往事如歌作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的往事如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事如歌作文1

石階長長，步影搖晃。漫步於江南深巷，天空中倏地飄起了小雨。見薄霧迷濛，春雨滴翠。興致不減反增，於是我沐雨而行。

江南的雨，綿綿的，細細的，閃閃的，亮亮的，在天空中斜織著。江南的霧，柔柔的，淡淡的，輕輕的，密密的，籠罩著整個江南水鄉。看雲霧迷濛，不知天上還是人家，只覺空中有無數水袖揚起飛舞，飄然欲仙，捲起細雨絲絲拂人臉面，清涼舒適。滴答，一個雨點在青石板路上打出一朵動人的蓮，緊接著，滴答，嘀嗒，無數朵蓮旋在青碧色的湖面上，泛起了道道漣漪，那盪漾的弧度攝人心魄，步步生蓮。聽，雨之音符在心靈的箏弦上跳躍著，如細雨輕吻著歲月的滄桑，譜著一曲清歌。

手指冰涼，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是雲之生命？曾經無拘無束地舒捲著，無限歡樂與暢快。而如今，卻化成一個個脆弱的生命，稍縱即逝，只留下一地清歌與嘆息。

遠眺，隔著雨簾，朦朧的模糊。仰視天空，輕紗蟬翼籠罩著江南，似夢似幻。彷彿有一張極細的銀絲網，自下而上伸展，貫穿時光，觸及內心。又是一聲清脆的`嘀嗒，喚醒了那支離破碎的回憶。

曾幾何時，撐一把鵝黃的傘，前傾著身子，為了不讓剛剛破土而出的小芽被淋壞而不顧雨點打溼心愛的花裙子，雨滴順著童稚的眉眼撫過臉龐，晶瑩的水珠滯留在眉睫上，襯著欣喜的面容。那時最美的是雨點敲打在傘上的旋律。溫馨的鵝黃，暖了清涼的雨之歌。樂曲不再冰冷，而變得輕柔。

手指疊上手指，溫度聚攏又散去，雨兒落下。為了白雲，為了生命，你已足夠美麗。

我看見了雨兒飄揚的雲袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了無數如蝶翼般輕盈的夢。驀然感悟到原來雨也有稚嫩的一面，就像兒時的我一樣，只是這份幼稚與純真，會伴著我的成長而逐漸消逝。

靜靜聆聽，空中有朵雨做的雲，它在吟唱——為曾經的曾經。

歲月似溪水東流，更似清歌流觴。再回首，花在秋謝在春開，事在過去不可回。還曾記得雨幕中的天真，記載著漫天花開的場景，鐫刻下最初心靈的歌聲。

奔跑於雨之樂章中，將所有惆悵灑向天際，任其飄落。就算那些散落的零丁，也無礙幸福前行的道路。一曲流觴清歌，帶來了無數歡樂與愁思。也罷，何必糾結於光陰流轉，就如雨兒從雲端落下，但終究會回到天空的懷抱一樣。

往事如歌，如歌往事……

往事如歌作文2

童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……

在我11歲時，遇到過一隻黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一隻嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我衝來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，鬆了一口氣。可是，好好的飛鳥怎麼會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發現它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。“受傷的幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家。可走了半天，也沒發現一個鳥巢，附近也沒有大一些的'黃鸝。

怎麼辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。jiu小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養鳥的大鳥籠，將它放了進去。然後找來紗布，紅藥水和棉籤，一絲不苟的將它的傷口處理幷包紮好，又倒了些礦泉水給它喝。但家裡沒有小米，也沒有鳥糧，用什麼給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心裡，慢慢地伸到它的面前，說到：“小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦。”小雛用楚楚可憐的目光望向我，然後像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會兒就吃完了，又對著我叫了一聲，“沒吃飽？”我帶著詢問的語氣問它。它點了點頭，算是回答我了。於是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛髮也隨著一抖一抖的。“給你取什麼名字呢？”我正思索著。“啾，啾啾。”小雛就朝我叫了兩聲，發現它已經吃完了。“不能再吃了哦。對了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高興的頭一點一點的。

過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎麼也不願離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠裡。我也捨不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新佈置了一下。現在，它也十分的健康快樂。

往事如歌，歌如往事。

往事如歌作文3

夜色如水，靜靜的月光灑下清輝，月下一片蒼白，只有我——這個孤獨的人獨自走在這既熟悉又陌生的巷道里，往事就像小精靈一樣，不停地閃現在眼前。

在這巷道里承載著多少歡聲笑語，多少痛苦的回憶？我不清楚，只記得，在煙雨朦朧中淚水打溼了雙眼；只記得，在睛空萬里時風箏帶走了悲傷；只記得，你還是你，可現在，你卻永遠地離開了我，我悲傷，想把你找回而媽媽告訴我，你睡著了，叫我安靜地讓你睡。

