一個讓我難忘的人作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一個讓我難忘的人作文，歡迎大家分享。

一個讓我難忘的人作文1

“能認識大家真是太好了。”這是我們上幼兒園中班時沈老師說的第一句話。他二十多歲，長得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。

記得上第一節課的時候，沈老師見到我們什麼也沒說，拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的'人一看都很驚訝，因為我們上幼兒園小班的時候從來沒見過老師上第一節課的時候一句話也不說，就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯吧？”我們一看，黑板上畫的那個人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭髮，方方的眼鏡，一張咧開了的大嘴正在衝我們大笑。我們笑得前仰後合，老師站在一旁等我們笑完了，說：“我姓沈，你們以後就可以叫我沈老師了，太好了，我們現在都互相認識了。”

有一次，我們班衛生評比得了倒數第一，沈老師走了進來，我們都以為他會發脾氣，沒想到他一點也不生氣，反而高興地說：“太好了，我們找到差距了。”他就是這樣，從來都是鼓勵我們，讓我們有信心去改正錯誤，改變自己。

這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨特的方式讓我永遠記住了他。

一個讓我難忘的人作文2

烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的帶大眼睛，一個小鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。她，就是我幼兒園的好朋友——欣欣。（小名）

欣欣是我最要好的朋友，我們真甜豆形影不離的。有一次，我們在玩“老鷹捉小雞”。我當的是最後一個小雞，我們歡樂的玩著。突然，不知誰拌了我一下，我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了，立刻把我扶到位子上，然後安慰道：“別哭了，我去叫老師來。”

說著，她便跑了出去。過了一會兒，她便把老師帶來了。老師看了看我的腿，說：“我現在要幫你擦藥可能有一點點疼，忍一忍就沒事了。”說著，老師隨手拿起醫藥箱，開始擦藥了。雖然老師擦得很小心，但還是很疼，所以我的眼淚嘩嘩的.掉了下來。信心理科握住我的手，說：“沒事的，再忍一會兒就好了。”我點了點頭，把眼淚擦了。

信心不僅很關心我還經常講笑話逗我。

有一次，我不知為什麼事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的樣子，就給我講了一個笑話：“一天，父親對兒子說：‘你這麼笨，真是個小豬羅！你知道小豬羅是什麼意思嗎？’兒子得意的說：‘當然知道啦！是豬的兒子。’”我聽了，笑了都合不攏嘴了。

欣欣就是這樣，一個既幽默，又關心別人的人。

一個讓我難忘的人作文3

我在幼兒園時有一個好夥伴他叫向文學，我們每天都在一起玩。

現在我在朱棣文國小，他在新區第三國小讀書，我們不在一個國小，碰到也就是放學回家時偶爾看到。

記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過後立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會後他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學又把我扶了起來，做到他的椅子上，然後他又笑咪咪地對我說：“你馬上就會好的，不要擔心。”

還有一次週五我把被子拿回去了，週一沒帶過來，到了午睡的時候我非常著急，向文學看見了過來問我這麼回事，我把事情的來龍去脈都和他說了一遍，他聽完後就把被子拿過來了一點，說和我一人一半張，這項我懸掛的`那顆心才放了下來。我心想：向文學可真大度呀，以後我也要多幫助幫助他和他成為最後的朋友。

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”雖然我們不能經常見面，但是我們是最後的朋友。

一個讓我難忘的人作文4

我們現在的數學老師姓沈，現在擔任我們的副班主任，已經教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。

沈老師長得不高，披著短頭髮。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

有一次，我們晚託班，都在很費力地做著《補充習題》，老師去開會了，也沒來管我們。突然，聽見一個小女孩的聲音，高興的喊著：哈，我做完了！我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說：要不要參考參考啊?那就看看吧。我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業，好像心裡想著：他們的作業怎麼一模一樣？然後下課把我們叫了過去，到了老師那裡，老師說：你們的作業怎麼一模一樣？我旁邊的`女同學說：是我把作業給他們的。老師意味深長地說：你不應該把作業給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時候你們還是不會的。以後不許抄了，去吧。我們聽了若有所悟，以後誰也不抄誰的作業了。

俗話說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候，不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

一個讓我難忘的人作文5

要說起我難忘的人，有太多太多了。可是讓我最難忘的人只有一個，他不是我的家人，也不是我的朋友，只是一個陌生人。

我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的夏天，我準備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車，過了十分鐘，車子還沒啟動，我心想:反正車子還沒開，我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水，可是我走到車旁時，大門已經關了起來，我上不了車了，只聽“吱————”的`一聲，車停了下來，大門打開了，我上了車，只看見我的座位被一位老人坐了，心想：車為什麼會停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了，便說:“你過來坐吧。”我搖了搖頭，那叔叔把我抱了過去，坐在了他身上。“你可真乖啊！”那叔叔笑了笑，又說，“你把位子讓給了老人。”

到站了，我和那位叔叔一起下了車，我東張西望，認為哪個身影都像那個叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒有看見他，我走到了外婆家。

我希望我再次碰到那個叔叔，可惜沒有。他真是個助人為樂的人。

一個讓我難忘的人作文6

我在二年級的時候認識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個小眼鏡，烏黑的頭髮，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時候是一位老師，下課時就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會兩位數乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結果，那也算不出結果，這可怎麼辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切說：“怎麼了，有什麼不會算的嗎？”我說：“這題不會”。老師看了一眼笑了說：“先把個位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結果加起來看看，對了吧”，我點點頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結果全對了，老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數學的'海洋裡遨遊和成長。

雖然您不教我們了，但是我不會忘記你給我上的每一節課，每一個知識點，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠記在我的心中！