難忘六一作文彙編15篇

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過得最難忘的“六一”兒童節。

記得那一天，我和同學們早早來到學校，一起慶祝屬於我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的遊戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的'大樹。大樹下襬了幾把小椅子。遊戲是這樣玩的：老師叫十位同學上來，沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學就圍著椅子轉圈。當音樂停的時候，同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然後把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。

輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心裡話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己。”於是，我靜下心來，專心地加入遊戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉來轉去。突然，音樂停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然後把它貼在大樹下。老師笑著給我發了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

雖然已經過去一年了，現在我已經不在原來的學校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。

難忘六一作文2

在一年中往往有許許多多的節日，但是最討我們歡迎的還是“六一”兒童節了！就在這個星期三我班舉行了一次以“六一”為主題的聚餐活動。“六一”節前一天，我們的班主任——朱老師告訴我們，兒童節那天每個人可以帶一些好吃的熟食和零食與同學們一起聚餐。聽了這話，我們都興奮極了。回到家後，我讓媽媽燒了我最喜歡吃的紅燒肉，因為我想讓同學們也嘗一嘗媽媽的手藝。

第二天到了學校，同學們都拿出了自己的招牌菜，有水果沙拉；有雞翅；還有飲料等……我本以為一到學校就可以開吃了，可是一陣去操場上的進行曲打段了我的思緒。到了操場上，老師們便在講臺上念起了“經”，雖然我的人在操場上，好像在聽著這“經文”，但是我的心其實早已飛到教室裡的美食旁了。終於，在我的“堅持不懈”下，等到了上樓的時候了。一到教室裡，在老師的一聲令下，我們就如接到了聖旨似的，開始大吃特吃起來了。在我們全班的一起努力下“消滅”了課桌上的大部分美食。因為這是國小裡的`最後的一次“六一”兒童節了，所以在嘗過了美味的食物後，朱老師又帶著我們來到了校園裡，讓我們拍了一些照片。我也用手機拍下了這美麗的校園，拍下了這無法抹去的回憶。

這次的“六一”兒童節過得十分開心，我不會忘記這國小裡的最後一個“六一”兒童節的！

難忘六一作文3

5月31日星期五，江南實驗學校舉行了迎六一活動。主要的活動有“面具狂歡節”、夢想小達人展示和包美食。我們211班的活動也不例外。

早上，小朋友們都戴著自己做的面具進了校園，有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個朝氣蓬勃的動物園。“小動物們”活蹦亂跳地進了各自的.教室。

我們211班教室裡整整齊齊地擺放著用課桌拼好的四張大桌子，這是準備包湯糰用的。教室後面還擺放著一個引人注目的易拉寶，這是小達人們介紹自己和獲得過的榮譽的。每個人製作的易拉寶都各式各樣的，有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念，家長們也很開心。

緊接著，就要包美食了，這個活動是在教室裡舉行的。教室裡的桌子上已經鋪好了桌布，包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的，210班是包燒麥的，211班是包湯糰的，212班是包餛飩的。包湯糰準備的材料：已揉好的麵粉、乾麵粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯糰的步驟：先把麵粉捶平，用勺子舀一點豆沙放在捶平的麵皮上，再用麵皮把豆沙裹在麵皮裡，最後搓成一個球，這樣湯糰就包好了。每位同學都包了四個湯糰，總共有一大托盤。

整個江南校園都充滿了歡聲笑語，讓人覺得喜氣洋洋的，這真是一個令人難忘的六一節！

難忘六一作文4

上午，我們勝利錦華國小充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛，老師和同學們共同歡慶六一國際兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校舉辦了“歡慶六一”文藝聯歡會，同學們表演了好多豐富多彩的節目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術表演、英語歌合唱等，參加表演節目的同學向大家展示了他們的藝術才能。

我最喜歡的節目就是柔力球。這個節目有20多個同學集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺表演，我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了，他們每個人手裡拿著一個球拍，拍上託著一個非常柔軟的球，隨著音樂的節奏，他們開始翩翩起舞，時而把球拍高高揚起，球便飛到空中，落下來的時候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉動一下，速度非常快，球就像粘在拍子上一樣掉不下來，同學們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