還記得那個冬天嗎？那個下雪的冬天，我的小手凍得通紅，當你看到我在冷風中打顫時，你脫下你的大衣披在我身上，而你卻穿著一件單薄的衣服在風中艱難地前行。第二天，你生病了，你告訴我，你會好起來的，而在那個晚上，一個星星滿天的晚上離開了我，離開了你最疼愛的孫女。爸爸安慰我，說：“爺爺已化成天空中的星星，那顆最亮的，一直望著你，你要學會堅強。”

嗯，我會的，說到做到。曾經的`歡笑化為動力，在黑暗中前行，摸索著一條走向光明的通道。

思緒將我拉回現實。望著巷道里的一切，一切都隨著時光的沖刷改變。時間，你這個無情的老人，沖淡了我們的親情，沖淡了對往事的回憶，雖然沖淡了，但依然存在。

然而，一個快樂的小精靈把我帶到長滿野花的小溪旁邊。哦，對，就在這裡，快樂伴著童年。每當鮮花怒放之時，總會約幾個小夥伴，在小溪旁邊嬉鬧，那笑聲連小溪聽了也低下頭，緩慢地流著。

歡樂充斥著童年，在它的懷裡，不知不覺中，我來到了人生的第一個岔路口——會考。

會考，我順利地闖過，在選擇哪個學校時，我卻猶豫了，不知所措。最終，我還是選擇了這座學校。也許這條道路鮮花滿地，一帆風順，也許這條道路荊棘叢生，處處充滿著危險，但我會義無反顧地走下去，因為我曾經說過：一旦做出選擇，就不能回頭。

時光荏苒，眨眼間，我又要面對人生的第二個岔路口——大學聯考，不知未來會怎樣，但無論怎樣我都不會放棄。

往事如歌，一首首不停地在播放，有嘹亮的，有動聽的，有快樂的，也有悲傷的，有煙雨朦朧的，也有暴雨傾盆的，總之，一切人世間的悲歡離合應有盡有。往事不停地浮現，而我也只能去回想出其中的片段，哼出其中的幾首。

往事如歌，宛轉清揚的在耳邊想起；往事如歌，抑揚人生不停轉動；往事如歌，選擇做出決不回頭。

往事一幕幕浮現，為過去增添色彩，為未來積累經驗。

往事如歌！

往事如歌作文4

轉眼間，我們已從小弟弟妹妹一步步地邁向大哥哥姐姐，在經歷了太多數不勝數的事之後，馬上就要畢業了。可是，在這期間，我只要一進教室，走上老師講課時的講臺，我的內心深處就會讓我記起六年前的那一幅由我譜寫下的畫面……

那是一個早晨，校園外的花兒似乎比原來更豔麗了，草兒好像更清新了，樹兒宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆趕路上學的我招手致意。一進入校園，一股股沁人心脾的芳香朝我撲來，使我受寵若驚，我投入了大自然的懷抱。

迎著如痴如醉的香氣，我步入了知識的殿堂，在座位上如飢似渴地等待著馬上來傳授知識的老師。

“叮鈴鈴——”上課鈴像以往一樣響了起來，我一如既往地專心致志聽課。我起初聽得津津有味，跟著老師在知識的`海洋裡漫遊，直到老師問起一道大家困惑了很久的題時，我猶豫了，小聲嘀咕道：“這道題不是我昨天趕了一個晚上解出來的嗎？也不是很難呀，一定有很多人都做出來了，等等看吧！”然而，事情卻出乎了我的意料：全班頓時鴉雀無聲，大家兩眼發光地望著老師，好似乞求著老師放過他們。

在這一刻，我茫然了。因為我生性膽小，從來不會舉手發言，這對我來說是一次前所未有的挑戰！可轉過頭一想，不能就這樣白白地浪費我一夜的心血啊，這樣做明顯地指出了受害者是我呀！就這樣，我的手不由自主地伸了出去，又縮了回來，伸了出去，縮了回來……

就在老師快失去希望的時候，我終於按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，決定豁出去了，把手使勁地向上伸展。

“咦，你知道？快上來給我們講講方法吧！”老師的聲音如雷貫耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了講臺。此時的我，完全沒有顧及到同學們的鼓掌聲和喝彩聲。發表了我的言論後，獲得了老師和同學們的一致認可，我莫名地感到了一種特有的驕傲。原來，登上講臺也不是我想象中的那樣緊張，反而覺得很有趣、充滿了新鮮感。不僅如此，我還實現了“零”的突破，這短短的幾分鐘將在我人生的道路上留下深深的烙印。

