我的好朋友作文 彙編15篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文 1

一提到好朋友，大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天，我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。

記得剛聽到快遞的聲音，我飛快得跑到樓下，捧著寶貝上來了。迅速地開啟包裝，把直升機放到地上，開啟開關，指示燈就亮了，我笑眯眯的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池，蓋上蓋子。當我開啟遙控開關，推上旋鈕，直升機的扇葉開始轉動，我興奮地加足馬力，飛起來了，“YE，我的朋友！”我歡呼起來。不料，直升機撞到了吊扇，我趕緊鬆手，我的朋友就從高空墜下來了，我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好，準備第二次飛行，我再次推上遙控旋鈕，扇葉飛快地轉動，直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉轉。“可能沒電了”，媽媽提醒。我立刻找來充電器，充電要40分鐘。這時，我翻看著說明書，仔細的看著我的朋友：紅黑的身子，玲瓏小巧，兩片扇葉在上，中間一根橫條（應該起平衡作用吧）另兩片扇葉靠近機身，尾翼小的可愛。真漂亮！還有小螺絲刀，像給小人國的小人用的……時間過得也太慢了吧！當我再次激動地試飛，還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉著，任憑我怎樣的轉動遙控，直升機身體轉來轉去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了，明天退了吧！”，媽媽說。我失望地看著我的朋友。手裡捏著小螺絲刀，看著說明書，看著精美的朋友，全身靠著小芝麻一樣的螺絲連線。我想卸下來看看，這時我發現兩片扇葉之間的兩個螺絲很鬆，趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器，我的朋友真給力，它飛起來了，“Ｏ,ＭＹ ＧＯＤ！”我像飛行員舒克一樣操控著，我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了，哈哈……

只要我一有空，我就和我的好朋友玩。有一天，我想匆匆背完課文，去找我心愛的直升機。誰知，錯了很多，越急，錯得越多。“今天，不許玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累，心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友，覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什麼東西消失了，講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚，也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。

“玩物喪志”，是的，朋友，只是我們生活中的調味品。學習，才是我們生活的主旋律。

我的好朋友作文 2

剛步入國中，我便遇到了幾位好朋友。其中一位，就是我的同班同學許欣妍。

許欣妍是坐在我身後的一位普通女孩。剛開學幾天，我們還不是很熟。可慢慢的，友誼的小船就越來越深，彼此都以雅號相稱，我叫她“玉米”，她叫我“鯨魚”。

許欣妍有著一雙不大不小的眼睛，一張小嘴巴嵌在圓圓的鵝蛋臉上，滿臉的痘痘似乎總是在陽光照射下發出閃閃的亮光。許欣妍總說自己的痘痘很多，但我覺得和國小一個同學比起來，真是大巫見小巫，因為她的痘痘簡直多如繁星，密密麻麻。許欣妍一頭烏黑的長髮柔而順，濃而密，經常紮成一個馬尾辮墜在腦後。

許欣妍酷愛讀書，記得有一次我在她家，書桌上的電子鐘發出“滴滴”響聲，我抬頭一看已經十點多鐘了。她依舊旁若無人地捧著一本書，孜孜不倦，時不時發出一聲輕笑，但立即止住，一切都是那麼安靜。突然“咔噠”一聲，家門擰開了。許欣妍猛地反應過來，不好，是爸爸！要讓他知道這麼晚我還在看書，準會被罵個狗血淋頭！腳步聲越來越近，許欣妍也慌了起來，怎麼辦？怎麼辦？對了！她靈機一動，把書塞進衣服裡，裝作痛苦地對走過來的爸爸說：“哎呦，爸，我肚子疼！”“好好的，怎麼會肚子疼呢？趕快去廁所！”爸爸急切地說。於是，她弓著腰，捂著肚子，做出齜牙咧嘴的樣子，一步一步地挪到衛生間。我坐在床上，捂著嘴嘿嘿直樂，儘量不讓自己笑出聲來。

