不變的是那份痴迷作文（精選53篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的不變的是那份痴迷作文，歡迎大家分享。

不變的是那份痴迷作文 篇1

月華，清澈如水，無聲無息的傾瀉在窗臺上，拿一本古詩詞，泡一杯棗子水或苦茶，獨自一人靠在床頭上，輕聲吟著一首首雅緻的小詞，任氤氳的書香在房間中瀰漫。從國小到如今，從未變過。

我痴迷於此――

走進那繁華落盡的小院，我痴迷於那採擷紅豆子的多情酒客。一園殘花，一雙紅豆子，一杯濁酒。我彷彿看見他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下，我走進了他那令我痴迷的沉思往事的斜陽，無法自拔。《飲水詞》如一位看破塵世的老者，悠悠地向我講述過去的各種記憶的點點滴滴：那個煙暖雨初收的`早上，他花下醉飲，在雨打芭蕉的點滴聲中，他重看舊書

我痴迷於此――

走進他遊覽赤壁的船艙，我痴迷於那千重浪捲起的雪白浪潮。我痴迷於他在舟首那豪放不羈的身影。一江流水，一葉扁舟，一段歷史。我看見了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣，我走進了他痛拍欄杆的晚上。夜已深，人未寐。幽幽的月影如夜織的紗鋪在了地上，漏斷，人初靜。江中沙灘上出了一隻孤鴻的影子，他把頭轉向我，吾恨何人省。那嗚咽的水聲，與他那不滿中帶著不甘的話語交織在了一起，讓我久久不能忘記。

我還痴迷於此――

走進賈府如夢一般的歷程，我痴迷於那桃花簾中吟詩作賦，如水一般清，玉一般光潔的她。一樹桃花，一卷花簾，兩行清淚。我彷彿看見了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》，述說了她心中寄人離下的無依無靠與敏感。奴今葬花人笑痴，他年葬奴知是誰。桃花依舊在，她，卻不在了。質本來還潔去。沁芳亭的水，依舊在流。而她，卻如一陣清風，不帶走一片雲彩的去了。只留下那詩，還在我淚光中吟誦。

從國小到如今，一切都在變化，而我唯一不變的還是對詩詞的痴迷，願這份痴迷，永遠。

不變的是那份痴迷作文 篇2

有的人人心易變，三頭五年便面目全非；有的人心如止水，十萬八千里走過仍初心不改。

在我的印象裡，爺爺似乎是一個頗為無趣的人——新聞聽了一天又一天，茶水泡了一盞又一盞，抗戰片看了一遍又一遍。

每天早晨排長隊買來的熱乎的燙皮，新聞聯播主持人字正腔圓的播報聲，稱為爺爺生活中常伴的“老友”。在這個飛速發展的時代，手機App裡有趣的內容層出不窮，在我因一個又一個網路新“梗”開懷大笑時，爺爺仍是聚精會神地聽著那新聞。

某天突然看到爺爺的笑容，心道：看新聞還能看出什麼樂子來？於是忍不住發問：“爺爺，什麼事這麼高興啊？”

爺爺推推眼鏡，緩慢而自豪的說：“我們國家——要奔小康了！”

若是午後，親朋好友來時，一盞好茶，是爺爺招待客人的'“法寶”，若無人來訪，一張盞好茶，則是爺爺午後的消遣享受。

向媽媽撒嬌，我便能得到一杯香醇的牛奶，扯扯爸爸的衣袖，心儀的飲品便會被放到我的手中，唯獨在爺爺這，每每只能討得一杯味苦的茶。

又是午後，我捧著手裡冒著熱氣的茶，輕呡一小口，茶香在嘴裡瀰漫開來，回味是無窮的甘。

“爺爺，這麼多年過去了，我的旺仔牛奶變成了益力多，小布丁也長成了大布丁，只有您這茶始終沒變啊。”

“這哪裡只是茶呢？這是傳承了千年的中華文化啊！”

到了傍晚，妹妹總是要去房間裡躲起來的，因為爺爺會在這時開啟他的抗戰片。年紀尚小的妹妹最是受不了電視裡隆隆的炮聲，和撕心裂肺的吶喊。

我躺在沙發上，無奈地吐槽：“爺爺，最近新片這麼多，你怎麼淨看這？劇情我都會背了！”

爺爺輕輕嘆了口氣，說：“人老了，很多事情稍不留神就會被從記憶裡抹去，但他們是值得銘記於心的英雄，而那是一段不應該被遺忘的崢嶸歲月。”

不變的是那份痴迷作文 篇3

遊于山水間我能聽見水的歌唱，遊于山水間我能望見山的巍峨，遊于山水間我能感到源於內心的沉靜，遊于山水間我能聆聽大自然的深邃

從我第一次踏上旅途的那一天，至今為止已有10年的'時間。這10年來，我不斷的成長與收穫，心靈變得成熟。一些源於自身的習慣與愛好已經改變，唯獨不變的，是那份對山水美景的痴迷。

當你傷心難過時，苦惱煩悶時最想做的事情是什麼？我與你們可能不太相同。我想做的事，是出個遠門，去看看山川美景，旅遊放鬆。每當我來臨于山水間，我總感覺人是如此渺小，大自然是何其雄壯，自然也會不自主的沉醉於山水之中。在遊山玩水間，我不僅能放鬆身心，卻也時刻懂得了一些道理，並且銘記於心。

當我第一次登上山巔，一覽山頂風光，我才明白，堅持就會勝利，堅持就會夠走得更遠。當我第一次看見大海，我才方知海的遼闊，正如人的胸懷。當我第一次踏入動物園，我才瞭解動物是人類的知心朋友，我們應該盡力保護它們。但我第一次遨遊歷史博物館，我才感到戰爭的殘酷，過去人們的痛處，幸福生活來之不易在遊山玩水間，我可以穿梭歷史，可以遨遊夢幻，甚至它給予了我方向和動力，這就是我對它那份不變的痴迷。

寄情山水，不僅使我懂得為人處世的些許道理，也能很好地激發我的興趣。就拿學竹笛這件事來說吧，這還是我看到有人白衣翩翩，站在山巔之上，迎風吹奏。笛聲悠揚，迴盪于山谷之中，使我心馳神往，一回來就纏著爸媽給我找了老師，希望有朝一日也可以到達出神入化的程度，然後站在山中吹奏，來表達我對山水的痴迷。

遊山玩水不僅是一種樂趣，更是一種生活態度。我希望我可以像山那樣高大，像海那樣胸襟開闊，像那鳥兒那樣搏擊長空，展翅翱翔。

時光不老，人心不變。對於我心而言，不變的是那份對山水的痴迷

不變的是那份痴迷作文 篇4

或許對於一個小孩子來說，有趣的動畫片遠比一本乏味的書重要。這是一家燒烤店，進門後會看到不少人在吃飯，但令人驚訝的是，進門左轉，有一個房間，用幕布做門，我好奇的走了過去，裡面竟然擠滿了人，前面放著一個大電視，竟然放著一部動畫片——貓和老鼠。

這部動畫片是1640年上映的，已經幾十年了，如今還仍受大家歡迎，我感覺自己彷彿走到了幾十年前，一群人盯著黑白螢幕，聚精會神。覺得有些可笑。但，當我開始真正觀看它的時候，發現即使歷經百年，經典與痴迷是不會改變的。

小時候，爸媽工作很忙。雖然住在一個房子裡，但是一天見不到幾次。全由老人帶著我。我最愛的也就是那一對相愛相殺，互相捉弄的.小死黨了，我痴迷在他們的歡樂中，友情中，生活中。無數次的夢中，夢見自己成為了那隻小老鼠，在那變大的世界裡玩兒的自由自在，不亦樂乎。如果我能在他們那樣的無拘無束的生活中該多好啊！

回到現實，我看著這對朋友為了食物、歡樂相互整蠱、打鬧，而這時他們才是最快樂的。也只有這部動畫片能再次帶我遊覽小時候依偎在老人身旁看著這兩個令人痴迷的好朋友了。我的淚不禁流了下來，汩汩細流，流出的是裝不下的對往事的留戀，對兒時美好的遐想。我又一次的忘記了時間，忘記了世界，沉浸在自己的幻想之中。

這家店的老闆也是這對好朋友陪著長大的吧。儘自己的一份力，將這份痴迷介紹給更多人吧。

長這麼大不少的事情都在改變。樓房、身份、年齡，而唯一不變的是那份痴迷。我總是在空閒的時間看上幾集貓和老鼠。別人覺得我幼稚，像個小孩兒。但只有我自己知道，這部動畫片，陪伴我度過多少年，經歷多少歡樂。

我忘記了時間，突然意識到，我不能一直在這裡看動畫片。只能將懸念都給過去，將那份不變的痴迷，裝到自己最珍貴的箱子裡。

不變的是那份痴迷作文 篇5

一人，一花，一世界。

鄰居愛花，勝過愛世界。已是古稀之年的她，用奼紫嫣紅的花兒寄託著她的情。大概，被幸福包裹得厚重，心才會如此甜蜜吧。

春日迎春，夏日荷，秋日豔菊，冬日梅。在她的雅居里，花，無處不在。冬日，含羞的三角梅點染著每個角落，給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

雖是對門，但鄰里間聯絡不多，平日裡見著了，也只是笑著打個招呼，這一來二去，便聽聞了她愛花的事兒。夏日裡，坐在陽臺上閒讀，便能透著玻璃賞她養在大水缸裡的蓮花，那高潔的姿態與無邊的魅力，讓人看的如痴如醉。

他的兒子，常回來看她，帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時候，幸福便爬了她一臉，笑容也便退不掉了。她難得的認真燒菜，香味溢了一樓道。沒過幾天，她便來敲門，我吃了一驚，不知該如何待這位稀客，“奶奶，有什麼事嗎？”竟也忘了請她進門坐下，她也不惱，只是拿出一瓶山楂醬來，道是自己做的。我忙道謝，才想起將她請進屋來，她四周轉轉，看到我家那些半死不活的'花兒歪倒、堆積在陽臺上，她心疼道：“這麼好的花兒，怎麼這麼個養法？”，語氣中透著些惋惜，我解釋說：“父母忙，大概沒時間照料，要不奶奶您搬了去，這花兒跟了您也好”，她沒推辭什麼，便搬了去，臨走時說：“養好了我再給你們送回來”。

我沒想到，沒半個月，那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢，她笑著把花兒搬回來，說：“要好好善待它們啊！”她看花的眼神，像是在看自己的孩子。

聽聞，她年輕時即愛花，一晃五六十年，她對花的愛未減分毫。花概是她無聲的朋友吧，她們互相陪伴這麼多年，比知己還要了解彼此的脾性了吧！

我終於明白了，她不是愛花勝過愛世界，原來，花就是她的世界。

不變的是那份痴迷作文 篇6

箱中有瓶，瓶中有墨，墨中有那份不變的痴迷。

初學，並不覺得好聞。拿出毛氈，稱不上雪白，紅格排布。卷在其中的，是墨。盈著自己的姿態，滾落到硯臺中，黝黑，好像只能這樣去形容，彷彿一陝北漢子在黃土上風吹日晒，留下時間的刻畫，深深烙印。墨有著它本來的模樣，烏黑，鏡面一般鍍著光。回位，猛吸一口，並不好聞，也說不上來是什麼滋味。但，漸漸痴迷。

“墨香氣十足。”老師踱著步子，來回漫無目的地駐足。上課已十有餘，屋裡瀰漫著墨味。一落筆，毛豪觸到紙的一瞬間，洇成一朵朵小墨珠，鐫刻在紙的一側，像是命中註定，對號入座。一頓，一行，一停，一收，動作一氣呵成，寫完只覺得身心舒暢。我痴迷了。碑刻的字跡浮現在腦海，雖不是墨跡，但一樣勁柔有力。我痴迷在墨香，更痴迷在書法，不變定律，熱愛。

墨，文房四寶之一，曾隨他人一齊感受墨的溫度。硯，四四方方，稜角分明，平躺在臺的中央，毫無生機可言。“磨吧！”習慣了這種墨香，下手卻不知從何做起，不知所措。手平持，三指裹住硯，找尋臺中間位置，開始不變的勻速運動，開始不變的痴迷。一圈一圈打著軌跡，硯慢慢收斂起那份死灰的面貌，腳下生花，醞釀出飽和度極強的墨，滴落，稠得很，似乎濺出也能是一圖春江山水。墨，固然分名墨賤墨，但一直都在的.是古人智慧，不可膽大地評論些什麼。我痴迷在書法，甚痴迷在匠人精神，不變定律，傳承。