往事像快要結尾的歌曲一樣，讓正在翩翩起舞的我回到現在。反覆翻閱過去，我的大腦萌生出了一行字：人這一生最大敵人就是自己，要不斷地超越自己、挑戰自己、克服自己，這樣，你就是主宰自己人生的統領者，畢業考試也是如此！

往事如歌作文5

它，生活中的一支令人回味的曲；它，生活中一段令人難以忘懷的詞；它，生活中令人記憶猶新的一支歌！

——題記

現在雨已經籠罩了整個岳陽市，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我無可奈何。隨手拿起了一個mp4，便聽了起來，“安靜角落，回憶……”“這世界有太多的抱怨，跌……”一首首歌湧入我的耳朵，一段段回憶浮現在腦海。

（一）

在我家，爸爸是個不愛說話，沉默的人，我便因此與他交流不多。

那是一個下午，太陽還在將自己的餘暉灑給大地，天空紅彤彤的一片，這時的我十分興奮，因為，我將獨自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上，環顧了一下車裡，我跟在他的後面，來來回回走了幾圈，終於坐在一個靠窗的位置上。剛坐上，爸爸便拿起我的書包，仔細的檢查起來，書包裡的手機，錢包一次次的被拿出，又一次次的放了進去，然後又將車票放在我最大的口袋裡。弄完這些，爸爸便對我說：“到了外婆家，給我電話，路上注意安全，注意……；，“哎呀，知道啦！”爸爸的話被我打斷了，便再也沒說話。只是無奈地搖了搖頭。一旁的我，卻沒感到奇怪，只顧自己聽歌。離發車只有幾分鐘，爸爸又拿起我的書包翻了翻，把眼睛瞪得大大的，看了一遍又一遍，終於，車子開動了，爸爸也走了。那麼多次背影，這一次，更沉默，更蒼老了！漸漸地，人流淹沒了他。

背影裡的沉默，原來會這麼的不捨，過去以後才懂得！

（二）

“為什麼一定要……”，一句句吵鬧聲從我家傳出，我與父母的第N大戰爆發了，經過爸媽的兩面夾擊，我已佔據下風。唉，可謂是寡不敵眾！不久，我便已失敗告終。而正處於青春叛逆期的我便開始了長達十幾分鐘的離家出走。外面的秋風蕭瑟，樹葉不斷飄落，這時的我就有了回家的念頭。“沒骨氣。”我小聲的呵斥自己，便繼續的.往前走，風越來越大，我也好冷！街邊的路燈發著昏黃的光，路上的行人也越來越少，一個個都是腳步匆匆，想必是急著回家吧！這時的我，又不禁想起家來，想想家是多麼的溫暖啊！爸媽待我是多麼的好！我突然之間覺得自己是多麼的不懂事！我出來已經一個多小時了，爸媽肯定急壞了，我快步朝家跑去……

還記得家是唯一的城堡，隨著稻香河流一起去奔跑

往事如歌，讓人永唱！

往事如歌作文6

往事如歌，因為它有歌一般的韻律，有歌一般的意境，有歌一般的情懷。回憶往事就讓我心潮澎湃。

回憶往事，那場拔河比賽最令我難忘。只聽裁判一聲令下，我們（1）班和（4）班的比賽拉開了帷幕。我雙眼緊閉，咬緊牙關，重心靠後，全身上下沒有一個細胞放鬆，用力地向後拉。我只感覺繩子在艱難地向我們這邊移來，我的腳步在艱難地向後退著。可還沒等我喘口氣，繩子又被（4）般拉了過去。這下我急了，於是，我帶頭喊了聲：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指揮下，全班眾志成城，勁往一處使，心往一處想。經過一場拉鋸戰，繩子上的紅領巾偏向了我們的陣地，隨著裁判員的一聲哨聲，我們勝出了。狹路相逢勇者勝，看我們班主任王老師，是老將出馬，一個頂倆，俗話說“強將手下無弱兵”，我們自然是高手中的高手。像（4）班這些不自量力的小卒，就是回家吃十年饅頭也比不上我們。

