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方向

作文2.77W

方向1

人生如同在茫茫大海上航行,有時一帆風順,有時危機四伏。當你駛入夜幕,海上飄起茫茫白霧時,是什麼指引著你?是那遠方的燈塔,是你手中的羅盤,它們指引你的方向。是的,我們常常陷入困境與迷茫,這時我們應對自己說:“堅守你的方向。”

方向

堅守你的方向,會為你的事業帶來成功。儘管那過程艱苦卓絕,如同愛因斯坦對光路彎折的論證。起初科學家們認定,光的傳播路徑是筆直的,不會彎曲,然而愛因斯坦經過推理髮現,其他星球發出或反射的光在經過太陽時會有一定程度的彎折。這一理論起初被定為謬論,無人理解,無人認同,那麼愛因斯坦是否就因此放棄了呢?不,他始終堅守。當他經過長期探索拿出鐵一般的證據時,學術界不得不承認他的正確,繼而他又發現了相對論。如今我們都稱愛因斯坦是近代物理學的泰斗。是的,也許你的信念不為人所認同,就像愛因斯坦一樣,可又有什麼關係呢?堅持你的方向,你終會迎來走向光明的那一天。

堅守你的方向,能讓你的人生不留遺憾。在你即將離開人世之時,回望過往,你的所作所為皆是出於自己的信念,朝同一個方向,那該是一件多麼幸福的事!不久前我國青海玉樹發生了大地震,全國人民的援助第一時間送到了玉樹,當中湧現了無數救災英雄,其中來自香港的一名志願者阿福最令我感動。他是一名普通的貨車司機,經常以志願者身份運送捐贈物資。地震發生時,他運送物資到當地一家孤兒院。他帶領孩子、老師一起逃到屋外空地上,清點人數時發現少了三人,便又衝進搖搖欲墜的房子。當他以最後的力氣將老師與同學推出房子時,房子垮了,他被掩埋在廢墟下,再也沒有醒來。他做志願者十年,收入不是同行者最多的,而捐款數額卻是最高的;他有嚴重的糖尿病,卻在四川汶川地震中拖著病體救人三個月;他說:“哪怕死在做志願者的'路上,那也值得……”他堅持著自己獻愛心的信念,堅守著自己的方向,相信他對自己的人生絕不感到遺憾!他是英雄!

還有更多的人堅守著自己的方向,為後世留下了精神的光輝。蘇武堅持忠信,不畏風霜北海牧羊;蘇軾堅持曠達,以廣闊的胸襟書寫豪放;陶淵明堅持高潔,儘管“短褐穿結”依然悠然採菊。他們堅守著自己的方向,也許痛苦,也許勞累,但他們高尚信念的光輝永遠照耀著世人,受萬世景仰!

人生最要緊的,不是你站在什麼地方,而是你朝什麼方向走。不管你走到哪裡,堅持你的方向,才能擁有屬於你自己的美好人生!

方向2

家是情感的棲息地,是溫馨的港灣。漫漫人生路,有冬也有春。當你在受傷與失落的時候請記住----------回頭是家的方向。——題記

年幼無知的我,總不明白,為什麼別的小朋友上學放學都有爸媽接送,而我,只能揹著那沉甸甸的書包,孤獨地走在放學上學的路上。

直到那年,我長大了,能讀懂生活中的一些事,我才明白:“爸媽離異了”。那時的我,對於爸媽的婚姻沒做挽留。

從此,我便孤獨地走在自己的人生路上,面對的是多數人的藐視和嘲諷:“那是個沒爹的孩子,也是個沒教養的孩子”。面對這些嘲諷,我無語。那些話像一支支尖銳的箭,一次又一次的刺痛著我的心。我無言以對,只能在夜深人靜時,在母親不知道的那個角落裡無聲的哭泣。

只有我與母親相依為命。為了生計,母親已日漸蒼老,我不想將這些事告訴母親,因為我不想再在母親蒼老的臉上再添幾道皺紋。

那夜,寒風夾雜著幾片雪花,紛紛落下,再一次被中傷的我依然躲在那陰暗的角落裡偷偷地哭泣。淚模糊了我的雙眼,突然,在淚光中我見到了母親,她緩緩向我走來,淚光中的母親看上去好慈祥,好美!母親走近我,輕輕地將我摟入懷中,:“受傷了嗎?孩子,堅持不下去了是不是?別害怕,別傷悲,別讓淚光掛你臉頰。孩子!”壓抑許久的我終於忍不住放聲大哭。“我真的堅持不下去了,我的心已千瘡百孔,我的夢已支離破碎。母親,我真的堅持不了了”。“你一定要堅持走下去,孩子,別人說什麼都無所謂,你沒有父親,可你有我,你還有一個家,雖然這家不完整,它也能讓你遮風避雨。孩子,受了傷沒關係,以一顆堅強的'心去面對,真的堅持不了的時候,請記住------回頭是家的方向,我永遠在那等著你”。此時,我像一個從絕境中獲得新生的人一般。對生活,我又充滿了夢想,充滿了渴望。

如今的我,已是一位奔跑於14歲花季的少女。我追尋著我的夢,那份已在我心底紮了根的夢。漫漫人生路,或許有太多的風險,太多的坎坷。但只要想起母親的那句話“回頭是家的方向”,我就會鬥志昂揚。

人生不可能一帆風順。人總是在不斷地跌倒與爬起的過程中成長起來。當你在喪失鬥志,決定放棄時,記住——回頭是家的方向,在那個地方你的親人在看著你,默默地為你加油!?

