我嚐到了什麼滋味作文15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我嚐到了什麼滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我嚐到了什麼滋味作文1

那天令我難忘，但過得並不快樂。

那天上午老師不在，讓幾個小組長管理班級。我正寫著作業，突然感覺有人在拍我後背。我回頭看了一眼，後座小聲地對我說：“把桌洞裡的書借我唄。”我皺著眉頭飛快地把書放在她的桌子上。

當天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著手機，一隻手緩緩地滑動著手機螢幕。突然她把臉向手機靠近了一些，眼睛眯了起來，眉毛也皺起來，用平時高了許多的聲音對我說：“李奕霏！你上課為什麼看課外書？”我瞪大眼睛迎上媽媽的目光說到：“沒有啊！我只是……”媽媽站了起來，吼道：“你不好好兒學習！還學會撒謊啦？這是你們老師發給我的，怎麼會錯？”我噘著嘴，一隻手用力地抓住床單，張開嘴又閉上了，兩隻眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著：“可作文是我……”媽媽的'嘴抿在一起，嘴角出現了一條條皺紋，大聲說道：“難道你上課看課外書沒有錯嗎？馬上要期末考試了，怎麼還不知道學習呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向後縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著，說道："媽媽這麼說，難道不是為你好？你應該懂得感恩，怎麼可以哭呢？"

過了一會兒，媽媽嘆了口氣，轉身向廁所走去，冷冷地說了一聲：“刷牙睡覺！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會兒媽媽也過來了。我咬了咬牙，小聲說：“我只是把書借給了後桌兒了，真沒有看。”媽媽抿了一下嘴：“喔”了一聲就把燈關了。我轉過身去，突然聽到媽媽那邊有動靜，可是不一會兒就什麼聲音也沒有了。

我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽。可以換一種教育方式，傾聽我的語言。

我嚐到了什麼滋味作文2

在我的童年，有過無數的成功，每一次成功都給我帶來了無盡的喜悅，但給我印象最深的是學會了煎蛋。

那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進來，說要教我怎麼煎蛋。一開始有成千上萬的人不想做，但轉念一想：我這麼大了，卻做不了很多家務。我為什麼不去學煎蛋，或者以後怎麼生活？所以，我答應試一試。

我拿著一個圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃氣灶的開關，旋轉90度，直到達到最大火力。鍋裡的油煙裊裊上升時，我拿起油箱，用油淋透。然後，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時，我媽語重心長地對我說：“大膽一點，使勁敲！不然什麼時候敲開？”我鼓起勇氣，像一個強大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終於向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進鍋裡。但是我的手一伸進去，就被源源不斷的.熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓著我的手往鍋裡放。漸漸的，我開始敢把手伸進鍋裡了。我用燙過的鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然後壓在鍋鏟背面。當它快要凝固的時候，我慢慢的試著把它剷起來，翻過來另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導我，手拉手教我，說一定要簡單翻。在媽媽的幫助下，我終於扭轉了局面。這時候我已經是汗流浹背，腿軟了。過了一會兒，我只聽到雞蛋在鍋裡嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍著黃玉般的蛋黃。太美了！我覺得應該可以，就找了個菜，把雞蛋放進去，淋上適當的醬油。一盤色香味俱佳的煎蛋吃完了。

我讓媽媽爸爸爺爺等人嚐嚐，讚不絕口。我的心是快樂的，比蜂蜜還甜。

我嚐到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來的，我學到了一個道理：失敗是成功之母！

我嚐到了什麼滋味作文3

蘋果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動後的滋味嗎？

那一次爸爸媽媽都不在家，我寫完作業就坐在沙發上看電視，看了一會我的眼睛就頭暈目眩，我關上電視，在客廳走來走去，也不知道幹什麼。忽然我靈機一動，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛生的時間都沒有，於是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛生。

該怎麼做呢？我想起爸爸媽媽做家務的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸溼，學著媽媽的樣子彎著腰開始拖地，不幹不知道，幹了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕鬆一下，我又開始拖起來，嘴裡還不時的哼著小歌曲，在我堅持不懈的努力下，終於把地拖完了，看著整潔的地面，別提我心裡有多開心了。終於嚐到勞動也快樂的甜頭了。

接下來，我來到了我自己的房間，進到我眼簾的是桌上亂七八糟的書、筆、本，有躺著的，有橫臥著的'，有側躺著的，還有你壓著我，我踢著你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開始收拾我的書桌，我把書、筆、本有條不紊的放到書包裡，把桌洞裡的書也讓他們整整齊齊的躺在桌洞裡。這時，我又瞅見我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什麼姿勢的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺，有的在學習，有的在看書，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著我整理好的房間，我心裡就像吃了蜜一樣甜。

