關於寫難忘的事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關於寫難忘的事作文，希望能夠幫助到大家。

關於寫難忘的事作文1

今天，我們又來到活動中心寫作來了。剛進門，林老師就對我們說：“我已經有一個星期沒見到同學們了，在這段時間裡，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見識一下我的厲害。”

林老師洋洋得意地說：“接下來，就是見證奇蹟的時刻。”這時，林老師神祕兮兮地從袋子裡掏出道具，我們一看，呀！原來只是四個普普通通的一次性紙杯，老師把四個杯子一字擺開，又拿出一個乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然後請一個同學把球放在杯子下面，不管他放在哪個杯子下，我都能看出來。”我心想：怎麼可能？這時，老師選了我當助手，她在我耳邊悄悄地說：“乒乓球在幾號杯子下面，你就回答我幾個字”。然後，老師把自己的眼睛蒙上，又轉過身去。接著，我請羅維濤上來放球，羅維濤最後把乒乓球放在了4號杯子下。老師問我：“準備好了嗎？”我說：“準備好了！”老師摘下紅領巾，在杯子前轉了一會兒，拿起4號杯子，球就在這個杯子下面。

同學們不相信林老師，林老師說：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請個同學監督我。”陳嘉豪自告奮勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時一群同學跑到講臺上把球放在2號杯下。老師問：“好了嗎？”我回答：“好了。”老師進來後，輕易地拿開2號杯，球當然在裡面。這下，同學們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。

同學們百思不得其解，正在納悶的.時候，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底。”我站在講臺上揭曉了謎底，同學們這才恍然大悟。

這次作文課真有趣。

關於寫難忘的事作文2

每當說起那件事我就信奮不已、回味無窮。

那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園裡燒烤。聽媽媽說那裡有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節，那一定成了花的海洋了吧，在這麼美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準備好，迫不及待地出發了。

到了那裡，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的.莊稼與蔬菜，綠油油的，極是“養眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。

賞完風景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著籤子；媽媽在一旁精心調製著冷盤與我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“遊手好閒”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙後，真辛苦！於是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，餵給爸爸吃，讓爸爸也嚐嚐我的手藝。我吃的不過癮，於是強烈要求我來烤，在爸爸的指點下，我烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的誇獎，吃著我的“傑作”，心裡美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。

這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嚐到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠不會忘記這美好的一天。

關於寫難忘的事作文3

在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經歷過那件事，我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手裡。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室裡一片歡聲笑語，熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室裡神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在，他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……

突然間，我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感。

想到這兒，我從書包裡拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道："高闊，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！"然後，我輕輕的摺好賀卡，走到他面前，微笑著對他說："高闊，節日快樂！"邊說，我邊從身後拿出賀卡，遞到了他的'手裡。他看了看我又看了看賀卡，高興的說："謝謝！"他的目光中充滿新喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊衝進人群中一邊喊："我也有了一張漂亮的賀卡啦！"

望著他，我也笑了。集體多麼重要啊！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。至今，高闊的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海裡。

關於寫難忘的事作文4

今天，我們又來到活動中心寫作,我們和林老師已經有一個星期沒見面了。老師說：“這段時間裡，我學魔術去了，我已經練就了一雙火眼金睛，同學們相信嗎？”同學們異口同聲地說：“不信！”“不信？我今天就表演一個魔術給你們看，讓你們見識見識我的厲害。”

林老師笑眯眯地說：“接下來，就是見證奇蹟的時刻。”她神祕兮兮地從袋子裡掏出道具，我們一看，咳！原來是四個普通的一次性紙杯，老師把四個杯子按順序擺開。接著，林老師又拿出一個乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然後請一個同學把球放在杯子下面，不管他放在哪個杯子下，我都能看出來。”我心想：吹牛。老師請了戴哲旭上來當助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說了幾句話。然後，老師拿出一條紅領巾，把自己的`眼睛蒙上，又轉過身去，背對著我們。戴哲旭請羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號杯子下。老師問戴哲旭：“準備好了嗎？”戴哲旭說：“準備好了！”老師摘下紅領巾，看了一下，拿起4號杯子，球真的在裡面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會魔術？

“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請個同學監督我。”林老師和那個同學去了教室外面，同學們都一窩蜂擁到講臺上去了。後來，林老師問戴哲旭好了沒有？他說：“好了！”林老師進了教室看了看，拿起2號杯子，球果然在裡面。同學們百思不得其解，正在納悶時，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底。”同學們都鼓起掌來。戴哲旭說：“這個魔術其實很簡單，球在幾號杯子下面就回答幾個字。”同學們恍然大悟。

這次作文課真有意思，我希望下節課更有意思。

關於寫難忘的事作文5

時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。

那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終於爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕鬆了許多。我看著窗外的風景心情也跟著暢快了。就在這時汽車靠站了，上來了一位抱著嬰兒的阿姨，懷裡的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭髮花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩，阿姨看老爺爺年紀大就說：“您坐吧，我站會兒就行了”。但在老爺爺的再三勸說下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的`黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得我太不應該了。

現在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什麼沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是說不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。

我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

關於寫難忘的事作文6

我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。

那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去，黃老師走進教室說：“今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的.餘光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心裡像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心裡也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：“老師，我這有多餘的紅領巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底湧出。這時黃老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以後不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手裡各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮豔無比，因為它充滿著同學們的愛。

通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以後要用心維護集體榮譽。

關於寫難忘的事作文7

我腦海裡有一片星空，那裡面有好多星星，星星裡是我以前的美好回憶與難忘的事情。可是有一天那片星空裡平時都不怎麼閃亮的一顆星星，突然在我腦海裡閃閃發亮。

那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業，就開始在家裡東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時候，我發現他正拿著我媽媽的手機津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城聖誕節拍的照片，我再仔細一看：照片裡的.弟弟正站在一棵掛滿聖誕卡片的聖誕樹旁邊擺了一個很帥的姿勢。我看著看著那顆聖誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級的那時的聖誕節。那一天我在窗臺邊看著外面琳琅滿面的商店與掛著各種卡片的聖誕樹，我想起了前幾天在學校的小商店用我的零花錢給老師買了一張聖誕賀卡，帶到學校準備送給老師。我想著送給老師賀卡時我該如何表達呢？再說我如何寫祝福的詞語呢……到了學校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的話，寫好後我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節班會課，我很高興因為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進教室我就跑上前，把賀卡遞上去，並祝福她聖誕快樂！羅老師朝我笑笑並說了聲：“謝謝”，就開始開班會了。

下課後，羅老師把我請到辦公室，她笑著對我說：“謝謝你送我的這張聖誕賀卡，我可是第一次收到我的學生送我的聖誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因為我是羅老師第一批學生中第一個送她賀卡的人。

關於寫難忘的事作文8

李白曾說：“小時不識月，呼作白玉盤。”李嶠也說：“圓魄上寒空，皆言四海同。”讀著這些名人的詩句，我不禁想起了那一年難忘的中秋佳節。

那一年的月亮又大又圓，掛在夜空中彷彿一盞又白又明亮的空中照明燈。柔和的月光灑滿千家萬戶，也灑在了我的'臉龐，宛如母親溫柔的雙手在輕輕地撫摸著我。

我不能像李白那樣“舉杯邀明月”，但我可以“吃餅賞明月”。我們一家三口坐在院子裡，聞著陣陣桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅，賞著金輪般的圓月。

突然我靈機一動，提議道：“我們玩‘飛花令’吧！”我的建議得到了全家的稱讚。“既然在賞月，就說帶‘月’的詩句吧！”媽媽說。遊戲開始了，我的大腦瞬間轉動起來，把腦海裡所有帶“月”的古詩都調了出來。“我先來。”我信心十足地丟擲一句，“月黑燕飛高，單于夜遁逃。”媽媽毫不示弱：“月上柳梢頭，人約黃昏後。”爸爸笑著來了句“床前明月光，疑是地上霜。”大家你一句，我一句，個個神采奕奕。經過幾輪的激戰，爸爸媽媽漸漸面露難色，明顯跟不上節奏。尤其是爸爸，他一會兒撓撓頭皮，一會兒摸摸下巴，怎麼都接不上來了。很快，爸爸媽媽敗下陣來，我開心得手舞足蹈，院子裡久久迴盪著團圓祥和的歡聲笑語。

“但願人長久，千里共嬋娟。”看著玉盤似的圓月，我不禁想起了仍堅守在工作崗位上的人們，希望家人的思念能如月光般灑滿他們的心間！

關於寫難忘的事作文9

昨天下午，爸爸媽媽帶我去白天鵝公園玩了好多遊樂專案，有打遊戲、水上碰碰車、過山車、釣魚……

其中我最難忘的是乘坐過山車，我以前都不敢坐，這次我壯了壯膽子，對爸媽說：“我要坐過山車，行嗎？”媽媽聽後用驚訝目光看著我說：“你敢嗎”？我說敢，於是媽媽就去買了票，我站在底下看到一列過山車在緩緩地往上行走。突然過山車一會兒往上一會兒往下，一會兒來個急轉彎兒，上面尖叫聲一片，我也跟著喊了起來，我不禁打退堂鼓了，但票買好了，又怎麼辦呢？我倒吸了一口冷氣，又摸摸了我在“咚咚”跳的小心臟，向著過山車走去。

坐上了過山車，我心裡就像十五隻吊桶打水——七上八下。“咚咚咚咚”地響。過山車突然放了一個屁，就把我和爸爸拖了上去，這時，我的身體在往後仰，猛然過山車往下一衝，車的屁股上像著了火一樣往前衝，我耳邊只有“呼呼”的風聲，我被弄得暈頭轉向。我兩手死死地抓著把手，眼眼緊緊地閉著，生怕過山車一激動就把我甩到宇宙外面，尖叫聲刺破了我的耳膜，我也不由自主地拼了命的喊了起來，“啊！啊！啊！”我就一路死命的.喊，終於過山車緩慢地停了下來，我搖搖晃晃走下車，大腦一片空白，好一會才緩過來。到了出口我心裡的十五隻吊桶也落了下來。

過後我看到別人坐過山車時還是不由自主地閉上了眼睛，尖叫起來！

這次真的很難忘，難忘這種刺激的感覺。

關於寫難忘的事作文10

在一個陽光明媚的早晨，媽媽決定帶著四歲的我去貴州。媽媽說那裡有清澈的湖水，還有連綿起伏的大山，還可以打水仗呢！我經不起媽媽的誘惑，就跟著媽媽去了貴州，然而，這一去就發生了一件難忘的事。

事情是這樣的，我們到達貴州，先找了一家酒店住下。然後，我們來到了房間裡，我給自己放了動畫片。看了一會，媽媽接到一個電話，說完話，媽媽就拿著那張電卡走了，突然一下，電視就關了，正在看動畫片的.我忍不住哭了起來。哭了一會，我很生氣，想報復一下媽媽，嗯，我想：媽媽天天都在說錢，錢，還有些我的零食都是用錢買的，應該錢才是重要的吧？我連忙去拿媽媽的那個包，我開啟一看，有個黑色的小包，我偷偷地拿起那個小包，哇，裡面真多錢啊！我拿了一張紅色的小紙張，把它撕成了兩半，我看著我的“功勞”，又擔心又害怕，但我也挺開心的。過了一會兒，媽媽回來了，糟糕，慘了，媽媽一來就看見了那張斷了的一百元，臉色瞬間晴轉多雲！我眼見不妙，不由得緊張兮兮地低下了頭……媽媽最終沒有給我來一盤經典的“竹筍炒肉”，而是又給我放了動畫片……唉，雖然我覺得媽媽扔下我是她的疏忽，但我也不對，我也應該愛護金錢啊。

這件事使我終生難忘，從此遇到事情我再也不發小脾氣了。再說現在我已經不看動畫片而是喜歡看書，我相信書能教我更多做人的道理。