傾聽風聲作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的傾聽風聲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽風聲作文1
風是多麼的自由啊!每天都在世界的每個角落遊著。但是,如果你仔細去聆聽風的聲音,你會覺得它也有美的地方。
在一個雲霧迷濛的清晨,我走出家門。忽然,一陣風吹過,我聽見了“沙沙沙”的聲音,彷彿“它們”在舉辦著音樂會。但是我再仔細聆聽風的聲音,又彷彿聽到了風裡面居住的小精靈的笑聲,讓我感覺猶如走進了仙境,又猶如走進了童話世界。
在一個風和日麗的中午,我走出家門。一陣風悄悄的拂過,好像不想讓人知道它來了。我看見地上的小草、花叢的野花都跟隨著音樂歡快的跳起了舞,然而,只有一位令我陶醉、美麗迷人,那就是——桃花。她的花瓣隨著風劃出了優美的花紋,乍一看,彷彿仙女要下凡了一樣美麗。
在一個繁星點點的夜晚裡,我走出家門。一陣風猛烈的吹來,它好像生氣了,把花壇裡、草叢裡的`落葉全都吹上了天空,再讓它們慢慢的落下來。好像天空中五彩繽紛、色彩明麗的花蝴蝶在翩翩起舞,猶如進入了蝴蝶的家園一樣。
看,風是多麼的奇妙有趣,如果你仔細聆聽風的聲音,或許你會發現風的“祕密”哦!
傾聽風聲作文2
風有聲音?若是在以前,我一定會說不是,可現在,我的看法卻有些變了。
在一個天氣頗為晴朗的下午,我出去放風箏,可隨著風箏的不斷升高,我線上軸上聽到了些奇怪的聲音。
那聲音。剛開始時細碎朦朧,聽不真切,只依稀感到是一個人在撥動古箏的琴絃一般:錚,錚錚;後來,聲音逐漸大了起來,彷彿是從亙古傳來的呼喚:轟隆,轟隆隆……亦真亦假。它漸漸變小,繼而又猛地增大,好似平地的驚雷,猛然轟炸於我的`耳畔;可轉眼,又恢復成了“錚錚”的琴聲。
我聽的入迷了來自亙古的呼喚;古箏所發出的天籟之音;朦朧如仙境的意境……這些,不都是風的聲音嗎?
風的聲音虛幻縹緲,就像它自身一樣,無人知道它下一秒會有怎樣的變化,如虛如幻,亦假亦真。風和它的聲音一樣,你看的到它,卻看不到,摸不到它。
風有聲音,風的聲音,就如清泉一般,沁入我心。我忘不掉它的聲音。
傾聽風聲作文3
傾聽是一種享受,學會傾聽,就學會了享受生活。——題記
我喜歡傾聽,傾聽大自然的風聲、雨聲,傾聽孩子們的歡笑和淚水,傾聽萬物的內心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。
我喜歡傾聽,傾聽奇妙的風聲。每日閒暇無事時,我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而高亢嘹亮,忽而又似小溪流淌,我沉醉其中,領略著風的韻味。風是變幻的,恍若愛變臉的藍天一樣:春天,風為小草歌唱;夏天,風為雨水伴奏;秋天,風為落葉哀傷;冬天,風助雪花飄飄,風帶我漫步於四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會“春風吹又生”的蓬勃,感受“風雪夜歸人”的淒涼。我喜歡傾聽,傾聽風的奇妙。
我喜歡傾聽,傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄杆上,發出清脆而響亮的'聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步於雨巷,屋簷上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,彷彿是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽,傾聽雨的淅瀝。
我喜歡傾聽,傾聽郎朗的讀書聲。放學後,總會有國小生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而高亢激昂,抒寫胸中壯志,時而又悲傷婉轉,無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽,傾聽郎朗的讀書聲。
我喜歡傾聽,傾聽萬物的呼喚,享受生活的快樂。
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