墨即成點，在紙上翻飛，不變的是墨香，是歷代書法，是等待人們傳承的文化。

箱中依舊存著幾瓶墨，撫去瓶身上的灰塵，嶄新。藉著燈光，撩起筆，書盡一言詞，燈光也微微暗下，吻醉了我的痴迷。

不變的是那份痴迷，痴迷於墨的種種，痴迷於文化的各各。墨，痴迷了。

不變的是那份痴迷作文 篇7

“哎，你怎麼和你姐姐那麼不一樣呢？”我聽見母親又在數落犯錯的妹妹了。不過，我也覺得神奇，打一個孃胎出的，我妹愛運動愛做那些出汗不用動腦的事，我卻很傳統的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨，希望我們這“兩極”能多學學對方。

話說，是什麼時候愛上文字的呢？

依稀記得，母親曾很驕傲地告訴別人，在認字上我沒讓母親操心。許是看動畫片時潛移默化地學了，許是幼兒園老師的功勞，又或許是小小的我對著不認識的字而不斷問人和翻字典的原因。後來捧起童話書能在家裡的某個角落安靜待上一整天，能對著繪本一遍遍翻以至於看到封面便知其中情節。名為喜歡的情感，在書頁的翻動聲下悄悄積累於心中。

隨著時間的流逝，電子閱讀也移步於我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我，創作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪，也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個人。我會因為一篇文章而泣不成聲，也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友，凝視或真或假的故事，目睹他們人生中遇到困難的樣子和應對方式。閱讀的過程中讓我思路延伸，我也開始創造屬於自己的.腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊，文字將我與素未謀面的創作者們同呼吸。

上國中以來，迫於學習的壓力，閱讀的時間大打折扣，但我仍努力堅持兩三天看一回書，也曾將某個隨筆和故事與好友分享。我很慶幸，在成堆的任務前，我依舊保持對文字這種熱愛和享受創作的過程。我可以用簡簡單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往，也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。

因為我真的，對文字對閱讀的那份喜歡熱愛，是永恆不改、亙古不變的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇8

沏一壺香茗，捧一卷書簡，一陣清香隨風徜徉。從唐詩，到宋詞；從《紅樓》，到《西廂》；從《圍城》，歸於《簡愛》。我始終漫步在書的海洋，踱步幾載，驀然回首，唯有那份對書的痴迷不改。

兒時，只會吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”，或許那時我根本不知它的含義，不知謫仙對故鄉的情感，只是覺得朗朗上口罷了。但當我如今頌到“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”時，心中又別有一番滋味，彷彿是看到了客居他鄉，漂泊四海的遊子，聽到了他們對於故鄉的執念。狐死尚首丘，又何況是有血有肉的人呢？

這份情，我在畫中看不見，只有一縷墨香，能帶給對家鄉的思念。

從前，每每看到“了卻君王天下事，贏得生前身後名”時，浮現在我腦海中的，不過是追名逐利的愚忠之人諂媚之作，哪裡有什麼豪情壯志？可現在，我一看見“鐵馬冰河入夢來”，恍若敵軍來犯，我心有餘而力不足啊！那份孤老之人的創作，不僅是成就個人之志，更是了卻天下之亂啊！老驥尚志千里，吾輩青年，又怎可顧後而不前行，入黑暗而棄光明呢？

以前，《紅樓》於我而言，不過是男女間的情愛，卿卿我我，何談千古佳作？可如今我翻閱《西廂》，文質彬彬的張生，秀麗脫俗的鶯鶯，似天作之合，神仙眷侶，如牛郎織女，萬世留名。

這份情，我在夢裡看不見，只有泛黃書頁，留我一份忠與愛。

琴絃勒斷，方巨集漸與曉芙也走到了終點。與此同時，簡愛也離開了莊園。書快翻完了，但屬於他們的`色彩將永不褪色。

撐一葉扁舟，遊遍書海，繞舟的寒江上映著明月，我從這裡走過。

你是呼喚雷電的屈原？江水已幫你洗冤，願你的國殤安眠！

你是撫琴的周瑜？江畔瀟瀟暮雨，東吳大地蒙你才智安寧。我要向你，道一聲珍重！

你是容若？我聽見了雪落下的聲音！那是你對我的吶喊嗎？我聽見了！

你又是誰？莫非是培根？我已領悟到讀書方法之真諦，謝謝您！

我自楚國來，又隨東吳去。遇見了大雪，遇見了你，我的身心皆因你而變，不變的是那份痴迷……

不變的是那份痴迷作文 篇9

小院，小屋，一聲聲嘹亮而婉轉的戲曲衝透了院門，在空中縈繞。

從小，奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇，崑曲總愛唱上兩句，雖不專業，但那延長的音調和抑揚的神韻讓我驚歎。我趴在窗上望她，奶奶一邊是忙碌的活計，一邊是自己追隨了一輩子的愛好，兩不誤，邊幹邊唱。

我是從來聽不出她在唱什麼的，但卻喜歡看陶醉的她，彷彿一下子年輕了十歲，手上活計飛快，身體卻左搖右擺，連眉毛梢都洋溢著喜悅，《紅燈記》《智取威虎山》，無論哪一段總能信手拈來，家裡的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。

痴迷。這怕是她對戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調一起，停頓兩聲，進而步入正曲。如流水般潺潺而下，時而遇著高音，便輕巧地躍過，留下水花四濺，引人回味。又似隨風緩下的葉，兜兜轉轉，落地時又平添一份厚重。是啊，自練了一輩子的戲，怎會不好呢。我暗自想。

奶奶常與我說，年輕時最喜聽戲，過耳不忘，如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢，她笑而不語，但我看到她的笑在發光，是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的痴迷。

如今社會飛速改變，還有幾人會唱國粹，有誰會細數戲臺上的角兒呢？我看到奶奶找不到她的京劇頻道了，怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時代的角落，被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了痴迷，是跟人一生的，尤是奶奶這種上升到傳統文化的`老人啊。

驚鴻延聲，驚豔時光，當漫步了幾十年的戲曲撞上時間的冷漠，奶奶堅守自己的心，那份痴迷是永遠不變的。一陣曲聲起，奶奶又唱開了人生。

自古及今，戲曲何以傳承，唯是不變的那份痴迷啊。

不變的是那份痴迷作文 篇10

結識於她，是在那簇簇群花之中。公園中，花朵們爭相開放著，互不相讓，都想映入人們的眼簾。開滿了一路。唯獨她，不爭不搶，靜靜地立著，靜靜地開放著，靜靜地等待著。在那奼紫嫣紅中，我看到了淨白的她，她那獨特的氣息，讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣，她在向我微笑。在她的身旁，還點綴著如蒲扇般的荷葉，恰逢雨後初停，那荷葉上還殘留著些許小水珠，停留在荷葉上，如玉盤上託著幾顆白珍珠。她與景相融合，痴痴地望著她，她也望著我。忘了時間……

記憶中的那片荷花，是如此的美麗。

再次與她相遇，是在文學中，楊萬里曾說到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這不正與我看到的那片蓮一樣嗎？品味著，感受著作者當時的心情，眼前又彷彿浮現出那片美好的景象，望著那首詩，那幅插圖，心飛湖上。

真正痴迷於蓮，是在《愛蓮說》中。“中通外直，不蔓不枝。”這正是蓮所具有的形象——永遠直挺，不會像他人一樣，盲目追求，而她，永不屈汙。她不染汙泥的表面，正如那些不與世俗合汙的君子一樣，正直，清廉。我想，就和我看到的那片蓮花一樣，不和其他花相互比美，而是靜靜地開放著，用自己的.努力，來證明自己的實力。也就是這種默默無聞的精神，吸引著我，讓我痴迷於她，鍾情於她。

周敦頤，這個“獨愛蓮者”。那份清正的品質，不和世俗相比，卻又心繫天下的志趣，就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我，也讓我對蓮花心生敬意，學習蓮花的正直，做像蓮花一樣的人。

即使歲月褪色，不變的仍是對蓮花的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇11

意外的被“病毒”困在家中，窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍，從前的回憶湧上心頭。

曾經，在電視裡，看到了那項運動——乒乓球，看到那兩個人跳躍，揮動球拍，發出一聲聲清脆的響聲，他們的身姿感染到了我，從此，我開始了對乒乓球格外的痴迷。

爸爸給我買來乒乓球拍，紅黑兩面，我迫不及待地去了球場，第一次踏入球場，我的心格外興奮。握住球拍，在教練的指導下，我機械地上步揮拍，擊球，但是那個乒乓球像是在和我開玩笑一樣，總是躲開我的球拍，飛向別處。我很失落，教練耐心的安慰我，讓我慢慢來，也不斷的指導我動作中存在的不規範動作。慢慢地，我也能擊打到那個調皮的乒乓球了，我很高興。

在不斷絕努力下，經過一斷時間的訓練，我發生了一些變化，教練的目光中多了幾分讚許，媽媽拾球的.身影也逐漸減少了，教練對我的動作表揚多過了批評，我對自己更加有信心了。每一次訓練都練習到渾身溼透，但是心情是愉快的，乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動聽，悅耳。教練發給我的球我更多的能準確地擊打回去，並且能夠打回到對面的球案上面，訓練是疲累的，但是我的內心卻是無比的快樂的。

在運動會中，我彷彿進入到了別一個世界，這個世界無彩斑斕，充滿著運動的色彩。它令我無限痴迷。讓我更加努力的加入到訓練中去。努力地提升自己。

現在已經和乒乓球分開了一年的時間了，但拿起球拍的感覺還是那和熟悉，想起當時訓練的付出的辛苦和汗水，我還是無比的嚮往，希望在不遠的將來，我還要繼續去訓練乒乓球，繼續這份痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇12

急湍之中，有哪粒沙不在飄蕩？清風之下，有幾片葉能獨善其身？時間流過，又有誰能一成不變。

生活總是處處生變的。這些好比調味料，使的生活又添喜怒哀樂，扯得情緒有了跌宕起伏。

有些變化總還是有源可循的，如今的倒黴便是從前的'壞習慣發了芽，突然紛紛冒出來齊刷刷的展現在眼前。身如有重負，事情積壓得不想動，此刻便也只是靠在窗邊發呆。

自從冬天來臨，便很少再望著窗外，那時的天空總是陰而暗，總有要下大雨的氣勢，卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨，此刻正是晚霞最斑斕的時候，天邊只渲染了一抹陽光，不似正午刺眼的太陽，更像他金黃的衣襬，飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇，依然再次為他讚歎。

但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的雲。

遊雲把光藏了起來，卻又隨意的灑出點金黃。而他身後的陽光雖不曾露面，卻在雲渲染出了另一番色彩。說紅又像粉，說是粉卻又不是，總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗，令人更心之嚮往起來。

夕陽固然美麗，可失了遊雲，也不過是一片單調的金黃。有了雲的遮掩，才使得光變化多端。再見當下眼前的難題不也正是雲，像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人痴迷於其中的，也正是這番美。與其被變化煩惱，不如主動創造改變。

……

某月某日，步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛，更覺奪目。日月如梭，世間瞬息萬變，但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變，追隨它的腳步依然不變。

不變的是那份痴迷作文 篇13

生活因為有痴迷才會多姿多彩。每個人所痴迷的東西都是不一樣的，或是看書，或是寫作，或是聽音樂……而我卻不同，我迷戀的東西很微妙，看的是心情的美好。

心情好，畫；心情不好，還是畫。把腦袋裡所有的美好的或不美好的畫面記錄下來，在往後的`時間裡可以回憶那些美好的時光。

真正讓我痴迷到無法自拔的是因為一隻貓，那天我照常走在回家的路上，在不高的土牆上蹲坐著一隻貓，伴隨著夕陽西下的天空，晚霞照到地上，樹上，我的臉上，還有那隻貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的，分不出是毛髮色，還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內心大海波濤洶湧，我可以很驕傲的說，這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上，沒有思考，就完全畫了下來，畫的出奇的好，比我任何時候都要好。

這時，那隻貓轉過頭來，看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛啊！充滿著冷漠、孤獨，卻又是驕傲的，它的那雙眼睛裡像是裝著星星。

回到家，拿出一切工具，把它完成，畫面又浮現在我眼前。我喜歡那隻貓，就給那幅畫起名為《孤獨的風景》。之後便被拿出去展覽，結果受到很多人的讚揚，然後就一發不可收拾的畫了下去。

可我，再也沒有見過那隻貓。

至今，我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。後來，無論我怎麼畫，也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫，徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。