經過一番養精蓄銳，我們又整裝上陣。我拿餘光看了一眼對手的陣容，除了打頭陣那個有點兒人高馬大，其餘的都是些蝦兵蟹將、老弱病殘，根本不堪一擊。我們決心已定，還沒等裁判吹哨，就拿起繩子不管三七二十一地拉了起來。急得裁判大喊：“停！停！”我們又各就各位，等裁判再次吹哨時，沒想到幸福女神開始眷顧他們了，（4）班不知哪來的神力，他們獲勝了，我們一下子疲軟了，癱倒在地上。這回我們是無顏見江東父老了，想想我們剛才驕傲自大的樣子，真有點兒後悔。可轉念一想，現在比分才1:1呢！鹿死誰手，誰笑到最後還不一定呢！想到這裡，我又重新振作起來。

又稍作休息，我們開始了最後一局比賽，這是關鍵的一局。這一局將決定我們的'命運，將決定勝負。我們千萬不能掉以輕心，否則將被無情的淘汰。我們一旦麻痺大意，將與冠軍無緣。比賽開始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被這粗大的麻繩磨得發紅，甚至有點腫了。當我用手再一次握住麻繩時，感到了一股鑽心的疼痛。可為了保住這關鍵的一局，我早已把所有的疼痛拋到了九霄雲外，又把全身的力量凝聚到了手上。這局比的是耐力，比的是持久力，大家齊心協力，終於獲得了勝利。男同學們高興地緊緊擁抱在一起，女同學也忘記了害臊，跑過來和我們男生握手。

拔河比賽是力的抗衡，可拔河比賽讓我們看到了勝利的喜悅，感受到團結一致的力量，也就是這一點最讓我難忘，讓拔河比賽深深地印在了我的腦海。

往事如歌作文7

我把抽屜裡的東西全部都傾倒出來，突然眼前閃過一絲光芒，我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠，對著窗外的陽光，折射出了一個溫暖的笑臉，恍惚間，往事如歌般奏出美妙的音符，迴盪在耳畔……

“有點痛，好像被蜜蜂刺了”當時小小的她嘟著嘴，不滿的說道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看著她的`樣子，小小的我說：“我媽媽說過，蜜蜂刺了人是因為它要保護自己，而且它也活不了多久。”“啊！那我就不懲罰它們了。啊！快看，村長伯伯開水了，我們快去”在那個油菜花的季節中，兩個小小的身影在田野的小徑上奔跑著，鑽入長過身子的油菜花中。

“好清涼啊”我們赤著腳丫子，在水溝旁嬉戲著，幾乎那時候的每一個春天，我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長伯伯總是笑眯眯問我們怎麼玩不膩，我們也不知道為什麼，只覺得好玩，印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。

那個時候，我們最愛玩的遊戲就是在水溝裡的交接處，有一個大大的圓形水泥柱，水必須通過這一頭到另一頭。於是我們就經常把樹葉、草、花都搬來，然後兩個人各一頭，一個人把東西放進去後另一個人在那頭順著水流把東西拿住，我們就這樣重複一遍又一遍，樂此不疲。到最後，樹葉用完了，花瓣也沒了，正當我想從水泥柱上爬起來時，她突然接下她的鞋帶，眨著眼笑著說：“還有呢！”她的鞋帶很好看，是粉紅色的，還有一個水晶珠，陽光折射在水晶珠上，閃閃發亮，但在那時我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。

“來咯”她把鞋帶放進小溝中，潺潺的流水開始載著它進水泥柱，我在另一頭目不轉睛的盯著，盯了很久也還沒有，“到了沒啊！”她有點著急的詢問我。最後，她又幹脆跑到我這頭，也跟我一樣這樣一直趴著，一直盯著……

“真對不起，都怪我沒看好。”看著她一瘸一拐的走著，心裡油然而生一種慚愧。“沒關係的，回家重新把鞋帶換掉就行了。”最後到家時，一直變成了她安慰我，這讓我更覺得是我的錯。

晚飯後去找她時，聽見她媽媽在責備她，她看見我來了，調皮地眨了眨眼。等到她出來的時候，我發現她把鞋帶換了她又讓我把手攤開，我照做後，她把她的另一根鞋帶放在我手心裡。夕陽下的水晶珠散發出友情的光芒……

我推開窗，笑了。又是一個絢爛的季節，往事已被時間捲入埋藏在某一個角落，但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動人的曲調……

往事如歌作文8

往事如歌，我把它唱給你聽。

記憶停留在那個充滿陽光的夏日午後。

六歲的我坐在客廳裡玩娃娃，也記不清是怎的了，好像是我想要拿剪刀去剪娃娃裙子上多餘的一條線。在拿剪刀的途中，我踩到了底板上的一灘水漬，滑倒了。剪刀順勢落在我臉上，劃出一道口子。

血不停的流。

媽媽不在客廳。

我放聲大哭。媽媽從房裡走出來，看見了我，衝過來並呼喊我的爸爸。記得他抱起我向門外跑去。也不記得是怎麼進的醫院，只記得睜開眼睛便是醫生面無表情的臉。之後便又不記得了。

