我佩服的人作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我佩服的人作文，希望對大家有所幫助。

我佩服的人作文1

你瞧：一頭烏黑髮亮長髮，兩條柳葉眉下面，一對水靈靈的大眼睛炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，高高的個子；走起路來昂首挺胸，漂亮極了！你知道她是誰嗎？她就是我的姐姐，一個樂於助人的姐姐。

去年暑假的一天，我和姐姐一起去嬸嬸家玩。可是沒想到，嬸嬸正在大掃我失望極了，姐姐卻一聲不吭的拿起勞動工具，動手幫助嬸嬸打掃起來。離開時，我對姐姐說：“你怎麼這麼笨呢？幫嬸嬸做清潔，我們沒法玩了。”表姐卻說：“助人是快樂之本。”我不吭聲了。

一天中午放學後，我在學校門口總等不到姐姐，就去找她。來到了教室，只見有兩個身影，其中有一個是姐姐。她正和一個同學說著什麼。我情不自禁的走過去。原來，她正在全神貫注的'教那位同學做作業。她是那麼投入，我走過去她都不知道。我催她快走，她只說了聲：“你先走吧，我的事情還沒幹完呢！”我坐在一旁等著。我等了很長時間。姐姐才放下筆。在回家的路上，我問她：“那個同學是老師讓你教的嗎？”她搖搖頭。我說：“嘿！你這不是浪費時間。”她說：“中午有很多時間，幹什麼事也用不完？知道嗎：助人是快樂之本。”

我的姐姐就是這樣不斷幫助別人。他這種樂於助人的品質，我很敬佩她。

我佩服的人作文2

在這個世界上都會有許多人是讓你佩服的，有些人佩服老師企業家，慈善家，警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志願者，環衛工，救溺水者的工作人員。

我之所以如此佩服他們，是因為他們任勞任怨的為我們服務，冒著生命危險到欄杆邊的樹枝上，山崖上撿垃圾也毫無怨言，不顧自身的安全去救人。他們這種任勞任怨，甘願犧牲自己去服務我們的精神是非常值得我們學佩服的。志願者，環衛工，救溺水者的工作人員這幾個職業是非常辛苦的，而且還不能有任何怨言。志願者是幫助人們最多的。就好比奧運會上的志願者，他們會站在舉辦奧運會的每個角落，當人們有需要的'時候就去找志願者，他們會盡自己最大的努力去幫助你，盡全力去幫助別人是志願者的天職。而環衛工是保持衛生的整潔。就比如泰山環衛工，當一些不講衛生的旅客，把垃圾扔到樹枝，山崖等危險地區，他們就為了給我們營造一個良好的旅遊地區，冒著墜崖的危險去撿垃圾。當環衛工勸遊客們不要亂扔垃圾，而一些遊客卻說：“我們不扔，你們不就失業了嗎？”保持旅遊景點衛生整潔是環衛工的職責。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來，哪裡有溺水者哪裡就會有救生員，救生員的工作就是負責拯救每一個溺水者。

每個人都有自己的職責，我們應該像志願者，環衛工，救生員那樣做好自己份內工作，對自己盡職盡責。志願者，環衛工，救生員身上的那種精神是非常值得我們學習的，所以，我佩服他們。

我佩服的人作文3

在我的家裡，我佩服的人是我的爺爺。爺爺個兒不高，學歷也不高，但是他機智、眼尖、幽默……有時候，不得不令我刮目相看。

記得有一次，我和爺爺突然在陽臺上發現了一個大蜜蜂窩，周圍還聚集著許多蜜蜂，“啊……這不是可怕的蜂窩嗎？”我又想到新聞上曾說到一個人被馬蜂蜇得全身是包的事。“啊，爺爺，我們怎麼辦，是搬家還是報告物業……”我急得像熱鍋上的螞蟻。而爺爺卻很淡定得輕輕一笑，我看到爺爺這一表情，用期待的語氣說：“爺爺，您有辦法嗎？”“等會兒，你就知道啦”，見爺爺拿出晒衣竿，用幹抹布系在上面，關上陽臺門。由於我不敢靠近，猜想爺爺是不是被扎得全身是包，等爺爺一出來，我都笑翻了，原來爺爺身上的“防具”樣樣俱全，雨衣、手套、帽子、口罩、面具、毛巾……把身子裹得嚴嚴實實的`。