這時，爸爸媽媽回到家，看見了整潔地板，整齊的書桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會到了勞動的滋味——累並快樂著！

我嚐到了什麼滋味作文4

人無完人，金無足赤。從小到大我們聽過很多表揚，也受到過許多批評，很多人認為批評是一把刀，刺在自己的心上。批評是一條鋪滿荊棘的石子路，讓人們行走時受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳，卻有利於行。我認為，批評是我的力量，批評讓我養成了知錯就改的.好習慣。

事情發生在我上四年級時，只因上學期成績有一點進步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來。上課時只聽懂了三分之二就開始想著玩，玩的時候總是沒有分寸，一點也不關心學習。後來，期會考試了，驚人的一幕出現了：數學87分，我頓時感覺天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著我，對我說；“這次為什麼會這樣？”我斷斷續續地回答：“嗯……是因為……”我說不出話了。接著她又問我；“是因為你功課沒學會？沒複習好？還是和你自己有關係？你現在是四年級，雖然還是國小生，但你應該有自己的獨立思想了，可你現在是什麼學習態度，將來就會變成什麼樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以後，我學習勁頭足了，不關注其他是是非非了，一心只為學習，什麼不良行為統統戒掉，一直不停的努力、奮鬥……終於，功夫不負有心人，期末考試成績出來了，我考得十分不錯，數學成績比上次前進了一大步。

批評雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進。批評也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛的方式，我感謝批評！

我嚐到了什麼滋味作文5

愛是生活中最大的財富，因為有愛，生活才多姿多彩。

我是一個幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛溫暖著我的全身。

老師是我的園丁，關愛著我。在語文課上，吳老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地說：“希望你上課能多舉手回答問題，說話大方些，老師相信你會出色表現的！”我看著老師那滿眼的期望，我心裡酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個惡習，讓老師滿意。啊，愛是酸甜的。

父母是我的避風港，但有時我也會受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進了古箏班。當時，我認為媽媽太殘忍，但現在長大了，我知道了這是媽媽的愛，是讓我有個一技之長。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了，聽到外面的.小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲後，心中頓時妙不可言――就像《學貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛是苦中帶甜的。

朋友如知己，在我因失敗而傷感時，他會用富有愛的語言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂觀面對現實，準備迎接下一次成功的曙光；當我成功時，他還會時刻時提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績。啊，愛是清涼的泉水，是甘美的。

愛是變化不窮的，是多姿多彩的。愛在生活的每一個角落，每一個細節。因為有了愛，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財富。愛是生活中必不可少的，我每天都能嚐到愛的滋味！我會在這濃濃的愛意中全力以赴，爭做一個優秀的國小生，用自己的努力換取更大更好的成績來回報這些愛！我愛這“愛”的滋味！

我嚐到了什麼滋味作文6

從小到大，我經歷過許多的酸甜苦辣的事情。可是，我最覺得記憶猶新的還是一件尷尬的事。

這件事發生在四年級上的某個星期三。那天，我們每個人都要帶一把口風琴來上音樂課，按照規定，每個人都要把口風琴放到書包旁邊，可就是這個口風琴，才使我非常的尷尬。

上語文課了。當同學們正讀得津津有味時，我突然感覺口風琴抵著胸口有點兒不舒服，於是往旁邊挪了一挪，我的衣服邊角把口風琴給遮住了。可它像一個又好奇又貪玩的孩子，急於想看一看外面的'世界，就急不可待地出了家門。因為口風琴盒子下滑時，邊角靠著桌子發出了一點點聲響，當我發現時，它早已經像個跳水運動員一樣轉了360度正準備落“水”，我便飛快伸出手來想抓住他，可是已經晚了，它掉到了地上，併發出一聲極不和諧的響聲，時間在這一時刻彷彿被凝固了，班級裡靜靜的，我很是覺得尷尬，並嚇得大氣都不敢出，還感覺到背上流出了冷汗。環顧四周，只見同學們都在看著我，吳老師也在看著我，我已不知所措，只能傻傻地發著呆。此時，吳老師的眼神裡充滿了溫和，她雖然沒說一句話，但卻做了一個撿起的手勢。於是，我放下心來，用出汗的手快速地拿起了口風琴，並把它放回原處。接著老師又講起課來。

這件事雖然是小事，但它卻深深地印在了我的腦海裡，不只是因為尷尬，而是它還教會我一個道理：做什麼事都不能貪圖一時的方便而隨便了事，否則可能造成大錯。同時，還要感謝吳老師的寬容，她的處理方式讓我覺得十分暖和。