世界因為迷戀而多姿多彩。我不是迷戀這個世界，而是迷戀我那未完成的夢。

不變的是那份痴迷作文 篇14

時光如流水，沖走了記憶裡的流沙，沖淡了許多難忘的瞬間，卻在我對鋼琴的痴迷前束手無策。

十年前的深夜，我慵懶地斜靠在沙發上，百無聊賴地翻找著節目。突然，電視裡的聒噪搖身成氣勢磅礴，鋼琴聲從老舊的音響裡流出，依然清晰可辨。水銀瀉般地，似魚兒遊進廣闊的海洋；似鯤鵬衝向無際的蒼穹，時而低迴婉轉，時而高亢蓬勃，如訴，卻無言。

我怔怔地靠在那，語言的盡頭是無聲的沉默，只有一個念頭，在腦海中反覆閃耀，我要彈奏出這樣難言其妙的曲子！

鋼琴隆隆地抬進家門，佔據了本就不大的客廳的一角。從最基礎的指法，和絃練起，它佇立在那裡，用日漸流暢的音調激勵著我投入全部的精力。磕磕絆絆連貫成了一首生日歌；斷斷續續接續成了一曲《小星星》。我的夢裡，多出了一架嶄新的鋼琴，多出一個矮小的堅持不懈的背影。

進了中學，學業負擔日益加重。我仍舊痴迷於鋼琴前的一方天地，久久不願起身。成績一落千丈，父母的勸導，終於，在一個暴雨夜，鋼琴在我晶瑩的淚光中，無奈地進了一輛車，駛向另一個家庭。

不過，它還在自己的意識裡，自己上了一把牢固的.鎖，痴痴地不讓它走。在夢裡，我用它奏響一曲又一曲，驅散一個又一個痛苦之夜。

三年過去了。

老師在班裡宣佈，校園藝術節即將開幕，有特長的同學可以踴躍參與。我高高地舉起自己的手，決不能讓這難得的機會從眼前溜走啊！夢裡的背影，將來的舞臺，用痴迷真正彈奏一支心靈的讚歌，紀念曾經陪伴我的鋼琴，曾經苦練卻不後悔的日子。

摸到學校的鋼琴，每一個琴鍵都是那樣陌生，又何曾熟悉。這一雙大手，曾經那樣稚嫩的撫弄過每一個音，靜靜安享慵懶的午後，薰陶著獨有的音樂的語言。

而現在，那雙夠八度18個鍵，易如反掌的手，指尖流淌的清脆，卻與三年前別無二致。生疏乎？遺忘乎？痴迷猶在，琴聲，便有靈魂。

一曲終了，掌聲雷動。

那份不變的痴迷，在時光的清流下，氤氳出醉人的醇香。

不變的是那份痴迷作文 篇15

高爾基雲：“書是人類進步的階梯。”張海萍雲：“讀好書，好書讀，書讀好。”要讀就一定要讀好書，好書使人進步，使人快樂。

我家有很多書，作文書，童話書，文言文，輔導書，文學書……其中，我最喜歡看作文書和童話書。看書的時候，我會很入神，全身心地融入書的海洋。有一次，我正津津有味地啃著《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地搖了搖我，我不滿地叫道：“幹什麼呀，我才剛剛看呢！”媽媽滿臉的疑惑：“什麼可我半小時前就叫過你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒理！”“啊！”我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開書，大聲說：“你要看到什麼時候快吃飯去！”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不願地吃飯去了。

雖然家裡的書都已經不知道看過多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書來就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書，什麼都忘了。寒假的最後幾天，我閒著沒事做，就把書搬出來，細細咀嚼起來了。每當夜闌人靜之時，更是我讀書的好時光。當我看到精彩的地方，不管是什麼時間，什麼地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書便被其中行雲流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺就十二點多了。老爸看到我房間的燈一直亮著，特地從溫暖的被窩中爬起來，“教訓”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。

每次出去逛街，路過書店時，拿種書才有的獨特的清香都令我情不自禁地走進去瞧瞧，有時，為了一本我心儀已久的書，我可以每天去那裡看上幾十頁，直到讀完。我常想：如果書店的老闆是我們家親戚的話，我久能夠隨時隨地看我喜歡的'書了，那該多好啊！

正如五柳先生語曰：“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食。”看書使我痴迷，書會帶給我許多的樂趣，許多的知識。讓我們一起飛向書的海洋，和書本一起遨遊世界吧！

不變的是那份痴迷作文 篇16

世間萬物，猶如沙灘上的貝殼。雖然都是那樣的美麗，但總有一個，值得你去沉醉，去痴迷於它。

清晨的第一抹朝霞，因為痴迷於閱讀，而忘記了它的靜謐與孤獨。

閱讀怕是我一生都回去痴迷的吧。年幼時，用著剛沒識多少字的眼睛，津津有味的翻閱著有大篇插畫的兒童報。那時候的我，開啟了閱讀最初的大門。漸漸地，他彷彿成為了我必不可少的“食量”。上國小時，我甚是偏愛於作文書，大量的優秀模板，讓我美不勝收，成為了我的主食。偶爾雜夾其中的幾本小說，也時常讓我思維飛躍，彷彿變成了書中的主角。跳躍在文字之間，可謂是讓我食用的十分滿足。

迎來國中後，我的主食就變成了名著，這下來的“大餐”可謂是十分豐盛，特別是文言文滿天飛的《西遊記》差點讓我消化不良，我只好細細品嚐，慢慢回味，再加上外界輔助，我才艱難的將他啃下，不過原著到是比電視劇還要精彩，望著一行行的方塊字，在我腦海中不斷幻想著當時的情景，心彷彿隨著他們一起收放，我也喜歡上了那個聰明機智的孫悟空，老實可愛的豬八戒，吃苦耐勞的沙僧，心地善良的唐僧。

我常常在某個午後，輕輕翻開我的“下午茶”，細細品味，此時陽光、光線、環境、氣氛都恰到好處，調皮的.陽光躍上窗戶，透過那層玻璃，照在地板上，像是鋪了金色的小毯子，厚厚的牆壁，堅固的玻璃，即便門上鎖，也都困不住我，我早已與書中的人們一同去往如詩一般的遠方……

傍晚的最後一片晚霞，因為痴迷於閱讀，忘記了它的失落與悲涼。

縱有人間事物萬千種，不變的還是那份對閱讀的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇17

我喜歡國漫，從小到現在，依舊如此。

小時候，是《喜羊羊與灰太狼》《巴啦啦小魔仙》《天上掉下個豬八戒》……陪伴我渡過童年。直到現在，我還記得喜羊羊那個鈴鐺（好像一直都沒有摘下來過），灰太狼臉上的傷疤（灰太狼也曾意氣風發過）；記得美琪美雪的“巴啦啦能量，沙羅沙羅，小魔仙全身變！”（小時後跟其他小孩子一起玩類似於角色扮演的遊戲，我經常扮演這兩個的其中一個）；也記得豬八戒那肥胖善良的身影（我也許是在那時就接觸西遊記的吧）。

想到那個時候的我，搬著小板凳坐到電視前，目不轉睛地盯著電視機里正在放的《喜羊羊與灰太狼》。奶奶叫我離電視機遠點，我便一直看著喜羊羊是如何打敗灰太狼的，一邊後退，沒留意到後面的桌子腿，摔了一跤。可就算是摔了，眼淚愣是一滴沒掉，眼睛還停留在那隻羊上。直到奶奶過來，叫我從地上起來時，那時剛好一集演完，正在播廣告，我才從喜羊羊中回過神來。

如此到三四年級，那時我會用手機，也有手機了。

因為我媽規定，星期五寫完作業，我才能在星期六星期天碰手機，所以一到星期五，我就玩命似的把作業寫完了。

也許別的.同學拿手機是打遊戲的，但我對遊戲不感興趣，所以我都是看動畫片和小說，偶爾聽下歌。可就連我聽的歌，都是動畫片的主題曲。

也是因為手機，我知道了一些年代挺久遠的動畫，《虹貓藍兔》《神廚小福貴》……

那時的我，想到張家界裡和虹貓藍兔一起遊蕩江湖，也想到清朝去品嚐小福貴的廚藝；既想到《美猴王》裡跟孫悟空一起西天取經（原來我在那時就“看”過西遊記了……），還想到賽爾號上和賽小息卡璐璐一起探險。

可是，當我五六年級時，發現班裡的女同學喜歡看電視劇，像什麼《三生三世十里桃花》《微微一笑很傾城》……也許是我臉盲的緣故，我就是分不清那些明星。說名字還行，但是要我看圖片認出來是誰我是真的不行。也因此，我和同學漸漸無話可說。

直到六年級下學期，我們班來了個新同學。

她跟我一樣，也喜歡動漫，可她喜歡日漫，而我喜歡國產。她也推薦過幾部日漫，我也去看了，不知是不是我聽不懂日語的緣故，我不是很喜歡日漫，都是看完了都忘記它講什麼。每當和她聊起來時，都是她在講，我在聽。

到後來我看了《魔道祖師.前塵篇》後，我就把她拉入魔道了。

最後，我國小畢業了，她也去了其他國中讀。

可是現在我在國中的班裡也找到幾個“道友”，她們也跟我一樣，喜歡國產動畫片。

我覺得，國中這三年也許會過得挺快樂的吧。

但是無論快不快樂，我對國漫的那份痴迷，一直都沒變，從始至終，依舊如此。

不變的是那份痴迷作文 篇18

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，任歲月荏苒，萬物更迭，不變的永遠是心中那份痴迷。

——題記

在一片清澈碧綠的湖中，幾朵荷花，幾片荷葉，以及輕輕泛起的漣漪，為這片夏天帶來無數清涼。

它是婷婷玉立的少女，是英姿勃發的青年。

它是一壺茶，帶來清涼，它是一盞燈，明亮如昔。

它是一位智者，出淤泥而不染，它是一名戰士，濯清漣而不妖。

清晨向湖面上遠遠望去，荷花荷葉好似一幅清麗的水墨畫---碧綠的荷葉上點綴著晶瑩的露珠，在陽光的照射下折射出七彩的光芒，炫目，耀眼；水中的荷花像一位不食人間煙火的仙子，輕輕舞動著她那婀娜曼妙的身姿。

幾隻蜻蜓，蝴蝶，在湖面上翩翩起舞，荷花隨著微風搖擺，碧綠的荷葉在我眼中並不是荷花的襯托，它也是一道美麗的風景線——樸素，低調，默默奉獻。

中通外直，不蔓不枝，荷花和荷葉相輔相成，有著它們獨有的驕傲，高尚的品格。永遠挺直，永遠淨潔，不卑不亢，自帶風骨，永遠也不會與世俗的渣滓同流合汙。

荷花的.風雅，荷花的高潔，令人敬佩，嚮往。我願如荷花一般，永遠保持初心的澄澈與靜寧，不為俗世擾，不與暗汙同。

一路清香伴我，始終不變的都是心中的那份痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇19

時光如流水，沖走了記憶裡的流沙，沖淡了許多難忘的瞬間，卻在我對毛筆的痴迷面前束手無策。

幾年前的我，我和我媽走在燥熱的大街上，我並不知道她要帶我去那裡。我們來到一個大房子門前，裡面傳來古典音樂，這音樂就如清泉一般，沖走了我心中的煩悶。

走近一看，原來是一些和我差不多大的孩子，在那練習書法，我看那些寫毛筆的學生，毛筆在他們手裡來去自如，而老師呢？老師是一位差不多年過四旬的女人；筆在她的手中更是有了靈魂一般，就如遊走的龍蛇一般，十分流暢，寫出來的寫也是十分好看。當時，我在腦海中有反覆閃爍的念頭，自己也要寫出這樣的毛筆字來。

開始了，老師叫我練握筆，這一握就是一個小時，筆畫，一橫一豎……

那時開始，文房四寶放進了我的房間，放在那本來就不大的書桌上；從最基礎的筆畫，運筆開始，用這一個又一個周未，我的精力全部注入其中，寫寫停停的筆畫，還帶這不成熟的字型，這些連成了第一個作品《松下問童子》。

但我進入中學後，學業負但日益加重，我依舊每週未去練字，成績沒有絲毫留情，如股市暴跌一般。那時起，我放下我所痴迷的毛筆，不過，它還在自己的`童識裡，自己上了一把鎖，痴痴地不讓它走，我帶這最後的懷念，把那些書桌上的“寶貝”收了起來。

兩年過去了，學校開展了運動會，有特長的同學都報名了，老師說需要一幅作品，在走方陳時要展示，我毫不猶豫地舉起了我的手，我來到書法班，用了二個小時練完那六個大字，還是行書。

