我的好夥伴作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的好夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好夥伴作文1

我有一個夥伴，說起她的身高嘛，雖然與我同齡，但個子卻比我矮一大截，她身子瘦瘦的，長著一張瓜子臉，鼻子小小的，嘴巴也小小的`，閃閃發亮的眼睛不停地打轉，顯得非常可愛。她，就是我的好夥伴劉璐琳。

說她乖巧吧，一點也不適合她，為什麼呢？因為她看起來很可愛，乖巧，其實性格是個純爺們兒。

記得有一次，我和她以及另外幾個小夥伴在玩耍的時候，劉璐琳來抓我們幾個，她跑得太快了，第一眼就盯上了我，就像狼盯上了兔子一樣，向我飛奔過來，眼看著就要被追到了，她跳起來，在我的頭頂上狠狠地拍了一下說：老吳，抓到你了！她的力氣真大！我差點沒跪在地下，我轉過頭看看，只見其他幾位夥伴接二連三地被抓住，不一會我們就團滅了。

一位約十六歲的大哥哥主動提出要和劉璐琳單挑，劉璐琳應戰了。我當裁判，預備，開始！比賽開始兩個人幾乎同時起跑，大哥哥漸漸領先，我們真為劉璐琳捏了把汗，距離終點只有十多米時，劉璐琳突然加快了速度，超過了大哥哥並取得了勝利。看到劉璐琳勝出，我的嘴巴快拖到地上了，大哥哥紅著臉，大口大口地喘著氣說：小妹妹，送你一個小綽號小炮彈！劉璐琳聽了，心裡樂開了花。

但是，劉璐琳可不是那種喜歡爭搶的人。吃飯時，好吃的她總是第一個給我；看電視時，她總是讓我選節目；玩耍時，她都把好玩具留給我；傷心時，她會想盡辦法逗我笑

這就是我的小夥伴，一個親切，善解人意，懂得分享的女漢子。陪我哭，陪我笑，和我一起成長的好朋友。

我的好夥伴作文2

在我們家，有一隻剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鑽石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它後，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。

有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身後有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟著我跑了過來，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終於投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝說：“貝貝!咱們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上後，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向對面滾去，貝貝加速往足球那裡飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結束了……

動物和人類是最好的.朋友，我們應該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。

我的好夥伴作文3

碧空如洗的天空中掛著一輪火紅的太陽，一群歸鳥疾馳掠過。陽光照射的草坪上赫然出現了一個紅色的身影，隨後是在她周圍飛揚的七彩泡泡。

那是個活潑可愛的.女孩。時常穿一件紅白相間的格子連衣裙，兩根長長的辮子軟綿綿地搭在胸前，隨著跳躍一擺一擺……她，就是我最好的夥伴——曉曉。

她與我年齡相仿，我認識她時，最多也不過五歲。那時我剛搬到廣州，因在那以前，我並沒學過多少知識，招到許多同齡夥伴的笑話：“喲！連這都不會，真‘聰明’！”惟有曉曉來安慰我：“別理他們 ，讓我來教你！”在她的這般關心下，我倆很快便熟識了。

一次，聽說她要來我家玩，我高興得不得了，整個晚上都興奮地睡不著。終於有一天，媽媽告訴我，曉曉要來了。我立刻奔到門外迎候著、等待著。她來了，我們坐在沙發上，邊吃餅乾邊互相講著故事 。“我來給你講吧！我老家在海南，你知道海南在哪嗎？”這我當時真不知道，只認為離廣州很遠，很遠。“海南美嗎？”“美！一年四季都不冷，有空你到那去，我帶你去看海。”“海？”“對！一 望無際，藍色，海水很鹹，我們可以去海邊沙灘上玩，下海游泳也可以。”“一定很好玩的。”“是，白天和爸爸出海捕魚，晚上坐在沙灘上，喝椰汁，吹海風。”“有沙丁魚嗎？”我好奇地問。那是 我常聽爸爸說的一種魚類。“那當然，偶爾還有好大的魚呢！”曉曉邊說還邊比劃著。

現在，曉曉已經回海南了。但她的容顏、話語還深深地印在我的腦海中。

我的好夥伴作文4

自從史文琦從鄉下搬到城裡來上學,我們倆便成了形影不離的好朋友，他長得憨厚老實，圓圓紅潤的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，看上去機靈活潑，質樸卡愛。