原來爺爺真的非常膽大機智呀！於是爺爺演示給我看，他先用竿子碰碰蜂窩，過一下蜜蜂全部飛出來了，再用棍子把它們一起趕走，有的不走的就一個個摁死，最後他成功打掉了這個蜂窩。我在房間裡的窗戶邊看著，終於可以不用擔心被蜇到了。

我佩服的人作文4

我身邊有很多同學，他們有的聰明好學，有的幽默風趣，有的樂於助人，還有的堅強勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的'副班長。

他的個子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機靈勁；高高的鼻子下有一張稜角分明的嘴巴，說起話來有條有理。

他的學習成績很好，每次考試幾乎都在班裡前幾名。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點頭。老師提問時，他總會搶著舉手回答問題。

張富俊不僅學習好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽後紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，誇他有藝術細胞。

作為班幹部，每當同學們有困難時，他還會熱心地幫助同學。在他的身上，還有許多的優點，值得我們去學習。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學習。

這就是我身邊優秀的同學張富俊，你是不是也想認識他呢？

我佩服的人作文5

我佩服的人朋友，當你在那整潔的馬路上時，你想過這是誰辛勤勞動的成果嗎？是城市的美容師-----清潔工。是他們的辛勤努力讓著個城市便得那麼幹淨整潔。

記得在一個寒冬臘月的早晨，天還沒亮，爸爸把我從睡夢中叫醒，對我說：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要練練你的意志。”我聽完心裡有點慌，吞吞吐吐地說：“什……什麼，跑……跑步，這天多冷啊，我不去。”在爸爸的再三要求下，我穿好衣庫和爸爸出門了。

跑著跑者，忽然，一陣北風迎面刮來，我的臉痛得像刀割一樣疼。這時，我支支嗚嗚地說：“爸……爸，太……冷了……我們……回家吧！”爸爸沒有說話，只是拉著我來到了一個黑影子前，我定睛一看，原來是一位老大爺，他大概60多歲，他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇，為什麼清潔工要這麼早老掃馬路呢？

於是，我對老大爺說：“老大爺，您這麼大年紀了怎麼還這麼早來掃馬路啊？您不怕累壞身子嗎？”老大爺笑盈盈地對我說：“好孩子，如果我不早來掃地，落葉會就會堆滿大街，垃圾會到處飛揚，還會對人民帶來不便。”說完，老大爺又拿起掃把掃了起來。這時，一陣大風吹來，把老大爺正要裝進垃圾車裡的垃圾全吹散了。我想：這下老大爺該生氣了吧。可出乎我的.意料，老大爺卻又默默地掃了起來……等我和爸爸跑步回來時，看見馬路上一塵不染，非常乾淨。老大爺也拉著垃圾車向垃圾站走。看著老大爺那高大的背影，一股敬意湧上我的心頭……

我佩服的人作文6

每個人都有自己敬佩或崇拜的人，或許是英勇無畏、一往無前的紅軍戰士；或許是碧血丹心、為國捐軀的革命英雄，或許是含辛茹苦將自己帶大卻不求回報的父母……我卻由衷的佩服我們班的“領頭羊”――李老師。李老師不僅待學生時嚴時親，且教學有方。

星期四，老師讓我們做一個實驗，讓雞蛋從四樓摔下去保持完好無損。一聽到這個題目，教室裡的驚叫聲和尖叫聲此起彼伏。有的同學驚呼道：“什麼！四樓？我說從二樓摔下去不壞都奇蹟了，從四樓摔下去不爛，呼，都成神話了……”有的同學吹起了牛皮：“咳，不就是四樓嗎？我讓他從太空摔下去也爛不了！”有的同學一臉愁雲：“明天肯定有交不了差了，從四樓摔下去不爛，簡直是天方夜譚！暈~~”我暗自想到：咳，真是小菜一碟，只是背後老師一定有“陰謀”吧？要不怎麼會讓我們摔起雞蛋來了呢？