方向3

人並非一座孤島,所有人的不幸皆是我的不幸。

約翰多恩

她,馬嬌,縱身一躍,矯健的身影劃出了一個優美的弧度。她何嘗不知道自己的舉動意味著自己多年的付出就此付諸東流,可是她沒有時間去權衡,生命在水中的掙扎與無助使她無法視而不見,於是她毫不猶豫地作出了這一閃現著人性光輝的選擇。

當自己追逐的方向與本性產生偏差,你該何去何從?

人性中善與惡交織纏繞,複雜到讓人找不到源頭而無處皈依、無所適從。可是,這個世界的美麗與美好恰恰在於總有一束光指引著方向。

面對凶殘的敵人,他們本可以轉身做“識時務”的俊傑,也可以轉身做“不食周粟”的高人。這樣他們就可以保全自己的性命,贏得生前身後名。可是,“鐵肩擔道義”是他們的自我堅守。心中那熊熊燃燒的道義之火讓他們無法坐視趙氏的無辜,屠岸賈的殘暴。他們無法跳出,也不願意跳出是非而獨善其身。在道義面前,他們沒有哈姆雷特式的思考與彷徨,有的只是“雖千萬人吾往矣”的決絕。

程嬰、公孫杵臼,一個放棄了自己的孩子,一個犧牲了自己的生命。義薄雲天,這是他們給歷史最久遠的迴響,這是後人對他們最大的褒獎。歷經千年,人們都心存敬畏地將他們的故事收藏,在每一個車馬喧騰的時候,在每一個燈紅酒綠的地方,那遙遠的迴響都會敲打著人們的心扉,那人性的光芒都會指引著前進的方向。

在鉅變的`時代,善良與正義也許被輕易支付,然而回望歷史我們卻總會發現一束束光相互簇擁,給我們帶來不滅的希望。古有“先國家之急而後私仇”的藺相如,為“尊天子、安宗廟”而不懼危害家族的晁錯,今有“最美媽媽”吳菊萍,拾荒助學老人劉盛蘭……他們的存在,讓我們感受到了善良的力量,讓我們看到了人性中那束強烈得刺眼的光芒。

而我們也不會忘記那些為一己私利而棄道義於不顧的人,他們終究會成為歷史長河中的棄兒。無論是“衝冠一怒為紅顏”的吳三桂,炙手可熱的“二皇帝”和,還是當今被揪出的各色“蒼蠅”“老虎”,哪一個不是身敗名裂而為天下笑?

穆旦在《隱現》中寫道:“我們站在這個荒涼的世界,我們有機器和制度卻沒有文明,我們有複雜的情感卻無處皈依,我們有很多聲音卻沒有真理,我們來自同一個良心卻各自藏起。”

讓人性的光芒撥開私利的迷霧,播灑下對於一個更好時代的希冀。雖然一些讓人心寒齒冷的現象曾經讓我們懷疑這束光的亮度,可是,像馬嬌一樣的人們用自己的行動告訴我們,人與人真的不是孤島。如果發散人性的光芒,它必將引領我們走向屬於我們的遠大前程。

方向4

人生就是一個不斷尋找的過程。來去匆匆,好象每個人都在用全部的生命去尋找。他們在尋找什麼呢?他們在尋找自己的方向!我在尋找什麼呢?我也在尋找自己的方向。

曾經在我的生活裡發生過一件讓我迷茫的事情。我和悅從小就是一對很要好的朋友,我們一起玩耍,一起學習,我們一起走過了一個充滿歡樂的童年!後來,我們同在一所國中裡學習,我們還有一個共同的興趣愛好———拉小提琴。

當機會來臨時,你永遠都無法猜透它對你而言,意味著是創造還是毀滅。

一次偶然的機會,學校競選小提琴愛好者。我和悅都積極去參加了。恰巧我們演奏的是同一首曲子,評委決定從我們兩個人之間選一個人去參賽。

悅的曲子很生硬,她不懂得投入感情去演奏,可是我知道她為了這次機會盡了很大的努力。當結果出來後,我知道我入選了,而悅落選了。悅很不甘心,她開始討厭我,她認為我在和她搶這次機會,她以為我是故意演奏和她同樣的曲子來刺激她,掃她的面子。於是她開始對我冷眼相對,我和她不再有和諧的關係了。

我也很傷心,我每天都在拉小提琴,為了演奏而做準備。我經常會想到悅,想到曾經那個快樂的悅和現在這個處處對我冷漠的悅。很多次,我真的`很想放棄這次機會,我不願意因為一次演出而毀滅掉一份友情。我真的很迷茫,我也很矛盾,我真的迷失了自己的方向。

演奏會快臨近了,而我卻無法進入狀態,我很困惑,一方面我的心裡裝著悅,我害怕她會恨我,為此我真的很想放棄;另一方面我不想辜負老師對我的期望,我很想在這次演奏中獲得好成績。可是究竟該怎麼樣做才是最好的呢?

當演奏會來臨的那天,我依舊去拉小提琴,我撫摸著那把琴,心裡沒有一絲頭緒,我想也許我是懦弱吧。深呼吸,我在心裡告訴自己:“要堅強,因為這是我的夢想,也為了悅,為了所有支援我的人,我必須讓這次演出畫下一個完美的句點。“

當我走上演出臺的那一刻,我突然覺得自己信心十足,我滿懷希望的上臺後,向觀眾深深地鞠了一躬。然後我投入了自己所有的情感去演奏那首曲子,用心去為這這首曲子畫下一個完美的句點。最終,當我拉奏完這首曲子後,我博得了全場人的熱烈歡呼和掌聲。

每個人在面對生活時,總會遇到令自己迷茫的事情。就好象走進了一個迷霧森林,分不清東西南北,要想走出來,就必須有堅強的意志勇敢的尋找自己的方向!只要認為是正確的就應該永不放棄!

