什麼即景作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的什麼即景作文，歡迎閱讀與收藏。

什麼即景作文1

晨曦——新一天來了，驅走了黑暗，仙女般降臨人間。輕輕地從東邊揭開了籠罩大地的白紗，真美啊！

來到小溪邊，出現了幾個人影，他們頂著大荷葉，光著腳，彎著腰在河裡抓螃蟹，抓魚。只要有人抓住了，大家都要歡呼一聲。看到家家戶戶裊裊炊煙時，孩子們就像看到訊號，拿著勞動成果往家跑，一回到家就能吃到可口的飯菜。

集市上，十分熱鬧。有買菜的，有買肉的，有買雜貨的，還有買衣服的，各種各樣。還有的.人們討價還價，讓賣便宜點。最終，大家都買了滿意的東西。

中午，是一天中最熱的一天，人們就坐在街道上、手裡拿著扇子扇涼，順便聊聊家常，都笑呵呵。實在熱的不行了，就去一戶人家，看看電視，打打牌，樂在其中。女人們都在家裡織織毛衣，這是她們每一天的必修課。

夕陽緩緩落下，在這種環境中，孩子們被呼喚出來玩耍了，真愜意啊！

月亮出來了，全家坐在院子裡，家中的老人躺在涼椅上，扇著扇子，舒服極了！這種景象如同一種美麗的畫卷。

這種美妙又自由又歡樂生活，你們喜歡嗎？

什麼即景作文2

仙湖植物園是個四季都是五彩繽紛的公園，在仙湖每個季節都有自己的特色。

春姑娘走著歡快的步伐來到了仙湖公園，和她做伴的是春風。它們的到來把花花草草都喚醒了，一聲聲和它們問好。小芽也好奇的從土裡冒出頭來。樹木們長出了綠油的“頭髮”，伸出強壯的樹枝。小鳥也在天空中飛翔，唱著動聽的歌。小朋友和大人來到草坪上玩耍。孩子們的笑聲打破了冬天的寂靜

炎熱的夏天降臨了。在早晨明亮的陽光灑下森林，如果你剛好正在茂密的`森林中散步，你就能享受到那神清氣爽、讓人心曠神怡。不過在中午時，太陽己經高掛天空。這時你可以到鬱鬱蔥蔥的大樹下乘涼。不過還是晚上來的時候最涼快了，一群大人小孩都喜歡來這裡玩。儘管不爬山，待在山腳下也是令人神清氣爽的。

秋天伴著黃色和紅色的葉子跑來了。樹木和花草都做好了過冬的準備，樹木剃掉了金黃色的“頭髮”。花朵開始脫下了漂亮的衣裳。如果你仔細觀察樹木，你可能還會發現小小的果實。

冬姑娘來了，她帶著寒風吹來。樹木們已經掉完了“頭髮”。花朵和草也抬不起頭來，這未免令人有點兒掃興。

啊！仙湖植物園的四季多麼令我讚歎不已！

什麼即景作文3

“叮鈴鈴”，下課鈴聲在我耳邊拂過，放學了。

走出校門，天還是豔陽高照，漸漸地，天空的雲聚成了一團一團的，只是覺得周圍暗了些。一陣風吹過，烏雲重重地壓了下來，剛才還熙熙攘攘的人群跟變魔術一樣，消失了。我不禁加快了腳步，路上變得空空蕩蕩的，偶爾的行人也如我一樣，行色匆匆，生怕被雨淋到。

說話間，豆子般的雨點開始砸向地面，地上留下了一個個小黑點，濺起了一朵朵小水花，也濺起了泥土的香氣。剛剛跑到屋簷下，瓢潑般的大雨猛地從天上倒灌下來，形成了一條條“小河”，屋簷也變成了瀑布，汽車從馬路上飛馳而過，流下了一串水花，五顏六色的雨衣在我眼前流動，好似一條“彩虹河”，不一會兒大街上就剩下了雨聲。雨還在下著，小草被雨打得快斷了似的，重重地彎下了腰。我把手從屋簷下伸出，感受這場夏雨給我的.清涼。

又一陣風吹過，雨跟捉迷藏一樣不知哪裡去了。屋簷還在滴水，太陽又露出了熾熱的臉龐，一道彩虹掛在天際，格外漂亮。只有挺起了腰的小草，留下了閃耀的光芒。

我踩著地面的“小河”，呼吸著雨後清新的空氣，高興地向家裡走去。

什麼即景作文4

我見過華山日出的壯觀，我見過桂林山水的奇異，但我最喜歡身邊的自然景象——夏雨。

天空烏雲密佈，魚兒在水中活蹦亂跳，好像在歡迎雨婆婆的到來，小螞蟻在往高處搬家，以免下雨把自己的家淹沒，小燕子在低飛，地面好像隨時會碰到自己的肚皮，讓人出一身冷汗。小動物們望著天，它們渴望雨婆婆的到來。

