【熱】我和神筆馬良過一天作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天作文，希望對大家有所幫助。

我和神筆馬良過一天作文1

早上，我從睡夢中醒來，一陣風吹過，一個人影從眼前閃過，我尖叫道:"馬良！是馬良呀！"為了確認一下，我問他:"你有神筆嗎？""當然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。

我帶著馬良來到街上，在廣場上參觀畫展，忽然，聽見有人在哭。馬良拿出神筆，畫了一輛車，我們尋聲駛去，只見一個小女孩正傷心地哭著，馬良連忙問:"小妹妹，你怎麼了？"小女孩傷心地說:"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了......"馬良環顧四周，一下子就看到了小偷，他駕著馬兒，跑了過去，一邊跑，一邊對準小偷的'前方揮舞著神筆，這時，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無處可逃了。馬良取來毛衣，遞給小女孩，關切地說:"小妹妹，不用傷心了，心愛的毛衣回來了。"小女孩，由哭轉笑，高興地說:"謝謝你，馬良，你真是助人為樂的大哥哥。"馬良摸摸頭，紅著臉笑了。

我和馬良走著走著，看見一個老人迷路了，我急忙說:"馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點點頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫著，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過去，扶著老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動地握著我們的手，說:"謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"

天漸漸暗下來，馬良與我道別，我依依不捨地說:"馬良，有空一定要來玩哦，我們還要一起做好事呢......"話音未落，只見一道金色的光將馬良包裹著，在我眼前消失了。這一天，我真開心！

我和神筆馬良過一天作文2

一天，我正在路上走著走著，我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手裡。我突然想起他就是神筆馬良！

我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他說：“我帶你去遊玩一天吧！”我開心的回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去遊樂場，再去公園，然後去超市，最後去飲品店。”馬良說。

我們已經來到遊樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的'地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。

我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裡了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了，飲品店裡真空蕩啊！馬良在這裡畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗，一邊喝著飲品，我們都開心極了！

時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，說：讓我在他走之後再開啟。等馬良走後，我打開了那個神神祕祕的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過一天作文3

這天，我正高興地看著書時，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉，定睛一看，便發現自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時，從遠處飄來了一朵白雲。白雲慢慢地變成了一個人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！

馬良順了順自己的頭髮，衝我笑了笑，然後一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：“對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我願意把我的這支神筆借給你，並且陪你開開心心的過一天。”

驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導下快速的畫了一個黃葫蘆，把沙漠裡所有的沙子都吸了進去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。

接著，我畫了一個大大的空氣轉換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的`氧氣。然後，我和馬良分工合作，一起畫了一臺大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺大大的過濾器，過濾了江河湖海里的汙水。大自然變得更加生機勃勃啦！

再畫點什麼好呢？我靈機一動，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫了兩個巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……

時間過得飛快，轉眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續保護地球、美化地球。可馬良無奈地搖了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是，你可以仔細觀察，把影響環境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說完，馬良大筆一揮，一個粉色的呼叫器便出現在我眼前。我抓住呼叫器，認真的點了點頭。

當我再抬起頭時，馬良已經不見了，而我正坐在家裡。我拿著這個精緻的呼叫器，心裡久久不能平靜。

我和神筆馬良過一天作文4

清晨，我坐在沙發上津津有味地看著書。突然，牆上出現了一個圓形的漩渦，是橙色的。於是我不管三七二十一，便直接跳了進去，這是我覺得頭暈目眩，但我能隱隱約約看見幾座房子和幾棵樹

當我回過神的時候，發現自己已經落地了。原來我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽見有人喊救命，我回頭一看，只見一個衣不遮體的窮人使勁地跑，後面一個衣著華麗的富人拿著刀在追著窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個比我大一些的男孩衝到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現了一堵牆，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時頭破血流。這時，那個男孩以迅雷不及掩耳之勢，舉起畫筆三兩下就把富人的衣服修復成新的一樣。然後他大聲對富人說：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的'哇哇直叫，一看自己的衣服沒破，滿腹狐疑地離開了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過去對馬良說：“請問你是神筆馬良嗎？”“是的，我是，你是誰？”馬良問。我答道：“我是未來世界的人，我們一起去未來世界看看好不好？”“好！”於是我倆便跳進了漩渦。

