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行走的作文4篇

作文1.12W

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的行走的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

行走的作文4篇

行走的作文1

“潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我的校園。漫步走在這小路上,留下腳印一串串。有的直,有的彎,有的深啊,有的淺,朋友啊,想想看,道路該怎樣走…該怎樣留下腳印一串串…”淺顯樸素的歌詞,描繪著我們每個人在人生道路上行走的痕跡,也給我們每個人留下怎樣行走的思考。

是啊,在人生的路途上,我們該有怎樣的行走姿態呢?

媽媽曾向我描敘過我的第一步行走。在一片綠茵茵草坪上,我甩開媽媽的手,磕磕絆絆邁出一步,兩步…不時地摔倒,伴隨著媽媽“寶寶真棒”的鼓勵和表揚,摔倒又爬起,爬起又摔倒,摔倒再爬起,我咧著嘴驕傲的笑著。爸爸看到我憨態可愛的神情,高興得抱起我轉了好幾個圈。從媽媽的描述中,已經是國中生的我深深地體會到我的人生第一步雖不穩當,卻飽含著父母的欣慰和期望;邁開人生第一步的小小的我的堅持和努力。

還記得,四五歲時,我最喜歡的事就是在雨後泥濘的小路上踩下一個個小小的腳印,邊踩邊笑,是那麼的快樂和自由。

幼年的歡笑漸漸遠去,時光飛逝,我步入了國小課堂,戴上了紅領巾,神采飛揚,充滿驕傲和自信。然而,隨著課業的增加,上課,複習,課外培訓,考試等佔用了我的大部分時間,媽媽也突然對我格外嚴厲起來。我一下簡直有點不能適應。經常因為壓力大而偷偷地哭。這時,細心地老師,友愛的同學發現了我的鬱悶,他們耐心的安慰我,鼓勵我。課外,同學們一起玩樂,說說同齡人之間的悄悄話,分享彼此之間的`小祕密。我漸漸的適應了這樣的生活,享受著這種有壓力的快樂。時間就在壓力、淚水、適應、歡笑中靜靜流淌。

轉眼,我是國中生了,走在優美寧靜的校園裡,感受到比國小更加緊張,更加濃厚的的學習氛圍,我高興又忐忑。看到學校宣傳窗裡醒目的學習標兵的照片和介紹。我暗暗下決心要超越他們。然而,隨著學習科目的增多,學習的時間更緊了,壓力更大了,青春的煩惱也隨之而至。我不準媽媽看我的作文日記,我懷著僥倖心理瞞下不理想的考試成績,我憂慮歷史和英語為什麼老是考不好,我不明白為什麼會偷偷的喜歡那個小眼睛的幽默的小男孩…困惑中,有家長的善意的提醒,有老師的諄諄教誨,也有同學耐心的陪伴和安慰。在成長中,我學會了正確面對老師、家長的嚴格,我學會了自我調節和換位思考。我向媽媽說,我想當作家;媽媽向我建議,當記者也很好。我也不知道以後我會做什麼。但我知道我的路會這樣一直走下去。在行走的路途中,雖然會有挫折,有困難,有面對人生關口的抉擇。但我會牢牢的記住老師家長的話“不走歪路,勇往直前”的一直走下去,認真勇敢的走好青春的每一步。就像歌詞所說的“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。”

回首我走過的十二年,雖然人生的路不長,卻有笑,有淚,有勝利的喜悅,有失敗的辛酸,更有辛酸後的甜蜜與收穫,挫折後的進取與希望。這就是我,一個十二歲的中學生行走的姿態:自信、昂揚、永不言敗。

在課堂上,面對著考試後充斥著的低迷的氣氛,我們的語文老師跟我們說,一百多年前,中華民族生死存亡之際,一位偉大的改良主義思想家梁啟超先生,發出了這樣的吶喊“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立…”一個國家,一個民族行走的姿態取決於這個國家、這個民族的少年行走的姿態。所以,我們,新世紀的少年,不能怕苦怕累,不能懦弱退縮,不能被學習和生活中一些小小的困難挫折打倒。

老師的話我還不是很明白,但她的話讓我想起“中國夢”這個時代話題。中國夢是中華民族繁榮富強的夢,是偉大的復興之夢。我覺得要實現這個夢,需要每一代中國人付出艱辛的努力,需要每一箇中國人,不論老少,不論男女,特別是我們年輕人義無反顧的前行:腳踏實地,全力以赴,堅持不懈,闊步向前!這應該是我,是我們,是我們民族的行走的姿態!