記得上週星期六的下午，我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上，我們都不會爬樹，心裡很著急，該怎麼辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時，只見史文琦靈機一動說：“有了，我有辦法了!”說完，他不知道從哪兒找來了一根長棍子，他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的'那個地方搖來搖去，不一會兒，球掉下來了，我們都誇他是個遇事不慌，能想出辦法的好夥伴。他像個大人一本正經地說：“我在鄉下會爬樹，像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢？今天這棵樹又高又壯，筆直挺拔，我有點兒猶豫，所以想出了剛才的辦法。”我們聽了都稱讚他是個男子漢！

還有一次，我和他走在放學回家的路上，看見有個小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認識管他呢?可身邊的史文琦二話不說，就上前親切地問：“小弟弟，你怎麼了?”小弟弟支支吾吾地哭著說：“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了。”史文琦聽了，已經箭一般地跑向前去，追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩，說：“你怎麼能欺負比你小的同學呢？沒學過《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個學校的同學，應該幫助小同學才對呀！”那個男孩聽了說：“我們是少先隊員，應該幫助小同學，今天我確實做錯了，明天我會還他一個大蘋果的，可你千萬不要告訴老師，我今後一定會做好的行嗎？”看著史文琦像個小老師一樣沉著冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底裡佩服他。

他真是我學習生活中的好夥伴。

我的好夥伴作文5

我國是個多民族的國家，一共有五十六個民族，我出生在新疆，新疆是個多民族地區，這裡有三十四個民族。我的家鄉在新疆哈密市巴裡坤哈薩克自治縣，但我出生在烏魯木齊，生長在烏魯木齊。

我現在是二年級（5）班的學生，我們班的少數民族也挺多的，有維吾爾族，蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

我是個蒙古族小女孩，我有一個漢族小弟弟叫王羿博，我們都是在九十二小上學，小弟弟比我低一年級，他在一年級（6）班。我們在同一個小區長大。小的時候我們特別喜歡在小區的籃球場上玩耍，我們玩跳格子，學騎自行車，玩做飯的遊戲……………

我上一年級的時候，經常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的點讀機拿出來讓我玩，我們就跟著讀，感到很有趣，他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認真，就拿來一本薄薄的繪本，名字叫《地下的奧祕》，讓我讀給王羿博聽，就這樣我經常給王羿博讀繪本，他也不知不覺愛上了讀書。

現在我和王羿博都是國小生了，在他剛上學的時候，我把一年級的.《日有所誦》送給了他，他非常喜歡這本書，他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說：他通過讀《日有所誦》學會了好多生字呢！我聽了非常開心，我還把我一年級的數學學具送給他，希望他也愛上數學，學好數學。

就這樣，我們一起讀書，一起玩耍，互相幫助，互相學習，讓我深深體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間互相離不開，五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我們已經是相親相愛的一家人啦！

我的好夥伴作文6

書如同食物，是我們生活中必不可少的東西。它陪著我們，度過了一個又一個的夜晚，不僅讓我學到了許多知識，還留給了我一段又一段美好的回憶。

先來談談我自己吧。我小的時候很不喜歡看書，記得爸爸給我買了一套《十萬個為什麼》，我看都沒看幾眼。媽媽讓我每天看1個小時，我也是心不在焉，東張西望，一直看著時間，因為書本很枯燥，很多東西看不懂。長大後，漸漸喜歡上看書了。在學校裡，圖書角里同學們帶來了關於動物的小說書，我特別喜歡看，有一次我看得著了迷，看到很晚，還是媽媽催了好幾次後，我才依依不捨地放下了書本。慢慢地，我開始接觸一些別的書，最近我還看了有關世界名人的書，比爾蓋茨是我崇拜的物件。他是一個堅持不懈的人，但不分白晝，日復一日的工作，以及大膽的創新精神，更是他成功路上重要的一部分。愛因斯坦也給了我很大的啟發。他雖然一生坎坷不平，但始終都為著自己的.夢想而奮鬥，更讓我感動的是，他還是一個熱愛和平的人，在工作的同時，還為百姓著想。

我認為，書是人類一生的好夥伴。尤安。艾肯曾說：如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”毛主席也是一位熱愛看書的人。閒暇時間，他總是手不釋卷。有一次毛主席和別人一起去游泳，就連游泳前熱身的幾分鐘時間裡，毛主席也是見縫插針，不浪費一點時間。