我嚐到了什麼滋味作文7

我因為在一次秋遊中沒有穿校服，而被老師叫了家長，這使我第一次嚐到了被叫家長的滋味。

班級裡，同學們都向姚老師問好，。姚老師一一點頭回應。可能由於秋遊，她的臉上洋溢著愉悅。但在看到我的一剎那，她那白皙的臉上，瞬間眉毛雙鎖，臉上烏雲密佈般，一雙眼睛向我放出寒光，一手指著我：“你，站起來，你怎麼沒有穿校服？昨天不是說了要穿好校服的嗎？你的校服呢？嗯？”

“不穿又不礙事。以前不是也沒穿。”我嘟囔了一句。“以前是以前，現在是現在。”姚老師怒目圓瞪，眉毛豎起，頭髮跟也立了起來，“今天必須穿校服，去給你打媽電話去，讓她把校服給你送過來。”說完便走出教室，只留給我一個背影。

一天下來，我本以為早上的事過去了。可我的同桌卻告訴我：“老師讓你去她辦公室。”“咚咚”“進來。”老師那寒冷的聲音響了起來。“你過來，今天我就當著你媽媽的面好好說說你。”姚老師雙手緊緊握住，微微顫抖著，牙齒咬得“咯咯”作響，眼裡閃著一股無法抑制的怒火。“你知不知道，你不穿校服，別人穿校服，會顯得你沒有紀律，沒有團隊精神，會影響到班級的`紀律，老師是為了你好，不讓你顯得有點鶴立雞群，而且就你自己穿便服，難道不會顯得你在班級裡很尷尬嗎？還有，你今天早上跟老師頂嘴，這是學生該做的事嗎？”姚老師緊緊地抿著嘴，雙手環臂，靠在椅子上，眉毛擰在一塊。“老師，對不起。”我低著頭，支支吾吾地說道。“行了，你跟你媽媽回家吧。”說完向我揮了揮手，重新坐好，眉毛舒展開了，嘴角也有了一絲笑意。

老師讓我在秋遊時穿校服，是對我好，讓我不在班集體裡顯得鶴立雞群。但那天早上姚老師在班裡的做法，傷了我的自尊。我也做錯了，挑戰了老師的權威。這次事件，讓我嚐到了被叫家長的滋味，可真不好受啊！

我嚐到了什麼滋味作文8

“快起來！幫我幹活！週末你在家睡覺，不知道怎麼幫我分擔一些家務。你整天吃吃睡睡睡，你都成豬了！”母親一臉擔憂地說道。“哦，好不容易到了週末，你不能容忍我嗎？而且，我一整天都沒吃沒睡！”我反駁自己。但是媽媽嚴肅的表情讓她成了法官。如果我不從那裡走，我就完了，我完成工作後就會受到懲罰。

我趕緊起床，眼睛眯了起來，還沒等我醒過來，我媽就硬生生把我從床上拽起來，說只要給她打工就給我買零食。我不能停止吃零食，所以我必須服從她的命令。

“今天呢？”這是我的安排：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買一些生活用品。我媽說是有組織的。

第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽裡，直接洗，不加“新增劑”，er—洗潔精，洗的差不多。然後我就掃地。唉，我最擅長這個了，我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚，開啟它，加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。

拖地板不是我的工作。據說我媽讓我工作，讓我自己放鬆。不會那麼好的。我會讓我媽媽拖地板。擦桌子！我自己擦了擦，把溼布颳了起來。擦過的`桌子和沒擦過的桌子只是“判斷苦難的兩張桌子”，一分鐘就擦乾淨了。這點小事也能稀罕我嗎？接下來就是收拾房間了，不簡單。我特別自信。的確，半個小時過去了，書整齊地立在書架上，玩具靜靜地坐在盒子裡。

說到購物，哈，這個我比較在行。我知道所有的商店。我回來會買些零食。

晚上，媽媽拿出冰鎮的西瓜。二話沒說，就切了吃了。這一天，我累得背疼，手抽筋。吃了西瓜，就叫安慰。

這個勞動的味道真的不好！

我嚐到了什麼滋味作文9

在過去的四年國小生活中，我遇到過許多事，有喜悅的、有難過的、有成功的、有失敗的，當然還有尷尬的。

記得一年級的時候，數學楊老師第一次佈置錯題摘抄的作業。回家後，我把錯題摘抄做在一張A4白紙上，做完後就放在一邊，等著爸爸檢查後幫我放進書包。那個時候，我還沒有養成整理書包的習慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數學書的封面書套裡。