過了一會兒，雨婆婆到來了，灑下一滴滴的雨水，很快越來越大，小魚們更加歡快，跳出水面，小動物們張開大嘴喝水。鳥媽媽呼朋引伴，要小鳥們快點回家，小螞蟻躲在洞裡瑟瑟發抖。只伸出了一個小腦袋，往外瞧。剛才死氣沉沉的小草，變得生機勃勃。乾枯的小河也恢復了原先充滿生機的樣子。雨點在大樹上奏起了大自然的主題曲，葉子跳起了歡快的'舞蹈。

大雨停歇後，我們告別了雨婆婆。小魚在水裡你追我趕，小草在風中搖動，天空又恢復了湛藍，在天空的一側出現了一道彩虹。

夏天的雨，來得快，去得也快，它給大地帶來了涼爽，帶來了美麗的景象。

什麼即景作文5

風是什麼？風無影無形。有時，它有推倒大樹的“神力”；有時，它微弱到我們都察覺不到。於是，我想找個機會去看看，風究竟有沒有那麼神祕。

今天早上，烏雲籠罩著天空，不給太陽留一點縫隙，我開啟窗，呼吸著新鮮的空氣。起初，只有幾聲鳥叫，突然起了一陣大風，周圍的花草樹木都跳起舞來，鳥兒們的歌聲也更加激烈了，還有幾隻大鳥也飛出來伴舞盤旋，就在它們正歡快的時候，風突然停了，一切又變得寧靜起來，只剩下嫋嫋的.鳥叫。

“風停了，為什麼還有鳥在唱歌呢？”我想，“難道風並沒有停，只是需要更認真地感受一下嗎？”於是，我又閉上了眼睛，捂住了耳朵，竟然真的感受到了一絲絲一縷縷的微風在我臉上劃過，原來，風一直都在。

強烈的風的熱烈，微弱的風的寧靜，都有屬於它們獨特的魅力，只有用心，就能聽到、看到、感覺到…。

什麼即景作文6

有些人喜歡去富麗堂皇的宮殿，有些人喜歡雄偉的大山，我最喜歡去那些樸素自然的地方。

在雲南旅遊，我來到了一個很普通的小湖邊。它的外面是一個用木頭造的一個大廳，買完票後就進去了。

湖水擁著藍天、白雲，靜靜地躺在那兒，顯得靜謐美好。在湖邊的拱形橋上，一簇簇鮮花把橋裝點得十分美麗。湖水碧藍碧藍的，水面上倒映著橋、花、樹，還有不遠處的.小亭子。一股涼風吹來，水面上的波紋也隨之盪漾，水中時不時有一隻兩隻小魚在遊動，彷彿是跟丟了媽媽似的。湖中有一叢叢蘆葦，探著腦袋在眺望遠處的風景呢！

湖邊圍著高大粗壯的綠樹，一棵棵綠樹拉著手，呵護著這一池碧綠。在更遠的地方，一座座高山起伏著，有的如手指伸開，有的挺拔直插雲霄的……

抬頭一看，碧藍的天空像一幅畫般呈現在我的眼前，但奇怪的是這個天空一半是深藍色，一半是淺藍色，這個天空分為兩半，好像是畫家特意潑灑了兩種不同的顏料。

在純淨的天空一側有兩朵白雲，一朵大的一朵小的，大的像一架飛機，小的則像蘑菇。過了一會兒，那一小朵雲已經飄散了不見了。太陽格外潔淨，光芒似乎要淨化萬物，讓所有生物充滿生機與活力。

這種自然景觀真美呀！我久久沉醉在其中。

什麼即景作文7

冬天最美是比早晨很早的時候，冬天早晨固然美，明暗明暗光，也有霧在開心的玩耍，給大地渡上了一道白邊。

遠看似大地穿上紗衣，那裡面的景色若隱若現，如夢似幻。

走進霧中，剛才的“面紗”被掀起幾分，但還是看不真切。當霧掠過我的臉邊，如被媽媽撫摸，當霧聲進入耳道，那稀稀那稀稀疏疏的聲音，好像媽媽在低聲的唱著輕柔又好聽的搖籃曲。當我想手捉住這“可愛的精靈”時，這“可愛的精靈”就不知在哪兒，我用腳去踢他，沒有踢到他，腳上就有了一層又密又小的水珠。

我在霧中越來越久，那花香也越發明瞭，也越發叫人心曠神怡，那淡雅的`清香四溢。突然明媚的陽光照射到了這個“精靈”上，這精靈如見了大人，乖巧的像只羊，像只聽話到不像樣的羊，讓人不可si議。只見那“精靈”飄著浮白色，染了白色，泛著淡灰色，直到透明的不見蹤跡。

霧氣散去，眼前的世界逐漸清晰起來，花香被釋放，鳥兒甦醒，花上草上有的水珠，讓原本鮮豔的花兒加上了幾分說不出的感覺……突然，我往下一看，鞋子溼了，手上也有了，一滴兩滴三滴四滴……的水珠。

太陽照到了我的手上，腳下，頭上，照到了我的全身，而我還在剛才的景色中，無法自拔。

什麼即景作文8

公園裡有一片美麗的池塘，那裡風景美如畫，如果你來看一眼，一定會讚歎不已！首先，映入眼簾的是一片輕盈的湖水，湖面十分清澈，清澈得可以照出自己的影子，湖底有晶瑩剔透的鵝卵石，有一些小風時，湖面會蕩起一些小波浪；沒有風時，湖面十分平靜，猶如一面鏡子。湖面上飄

著一些碧綠油亮的荷葉，荷葉上挺立著亭亭玉立的荷花，荷花上有時會招來活潑靈巧的小蜜蜂來採蜜。在湖底，魚兒們在無憂無慮地游來游去，小蝌蚪們也在歡快地玩耍。湖的旁邊，有幾棵翠綠的柳樹，它們的枝幹是棕色的，柳條是碧綠的，正好互相映襯。柳條們直垂到地面上，正如賀知章形容的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹旁的小花園裡，百花盛開，有香氣四溢的茉莉花，難得一見的曇花，潔白如玉的梔子花等。有時成群結隊的鳥兒們會在花園的'上空停留，好像也在流連這裡的美景。不遠處，還有一座假山，山頂的瀑布似一道白綢直瀉而下，濺起的水花吸引了不少圍觀的遊客。我捧起一把水，放入口中，甜甜的滋味沁入心脾，整個人都覺得神清氣爽，涼意十足。這就是公園的湖邊，夏日的美景讓每個遊客不捨離去。

什麼即景作文9

看，那兒是什麼？有著一股清香。聽，那兒是什麼？清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔！”繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱著動人的歌。流到田野裡給農民伯伯問個好；流到花園裡，用自己澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。我又來到了田野裡，稻穀成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆著土，讓農作物快長高。田地裡瀰漫著泥土的清香，讓人不捨得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……這田園的風光是多麼的美好啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的'田野。

真是優美、動人。我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒，讓我每天都能感受到這種景色，每天都能聞到這動人的香！

什麼即景作文10

今天一早，我剛起床，揉了揉睡意朦朧的眼睛，便起床開啟窗戶，只見整個城市像是浸泡在牛奶裡一樣，我迫不及待地想出去看一看。

剛開啟門，霧氣就迎面而來。走在被霧氣籠罩的小路上，什麼也看不清，路上的車輛都小心翼翼，亮著車燈，時不時鳴著喇叭，跑得速度比以前要遲緩多了。我慢慢地走著，生怕我撞到人，我靠著我僅存的一點記憶，尋找著小吃攤在哪裡。霧氣像一層白紗，環繞在我身邊。我帶著這些可愛的“小精靈”走在小路，顯得格外得意。

晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙，萬物就像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神祕感，我努力地想看清霧裡的世界，而霧呢？它們像一個淘氣的'娃娃在跟你捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。我摸索著繼續前進，腳下小心翼翼，生怕被一塊石頭絆倒。

剛到學校，霧氣就漸漸地散去，飄上天空，原來朦朧的景象變得清晰多了。同學們聚在一起議論著剛才的霧氣，顯得格外熱鬧。

我愛早晨的霧氣，雖然很少出現，但我依然喜歡它。

什麼即景作文11

我們走廊外的美景有很多。

這個學期，我們到了孝女路校區，校園很美麗，外面的陽光照射到走廊上的倒影甚是美麗，照亮了走廊。做作業做累的時候，我望著窗外，那些鬱鬱蔥蔥的樹，緩解了眼睛的疲勞，也使我心曠神怡。

下課了，我們在走廊上望著那高樓大廈，遠遠望去，那些高樓大廈有的高有的低，讓人眼花繚亂，五顏六色的景象，簡直就是一副無與倫比的圖畫。

近處，一座座古色古香的平房，安靜地屹立在學校旁邊，顯示出它們的年代感。灰的`牆，黑的瓦，彷彿在訴說著它們的故事。人們在陽臺上放著許多綠色植物，黑色的瓦片密密麻麻的鋪在房頂上，有時讓人看地肉麻，但是，它在這現代化的城市中別有一番風味。

