不是特別的漂亮,但在我心裡她就是天使。

我的媽媽特別會做菜,什麼香煎魚塊呀、什麼宮保肉丁呀、什麼韭王銀牙肉絲呀,她都會做。還有甜點,像胡蘿蔔蛋糕、布丁、蛋撻,媽媽也會做。在別人看來,媽媽只是一個普通的家庭主婦,可是在我看來,媽媽,是一個天使。

我的媽媽也是一個會計師,媽媽的電腦能力和數學很棒,像365+185=?,媽媽能夠很快的計算出來,答案是550。在別人看來,媽媽只是一個普通的工作者,可是在我看來,媽媽,是一個天使。

我的媽媽還有一項超能力。有一次,媽媽去買菜,到了菜場,人家九毛一斤的.白菜,媽媽能夠花五毛買到。還有,我們家裝修新房去買傢俱,有一張6200元的皮床,可媽媽一出手,只花了4000元就買到了。也許,在別人看來,媽媽只不過很會砍價,但在我看來,媽媽永遠是最棒的天使。

我最欽佩我的媽媽,因為她用實力讓我明白,什麼事都要靠自己。

我佩服的人作文7

我最佩服的人——周江滔。

在他眼中,英語課前的單詞測試可說是小菜一碟。每次他總是自信地站起來,然後流利地答出題目,並飛快地坐下。我心想:難道他真的不能錯一回嗎?這不?老師又是第一個抽到了他,只見他一蹦起來,稍稍撓了撓頭,笑了笑,開始回答問題,“回答的不錯,坐下去吧!”下午,又到了同學都懼怕的.英語考試,考前複習時間,我悄悄瞄了一下他,他聚精會神地複習著。第二天公佈分數聽見老師清脆的聲音:周江滔100分。他蹦跳著領回試卷,大家都對他投以欽佩的目光。

周江滔不但學習成績十分優異,演講也十分不錯呢!他被班級推選參加學校的演講比賽,只見他昂首挺胸地走向講臺,激情昂然地演講起來。最後一句結束時,臺下響起如雷般的掌聲!他不負眾望,獲得了一等獎!

你說,像周江滔這樣的同學能不讓我佩服得五體投地嗎?

我佩服的人作文8

每個人都有一個媽媽,天下每個媽媽都是勤勞的,我的媽媽也不例外,我媽媽最讓我敬佩的是:勤勞.勇敢.善良。

一個深冬季節,奶奶突然發老毛病,臥床不起。而媽媽又在上班,我一個人獨自在家裡不知道怎麼辦,就一直和奶奶說話。忽然,媽媽下班回家了,她二話不說,立刻從抽屜裡拿出藥來,然後到點熱水,在加點涼水,把奶奶扶起來,慢慢的把藥喂到奶奶嘴裡。然後又到廚房煲了個雞蛋羹,叫我喂一下奶奶,然後媽媽就出去拿藥,因為家裡的藥不夠了,那時外面很冷,寒風像刀子一樣,那時,我認為媽媽是世界上最勇敢的人。

奶奶生病的這些天裡,媽媽一直守在奶奶的`床邊,還在一邊織毛衣。那夜,我模模糊糊的醒了過來,看見媽媽還在火爐邊織毛衣,我在看看手錶,發現已經半夜一點多了,媽媽看見我醒了,就說:"我織完毛衣就睡了,你快點睡吧,明天還要上學呢。"

奶奶病好後,媽媽把織好的毛衣給奶奶穿,奶奶的嘴笑開了花。

我媽媽是一個勤勞.勇敢.善良的人。

我佩服的人作文9

大家一定都有最佩服的人吧,我也有,但是大家知道我最佩服的人是誰嗎?大家可能都想不到吧,我最佩服的人是我們班上的胡唐!大家一定還想知道我為什麼最佩服我們班上的胡唐吧,現在就讓我告訴你們吧!

我一直跟胡唐是朋友,經常和他聊天、玩耍,自然我也很瞭解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的男孩子。他會玩魔方,我認為他玩的很好,他告訴我扭成這樣是禮花綻放,扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑,我只要不開心或者心情不好的時候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級搞笑,我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了,有時候甚至笑得上氣不接下氣,可因為他跳得實在太搞笑了。有些時候他甚至把我們音樂書上的.歌曲改變成搞笑版,我覺得他創造的搞笑版實在太經典了······這些我覺得都是值得我佩服的,因為這些我都沒有他做的那麼好。

大家最佩服的人是誰?也讓大家猜一猜吧!

我佩服的人作文10

在家裡,我有許多熟悉的人。每一個人,都有值得我佩服的地方。比如:姐姐古箏彈得好聽,我很佩服她;爸爸會開車,我也很佩服他……但是,我最佩服的人,是我家的`“小熊貓”弟弟。

我佩服他,是因為他不怕疼。那次,媽媽一手牽著我,一手抱著弟弟,去給弟弟打預防針。來到接種室後,醫生阿姨調好藥水,準備給弟弟打針。這時,我轉過頭來看了看弟弟,發現他臉上沒有絲毫的恐懼。醫生阿姨喊媽媽摟好弟弟,不要讓弟弟的手臂活動。隨後,醫生阿姨輕巧地把針扎進弟弟手臂。我本以為弟弟會哇哇大哭,再看看弟弟,他用好奇的眼光盯著扎進他手臂裡的針。當時,我很驚訝,非常的驚訝,弟弟居然沒哭,如果換著是我,還沒打針我就要哇哇大哭了呢!