行走的作文2

藝術家說,秋是他們靈魂的源泉;文人說,秋天是他們靈感的導師;而農民,粗著嗓子大聲喊,秋天是他們的自豪。

我沒有藝術家的獨特;沒有文人的典雅;更談不上鄉民的樸實。但秋的確是迷人,不容置疑。

一陣秋雨,下得急促,那天空,猛地哭喪起臉來。人們只稱春雨貴如油,然而我倒覺得,秋雨賽白銀。秋雨像是對大地的洗禮;像是對植物的安慰。在夏天悄然離去時,洗禮它們傷痕累累的軀體,秋風習習,等待著勤勞的農民用粗糙的大手,來歌頌黃金之季最唯美的禮品。這秋雨,也是媒娘了。

秋天,農民們自然是欣賞的。背上不知裝過幾代瓜果的揹簍,歡歡喜喜下田去了。帶回他們辛勤愛護了幾月的回報,相互比較大小、顏色的豔烈和數量的多少。宛如三歲孩童兒,爬在地上打畫片、打彈珠獲勝,凱旋而歸。

現在已不太見這種童畫般平常似水的'夢幻了,它只是深深地印在我淡淡的回憶之中。

記得年幼時,偶爾幾年秋天,隨著外婆去農房遠處的後山邊看菊花。漫山遍野的菊花引不起我的偏愛,卻唯獨記住了一片金燦燦的稻田;一片已枯萎給大地鋪上黃毯的蘆葦;一泓不知是泉還是小池的水潭。倚著自行車在悠悠釣魚的人,在秋天晚霞的映襯下,眼睛也變得金黃了。稻田在風中翻滾、飛騰。突然回過神來,一聲驚喜的叫喊,哦!又是一條肥魚上鉤哩!不標準的鄉間土話倒被他們念出了別樣的情致。

我行走在鋪滿蘆葦的田間小道上,手中握著把小鐮刀,東砍一刀、西砍一刀。頭頂上一望無垠的藍天,似乎總有一彎弧線與稻田融合在一起,藍得澄澄;金得絢麗,有股“一切盡在不言中”的情感。突突突,一臺收割機從稻田的另一頭駛過來,金黃色的穀子從收割機的方方正正黑洞裡嘩嘩流出,被灌進白色的蛇皮袋。男人們邊笑邊扛起袋子走向遠方蜿蜒的小道。

正當秋時,我們走出城市……

靈感的導師;而農民,粗著嗓子大聲喊,秋天是他們的自豪。

我沒有藝術家的獨特;沒有文人的典雅;更談不上鄉民的樸實。但秋的確是迷人,不容置疑。

一陣秋雨,下得急促,那天空,猛地哭喪起臉來。人們只稱春雨貴如油,然而我倒覺得,秋雨賽白銀。秋雨像是對大地的洗禮;像是對植物的安慰。在夏天悄然離去時,洗禮它們傷痕累累的軀體,秋風習習,等待著勤勞的農民用粗糙的大手,來歌頌黃金之季最唯美的禮品。這秋雨,也是媒娘了。

秋天,農民們自然是欣賞的。背上不知裝過幾代瓜果的揹簍,歡歡喜喜下田去了。帶回他們辛勤愛護了幾月的回報,相互比較大小、顏色的豔烈和數量的多少。宛如三歲孩童兒,爬在地上打畫片、打彈珠獲勝,凱旋而歸。

現在已不太見這種童畫般平常似水的夢幻了,它只是深深地印在我淡淡的回憶之中。

記得年幼時,偶爾幾年秋天,隨著外婆去農房遠處的後山邊看菊花。漫山遍野的菊花引不起我的偏愛,卻唯獨記住了一片金燦燦的稻田;一片已枯萎給大地鋪上黃毯的蘆葦;一泓不知是泉還是小池的水潭。倚著自行車在悠悠釣魚的人,在秋天晚霞的映襯下,眼睛也變得金黃了。稻田在風中翻滾、飛騰。突然回過神來,一聲驚喜的叫喊,哦!又是一條肥魚上鉤哩!不標準的鄉間土話倒被他們念出了別樣的情致。

我行走在鋪滿蘆葦的田間小道上,手中握著把小鐮刀,東砍一刀、西砍一刀。頭頂上一望無垠的藍天,似乎總有一彎弧線與稻田融合在一起,藍得澄澄;金得絢麗,有股“一切盡在不言中”的情感。突突突,一臺收割機從稻田的另一頭駛過來,金黃色的穀子從收割機的方方正正黑洞裡嘩嘩流出,被灌進白色的蛇皮袋。男人們邊笑邊扛起袋子走向遠方蜿蜒的小道。