第二天，我背上書包就去上學了。數學課上，楊老師開始一個一個的檢查批閱錯題摘抄作業。我按照以前的習慣打開了書包裡的.資料夾去拿作業，但出乎意料的發現錯題摘抄並沒有放在資料夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書包拿出來，裡裡外外地仔細翻了一遍，還是沒有找到。看著同學們紛紛把作業從書包中拿出來放在書桌上，我一時間茫然不知所措。楊老師離我越來越近了，我心裡一陣陣緊張，只能埋頭做著練習，等待著時間一點點的過去。

終於，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業但忘帶了。看著楊老師嚴肅的表情和周圍同學投來的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的後悔自己昨晚沒有整理書包。我抱著試試看的心情和楊老師說明了情況，給爸爸傳送了一條簡訊，然後心情忐忑地等待著迴應。幸好爸爸及時進行了回覆。當楊老師從我正拿在手中的數學書中找出了錯題摘抄的那張紙，我覺得一陣臉紅。

雖然，那一次我有驚無險的通過了，但當時那種尷尬難堪地感覺一直讓我難忘。從那時起，我開始自己整理書包，認真檢查第二天上課所需的東西，成為班裡丟三落四次數最少的人之一。

我嚐到了什麼滋味作文10

母愛像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛像遼闊無垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無窮。母愛似水，父愛如山，師愛如菊。的確是這樣，母愛就好似在寒冬時別人送來的一杯熱牛奶。從前，我總是覺得媽媽很嘮叨，一天總是要講很多話，說起話來就像唐僧唸經一樣。

媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內容，這不，又在念緊箍咒了，聽著聽著，我有點不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說了，我早就聽膩了，我也有我的自由”。說完，我看了看媽媽，她呆呆的站在那裡，一臉茫然的樣子。因為我一向都是很聽話的，今天突然頂撞媽媽，給了媽媽一個回擊，隨後，我也很後悔，但因為顧面子，也就沒有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個永久的甜蜜回憶。早上，外面萬里無雲，一派祥和的樣子，可媽媽卻對我說今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的.事情，就把媽媽的話當耳旁風了，我不顧媽媽的勸告，徑直揹著書包向學校走去，下午上完了課，準備放學時，突然下起了暴雨，我不禁打了個寒顫，又後悔極了，真是不聽好人言，吃虧在眼前。在我排隊走到校門時，媽媽來了，她渾身上下都了，手裡還拿著一把傘。我一下子衝過去抱住媽媽，媽媽的懷抱是那麼溫暖，我和媽媽都笑了，此時，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識好人心了。

從此以後，我再也不嫌媽媽嘮叨了，因為我懂得了母愛是無價之寶。

我嚐到了什麼滋味作文11

一年一度的校運會即將舉行，同學們都滿懷期待。

這天班會，班主任站在講臺上，宣佈運動會的注意事項。“本次運動會各班可用班費購買班服，並在運動會上穿著——”，“噢耶！”全班頓時沸騰了，就在這時，老師話鋒一轉，揚了揚眉毛，舔了舔嘴角：“由於班費用得所剩無幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽這話個個都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動不動；有的急得抓耳撓腮，活像一隻看見月亮掉入深井的猴子，但卻沒有一個人敢站出來反對。見此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的頭髮，慢悠悠地繼續說道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我說了班費已經沒有了，你們要買，就自行組織吧！”下面再次傳來一陣騷動，每學期食堂都會退給每個同學50元，除了期末花掉百來塊錢買獎品外，應該還剩餘不少，如今卻說“所剩無幾”，實在令人難以信服。我滿心的疑問，不禁在底下問了一句“班費都去哪了？”

面對這突如其來的質疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒想到會有人質疑他，接著一下子就生氣了——他雙眼瞪著我，臉上的肉擰成一團，頭髮中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級裡慢慢地瀰漫開來。他喘著粗氣，嘴角上下抖動“你，給我滾後面站著去！”前座的同學轉過身來，先是眉毛上揚，張大嘴巴，想說什麼但終究沒說出口，繼而搖了搖頭，轉過身去。我這才意識到犯下大錯，卻已無法彌補，只好在全班同學的`“注目禮”下，硬著頭皮站到了角落裡。

就這樣，我嚐到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學生，我沒有顧及老師的臉面，在課上隨意講話，無所顧忌，甚至有些標新立異。可老師也有不對的地方，面對學生的質疑，不是給出一個合理的解釋，而是簡單粗暴地體罰學生。