晚上，我將雞蛋裝在塑料袋裡，然後捆在三個氣球中央，用透明膠三下兩下捆了個結實，就去做實驗了。來到四樓，我閉著眼睛往下一丟，想都沒想就朝一樓一陣狂奔。只聽“耶”的'一聲，結果……就不用我說了吧？

果然，第二天老師就讓我們寫一篇昨天的實驗經過的作文。因為同學們都親身經歷過，情景還歷歷在目，寫起來自然不費吹灰之力。有寫三篇、四篇的，甚至還有五六篇的，更是字字經典，篇篇精華。成績出來後，同學們個個目瞪口呆：三顆星、四顆星成了普遍現象！哇，~真不愧為李老師學生的作文，嘖嘖。

我佩服的人作文7

向來多是別人佩服我，但是你知道我佩服誰嗎?我佩服我的表弟。

我佩服他離開媽媽仍快樂地生活。表弟很小的時候，他的爸爸媽媽就離婚了，他也變得不愛說話。5歲的時候，他住進了我們家，和我一起學習、生活。一開始我總覺得他會分走媽媽對我的愛，我們總是因為各種小事爭吵，經過兩年多的相處和玩耍，我們漸漸成了形影不離的好朋友，他也變得開朗起來，臉上的笑容也多了起來。

我佩服他熱愛勞動的精神。表弟雖然平時不怎麼說話，但是很懂事，媽媽每次打掃衛生的時候，他會主動幫忙擦洗。每次吃飯時，他會主動幫忙端飯、端菜、拿筷子，一開始看到他做這些，我總是藉故坐一邊耍，在他的影響下，現在我也和他一起做這些事了。

我佩服他堅強的`品質。別看表弟年齡小，卻有一顆堅強的心。一次放學，我看見他在球場踢足球，因為跑得太快，不小心摔了一跤，腳上都擦出了血，他硬是咬住牙忍住痛沒有吭一聲。

我佩服表弟，希望他以後能再開朗一點，我們將陪他快樂地度過每一天。

我佩服的人作文8

我佩服的人不是為民除害的警察叔叔，也不是救死扶傷的白衣天使，也不是那服務人民的消防隊員，而是我的同桌、我們班的“小才女”——褚敏。我為什麼要佩服她呢？請聽聽我的理由吧！

有一次，老師讓我們寫一篇題為《對別人說的話》的作文。我在構思的時候順便瞟了一眼褚敏。只見她已經列好了提綱奮筆疾書起來，臉上也露出了自信的輕鬆笑容。一堂課下來，我們都寫好了。第二堂課，老師讓我們主動舉手到講臺上去讀自己的作品，可褚敏就是不舉手，似乎她寫的不好一樣。後來老師點了她的名字，她上臺讀完後，全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之餘暗暗吃驚：“褚敏她就是一隻不啼叫的鳥，但她叫起來還真是一鳴驚人！”

我們的“小才女”不僅作文技術高超，而且隨時隨地臉上都掛著微笑，讓人心裡暖暖的。一次，我一不留神碰倒了她的水杯，水搞得滿桌都是，我剛想要向她道歉時，她卻已經掛上了招牌式的'微笑：“沒關係，你不用‘磕頭謝罪’的，咱倆一學期同桌的超凡友誼不會因為這點小事就搞砸的！”她的微笑和這幾句幽默的話語讓我心裡暖暖酸酸的，因為前不久她不小心弄掉了我的鉛筆，我就對她發了火，她卻也沒生氣。唉，這氣度，咱不服不行啊！