還有一個我比較喜歡的節目就是英語歌合唱。同學們穿著整齊的校服在舞臺上列隊，我的好朋友郭逸辰還是領唱呢，他們用流利的`英語演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚，讓我彷彿來到了一個嶄新的世界。

時間快得很過，我們的節目結束了，同學們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多麼希望天天這樣開心啊！這個六一兒童節，是我覺得最愉快的一個節日。

難忘六一作文5

說起六一，我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個令人興奮的日子，我受好朋友鄭昊的邀請，參加 了“雲水山居”舉辦的.六一兒童節慶祝活動。一大早，我們就出發了。

一路上，我們從車窗往外看，山清水秀，真是一個不錯的地方！到了那裡，我們飛快地拿了票，衝向“趣味粘粘樂”，這是一個充氣城堡，我們在上面一會兒爬，一會兒跳，玩得真開心！

這裡的遊戲還真多：有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮划艇”、撕名牌、水上輪胎等，最好玩的要數“真人CS野戰”，這是我一直夢寐以求的遊戲。

真人CS遊戲開始了，我們各自穿上了迷彩服，扛上了鐳射槍，瞧，一個個小軍人，英姿颯爽，多麼威武啊！教練先教我們怎麼裝子彈、怎麼攻擊……隨著一聲哨響，激烈的對決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的， “飛”向最高點，佔領最佳地勢。我們背對著背，互相掩護。不好，左邊出現一個“敵人”，我一個轉身，瞄準，射擊。看，前面又一個“敵人”，只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去，“耶”，打中了！又打中了！正在我們歡呼時，旁邊一陣射擊聲傳來，不好，趕快臥倒！可是，已經來不及了，我英勇地“犧牲”了，只剩下鄭昊孤軍奮戰了……

雖然這一天早已過去了，但每每回想起來，卻是那麼開心，那麼甜蜜！讓人難以忘懷！

難忘六一作文6

我開啟抽屜，到處翻著我要找的本子，無意間我居然找到了我國小時候的一張照片，我想起了……

以往的的六一兒童節都會搞一些活動，當然這次也不例外，我們學校要舉行的活動是組建一支鼓號隊，聽到這個訊息的時候班裡面的人都興奮極了。個個都踴躍報名參加。當然了也包括我，下午放學的時候我們要參加的同學去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多，有打鼓的，有拿花的，還有指揮的'。我剛開始是打鼓的，雙手拿著敲打鼓的棍子，把鼓系在肚子的右前方。

剛開始的我們玩的可興奮了，但後來我們才認認真真的學，怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了，不過我們也沒有因此放棄。但後來我被選上了拿花的，一束鮮花，當然這是假的，共有四人我們是走在前面的，引領著後面的。

就這樣，我們每天放學後都會留下來訓練，雖說我有點想放棄，但我始終堅持了下來。差不多到了真正要比賽的日子了，學校發了我們的隊服，隊服是紫色的，褲子也是，還有一頂向軍帽的帽子。好看極了，我們拿到後就迫不及待的試穿了一下。這樣，我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午，我們那轟隆隆的聲音都會引來附近的村民過來看我們訓練。記得有一次下雨了，天還挺冷的，我們都堅持訓練。終於到了比賽那天我們穿著整齊的衣裝，各自拿著自己的樂器，我們胸有成竹的完成了這次表演，雖然有點瑕疵，但還是得到了老師和校長他們的認可。比賽過後我們大家集體照了這張相片。

我突然有點懷念我國小的生活了，無憂無慮，和小夥伴們一起玩耍，可惜啊，再也回不去了。以往開心的，難過的，都歷歷在目，浮現在我的腦海裡。

我我握著這張有點舊的照片，眼眶竟溼潤了，我好想以前的同學，我好想以前的老師啊！我深陷其中了……

難忘六一作文7

六一兒童節到了，真開心呀！我們學校要舉行六一節匯演，當然還有一個驚喜在等著我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結果公佈了，將會在六一匯演上發榮譽證書！啊——我好激動呀！