我們來到了現在，馬良指著一棟高聳入雲的高樓問：“這是撐天的柱子嗎？”“不是，這是高樓。”“咦！天上有一隻大鐵鳥好像要撞到高樓了。”“那不是鐵鳥，是飛機。救命啊！飛機發生故障了，快讓飛機停下來，馬良！”馬良大筆一揮，立刻畫了一隻大手，大手把飛機抓住安穩地放到了地上。一場可怕的災難頃刻間化險為夷。人們驚慌失措的哭喊聲也消失了，取而代之的是歡呼聲。後來，我們又做了許多好事，這些好事可能一千零一夜都講不完

最後日落星沉，馬良說：“我要回去了，不過我一定會再回來的。”我依依不捨地說：“說話算話，你可別食言啊！”

我和神筆馬良過一天作文5

今天，我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現了一支大大的毛筆，毛筆飛船裡走出來一個人。他頭頂上盤了一個髮髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦？這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個小畫家嗎？”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！這不是夢！我旁邊站的就是馬良！

我和馬良商討一番後，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裡一看，電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經是型號最老式版的。突然，不知什麼原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多遊客落入水中。

我看著這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪！趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數越大，管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭，不知道快艇怎麼畫？於是，我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆，我端著成形的`毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身著救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名遊客被快艇救了上來，我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。

時間怎麼這麼短暫？轉眼已經太陽落山，明月東昇。溪水的潺潺聲伴著鳥鳴叫，一切是多麼美好！我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看著它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。

我和神筆馬良過一天作文6

我和神筆馬良過一天作文7

我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間，我不知道怎麼的一下鑽到書裡去了。

讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對他說：”馬良，我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎麼會是粉絲?“馬良說。”算了，說了你也不懂。“我和馬良走著走著看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉，又給他們畫了一包種子和種菜的工具，教他們如果食物沒有了就自己種。

後來我們又來到了一個小村莊，村莊裡十分乾旱，沒有水源，馬良立刻畫了幾朵烏雲，譁，譁，譁，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，還畫了一座礦山，讓村裡人去採礦，養活自己。

我們沿路繼續走著，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：”你們為什麼不上學啊?“孩子們沮喪的.說：”我們這裡沒有學校，也沒有教室，我們沒法兒上學。“我聽了後對馬良說：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學校可以上學讀書吧!“說罷，馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經開心的坐在明亮的教室裡學習了，他們已經有了一個新的身份，他們成為了學生!

緊接著，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對馬良說”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優美!

這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開心。

”呀!現在是什麼時候了?我該回家啦!“我說道。馬良揮了揮神筆，一轉身，我又回到了自己的書桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。

我和神筆馬良過一天作文8

唉，這次考試又沒及格，如果回家被媽媽看到這張試卷，一定會讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

我把心中的不滿發洩出來，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴裡嘀咕著：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這麼差！”剛一說完，鋼筆不知怎麼冒出了一縷白色的煙霧。

這時，一個神祕的影子從鋼筆裡蹦了出來，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場了。他對我說道：“小朋友，我現在可以實現你一個願望。”我一聽，愣住了，但很快又回過神來，半信半疑地說：“我想……請你幫我畫一張一百分的試卷。”

馬良聽了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對的.。”我一直懇求馬良，馬良這才勉強同意我的請求，點點頭說：“好吧，不過後果自負！”說完就拿出他的神筆，在空中揮來揮去。我樂呵呵地望著馬良，等待屬於我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷，我興奮不已，似乎這張試卷就是我真實考出來的。隨後，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆裡，我高興地拿著試卷跑回家了。

回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分，眉開眼笑。本以為媽媽會表揚我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來，嚴肅地問我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價實的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學的名字。尷尬無比的我臉刷地一下紅了，灰溜溜地跑回房間。

“馬良，馬良，你出來！”我大聲地吼道。馬良出現後，我生氣地大聲質問他：“你為什麼畫出別人的試卷？”馬良一本正經地說：”你覺得分數重要，還是誠實重要？""我頓時恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分數沒了，可以靠努力換來，可誠實沒了，任何東西都換不來。