許欣妍不僅愛看書，還喜歡運動。她最喜歡的運動就是打羽毛球，不過，你要和她對打，她的球總會抽到你身上。

一天上午，陽光明媚，許欣妍約我一起去打羽毛球。我們很快開戰了。首先我發球，我猛地把球拋起來，用力一揮，想給許欣妍一個下馬威。“啪”一一球向另外一邊疾馳而去。許欣妍毫不慌張地緊盯這個球。球越來越近，她的眼神專注起來，突然舉起右手，猛然一揮拍，“嗖”地一下，球迎面而來，我一下子沒反應過來，“咚”地一聲，球硬邦邦地撞在我的腦門上。我呆在那兒，傻乎乎地盯著球。許欣妍竟然哈哈大笑：“哈哈哈……打到了，耶！哈哈哈……”我哭笑不得，撿起球，惡狠狠地說：“再來！”一來二去球又撞在我頭上，她笑得更歡了，連腰都快要彎成九十度。

這就是許欣妍，我的好朋友，一個愛讀書，愛運動，愛惡作劇的小女孩。

我的好朋友作文 3

每個人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。

我的好朋友不胖不瘦，個子中等，烏黑的頭髮。她不但會畫畫，而且會跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。

她家住在我老家的隔壁，每次回老家，我都會找她，她也會找我。我們相互幫助，每次就一起在房間裡玩。

記得有一次，我坐在家裡的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學畫畫啊！於是，我放下彩色筆去找她。

到了她家，我敲敲門，咦？怎麼好朋友不開門？我這時拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎麼還是不開門？我這時坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間裡畫畫呀！這回我很生氣，因為好朋友明明在房間裡，而且我敲了那麼大聲，為什麼不給我開門？我就納悶了。過了一會兒，我大聲地說：“快一點開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時才反應過來。我剛進門就大聲問道：“你為什麼不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關係。你教我畫畫吧。”好朋友爽快地答應：“當然可以啦！”

接著，她耐心地教我畫畫的要領。她告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭髮、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的新增衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時，要注意裡面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海裡出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢地，在好朋友的耐心指導下，我終於畫出來了……

畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。

這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？

我的好朋友作文 4

在班級裡，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實“悠悠”是班裡同學們給我的好朋友起的綽號，因為我這個好朋友平時幹什麼事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。

她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮，顯得很乾練，她在同學當中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精幹的外表，其實她性格特別的慢，有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負責給班級8個小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學充分發揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個小組，老師過來後無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。

還記得以前同學們經常玩兒老鷹捉小雞的遊戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那麼老鷹會很輕鬆的捉到她，甚至還會把她身後的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的，到最後“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經常餓著肚子結束我們的遊戲。

在平時的學習中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個小時就能寫完的作業，她需要用一個半小時甚至更長的時間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱，經常會問我為什麼她改不掉這個壞毛病呢？如果她做什麼都很快，效率都很高，那麼無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。

雖然“悠悠”同學做事情有些慢，但這並不妨礙我們成為最好的朋友。我想，這個世界就是由各種各樣不同的人構成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟樑之才呢？我們現在還小，以後還有很長的路要走，有很多的事情要經歷，認清楚自己的缺點和不足，然後想辦法去改正它才是最重要的。

這就是“悠悠”同學—王梓諾，我最好的朋友。

我的好朋友作文 5

友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的.那種真誠；友誼是“祝你每天都有好事情發生”的那種祝福；友誼是“如果你這心情不好，我可以借個肩膀給你靠一靠”的那種安慰；友誼是你成功時朋友臉上的鼓勵和讚揚”友誼是你失敗時朋友眼神中的焦急與肯定。

他今年13歲，個頭不算太高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭髮，俊俏的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑高高的，像一個小胡蘿蔔似的，到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。他就是我的好朋友——張小武。

張小武的性格很好，不會輕易向別人發脾氣。我之所以會和他會成為好朋友 是因為我們倆有一個共同的愛好——打籃球。

那是一個星期天，我和張小武興高采烈地走向了籃球場。到了籃球場時，我們高興極了，因為只有一個籃球框，並且周圍一個人都沒有。這樣，我們打籃球時就不會被他人打擾了。

可是好景不長，正當我們玩得高興時，來了幾個高年級的男孩子，蠻橫地將我們趕走。我一看情況不對，拉著張小武走。可是他卻掙開我的手，走到那幾個男孩子面前，說到：“大哥哥是我們先到籃球場的，再說這也是公共場所，你沒這個權利趕我們走吧？”他們其中一個人放下球，氣勢洶洶的說：“怎麼了？是想打架麼？”張小武臉上絲毫沒有畏懼，說道：“打架傷和氣，不如我們來比賽，哪一方先進五球，另一方就走，怎麼樣？”他們顯然沒把我們放在眼裡，想也沒想就答應了。

比賽剛開始我和張小武就處於下風，對方人高馬大，剛開始就投中了三球。眼看比賽就要輸了，張小武給了我使了個眼色，我心裡神會和張小五默契的搶球，最終扳回比賽，以五比四贏得了勝利。

那幾個男孩子覺得很沒面子，正打算離開的時候，張小武叫住他們，說：“哥們兒，別走了，這是公共場所，你們沒必要離開。”他們聽了，走過來為剛才的失禮而道歉。我突然覺得張小武的形象變得高大起來，因為他心胸寬廣，喜歡交朋友，我覺得應該學習他那種高尚的美好品質。

這就是我的好朋友——張小五。

我的好朋友作文 6

剛剛進國中，來到一個全新的環境，班上的同學沒有一個是認識的。開始時我不免感到寂寞，但很快我就在新同學中結識了一位好朋友，他就是羅建文。

羅建文，一米七二的個兒，一頭烏髮，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強。有一個星期六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數學參考書。那天，我早早地就到了說好的地點等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當我準備離開時，他終於出現了。我有些生氣地問他為何這麼遲，他沒事兒似的說：“早得很，現在去也來到及啊!”

羅建文是個非常活躍的學生。在教室裡，如果有人在大聲說笑，那準是他。他是個直腸子，心裡永遠藏不住事，有什麼事不說出來就不舒服。當別的同學取得好成績的時候，他會毫不遮掩地問別人表露自己的羨慕和高興。當你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!

說到這裡，我想起了一件事。那是期會考試前的一次小測驗，試卷發下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來。突然他大聲對我說：“你這裡老師漏改了，你來看看，應該再扣3分。”我說：“一點點小錯，不礙事。”他卻說：“那可不行，不能這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實後就扣了3分，我的高興情緒一下子就低落下來。放學的路上，我故意不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說。”我當作沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成績，得高分，要靠實力，不能存有絲毫的僥倖心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最後，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應該發脾氣。”他說：“誰叫我們是朋友呢?”

羅建文是個很好相處的同學。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以後改正。我們經常在一起討論問題，有時甚至會吵得滿臉通紅，互不相讓。過後，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進步，為對方取得好成績而高興。和他交朋友，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!

我的好朋友作文 7

我的好朋友有很多。給我印象最深的，是xxx。

她住在我家樓上，是一個活潑好動的女孩，而且有時也會耍點兒小脾氣。

上個星期天，她和她的爸爸媽媽約我去騎自行車。我一開門，她的服裝可真令我吃驚：頭上戴著自行車專用的頭盔，穿著一套自行車選手的衣服，衣服後面還印著三個字——“騎兵團”！我想：沒想到就我們四個人也能組成一個“騎兵團”。我回過神往下一看，還有“xx紙業”四個字，我差點兒就笑了出來。她的手臂上還套著防晒用的手套。真的是全副武裝啊！

我們終於出發了。大約騎了四十分鐘，我們已經離開了xx市，到她媽媽工作的地方——xx。那個地方的空氣是那麼清鮮，連噴嚏也不打了。天空是多麼藍啊！金燦燦的太陽躲在白雲的後面，太陽光變得不那麼刺眼了，時間一分一秒地過去了，太陽一會兒躲在這片片後面，一會兒藏在那一朵雲身後，有時候又從白雲後邊兒跳出來，好像是在捉弄我們。陳逸晗可能是太熱了，連忙騎著自行車跑了，只拋下一句話：“各位，我先去媽媽的辦公室了，你們就慢慢地欣賞風景吧！”我聽了，也追了過去。

我們去休息了一會兒後，繼續趕路。由於我的自行車不好，只能“走走騎騎”。到了一個上坡，我怕自己會趕不上大家，就猛踩踏，只聽見“啪”一聲，我忙踩剎車，往下一看，發現自行車的踏板掉了一個，只好叫道：“叔叔，我的自行車的踏板掉了！”他們聽了，馬上回來，就把我的車拉到一個小店裡去修，不一會兒，自行車就修好了。本來，我們應該向xx前進，去吃臭豆腐的，但是她的爸爸媽媽都往原路返回，xxx都被弄糊塗了。後來一問，她就放慢了車速，到後來，她索性停下車來，望著對面的果園，一臉的生氣，在她那水汪汪的眼睛裡，還有一些憂傷，不用說，我也知道是因為我的自行車不好，不能到xx去。這時，我聽見xxx說：“反正這次我一定要吃到臭豆腐，我們都辛辛苦苦地騎到半路了，我最討厭半途而廢的人了！”

她媽媽沒辦法，只好回單位裡借了一輛車帶我們去吃臭豆腐，她直到把最後一點兒臭豆腐吃完，才轉悲為喜。

我的好朋友作文 8

我的好朋友和我一樣高，他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉上有一個扁扁的鼻子，肚子也是圓鼓鼓的，就像一個皮球。但是，你不要被他的外表迷惑了，他可是一個靈活的胖子。

記得上一次，我和小夥伴們一起玩遊戲。我們玩得正歡的時候，他一蹦一跳地走過來說：“你們都在玩遊戲，我也來！”大家聽了都大驚失色。我想：這個傢伙跑得很快，用不了多久，我們就會被一網打盡。不過，我們也不好拒絕他。算了，硬著頭皮玩就是了。於是，我結結巴巴地說：“好……好吧！”“太好了！”他高興得一蹦三尺高。他當“鬼”來抓我們。遊戲開始了，我們拼命地向前跑。突然，從我們身後傳來了“抓到你啦”的聲音，我回頭一看，發現他抓住了一個小夥伴。我大吃一驚，立馬回頭，奮力地向前跑。接著，小夥伴們一個個地被抓走了，只剩我一人了。我慌慌張張地躲在樓梯下面，希望自己不被發現。誰料到，他躡手躡腳地走到玻璃後面，一把抓住了我。“啊！”我尖叫一聲，真是不甘心啊！

他還非常樂於助人。有一次考試，我考得很差，垂頭喪氣的。他看到了便走過來對我說：“昊宸，失敗乃成功之母，你千萬不要放棄，繼續加油吧！”這句話讓我的心情剎那間好了許多。我感激地說：“謝謝你，我的朋友，我會再接再厲的。”“應該的，我來幫你分析錯題吧！”說著，他還拿出了筆，專心致志地幫我理清思路，修改錯題。我被他感動得熱淚盈眶。

他還特別喜歡軍事。有一次，我興高采烈地找他去玩兒。“品元，出來玩啦！”可他恍若未聞，整個人一動不動。我有點生氣，又繼續大喊：“林品元，出來玩！”可他還是紋絲不動。他到底怎麼了？我帶著一肚子的疑惑走了過去，原來他在畫坦克呀！只見紙上有虎式坦克、Kb44坦克、巨鼠坦克……讓人眼花繚亂。我不得不承認，他畫得可真好呀！我彷彿看到了戰場上的一座座堅不可摧的移動堡壘。這時，他注意到了我，就一邊畫一邊和我介紹各種坦克的必殺技。我聽得如痴如醉，他真不愧是個小“軍事家”！

這就是我的好朋友林品元，是不是很厲害呢？

我的好朋友作文 9

我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫京京 我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，。她有一雙大 眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

有一次，我們去給京京的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，京京說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”於是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上豔茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家後她的衣服溼透了，而我的衣服是乾乾的。

你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

有一次，我們一起做作業，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業，可是她拿書擋住了她的作業不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什麼大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。

從此，我不再理她了，她說什麼我都向沒有聽見，放學後我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

我回家後，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，於是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是京京，只見她向我說了聲對不起，並告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，並說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎麼能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家後，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

我的好朋友是那麼善良，那麼優秀，我沒有交錯她！

我的好朋友作文 10

我的好朋友——小黃，是一隻金黃色的小狗，我非常喜歡他。

它長的很漂亮。身著黃色的“襯衫”，繫著白色的“領帶”，腳上登著黑色油亮的皮靴，

走起路來邁著方步，金黃色的尾巴總是翹的高高的，擺出一副“大將軍”的氣派。

小黃眼睛雖然小，但卻總是瞪得大大的，顯得明亮有神，鼻子上像塗上了一層油漆似的，黑的發亮，整天總是這吻吻，那嗅嗅，像個專業的“安檢員”一樣，又像一個愛管閒事的“小東西”。

小黃和我一樣，都有一個愛好——貪吃。每次，媽媽還沒做好飯，它就第一個趴在飯桌前等著美食的到來。它呀，鼻子太靈了，媽媽剛把飯菜從廚房裡端出來，它就已經在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來時，它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜，不停的“巡視”著飯桌前的每一個人的臉，還不時的“汪、汪……”幾聲，好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子，趁大人們沒注意的時候，偷偷夾一塊肉，賞給我的“好朋友”，它也是很“友好”的看看我，點點頭，搖搖尾巴，像是在說，謝謝你，好朋友。然後就毫不客氣的，用兩隻前爪將骨頭壓在地上，伸長嘴巴大口的啃起來。

小黃既是一個貪吃的傢伙，也是一個對我最“忠誠”的“朋友”。

它陪我玩耍，在我傷心委屈的時候，它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭，輕輕的添撫著我的面頰和小手，好像在安慰我鼓勵我，直到我臉上出現了笑容，它才擺擺頭，搖搖尾巴，在地上歡快的蹦起來。在我遇到困難和挫折的時候，它總是在我面前昂首挺立，眼睛睜的大大的，好像在鼓勵我：不要氣餒，要正確面對困難和挫折，要樹立起戰勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會眼，好像在它的鼓勵下，有了戰勝困難的決心和勇氣。在我學習的時候，它總是默默的趴在我的身邊，陪伴著我。

有一次，一位親戚到我家做客。喝茶時，看到可愛的小黃，忍不住把它抱了起來，嘴裡直誇它，並說走的時候，要帶走它。這下小黃可不情願了，它好像懂事似的，用爪子撕扯客人的衣服，拼命的掙扎，跳到了我的懷裡，用嘴蹭蹭我，表示不願跟客人走，要永遠和我在一起，我被它它的忠誠感動了，緊緊地將它摟在懷裡，不斷的撫摸著它，告訴它放心吧，我也捨不得它離開我，我們永遠是好朋友。它好像懂事似得，又點頭又搖尾巴。

小黃，謝謝你給我帶來了這麼多的歡樂和微笑，你永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文 11

大家都有自己的好朋友吧！今天我來給大家介紹一下我的好朋友。在我眼中她是一個“職業家”。如果你想知道，就和我一起來看看吧！

職業一：馴"獸”師

大家聽到這個職業，就會想到老虎，獅子那些凶猛的動物，但我所說的馴獸師馴養的卻不是這些動物，而是一隻小小的蝴蝶或者活蹦亂跳的兔子。她心地善良，不說和動物們親密接觸，但是她絕對不會傷害動物。

一天我和她正在玩耍的時候，發現了一隻受傷的小鳥，她二話不說就跑回家拿來了醫藥箱，細心地為小鳥治療起來。也奇了，那小鳥居然沒有抵抗，而是任由著朋友擺弄。包紮完傷口，她朝小鳥笑了笑，摸了摸小鳥的翅膀，把它放回了鳥窩中。

職業二：志願者

這個職業大家比較熟悉。志願者，志願者就是自願幫助別人的嘛，一個小孩兒怎麼能當志願者呢？話別這麼說，她還真當過志願者呢！

只見她手中拿著一張小紅旗，紅燈亮了，她就阻止人們往前走；綠燈亮了，還不停的叮囑路人要注意安全。儘管她累得汗流雨下，卻不敢有一絲怠慢，小心翼翼地揮舞著小紅旗，在陽光的照射下顯得格外精神。不僅在大晴天她這麼做，在下雨時她也是這樣做的。

平常到了下雨天，人們要出行時都會帶著一把雨傘，可是志願者撐著傘，又要揮舞小紅旗，這樣顯得很累，於是她穿上了一件雨衣，但這件雨衣很鬆垮，甚至飄到了地上。但這絲毫不能阻擋她前進的步伐。

職業三：小畫家

我說的畫家可不是真正的畫家呢。而是我的朋友，她喜歡畫畫。雖然畫的不是特別好，但她卻能堅持下來，這點是我最佩服她的。這可不是我亂說的，還是用事例來說吧！

一次我去她家玩，正好趕上了她在畫畫的時候。我到了屋中，向她問了聲好，她沒理我；我又上前拍了拍她的肩膀，她還是像沒聽見似的，繼續專心畫畫。我有點不耐煩了，嘰嘰喳喳的在她旁邊說了一大堆話，可還是沒有一點動靜，我只好繼續等。終於，她畫完了，向我說了聲道歉，我笑了笑，便出去玩了。

這就是我的好朋友。哦，對了，我還沒告訴你們她叫什麼名字呢，她叫尹崢懿！

我的好朋友作文 12

在我們班，有個同學叫李敏哲，他既是我學習上的對手，又是我班級生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標，也是我學習的榜樣。

他學習成績很優秀，而且一直很穩定。每次考完試，媽媽總會問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們在學習上就是競爭對手，都想比對方考得好，不願意輸給對方，不過這並沒有影響我們之間的友情。媽媽說，我的學習成績總是不穩定，起伏很大，而李敏哲的成績穩定，說明他學得踏實，這種踏實沉穩的學習態度正是我欠缺的。

李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包裡拿出一本書來，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓週抓到的就是書，所以這麼愛看書。這讓我很慚愧，因為我抓週抓到的是毛筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說：“我也不確定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直覺得我自己看的書也不少了，可是跟他一比，就有點差距了。

看到這裡，你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實並不是。他雖然長得有點瘦，而且五官清秀，鼻樑上頂著一副眼鏡，顯得文質彬彬的，但他一點也不弱。他的個頭很高，一直是我們班最高的一個，胳膊上也有點肌肉，運動能力也很強，所以經常擔任體育委員的職務。

在各項體育運動中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候，他踢球的水平也只是普通，並不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會堅持不懈地去訓練。到現在，他的踢球技術已經很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差，訓練起來更刻苦認真了。

李敏哲在音樂方面也很有天賦，並且也付出了很多努力。他會彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學秀了一段，真的挺好聽。在學校的好聲音唱歌比賽時，他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢，難怪這麼厲害！

我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這麼多時間和精力在這些才藝上，學習成績卻依然這麼穩定這麼優秀。他雖然一直是我在學習上想要超越的對手，卻也是我要學習的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競爭，互相學習，共同成長。

我的好朋友作文 13

“呼呼！媽媽，我的小倉鼠小乖呢？”我放了學就飛快地跑回家問。“哦，它還在它舒服的窩裡睡覺呢！”它的窩裡有兩個小碗：一個裝水，一個裝食物，它 的“運動器材”也是有的，它就是滾筒，它還有一個舒服的小房子。我顧不著聽媽媽的話，一個箭步衝到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了，它從小房子裡爬出來，伸了伸 懶腰，並“吱吱”地叫著，好像在說：“主人！你回來了！”

它名字的由來是關於它的可愛。有一次春節我去看小乖，它從籠子裡站起來前足都放在胸前，好像在說：“恭喜發財，紅包拿來！”“哈哈！這個小調皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來的。

它的名字聽起來很可愛，它的外貌也可愛。它圓胖胖的，耳朵圓圓的，圓嘟嘟的臉蛋呈現出白色，從頭頂到嘴巴呈現出棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋 與鼻樑的其中。它的身體看起來好像一個小睡袋，它如“睡袋”般的身體是白的，好像白雪蓋在它的身上，又像它蓋了一層雪白棉被，它短短的尾巴是和它可是形影 不離的，倉鼠的體長在5~35釐米左右。

我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一，尤其是吃東西的時候。有一次我給它準備了一個水果和蔬菜的混合沙拉，它把蔬菜的邊緣用前足抓住，兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端，有時也用所有牙齒一起啃。

它和我的故事數也數不清，說也說不完，但是，最令我難忘的事是給它洗澡，它一看見洗澡水就迫不及待地準備跳進水裡。一到水裡，它就好像在游泳，水裝 多了，它會淹死的！過了一會，我把它捧到手中，它好像還沒遊夠，一個勁就往我手掌外面爬，幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露，我們不能給它頭上打 沐浴露，它又一個勁地往我手掌外面爬，它爬出了我的手掌，衝了下去，好在我手掌離地上不高，它跳了一次水，動作很“優美”。它又在水中游泳了。我開始用水 清倉鼠的身體了，過了一會兒，它該上“岸”，我把它捧在桌上，用一次性紙巾擦乾它。它還是想“游泳”，但它只能戀戀不捨地告別“游泳池”。

它是我的朋友——倉鼠，也是我的開心果。我和它生活了幾年了，你們喜歡我的朋友嗎？

我的好朋友作文 14

水汪汪的眼睛，酷似玩偶的髮型，標緻的嘴，圓圓的鼻子。十一歲的大孩子，咋看上去，倒像個小寶寶。她既是天真可愛的妹妹，也是積極向上的榜樣，這就是我最親密的朋友小菲。

與她一起玩耍總會發生許多有意思的事。

上週，我們要拍一個美術方面的視訊。小菲陪著我到校園去練習鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情。“小鄭，我先來試試，你看一下。”說著，小菲誇張地表演起來，她揹著書包一跳一蹦的走到一盆葉子旁，兩手握在一起，那雙含情脈脈的眼睛，頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚嘴一樣，嘟嘟起來，發出吧吧的聲音。好似葉子當做她的偶像呢。“停停停，雖然要大方可你也太浮誇了吧！”“嘻嘻嘻。”那嘴潔白的牙齒，訴說著她搞怪成功的快樂。

之後還有一個鏡頭要到大廳看到自己的作品，然後對作品發出自信的笑。我怎麼都笑不出自信。小菲把我推開，“來，看我表演！”她望著那幅畫，漸漸的，水汪汪的大眼睛眯成了一條縫，眉毛由下彎的月牙變成向上頂的花帽，嘴巴大張著，口水都要流出來似的。還有規律地發出“哈哈哈哈，哈哈”的聲音，像熊二看蜂蜜時的聲音。我笑得直不起腰，“哎呀，小鄭，人家表演的那麼入迷！”她一邊說一邊情不自禁地笑起來。“你這兒那是自信，明明是看見帥哥了嘛！”聽到這，她也和我一樣笑得合不攏嘴來。

她不僅可愛風趣，還積極向上。

她做事永遠默默無聞，最後出來的結果，卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個高手，之前三圈，菲菲落後一些，到最後100米時，其他三人氣喘吁吁，可菲菲的臉平靜而自然，像在散步，速度反倒越來越快，兩腳有力地在地面上踏動，雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺，當她第一個跨過終點時，不少人發出驚奇的叫聲。“她每次馬拉松都去參加，400米對她來說算什麼嘛！”不知哪位同學這麼說了一句，我才知道，今天的勝利，為此她在下面努力了很多。所以，我總覺得我沒她積極，沒有她身上那種向上的精神。

這就是我那位可愛活潑，積極向上的朋友張凌菲。

我的好朋友作文 15

在班上，一提起“哥倆”，班上的同學們就會毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時也稱我倆為“哥們兒”。

這都是因為我和我的好朋友情同手足，形影不離。在操場、在學校門口、在教室過道、在辦公室無處沒有我倆挨在一起的身影。

那是在我步入國中的第一天，我與我的爸爸到每個班的報到處報到，我看著這些“新面孔”的時候，想到：這個人學習好嗎？那個人會欺負人嗎？一連串問題浮現在我的腦子裡。就在這時，一個長得“五大三粗”的人從前面走來，看樣子他是才報到結束。我站在長長的佇列中，顯得“微不足道”，因為我那時實在是太渺小了。而他卻相反，與我相比簡直是“龐然大物”。他揹著一灰色的雙肩包，穿著一套紅色的運動服，腦袋向上昂，小小的眼睛裡充滿了幾絲“殺氣”，濃濃的眉毛讓他顯得更加“凶猛”。我和他的第一次相遇，讓我感到非常懼怕，因為我怕在以後一起上學的時候他欺負我。你可別說，他那“趾高氣揚”的樣子，彷彿能一口把我給吃了，我用苦惱的眼神看向爸爸，他也傳來同樣的眼神，害怕以後上學的時候欺負我。

第二天，便開始軍訓了。各班的同學們都穿著綠色的迷彩服，像一片片綠色的浪花兒似的。可能是因為每個人都穿著迷彩服的原因，我像“臉盲”一樣，分不出任何人。但唯獨他那高大強壯的身軀，我卻可以一樣看出來。走正步的時候，我特意的看向了他，心想：“看他這麼高傲自大的樣子，絕不會認真的走的！”可結果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力，雙腿踏的步伐，幾乎高度一樣。也正因為樣，他被教官選入了會操表演的帶步員之一。

我開始有點對有點他轉變看法了。正式開學的時候，班主任按照我們的身高給我們排座位，而他恰好被排到我的後面，我心裡既害怕又開心，害怕的是他會欺負我，而開心的是如果可以和他交朋友，會有極大的安全感。

在一次偶然的機會，我和他因為課本上一幅插圖而異口同聲的笑起來，也正是因為這次，我才與他漸漸孰悉起來。後來與他相處才知道，他的性格完全和他的外貌相反，反而更加溫柔體帖。週末的時候，他會打電話提醒我穿校服；上學的時候，他會細心的教我數學題。我那時很瘦小，因此他會每天囑咐一遍“多吃點飯啊，你都瘦成啥樣了”。

這個“溫柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關係，已經深到不能用“友誼”來衡量了，所以我倆經常以“兄弟”相稱。

希望在以後的日子裡，我們能共同進步，考進一所好的高中！