“小才女”，如果可以的話，真想一直和你坐同桌啊！

我佩服的人作文9

今天，我認識了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的全是不能吃的，肉都被他挖光了。

我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準備了三隻大螃蟹，阿姨叫我吃一個，我不好推辭就拿了一個最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當我將螃蟹放進盤子的時候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆。”螃蟹一到他手裡，5秒後就五馬分屍了。

周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一乾二淨，不留一點蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面開啟，裡面有大塊大塊的白花花的.蟹肉，在邊上，還有一點肉渣子，他也不放過，千方百計地要將這點肉渣子吃了，還有一個角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往裡一插，一轉，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個部位用多大力咬，怎麼吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對沒有一點肉或黃，給你的只有蟹殼。我當時就開玩笑說：“小瑜小時候，還沒學會走路，就先學會吃螃蟹了吧:-)。”

小瑜實在是一個吃螃蟹的高手，佩服啊!

我佩服的人作文10

提起最佩服的人，一般都是自己身邊最親近最熟悉的人，可是我最佩服的人，確實自己認識的一位網友，雖然說是網友，但是平日裡就是感情，也感覺挺不錯的，偶爾會聊一聊一些生活瑣碎或者生活中的事情！

我認識的這位網友是一個，長的特別苗條的小姑娘，也特別的秀氣。別看他的外表嬌小秀氣，可是他的能力確實特別的大，讓我真的不得不佩服！

雖然他就是沒有穩定的工作，但是自己在家兼職做的各種兼職都是特別的.讓我望塵莫及！

他無論做什麼事情都特別的嚴謹。在很多知識點上面，真的是懂得的特別的多，無論是醫學方面的還是別的生活常識方面的，都感覺懂得太多太多的知識！

可是我自己就不一樣，做什麼事情總是特別的隨意？特別的隨心所欲！

都說一個人的態度決定了一個人的生活！

我認識的這個網友，他做事的態度就特別的認真，哪怕是特別細微的錯誤，他都能夠注意到，不像自己，從來都是那種馬大哈馬虎的樣子！

雖然我們在現實生活中沒有過多的交集，但是僅僅是在網路中的聊天，都已經讓我覺得他是一個特別棒，特別厲害的人！

可想而知，如果現實生活中見面，她該是怎樣的一種狀態？

面對佩服的人，我也只能暗自告訴自己。一定也要像她學習，做一個生活學習工作都很認真負責的人。也希望自己有一天能夠成為跟他一樣優秀的人！

她就是我最佩服的人！

我佩服的人作文11

她，有一雙明亮的眼睛，有一張能說會道的小嘴巴，她扎著一頭馬尾辮，她的成績在班上名列前茅，她在班上是老師的好幫手，是同學們的好榜樣，同時，她也是一個值得我敬佩的人，她是誰？她就是我們班的班長單文熙。班長是一個有著多方面優點的一個人。無論她的語文、數學，英語等等等都十分的優秀。

班長每天都保質保量的完成老師佈置的作業，她的.字跡工整、美觀，曾經還榮獲‘’小小書法家‘’的稱號呢。

班長是一個對工作盡職盡責的人。每天上課了當老師沒來的時候，班上十分的吵，只要班長說一聲安靜，班上立刻就安靜了下來，每天當值日班長管理不好紀律的時候，班長就會協助值日班長，所以，每天早上班上都書聲朗朗。

班長是一個令大家敬佩的人，她不僅成績優異，而且長的十分漂亮，最重要的是，她十分的懂禮貌，記得有一次，唐老師讓她轉告給熊樣清媽媽的那些話，她說的十分禮貌。

班長就是令我敬佩的人，我最敬佩的人就是我們班的班長——單文熙。

我佩服的人作文12

她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀髮。她，是我的好朋友，一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。

姍杉不僅人緣好，還是個學習刻苦的人。

有一次，我們的數學老師給我們佈置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：“想不出來就算了吧，反正待會兒老師也會講的，出去玩會兒吧。”

“那你先去吧，我再算算。”

“沒關係，這可是三十分鐘的'大課間呀，我等你唄。”

姍杉看著我，點了點頭。

沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：“好了沒，要不就上課了!”“快了快了，彆著急嘛!”