我很佩服我親愛的弟弟!有一次,弟弟不小心撞到櫃子上,可他只是哼唧了一聲,然後用自己的小手摸了摸頭,嘴巴“呃呃呃呃”地說個不停,應該是在說櫃子撞到他了,痛吧!但是,他也沒有哭。如果是我,肯定要留下幾滴眼淚。

我愛我的弟弟,更佩服我的弟弟。

我佩服的人作文11

“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》,就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。

穆桂英是戲中的巾幗英雄,是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次,她和楊宗保對打,後來把楊宗保打的只有抵擋之力,無還手之力;她的.拳法以柔克剛,借力打力,還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達到了最高境界。

穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮,她在宮牆上來回跳動。我我如果在幾十米高的宮牆上走,早就嚇了半死,而穆桂英在宮牆上跑動,一點也不害怕,像還在地上一樣。

穆桂英還很聰明。有一次,楊家發大軍去穆柯寨要降龍木,她為了讓楊家死心。就祕密地到山谷裡讓自己的女兵做了辣椒麵,去撥到楊家兵臉上,使楊家不得不迴天波府。在破天門陣前,穆桂英用楊宗保假死來騙王慶龍,讓他露出了馬腳。在破天門陣時用計把蕭天佐給殺了,又把遼兵打的哭爹喊娘。

穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服,她還有其它過人的地方,這只是冰山一腳。我應該多多向穆桂英學習!

我佩服的人作文12

同學們你們知道我最佩服的人是誰嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!

大家別看小朱碩個子小,但他有很多值得我佩服和學習的`地方喲!

第一點就是他“人小志氣大”。在三年級選大隊委的時候,蔡蕊、張紫薇、關碧薇等都毛遂自薦完後,出現了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然後面帶鼓勵的表情說:“請朱碩同學作自薦演講”。他飛快地跑上講臺,同學們和陳老師一樣,沒有想到朱碩會有這個膽量。他在演講中說到的一句話“別看我個子小,但我得知其很大”使我對他更加佩服。

講禮貌是中華民族的傳統美德。我們班有些同學的髒話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級下學期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時時刻刻用著禮貌用語。我交這樣的朋友真好!

你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?

俗話說得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學好好學習學習。

我佩服的人作文13

向來多是別人佩服我,但是你知道我佩服誰嗎?我佩服我的表弟。

我佩服他離開媽媽仍快樂地生活。表弟很小的時候,他的爸爸媽媽就離婚了,他也變得不愛說話。5歲的時候,他住進了我們家,和我一起學習、生活。一開始我總覺得他會分走媽媽對我的愛,我們總是因為各種小事爭吵,經過兩年多的相處和玩耍,我們漸漸成了形影不離的好朋友,他也變得開朗起來,臉上的笑容也多了起來。

我佩服他熱愛勞動的精神。表弟雖然平時不怎麼說話,但是很懂事,媽媽每次打掃衛生的時候,他會主動幫忙擦洗。每次吃飯時,他會主動幫忙端飯、端菜、拿筷子,一開始看到他做這些,我總是藉故坐一邊耍,在他的.影響下,現在我也和他一起做這些事了。

我佩服他堅強的品質。別看表弟年齡小,卻有一顆堅強的心。一次放學,我看見他在球場踢足球,因為跑得太快,不小心摔了一跤,腳上都擦出了血,他硬是咬住牙忍住痛沒有吭一聲。

我佩服表弟,希望他以後能再開朗一點,我們將陪他快樂地度過每一天。

我佩服的人作文14

我心中一直有一位我非常佩服的人,那就是我的奶奶。

爸爸媽媽常年在外地工作,一直是奶奶照顧我。奶奶非常勤勞樸實,我經常聽到她說的話就是:這飯又沒壞,怎麼能扔掉?——浪費;這衣服好好的,又買新的——浪費;這本子還有半篇兒呢就不用了?——浪費……在奶奶看來,不管什麼東西,都有“終身使用價值”。

一次我寫作業,我把字寫錯了,把鉛筆放下,找橡皮,鉛筆一骨碌掉在地上,筆尖兒斷了。我剛要去丟掉他,這時奶奶進來了,“孫子,幹什麼去?”“鉛筆尖兒斷了,不能用了,我要扔它。”“拿來我看看。”我把一個小小的.鉛筆頭兒,幾乎都握不住的鉛筆頭兒,遞給了奶奶。“扔了,這不是浪費嗎?你先把筆削完再給我。”只見奶奶把筆套上了一個圓筒,“看看還能用吧。浪費就是犯罪,要懂得節約。”我無可奈何地看著奶奶。

你看看我的奶奶有多節約呀,是不是值得佩服?

我佩服的人作文15

我身邊有很多同學,他們有的聰明好學,有的幽默風趣,有的樂於助人,還有的堅強勇敢,但要問我最佩服的人是誰?他就是張富俊——我們班的副班長。

他的個子不高也不矮,又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的'眼睛,透著機靈勁;高高的鼻子下有一張稜角分明的嘴巴,說起話來有條有理。

他的學習成績很好,每次考試幾乎都在班裡前幾名。上課時他總是把身子坐得很直,認真聽老師講課。老師每講完一處,他就會入神地點頭。老師提問時,他總會搶著舉手回答問題。

張富俊不僅學習好,而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課,老師問大家誰會樂器,只有張富俊勇敢地站出來,拿起了中阮,給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽後紛紛鼓掌,把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指,誇他有藝術細胞。

作為班幹部,每當同學們有困難時,他還會熱心地幫助同學。在他的身上,還有許多的優點,值得我們去學習。而和他在同一個班的我卻顯得很普通,所以我很佩服他,決定要向他學習。

這就是我身邊優秀的同學張富俊,你是不是也想認識他呢?