毛主，也是一直看著書。

書是人類進步的階梯。它不僅帶給我許多知識，更帶給我無限的快樂，激勵我積極向上。書將伴隨我成長，伴隨我一生，伴隨我到達成功的彼岸。

我的好夥伴作文7

我的好夥伴就是我家的一隻狗，它整天不是出去玩就是在家走來走去。

這個星期我回家後突然覺得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那隻狗，家裡人都叫它狗仔！我每一次回來他都會跑過來追著我，然後撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經過廚房的`路上，我看見芒果樹下拴的正是狗仔！它一看見我就非常痛苦的叫著，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著。我先陪它玩了一會，我就跑去問外婆，外婆說：“它差點把咱家的車毀了，所以把它拴起來了。”我跑回芒果樹下，看了一下芒果樹，有被咬的，有被抓的，芒果樹就被它給搞得慘不忍睹，書沒有了樹皮！這就是把它拴起來的結果，這差點把它逼“瘋”了，我好傷心。

它以前經常在沒人的時候，它就會跑進家來陪我玩，在家沒有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時差點把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的情景，我立刻打消了這個念頭。我不希望我的好夥伴離我而去，本來狗仔還有幾個親人的，但是它們都被人給殺了吃，它們都是我的好夥伴啊！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。

我每天中午都要坐在芒果樹下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見我吃東西，還流口水，我非常“同情”地我飯碗裡的食物全給它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我幹掉；也幫了它自己解除了飢餓。

我的好夥伴啊，如果你不出去玩，不毀了家裡的每一樣東西，我就不用看著你被拴著。然後我就光明正大地幫你解開繩子。

我的好夥伴作文8

我們班有一位公認的“飛毛腿”，跑步全班第一，還獲得過年級150米冠軍，就連追公交車也追得上……他叫龍俊文。

他有一頭烏黑的短髮，雙眼滴溜溜地轉。他總不好好走路，下課就往外衝，經常聽到老師大喊：“龍俊文，你給我站住！”他跑得確實快，每次運動會，體育委員問：“誰來跑150米？”同學們都肯定地說：“龍俊文啦！只要他出場，肯定能‘秒殺’其他人。”而他呢，毫不謙虛：“既然你們這麼相信哥，那哥就拿個第一回來。”

比賽即將開始，運動員們整裝待發，同學們都在為自己班加油，場面十分熱烈。其中，最自信的就是小龍了。只見他習慣性地壓了壓左腿和右腿，甩了甩雙手，做好準備工作。文文跑上前：“你可不要輕敵啊！要知道，士別三日，當刮目相看。”“放心吧，看我的！”

只聽一聲令下，運動員們個個飛奔出去。小龍像獵豹捕食，向前狂奔。一路還在不斷加速，當他跑過我面前時，我只感覺一陣狂風襲來，吹得我的臉涼颼颼的。再看小龍的頭髮，直往後飄，似乎是想掙脫頭的'束縛。那速度簡直快如閃電，把其他人甩得好遠。快到終點了，他面紅耳赤，雙腿不停地加速，感覺哧溜一下就衝了過去。其他同學都驚歎：“噢！跑得好快呀！”老師卻說：“唉，太快了，照片全是花的。”

這就是我的好夥伴，他又給我們班帶回了個“第一”。

我的好夥伴作文9

高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好夥伴。

從小我就愛看書。媽媽說，我六歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理的井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的.宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴充套件到了西亞......這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數家珍。為此，在家裡，我有一個“活史書”的雅號。

我愛看書，我常常被一個個優美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心裡，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看的書的成果。每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心入睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來，我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了乾脆給書當新娘算了。”

我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去"嘩啦"一聲撕破了一頁。我頓時火冒三丈， 揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說:"書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。"

書，是我形影不離的好夥伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！

我的好夥伴作文10

我的夥伴是一隻小狗，它是我的——好夥伴。我給它取了個名字叫元寶，希望我們家發大財。它有一雙大大的眼睛，小小的櫻桃嘴，全身都是白色的毛，可它的鼻子一直呼呼響——它感冒了！前幾天領養回來的時候，它坐我爸爸的車上，天氣太熱，一定要開空調，它就在空調的正前方，吹著舒服的空調。