回到家中，從櫃子裡取出那些東西，取出作品紙，揮灑自如的寫那幾個字，雖然沒有老師寫的那麼有神，但還有是有形有骨的。

作品出，掌聲起……

對於毛筆，我還是保留那份痴迷！

不變的是那份痴迷作文 篇20

一氈，一墨，一筆，一紙。點墨，提筆，中鋒，收尾，如此反覆，不變的是那份痴迷。

初入爺爺的畫室，便一下子醉了，醉在那清幽的香味之中，是濃酒？是淡茶？是墨汁！那墨汁黑如夜，涼如玉，被爺爺倒入硯臺，散開一種幽幽的芳香。只見爺爺用羊毫飽蘸濃墨，在白色的宣紙上揮舞，瞬間，便出現幾個飄逸的大字，我看得如痴如醉，幼小的心靈瞬間被墨字所震撼。

再後來我長大了，開始學習書法，不變的仍是那份痴情，我一有空便去畫室，一整天都在那裡欣賞牆上掛著的`作品，我總是驚奇於那些墨字。驚奇於那“豎”寫堅韌，像是根根直立的虯鬚；也驚奇於那“橫”寫的舒展，像是亙古連綿的山脈。那麼字彷彿已經不在紙上，而是縈繞在我的周圍，抓得住卻又抓不住，像是溪水流過鵝卵石只留下一指溫柔。那些墨字整日陪伴我，盪滌著我的心靈。

現在會考儼然成為了最重要的事，我每天與朝陽攀早，與星辰共舞，無時無刻不在忙碌著，那些題目在腦中紛亂錯雜，就像熙熙攘攘的火車站，煩得我不知所措，便拿出墨盒刷幾個大字，亦或是將墨滴入水中，看著它們慢慢擴散，在水中旋轉，翻騰，即使再忙碌，不變的仍是那份痴情。

墨字讓我痴迷，墨畫更是讓我無法自拔。

桃花夭夭，灼灼其華。墨具有樸實的墨色，但濃淡有致的墨，卻把桃花畫得淋漓盡致。那花瓣薄得如透明的羽翼，卻不失桃花的厚重感，那梅花的根根枝節，更是讓人感到一種傲骨，像是中華人民直挺的脊樑。

墨本是黑色，卻把我的生活染得豐富多彩。陪伴我成長，薰陶了我的歲月，讓我感受到了一種從來沒有過的心靜沉醉。讓我感受到中華民族五千年的豐富文化內涵。柔軟而又堅挺的筆鋒，正像是我們中國人民的精神——團結而不屈。

此後，一氈，一墨，一筆，一紙，足矣。

不變的是那份痴迷作文 篇21

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。世事變遷，花飛花謝，世界每天都在發生翻天覆地的變化，但是唯一不變的是我對自行車的痴迷。

自行車飄蕩著我的童年的天真與快樂。

把我們騎自行車玩吧，我一臉歡喜的說。爸爸彎腰抱起喔，我們開始了真誠，每到下坡時，風嗖嗖的在我耳邊吹拂，找亂我的頭髮絲，飼養意義讓我發出囉囉囉的小升，日落時，我坐在爸爸自行車上，在臨江河畔徐徐前行，看著太陽漸漸從季平線上墜落。落日熔金，萬霞似綿，在那長歌邊上飄蕩著童年的天真和快樂，這份快樂讓我痴迷......

自行車上激發著我童年的不屈和堅持。

我曾經眼巴巴的看著表姐青檸的騎著自行車靈動自如，讓我燃起了學自行車的火焰節。騎自行車的過程固然是艱辛的，摔倒是經常的事不說，最初等車的時候，就在能上車之後，也有過未曾注意前方的小坑，直直地騎了過去，車子一個不穩，頓時人仰車翻，手和膝蓋被擦傷，最後我只能一瘸一拐的回家的情形，可是我並沒有放棄，頑強的堅持著，最終我熟練地騎著自己喜愛的自行車，單手扶把龔蓓華翔在風的音樂裡，我不屈的堅持和讚美，在這份快樂裡讓我痴迷......

自行車思索著我青年的理想和抱負。現在的我是一名即將面臨九年級學生，每當遇到困難或考砸時，我垂頭喪氣的回到家，爸爸也沒有什麼要問的，如往常一樣叫我去騎自行車，當我要面對一個陡坡時，我用盡全力的拼命踩它，沒有任何外力的幫助，即使再土的.坡，我都不會放棄。汗水從我的臉頰滴滴答答的流下來，迷茫的我的眼睛，最終我騎下了坡頂，狹義的滑坡而下。爸爸問我為什麼不下車推的上去，我如實的說，當我在拼命用力往上瞪時，其實我在思考著人生人生就像騎車，你會遇到一個又一個的陡坡，如果放棄了，心中的理想和抱負就不能實現，所以我不能放棄，但在坡頂迎接坦途，這份快樂讓我痴迷。

正因為喜愛，所以迷戀，正因為熱愛，所以痴迷。

我曾痴迷於騎自行車，自由奔放，即使你風上坡也昂然前行，在漫長的歲月中，手自自己的痴迷，在競爭激烈的這個世界中，所自自己的一方天地。

不變的是那份痴迷作文 篇22

在張老師還沒禁止打牌的時候，班裡的同學對撲克牌這玩意兒異常著迷。下課的時候，這兒一群、那兒一夥，站著的、坐著的，都在玩牌。少數幾個，沒上戰場的，也沒閒著，積極地熱情地在觀戰。每天，午飯後，那個火爆，我們班的'近鄰——音樂教室前的走廊被擠得水洩不通。沒有桌椅，因陋就簡，誰也顧不上講衛生了，地上一坐，開戰啦！不用問，那是六班的牌迷們。

一天下午，上完最後一節課，老師前腳剛邁出，大夥就紛紛自由組合起來，戰局又擺開了。我、丁一、沈可、王宇四人一組，洗牌、摸牌、理牌。我剛問，“誰先出？”放學的鈴聲就響了，同學們各自收拾殘局，回家。我們這四個超極牌迷，各人手中攢著一摞牌，互相望望，無奈、不甘、不捨……機靈鬼沈可朝我們使了個眼色，我們三人立馬心領神會，把牌往書包裡一放，背起書包，佯裝回家，卻偷偷溜進了音樂教室。

關上門，窗卻沒關嚴，不是窗壞了，而是小王同學心眼多：”留條縫，好聽到外面的動靜。“四人開始忘我的戰鬥了。你出，我壓，你升級，我跳級，熱火朝天，戰鬥進行著。突然外面一片喧鬧聲，原來，五班放學了。“趴下！趴下！”沈可反應特快，一邊壓低嗓門指揮著，一邊就地臥倒，王宇快速跑到門後，我就近躲在窗下，只有丁一慌了手腳，向門邊跑了二步，又折回，猶猶豫豫，竟沒了主意，看她那六神無主的模樣，我忍不住“卟哧”笑出了聲。“噓”沈可向我發出警報。王宇急忙拉住丁一藏在了門後。漸漸地喧雜聲消失了，我們又聚在了一起，“慢，有人！”只聽門外鎖門聲。我們四人大氣不敢出，心通通地跳著。一會，腳步聲遠去了。我們四人你看著我，我看著你，哭喪著臉，不知所措。丁一急了：“這怎麼辦？這怎麼辦？”說著眼淚就止不住了。王宇不言語，猶自跑到視窗：“快來，快來！”他推開窗，沈可搬來椅子：“我先出去，在外面接你們。”

當我們驚魂未定地走到校門時，門衛李大爺向我們投來了探尋的目光。王宇訕笑著，沈可忙不選地揮手，“大爺，再見！”當四人過了馬路，突然，不約而同地停下了，只一秒，絕對只有一秒，四人同時爆發出抑制不住的狂笑……

這就是超極牌迷們驚心動魄的一次戰鬥經歷。奇怪的是，自此，我們這四個超極牌迷再也沒有打牌的熱情了。也許是物極必反吧！

不變的是那份痴迷作文 篇23

歲月如歌，傳唱人生百態；歲月如濤，捲起滾滾紅塵；歲月是一雙鐵手，卻帶不走鐫在心底的那份痴迷……

我從小就不是個閒得住的人。

一旦家裡沒了大人，一隻笨拙的猴子就蹦出來了，或是在沙發上來一曲迪斯科，或是在床上來秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶几、冰箱之間。儘管最後往往是困在衣櫃上獨自憂鬱，只能等待母親回家後的拯救，我還是樂此不疲。

“你就不能改改這臭毛病嗎？”母親每次都是滿臉無奈，只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。

時間流逝，我漸漸長大了，家裡經不住我的興風作浪了。但冒險的.浪漫依然紮在我的腦海裡。像個男子漢一樣來場說走就走的冒險成了繃在我心裡怎樣也鬆不下的一根弦。

於是，一天，我出發了。為了浪漫，為了成為男子漢，為了心中的痴迷。出發！鎖好家門，踏上單車，穿過人流，踏上山路，懷著少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峰頂。

迎著夕陽，拖著疲憊的身子，我掙扎著爬上了山頂，強挺著腰板，立在峰邊。俯瞰彷彿被收入囊中的城市風光，只覺心中頓時湧出一股浩然之氣，對著天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染著我的痴迷。

當我帶著滿臉快意轉過身，猛的瞥見一個肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那裡，漆黑的胖子靜靜地注視著我，帶著欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。

她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑裡帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽揹你？”——她的聲音都在顫抖，戰慄。

我的笑僵住了，只覺她的笑如尖刀，刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見了——看見了我所謂的浪漫，情節究竟多麼可笑。

她輕輕挽起我的手，一如小時候那樣。突然，陣風吹起了她的一縷銀髮，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份痴迷，更是她那份痴迷，在夕陽下，折出萬丈光芒。

不變的是那份痴迷作文 篇24

在人的一生中，心中總會有那麼一點東西令你激動，令你痴迷，令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶，都能感到深深的滿足。

我十分喜歡夢幻的東西，看的書都是些科幻或魔幻的，比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢遊仙境》等，其中最讓我痴迷的就是《哈利·波特》了。

第一次接觸《哈利·波特》，是我上一年級的時候。記得那個星期六，媽媽帶我看了一場電影，我頓時被電影裡面精彩的內容、神奇的魔法深深震撼了，我還記得我的第一篇觀後感就是寫《哈利·波特》。

從此之後，我對《哈利·波特》的熱愛一發不可收拾：先追完了八部電影，然後開始閱讀有關哈利·波特的書。我覺得書裡生動的描寫比電影裡的畫面更加精彩，我彷彿真的置身於魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪裡》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書》，我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的`地圖。

你或許會說我太瘋狂了。是的，我知道那是假的，但是我仍然最愛這個魔法世界，就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣，雖然桃花源是虛幻的，但卻寄託了作者對安寧和樂、自由平等生活的嚮往。桃花源存在陶淵明先生的心中，魔法世界也存在我的心中，代表著一個男孩對冒險的渴望，對神奇生活的嚮往。

縱使我已經長大了，但我對魔法的那份痴迷不曾改變。

不變的是那份痴迷作文 篇25

梅定妒，菊應羞，我道海棠依舊。——題記

小時，總認為母親總是超越塵世間風情萬種的美麗。尤為那雙眸子，清麗無儔。

遙憶幼時，一個人躺在床上。黑魆魆的空間連同恐懼心底無限的蔓延。詭譎的月光透過窗簾的縫隙撒在床尾，濺成了碎片，偶的一陣風，舞姿婆娑的樹影便投射到雙目中。我緊閉雙眼，怕睜開半刻，魑魅魍魎就撲了過來。盼望著，盼望著，“咔噠”一聲門開了，是母親回來了，心中雀躍。屏息凝神，舒緩的腳步，怕踏碎了幾個輕薄的夢。又是“咔噠”，無盡的黑暗應聲湧進，悄眯開假閉的雙眼，房間那頭的眸子似一泓清水。痴痴地望著，我驚諳到，凌晨十二點海棠未眠。

慢慢地，不知何事沖淡了內心那雙眸子，連是何樣竟也記不起。一心只想著獨自踏過生活的絢爛，卻也忘記了返璞歸真處，還有一束海棠嫋嫋而立。

還是清晨，卻猛地從睡榻上驚醒，窗外氤氳還籠罩這那輪沒落下的.月牙，輝光漸淡，殘花綴了滿枝，鳥兒棲在樹頭，我發現，早晨四點的海棠未眠。又倒頭呼呼睡去。

再醒來，熾熱的光已透過窗簾渲出黃色的光暈，起身看看散亂的被褥，覺得黑也沒什麼可怕的，的確沒什麼可怕的。乘著母親的呼喊，下床，尋覓著聲音的源頭。看見餐桌上還冒著熱氣的煎蛋，潔白無瑕的牛奶，一旁，母親也拽著睡意坐在椅子上。開動起來，卻不自主的抬起頭來，用餘光一瞥那曾痴痴念著現在也依然的眸子，被笑意遮掩。無意察覺，七點的海棠依舊未眠。