再次醒來，像是過了很久。我坐著休息，爸爸和媽媽在和醫生說著話。媽媽努力的'掩蓋著眼神裡的擔憂，小聲而恭敬地問：“她的臉。以後，沒事吧？”醫生依舊板著一張冰冷的、毫無色彩的臉答道：“應該沒什麼大礙，她還小，新陳代謝迅速。”“嗯”爸爸和媽媽同聲說著：“謝謝醫生。”

也不大記得是怎樣回的家了。

之後便要每天換藥，當傷口基本癒合之後，媽媽每天都在為我尋找各種除痕藥。我開始感到悲傷。不想上學，不想面對別人，討厭解除一切我所不熟悉的新鮮事物。我變得消極，認為那塊令人生畏的疤痕不可能再消失了。

爸媽沒了法子，只好讓我最喜歡的姐姐來給我講道理，開導我。我記得姐姐給我講了很多，但是真正讓我從陰影裡走出來的，卻是那句：“當你覺得自己好像被世界忘記了的時候，那麼就一定要相信，她呀，只是轉了一個身，準備給你一個更大的擁抱哦。”

便如夢初醒。

我開始反思，自己的確消極過了頭。因為，自己若是不給自己希望，別人就算有天大的本事，也幫不上你。於是，我重新出發，感覺一切是那麼美好。臉上的疤，也變得不再那麼重要了。

再次是一個大好的夏日。晴朗的天氣以及灼熱的陽光絲毫未變。一切如同幾年前那副模樣。下午快要結束了，日光已經濃得非常粘稠。我坐在窗臺上，回憶起往事，竟像是一場遲到了多年的旅行，茫然地向著記憶深處的島嶼前進。

不知不覺，竟睡熟了。

醒來已是深夜。

我依舊這麼坐著，不知過了多久。

蒼穹之上的第一絲晨曦噴薄欲出。

我跳下窗臺，彷彿有一個聲音縈繞耳際。

“當全世界都背棄了你”

“請相信”

“她只是轉過身去”

“醞釀一個更美的擁抱”

往事如歌作文9

細沙是攥不住的，它們會一點一點地從手指縫間流下，但沙礫磨成的珍珠卻可以緊握住；音符是聽不出美的，而當它們一個一個、一節一節譜成樂章時，它有的，是說不出的美。如往事一般，令人回味無窮。羅大佑的《童年》中唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”但，那不是我的童年。記憶裡的那個校園，沒有池塘，沒有榕樹，沒有秋千，卻有陣陣桂花香，飄著回憶。

秋天，漫無目的地走在校園裡，只要有那麼一點兒風，桂花就毫不吝嗇地交出香氣。下一刻，我就會往那個叫“怡園”的花壇跑去，一眼看到那株桂花樹。它矮矮的，花也開得很小，只是香氣一聚集，誰便也不能否認它是株桂樹。體育課自由活動時，我們也不顧什麼老師的批評了，一股腦往那棵樹旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有沒有香氣，然後再塞進口袋裡。等到再拿出來的時候，花瓣早就變幹了，但口袋裡好像還有那麼一股香。呵，童年的歌，是桂花味兒的。

在刻有冰心奶奶名言的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林裡會有些什麼，就一個勁兒地盯著它看。終於有一天，我發現了一個很高的紅色的亭子，上面有一些黑白相間的東西，我開始堅信那是熊貓的身影——這一點直到畢業我也還是這麼認為的。其實，亭子是在竹子那邊的園子裡的。很多年前，不知道是誰說那裡面有蛇，進不得，我就一直不敢靠近，依稀記得自己曾經進去過，卻又好像只是發生在夢裡。那時的我總是用手扒著總是關閉著的正門，有時也會發神經似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人們投來鄙視的眼神，當然，這其中還可能有當年朋友那隻咬死小倉鼠、被埋了以後又自個兒爬出來的大倉鼠投來的不屑眼神。園子附近有一個小商店，去買一瓶泡泡水。陽光下，泡泡透著七彩的光芒，照耀著我最美好的'時光。呵，童年的歌，是泡泡水味兒的。忽然想想，當年很多“謎團”竟是時至今日自己寫時才解開。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充滿著歡樂與幻想。在望不盡的溢滿桂花香的人生路上，我靜靜地、慢慢地走著，走著，輕聲唱著那獨屬於我的如歌往事。