正當秋時,我們走出城市……

行走的作文3

踏上自己的征途,步履蹣跚。望著前方,一步步,直至堅定。——題記

曾想象自己揹著揹包的樣子,漫無目地地行走在戈壁的大地上,前方是一望無際的地平線,而我正在路上。

喜歡出行,從我第一次學步開始,踉踉蹌蹌地從母親的懷抱走到父親的懷抱。我明白這擁抱是一種獎勵,是對我能行走的獎勵。爾後,我才真正步行,為了某種目地,而非只是單純的慾望,開始征程。

但失敗還是一如幸運選擇了我。不停地摔倒讓我明白路並不平坦,我搖擺的重心支撐不住自身的平衡。我開始謹慎,開始停留,開始選擇正確的線路。摔跤的痛楚還夾雜著淚痕,我卻已經迫不及待,忍痛,蹣跚走過。

也許,行走是人的獨有權利。從第一個人開始站立,他就下意識地明白,向前踏出步伐,表情正如嬰兒般高興。可能是因為恐懼,因為衝動,因為能直立的愉悅,人開始了行走,開始了奔跑,開始了新的征程。但無論何種方式,只有人能把雙足深深地紮根在這條路上。

見過西藏的朝聖者,三步一拜。滿臉的塵土,膝蓋處破碎衣服下的面板已血肉模糊。但沒有人會去打擾,沒有人會去制止,因為他們的眼神,是那樣虔誠和堅定,這讓人痛苦的神聖跪拜不容褻瀆。這苦修的過程才是真正的朝聖。他們可能永遠不會到達極樂,但他們卻在接近,卻在朝向神聖的殿堂昇華著靈魂。

我不清楚那初生的步行是否能與這神聖的跪拜相比,但至少我知道,我們都在路上,都在前行,都邁著人生的步伐。

“從那以後,我做任何事都是跑著去的。”這個讓無數人感動的阿甘,他的一生都在奔跑。奔跑或許是行走中一種更讓人淋漓盡致的方式。當阿甘失去一切,失去唯一的親情和愛情,他便開始奔跑,從大陸的這頭到大陸的那頭,他一直跑,即使是摔倒了也不停止。這近乎愚蠢的行為卻給了正常人一種信念,一種堅定。也許正常人是因為無法看清方向,或是為了看清什麼,他們跟著阿甘,跑過了天之涯,北之極。阿甘曾受傷過,殘疾過,他受過欺辱,受過冷落,但他卻從沒有失去生活。從他拋開腿上的支援開始,他的生命就一直向著某一方向奔跑。那或許只是一個夢,也或許只是為了遠離,為了逃避。但至少,當他停下來,生活依舊美好。可阿甘卻懂得了許多,他的`跟隨者也懂得了許多。

我或許不會同阿甘一樣執著地用跑來闡釋自己,但我會執著地行走。走過平原,攀上高峰,生命是條曲線,更是一條直線,因為你的目標未曾轉移。人生更不會是個循序漸近的過程,並不是單純地跑,就能到達,就能逃避。

一個人從出生開始就準備好了上路,踏上一條漫長而未知的路。你不清楚自己的終點,只能在起點處開始尋找自己將要達到的終點線。然而這條未知的射線卻無限地延伸開,直至穿過未知。當你高興於到達射線上某一點,卻又發現這一點並非真正的終點,於是你重新站在已經到達的那點,一個變成起點的終點,開始跋涉,然後又重複著定位終點的工作,直至死去。

但要相信,並非死去,人生的路就此中斷。踏在你的肩膀上,又將有人向著那耀眼的朝陽前行。也不要以為只有死去,你才停下腳步,可憐的人們,只期望著自己過去,在茫茫的麥浪中,守望,湮沒,在生的時間裡死在無法逾越的心靈中。這樣的人不會意識到他的道路好短好窄,無法讓人涉足,只充斥著人們嘆惜的厲風。

征程上的人們,不要問你是到達還是未達到,因為你在路上。無論怎樣,你走過的路依然在變得長久深遠,只要你朝著你的信念不斷前行。死只是生的終點,卻不會是路的終端。只要走過,就會留下腳印。也許18歲那年,我也需要背起揹包去遠行,沒有目地、沒有計劃地走一遭。只是在我遠行之後,我已不再青澀,不再搖擺不一。我會走在路上,一條重新開始苦旅的路上,步伐堅定!

行走的作文4

黃昏它奮力追逐黎明,黎明邁著穩健的步伐走向東起的初陽。時光這樣輪迴著,不知輪迴了多久,也不知還要輪迴多久……

我是時光守護人,整天穿梭在時光隧道中。我的職責,是維修時空產生的碎片造成的時光縫隙。在不同的時空中,有許多的時光守護人,他(她)們來自過去、現在,亦或是未來。

今天,又出任務了。漫步在時空隧道中,這很玄幻。雖然很多次來到這裡,卻每次都像陷入了夢中。時空隧道可以通向各個時空,時空門有的是銀色,有的藍色,有的是紅色,赤橙黃綠青藍紫,各種顏色都有,絢爛多彩,讓人眼花繚亂。

在不一樣的時空門外,是不一樣的人,有不一樣的故事,演繹的是不一樣的人生。

零星的時光碎片漂浮在隧道中——恍惚迷離。我拾起一片片夢幻的碎片,然後,填補時空門的縫隙。

那一天,我驚奇地遇見了一個小女孩。不,與其說是驚奇,不如是驚嚇。一襲長髮,衣著如雪的女孩就這樣出現在我眼前,我忽然產生是一種說不清的感覺,我和她之間存在著某種神祕的關係。我對她確有一種似曾相識,但想不起來是什麼時候什麼地方見過她。似乎是熟悉中透著一種陌生,陌生裡又透著一種熟悉。腦袋中昏昏的,彷佛被她蠱惑了,眼睛一刻也不離地盯著她,使勁地回想這個人。

女孩在走過我的身旁時,衝我淡淡的笑了笑。脣角一勾,說不出來的魅惑。她就這麼若無其事地掠過了我的身邊,擦身而過的風撩起了我的一縷散發,留下一種熟悉的味道揮之不去。我正想回頭叫住她,卻發現她不見了。“幻覺麼?怎麼突然不見了。”我自言自語道。

以後的幾天裡,總是忘不掉那個女孩。她像一個遊魂,在我心中游蕩。她像一個夢魘,總讓我在想起她時有一種沉重的壓迫感。

我查閱古書,從書中得知:每個時光守護人都有自己負責的區域,從不會遇見。而假如你在時光隧道中遇見另一個人,那麼他(她)便不是人類。是……什麼來著?哦,對了,那麼她一定是走錯時光的靈魂。人一旦走錯了時光,就再也沒有歸宿了,只能孤單漂泊在各個時空中,就這樣很久很久,甚至可能是永遠、永遠,被時光遺忘。

那之後很久的一天,我在時光隧道中做著我的工作,但心中對那個小女孩卻念念不忘。她使我分心,使我煩躁。一想起她,就有一種說不出的感覺,有憐憫,有恐懼,有憤怒,有期盼……複雜得連我自己也理不出頭緒,反正很詭異。

這些天來,女孩沒有再出現過,我甚至懷疑她只是自己的幻覺,是自己虛構中的人,但是,她給我的感覺卻那樣真實,我能感受到她的呼吸,她的脈動。所以,在工作時,我都會時不時抬頭看看前方,唯恐女孩忽然從某個角落冒出來,走錯時光。

忽然聽見前方一陣急促的腳步聲,我不敢抬頭,心中砰砰直跳。女孩來了,是她來了吧?四周寂靜得可怕,只聽見腳步聲“噠噠噠,噠噠噠,噠噠噠……”越來越近了。

我緊握著手中的時光碎片,手足無措,難過地低下頭。突然感覺耳邊癢癢的`,“再不跑就來不及了,時光就要追上你了哦。”女孩低聲在我耳邊呢喃著這句令人捉摸不透的話。只是覺得心中一緊,隨後一個踉蹌:我被女孩推進了一扇時空之門。

“不要,不要!”我心中吶喊著,但發不出不出聲來。我跌進了一片黑暗,我費力地爬起,瘋狂地跑了起來。如死灰般寂靜的黑暗只是迴響著我奮力奔跑的腳步聲和急促的喘息聲。

忽然,黑暗變了,變成了一片光亮。而我,也終於跑不動了。我癱倒在這片虛無中,望著著一望無際的空蕩的白色。白色慢慢地變成柔和的光束,暖暖的。我瞳孔一縮,忽然,看見了母親慈祥的面孔,死寂被熟悉的父親溫暖的叮囑聲取代。

不禁淚流。

我艱難地爬起,用盡了全部的力氣,拼命向著光亮盡頭奔跑……

原來,我才是那個走錯時光的人。

快點,快點,還來得及。

我行走在時光的隧道中,撿拾時光的碎片,填充時光門的縫隙。我是時光的維修者和守護人,我要牢牢地守住屬於我的時光。