天空只要不下雨，就會白雲朵朵，藍藍的天空也讓人心曠神怡。天空中有幾隻鳥飛過，更為這藍藍的天空增添了幾分詩意。

我愛這美麗的校園更喜歡走廊外的風景！

什麼即景作文12

早上，我推開窗戶，到處都是白茫茫的一片，整個世界彷彿都變成了雪的海洋，樹姑娘披上了雪白的婚紗，屋頂戴上了雪白雪白的帽子，大地媽媽蓋上了羊毛毯，漂亮極了！還有一個可愛的.小雪人正在用雪白的手在向我們問好。它有胡蘿蔔鼻子，五子棋大小的眼睛，紅色的小嘴巴，十分可愛。

你看！一棵蒼翠的松樹身上落滿了白雪，寒風吹來時，松枝搖搖晃晃，就像一位老人在寒風中瑟瑟發抖，卻仍然堅強挺立。另外一棵松樹就像一棵聖誕樹，樹枝上的白雪彷彿是懸掛的神祕禮物，風一吹，禮物便隨風散去，落入土中。

你瞧！樹上的洞裡探出一個小腦袋，仔細一看，是一隻小松鼠。它可愛極了！玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發亮的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像抹過蠟似的。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，就像一條纓帽似的，顯得格外漂亮。

“哈哈哈……”循著快樂的笑聲，看到孩子們正在玩耍呢，有的堆雪人，有的打雪仗，有的正在和小夥伴們一起滾雪球。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大人們則在一旁駐足觀看，似乎也回到了童年時光。啊！這就是冬天的魅力，讓每個孩子都難以忘懷的季節。

什麼即景作文13

“呼——呼——”一陣陣大風從耳邊吹過，發出很大的聲音，空中的雲霧也隨之舞動起來，變幻莫測，像神仙的筋斗雲一樣。

突然，東方的一個紅點打破了四周的寂靜。只見那個紅紅的小點兒，一點一點開始變大，一點一點變得越來越紅。慢慢地，一縷縷陽光開始射過來了，照在水杉樹的樹梢上。剛開始是暗暗的紅，慢慢變成嫩嫩的`紅，不一會兒就成了明亮的晨光。突然，水杉樹頂上的一個鳥巢裡發出了一聲鳥叫，接著一隻喜鵲從樹上飛了下來，落在一片小樹叢上，興奮地叫著，好像在喊：“快起床！快起床！大家快來捉蟲吧！”接著，一會兒東邊飛出幾隻鳥，一會兒西邊跑出一隻野兔，真熱鬧！

再看看那個不起眼的小紅點，一轉眼的功夫，已經變成了一塊晶瑩剔透的大寶石，發出耀眼的光芒。四周的雲霧也早已散去，那山腳下的“大竹海”也看得一清二楚。不一會兒，陽光就光臨了那兒，黃黃的晨光加上嫩嫩的綠葉，合成了一種新的顏色，叫人心曠神怡。

山腳下的竹林裡，一位護林員叫了一聲，竹海里飛出了一大群鳥，“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”它們大叫著飛了起來。可能是護林員特意叫它們起床覓食吧，我笑著想到。

周圍的遊客多了起來，我心滿意足地走下了山……

什麼即景作文14

看，那兒是什麼？有著一股清香。聽，那兒是什麼？清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。

走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔！”

繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的.耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱著動人的歌。流到田野裡給農民伯伯問個好；流到花園裡，用自我澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。

我又來到了田野裡，稻穀成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆著土，讓農作物快長高。田地裡瀰漫著泥土的清香，讓人不捨得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……

這田園的風光是多麼的完美啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。

我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這完美的田園之景。我期望讓我的家就住在這兒，讓我每一天都能感受到這種景色，每一天都能聞到這動人的香！

什麼即景作文15

冬雪即景

昨夜，窗外紛紛揚揚的下了一場大雪。

今早推開窗子，一股寒風鑽進我的脖子，我不由得打了寒顫。好冷！

定眼一看屋外的情況，嗬，整個世界變成了白茫茫的一片了，雪花還在天空中不斷地飄著，剛被觸碰便一瞬間融化，變成一滴水，立於人的指端。

我縮了縮脖子，依舊仔細的盯著外面的景色。

白雪覆蓋住屋頂，遮住了那嫋嫋昌出的炊煙，白雪飄落在樹枝上，給予了樹不同往日的美麗，白雪飄落在小貓上，他們呆呆地立著，彷彿擔心自己打破這神奇的一刻。

在這安靜，白色的世界中，似乎只能聽見自己的心跳。她美得令人屏氣凝神，彷彿吐出一口氣，都是對他的不敬。我雙手不停地摩擦著，靜靜的思考。

我從高處往下看，他們是那麼生動，像火花一樣跳動著，雪也因此而變得活潑不已。他們有節奏地在空中飛舞著，時而落在孩子們的`頭頂，將他們的細發染成白色。他們的小臉凍得通紅，急促的呼吸在空氣中泛起白色的霧氣。

我將水杯輕輕放下，把窗戶關好，冬雪還在下著。