往事如歌作文10

雖然時間無情的把往事衝逝，雖然過去的時光再也回不離開，但是我們共同把它編繪成了一首歌，一首專屬於我們的歌曲，它記載著我們友誼的故事，一直一直封存在我們心中……

記得那一天雨下的很大很大，車鳴聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋，我獨自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨，忽然從我的視線內出現一個人影，舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長什麼樣子時，我驚訝的喊了一聲：“小杰？你怎麼還沒走。”“呵，我剛去老師那背書完。”小杰回答道：“對了，你父母怎麼沒來接你啊，這麼大雨，你又沒帶傘。”“哎，別提了，我爸媽去出差了，我又忘帶傘了，哎，要是我和你同路就好了，我們兩就可以撐一把傘了。”我說道。小杰聽了我這句話，猶豫了一會兒，突然把他的雨傘遞到我面前來：“這樣吧，你先用我傘，反正我家就在前面不遠！”“這，這怎麼行，你還是會感冒的。”我連忙把小杰的雨傘又遞了回去。“那我陪你等到雨停。”小杰見我態度堅決說道。“那……”我話還沒說完就被小杰打斷了：“你還當我是個朋友就別說了，朋友就是要一起享福一起闖過難關不是嗎？”忽然一下，小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時驅除了。我看了看小杰，小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來，因為，我們懂得了一個道理，友誼真的.是需要雙方共同經營彼此為對方著想，而我們終於也做到了這一點……

終於雨停了，被烏雲遮擋住的太陽又重新煥發了光彩，一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方。“彩虹！”我對身邊的小杰說。“是啊是啊。”小杰也歡呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去，白雲似乎形成了一個音符飄落在彩虹上，時在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠烙印在我心中……

過往的事真的有很多很多呢，特別是我們友誼的故事，往事如歌，我們的友誼亦是如此，寒冷的時候聽到它，它將化作一個溫暖的火爐驅除寒冷，孤單的時候聽到它，它將化作一個知心的朋友帶你走出寂寞。小杰，記住哦，記住我們這首歌曲，因為它記錄了我們友誼的故事……

教室內，美妙的歌曲雖然停止了，但它的旋律永遠會烙印在人們心中。

往事如歌作文11

往事宛如地上的枯枝，燃燒後只餘下一地灰燼；往事宛如罈子裡的酒，時間越久越是香醇；往事宛如江河裡的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片裡的歌，久久地縈繞在心頭。

往事如歌，歌中有極濃厚的史書氣息。一個個鮮活的歷史人物引領成長，一個個經典的歷史故事散發出獨特魅力，一張張陳舊的歷史畫卷展示著過往風貌。諸葛亮對劉氏忠心耿耿，令人讚歎；劉備貿然出兵伐吳卻落得白帝城託孤，令人惋惜；秦始皇焚書坑儒、橫徵暴斂，令人憤慨。品讀史書，難道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有極強烈的古詩詞韻味。漫步在林蔭小路上，手捧一卷詩詞，你會想到什麼？你會想到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；你會想到李白“長風做浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的`積極樂觀；你會想到蘇軾”欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的豪邁氣概；你會想到辛棄疾“了卻君王天下事，蠃得生前身後名。可憐白髮生。”的壯志難酬；你會想到李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的惜花之情；你會想到范仲淹”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民；你會想到顧炎武“天下興亡，匹夫有責。”的愛國情懷。品讀詩詞，難道不像是在品一首柔情婉轉的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有淡如水的小說情節。看居里夫人為科學獻身的精神，看保爾？柯察金頑強不屈的毅力，看武松嫉惡如仇的仗義，看貝多芬永不放棄的堅持，看簡？愛追求自由平等的願望，看林黛玉多愁善感的憂鬱。品讀小說，難道不像是在品一首清耳悅心的歌曲嗎？

往事如歌，歌中有文雅的現代詩文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌頌自然，讚美母愛，回味童真；徐志摩的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”道出了他真實的情感；林徽因的“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞著變。”這無不充滿了詩情畫意，體現了“雅”的真諦。品讀現代詩文，難道不是在品一首文雅曼妙的歌曲嗎？

往事如歌，愈濃愈烈，愈淡愈雅。看雲捲雲舒，花謝花開，手捧一杯香茗，品著往事這一首令人陶醉的歌。

往事如歌作文12

鉛灰色的連綿的積雨雲低低的壓在天空的最底層，彷彿一片望不到的暗淡死海。

當車外的絢爛色彩消失殆盡，我便知道已經走出城市霓虹的照耀，即將看到我日夜思念的田園風光，沒有對城市的依依不捨只有對鄉村的期待與盼望。很快便到了爺爺家。下車之後撲面而來的是青草的芬芳和來自大自然的呼喚，讓我忘懷所有煩惱沉醉其中。走進爺爺家的`院子裡，曾經的瓦屋也不復存在只有鋼筋水泥堆砌的房屋，著實與我記憶中模糊的小時候格格不入，卻也沒有澆熄我對鄉村獨特的情感和炙熱的思念，因為對於爺爺家我印象最深的還是那顆柳樹，那顆頑強的柳樹。