正如但丁說的:“走自己的路,讓別人說去吧!“

方向5

如果航行在大海上的輪船沒有了指南針,如果飛翔在天空中的鳥兒失去了磁場,如果行走在沙漠上的人迷失了方向,那麼結果會如何呢?

正確的方向引領你走上正確的道路,而不懷好意的指路人就會將你帶進凶險的泥潭,讓你走上不歸路。生活中,有多少人是因為他人的引誘或慫恿而走上違法犯罪的道路呢?

路有很多種,也有許多不同的走法,做人也是一樣的。一個人可以平平淡淡的度過一生,可以碌碌終生,也可以輝煌一生,不同的生活是因為當初他們的目標不同,選擇的方向不同。傳說,世界上原本只有一種鳥,它們共同生活了一段時間後,就各奔東西了。後來,其中一些鳥兒看見了地上金燦燦的麥粒,就興奮的落在了地上,變成了雞。其中一些希望有一個遮風擋雨,溫暖舒適的家,就高興的落在了樹枝上,變成了麻雀。還有幾隻鳥兒仍然在不停的飛著,不一會兒它們就飛上了藍天,鑽進了厚厚的雲層。這時,大部分鳥兒都飛倦了,它們看到這美麗的雲彩就停了下來,落在了下來,成了燕子。但飛翔並沒有結束,還有幾隻心高氣傲的鳥兒仍不知疲倦的飛著,它們的方向始終是向著太陽的,它們努力的飛啊飛啊,終於成了一隻只健將有力,搏擊長空的雄鷹。因為目的不同,方向不同,心中的理想不同,原來相同的鳥兒今後卻有著截然不同的生活。那麼我們應該做哪種鳥呢?如果讓我選擇,那麼我一定會選擇做一隻雄鷹,原因很簡單,在追求心中的那個太陽時難免會遇到各種各樣的困難和挫折,但只要我們勇敢的面對它們,克服它們,我們不僅能變得更堅強,更富有經驗,而且還會使我們個人素質得到提高,心靈得到昇華,這樣就算自己失敗了,未能實現夢想也沒有什麼關係了,因為,這些經歷已經使你整個人得到昇華,這對於你今後的人生來說是一筆寶貴的財富。

生活可能會面臨很多選擇,有時像一道選擇題,有時像一道連線題,有時沒有選擇,而像一道填空題。選擇題如果選錯了,不要緊,因為它不影響下一道題;而連線題就稍微有些

複雜了,有時稍不留神就可能導致你滿盤皆輸,因此第一步的連線顯得格外重要,定要慎重;至於填空題就不必說了,它需要你仔細研究,顧全大局,每一個空都要為下一個空而著想,否則就前後不一,驢脣不對馬嘴。《三字經》中說道:人之初,性本善。孟子也認為人性本善。是呀,人天生就是善良的`,可為什麼現在社會中有不少壞人呢?我想,他們是沒有做好人生的第一道選擇題吧。

有一個關於三個商人的故事。從前,有三個商人,他們決定分別去經商,看誰賺錢最多。第一個商人首先發現了一個商機,他發現非洲人沒有鞋子穿,於是他激動地訂購了大批鞋子運往非洲銷售。結果,他的鞋子無人問津,因為非洲太熱,人們從來不穿鞋。最終他當然賠本了。第二位商人也同樣發現了一個商機,原來波斯人沒有吃過大蒜。於是他滿載著兩袋大蒜去覲見波斯國王,國王嘗過他的大蒜後讚不絕口,並邀請大臣們一同品嚐,甚至說這是無上的美味。國王盛情款待了他,並以一頭馱著兩袋金子的驢作為賞賜來表示自己的謝意,這位商人高興地返回了。第三位商人聽說後心想:蔥的味道不也是很鮮美嗎?不如我就帶著大蔥去波斯,他信心十足地來到波斯,將蔥獻給國王,國王對此也同樣讚不絕口,甚至說蔥比蒜的味道還要鮮美。他認為金子不足以表達他的謝意了,於是就和大臣們商量,以一口袋蒜作為對第三位商人的賞賜。最後,這位商人氣急敗壞的返回了。這三位商人同樣抓住了商機,但為什麼結局卻迥然不同呢?原因是第一位商人沒有選對方向,沒有考慮到非洲的特點,所以他失敗了;第二位商人他發現波斯沒有蒜,他選對了方向,所以他成功了;而第三位商人雖然也看準了方向,但他沒有抓住時機,如果他早去一步,那麼兩袋金子花落誰家就不一定了。

縱觀我所說的,我只想表達一個想法:選對方向,抓住時機,走好人生的第一步,樹立一個遠大的目標併為之奮鬥,只要做到以上幾點,那麼,成功舍你其誰?