沉默的我再抬頭一看，發現馬良已經不見了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎麼做了……

我和神筆馬良過一天作文9

今天早上我還在熟睡當中，突然一道強光出現在我的面前，咦？是誰在叫我？我定睛一看，只見來人頭頂盤了一個髮髻，穿著古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手裡拿了一支閃著金光，筆桿上刻著兩條金龍的神筆。

我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良？”馬良回答：“是，我就是馬良！”我說：“馬良，你來這裡幹嘛呀？”馬良不假思索地回答：“這個嘛？我聽說你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎？”“當然沒問題。”我回答說。

我和馬良一路說說笑笑來到了電影院，買了電影票，來到了6號《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，說：“吃吧，不用客氣。”他感激萬分地說：“謝謝。”他嚐了一口說：“真好吃。”看到一半，旁邊的孫大聖和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來，把螢幕刺了一下，誰知把電源刺壞了，頓時烈火熊熊。孫大聖和哪吒知道已經犯了錯——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時間跑出了電影院，馬良急中生智，去衛生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了螢幕。我對馬良說：“畫一條超級大被子吧。”馬良沉思片刻，拿筆一揮，畫成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿著被子把螢幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又說：“馬良，馬良，你如果可以把大螢幕修復，那該多好呀！”只見他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過，一個嶄新的.大螢幕展現在我們面前，我不禁感嘆馬良的畫技真是不可思議，天衣無縫啊！我對馬良說：“像這樣有電源的地方著了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅。”馬良點點頭，想必他應該知道了。我們手拉著手離開了電影院。

下午，我又帶馬良來到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風光；去到南長街，品嚐了美味的無錫特產。一晃，夕陽西下，馬良說：“我要回家了，再見！我們下次再約！”我看著馬良走去的身影，差點哭鼻子，我們倆依依不捨地離開了……

突然，叮鈴鈴！起床了！我睜開朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開始了……

我和神筆馬良過一天作文10

一天晚上，我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡著了，做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩，看見一個叔叔在畫畫。當我走近時，我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看著我說：“孩子們畫得好嗎？”我回答說：“太好了。”叔叔說，“我是傳說中的魔筆馬良。”我會喊，啊！叔叔，我有個社交活動。你能陪我一天嗎？馬良大叔說：“是的！”但舅舅你要答應我幾個要求，舅舅馬亮說：“是的！”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我說：“叔叔，帶我去四川！”！有起伏的山脈，那裡的路很崎嶇。自古以來，李白就有“川路難上青天”的.說法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎？”很好！”馬樑大叔說著，揮舞著一大筆錢。不一會兒，公路修好了，人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區，那裡降水很少，缺水，人們好幾年不用洗澡了，很難吃水，更不用說別的水了！生活很艱難，馬良叔叔。你能畫一條運河嗎？把南部多餘的水從這條運河運到西北部，使他們不再擔心用水和吃水，把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶著一大筆錢畫了一條運河，不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起，西北就成了江南水鄉。

我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良大叔說：“不行！”你不是說你要和我一起過一天嗎？你和我做的兩件事都很棒。再說，我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺！我已經超過600了！爺爺告訴你：“這不是夢，只要你從這一代人開始努力學習，然後努力學習，積累知識，長大後把它們變成現實。看！後面是什麼？我回頭一看，馬亮推了推我。我醒了。那是個夢！

我和神筆馬良過一天作文11

“快起床，今天我來找你了，快起床!”我睜眼一看，一個身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫畫很感興趣，想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。

馬良告訴我，他是無意中畫了一個時空門就到了我這裡。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應允。

開啟門，一座貧窮的`山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室裡上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫一所學校吧!”我給馬良出了個主意。“好呀!”馬良回答著，揮筆一動，提筆一畫，學校的一部分就畫好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學樓，呀，不好!教學樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎麼長的這麼快呀?好險啊!教學樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學習的孩子，都興奮的跑向學校，這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學習的資料，孩子們歡呼雀躍起來。

這時一陣大風吹過，沙子都颳了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎麼回事呢?於是，馬良抓住一個正在逃跑的孩子，問道：“小朋友，你知道這是怎麼回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，颳大風的時候就會刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然後就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠。荒無人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不說，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會兒，寸草不生的沙漠，就變成了風景優美的山莊。

望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了。“很高興認識你，還有別的地方需要我幫助，後會有期!話音剛落，神筆馬良就消失不見了。

我和神筆馬良過一天作文12

記得有一天晚上，我在公園玩的時候，看到了一個一直蹲在地上畫畫的人，我非常好奇，便湊近一看，發現居然是神筆馬良。我和馬良相互問好後，我問他來公園幹什麼？他說來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見他大手一揮，畫出來了一個大大的機器，一下子就把公園裡的落葉清掃乾淨了，我立馬來了精神，問他下一個要幫助的人是誰，他說是山區貧困的孩子們，於是我請求神筆馬良允許我加入他的行動中，和他一起幫助別人，馬良對我說：“那真是太好了！”

過了不一會兒，我們就通過馬良畫出的穿梭門到達山區了，我和馬良看到了一間學校，裡面連黑板都沒有，馬良一看，就拿出神筆，對著眼前的學校畫了幾筆，馬上，學校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看著小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，於是我和馬良決定去工地看看。

又一次穿過穿梭門後，我們到達了工地並幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良說：“能夠幫助他人我真的好開心呀！”從工地走出來後，我向馬良提出了一個很好的'意見，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場玩一玩，放鬆一下心情了。於是我和馬良手拉手一起去商場了！我們盡情地穿梭在琳琅滿目的商店裡，我帶馬良見識了很多他沒見過的新奇物件：樂高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿了整個商場，飄向了天空。

“快起床，該上學了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來我只是做了一個夢啊！從這個夢中我知道了幫助別人的同時，自己也會快樂，明白了善良的真諦，看來真的要好好感謝馬良才行了……

我和神筆馬良過一天作文13

我和爸爸媽媽在烏干達度假。

早晨醒來，我看見一個頭發向上豎著，身裝簡樸的小男孩站在床頭，手裡還提著一支金燦燦的筆。

我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩衝我頑皮地笑了笑，說：“我是馬良，我從天上下來看看人間。”我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導遊，一下子就找到了我。

我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶著馬良就出門了。

我們來到貧民區，這裡很少下雨，很乾燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那裡等著，原來井沒有水了，大家看著乾著急。

我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！於是，我興沖沖地說：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。”馬良聽後一拍腦袋說：“對呀，我怎麼忘了呢！”說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手裡的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。

我們又繼續往前走，來到了一個亭子旁。那裡有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎麼會來這裡。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。”

我們問清原因才知道，當地農民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的.神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至於財主，聽說窮人們吃了東西，不給他幹活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。

到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”說完，他便飛走了，我對著天空向馬良一直喊：“再見，再見…。”

馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。

我和神筆馬良過一天作文14

“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢?”我疑惑不解地開啟門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

馬良長著一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裡拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說：“今天我們去旅遊吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。

我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裡百感交集，小女孩忍受著飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎嚥地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎麼了?為什麼不高興?”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。

走進村子裡，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這裡的科技真落後呀!”忽然聽到孩子們的`追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一群魚，霎時魚兒自由自在地在河裡游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在溫暖的教室裡聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學著馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到遊樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。

馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。

我和神筆馬良過一天作文15

晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。

當我醒來的時候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白雲上面，我身邊有個穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手裡拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對我說道：“您好，我叫馬良！”

我一下子不知所措，支支吾吾的說：“你是馬良？我怎麼……在這裡？”

馬良說：“你不是一直夢想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應到你的願望，我就駕雲帶你來到這裡了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說完，馬良向我伸出手，原來是這樣啊！我高興極了，連忙握住馬良的手，開心的大笑起來！

馬良問我想去什麼地方，我當然是想著遊遍五湖四海。我們駕著雲在空中飛馳，真的好拉風啊：腳下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！

我們來到西部的貧困山區，馬良借給我神筆，我用神筆給那裡的孩子們搭建了一座座嶄新的學校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們來到柴達木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的.風沙變成了一片綠洲，河流；我們來到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫了一陣狂風吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，豔陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍佈世界各地。終於，天要黑了，到了和馬良分別的時刻了，馬良和我擁抱了一下，然後揮揮手轉瞬間就沒了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”

“起床了！小懶貓！”耳邊傳來媽媽的聲音，我睜眼一看原來是一個夢呢，可是怎麼那麼真實呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書，正好看到那篇故事中的插畫，馬良拿著筆，好像對著我笑呢……