默默的佇立，痴痴凝望著的雙眸，海棠依舊，哪怕被銀絲淹沒，被皺紋覆蓋，哪怕鉛華不在，它依然綻放在心河的對岸，應傍痴迷而開。

不變的是那份痴迷作文 篇26

世間萬物變了千百遍，但她卻從未變過。

她自幼便喜歡在父親的書房亂轉。兒時，偶爾會爬上椅子，費力地從書架上拿下一本書，又慢慢地從椅子上挪下去，蹲在一角，裝成個小大人讀書。咿咿呀呀的聲音從口中發出，眼睛一直盯著書。她雖不認識書上的字，但卻能感受到她的樂在其中。父親那時每每看到她那可愛的樣子，便會笑著將她抱起，摟著她一起讀。稍大些時，她就吵嚷著讓父母為自己買書。書中的文字帶著拼音，讀起來很方便，那些夢幻的情節常常令她深陷其中，無法自拔。

上了國中後，她讀書的'範圍廣了起來：散文，議論文……都有涉及。不過於她而言，最愛的還是小說。望著書中的一個個人物，他們或好或壞，但每個人的遭遇都能牽動著她的心。她偶爾也會翻翻其他的讀者的評論，評論多數很好。望著他人優秀的作品，她有些羨慕。淡藍天空逐漸被天邊一角橘紅代替，橘紅徐徐染過半邊天，她意識到該吃晚飯了。飯桌上她腦中猛然閃過一個想法：或許，我也可以寫書。

從此以後，她便開始在網路上寫書。第一篇小說，名為《彷徨》，寫了她國中生活的種種。讀者反響還不錯。這便讓她的信心大增，一發而不可收，接連又寫了幾本小說。即使在最忙碌的時候——臨近大學聯考，她也從未放下書和筆下那一個個可愛的文字。

從大學聯考結束到後來的工作，她一直在違背母親的意願，堅持要成為一名作家。但後來的作家路卻並不是很順利，她的稿子被接二連三地退回，甚至還有編輯質疑她文章的真實性。她雙目失神地望著路面。天空，鮮亮的湛藍色，幾朵不規則的雲飄在空中，不急不躁。她的母親又勸她換一份安穩的工作，她再次一口拒絕。許是她的那份對文字的愛和痴打動了上天吧，終於，她的第一本小說被成功出版。

那天，她從工作室走出來，看著當年破舊的小房子早已被高樓代替，身邊的人們已用普通話代替了古老的方言……一切都變了許多，她似乎還是原來的樣子。

世間萬物變了千百遍，但她對文字的那份痴迷，卻從未變過。

不變的是那份痴迷作文 篇27

一把二胡，便是爺爺的痴迷了。

在我的印象裡，爺爺沒有別的愛好，唯有對二胡情有獨鍾。三年級時，被迫去學習了二胡，爺爺聽說後拍手叫好。每次去學習，爺爺都要陪我同去。老師的家裡藏著一個小房間，便是我的學習室了。簡單的白牆上鑲了六七把昂貴的二胡，爺爺看見了它們，像竊者看見了金庫一般，兩眼直直地掛在上面，他也想要一把自己的二胡啊！

現在，我的.二胡也成為了爺爺的寶貝。每次去爺爺家，不聞其人先聞其聲。爺爺年紀輕時，家裡窮，所以他根本沒有學過，只是因為自己的一腔熱血，便自己學會了。吃過晚餐後，他急迫地進入了房間，只見他，腰桿挺直，一股大將風範。這一坐，便是兩三小時。爺爺左手輕撫琴絃，像一位舞蹈家在優雅地跳著舞蹈，右手在不停推拉著弓杆，兩眼輕輕閉上，滿臉陶醉，身體隨著推拉的節奏，也微微晃動，一臉滿足，這便是痴迷了吧。

誰家有喜事，爺爺總愛帶我一同前去，已經記不清有幾回了。爺爺端起酒杯，稍微咂了一口酒，拿杯子的左手停在了空中。只見他的食指微微抬起，又靜靜地落下，隨著左手的抬落，有節奏地拍著膝蓋，我知道，爺爺又痴迷了。走在回家路上時，爺爺左手也會不斷地按著左腿，我知道，爺爺又在拉響他腦海的二胡了。

有一天，爺爺找到媽媽，要求再給他買本譜子，原來，他已經背完了一本了。看他如此積極，我們也沒有絲毫怠慢。給他譜子時，他一隻手便急速奪了過去，臉角微微一翹，便轉身進入了他的房間，不一會兒，悠長的二胡聲又在房間裡遊蕩了，這便是爺爺的痴迷了吧。

從年輕到現在，爺爺對二胡的熱愛從未缺席過。

一把二胡，便是爺爺不變的痴迷了。

不變的是那份痴迷作文 篇28

我痴迷於長跑，每當跑完過後的那種超越自我的感覺，是難以言表的。對我而言，每一次比賽都是一次磨鍊，每一次奮進都是一種超越。再跌倒中成長，在失敗中向前。而那份痴迷，那份不變的執著，卻是一個比我小七歲的小男孩教給我的。

弟弟的到來總是那麼突如其來“咚咚”的敲門聲下，我打開了門，但似乎他的臉上多了一份驕傲，剛進門就吵嚷著要和姑夫比賽，好奇心的驅使下，我也準備參與其中。

平板支撐是一種鍛鍊腹部肌肉的不錯選擇，但我比較意外，對於年僅五歲的弟弟來說，這似乎是個不可能的事情，但他的臉上卻毫無忐忑的表情，那一刻，我才讀懂了他那驕傲的神情，比賽即將開始，我洋洋得意，不以為然，一聲令下比賽開始：時間開始慢慢流逝，我也與他先後開始顫抖，三十秒他有些抖動，四十秒我也開始晃動起來，我想他望去，看見了汗珠在他的額頭上，燈光的照耀下，閃閃發光。他的手彷彿想要將地面緊緊握住一般，不敢鬆手，我自信地笑了。回過神是已是一分鐘整了，我也開始體力不支，劇烈地抖動起來，像是經歷著地震一般，四肢不堪負重倒了下來，我回過頭來，看向弟弟，他還奇蹟般地支撐著，咬著牙。但終究抵不過時間，敗下陣來，而他的痴迷，他的堅持，那副認真的.模樣卻深深的刻在我的心頭。

哨聲響了，比賽開始，十位少年在賽場上飛奔著，堅持著。其間的一個少年跑得時快時慢，他盡力地去跟上隊伍，他不服輸，他痴迷著長跑，他熱愛著長跑，而每當他筋疲力竭想要放棄時，他弟弟的模樣便會浮現在他腦海中，它伴隨著少年超越了那個往昔的自己，超越了那條象徵著勝利的白線。

“長跑苦嗎？”

“苦”

“長跑累嗎？”

“累”

“那你為什麼還要去拼？”

“我熱愛它。”

這就是我的答案。

不變的是那份痴迷作文 篇29

月隨時間而變化，雲隨天氣而變化，是月兒雲兒對星空的那份不變的留戀；花朵隨季節而綻放凋零，溪水隨地勢而湍急平緩，是花朵溪流對天空大海的嚮往，我對古詩的那份痴迷就如此一般未曾改變。

不知從什麼時候起，我便痴迷於遊覽詩書中無法自拔。是讀起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，還是遇到“紅泥小火爐”時，亦或是能誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，記不清了，只記得詩句充滿了我的生活。

從我拿到第一本古詩書開始，家裡每次填書，幾乎少不了古詩書。閒來無事時，便隨手抓起一本，津津有味地讀上許久，遇到喜歡的詩，還要多讀幾遍，直至背下來才肯罷休，遨遊在古詩的`海洋的時光趣味無限。國小時，對於古詩的痴迷，在於對喜歡的詩的讀和看。

後來，長大了時間緊了，沒有那麼多的時間去供我痴迷古詩，於是，就在平時學習中去利用一切時間閱讀古詩，在旅途中遇見高山，不會說山高，而是“山在虛無縹緲間”暢遊山水間，感受古詩中所描繪的詩情畫意。在偶爾放鬆時，也會通過網路來查閱古詩，點開收藏一欄，幾乎項項離不開古詩，每每細讀都覺得回味無窮。再長大些時，對於古詩的痴迷，在於生活中處處填滿古詩。

國中時，能誦的課外古詩不如幼時多了，卻也不少，但往往所誦的古詩，都是於考試大起大落之後，如自己考試成功，會記起李白“仰天大笑出門去”，遇有不順心的事時會告訴自己“天生我才必有用”，以古詩來激勵自己，在放鬆之時用古詩來警醒自己。書櫃中，一排的古詩書，薄厚不一，我都標記過，每一頁上圈圈畫畫都記憶猶新，細細看來仍覺得趣味良多。國中時，對古詩的痴迷，在於能夠用其幫助自己抒發情懷調節情緒。

生活處處皆有詩意，多點痴迷之心感受不同的詩意。花開花落，一些人或事隨著時間而改變，細水長流間總有一點初心被改變，而我始終不變的是對詩的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇30

痴迷茉莉，痴迷它的美。

微風夾雜著絲絲暖意的時候，一株光禿禿、又矮又醜的盆栽來到了我的家中。褐色的粗糙的枝幹，好似久旱之後的土地肆意的裂開著，枝幹上很突兀的伸出幾根枝條，又小又細，弱不禁風。我不禁問這就是那種能盛開香香的、軟軟的茉莉花的茉莉嗎？

這株茉莉不知受了什麼摧殘，在其他盆栽競相開放的時候，它竟然連一個花苞都沒有。窗外的陽光好像有些憐惜它了，一天到晚努力的去尋找它。這株又矮又醜的茉莉就不聲不響的'默默的躺在那裡。漸漸的，我也遺忘了它。

一個平平常常的日子，我像往常一樣放學回家，一進門，一股濃郁的香氣從陽臺方向撲鼻而來，心裡一個激靈，是什麼花這麼香呀？奔向陽臺，那株茉莉在向我微笑和招手，它的枝頭競相開滿了潔白的花朵。花瓣潤如玉、輕如紗、白如娟，像夜空中的點點繁星。原本乾枯的又短又粗的枝幹張開了手臂，挺起了枝葉、花朵，宛如一位花白鬍子的老者欣慰的看著自己的兒孫，幸福的微笑著。

我無法想象，是什麼樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長，是什麼信念讓它不顧其他花兒的嘲笑，心無旁騖的專注著自己的事業。看著它素潔而又濃香馥郁的樣子，我好像突然明白了，是堅持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開出了美麗的花朵，成為了最好的自己。我不禁痴迷上了這株茉莉花，我的眼裡只有了它。

痴迷於茉莉，痴迷於它的美麗。它不如玫瑰浪漫，不及牡丹豔麗，卻有著質樸的美麗。

痴迷於它堅持不懈的精神，它在我已經遺忘它的時候卻開出了繁星般的花朵，不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。

現在，花朵早已凋落，冬天的寒冷包裹了整個大地。但我一看到它，就會不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅持不懈的精神。我的眼裡只剩下了它。

不變的是那份痴迷作文 篇31

小爐輕搖，火勢正好，冷不丁一聲巨響，香味就隨著聲音飄蕩，飄蕩到它所能到達的任何地方。

“新出爐的爆米花！”

一聲吆喝，我就知道他又來了。他年紀已經很大了，說不上多少歲，但從他的臉就能看出來：那是一張如同枯樹皮般的臉，皺紋如同一條條蠕蟲橫在額頭上，似乎頭一動，它們就會跟著動似的.。他臉上時常帶笑，一笑，滿口黃牙便露出來（他的牙口不錯）。人們有時候會喊他：“老司！”他也答應著：“哎！”於是我便知道了他叫老司。老司當過保安，現在退休了，便尋了個閒職——爆米花。

他幾乎天天到運動場的對過，尋一塊空地擺下小攤，放爐子，點火，手搖小柄，輕輕轉。他似乎已不是在工作了——老司坐在馬紮上，眯著眼，時不時從腳旁拿起水瓶，喝一口茶。收音機還是老款的，聲音帶幾分嘶啞，但他卻聽得入神。他已經完全把爆米花當作享受了，甚至帶幾分痴迷。看著火候好了，表情突然嚴肅了幾分，猛地拿出袋子關上火，把鍋口塞入袋內，一聲巨響，爆米花出爐了，整套動作一氣呵成，相當老練。老司又馬上恢復了原來的表情，笑眯眯地又裝一鍋。

我坐在一旁看著，邊等待，邊與他攀談。“我幹這玩意兒有小十年了，”老司說到，“十年前，從我學會這個活起，我就愛上幹這行了，你看看，這爆得多好！”他笑著，帶著幾分驕傲。“這不，一干幹到現在，以後還要幹下去呢。這樣爆米花啊，也屬於老手藝了，自從有了什麼‘爆米花機’什麼‘球形爆米花’幹這行的也越來越少了，人們也改了口味，不愛吃了。”他頓了頓，嘆了口氣說：“有人說我痴，讓我買臺爆米花機，但我不。手工做，正是因為有了汗水和煙火味，才有了別樣的滋味。我這麼多年來，衝的就是這一點，衝的就是這份痴迷！”

爆米花好了，他一揉腿，給我裝好。“拿好，慢走！”我往家走著，想著。世事在變，口味在變，不變的，是老司那份可貴的痴迷。我頓時心中一熱……

不變的是那份痴迷作文 篇32

夜已經拉近，月光鋪在那個牆角，隱約間一絲閃光，讓我痴迷其中。

那是一個瓦罐，可裡面的東西彷彿掙扎著要逃出那個罐，於是透過一點缺口，反射奪目的光。一罐琉璃碎片，老東西，少見了，蹲下拿起一塊，便痴迷於那其中的藝術，彷彿時光躍遷，手上的琉璃重鑄，回到了它的時代。

百年以前，情況還大為不同，他越過那座山，便能看到那沖天的濃煙，這座小城，就是一個熔爐，一件件藝術品輸出，同樣，這裡也不缺意氣風發的小夥子。他有膽子，一下就到這花球大家的鋪子裡，可別人來這小城不過是避兵荒馬亂，他的痴迷感動了這一世不得志而孤芳自賞的大師，便收了他為徒。

師傅與他如拼合了的雙壁，這四手之間卻使花球名滿京華，可師傅在一瞬間彷彿放棄了富貴，在默默無聞中，師傅殘燭將熄，最後一句是對他說的：“莫用這花球換富貴。”他聽下了，轉身繼續投入這花球中。

不瘋魔，不成活。小鋪子不免越辦越大，他痴迷於小小的花球中，從不在乎這身外之事。可他的三個兒子漸漸長大，沒有一個能像當年的他一樣吃苦，眼看花球就要絕後了，他心中一絞，為了孩子，第二天滿城人都驚了，花球鋪子如他的`痴迷，鎖上了大鎖。

手裡的錢，買下了地，便當起地主。看孫輩們都長大了，他才又從腦中翻出陳年往事。只有她，像她的爺爺一樣痴迷於花球。老爺子走前望著她，心裡彷彿有一絲撫慰。家道中落，她不得不用老爺子的花球還債，她透過花球看到了琉璃的美，於是決定一生守著這花球。幾年幾十年，她放棄過，可她一次次拾起這花球生意，已不止是生意，是祖業，更是一份痴迷。孫子的犧牲，老伴的離去，死神給她莫大的痛苦，可她那份痴迷從未改變。

他是我的太爺爺，她是我的老姑，百年來一切都變了，可不變的是那份痴迷。

望著這殘破花球，那沾滿泥土的花彷彿在開放，在我心裡栽下那不變的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇33

曾經，舊房的窗臺上，是我的車隊。

自幼時起，我對汽車便有一分痴迷。窗臺、床頭、櫃中，是數量多到驚人的車模。隨手拿一本書，開啟也定是與車相關的。四歲那年，家中買了第一輛真車，我興奮地圍著它轉了一圈又一圈，在駕駛座上跳上跳下，將所有按鈕按了一個遍。閒時，就拿著它的說明書，細細地翻看，甚至一些連剛會開車的父親都不會的功能，我都能用的得心應手。因這份痴迷，父母總覺得將來我是要去造車的了。

略大後，我開始認識車，走在街上，看著來往的車輛，快活的喊出它們的名字。每每見到罕見的好車，便不顧家長的阻擋，追在它後面奮力的奔跑，不過是為了再多看兩眼罷了。

再後來，我又痴迷於它那龐雜的內心。那四通八達的管路，那規律轉動的齒輪和那凶猛泵動的氣缸，是那樣的吸引著我。看到一處絕妙的設計，我驚呼；聽聞偉大工程師懷才不遇的經歷，我悲痛；見到新的記錄被打破，我興奮……。我深深地痴迷於它所有的一切。

車是有精神的，我深信著這一點。它忍受著體內的高溫，為了將燃料更好的.燃燒；它放任潤滑油在它的關節流淌，為了將阻力降到最少；它將成噸的重量承受在四肢上，為了它的乘客更加的輕鬆。它總是改進著自己，讓自己越來越完美，卻總是把一切的重量，一切的傷痕，一切的痛苦，深埋在自己光彩的外表之下，只需一些水的清理，便展示出最佳的一面。

時至今日，我的那份痴迷仍然存在，每當我聽到那引擎的轟鳴聲響起，我便感到一絲熟悉之感。之後便沉入那幽轉粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向，一面勇猛的面對一切，一面又溫柔的對待著任何一位坐入其中的乘客。

我痴迷著，痴迷於它美麗的外表，它堅強的內心，它豐富的智慧，它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。

不變的是那份痴迷作文 篇34

我，是個外來者，從幽靜的密林遠遷至這囂鬧的都市。

當然，這也是有代價的，我的身軀被分割、改造，化為一道道蒼白的纖影重新聚合在一起。我，曾經的樹，此刻的書。

我的新生活比預期中要來得快了些。一個身著樸素，容樣消瘦的.小男孩來到我面前，視線的火熱灼燒著我的心。他輕輕將我捧起，手竟有些發顫。他急步走到售貨員面前，從衣兜掏出幾捲毛糙的紙幣，微微一笑，離開了。

穿過橫七豎八的街道後，他鑽入一個陰暗的小巷，陰冷、潮溼的氣息令我為未來擔憂。他，停下了。打開了一道沾著苔痕的木門。一個小院，兩間土屋，普通至極，甚至有些貧寒，我微微感慨，今生是註定要在平凡中度過了。

他用毛巾擦拭著手心的汗，不知是因為路途遙遠的疲憊，還是內心的激動難耐。他沒有急著閱讀，先用牛皮紙給我制了件“新衣”。什麼感覺呢？合身、舒適。

他輕輕將我翻開，一雙稚嫩中隱著絲絲粗糙的小手輕撫著我，奇怪的是我這冷木之軀竟感到了絲絲溫暖。他的神情已然定格——沉浸於書中了。我細細打量著他，那臉龐散發出的分明是堅毅！他的雙眸靈動，我注視著他，他亦如此……他眼神似貪狼，手指緊捏著我的身軀，恨不得將我嵌入他的腦海，痴迷可見一般。

許久，他輕輕將我合起，長舒一口氣，露出滿足的笑容。我有些異樣，他閱讀的慾望侵蝕了我內心的枷鎖，我渴望進入他的心靈，痴迷他專注、渴望的神情。

幾年後，他穿著整潔的校服將我翻看，幾年後，他身著工裝將我翻看，幾年後，他身穿西裝將我翻看，又幾年後……

我也老了，身體也泛黃了，他年紀亦高，面板也有些鬆弛了。陽光斜照，花甲老人捧著本黃面舊書，有種說不出的和諧……

我發現，當時我錯了，與“痴人”相遇，本就是種不凡。

不變的是那份痴迷作文 篇35

棋盤上無言。

回家路上，總能看到一處棋攤。那裡多數是蒼首老人，偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗，便也走去欣賞棋技。

楚河漢界隔開紅黑兩方，持子者形神凝重，似者苦苦思考，周圍常來的看客打趣似的逗著棋者。“啪！”落子生青翠且響亮，幾片落葉似乎都被震掉了。這回，輪到另一方苦思冥想了。

自己並不精通棋藝，連門外漢都比不上，僅有的幾招，還是爺爺教的。他得床頭，總擺著一本舊棋譜。中午，總能見爺爺翻它，讀了多少遍，已數不清。爺爺一年前發現一檔欄目，他如獲至寶。他看得已痴了，連水也忘記喝了，只是盯著，想著。

忽然，兩位棋者極快的廝殺打斷了我，不到半分鐘，各自的.棋已損傷大半。人們大聲的喊著，巴不得自己就坐在那，更有著急者，用食指猛戳著棋盤，但二位不為所動，似乎已去到另一個境界了。

小時，總纏著爺爺，要與他鬥。爺爺雖答應，但落棋時卻總故意失誤。即便這樣，我贏的次數也不多。每當我輸掉，他總要說讓我用心。如今才明白，爺爺痴棋，每一步他都瞭解，不然，他怎麼引得我贏呢。

“和了，和了”。二人爽朗的笑盪漾開來，接著，互相還子，一局新棋又開戰了。

老者們痴，棋局中旁若無人；祖父痴，譜藝中神遊四方。老者們下棋時，或神色凝重，或雲淡風輕。他們早已將自己深入棋子中，來感受勝敗。

而祖父，不知何時開始痴棋，時至今日，那份情仍為改變。他已無力去勞作了，也許，在棋局中，找回了自己。

棋一局局開始，棋盤上，似一生，只有自己才能瞭解，旁人，不過是過客，只有自己才能掌控自己。

棋無言，棋者已痴棋中。

不變的是那份痴迷作文 篇36

因為喜歡，所以痴迷，更願意一直痴迷。

——題記

痴迷就像小山依戀著大山，痴迷就像綠葉襯托著紅花；痴迷就像蜜蜂眷戀著花香。殊不知那份痴迷早已紮根在心田。

心動

陽光照射在地平線上，使冬天不再嚴寒。“張輝，快給我傳球。”“好嘞，張洋快接住。”即使是冬季，碩大的操場中央，總會有那麼一群熱愛踢足球的少年，他們像極了大鵬在天空中翱翔，時不時的揮舞著翅膀。

當球離他們只有咫尺時，就會用一小段助跑把球射進球門，嚇得守門員魂都沒了。這是這麼近距離的觀看足球，也是發現小小的足球竟在我心中揮之不去。

吃過午飯，操場中央依舊聚集著他們。“啊……嚇死寶寶啦，球怎麼朝我這邊來了？”“同學，麻煩把球踢過來好嗎？”“啊？我嘛！可我不會踢球啊，算了不管了，走你。”我幾乎用盡了所有的力量，腳都踢麻了。“哎呦，可以哦！球進球門了。”旁邊的男生都看傻了，還一個勁的說我踢得好。可我自己心裡清楚，我是第一次踢足球，剛才是瞎踢的。可就在那時，足球讓我心動了。

堅持

驕陽似火，它炙烤著大地。滾燙的地面被我踩在腳下，頓時禁不住這般折磨了。但，這球我也一定要踢進去才行。“林娜，你下來歇會兒吧，真擔心你會中暑。”好友小芳的話使我動搖了片刻，可我一定要堅持下去。“小芳，你不用擔心我，我待會再歇。”終究是勇氣戰勝了懦弱。

可好景不長。“林娜，我求你了，這個時候應該開大腳啊，你不會踢換人好嘛？”。“哦，好吧。對不起。”雖然和他們一起踢著，但始終找不到方向感，也老給他們帶來麻煩。“我可以放棄嘛？不不不，不能輕而易舉就說放棄，因為喜歡就一定要堅持做下去，以後我一定還要多加訓練才行。”從那時起，我暗下決心，一定要堅持，因為我知道唯有堅持，方能圓夢。

希望

“林娜，傳球給我。”“好的，沒問題。”“真棒！球進了。”努力的人定不會被辜負，現在我已經可以和他們默契配合了，我再也不是當初那個菜鳥一般的人呢。至從愛上了踢足球，我的.身體也越來越健康了，看來體育鍛煉對人的好處真大，以前的我，一年四季就像被“病原體”附身了一樣，過一段時間就頭疼腦熱，可現病魔離我遠去了。

再一次看見希望之光照向我，對於喜歡就應該一直堅持，之前因為初見喜歡，現在長久堅持，以後也會更加熱愛。

因為第一次遇見就喜歡，我願意一直為它痴迷，直到永遠。

不變的是那份痴迷作文 篇37

書是人類進步的階梯，書是記錄先人思想的最好工具，徜徉書海你能體會到偉人的情思，就好像和他面對面的交流，讀書也是一種享受，在你勞累時，一本書能帶給你無盡的快樂。

我在很小的時候就開始接觸書了，上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句，不由的念起來，這是我剛開始接觸書，後來我開始自己唸書，媽媽給我買了許多兒童書，上面有許多許多的故事，我讀著那些生動有趣的書，學會了越來越多做人的道理，為我的成長提供了許多幫助，這使我對書產生了一種迷戀，讓我沉浸在書海中不能自拔，於是我一有時間就開始閱讀。

長大後我接觸了各種各樣的書，最主要的是課本，課本是有用的書，他們讓我獲得了更多的知識，讓我充分提高了自己的文化水平，國小時期我最喜歡看的是冒險類小說，因為那些熱血的情節，主人公的勇氣和智慧讓我痴迷。雖然有時我會感到害怕，但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書更加痴迷了。

後來受到星球大戰電影的影響，我迷戀上了科幻書，有些新鮮的名詞是我從未接觸到的，於是我如飢似渴的閱讀，想要在知識中提升自己，科幻書告訴我人類未來發展的.方向，為我塑造了一個未來世界，科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位，使我充分的瞭解到未來科技，以及現在科技的不足，這使我對書更加痴迷了。

書將是我一生最寶貴的財富，我對書的那份痴迷永不會改變。

不變的是那份痴迷作文 篇38

我曾經很痴迷於一項運動，它給我帶來了許多樂趣，讓我的生活變得豐富起來。這項運動就是踢足球。

我與足球第一次接觸是在國小五年級，那時學校正在招收足球隊員，我的班主任看我很愛運動，於是把我的名字報了上去。沒想到，我竟然通過了重重考驗，成為了學校足球隊的一員。慢慢地，我發現自己開始喜歡上了這項運動。

很快，老師為了檢驗我們這段時間的訓練效果，帶我們去參加了縣裡的足球比賽，結果在連輸兩局後，我們經過不懈努力，頑強地連扳三局，反敗為勝，最終取得了全縣第三名的`成績。比賽後，教練還請我們吃了一頓大餐，學校也給我們每人發了一個嶄新的足球。

這次比賽後，我已經徹底迷上了足球。有空我還經常看電視中的足球比賽，最終成了皇馬的球迷，因為我的偶像C羅就在那裡踢球，他的球技精湛，爆發力極強，曾經四奪金靴獎，與巴薩的梅西堪稱當代足壇的“絕代雙驕”。每次看他的比賽，我都激動不已。

升入國中，由於小考成績較好，我被分到了走教試點班，學習變得十分緊張。聽說我們中學裡的足球隊正在招收新人，我毅然報名參加，由於我的功底比較好，很快就成了正式隊員，每天都和隊友們一起訓練。可是，媽媽知道這件事後，感到非常的不滿。原因是我每天下午第四節課都要去操場訓練，媽媽擔心我學習受影響。幾次勸告無果後，媽媽就找到學校來，要求我退出足球隊。儘管我竭力阻止，最終還是拗不過媽媽，無奈地離開了球隊。那天，我連午飯都沒有吃，在操場的角落裡哭了很久。

時光如流水，慢慢沖走了我的苦悶。漸漸地，我也明白了媽媽的良苦用心。但是，我對足球的痴迷依舊沒有改變。

在學校裡踢不了足球，我就利用假日去縣體育館裡踢。幾乎每個週末，我都會和同學一起去踢球。有時，我還一個人在室外踢，在小區踢，遇上下雨天，我就在家裡踢，練習顛球。以前國小發的足球被我踢得傷痕累累，表皮都掉光了。

現在，我就要進入九年級了，環境變了，壓力大了，時間緊了，但是，我對足球的那份痴迷卻一直沒有改變。

不變的是那份痴迷作文 篇39

我不是思想家，也不是教育家；不是哲學家，更不是軍事家。我只是一個痴迷家。我深深地痴迷於一人，痴迷他的一切，他是一位偉大的詩人、詞人，我痴迷於他的詩詞歌賦。

曾夢迴北宋。途中遇雨，信步簷下，但見一人，眸眼深邃，丰神俊朗，竹杖芒鞋，不覺風雨，談笑自若。恍然間大悟，他就是蘇軾，那位令我深深痴迷的蘇軾啊！

我痴迷，痴迷於他的文采飛揚，豪放不羈。初入仕途，鋒芒畢露，因其政見與朝廷重臣王安石相悖，先後被迫流放各地知州。雖遭貶，卻從未忘記過自己的遠大抱負，他不甘於自己的濟世之才用於小小的.知州，在一次醉酒後，揮毫洩憤，卻因此捲入“烏臺詩案”。死裡逃生卻又被貶往黃州。這時的他開始反思，他拋開世俗，放下名利，將自己放逐于山水之間，而因此留下眾多不朽詩篇，他面對困難也依舊樂觀豁達，從容瀟灑。拿得起，放得下，即使顛沛流離，也吟“大江東去”。

我痴迷，痴迷於他的重情重義。憂民——在杭州做官時，借糧，親自前往一線，修堤築壩，在所不辭，因此衍生蘇堤之稱。念妻——其妻王弗早逝，但他對她的愛卻始終不渝，在王弗亡十年後，又作詞《江城子》。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行，料到年年斷腸處，明月夜，短松岡。”讀罷，只覺痴情悲涼。

記得，我與他初次相遇於“嬋娟”之下，聽他高吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，忘忽於他的“把酒問青天”，自那時，我便已沉醉於他的大千世界，不能自已。

“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，光陰荏苒，世事變遷，在歲月的長河中，亙古不變的是我對這位豪邁豁達之偉人那絲絲縷縷的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇40

翻開一本書，讓陽光灑在紙面上；捧一杯香茗，品世界百態。我對書的熱愛，仍是不減；我對書的執著，不變的仍是那份痴迷。

還記得，五歲那年，我得到的生日禮物是一本故事書，裡面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁，我立即被裡面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書裡的故事。自從聽了媽媽聲情並茂講的故事後，我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前，我都要抱著它，把它放在床邊才能安穩地入睡。就連走路，我手裡也要捧著那本書。

我熱愛讀書，就是這樣開始的。

當我又長大了一些，我就按照媽媽教我的拼音讀法，把書上的字一個一個地連成詞語，再把詞語連成一句話，最後又連成一篇文章，連成一本書。那幾年，這樣的讀書方式成了我最喜歡的習慣。

上了國小，我對書的痴迷與日俱增。就連新發的課本兒我都不放過，在開學前我都要讀上幾遍。國小階段，我讀過《悲慘世界》，曾為珂賽特的`遭遇悲傷難過；我讀過《霧都孤兒》，為主人公的身世感到可憐。這樣，我讀的書越來越多，無奈之下，媽媽只好又給我換了一個大書架。

直到國中，即使學業繁忙，我也要抽出幾十分鐘的時間，讀我喜歡的書。每當我重讀，我就會讀出新的感受。當現在的我重讀《悲慘世界》時，我讀出了法國舊時期的不公，即使只是偷一塊麵包也要付出入獄的代價。正所謂“讀書百遍，其義自現”。

如今，書已經成為了我生活中的一部分。讀書，他讓我懂得了很多，也明白了很多人生道理。

我已經長大了，但對書不變的仍是那份痴迷。書，我最好的朋友，你會伴我一生。

不變的是那份痴迷作文 篇41

幾季花開花落，幾度雲捲雲舒。在斑駁錯雜的記憶中，不變的是我對書的痴迷。

幼時好動，整個世界對我而言都是好奇的事物。好奇心極強的我喜歡四處翻箱倒櫃，把家裡弄得一團糟。母親無奈，買了幾本故事書，為還不識字的我講起了故事。書中跌宕起伏的故事情節讓我出奇地安靜了下來。躺在母親身邊，任由故事情節流入我的心底，眼中閃爍出了光芒。

從此，我對書的痴迷便一發不可收拾。

待識字後，我的小房間的書架上就多了許多書。隨著我的長大，書架上的書呈幾何倍地增長。每天的業餘愛好，除了與小夥伴們瘋鬧，就是自己捧一本書，靜靜地閱讀。只要書夠厚，我就可以自己待一個下午。不僅如此，我還願意給小夥伴兒“絮叨”在書中所看過的故事，像那位忠誠的老蘇丹，那隻狡詐的狐，還有為了狗而報仇的麻雀……

再長大後，我的書就已不再侷限於童話，我開始痴迷上了推理小說，最愛的是柯南道爾和東野圭吾。那段時間，我翻遍了圖書館二樓的推理小說和各種版本的《福爾摩斯探案集》。還死纏爛打，讓母親為我買下了東野圭吾的七本小說。每天晚上翻閱十幾頁，然後在母親的催促聲中心滿意足地上床睡覺。

進入中學以後，學業擠佔了我的空餘時間，圖書館也不常去了，擺在書架擱板上的借閱證也被一層灰塵覆蓋。但我對書的那份痴迷仍然還在，即使讀書的`頻率慢了許多，但書還是要讀的，我開始把目光轉向了《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》……那些經典我一讀再讀，細細品味。

光陰荏苒，這十幾年我與書結下的不解之緣，十幾年的讀書之旅，都讓我信心滿滿，精神充足。

歲月交替，時代變遷，可我內心不變的堅守，仍是那份對書的痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇42

莫笑痴人語，更有痴似其人者。光陰如梭逝，更有不變是痴迷。

——題記

我坐在一塊兒大石上，捧著書，細茗詩芳。與山水對詩的日常，皆是我六七歲時的過往。

小小讀書郎，捧著詩書上學堂，數學課上，我將新抄的詩句壓在課文的扉頁上。可惜是“魔高一尺、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發現。我在與老師暗中較量的過程中，不變的是對詩詞的迷戀和嚮往。

城裡上學時，城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉、光怪陸離的世界裡，我偏愛那方故土——詩詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤，向寧靜的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中，不變的是我在詩書中的'徜徉。

一個個密密麻麻的小字兒，滿載著我無限大的快樂。閉了眼，翻開書，神遊的思緒也會於陰暗中投奔詩的光暖。我好似一滴墨水，融於硯臺之上，凝成焦黑，又於水中揮射出墨色的光茫。而詩巧妙就是那水啊！是我的歸宿，是我安居樂業的地方。在枯黃的書頁中肆意狂舞是我的詩意；在時光與激情的考驗中，我不變的，是對詩的痴迷。

我常在幻想：這天地之大，歲月之長，可是有多少人同我這般傾心於詩？蘇軾言：此心安處是吾鄉。我道：故鄉詩土話方長。

他日一別書苑後，提攜榜首醉詩鄉！

不變的是那份痴迷作文 篇43

我放下手中逐漸消磨的筆，用刀片將它削尖再削尖，不斷剝落的筆屑在空中飛揚著，蕩起我內心長久而愈加豐滿的痴迷。

小時候，我常常趴在畫室的窗臺上，隔著玻璃，靜靜欣賞陽光照射下斑斑駁駁的圖畫。那時，我的手指總會化作一支想象的畫筆，在窗上譜寫出線條的樂章。它們一點一點，在陽光中撩動，也撥弄著我心底的那份天真和喜愛。

我未曾想過，當我有一天走進這間畫室，當我觸及那短小的五顏六色的畫筆，我就像抓住了一份沉寂已久的希望。只記得那間不算寬敞的教室中，我輕輕鋪開一張白紙，聽著老師的聲音在耳邊迴盪，忘情地、拼命地畫著。我手中的筆不斷搖晃，在紙上勾勒出稚嫩的線條，雖然額頭浸出細細的汗珠，但我的眼神仍然死死地盯著畫紙，落下莊重的筆劃，漸漸地用筆將畫紙填滿。那段時光，我總是第一個到達畫室，又總是最後一個離開畫室。我舍不下那親切的畫筆，在不斷交替變化的燈光和陽光之中，那些五彩的畫陪伴了我童年最美好的時光。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閒作草，晴窗細乳戲分茶。”此時此刻，綿綿的細雨在窗外斜灑著自己的生命。我已經長大，小時候的彩筆也換作了簡單的鉛筆。畫室潔白的牆壁在燈光的照耀下反射出一片皎潔，我畫架上的那張白色的紙已經換成了米黃色，我手中的筆觸就在這一片柔色中輕描粗勾。我輕輕地握著筆在紙上排線，深淺不一的色塊漸漸在紙上盪漾開來。挺直的後背已經沁出一層薄汗，雙眼也已經因樣本上游離的燈光和色彩而變得迷濛，但我仍然走心地作畫。我的雙手不斷地輕輕抖動，搖擺的手腕漸漸成了一塊虛影，細微的沙沙聲也化作耳畔最動聽的節奏，眼前牆壁上掛著的畫也激勵著我，我渴望超越它們！那幅想象中的畫，在我每一筆的勾勒中都透出一份痴情，放下筆的剎那，內心的'深情也結出了亮麗的果實。我凝視著它，撫摸著它，一如童年。時間在這裡靜止，我的整個世界在這小小的彩色空間裡被無限的放大……

時光荏苒，那些美好的過去在記憶裡停留，當我駐足回首，用溫暖的畫筆在心間畫出清晰的軌跡時，一筆一畫都深深地勾著我的依戀。那份經歷光陰洗禮的痴迷，是我心靈的安放之地，陪伴我成長，帶給我深深的慰藉，成為我血液中的生命之光。