又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：“哈哈，原來第二種解法也很簡單!”

啊，原來在這些時間裡，姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時感到無地自容，姍杉懂得用這些時間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長記性：不白白浪費光陰!

姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學習、精益求精的品質值得我們學習!

我佩服的人作文13

同學，這個稱呼是多麼的親切啊！在我們的校園生涯中，時常會聽到這個親切的稱呼。正是有了這個稱呼，使我們的校園生活豐富多彩；正是有了這個稱呼使得我們的.校園生活更加和諧。今天，我就要來說一說這“同學”這兩個字眼。

我有許許多多個同學，可是我相信等我國小畢業後記得最清楚的一定是“諸壯添”這個名字。諸壯添他不僅學習成績好，人長得也帥，體育成績還是那樣得出類拔萃。每次當我看到他，我總會有好心情，因為他的笑容是那樣的燦爛。笑起來的酒窩在臉龐上浮現。而瘦瘦的身材好象禁不起一絲風吹雨打。

但讓我最佩服的不是這點，而是他那頑強不屈可貴的學習精神了。

有一次，上奧數課。有一道非常難的題目，全班同學做了整整一節課的時間沒有一人能夠做出，直到下課。一下課，我們都在玩了，而諸壯添呢，一個人還是在埋頭苦幹。看他那邊思考邊咬筆頭樣子，還真有點滑稽呢！我在玩的時候，無意間說了一句：“諸壯添，反正做不出了，還不如痛痛快快地玩一個下課呢。”諸壯添便反問我了：“你怎麼知道一定做不出？能出這道題目。那就能做出來，正所謂天無絕人之路啊！”我剛想反擊他，可到嘴的話又收了回來。諸壯添說得對，書本上既然有這道題目，就不可能做不出來。可以做出來，為什麼我們都沒有做出來？因為我們沒有真正的努力過！我想，諸壯添這句話值得我認真得去思考！

經過了我這三言兩句的介紹，我想大家或多或少都有些瞭解這個優秀的男孩子了吧！

我佩服的人作文14

在生活中有許多人值得我去敬佩，提到敬佩，我總會想起一個人，那個人就是我們的老師——劉姝媛劉老師，是剛上任不久的老師，她對我們非常好。

劉老師個子高高的，長的很美，不僅如此她還有一顆善良，純潔的心。她的脾氣非常好，每當我上學放學碰見劉老師的時候，她總會用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時有多開心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了劉老師，喜歡上每一節語文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她：有一次我們班的兩位同學玩水一個弄得滿身都是水，劉老師害怕他們感冒，拿來自己的毛巾給他們擦。除此之外，班裡的同學要被別人班的欺負了，劉老師也會挺身而出，為我們班同學討回公道。您不僅關心學生，還認真負責的幫我們聽寫，讓我們改錯，帶領我們共同進步。

劉老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最敬佩的'人，我長大以後也想當你這樣優秀的教師，劉老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來都毫無怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無限的關心關愛都給予了我們，劉老師，您真是個稱職負責的好老師！您是我最敬佩的人！

我佩服的人作文15

我想每個人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。

在一節作文課上，老師讓同學們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認認真真的讀著。突然，他頓了一下，把這個地方用筆圈住，說：”這個字寫錯了。“這個錯誤被挑出來之後，錯誤就接連而來。當他改到我自以為寫的不錯的地方，心想：”這裡他應該挑不出什麼錯誤了。“可沒想到他又給我挑出了幾個錯誤他終於把我的作文”挑“完了，我拿起來一看，心想：”這也太苛刻了，簡直是雞蛋裡挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細，一心想多給他挑出幾處錯誤，好解我心頭之恨。當我看到一半時，我被他的作文內容深深的吸引住了。他寫的'作文語句通順，內容明確，描寫細緻。當我看完了他的作文發現裡面沒有一個錯別字，並且內容比我的內容多了一倍，這令我非常佩服他。

雖然沒給他挑出錯誤，我很不服氣，但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。