一塊橡皮作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的一塊橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一塊橡皮作文1

下半節課開始了。

張老師說：“同學們，張老師要送你們一個新年禮物，你們說是什麼，猜一猜。”

有的同學說，是玩具，有的同學說，是橘子(橘子出現太多了)，有的同學說是新的作業本，但張老師說都不是。

這時候張老師說：“同學們想象力豐富，但都不是，這是一塊包裝精美的白巧克力。”說完，張老師從桌子下拿出了一塊“白巧克力”我們看著有一點像，都信以為真。

有些小饞貓還流著口水，看怕是想吃了。終於，在同學的歡呼下，張老師開始發“白巧克力”了。但是，同學們拿到後都大驚失色，看來不是白巧克力。

此時，張老師說：“其實這不是白巧克力，這是一塊肥皂。”同學們聽了這句話，越來越失望了。這時，又有同學說，這是一塊橡皮。我在心裡暗暗地想：這是一塊橡皮?不可能吧，連我的橡皮都沒有這麼大呀!此時，張老師又說了一句：“沒錯，這就是一塊橡皮。”這時，由同學們開始仔細觀察起來。

這塊橡皮主體顏色是白色的，兩面由張良作文館和知行教育的logo。字型顏色是藍色的'，知行教育的logo是兩體合一的書和兩本開啟的書。它的形狀是規規矩矩的長方體，長是10釐米，寬是5釐米，厚度是2.5釐米。它的體積是比一般的橡皮是比較大的，一些小女孩的手還比不過呢!稜角比較明顯。它的氣味可真不好聞，是刺鼻的橡膠氣味，聞著可不舒服。它的手感比較好，是軟軟的，摸起來十分舒適。它的聲音也很獨特，“咚”，既清脆而又響亮。

張老師告訴我們這塊橡皮的寓意：“同學們，20xx年的所有成功，失敗全部用橡皮擦擦去，新的一年，新的開始!”

一塊橡皮作文2

這是兩年前的事情，一個陰雨綿綿的下午，放學後我和哥哥一起走出校門，來到一家文具店買鋼筆。

我們選好了自己喜歡的鋼筆，正準備付錢時，才發現帶的錢不夠，還要差一元錢。我就對店主叔叔說：“叔叔，我們帶的錢不夠，還差一元錢，你把鋼筆先給我們，我們回家後再給你送錢來，行嗎?”店主叔叔笑著說：“行啊。”

我和哥哥回到家，我就去取錢，哥哥說：“你慌什麼?才一元錢，明天上學時給他帶去不行嗎?再說天還下著雨呢，他應該能理解的。”我盯著哥哥問：“這好像不妥吧?你是怎麼做人的?我們不能說話不算話吧?”哥哥被我這麼一問，不好意思再爭辯了，就與我一起給店主叔叔送錢去。

我們冒雨來到店主叔叔的店裡，店主叔叔吃驚地看著我們，欣喜地說：“你們倆是我遇到的`最講信用的人!很多人來我這兒買東西，說話都不算數的，他們約定的時間總是推後，你們可真是說到做到啊。嗯，我今天要送你們一人一份禮物作獎勵，希望你們兄弟倆再激再勵，繼續發揚你們的美德。”他從他的貨架上拿了兩塊綠色橡皮，遞給我們。我和哥哥互相看了看對方，含笑接過店主叔叔送的橡皮。齊聲說：“謝謝叔叔!”

店主叔叔睜大眼說：“不用謝，只要你們倆能繼續做個說話算話的誠信人就行了。當今社會誠信人太少了，我希望你們能起輻射作用，使身邊更多的人真正成為誠信之人。那樣我們的社會就更加美好了。”我和哥哥再次鄭重地對店主叔叔說了聲謝謝後，捏緊橡皮轉身往家走。

返回家裡，我們各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的綠色橡皮。以後的日子，我每天都拿出來看看又收好，捨不得用它。每次開啟看它，我耳邊就自然而然地迴響起店主叔叔說的話。從此，這塊綠色橡皮就時刻激勵著我，努力做一個真正的誠信人。

一塊橡皮作文3

大家好，我是一塊既帥氣又強壯的小橡皮。我起初在文具店的櫃子裡舒服的睡大覺，直到有一天，我的小主人看上了我，把我放進一個寬敞的文具盒裡，從那時起開始了自己嶄新的生活。

我的身材瘦瘦的，個頭矮矮的。我的形狀是一條可愛的小狗，身穿一件黑白條紋衫，上面畫著一些小骨頭，小骨頭好像在說：“快來吃我啊，我可是美味的`肉骨頭，鮮嫩多汁。”我每天都是在這種誘惑下生活。

我不僅長得有特點，我的功能那也是相當了得。我會幫小主人把寫錯的字改正過來，記得有一次在考場上，小主人正在認真的答題，可是，寫著寫著突然錯了一個字，小主人急得團團轉，立馬從文具盒裡把我揪出來，三下五除二就把錯字擦得乾乾淨淨，一塵不染。小主人開心極了，抱著我親了好幾下，我都有點不好意思了呢。

雖然我是小主人的掌上明珠，但是我也是有煩惱的啊，畢竟我跟隨著小主人那麼多年，日漸消瘦，不比當初那麼帥氣迷人了。當小主人生氣的時候，甚至拿起小刀在我身上亂劃，用尺子敲我的頭，我的內心是痛苦的。自從小主人有了新的橡皮就把我丟在一邊，我的生活發生了很大的改變，整天以淚洗面。

或許是小主人聽到了我的哭訴，再次把我從小角落裡拿了出來，還幫我洗了一個熱水澡，擦得乾乾淨淨，重新把我放進了文具盒裡，我和小夥伴們說說笑笑，開心的生活又回來了。

一塊橡皮作文4

看著手裡的這塊舊橡皮，再看看我新買的橡皮，我不禁想到了許多......

那是在我7歲的時候，我在姥姥家做作業，因為錯字的原因，要用橡皮，我就去了對面一家超市，買了個藍貓橡皮，兩元一個的，我買回來之後就用，發現我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見了，說：“用我的橡皮吧！。”我接了過來，擦去以後，一點汙漬都沒有了，我急忙問他在哪買的，他說：“就在對面小店裡，比你那個便宜多啦，才5毛錢！”

“有沒有別的樣子？”

“沒有。”

“那算啦，這個樣子不好看！”我一會就沮喪了。

“你還說不好看？”我哥哥很驚訝，說：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的多！”

我聽起來覺得有道理，就去買了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍貓橡皮要好的多得多。唉，看來買東西不能光看品牌和外表，要講究實用……

一次，我在家上網，無意中從網路上得知，商品的.質量可分為效能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術性、可靠性等方面。我看了之後便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提並論，而新橡皮只有美觀超過了舊橡皮。

由此我們可以看出有的製作商是多麼貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無瑕，可實際上卻是漏洞百出。所以，大家買商品時不要只看它的外表，應該注重它的內在。

一塊橡皮作文5

我是一塊5角錢的橡皮擦，我在工廠機器的幫助下，我誕生了。工人把我放在一個小小的塑料袋裡，我很自豪，因為我穿著一件華麗的外衣，有著潔白的身體，擺放文具櫃檯上，如公主一般。

正當我還在欣賞自己的時候，一個小男孩走進了文具店，把我買走了。我很興奮，我就要走上我的工作崗位了，我也覺得自己好偉大呀，我也要象楊利偉叔叔那樣成為有用的人啦。

我的主人把我放在筆盒裡，把我帶到了學校。上課了，老師的講課可真精彩啊！我的主人卻不好好聽老師講課，把我從筆盒裡拿出來，用筆在我的身上左撓右刺的，讓我感覺非常不舒服。就在我十分難受的時候，老師走過來了，主人慌忙中把我掉在了地上，我滾圓的.身體在地上滾呀滾呀，“呀！不好！”我尖叫到，我的前面有個椅腳。“停，停”可我沒有辦法讓自己停下來，和椅腳來了個親密的接觸，我到在了過道上。還沒有等我喘過氣來，兩個小男孩跑了過來，一個踩了我一腳，一個踢了我一腳，我飛了起來，我撞在了牆上，暈了過去。醒來時，我發現自己孤零零的躺在大街上，渾身黑乎乎的，又酸又痛。我傷心極了，難道我就這樣度過我的一生了嗎？這時，一隻小手把我從地上撿起來，我抬頭一看，著不就是我的小主人嗎？“主人，把我帶回家吧！”我大聲喊道。主人似乎聽見了我的要求，把我放在書包裡帶回了家。

回家後，主人給我洗了一個香噴噴的澡，我又變的白白的。從此，我就陪在主人的身邊，看著主人做作業，看著主人讀書。主人字寫的不好的時候，我就給他擦掉重寫，主人字寫錯的時候，我就幫他改正。看著主人的學習一天比一天進步，我感到很欣慰。

日子一天一天過去了，我的身體越來越單薄，越來越虛弱，我知道，我陪在主人身邊的日子不多了，可是我不後悔。我完成了我的使命，走完了我光榮的一生。

這就是我：一塊橡皮擦的旅行。

一塊橡皮作文6

這段時間我觀察了一下我們班同學用橡皮擦的情況：幾乎每一位同學從來就沒有把橡皮擦完整、不浪費地用完，包括我自己，要不是用鉛筆把橡皮擦戳得像月球似得，一個個洞；要不是用尺子把橡皮擦剁成一塊一塊的，甚至切成粉末，就是沒用完就扔了……從小到大，我們從來就沒有把一塊橡皮擦完整地用完。

我覺得我們這樣做非常浪費，浪費是可恥的，“節約”這個詞是人們經常呼籲的口號，我們也要說到做到。

在中國，大部分人都不節約東西，特別是糧食。我在新聞上看了聯合國糧食及農業組織9月11日釋出的一份研究報告顯示，全球每年浪費的食物達13億噸，摺合經濟損失約7500美元，相當於瑞士的國內生產總值。其中，亞洲地區的.穀物、蔬菜和水果浪費問題突出。根據這份報告，世界54%的食物浪費發生在“上游”，就是生產、收穫後處理和儲存過程；46%發生在“下游”，就是加工、流通和消費階段。總體而言，中等收入和高等收入的國家和地區通常比較嚴重，佔浪費總量的31%至39%。“13億噸”是一個多麼大的數字啊！如果我們每一個人都珍惜食物，也就不會有“13億噸”這個天大的數字了。

現在，我們的生活水平提高，要什麼就有什麼，飯、菜想吃就吃，不想吃就倒掉，從來都沒有想過要節約糧食，這是多麼可恥的行為。我們大家都很熟悉《憫農》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們在軍訓時也體會到了在烈日下站著的滋味……我們吃的每一粒米都有農民伯伯用辛勤的汗水換來的，而我們卻不斷在浪費。同時，社會要進步，國家要更富強，還需要每個人處處節約，才能積累財富，更何況，地球上的資源是有限的！

讓我們共同努力，做到不浪費，從小事做起，從一塊橡皮擦做起！

一塊橡皮作文7

在我的鉛筆盒裡，有一塊長頸鹿橡皮擦。

它的周圍鑲著藍色的邊框，中間站著一隻調皮可愛、昂首挺胸的長頸鹿，永遠眺望著遠方，好像在等待著誰回來。它的身上畫著幾個黑色的小斑點。它被我擦的油光發亮，眼裡閃爍著期盼的目光。閃閃發亮的它照耀著我前行，因為十分珍貴，我一直都捨不得用。每當我想起它，看到它，一股暖流便湧上心頭。這時，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……

一年級的時候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來脾氣就不好，說了一句：“哎呀呀，你的手怎麼這麼笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，噁心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎麼這樣啊！不就是一點水嗎？那麼計較幹嘛？真是的！”“你……”我氣得說不出話來，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的心隔離的更遠了。

回家後，我一把將書包扔到沙發上，一個人獨自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來，突然覺得十分後悔。她可是我最好的`朋友呀，我怎麼能因為這樣一件小事而吵架呢？我當時是怎麼想的呀！唉，我可怎麼辦呢？要不要跟她道個歉呢？不行，這樣會被笑話的，我腦子裡像有一窩蜂，不停的，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子裡亂爬，令我煩躁不安。

第二天，我來到學校的時候，發現桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼著一張紙，上面寫著：“同桌，真對不起，上次是我的錯，我不應該那樣說你，請你原諒我！”我的心好像被什麼東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊汙點……

每當我遇到困難的時候，這塊橡皮都會永遠陪伴在我身邊，鼓勵著我前行！

一塊橡皮作文8

我是一塊兒橡皮,長1.2釐米，寬0.5釐米，高2釐米。我身穿潔白的衣服，我還有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿著一件灰色上衣，藍色褲子。現在來說一說我的媽媽，她穿粉色的裙子，還散發出一股濃濃的`草莓味。我還有哥哥，他身穿藍色的衣服，我們一家很幸福。

但我的主人就不一樣了，我的腿被主人掰斷了，送給了他的同桌。我的一隻手被主人掰了，也送給了他的同桌，我現在很傷心，因為我的身體殘缺。我的主人很馬乎，有一次我掉在了桌子底下，他也不來找我，我就在桌子底下呆了一天，我天天被別人踩，我被踩到了一個黑暗的角落裡，今天主人要幹值日，我使勁叫：“主人，主人。”可是他聽不到我在說什麼，我心情漸漸的低落下來，主人要撒水了，可是我又動不了，我被水弄得溼漉漉的，我覺得我要被扔到垃圾堆裡面，我傷心的哭了起來，突然有一小手把我撿了起來，我感覺很熟悉，我抬頭一看這不是我的主人嘛！我又開心起來，主人說：“你跑哪裡去了找你半天。”就這樣，我又回到了家裡，我又見到了尺子哥哥，鉛筆叔叔，還有鋼筆阿姨。它們問我去哪了，我說我被主人扔在地上差一點兒回不來。

它們說還好你回來，否則以主人馬虎的性格，這次考試劃線時又會錯。如果沒有你呀！他肯定會考得很差，會被揍的，你們喜歡我嗎？

一塊橡皮作文9

大千的世界，因為有了陽光，城市才有了萬物的生機；細小的心靈，因為有了友情，內心才有了萬分的感激之情……一塊髒兮兮的小橡皮中夾雜著友情，讓我的那顆焦急不安的小心臟慢慢地恢復了平靜。

教室裡七嘴八舌地說著:“啊呀，還有8分鐘馬上要開始考試了。”“還有5分鐘……”，我連忙回到座位上，快速檢查一下我的學習用品有沒有“缺胳膊斷腿”，仔細一看，糟了!我的橡皮不翼而飛了，怎麼辦?我在教室裡穿梭著，尋找著可以借我橡皮的同學，可他們連連都說沒有，甚至有人還大聲叫著不借，還有一些同學沉默不語，不知是借還是不借。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，一張憨厚的面孔出現在我的面前，只見他嘴角帶著一點笑意，說道:“許鵬輝，我有兩小塊橡皮，就是有點髒，如果你不介意的話，這一塊送給你用吧。”說著，他的右手遞給我一塊已經快看不出是什麼顏色的`小橡皮。要在平時，我可能真的看不上眼，但此時我欣喜若狂，彷彿在汪洋大海中抓住了一根救命稻草，接過小橡皮忙說“不要緊，不要緊，你真是我的好哥們。”“叮零零……”上課鈴聲響了，有了橡皮，我那顆忐忑不安的心終於落地了，我快速地坐在座位上，專心致志地寫起了題目，不知為什麼感覺今天的考試特別輕鬆，看來是小橡皮的魔力推動著我。“同學們下課了，讓我們一起來整理吧……”廣播中響起了課間活動的下課鈴聲，我交好卷，一個箭步來到羅鑫偉身邊，用手搭著他的背，笑眯眯地向著走廊走去。

一塊橡皮，時時感動著我；一塊髒兮兮的橡皮，聯結著我與他一生的友情；一塊髒兮兮又不成模樣的橡皮，珍藏在我心靈的深處，使我堅信所有美好的東西將永駐世間……

一塊橡皮作文10

在開學的第一天，我們在學校教室見面了，他就是王志節——我們班的調皮鬼。

在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門開車來了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說：“我帶給你一盒橡皮做文具。”他爸爸走後，他就把橡皮盒打開了。到了第一節下課他就開工了，調皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調皮鬼粉碎之後成了幾個小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時，沒想到他會用這些小塊橡皮砸同學，這麼多的橡皮要切出多少塊小橡皮啊！

如果我們多一些節約，少一些浪費，那山區的小朋友就會有很多人的學習條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學們，他們的生活多麼窮困，如果我們把浪費的'文具給山村的小朋友，那該有多好啊！山村的那些小朋友沒有漂亮的教室，沒有很好的桌椅，更沒有無憂無慮的生活，甚至上學也要從事繁重的家務勞動，他們每天要六點多就起床，靠走路翻過幾座大山，八點多才能趕到校園。山村的教師要一個多月才能下山一次，給那些孩子購買少量的文具，而我們的生活很優越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書，浪費的文具都節約下來，送給這些山區的小朋友，那他們的生活一定會得到出改善，他們一定會非常高興，會更加勤奮的學習，那他們的生活一定會更加美好。

我下次一定要好好愛護文具和書本，不要浪費，多給山區小朋友一些關愛！

一塊橡皮作文11

Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的面板，還穿著一件藍白相間的外套，可漂亮啦!

自從我一出生，便被送到了一家小店裡。我靜靜地做在櫃子上，等待著我的小主人的到來，腦海裡也想象著主人的模樣。左盼右盼，主人才來，她一下子便看上了我，把我買了下來，我心裡別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。

一會兒工夫，我一下子從冷冰冰的櫃子裡來到了充滿溫馨的筆袋裡。在那裡，住著許多學習用品：有天藍色的水筆伯伯，有碧綠的自動筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時，我心裡有說不出的開心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的`生活。

漸漸的，我熟悉了新生活。每當小主人的敵人——錯別字出現時國中，我就會義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過得充實而又豐富，雖然有時會累得我滿頭大汗，可為了我親愛的小主人，我覺得累一點也值得。就這樣，我生活得十分快樂。

可平靜的日子不長，不知怎麼了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關挺了過來，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這裡，我想對小主人說：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過的，要知道就在你這麼不經意之間，會給我帶來多少傷痛啊!”

哦!小主人又碰到了錯別字，我要出戰了，不跟你多說了，拜拜!

一塊橡皮作文12

在紫瑩睡覺時，我已經在瞭解她了！因為我已經學會和她文具溝通了！

我問眾文具：“你們覺得紫瑩是個怎麼樣的人？”

尺子說：“很細心，愛觀察，樂於助人，心地善良，很熱情。”

我說：“你們跟紫瑩多久了？”

尺子：“半年。”

鉛筆盒：“兩年。”

水筆：“一週。”

自動筆：“一個學期多。”

我問：“水筆

我問：“水筆，你怎麼呆得時間那麼短？”

鉛筆盒搶先說：“你有所不知，我們紫瑩小姐的作業很多，平時又愛寫作，水筆用得驚人的快！正常一支水筆在她身邊的日子為兩週！”

我忙說：“用得那麼快呀！那用橡皮的速度快嗎？”關於這個問題，我很想知道。

尺子說：“那到不快，再說了，她不會用你的！”

我說：“為什麼？”

尺子說：“你沒發現你旁邊有一塊橡皮擦？”

我轉身一看，的確有一塊。我說：“她怎麼不說話？”

尺子說：“因為它離開過紫瑩三天半，離開主人超過三天以上的'文具就會失去思想！”

我說：“那不是很危險！希望紫瑩能好好看著我，別讓我被別人拿了！”

尺子說：“紫瑩不會丟掉你的！因為你是她和夢露友誼的象徵！”

正當我們聊得火熱朝天時，太陽公公已經悄悄地升了起來，我不知道紫瑩的同學會是什麼樣的，但願別拿走我。

一塊橡皮作文13

陽光是那麼溫暖，就像朋友的關懷；白雲是那麼悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我帶給你一縷曾經溫暖過我的陽光吧！

三年級開學的第一天，我們班來了個新同學——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調成我的同桌，我決定給她來個“下馬威”！於是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，並不作聲！在一堂數學課上，我們正做著練習題，教室裡鴉雀無聲。突然，一隻胳膊直擠我做作業的手，作業本上立刻出現了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什麼擠我？！”“誰讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無言！從此我對分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭”！

韓一菲在我心目中越來越壞，可後來的一件事讓我改變了對她的'看法！那是一次數學考試，教室裡十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發現有一道題做錯了，於是我尋找著橡皮，我一開啟那個用了很久的文具盒，發現鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主時，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來，用真誠的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯題。那一刻，我也不知說什麼好了，只想拉著她的手！等考試卷出來時，鮮紅的一百分擺在我的卷子上，是那麼醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時，她臉上露出了笑臉！

從此以後，我明白了，只要你用心去幫助一個人，即使他再冷漠無情，總有一天，他會被你感動！

一塊橡皮作文14

一天，鉛筆正在幫主人小明寫字，可是看見橡皮擦不幫主人，還在桌子上呼呼大睡，鉛筆一寫完字，就跑到橡皮擦旁邊，大聲地說：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就連忙對鉛筆說：“吵什麼吵，沒看見我睡得正香嗎！”鉛筆說：“我不和你做朋友了。”橡皮擦說：“不和我做朋友，你會後悔的！”這樣，它倆都幹各自的事情去了。

第二天，正好是小主人小明考試的時候，老師又說：“不能在試卷上塗黑團，要注意卷面整潔。”開始考試了，就在小主人小明做第二題的時候，寫錯了一對反義詞，小明正在文具包裡找橡皮擦，文具包裡沒有，他又在書包裡翻來覆去地找，到處都找不到了，鉛筆看見主人難過的樣子，也非常的著急和難過。正在此時，它想起了昨晚橡皮擦說的話，頓時感到非常後悔。接著看見主人在卷子上畫了一個黑團。小明將卷子一做完就交了上去。下課的.時候，老師把小明叫到自己的辦公室裡。把小明狠狠地批評了一頓，小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包裡悄悄地大哭起來。橡皮擦在家裡很無聊，也覺得自己昨晚說的話，感到愧疚。下午，鉛筆回家了，它倆面對面，好像都有說不出的話一樣。

過了一會兒，它倆異口同聲地說：“我想說。”鉛筆比橡皮擦長，所以橡皮擦先說了：“對不起，我不該為了昨晚的事沒有住在文具包裡，真的很抱歉。”鉛筆說：“我也有錯，我不該那麼大聲地責備你，我們還做兄弟好嗎？”橡皮擦高興地說：“好！”

從此，他倆又成為了世界上最好的朋友，幫小明在考試中贏得許多次班內之冠，因此鉛筆和橡皮擦都很高興。

一塊橡皮作文15

小時候，因為自己的調皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，並掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著，也是免不了一頓教訓。

也正是那段時間讓我萌發了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時，不知禍是否從天上來，總能夠聽見有那麼幾人在劇烈地爭吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶几的水盪漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多麼的刺耳，此時就希望一塊橡皮的出現，擦去他們的爭執，使人靜下心。

這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我帶著傷走回家時，儘管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包紮。隨著年齡的增長，傷痕的累積，想獨自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅強地走下去，以此擺脫父母的'擔憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發自內心的笑，讓陽光照亮每個人的心。

這是一塊一直以來存在於心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時，不知為什麼，總有這麼一塊橡皮浮現在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心裡的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光，時不時地像鳥兒一樣自由地暢遊著這片天空。

一直到現在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。