就這樣我嚐到了被罰站的滋味。

我嚐到了什麼滋味作文12

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙，來不及接送我上學，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也

只能獨自撐著傘，含著淚走在雨中。

但是，發生了一件事，改變我對父母的看法。

那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子湧過來一股雲浪，彷彿一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點從天空落下來，打得窗戶 “啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時，我的心已經碎了，眼淚在眼眶裡打轉，隨後慢慢地流露出

了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我衝出了家門，冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上，哭溼了兩邊的袖子領口。

放學了，外面的大雨依舊持續著，但是，我這才發現自己忘帶雨傘了，看到同學陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，衝到校門口時，看到了一個熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了。”我看著他全身溼透，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的`心中也燃起了幸福的火源。

在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得並不奇怪，因為這傘下撐著的是父親對我的愛。

天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。

我嚐到了什麼滋味作文13

愛迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗，終於發明了燈泡。達芬奇畫雞蛋畫了6年多的時間，終於成為了一個大畫家。他們都嘗過失敗後成功的滋味，我也不例外。放學的時候，我看見四、五年級的大學生在騎自行車，颼颼的，像風一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學。

這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽，可是媽媽一開始是堅決反對，擔心我玩瘋了，撞著人，但是經不住我的`軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無奈的答應了我的請求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點把屋頂捅破了。

媽媽先帶我去樓下的自行車專賣店去買自行車，一進去，五彩繽紛的自行車，我都看花了眼，選了半天才挑了一個紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車更加順利進行。

第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習。媽媽讓我先坐在車上面，然後把好車把手，媽媽在後面用手來把著車座，我輕鬆起步了，心想：“這也太簡單了吧！”突然，我感覺騎的時候車子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠處向我招手，我一害怕，車把搖晃起來，結果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續續說：“我——不——想——學——了。”媽媽生氣的說：“這怎麼能行，你難道沒有聽說過失敗是成功之母呀！不能這麼輕易就放棄，沒有失敗，怎麼來的成功呢？”聽了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習，終於成功了，我很高興，我聽了媽媽的話，把它給堅持了下來。

通過這件事，我嚐到了失敗後成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。

我嚐到了什麼滋味作文14

當清風吹拂而過，帶來一絲柳芽的芬芳與香甜，春天便來了。

春是一個萬物獲得重生，一切復甦的季節。冰冷了一個冬季的泥土開始散發他蘊藏已久的香味;枯萎了一個冬季的樹木開始煥發它等待已久的新顏;遷移了一個冬季的候鳥開始思念已久的故鄉，一切都從頭開始，於是便有了周而復始。

夏，是一個萬物都活力無窮的季節。沉寂了幾個月的蟬兒開始飛上枝頭，在不分日夜的鳴叫中找尋著自己的快樂。成長了幾個月的鳥兒同樣由沉默轉向了活潑。枝頭與電線上的鳥兒開始越來越多，它們停在那兒譜出了一曲夏的旋律，它們嘰嘰喳喳唱出了夏的韻味。

在夏的季節裡雨水、陽光來得更加猛烈些。所有的生物不再止步於成長，它們開始追逐、嬉戲，擺脫著春天的束縛。

夏便在這樣的.景象裡給了我青春的滋味：這是清爽的滋味，拼搏，反抗、擺脫束縛與年少輕狂。

當金黃變化一切的主旋律，映襯著人們的歡笑與喜悅，秋天便來了。

秋是一個萬物都開花結果的季節。成長了半年的植物有了自己的果實，它們將果實高掛於枝頭，不知是為了保護它們還是在向他人炫耀。動物們也開始收穫了，它們在枝頭，在地上到處尋找著屬於自己的果實。它們雖然辛苦卻因為自己的收穫而倍感欣慰。

在秋的季節裡雨水、陽光少了很多。所有的生物都在努力，並因為努力而得到收穫。他們自豪於自己的收穫，不管它們是好是壞，因為那是自己的汗水。

秋便在這樣的景象裡給了我中年的滋味：這是香醇的滋味，努力，收穫、自豪與驕傲。

當風開始變得淒涼時，給人一種悲傷與悲情，冬天便來了。

冬一直被認為是一個死氣沉沉的季節，可它真正包含的是深沉與老練。其他的一切都不再因收穫而高興，炫耀，也不再需要繽紛的色彩來裝飾自己。於是沉寂變為了它的特徵，樹木在冬季裡褪去了它們虛榮的外衣。白雪來的時候，冬季的大地便成為一片純潔與美好的天上人間。

冬便給了我這樣的滋味——其實它還在默默地孕育下一個春天。