20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推著同我一起領獎的家琪（她也被評為“美德少年”）的輪椅的手是溼漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂、燈光、和有節奏的掌聲中來到舞臺中間。望著臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來越快，彷彿非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲，一位領導走上臺來，他接過證書，依次頒發給我們。我笑著接過證書，敬了一個標準的隊禮，領導看了後笑著說：“以後要繼續努力呀！”我用力地點點頭，又說：“好的！”他聽後微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學們為我們熱烈地鼓掌，掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌，一邊微笑著輕輕向我們點頭。

看著她那對我們信任的樣子，我漸漸的平靜下來，露出燦爛的笑容。這個環節結束了，我推著家琪輕輕走下獎臺，準備回去看節目。一路上，我怎麼也不能忘記朱校長的'笑容和領導遞給我證書時和藹的面孔。 回到教室，坐下來靜靜欣賞節目。在諸多節目中，給我印象最深的是“最炫民族風”。這是一個歡快的舞蹈，曲子伴著同學們整齊的動作，給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學，動作極其標準，反應也很快，帶著大家圓滿完成了這個節目。 還有不少有趣的節目，同樣帶給大家了很多歡樂。啊！———這可真是一個讓人難忘的六一節呀！

難忘六一作文8

再過幾天，六一兒童節就到了。這讓我想起了兩年前令我難忘的兒童節。

記得那天早上，陽光明媚，小鳥也好像在慶祝兒童節，吱吱喳喳地叫個不停。我滿心歡喜地來到學校，因為今天我將會成為一位光榮的少先隊員。我坐在椅子上，目不轉睛地盯著掛鐘，焦急地等待著，真希望時間能過快點，好讓我早點戴上那鮮豔的紅領巾。學校裡已經來了不少同學，有的`津津樂道，有的緊張排練，還有的激動地坐在椅子上扭來扭去。

遊園會終於開始了，老師帶領著我們來到體育館。首先，第一個節目是《新少先隊員入隊儀式》。全校同學唱起了隊歌：“我們是中華民族接班人，是革命鮮血的光榮傳統。……”一群新少先隊員伴著那響亮的歌聲光榮地走上舞臺，右手握拳，朗誦著少先隊員的誓詞，大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領巾。同學們向我們投來羨慕的目光，我感到無比的激動和自豪。這時，我看到老師深情地凝視著我，彷彿親切地說：“詠欣，努力吧!老師相信你一定能行!”我看著胸前鮮豔的紅領巾，眼睛情不自禁地溼潤了。我默默地在心裡說：“老師，您放心吧!我一定會把您的教誨銘記在心中。好好學習，天天向上，不辜負老師的期望!”

接著，是舞蹈隊表演：“魚兒樂”。看!那一條條“魚兒”擺著尾巴，一會兒在快樂地玩耍，一會兒好奇地探出腦袋，活靈活現，真惹人喜愛!最後，遊園活動開始了。我一連玩了好幾個遊戲，得到了許多豐富的獎品，興高采烈地滿載而歸了。

這個六一節真讓我難忘!希望今年的六一節更有意義!

難忘六一作文9

“快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當聽到這首歌時，意味著六一兒童節即將來臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接著他們的節日，而這次的六一節日，卻使我難忘。今年的節目大班全體幼兒以畢業形式來告別美麗的幼兒園，小班時候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時候的我表演的是《未來與希望》，大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》，經過長時間的鍛鍊，孩子們都用優美的.舞姿來體現對老師的不捨。

親愛的孩子們，還記得你們剛入園的忐忑嗎？回想那時的你只有3歲，來幼兒園時，哭著鬧著要回家，牽著媽媽的手不讓她離開，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，給你們講故事，經過老師的百般細心呵護，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學會了自己穿衣服、說兒歌、數數等等。

