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國小作文:一個難忘的人

作文3.1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國小作文:一個難忘的人,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小作文:一個難忘的人

國小作文:一個難忘的人1

從小到現在,我接觸過許許多多的同學朋友,還有老師,而讓我難忘的一個人——我的國小語文老師,他是我最難忘的人之一。

我的語文老師姓田,我們都叫他田老師,田老師個兒不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴著個瓶底厚的眼鏡,一個很沉默的人,別看個兒小,知識可多著呢。平時很沉默,但那是我最好的一個哥們兒了。

記得今年夏天,他給我打電話,這個星期六要從鄒平回來,我激動的幾乎就要跳起來了,語文老師回來了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我趕緊忙前忙後,找找這個同學,再聯絡那個同學,弄得我是手忙腳亂的,功夫不負有心人,我找了好多同學要找田老師,因為大家都喜歡田老師。

到了星期六,吃完中午飯後我立馬去找田老師,在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了,我隱約看到了一個影子,是田老師。我看見了他,他看見了我,我們倆互相笑著,也都不知道說什麼好。

我緊緊抱住了他,然後又握住了他的手,仔細看了看,田老師不解地問:“看啥呢?”我說:“胖了,也高了。”田老師禮貌地回答:“多謝誇張。”之後,同學們陸陸續續都來了,田老師大聲說:“咱去趟水玩?”“好啊!好……”我們異口同聲地說。

“撲通、撲通……”我們一個一個都跳進了水裡。“我們打水仗吧!”不知誰說了一聲。田老師趁機潑了我一下,讓我瞬間成了落湯雞,清涼的河水從我身上流了下來,我用手抹了一下臉。然後把手伸進水裡,拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了,並說:“小樣,跟我玩,呵呵……”不久之後,我們都成了落湯雞,田老師也不例外。

這就是田老師,一個不折不扣的老頑童,也是我最難忘的一個人。

國小作文:一個難忘的人2

每當我現在回到什剎海邊上,就會想起我小時候在海邊居住的老爺爺。

我小的時候,爸爸媽媽工作很忙。沒有時間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時候我只有四、五歲。沒事的時候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看到一個身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在晒太陽。他頭髮化白、紅光滿面,臉上有許多深深的皺紋,隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長又粗的柺棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡,讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕,總是躲著他玩耍,誰也不敢靠近。可是我發現,上了年紀的人,都對他恭恭敬敬。這讓我很好奇。

回到家我神祕兮兮地問姥姥:“姥姥,咱們門口老有一位老爺爺,讓人看著特凶,他是幹什麼的呀!“那位老爺爺是老軍人,上過戰場,和小日本拼過刺刀是抗日英雄。現在從工作崗位上退下來,在家過晚年生活。”“你們不用害怕,爺爺特別喜歡小孩。”姥姥補充說。啊!原來爺爺是抗日英雄啊!敬佩之情油然而生。

第二天早上,我把姥姥說的,都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛,有一個小朋友淘氣,故意把小皮球踢到他腳邊,爺爺不但不生氣,還把球還給我們。我們慢慢熟悉了。最後我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎麼回事?爺爺說:“這是和小日本拼刺刀砍的”。聽了爺爺的事情我大聲說:“爺爺真好,你真棒!”從那以後爺爺經常給我們講他親身經歷。

慢慢地,長大了,上學了。一個暑假再過去,想找那位爺爺聽他講故事。那個長椅上已經沒有他的身影。後來得知,那位爺爺已經永遠地走了,我們這群孩子都哭了,沒有人再給我們講抗日故事,我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了,但是給我們帶來了一個快樂的童年,讓我們從小結識了一位老英雄。

國小作文:一個難忘的人3

在我成長的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動……可最令我難忘的人還是我的.媽媽。

我的媽媽不算漂亮,長得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻樑上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒有讓我出乎意料的時候。你一見到她似乎會覺得她十分熱情大方,那實在就大錯特錯了!她像鐵公雞一樣——摳兒著呢!

記得有一回,我見到一個同學從小店裡出來,手裡拿著一包糖,我口水都要流出來了。於是笑嘻嘻地對媽媽說:“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢耶!能不能買一個呢……”“不行!”一聲“河東獅吼”打斷了我的話。天哪!就五毛錢!怎麼這麼摳,她上輩子是葛朗臺還是嚴監生啊!真小氣!可是也只能在心裡想想,我實在不敢說出來啊!

可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時,媽媽需要交特殊黨費,我看到媽媽一下子交了1000元。於是我揶揄道:“呀!怎麼啦?嚴監生變大慈善家啦?!我還真不知道,你有這麼多錢呀!”媽媽語重心長地說:“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無的東西。而現在不同,我們多出一塊錢,也許就會拯救一個垂危的生命!”這時,我真正明白了媽媽的用心,媽媽是想把錢用到合適的地方呀!

那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳,在她認為重要的時候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什麼時候該花錢,要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時候,而不是隻顧自己的一時快樂。

別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時候卻並不瞭解媽媽。媽媽對花錢的態度和當時對我說的話,讓我至今難忘。真沒想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!

國小作文:一個難忘的人4

看見了一個環保工人,是他嗎?我急匆匆地跑了過去,只見它一抬頭,我失落的往回走去,想起了——他。

他,是一位普普通通的環衛工人,大約50多歲,枯燥的面龐,粗糙如樹皮的大手,一頂橘色的帽子和一件環保工人的衣服,一把掃帚,構成他樸實平凡的外表。

他樂於助人,記得有次,我走去補習班,一路上蹦蹦跳跳的,把放口袋裡的20多元錢弄掉啦,正好被後面的一位環衛工人撿到了,他快步跟上我還大聲叫道:“前面那位小朋友,你的錢掉啦。”我慢慢的回過去用手摸了摸口袋,“呀,我的錢呢?”這時那位環衛工人已走到了我的面前,把那20元錢遞給了我,“小朋友,把錢放好啦,別再弄丟了,”他喘著粗氣慢聲說道。“謝謝。”我面帶笑容的說,“要是沒有你,我今天可能就要餓肚子啦。”“沒事兒,舉手之勞而已,”他憨厚的回答,說完他轉身就走了,我很感激他。他不是那些自私自利的人,如果要是被那種人撿到了,可能直接放到自己的口袋裡,可他不一樣,他是善良的。

他不僅樂於助人,還很樂於奉獻。

清晨,我同父親在街上晨跑,這時天還沒有大亮,我和父親往廣場那跑,看見了他正在用掃帚把垃圾一點一點的掃到一起,我漸漸的慢了下來,到最後我居然站在那裡,一動不動,靜靜的看著他。他應該來了很久,因為附近的垃圾基本都被他掃到了垃圾桶裡。他繼續的掃著,似乎這一切都習以為常,掃完了這裡又到別處掃垃圾啦,它不像其他的環衛工人掃完這之後可能坐下來歇歇,可他沒有,一直沒有。

他,就這樣默默無聞,樂於助人,樂於奉獻,拾金不昧,這位平凡而普通的清潔工人永遠令我難忘。