今天，我帶她去家樂福，這一路呀，不知道有多人圍著它看，不停地誇它好看，不停地問：這隻狗多少錢買的呀？我不停地回答，口水都幹了。

一到家樂福那裡全是狗，他不管不顧地跑向那隻母狗，我驚訝得合不攏嘴……它竟然不管我啦！它竟然還和那隻母狗說悄悄話，我想他們應該認識吧！我使勁兒地把元寶拉開，可它的那個小腳用力一踹，我生氣的大叫道：“元寶1”它竟然還對我凶，好像在說：“叫什麼叫什麼？我會走！”熬了老半天，最後它才肯回家。

走著，走著，我發現有點不對勁兒，轉頭一看，原來它跟錯了人，我認為它肯定是聞著那位大叔的腳氣走的'。我艱難地把它抱回了家。把它關在門外反省，反省。我小心翼翼地從門縫裡偷看了一眼，結果它還給我跑樓上去了。我生氣地用力關上了門。

碰！過了一分鐘，我有點兒不放心它，就偷偷打開了門，這時我快哭出來了，它居然坐在門外等我。我感動得稀里嘩啦！可是它起來的一瞬間，我又生氣了。它竟然還……在門口拉了屎，我又變成了“鏟死官”。

雖然它這樣，不過我還是喜歡。它還是我這個可愛的小夥伴。

我的好夥伴作文11

我的好夥伴是於躍躍，我們倆是鐵哥們，好朋友。他一字濃眉下有一雙黑珍珠似的大眼睛，特別明亮，一張能說會道的小嘴巴讓我對他言聽計從。

他是我們組的組長，給同學們檢查作業時總是一絲不苟，認真負責，從來沒上過不寫作業的“光榮榜”。當有的同學沒按時完成作業時，他就會說：“預習在哪？抄二聽一在哪？日記在哪……”即使再能說會道的人也會抵擋不住他的.追問，逃脫不了他犀利的眼神，只有老老實實地交代。

別看他檢查作業時一本正經，可一到下課，他就箭一樣飛奔出教室和我們一起盡情地玩耍，直到上課鈴打響，他才戀戀不捨地回到教室。

我認為他作文寫得最好，要是不好，能參加作文比賽嗎？上一次的作文比賽他也參加了，並且拿了一等獎，為我們班增光添彩。他是我們班作文的“頂樑柱”呢，經常受到老師表揚。我以後要好好向我的好夥伴學習，力爭在學習上也成為互幫互學的好夥伴。

不是我吹牛，他可是“頂級尖子生”呢！不信，你看：他經常去老師辦公室改卷子、批改作業……忙得不亦樂乎，“老師的小助手”的稱號非他莫屬。

只有玩輪滑時他才稍遜一籌。每次我約他去玩輪滑，我倆都商定好比賽速度，準備好後，我就奮力向前滑去，等我滑到終點時，扭頭看見他還在離起點不遠的地方慢慢滑呢！每當這時我就非常得意，告訴他怎麼才能滑快，他進步很大，只是總也趕不上我。

這就是我的好朋友——於躍躍。

我的好夥伴作文12

她有著一頭幹練的短髮，閃閃的大眼睛一眨一眨的，似乎比天上的星星還要耀眼幾分。鼻子高挺，襯得那櫻桃般的小嘴，加上那蘿莉音更加的可愛了。

語文課上，老師為了讓我們寫好本次作文，於是就讀了一篇同學的文章，而這篇範文的作者正是她。

我用手撐著腦袋，轉頭看向她，清晰地看到了她嘴角微微上揚，臉激動得通紅，雙手緊握著，眼裡閃著興奮的光。老師讀完她的文章後，她雙手顫抖著接過老師手中的作文字時，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，老師要我們修改作文，她正專心致志地修改著自己的作文草稿。我跑到她的座位旁，看著那滿本子的修改符號，簡直驚訝極了。我拉了拉她的袖子，說：我這沒當範文的才修改了那麼一點點，你怎麼就那麼多呢！

......