方向6

“夢”這個字足以代表我們的理想,現在有的廣告裡經常會有“我的夢,中國夢”這六個醒目的大字。

一般來說,夢就代表著夢想和理想,而我們處在青少年時代,所有人都開始有夢、逐夢、實夢,真正有志向的人往往已經開始逐夢。正處青春年華的我們需要夢,並且需盡情地追夢。

大家應該知道菲爾普斯吧,他在游泳界可稱得上是一個傳奇人物,可是就在今年的奧運會上,斯庫林在蝶泳一百米決賽中擊敗了菲爾普斯,更令人吃驚的是菲爾普斯是斯庫林的偶像。八年前,斯庫林還只是個仰望菲魚的小男孩。八年之內,由於他受到偶像的影響,刻苦訓練,幾乎把所有時間奉獻給了游泳,斯庫林想像菲爾普斯一樣參加奧運會獲得金牌,同時也夢想能夠為國家獲得更多榮譽。

正是因為他有這個夢,並且他努力地想實現,一步一步不停地在逐夢,我們不知道他在逐夢的路上花了多少工夫,多少時間和汗水,當然,事實並沒有讓他失望,就在今年,就在巴西里約的熱內盧舉行的奧運會中,他才戰勝了自己多年以來崇拜的偶像。就僅僅八歲的小男孩,他都能為了實現自己的夢而拼命追逐,我們難道就做不到了嗎?不!我們照樣能!

夢不是空想,而是為了它去追逐,跟上夢的腳步。

每一個人都有夢,小時候說的夢那是幻想,長大了說的夢就是動力,朝前看齊,朝著你們的夢前進!

我此時就站在夢的一端向前跑。逐夢,靠的是堅定的意志和不懈的努力。假如說我要去考清華、北大,說起來倒真是有堅定的.念頭了,可是要怎麼做呢?“失敗乃成功之母”“不經歷風雨,怎能見彩虹”……這些勵志的名言警句,無一不是在告訴我們:成功沒那麼簡單,要經過一次又一次的磨鍊。努力了你得到的就是努力後的結果,結果怎樣,都取決你付出了多少。需要有堅定的意志去努力逐夢,沒有這種意志,最終夢將落空。你現在的每一步腳印,每一滴汗水,每一次成功都將會譜寫成一曲優美動聽的旋律。

我仍在逐夢,不會因為一次失敗而放棄最初的期望。逐夢路上,我要保持快樂,我既在逐夢又從中感受到快樂,不會有人因為你的成功而覺得自豪,該自豪的應該是你,你完成了自己人生中的夢想。那時,你自己會突然感覺到那種前所未有的激動,是的,你做到了!

堅持,有夢就有希望,我正在逐夢的路上。

方向7

我不知道風

是在那一個方向吹——

我是在夢中,

在夢的輕波里依洄。

——題記

春風撫慰大地,呼喚著沉睡的萬物;夏風吹去熱浪,觸控著滾燙的湖水;秋風觀賞豐收,狂舞著金黃的“衣裙”;冬風凝結一切,傾聽著寒冷的哭訴。一年四季,周而復始,這本是自然生物的生活法則。風,它是沒有中心的,它喜愛自由自在,任何東西都拘束不了它那廣闊的心胸。風,它也沒有像人一樣的情感,沒有喜怒哀樂,但它一直有方向。

小草,追求著春意盎然;小苗,希望著參天大樹;花兒,渴望著奼紫嫣紅;雛鷹,追尋著展翅高飛;我自己,期望著走完人生的路。我們自己都需要有一個目標,一個方向,指引著我們前進,化作一股熱騰的力量。當我們揣著一個共同的理想,眾志成城地邁步向前,心串著心,那是多麼美好啊!我們只需要一個堅定的方向。

我喜歡徐志摩的作品,他的詩永遠有一種柔和的情感在。即使歷史漫長抹去他的生命,但是他的靈魂依舊還在,文字保留著他的一絲氣息。我喜歡他的作品之一是《我不知道風——》,正如他這個人一樣,他一生出現了三個女人,他愛過,他也恨過,他無奈過,他後悔過,始終他也付出過。他的情感的道路坎坷不平,婚姻有時並不美滿,但他執著追求他的愛情。他一如既往地生活在自己編織的純潔的天地裡,天真無邪,崇尚自由、平等、博愛的人道主義情懷,追求著人生的真諦。

徐志摩的一生是短暫的,他的人格魅力,他的文學造詣,他的文采精華,他的奇思妙想以及他的浪漫情懷,都已經跨越了時間的限制,我不知道風是在哪一個方向吹 ——— 我是在夢中,在夢的輕波里依洄,雖然他迷茫著前進的路,但是他坦然地走向前方。

其實,我們都曾經迷茫過,害怕向前走,恐懼的抉擇。對於未來的事情,我們全然不知,不懂得去如何應對,那就讓我們隨遇而安吧。不同的`環境會造就不同種的人,但始終不會改變“逆境造人、天道酬勤”的核心。在中華上下五千年的歷史長河中,我們的先祖就已經探索出這個難題,六個字“既來之,則安之”。人應該活在當下,而不是沉迷於過去。“故天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”親愛的朋友們,先人的智慧造就今日華夏的文化,我們也應當有所付出,有奮鬥的目標。即使你付出小,也會有所收穫。

我不知道風是在哪一個方向吹——我是在夢中,黯淡是夢裡的光輝。

方向8

俗話說:“態度決定方向,細節決定成敗。”這句話的確不假,因為在生活中常常從一個人的態度中可以決定這個人的方向,可以從細節中決定成功和失敗。如果一個人之注重細節而不注重態度是不行的,如果只注重態度而不注重細節也必定會失敗。所以態度和細節是分不開的,只有態度端正並且注重細節才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。

那是在今年上五年級,我就想,今年學的東西那麼少,又那麼簡單,我原來學習成績也不錯,就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒,造成了我的成績一步一步的下滑,這件事情的原因就在於我今年的學習態度不端正,不注重細節,所以才造成今天的後果。端正學習態度,注意學習細節可見有多麼的重要,如果不是我今年的態度不端正,不注重細節,怎麼會造成期末考試不會的題一大堆的後果?我對平常的練習十分反感,這不就是不注重細節的表現嗎?我上課一意孤行不如以前認真很聽講了,這不就是沒有端正學習態度嗎?可見,端正學習態度和注重學習細節是多麼的重要。下面讓我們來分別談一談端正學習態度和注重學習細節。

端正學習態度:所謂端正學習態度,其實就是要對學習有一個正確的認識。學習不是為別人學的,是為自己的未來而學的。這是家長讓我們學習的真正目的,學習文化說大了是為建設祖國,說小了其實就是為了自己要有知識,能跟上時代的潮流。所以我們要對學習有一個正確的認識,要踏踏實實的`。遇到不懂得問題,要虛心請教,不能不懂裝懂,我在這一方面就做得不好。這一學期,我有了不會的問題,總是不懂裝懂,覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結果,不會的東西被積攢的越來越多,最後想補都補不回來了,造成考試之前臨陣磨槍,考試成績當然不會好。

注重細節:所謂注重細節,就是要注意那些小的知識點,不能只看到大的知識點了,就以為那些小的東西學不學都可以,其實學到的東西就像一個人一樣,那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知識不要了,就像把那些人體零件扔了,那怎麼行。那些小知識可以決定考試的好壞。細節也可以代表一個選擇,如果選擇錯了,將造成終身遺憾。像那些犯罪人員,就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生,可見,往往一個小小的細節就可以決定一個人的成敗,就可以改變這個人一生的命運,所以,往往一個細節就會讓人發生翻天覆地的變化,我們要注意細節,不可忽視細節,這樣我們才會有所提高,才會有長進。

在我的眼裡,態度和細節像一對親兄弟他們誰也離不開誰,只要其中一個不在,就不會成功。這就是我對“態度就定方向,細節決定成敗”的認識。

方向9

如果靈魂只能在無可選擇中選擇,那就讓靈魂昇華而出,作一次轉移,如同最後一刻,船可以沉沒,帆卻不可以停止選擇方向。

——題記

人生如同是在為自己做一道選擇題,在成長的道路上有許多分岔口,它們都在抉擇著我們的人生方向,面對眾多誘惑、選擇,我們要找到一個適合自己的方向。生命就像玩牌,拿到好牌並不一定會贏,關鍵是看你怎樣選擇一個適合自己的玩法。有時我們會害怕做選擇,但是樂於挑戰的人,總是有想法的人,他們也總是會遇到更多的十字路口需要選擇方向,但成功的機會也因此更多。

無論是在生活中還是在學習中,我們總是要面對各種選擇,因為選擇是人生必經之路,我們也常會遭遇各種選擇的苦惱,但是我們一定要記住:選擇最適合自己的才是最好的。若能捧起一捧月光,我選擇最柔和的;若能採來香山紅葉,我選擇最豔麗的;花前月下和埋頭苦讀之間,我選擇求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;外出遊玩與題海泛舟之間,我選擇向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。也許我不能像雄鷹一樣飛上“象牙塔”,但我會選擇做一隻蝸牛,朝著自己的人生方向奮進,或許你會說我的選擇不是最好的,但是我會說:我的選擇是最適合自己的。

從古到今,有許多名人的故事我們都再熟之不過,其實許多人的故事都在告訴我們一個道理:為自己選擇一個適合自己的人生方向。就拿魯迅先生來說,中國著名的文學家,誰又能想到他最初是學醫的,也許在當時從文並沒有從醫有前途,也許他棄醫從文會揹負眾多壓力,但是他為自己選擇一個適合自己的人生方向,因而他的人生是一條正確的道路。還有許多像他一樣的人,比如面對親手參與開創的西漢王朝、面對曾經共患難但難共富貴的大漢天子劉邦,張子房選擇了激流勇退,用清貧安逸的晚年避免了兔死狗烹的悲劇;面對爾虞我詐、勾心鬥角的.官場生活,面對不能兼濟天下,退不能獨善其身的彭澤縣令,陶淵明選擇了歸隱田園,用“採菊東籬下,悠然見南山”吟出了孤傲的詩篇。也許他們的選擇都不是最好的,但我想他們的選擇一定是最適合自己的。

人生就是這樣,五彩斑斕的各種選擇都對我們充滿誘惑,站在十字路口我們也許會手忙腳亂,因為不同的路口也許便會決定著我們今後不同的人生方向,但是我們一定要記住:不管別人說這個選擇是不是最好的,我們一定要讓它成為最適合自己的選擇。

方向10

90後和00後,是被預言為“垮掉的一代”的青春群體。或許某些人認為他們偏激、迷茫,周遭充斥著佛系和喪文化。可無論是聯合國大會上青年代表的身影,還是尋常生活中為了夢想而努力奮鬥的青年,都無不昭顯著:青年者,有方向,我們的青春不迷茫。

敢於擔當的青春,不迷茫。那是風雨如晦的年代,炮火轟鳴。邱少雲,一個青年,一個偉大的無產階級戰士。為了更好地埋伏,即使烈火齧咬著他,他也一動不動地潛伏在草叢中。他正處於蓬勃的青春,可對於自己的青春,他不曾有過一分一秒的迷茫,因為他心懷擔當,他知道自己的肩上承載著一個國家、一個民族的興亡。我們處於和平的年代,不過這和平的背後皆是有人負重前行。20xx年,雲南雷場一句堅定的話語:“危險,你退後,我來!”一聲驚天的轟鳴,構成了戰士杜富國不迷茫的青春,是他那湧動著的有擔當的熱血為他指明瞭青春的方向。他,她,他們,我們,只要時刻謹記家國擔當,我們的青春必定不迷茫。

勇於負責的青春,不迷茫。穿梭於城市中的鋼鐵森林,常常會見到無數生澀稚嫩的臉龐,年輕,亦堅定。“媽,好著呢,錢都寄給你……”間或匆匆的幾句話語,思念、責任、生活皆雜糅其中。掛了電話,轉身,大踏步地不迷茫地重新走向鋼鐵森林。或許是生活所迫,他們選擇打工,可他們從不曾迷茫於燈紅酒綠的`虛假繁榮,因為他們無法忘記肩上的責任。三毛曾言:“我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。”而這群青年,不正以責任譜寫不迷茫的青春嗎?