爺爺家這片院子裡，有一顆在我三歲時候栽下去的柳樹，曾經我把它埋下去的時候心裡沒有一絲期盼可以讓它長大以後生機勃勃甚至盤虯臥龍，可是它卻在我的冷漠下默默生長，兩年內竟比我還要高得多，夏天還可以在它的庇廕下吹吹來自塘邊的一絲絲涼風解除一點煩悶與燥熱的情緒。

當我這麼多年之後再回到爺爺家看到這一顆柳樹時，它似乎不如原來那般輕鬆自如透著一絲絲年少輕狂的活著了，而彷彿像是一個百經磨礪的老人，我不知道它經歷了多少風吹雨打多少災難洗禮才使它成長成這般模樣，那粗糙的樹幹透著生活的艱辛，那虯枝的老幹透著生命的堅強。然而最令我訝異的是那一道引入眼簾的疤痕，觸目驚心。一根粗大的鐵絲勒入它的面板好似一雙強大的手扼住它自己的咽喉，幾經掙扎磨難，它努力向上生長，一塊塊的凸起的斑塊好似一滴滴淚水佐證著昔日的傷疤；那凸起又好似一個個揚起的微笑，那是屬於勝利者的微笑。

看到這些不知為什麼心底泛出一味濃稠的酸意，那是摯愛受傷害自己卻不知情的那種崩潰；那是老友受傷害卻對自己逞強的那種疼痛難忍的滋味。

積雨雲終於無法承受內心的重荷，它們嗚咽著要回到大地，一串串透明的雨滴夾著風越行越急。

我與這顆柳樹同排站著，它不論風吹雨打紋絲不動像飽經歷練之後的經驗，而我初次被這種風雨洗禮像是從溫室裡的花朵到風霜中的小草的演變，儘管風雨急驟卻沒有動搖自己堅定的信念。當天空只有綿綿細雨時我終於睜開因為強風而緊閉的雙眼，朝柳樹露出一個會心的微笑，謝謝它讓我成長，學會遇到困難時的從容，和解決困難後的謙卑。

積雨雲越行越遠，灰暗的天空終於露出一絲純淨的藍，接著是絢爛的陽光普照大地。

往事可以柔柔訴說可以低聲告解也可以如歌般直抵人內心的最深處，時而回頭看看自己走過的路經歷過的瑣事解決過的問題，便能夠告訴自己我又成長了。

往事如歌作文13

風吹過，樹林發出了“沙沙”的聲音，伴著身旁的流水聲彷彿是秋天在唱歌一樣。我坐在一個木樁上，看著眼前碩果累累，聽著大自然動聽的歌聲，心中又想起了童年的果園。

我從小生活在農村，在家對面的山坡上有一個果園，由一位老伯看守，在那時，它是我娛樂的天堂。春天，桃樹梨樹開花了，果園變成了白色，彷彿下了一場雪一樣。花兒的香氣，從山坡上一直飄到我家，我便跟著香氣尋上山坡，走進那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹下下棋，聽老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的演奏家們開始在這花好月圓的夜晚中開演唱會。美好的時光，伴隨著昆蟲的歌聲飄進我的心田。

夏天，花兒搖身一變，成了樹上一個個又大又圓的果實。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的花骨朵正競相開放，魚兒在水中歡快地嬉戲。我與夥伴們在園中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹蔭下睡覺。餓了，就摘幾個未熟透的果子充飢。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的池水和一兩條調皮的小魚從足間滑過。而樹上的知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最愛聽的歌謠。

秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實掛滿了樹梢，此時正是果園最忙的時候。大人們紛紛來採摘果實，我與夥伴們跟在後面，吃著香甜的水果，玩著踩樹葉的遊戲。忽然，一陣秋風吹過，果園的樹發出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風飄蕩。池塘彷彿也被風兒所喚醒，平靜的水面出現一圈圈波紋，向遠方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。

冬天，寒風呼嘯，像是一支軍隊在呼喊著口號，又似在唱一首莊嚴威武的軍歌。果園在一夜之後穿上了白褂子，正如一首詩所說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我與夥伴們來到果園，打雪仗，堆雪人。每當黃昏我們離去，果園總會多出幾個忠誠的“衛士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的.孩子總說：“冬天的寒風，是雪人們所唱的歌謠”。一聽這話，我們總會哈哈大笑……

