難忘的乒乓球比賽作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的乒乓球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的乒乓球比賽作文1

今天，我平常訓練的乒乓館舉行團體賽。包含成人和小朋友共120人報名參賽，因為獎品豐厚，大家都希望取得好成績。

比賽根據打球水平分為三個層次，我作為一號選手，早早地就到球館抽籤了，不一會兒，抽籤結果就出來了，和我同組的還有二號錢叔叔和三號一個剛學球的小孩，連球都不會發，當時，我感到沒有戲了，有點灰心。這時爸爸說，打好自己的球就可以了，於是，我就振奮精神，爭取自己做得最好。

開始打小組賽了，我正常發揮，每場球都拿下兩分，剩下的由錢叔叔贏得，順利取得小組第一。那小孩一場沒有贏，急得滿臉通紅，卻也無可奈何。儘管有他這個丟分的累贅，但我們組的實力還是有的，在八進四比賽的時候，還虐打尤叔叔的隊伍，進入半決賽。

半決賽時，我心裡開始有些發怵了，因為對方是小陳哥的隊伍，小陳哥作為對方一號，力氣非常大，剛開局，我就有點撐不住。這時，爸爸讓我嘗試打短球，限制小陳哥發力，你別說還挺有效，我才吊了幾個短球，小陳哥被我打得無還手之力，然後，我拿下比賽。隨後錢叔叔也取得勝利，我們挺進了決賽。

最終與我們會師決賽的是馬老師隊。馬老師是我們實驗國小的專職體育老師，是球館成年人中的“馬一號”，雖說我以往與他的戰績是勝多負少，但最近聽說他球技又上了一個臺階，攻防兼備，現加上決賽觀看的人特別多，裁判都增加了，所以臨上場前還有些緊張。

可當我拿上球拍走上賽場，我又立刻充滿了鬥志，精神抖擻。但“馬一號”不是浪得虛名，第一局，由於我力量的不足，始終在球的.扣殺上殺不死他，很快，我以六比十一輸了。第二局，我注意用自己的基本功和球的旋轉來控制他，讓他很不適應，疲於奔命，看得出來，馬老師沒有信心了，很快，我以十一比四勝了第二局。接下來兩局球，我越戰越勇，順利拿下比賽，大分三比一。最後，隨著錢叔叔又拿一分，我們終於取得了最終冠軍。

這次乒乓球比賽讓我難忘，難忘的不僅是拿了個冠軍，還有就是面對困難時的態度，那就是做最好的自己比什麼都重要。

難忘的乒乓球比賽作文2

星期四的下午第二節，當上課鈴聲響過後，語文老師高興地走進教室說：“我們今下午要進行一次運乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學們都異口同聲地說“好！”

於是老師帶領我們到校園的一邊的場地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結線，老師讓我們班的同學分成兩組。後來老師又宣佈了比賽規則：首先，每組比賽的`同學每人一個乒乓球拍和一個黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩定，兩人一組，往返一次，哪組同學用時間最短，誰就勝出。老師給我們講了比賽規則後，我們一個個躍躍欲試，都想取得一個好的成績。

首先各自找隊友，先練習一下，接著比賽就開始了，我和林怡同學一組比賽，看誰首先跑到終點，我們各自站在了起跑線內，剛開始我連握球拍的姿勢都拿不好，後來在同學的幫助下，我逐漸執好球拍。“預備— let，s go！（一起跑）”老師的一聲令下，比賽開始了，我不禁加快步伐，同時眼睛還不時地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內心更加緊張，不由得急忙調整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調整幅度過大，球掉了下來，我趕緊俯身去撿，卻發現林怡同學已經超過了我。我趕緊加快了腳步，但不爭氣的球像是跟我作對，又從球拍上掉了下來……就這樣，第一局比賽我輸了。

緊張的第二局比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，首先控制好手中的球拍，然後加快步子，我穩住手中的球，沒有掉一次，我贏了，全場響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。後面經過激烈地角逐，我們的組以5比4險勝。

通過這次比賽，我學到了一個道理：細心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應對一定會取得好成績。啊！這次運乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

難忘的乒乓球比賽作文3

今天下午，在我們學校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。

“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的`手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得鬆了口氣。心裡想:這次冠軍是穩拿了!剛開始交戰，我就抓住了對方的弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕鬆地威了。

休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰績。第二局開始了，我滿不在乎地應戰。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網了，我也沒有想過是什麼原因.輪到對方發球了，只見她將球高高地拋起，然後身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發四個高拋球，我不是打出界，就是打落網，對方一下子就領先了三個球。換髮球了。我急於奪回失掉的分，就做了一個假動作，發過去一個不轉的球，準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它“打死”。哪裡知道，對方識破了我這個戰術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。

第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心裡老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎麼向全班同學交代呀!我越輸越多，對方卻越戰越勇，越打越靈活。這一局，又稀裡糊塗地輸掉了。

比賽結束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發燒，頭轟轟轟地亂響，心裡好像有無數條小蟲在咬……