整整過了一分鐘，時間多漫長呀！她也沒有回答我的問題，我愣愣地想：她不會改作文改啥了吧！

我目不轉睛地看著她：上揚的嘴角，炯炯有神的眼睛，鼻尖冒出絲絲細汗，還有那寫了十幾分鐘不曾停下的'手讓我意識到——她很愛寫作。

我呆了整整十幾分鍾，她才轉過身來，我剛想和她說話，她已經將話搶先說了出來：來，幫我改一下作文唄。

啥！還改啊！你自己看看，還能改出些啥來，要不然你自己再寫一篇的了。我看著拿滿本子的修改符號，十分詫異。

快點啦，幫我改。

我被迫無奈接過她的本子，仔仔細細地看了五分鐘才改出了一處。

我將本子交給她，她一臉嫌棄地說：才一處，你太敷衍了吧！

她拿著本子，又去找別人。可是其他人都改不出來直接把本子還給她，只是一臉茫然說不出話來。

她就是我的好夥伴——程夢茹。

我的好夥伴作文13

她，經常穿著樸素乾淨的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好夥伴——王穎。

她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室裡頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的.低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業吧”“我還以為是在家裡呢。”她頭轉過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關係，你的嗓子真好，利用課餘時間，報個培訓班，將來一定有出息。”看著她自信的表情，我從心底裡佩服她。

她不光愛好廣泛，而且樂於助人。記得那是一個烏雲密佈的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎麼辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎麼辦？正當我沉思時，王穎的話語打破了這個寧靜。“怎麼，沒帶雨傘嗎？”她衝我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎麼辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手裡。“這，這怎麼好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋溼而感冒了，沒能來上學。

這就是我的好夥伴——王穎。

我的好夥伴作文14

你知道我的好夥伴是誰嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰？它們就是我的好夥伴——小金魚和巴西龜。

我的夥伴小金魚有四個，一個是小黑魚“花花”，一個是小金魚“點點”還有兩個雙胞胎小金魚：“貝貝”和“皮皮”。兩隻小巴西龜一隻叫“吵吵”一隻叫“乖乖”。我的小夥伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進魚缸裡，小金魚就游上來舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來和我“握手”呢！

小黑魚“花花”是最特殊的，因為它的品種和其它小魚不一樣，所以平時幾乎沒小魚來陪花花玩。平時我一有空就陪著“花花”玩。當然，別的小動物我也會陪他們玩。

小巴西龜“吵吵”天天都很調皮，而“乖乖”卻非常聽話，天天一動不動的。突然有一天，我想來場龜龜賽跑，，看看是天天鍛鍊身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的.“乖乖”跑得快。比賽開始了，我在終點處放了一點，誰先吃到就算誰贏。開始，兩隻小巴西龜都無動於衷，突然，生性好動的“吵吵”先發現了食物，向終點衝了出去。接著，“乖乖”也發現了目標，心裡來了股“吃勁”，以超速向終點衝去。越來越近，越來越近，三，二，一!等我看清楚比賽結果後，令我大吃一驚，又令我哈哈大笑：兩隻小巴西龜打成了平手，又為已經到手的食物而爭個你死我活！“啊哈哈哈哈哈”……

“哈哈哈！”我的小夥伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭個你死我活。其實你們無論輸贏，我都會獎你們食物的！這就是我的好夥伴。

我的好夥伴作文15

我有兩個和我十分友好的夥伴，一個是尹佳璇，另一個是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。

尹佳璇和我是“姐妹”，天天下課你都會看見我倆在操場上追逐嬉戲。昨天，我還當她的“小貓”呢!這不，一下課，她就喊“‘小貓’過來”!我立刻跑過去，和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚”。“可惜上課了，時間過得好快啊”！這是她的聲音。以後，每天下課，我都會當她的“小貓”。上個星期六，她沒來補課，我十分著急，星期一，我才知道她生病了。今天，她看了我的日記，生氣極了，小嘴噘起來，還真可以掛上兩個油瓶呢！

另一個夥伴是蘇婧璇，她和我住在一個小區，每次過星期，我都會和她一起玩。有一次，我和她在玩“做飯”，切樹葉時，我一不小心，把手指割破了，看著受傷的手指，我禁不住哭起來。她跑過來看了看我的傷口說：“怎麼了？眼睛又掉金豆豆了”？我被她的說話逗笑了。她連忙用衛生紙包紮好傷口，接著她把我送回了家。上個星期日下午，我正在採摘樹葉，忽然聽見蘇婧璇一聲大叫，我趕忙跑過去，發現她的手指被割傷了，我連忙用衛生紙把她流出來的血輕輕擦掉，然後幫她包紮好傷口，並把她送回了家。

我的`好夥伴在我需要幫助時幫助我，她們的幫助讓我度過一段快樂，愉悅的國小生活。