懷揣信仰的青春,不迷茫。《晉書》有云:“鉛刀有干將之志,螢燭希日月之光。”因了這心中的信仰,無數的青春有了指路的燈塔,以夢為馬,奔向遠方。著名物理學家玻爾二十多歲時奔赴劍橋,跟隨諾貝爾得主湯姆遜,但由於兩人在物理微觀世界的看法不同,玻爾半年內一度陰雲籠罩。可由於內心對於學術研究的堅定信仰,他不曾迷茫,而是選擇無畏前行,在原子方面深入他的研究,很快取得重大突破。所以,何不以心中的信仰為火把,照亮自己前行的道路呢?

或許,正如魯迅先生所言“願中國青年都只向上走”,只要以擔當為帆,以責任為槳,以信仰為燈塔,我們這群青年必定能夠不迷茫地找尋到自己的方向。

方向11

淡馨綴憶,書一世芳霏,志存高遠。

笙歌淺吟,頌青春韶華,走向遠方。

——題記

微風繾綣,青春熾熱。時光在流,我們在走。

鹼默幾數載,指尖無聲躥過,孩提時候,那個遠方,是藍眼睛,黃頭髮叔叔阿姨們的詮釋,好奇而有朦朧。長大以後,城市霓虹交錯,迷茫如我穿梭,踮起腳尖攥住,帶我源盡天際。踏著泥土的清麗,追尋人生的真諦,振指捨去滿身沉埃,越過神祕的漫天迷霧。耕耘那片名為“希望”的土地,播種那粒叫做“夢想”的種子,來日金秋時節收起那朵稱之“輝煌”的花朵。彷徨與無助我用堅強送離行囊;希望與祝福我用成功的光芒裝入心房。朋友,老師,父母願你們與我一同堅強一起哭泣,一起守望下一個春天。放飛五彩夢想,綻放青春禮花,走在遠方的伊始。

風也茫茫,雨也茫茫。歲月輾轉,我們依舊。

人生路漫漫,五味雜陳,潛藏心坎。遠方,是心的方向,勇敢去闖蕩,懵懂中成長。從容與灑脫成為一道靚麗的風景,常伴我身旁,快樂與無憂攜我並進,振翅翱翔。如果說滑落的露珠是雲霓書寫的童話。美麗的羽毛是百靈所謂的引以為傲,那麼成就未來便是我所希望成真的夢想。尋找父親嚴厲的用意,尋找母親苦口婆心的衷腸,尋找老師諄諄教導的目的,尋找朋友不厭其煩的幫助的真意便是為我走向遠方編織了一對名為希望的翅膀,為我飛離父母殘留醇香奶香的懷抱化為動力,為我直衝雲霄雲的堅毅送上一分堅強。舞動青春風采,奔赴未來藍圖,走在遠方的路上。

雲煙飄散,風霜清寒,青春不老,我們不散。青春的路漸漸遠,昨日在美好在記憶中駐足。一路上披荊斬棘,不言放棄是我的信念,眼前是海,頭頂是天,康莊大道有磕磕絆絆。陽光小橋有坎坷溝壑。我的人生征程所有的汗水與無助是成功的`光環只盼來日快點及步遠方的盡頭。用輝煌慰藉我千瘡百孔的心靈。朋友啊,老師啊,父母啊,你們為前行的我送來溫暖,讓我把孤單遺忘何方;你們為無助的我送來動力,讓我把淚水遺失在路上;你們為倔強的我送來希望,讓我把失落留下帶著美好前行。多麼希望你們永遠如此待我,陪我摘下那顆屬於我的星辰。漾起前進激情,點燃似火年華,繼續遠方的征程。

人生如夢,夢似人生,轉瞬逝去,一生迷彌,永世無悔,只嘆年華似水,歲月匆匆。迷茫於凡塵煙世,朦朧趔趄於中,收穫人生的真諦。抹過舊時繁華,惟願走起新程,撿拾生命之花遺失的話花語。領悟人生成功緻之何由,為之人生滿樹絢爛。

歲月淘沙,淘盡妙齡十八的鉛華,戀雨夏季,夢已漂往那個屬於它的遠方,而我呢?依舊在遠方的征程徘徊。

方向12

在這個世界上,有一個人因為你的降臨而欣喜若狂;因你的哭泣而手足無措;因你的任性而心力交瘁;因你的喜、怒、哀、樂,而時刻交織著自己的幸福和憂傷。這個人就是母親。

當還小的你踏進陌生的幼兒園,第一次品嚐與母親的分離,小嘴往下一彎,眼淚像決堤的小河,叮噹地流下來,母親抱住這個她身體內蘊育的愛,寶貝乖,等到太陽公公在這邊滑下時,媽媽回來接你哦!你安心地止住了哭泣,可起身離去的母親看到你逐漸遠去的身影卻濡溼了眼睛。難得的雙休日,工作了五天的母親放下身體的疲倦,拉著一臉興奮的你去河壩放風箏,看著遠去的奔跑、放飛風箏的你,欣慰和幸福佔據了她的身體,看見那個稚嫩嫩的身體慢慢靠近,揚起一張純淨而天真的小臉問自己,媽媽,為什麼要給風箏上系一條線吶?因為風箏飛得很高,怕它找不到回家的方向。可是,因為這條線,風箏沒辦法飛得更高呀!於是,你用小手弄斷了系風箏的線,看著逐漸遠去在視野消失的風箏,你拍著小手,成就感充盈著整個身體,而身後的母親,卻以一種複雜的表情看著逐漸遠去的風箏,像欣喜,像擔憂。

又彷彿看見了,在無風的時候,風箏墜落的情景,那時的風箏能找到回家的路嗎?隨著一個個春、夏、秋、冬的交替,在母愛中成長的你漸漸厭倦了那對你無微不至的母親,渴望證實自己的能力,飛向更高的天空。當你提起你的行李,看著一件件引人回味的往事雲煙:在你煩躁的時候,母親似一股清泉,澆滅了你的導火線,讓你感到徹頭徹底的清涼,可你卻何時察覺了那因缺水而赤熱的靈魂;在你痛苦的時候,又是誰為你溫暖了身心——母親!可是你又曾幾何時明白那因缺少呵護而冰涼的'軀殼!你並不是不懂,也非不明白。而是因為想飛的慾望,讓你拋開這一切,享受並汲存著能量,往外闖蕩,當你揮手告別母親,毅然地扭頭而去,不僅是行李,也帶走了母親永恆的關懷和思念……在外的闖蕩,你突然發現了,並不像當時說出豪言壯語般輕鬆和簡單,也不會有人對你不求報答地呵護,在你疲倦、無助的時候。

也。不再有人會向你伸出援助之手,有的只是競爭、陷阱……當你飽受創傷的軀體,再也承受不起這種負荷的壓迫,此刻,你想起還小時,與母親放風箏,她說的一句話:因為風箏飛高了,怕它找不到回家的方向……於是,你改變了前進的方向,轉頭到回家的方向。

你再次回到往昔所充盈著母愛的家時,母親已隨風而逝,這時你才發現,原來母愛永遠不會斷,永遠繫著另一頭的你,在你疲憊、痛苦、不知所措時,輕輕碰撞你的心,告訴你:回頭,是家的方向……

方向13

當你越飛越遠的時候,就會像風箏斷了線似的,你會感到前所未有的無助。主宰著你的不是其他什麼——而是你的內心。茫然若失時,你內心掌舵的船隻會不會順著正確航線行進,全憑著你的堅持。

我很少靜下心來去好好聆聽它一肚子的傾訴。可是它就如氣球一樣,氣充足了自會飛上天去,你想抓也抓不住。七年級的生活早就不是像國小那樣愜意安然,而是每天都得跟上時代的節奏去揮灑汗水、努力拼搏。

“成功的花兒,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”到了國中它才真真切切地讓我發自深省。是的,七年級是個奠定良好基礎的橋樑。但是,這橋樑並不是平平坦坦的,卻處處佈滿了荊棘,一不小心你就會被傷得遍體鱗傷。我有想過放棄,但我卻又不敢放棄,因為我不想讓美好希望寄託在子女身上的爸爸媽媽失望,我不想看見他們那淚眼婆娑的雙眼和充斥在身邊的“失望”二字。隨著時代的快馬加鞭,如果我們還像磨墨那樣過著生活,恐怕就會被淘汰吧。Standup!這是在我腦海不斷徘徊的命令,學習的過程無時無刻都會放映在大腦電影院的螢幕上。現在的人們因為強烈的緊迫感生活過得堪稱枯燥無味。學生除了上課學習彷彿就已經沒有其他課外娛樂時間了。有時候看著堆積成海的書籍,頭就會變得腫脹,灌了鉛似的。

心就是那永遠的`航海家,我願追隨著心的方向,做一個最好的自己。儘管眼淚總是沒用地依賴著臉龐,但我也會站起來面對遲早該學會克服的一切。每一天都得接受學習的挑戰書,我的脆弱的一面毫無保留地會在它面前釋放,寧願自己在被窩裡偷偷抹眼淚,也不想被別人看見自己最軟弱的時候。“孩子,跟著自己的想法去做吧!我會幫助你更堅定地去學習,收穫知識,真正成長為一個成熟的大小孩,而不再是那稚嫩的孩童。”是心在說話麼?

撥開迷霧的那天就是我成功的時候嗎?世上偉大的人太多了,他們的成功就是見證了跟著心走的是對的。哪怕在路上受人唾棄、白眼,挺過去不就見到希望女神在向你招手麼!心酸的練習成就的是比海洋還巨集偉的景觀,比寶石還閃耀的未來,比繁星還要繁密的希望,比天空還要湛藍、純真的心……這就好似“鋼鐵是怎樣煉成的”。

相信吧!望眼欲穿的是希望。是我們內心的希望,好好聆聽它的心聲吧!那是一個值得傾聽的朋友……

方向14

11月21號週三,東華國小第十六屆體育藝術節隆重開幕。

東華人有自己的藝術節,是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體汗水和智慧的結晶。我們將在以“健美健康 我成長”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風流……帷幕已經拉開,青春早已飛揚,風采繼之綻放。那一把把做工精緻的花傘,一套套光彩奪目的服裝,一面面五顏六色的旗幟迎風飄揚……氣場熱鬧非凡!我們六年級的學生,青春煥發;老師,團結一心;家長,腳步鏗鏘,向觀眾展示的是古老神祕的“巴蜀神韻”,川劇文化為體育藝術節增添一抹亮色!

同學們整齊劃一的步伐,響亮的口號聲。看,他們的臉上寫滿了自信和微笑;瞧,他們手捧鮮花、彩旗,他們意氣風發,神采飛揚。我想這成功的背後一定離不開大家努力的汗水吧!

我不禁想起幾周前……

那時,聽說體育藝術節要到來時,老師告訴我被選上參加古老神祕的“巴蜀神韻”——川劇表演,心情格外興奮,我的夢開始飛翔……從那天開始,每天下午二課就投入到辛苦的排練中。舉槍,提腿,旋轉落地,走臺步……一定要注意臺步,我心裡默唸著,不光是我念,教練也在念,大家都在念……每天傍晚,腿疼得特別厲害,有多少次我都想放棄,但我告訴我自己一定要堅持,堅持,再堅持,千萬不能放棄,只能堅持!沒有為什麼。記得比阿斯說的一句活:“要從容地著於去做一件事,一旦開始,就要堅持到底。”

我們慢慢地加快了節拍,從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個多麼驚人的轉變!我們繼續調整了姿勢,最後以2分55秒打破紀錄!現在回想起來!老師的指導,同學們的催促起了很大作用!

開幕式包含著每個人的汗水、淚水,臺上一分鐘,臺下十年功。

表演,生活中無處不在。它豐富了我們的日常生活,通過視覺形式向觀眾傳達一些資訊或文化。身邊的'表演看過很多,或是在劇場中欣賞,或是在學校中觀看,或是在影視中觀賞……可是親自登臺的表演,這是第一次。生活中,有許多的第一次:第一次的獲獎;第一次養小動物;第一次學騎自行車;第一次登臺表演……這些短暫的第一次,會讓我們難以忘懷,記憶猶新,砥礪前行……

我明白,表演、學習都一樣,做任何事情,選擇了,就要堅持。前行的路,不怕萬人阻擋,只怕自己投降;人生的帆,不怕狂風巨浪,只怕自己沒膽量!有路,就大膽去走;有夢,就大膽飛翔。大膽地堅持,才應該是我們的信仰,夢想,永遠只會是夢裡空想,要知道,逆風的方向,更適合飛翔,這才是人生奮鬥的方向!

方向15

有了方向,哪怕是風雨兼程,也會執著前行,永不後悔。一一題記

我不敢說方向是什麼,我只能說方向像什麼。

它像太陽,引領小草汲取陽光;它像旗幟,告訴戰士奮勇向前;它像跑道上的終點處的紅線,激勵運動員加快步伐……

身旁小事,讓我明白方向因何而來。

那天,大街上。已是深秋了,楓葉無力地飄落著,失去了它原有的生機。滿頭白髮、面板龜裂的環衛工人正在仔細地清掃著落葉。不知怎的,心中湧起一股莫名的酸楚。“算了,走吧。”我暗暗想著。突然,他身旁載著落葉的獨輪車倒了,頑劣的葉子滿地亂跑。頓時,那位老爺爺手忙腳亂起來。不行,我再也忍不住了,我飛奔到他的'身旁,“爺爺,您歇會吧,我去幫你掃”……一時間,他已熱淚盈眶,嘴裡喃喃著:“謝謝,謝謝啦”……

我明白了,方向,就是幫助他人,就是奉獻社會,就是盡一份綿薄之力,哪怕艱辛坎坷,哪怕沒有回報,哪怕做出更大的付出。

走近自然,點通了我對方向的困惑。

以前,我總是不知如何朝著方向努力。真是不可思議,是自然,告訴了我答案。那天,在樹林中散步,忽覺腳下有什麼東西。於是,我輕輕挪開了腳步,才發現——一隻弱小的螞蟻揹負著一塊大它幾倍的麵包徐徐爬行。我好奇,是因為長時間沒有遇到過這樣的情景了,我又不以為然,認為這不過不自量力罷了。但令我震撼的是下一幕一一朝向不遠的那棵樹,螞蟻艱難的堅韌的一步一步爬行著,它走走停停,卻始終沒有放棄。我上前一看,原來是飢餓的蟻群在等待食物。

頓時,我茅塞頓開,沿著方向前行,就是永不放棄、竭盡全力,完成自己的目標。

古韻悠長,讓我領略到方向之深奧。

神遊大唐,感受氣象萬千的繁華。沒想到,在長安街邂逅了大詩人李白。他告訴我“快樂,是我唯一的方向。”面對權貴豪強,他不與世俗同流合汙,發出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪情壯志;面對挫折,他傲視一切,詠出了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的千古絕句;他堅定信念,永不服輸,才有了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁豁達……眼睛一眨,又到了北宋,在蓮花池邊與周敦頤相會,傾聽他低聲輕吟:“清者自清,濁者自濁。”是呀。他就一直堅定著自己的方向,在自己的職位上為官一任,造福一方。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是他的人生方向,是他永不妥協的準則!

原來,方向,是一個人的初心,是心靈的讚許,是奮鬥的動力。

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。一路行走,一路採擷,我明白了,在追尋方向的路上,也許有如晦風雨,也會有巉巖險阻,但我無畏!因為,路就在腳下。扛起責任,永不卸任,永不逃避,這是我的方向,也是我這一生的行為準則。

朝著方向,砥礪前行吧!

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