4歲的你，升入了中班，個子也長高了許多，還學會了許多的本領，會自己講故事、說三字經、會自己畫畫、自己疊衣服了。

5歲的我，是幼兒園裡的大哥哥大姐姐了，不再是那個剛入園哭鼻子的我，遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講並積極回答問題、還會自己疊被子梳頭髮了呢，看我多麼厲害！也長知識了，你們不僅養成了良好的學習習慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣，你們呢不僅愛護環境，還懂得怎麼照顧人，關心人了。

每個清晨來到幼兒園，我都會聽到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個下午放學時間，我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難捨，希望升入國小的你們，帶著老師的期盼和祝福，自信的走進國小，邁上了一個新的臺階。

難忘六一作文10

操場上，鼓樂喧天，激情昂揚；操場下，掌聲陣陣，不絕於耳。操場旁，老師的臉上洋溢著笑臉，同學正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空，精彩的表演震撼了人們的心靈……

這是在幹什麼呢？原來，我們正在舉行一場盛大的“六一節”表演。

第一個節目是說相聲。我們學校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華，一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出：黃河蜜瓜遠名揚，綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮，翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬里，甜如蜜汁甜心裡。經貿、奧運顯身手，瓜類最佳人人誇……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，而李明表演得更起勁了，漲紅了臉，語速快的驚人，掌聲更是如潮水般一陣陣湧來。

而第二個節目，則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長自幼就喜歡唱歌，曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上，她一開嗓，就引來了陣陣的讚美。這聲音，猶如山谷中的'一泓清泉，如同炎熱中的一陣清風，動聽、悅耳，令人享受。

終於輪到我們班了，望著臺下眾多的人群，我還是很緊張，畢竟這是自一次上舞臺。站定，我先穩了穩神，臺下的人群，彷彿都在向我們投來鼓勵的目光。隨著指揮官一擺手勢，我們便開始了表演——“山裡紅，山裡紅，山裡的牡丹紅豔豔；山裡綠，山裡綠，山裡的油菜綠油油啊，人們好生活啊……”我努力剋制住自己的緊張，使勁的攥著拳頭，隨著大家一起放聲歌唱。終於，終於想起了掌聲，有的人還連聲叫好。我感到自己彷彿已經離開學校，在歌曲的海洋中盡情的遨遊，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。

這次的六一節，精彩豐呈，但是這次的六一節也很特別，它讓我第一次體會到表演的樂趣。

難忘六一作文11

難忘六一兒童節400字我今年已經九歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一兒童節我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節。

五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節到了，媽媽帶著我和弟弟去了遊樂園，一進門就看到了爸爸

我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的.跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車？”

媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能陪你去。”我問：“為什麼？”媽媽說：“我和爸爸做完後頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。”所以我只好自己去了，媽媽帶我去了檢票處，檢完票後，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！”

過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端後，車飛快的滑了下來，轉了幾圈之後，最後終於緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。

我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節。

難忘六一作文12

今天是六一兒童節，我早早的來到學校，因為我是表演節目的，所以要來學校化妝，我打了粉底，塗了口紅，畫了腮紅和眉毛。

之後許多人來到學校，我們去換上了衣服，女生們先去換小雞服裝，小雞服裝是黃色的，有的地方是紅色的，後來我們男生去換衣服了，我是蛐蛐服裝，剩餘三人分別是蟈蟈服裝，公雞服裝，旁白。我的是棕色，蟈蟈服裝是綠色的'，公雞服裝是紅色的，旁白是一張紙貼在背後，上面寫著旁白。

我覺得你已經猜到是什麼節目了，如果沒猜到，那我告訴你，是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經準備好了，都一起去找語文老師了，我們找到語文老師，語文老師說：上臺不要緊張。我們說：知道了。

第一個節目開始了，是花兒向太陽，一些小朋友拿著花在跳舞。第二個節目是京韻京腔，很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個節目是鉛筆橡皮，謝謝你，好多人有穿黃色衣服，有穿黑色衣服，一會兒擦，一會兒寫……