“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看著周圍的景象，彷彿回到童年一般。家鄉的果園，是我童年的全部，它伴隨著我快樂的往事，一起唱進了我的心田，成為我內心深處最動聽的一首歌！

往事如歌作文14

記憶碎片零落四處，我將它們重新拾起，串成那童年的歌，串成那無憂無慮的歌。

還記得從前，我們一起面對困難，遇到荊棘一起堅強度過。那些我們曾經在一起的歲月，如今我把它們重新哼起。

忘不了老師對我的關心。國小有段時間，我的學習狀態很不好，成績呈直線下滑狀，老師與我在回家路上交流了很久。老師得知我對自己失去了自信心，每天晚上放學都與我談心，為我鼓勁加油。一夜，老師和往常一樣在校門口等我，可是遲遲也不見我的身影。她焦急的跑到教室裡找我，只見我躲在一個角落裡哭泣：我和我最好的朋友吵架了。老師把我拉了起來，給了我一個溫暖的擁抱。第二天上學，她在課堂上放了一首歌：你有我這個朋友/願意永遠也替你分憂/憂鬱的氣候和你一手將風雨抹走/我有你這個朋友/就似有了最暖那雙手/開心的氣候陪你高高低低到處走/誰會孤孤單單到永久。這首歌，勾起了我們在一起的片刻，頓時我覺得堅固的友情比一切都重要，難道我們深厚的感情能被這點風波擊碎？就是因為這首歌，我和朋友和解了，並且更加珍惜現在。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。那些與老師在一起的日子，我要把它哼成一支感謝的歌。

忘不了同學們和我在一起的開心往事，也忘不了六年來，一起品嚐友誼的酸甜與苦澀。那個雨天，是一個讓人記憶猶新的日子。雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。鍾樑悅和我，面對這場突如其來的'雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒有停的意思，正當我和鍾樑悅決定衝回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是彭君怡。她好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接著問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候，傘傾斜著我和鍾樑悅這邊，彭君怡自己卻淋溼了全身，我將她往我們兩個這邊一拉，我們三個擠在這小小的雨傘裡，三個身影說笑著，漸漸消失在這場雨中。就算大雨讓整座城市顛倒，她們也會給我溫暖。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流。友誼如綠葉，我們互相依偎，創造出一顆顆庇廕的大樹。現在的我們，各自遠航，而我要為和我一起共患苦難的國小同學哼起一首祝福的歌。六年時光，無論喜悅悲傷，已經給我留下了最美好最珍貴的回憶。

我輕輕哼唱著，那童年的歌，那深藏在我心底的歌......

往事如歌作文15

人都會念舊，而我也不例外。

懷念幼兒園時把硬幣叫成猴子的場景；懷念國小一年級時聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒；懷念國小二年級時因為自己做的一件錯事而把同學弄得轉學似的迷茫。

如今想來，那一切是多麼令人懷念而後悔。

記得那時候我只有5歲半，是班上第二小的學生，而那最小的就是我最好的朋友，當時我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結拜了一番。

一次大課間，外面飄著雪，大家都不知道該玩什麼好，我就說一起玩一個很好玩的遊戲，當時作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩遊戲。這個遊戲是這麼玩的：大家都把書包中的五顏六色的'橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務員”收“錢”。當時大家都被我的想象力驚呆了，便都湊在一起玩。

可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那麼我就也會想我的椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時的我，脾氣暴躁又不肯服軟。於是我便叫道：“你在幹什麼？眼睛長在哪裡擺看的啊，你快點把它搞乾淨哦！”我說的弄乾淨意思是讓她有拖把擦乾淨，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦乾淨。她便緩緩地將棉襖脫下，默默地哭著，蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當時我整個人就傻了，呆站在那，不知道要幹什麼才好，旁邊的同學都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了！

果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學校，當時到底發生了什麼事情我也記不大清了，只記得她媽媽說了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧。”我那時即使再怎麼不懂事也知道她說的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。

我以為事情就這麼結束了，後來她又來上學，和我說：“我媽媽說不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見。”我答應了，便這麼沒心沒肺的和她繼續玩，就連一句道歉的話也沒說。

到了那個學期最後拿通知書的那天，楊老師說她轉學了，我才知道到底發生了什麼事，而我又做錯了什麼事，而在那時也已經是“亡羊補牢為時已晚”了。

從那以後我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛說話和愛動的習慣。但這些都已近晚了，我就連一個電話號碼也沒留下，又怎麼去挽回呢？

往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯。