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難忘的冬至作文(8篇)

作文1.65W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘的冬至作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的冬至作文(8篇)

難忘的冬至作文1

“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。”今天是冬至,我來到金筆課堂,老師和我們一起包餃子。

開始包餃子了,老師把家裡的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手,開始揉麵,接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的,然後又用擀麵杖擀幾下,餃子皮就好了。同學們看到了,都想要試一試。老師同意了,李同學先上去擀,他上擀一下,下擀一下,費了九牛二虎之力才擀好。

麵皮都已經擀好了,我們開始包餃子了。坐在對面的李同學說:“吃餃子我可以,包餃子我完全不會呀!”我們聽了他的話,鬨堂大笑起來。我心想:包餃子我最拿手了!老師給我們發了餃子皮,又拿了筷子和餡。我看了看李同學,他動作笨拙,包了一大團餡,又在餃子皮外面使勁地捏了幾下,因為他的方法不對,把餡都擠出來了。我看見他的'樣子不禁笑出聲來,我隨即拿了一個餃子皮,翻到面少的一面,挖了一小團餡放在餃子皮裡,我用手在外皮使勁捏了幾下,再用手捏個彎,餃子就包好了。我感覺包餃子真簡單啊!

正在這時,我看見同桌也不會包餃子,我告訴她:“先找到面少的一面,再放入適量的餡兒,用手在餃子的外皮多捏幾下,最後再捏個彎就好了。”同桌開心地說:“謝謝你教我包餃子。”我說:“不客氣!”

今天包餃子所有的用具都是老師精心準備的,所以今天最應該感激的是我的老師!

難忘的冬至作文2

其實冬至不是我們家一定要過的節日,小時候家裡會吃湯圓吧,但好像也不隆重。今年想起它來,是因為前幾天天寒地凍時,有個朋友A說是不是三九天了,這麼冷。B隨口答道,是呀。我就問,真的三九天了嗎?然後B又說,不知道啊,應該是了吧,都這麼冷了。

回來跟老爸和豬說,他們都嘲笑我們沒文化。然後就記住了冬至。今天中午吃了兩個餃子,晚上本來還是一如既往的加班,7點多的時候,肩膀疼,加上總覺得好像是個節日,就收拾東西回家了。

結果到了家一看,老爸老媽包了好幾盤餃子,還剩了一碗餃子餡。接著,就是他倆講述包餃子這項活動開展的原因、經過以及經驗總結。呵呵,餛飩是俺們的強項,但餃子還真是很少包。

今天天壇公園大合唱結束後,指揮說,大家趕快回家包餃子吧。菜場裡來來往往的人也都在討論著餃子。於是老爸老媽虛心地向買餃子皮的請教了包的方法,然後回家來實踐了。結果人家可能偷懶,撒的麵粉太少了,可憐的老爸老媽回家來,費了好大的勁才把餃子皮一張一張撕開。然後懷著緊張的'心情開始包。老爸手重,不太能撕開,就在旁邊給老媽唱歌鼓勵,還讓老媽點歌。老媽說她生怕煮出來成一鍋粘乎乎的湯,著急的饅頭大汗。好歹在忙忙碌碌中完成了所有餃子皮,卻因為不敢放太多餡兒,導致剩了一碗香菇白菜豬肉餡。等豬回來,開始下餃子。端上桌後,卻是一致的好評,老爸老媽心裡有底了,明天還要繼續買餃子皮來把剩下的餡包了。

呵呵,雖然今天的餃子不如婆婆包的羊肉胡蘿蔔,但總歸是老爸老媽第一次包的餃子,而且居然一個都沒散,所以這才不得不讓我難忘!

難忘的冬至作文3

今天是一年一度的冬至,奶奶說:“今天是冬至,不吃餃子就會凍掉耳朵的。”爸爸又給我講了一個關於冬至的來歷:從前,每到冬天,就會很冷,老百姓的耳朵都是通紅通紅的。有一箇中醫,看到了老百姓的痛苦,於是用羊肉和辣椒做了一盤像月牙一樣的東西,名叫“嬌耳”,每天吃兩個,一個月病就好了。

到了下午,我們一家六口在老家包餃子,我看奶奶從麵粉袋裡拿出了很多面粉,放在盆裡,又加上水,挽起袖子,開始拌麵,拌到變成混合體。接著奶奶就把面撕了一小塊,用手擀成長圓的。這時,媽媽切的'肉,爸爸切的菜,都好了,爺爺把它們倒在一起,加上鹽和適當的調味料,再用手拌一拌就好了。

我們開始包餃子啦!我還不會做,所以就跟著媽媽學起來了,我先把擀好的餃子皮拿起來,用手端著,用筷子往皮上放餡,一會放多了一會放少了,找不到合適的量,我看弟弟都比我學的快。我非常的難過,就放下筷子,到屋裡了,但弟弟對我說:“哥哥,我相信你,你認真的學,一定能學會的,快去吧。”我就跟著弟弟說的去做,經過我的努力,我終於學會包餃子了,我很開心。

餃子下鍋了,我看見餃子在鍋裡,就像跳舞的小女王,過了一會兒,餃子就出鍋了,我聞了聞,啊!真香,真想馬上就吃,正要動筷子的時候,媽媽說:“先別吃,這餃子啊,要蘸汁來吃,要不然就不好吃了。”我就用筷子把餃子紮了一下,放進嘴裡,真好吃啊,因為自己做的東西自己吃起來才香啊!

這一次冬至使我回味無窮,因為我學到了包餃子,我還從中悟出了一個道理“一個人做事一定不要半途而廢,因為你離成功也許只差一尺。”

難忘的冬至作文4

冬至要吃湯圓、麻餈,吃了我們就大一歲了,記憶中的冬至大致如此。這個冬至卻不同於往常,班主任郭老師帶領著我們深刻的感受了冬至的文化、習俗。

課堂上我們學習了南、北方人的飲食習慣:北方人冬至吃餃子、餛飩,南方人吃湯圓。

那天下午,我們還邀請了張開翔媽媽來課堂指導我們做湯圓。在開翔媽媽的耐心教導和同學們的虛心學習下,一個個白嫩嫩圓溜溜的湯圓出現在每個同學的手中。湯圓越做越多,最後,每一組的.芝麻餡都用光了,湯圓也裝了一大盤。於是家長義工們把湯圓端到樓下去加工,做成麻餈。趁湯圓加工的時間,同學們拿出自己早早準備好的溫州美食,擺在桌面上。一眼望去,各種美味盡收眼底。瞧,有的帶了溫州魚餅,有的帶了瘦肉丸,有的帶了涼皮,還有的帶了鴨舌……而我帶的美食更是形成了他們中的一道風景。我帶的是綠豆糕,清新的嫩綠色,而且不像他們那麼重口味……

“可以吃了!”老師一聲令下,同學們便津津有味地吃了起來。突然,教室的門被推開了,原來是家長義工們回來了。他們端著黃燦燦的麻餈分給每一個人。香噴噴的麻餈啊!我迫不及待地咬了一口,麻餈立刻就露餡了,甜甜的芝麻餡兒夾著軟軟的糯米皮,真是美味啊!於是我又吃了一個,誰知,這個大麻餈竟然沒有餡兒!天哪!這是哪位調皮的同學做的啊!?

這個冬至節,既讓我們長了知識,又讓大家美餐了一頓。真是令人難忘啊!

難忘的冬至作文5

冬至是中國的傳統節日,在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的,寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同,因為我們班的家委會要在班上現場教我們搓湯圓,然後現場煮湯圓吃。

週二下午,家委會的媽媽們拎著一大堆東西來了,我們拿到糯米糰後就開始搓了,糯米糰有紅色的還有白色的。剛開始時,家委會的'媽媽教我們怎麼做湯圓:先取一塊大小適中的麵糰,放在手心輕輕地搓,最後搓成圓形後就OK了!雖然看上去好做,其實做起來不怎麼容易。下手太重會碎掉,而下手太輕就很難成形。很快,一個個湯圓寶寶被我們做了出來,懶洋洋地躺在桌子上。突然,我發現有一個白湯圓太大了,而另一個紅湯圓卻太小了,我腦子裡蹦出一個想法:如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會怎樣呢?我便將它們混合起來,哇!這個湯圓一邊紅一邊白,好不漂亮!我帶著愉悅的心情逛了一圈,突然發現,有些組也有混合“品種”。不行,我是天才,我得與眾不同!可我怎麼也想不出辦法,我煩惱得把那個湯圓弄碎,又搓好,弄碎,又搓好……正當我不想繼續的時候,那湯圓的一個驚天大大大變化吸引了我的注意:它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色,上面有一些白色的斑點,“於式超混合湯圓”成功啦!

開始吃湯圓啦!是紅糖的,我吃著湯圓覺得非常非常地美味,我一碗接著一碗,一共吃了三碗多。吃著湯圓,我覺得非常有成就感,因為在這個冬至,我吃到了自己親手做的湯圓,可真令我難忘呀!

難忘的冬至作文6

“天時人事日相催,冬至陽生春又來。”你知道今天是什麼日子嗎?“沒錯,就是冬至。”

不知道大家對冬至知多少呢?“冬至是北半球全年中白天最短,黑夜最長的一天。”

古人對冬至的說法是:“陰極至,陽氣生。”冬至過後,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,但我覺得並不冷,因為我被各種各樣的活動溫暖了。

今天在五柳學堂,我們進行了畫九九寒意圖比賽。我們一共有十二個人,分成兩組,每組六人。我簡單介紹一下比賽規則:分組分發一張紙,六根彩筆。在紙上畫九朵梅花,然後寫有九個筆畫的字,越多越好。

比賽開始進行了,坐在我前面的同學展紙做畫,頗有大畫家的風範,他拿出棕色的畫筆畫上樹枝、樹幹。再拿出橙色的畫筆畫上梅花的花蕊。又拿出紅色的畫筆畫出花瓣。這樣,一朵俏立寒風中的梅花就出來了。想字的同學也已經寫出好幾個字了。與此同時,另外一隊也狀態極佳,隊員們個個興致勃勃不知在討論著什麼。

比賽進入了白熱化階段。兩隊的梅花畫的差不多了,字也寫的差不多了,但還有時間。“畫紙怎麼傳到我這了。”我像只熱鍋上的螞蟻,十分著急。我緊張地拿起畫筆,豆大的汗珠從我臉頰流下來。我聽見老師說:“畫的不好也沒關係。”我吊著的'心總算放下來了,畫出了兩朵梅花。

隨著時間的流逝,比賽也到了尾聲。最後,我們以二十三朵梅花取勝了。

這個冬至不僅有有趣的冬至習俗,還有同學們分享的節日傳說增添色彩,更有老師吟誦的冬至詩句增加韻味,真是個難忘的冬至!

難忘的冬至作文7

今天,媽媽一下班,就帶著我去了菜市場。到了市場,媽媽買了很多肉,我奇怪地問:“媽媽,買這麼多肉,我們吃得完嗎?”媽媽神祕地對我說:“你猜猜,今天是什麼日子?”原來,今天是冬至呀!

一回到家,我和媽媽就開始動手包餃子。媽媽先把肉剁碎,再從冰箱裡拿出提前買好的餃子皮,又倒了一碗水,準備工作就大功告成了。接下來,只見媽媽把一張餃子皮攤在手心上,另一隻手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央,再在手指上沾了點水,最後輕輕一捏,一個胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了,我照著媽媽的樣子做起來,在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡,沒想到捏出來的餃子卻破了個大洞,肉餡都漏出來了,只得趕緊用另一張餃子皮才勉強包住這個餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心,這一次我吸取教訓,肉包少了一點,果真餃子沒有再“破肚皮”了。就這樣,我一鼓作氣包了十幾個餃子,餃子的樣子也越來越美觀。

包完之後,媽媽燒好開水,把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺焦急地轉來轉去,想第一時間吃到自己包的餃子。終於,在“漫長”的等待之後,餃子終於出鍋了,我迫不及待地夾起一個咬了一口,香軟彈牙,香噴噴的'肉汁充溢口腔,真是回味無窮!

這個冬至,我第一次體驗了包餃子,自己動手的樂趣遠比直接品味來得有趣又難忘。夜晚,我伴著脣齒間淡淡的香甜進入了夢鄉……

難忘的冬至作文8

“冬至到,冬至到,家家戶戶吃餃子”,今年的冬至我期待已久,因為我們要在橙子作文班裡度過。

今天來作文班我帶的東西與往常迥然不同,平時我只帶一支筆,今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子,教室裡處處洋溢著快樂。

開始包餃子了,橙子老師給我們每組發了一些餃子皮和餡兒,先讓我們每人包一個餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒裡,把它的一半和另一半對摺,在邊上捏了花邊。餃子終於做好了,可是我捏的餃子太難看了,就像一個蓬著頭髮的糟老頭,看起來沒有一點力氣。我把餃子放到盤子裡,用失望的眼神看著它,唉,它怎麼長得這麼醜!後來,老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的,先把手指彎成一個坑,把餃子皮放上去,再挖一小勺餡兒放到坑裡,然後把它壓實,把它的一半對摺,然後在邊上捏上幾個花邊,餃子看起來個頭大了,可花邊還是不好看。哎!我頓時失去了往日的信心,再包幾個也都不過如此。

正在我失望之時,老師竟然讓我們自由發揮,包出自己的創意餃子,老師的這句話讓我興奮起來,我的`想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”,還做了一個又扁又大的餃子……餃子在我們手裡成了會吃的工藝品。

我們在教室裡等待了片刻,哇!我垂涎已久的餃子終於煮成了。老師給我們每個人盛了餃子,整個教室充滿了餃子的香味。

我們快活地吃著餃子,聽老師講了冬至吃餃子的來歷:東漢時,醫聖張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了,於是就在冬至這天,煮了一鍋餃子讓百姓吃,老百姓們吃過餃子以後,凍傷的耳朵就好了……原來,冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊!

今天可真開心,我們過了一個有意義的、難忘的冬至!