終於到我們了，我一點都不緊張，我和蟈蟈的配合簡直是天衣無縫，語言是那樣清晰，沒過多久，觀眾就開始鼓掌，我和蟈蟈被抓的時候，觀眾們開始笑了，雖然被抓了，但是聽聽到了觀眾的笑聲，我也很開心，終於我表演完了，我們看了後面就，就回教室了。

對了，我告訴你們個祕密，我搶了兩個鏡頭，再回觀眾區的路上，我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照，我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

這個六一讓我太難忘了，下個六一我還會再上臺，最後我在這裡謝謝田老師，為我們辛辛苦苦的排列節目，田老師，您辛苦了！

難忘六一作文13

雨淅淅瀝瀝地下著，可依然阻擋不了同學們火辣辣的熱情，因為今天是六一，一想到這個大家就喜笑顏開。

最期待的是下午的“文藝匯演”了，我們一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待著，終於輪到我們了。我們開場就驚豔全場――大家手持啦啦球一高一低地擺放著，隊形成一個三角形。隨著音樂的變化，一個個跳得越來越起勁，平時扭屁股的'動作很死板的我，在舞臺上也突破自我，一次又一次地扭動身姿，獲得了全場的歡呼，這應該就是人的潛能吧！接著，我們排成一個“十”字，先是豎排的人一左一右、一上一下，顯得活力十足，為了能夠保持整齊的隊形，我在心中數著節拍，告訴自己千萬不要搶拍了。然後一個帥氣的甩頭動作加上一嫵媚的站立動作簡直就是錦上添花，把整場比賽帶入了高潮。

難度最高的動作來了――擴胸，可能因為覺得不好意思，平時練習的時候，大家的擴胸動作都只是意思了一下，讓人覺得無精打采的，而今天，在這充滿激情的氣氛中，我們都大膽放開，隨著節拍，完成了最難的動作。當看到舞蹈老師豎起大姆指時，我就知道我們一定做得很好。

隨著音樂漸漸變慢，大家擺出了最後一個造型，全場響起了雷鳴般的掌聲，那時候，我也清楚地知道，我們的六年國小生活就要結束了，可我們依然很快樂！

難忘六一作文14

今天就是六一實踐行了，同學們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好後還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。坐在大巴車裡，我一路問自己“大棚裡有多熱呢？我們要去摘什麼呢？果園是什麼樣的呢？”終於到了！下車後，我的第一個想法就是“好熱”！

開完隊會後，周老師帶我們向大棚進軍，一路上全是綠油油的桃樹，它們的葉子細細的、長長的、尖尖的，深褐色的'樹枝上掛滿了又紅又大的桃子，我第一次見到這麼紅、這麼大的油桃，那些油桃比牆上掛著的辣椒還要紅，比我的拳頭還要大。轉了一個彎後，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上衝過去摘，但我是個守紀律的少先隊員，必須等老師統一發號施令。終於，周老師發話了“我們就在這裡摘吧！”我們拿著老師發的碗，興奮的衝進大棚，圍著桑樹打起轉轉來，採摘很快樂，但大棚裡也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這麼熱的大棚裡工作肯定很累。不一會兒，我們就採摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學還開玩笑說：“我的手流血啦！”“我還能吐血呢！”“看我的烏龍爪子”“我需要急診……”

一路歡歌笑語，我們結束叫六一實踐行活動，收穫了一噸的快樂！

難忘六一作文15

星期二，星期三，星期四……等啊！盼啊！終於等來了兒童節，盼來了六一匯演！

看！舞蹈節目一個接一個，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩歌朗誦——《我們畢業了》。那觸人心絃的一句句話語，深深地印在我的心裡。在場觀賞的人，沒有一個不被他們的語言所感動，沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕後款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的`氣氛又猛漲了數倍，原先強忍的情緒，終於控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調，彷彿看到了兩年後的自己。一想到自己，只有兩年就畢業了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩譁”地往下滑。他們雖然畢業了，但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心裡輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現在的時光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎麼沒看到我們班的人呢？我正納悶時，只見舞臺中間，閃現出一波舞姿帥氣的人。哇！那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺上淋漓展現自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動人的音樂還在繼續；你看，精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節，真是令我難忘的一個日子。