我最熟悉的人同學作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人同學作文1
我們班上有一位同學,名字叫李慶雲,他大約一百四十釐米高,身材比較胖,圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,看上去一副很憨厚的樣子。每次學校訂校服,他總要加大號,他很愛勞動。
記得有一天,我們剛吃完飯,李慶雲就早早地來到教室,組織同學們做清潔。每個同學都不希望自己掃講臺、教室後邊和過道,那些幸運的同學都會嘲笑掃講臺、後邊和過道的同學運氣不好。當同學們掃完四大組後,就剩最後一個同學在默默地掃講臺,這時李慶雲大步走到衛生角,和那位同學一起認真地掃起了講臺、教室後邊和過道。掃了一遍又一遍,直到掃得乾乾淨淨為止。同學們都累得坐在座位上休息了,這時李慶雲又拿起了拖把,他先去把拖把洗乾淨了,再到教室裡認認真真地拖地。十分鐘過去了,在我看來,打掃後的教室可以說是一塵不染。
這就是我的同學,一個愛勞動的.同學。
我最熟悉的人同學作文2
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。
她今年8歲了,又高又?C,像一隻活潑的小猴子。頭圓圓的;面板白白的;眼睛大大的.,閃閃發光,像兩顆黑珍珠;嘴巴大大的,牙齒又白又整齊,可漂亮了!
平時她很助人為樂,我忘帶鉛筆,她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候,她都會講給我聽。聽不懂的時候,還會再幫我講一遍,直到教會我為止,而且在家裡,她還會幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次,我沒帶鉛筆,馬上就要上課,怎麼辦呢?我急得團團轉。這時,王子萱走到我面前問:“怎麼了?這麼著急,我能幫助你嗎?”我說:“我忘帶鉛筆了,都要上課了。”王子萱回到座位上,拿出一支鉛筆.,借給我說:“給你!下課記得還我。”我高興地說:“謝謝你!你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說:“不用謝!這是我應該做的。”
這就是我的同學王子萱,一個樂於助人的同學!
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