時光在變，我在變，但不變的是那份痴迷。

不變的是那份痴迷作文 篇44

記憶的碎片一片片凋落，沉到谷底，一去不復返，而那份對鋼琴的痴迷卻似電影一幕，印刻在心底，始終不改，久久難忘。

進入國中，每天繁重的學習任務，壓得我喘不過氣來。放學路上，只有那瘦瘦的、被月光拉得長長的身影一直跟隨著我。可當我回到家，依然會走到那臺鋥亮的鋼琴旁，開啟鋼琴蓋板，用手指輕輕撫摸一遍琴鍵，跟著腦海裡的旋律，慢慢彈奏出最愛的鋼琴曲片段。琴音時而平穩舒緩，時而巨浪捲起到高潮。四周寂靜，我分明能夠聞到指尖的音符所攜帶的春天的氣息，眼前彷彿閃現出初春冰雪消融中的一抹暖陽。

學習和作業的間隙，我手指和琴鍵相遇的那一瞬間，心到底為什麼會安靜下來呢？彷彿有一種力量在整個空間氤氳開來，我沒來由的一陣平靜。我又沉迷於美妙的琴聲之中。坐在琴凳上，感覺周圍一切彷彿都消失了，眼裡、心裡迴盪的都是琴音。這聲音讓我通體舒暢，心靈暖和而澄澈。因為這一份對鋼琴的痴迷，即使碰到作業特別多的時候，也能生出一絲愉悅。

情不自禁地想起童年時的我，一放學就會一路飛奔回家，“啪”的.一下，掀開那層明媚的花布，迫不及待地撫摸我心心念唸的鋼琴。只見它烏黑髮亮，閃著一種說不清道不明的誘人光芒。我迅速掀起蓋子，伸出手指，輕輕地按下一根根黑白相間、安靜躺著的“小麵條”。隨著一個個音符在指尖流淌，我知道，我的心底已然播下了一顆稚嫩的種子。那時，我個子不高，腳下還踩著小板凳，可這卻絲毫不影響我在琴聲的海洋中暢遊。盯著琴譜上一個個蝌蚪般大小的音符，我的嘴角微微上揚，目光中流露出無限的驚奇，身子也不知從何時起更加貼近琴鍵。這樣子著實專注投入，生出不少趣味來。

痴迷地彈奏鋼琴的畫面一幕幕湧上心頭，讓我不由得生出一些感悟。如何能在漫長的時光中對一項興趣愛好愈發熱愛與沉迷？正似彈鋼琴，在坐上琴凳，把手指放於琴鍵上的那一刻起，整個世界似乎只剩下自己和鋼琴在對話，異常美妙。

身心開啟，任琴音自由穿過，餘音裊繞。時光荏苒，從未改變的是那份痴迷，那是對鋼琴的痴戀和對寧靜狀態的熱望。

不變的是那份痴迷作文 篇45

書如滿藏金銀的寶庫，琳琅滿目，增長見識；書如匯納百川的大海，一望無際，深邃莫測；書又如芳香四溢的花朵，沁人心脾，令人“沉醉不知歸路”。我何等愛書，又何等痴迷於書！

我不知是何時迷戀上讀書的，或許是因為時間太過久遠吧。但我清清楚楚的記得，當我愛上讀書之後，就彷彿被潘多拉魔盒的神祕吸引住一般，對讀書狂熱地一發不可收拾。自我記事起，《格林童話》《伊索寓言》《笑貓日記》……就與我相伴，這些讀物第一次開闊了我的眼界，豐富了我的知識。它們趣味叢生，蘊含哲理，讓我深深地愛上了讀書。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，這些讀物為我搭建了成長之路，助我進步與前行。

但隨著年齡的增長，這些兒童讀物怎能滿足我大得驚人的胃口？於是我便向最喜歡的科幻書籍進軍了，其中科幻大師凡爾納的作品極受我喜愛，從《八十天環遊地球》《氣球上的五星期》到《海底兩萬裡》《神祕島》再到《從地球到月球》，凡爾納的作品我如數家珍。同時這些書籍極大的豐富了我的科技知識和科學幻想，也讓我對凡爾納頂禮膜拜。驚羨他對未來的洞察力，讀凡爾納的.書我彷彿在與其面對面交流，猶入無人之境，拋一切於腦後，那時我感覺他更像一位人生的導師，引領我走向奇妙的科幻世界，這是多麼美妙的享受啊！

如今已十四歲的我，又對書籍有了一種別樣的痴迷。踏過悠悠歷史長河，我聆聽屈原“易餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的慷慨悲憤；讚歎李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的錚錚傲骨；領略毛澤東“數風流人物，還看今朝”的壯志豪情。《戰爭與和平》中我讀到了安德烈公爵視死如歸的家國情懷；《約翰·克里斯朵夫》中我讀到了克拉夫特在音樂道路上不斷奮進的拼搏精神；《傲慢與偏見》中我讀到了達西對愛情的不懈追求……品味歷史，感喟人生，昇華感情。書籍帶給我熱情、沉厚、高亢……讓我嚐盡世間百味，品味人生苦甜。有時我會仰望星空，默默無言，思考人生。

漫漫書道，永無盡頭。對書之愛，從不消退！徜徉書海，品味人世百態；漫遊書路，徹悟至理哲思。閱盡大千世界，方知書為其中最珍貴之一物；看盡人間萬物，方悟書為一片心靈海洋。沉醉書中，痴迷書中，其妙不可言！

不變的是那份痴迷作文 篇46

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——題記

在一片清波漣漪的湖面上，幾片荷葉，幾株荷花。彷彿帶來無限的清涼。楊萬里曾寫過“小荷才露尖尖角”的早荷。也有人寫過“荷頸已無擎雨蓋”的殘荷痴迷。每一句，每一種荷，都讓我為之陶醉。

清晨，當第一縷陽光灑在大地上時，我們來到君山荷花，遠遠望去，湖面上的荷花荷葉好似一幅圖畫，是那樣的美麗。碧綠的荷葉上有著晶瑩的露珠，在陽光的照射下，折射出七彩的光芒，令人眩目。荷花在水中，像是一位出水芙蓉的`仙子，輕輕地舞動著它那婀娜的身姿。

我們坐上了小船，慢慢的在湖中划行。一朵朵荷花，在我的身邊痴迷。彷彿少女的羞澀微笑，顯得恬靜美麗。悠悠的荷花香，如同少女特有的清香。幾隻紅蜻蜓蝴蝶，在湖面上翩翩起舞。荷花也隨著微風輕輕的搖擺，亦如它們特有的優雅舞姿。一顆顆小小的蓮子，像一個個小小的娃娃，可愛又讓人憐愛。碧綠的荷葉，在我的眼裡不是荷花的陪襯，而是獨特的一道風景線。

“中通外直，不蔓不枝”。荷花的頸有著獨有的驕傲。永遠的直挺，不會像世人一樣，荷花總是那樣永不屈服。不染汙泥的表面，如同不與世俗合汙的君子，是那樣的的高傲。

周敦頤，這個“予獨愛蓮者”。那份清潔自傲，卻又心繫天下的志趣，不正與荷花的品質一樣嗎？

荷花的那份清香，那份高傲，多麼的令人嚮往。來世，我亦願我是一朵荷花，將我的芬芳清香，將我的清潔自傲，將我的出淤泥而不染獻給這個世界。不受世俗的束縛，不受世俗的汙染。一路清香，讓同樣愛荷的人共同芬芳，與君同醉。

不變的是那份痴迷作文 篇47

每當看到書房角落裡擺著一摞摞彩鉛，宣紙，顏料，我都會想起劉禹錫詩中說的：初心不可忘！沒錯！那些都是年少時我的最愛。

年少時，我是極痴迷於畫畫的。

幼時的我，早早地就顯露出了繪畫的天賦，隨便一支筆，一張紙，萬事也能畫出個模樣來。陌上的蝴蝶，院裡的五香，天空下的打碗花，一鍋一灶，一瓢一勺，一庭一院，凡間煙火，都是我熱衷於描摹的物件。甚至電視中的動畫人物，以及電視中的明星人物，皆是我興趣所在，無論好看與否，都能提起筆畫下來。一顆心興奮的撲通撲通的跳著，放佛都要將滿腔熱血灑出來一樣，每次奶奶總在旁邊打趣著我說：“我家孫女要成為大畫家嘍。”我也不惱，歡喜的捧著畫，內心滋生出一絲絲得意來。

到後來，我又迷戀上了中國畫，對於彩鉛來說望塵莫及，連小粉都比不上的潑墨水彩，深深地如烙印一般刻在了心裡，痴了一般。於是，我纏著奶奶買來了一卷卷的宣紙，一盒盒顏料墨水，只為畫畫。

依稀還記得曾經畫荷花的時候，為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態，我專挑了個雨天，一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花，那天恰好“天公作美，”，雨下的太別大，瓢潑一般，恰好是我所要的模樣，當時荷景是怎樣，現在早已記不清了。只記得一個女孩傻傻的撐著傘對著那片荷花認真的鑽研，臉上還笑的格外燦爛，不在乎他人目光只在於當時的那種滿足感。

那時的我就有一個夢想，想要用筆畫出一世界色彩。有一屋子的畫卷，濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個夢想，無關名譽，無關權利，只是純粹的喜歡。

雖過幾年，這樣的.我依然保持著，即使學業再忙，總能抽出時間描摹自己心中的那個夢。

此時，我提著畫筆，沒定畫成什麼模樣，隨心而畫，只為喜歡，只追求心中的那份喜悅，只為初心。赤橙黃綠落在紙上，都在訴說著，表露著，跳躍著那種快感。

那個曾經年少的我，那個有歐文廕庇夢想的我，那個曾經在雨中呆呆觀賞荷花的我，都一一在紙上顯現。窗外，風吹著花樹，雲唱著歌謠，窗內，筆落紙，夢生花。

歲月？鬱蔥蘢，光陰荏苒如日，而我，痴迷不變，保持初心。

不變的是那份痴迷作文 篇48

思量原來少年事，不識痴字不成說。

——題記

或喜或悲，我沉迷在音樂上下起伏的旋律中，忘卻了悲傷，忘卻了嘲笑，忘卻了煩惱。

不知從何時，喜歡上了音樂，比三分熱度多一分，比歡喜多一場，喜歡的不是歌手，而是歌中的故事，使我淪陷。

小時候，媽媽總拿著手機放著歌，哄我睡覺，我沉浸在歌裡，含著手指入睡，現在我卻是如此，音樂伴我入睡，伴我成長。

我的這份熱度到現在還未消散，悠悠轉轉，徘徊不定，這份痴情從未變過。

我愛它的旋律，愛它的陪伴，這是不一樣的煙火。

夢中，我趁著清淨，偷偷帶著它一起旅行，風隨著我們飄絮，滿天的星河跟隨我們閃耀，燈光照亮我的心靈，我明白音樂對我的意義，我對它的痴迷已成定局，我妄想它能和我相伴一生，妄想它支援著我。

音樂是我的動力，從小時候的依伴到現在的痴迷，不知不覺過了十年。

十年的熱度，從溫和到炙熱，從陌生到熟悉，愈來愈熱。

我愛這份痴情的青春，愛音樂的旋律，迷茫的時候，它指引我歸處，讓我找回最初的夢想。這種是溫膩的'情感，雖然經歷的很多，會有一段時間的兩難，一時的興起，一時的倒下。但愈來愈熱的是情，愈來愈穩定的是心。

“梨花香，穿過熙攘繞過街巷，復悄入紅蓮深帳，聽枝頭黃鸝逗趣兒，細風繞指淌…”每每聽到此類音樂，都彷彿被牽引到那煙雨江南，青石小巷。清淺的梨花香氣瀰漫開來，散到熙攘的人群，透過深深的街巷，又悄然轉入某一扇窗…枝頭黃鸝清脆的歌聲也在打趣著，細膩的風兒在指尖流連傾瀉……白衣佳人，翩翩公子…我在北國看不到的風光，音樂，能讓我看見；故而我痴迷。

“小城裡，有一位姑娘，撐起傘，過雨巷，裙角惹丁香……”聽這類音樂，就感覺自己親身經歷了一個故事，親眼見證了一些人的時光。微雨的小城裡，嬌俏的姑娘撐起傘穿過雨中的街巷，翩躚的裙角不經意間沾染了丁香的芬芳……慢慢的，我和她一起走進這個故事，續寫著故事中的人生……

痴迷音樂，不知所起而一往情深。

這種溫和又穩固的情感不是三分熱度，正如有位名人說過“人生必有痴，然後有成”，痴不是三分熱度，而是持久的溫度。

不變的是那份痴迷作文 篇49

文人曾說過：“讀一本好書，就像是交了一個益友。我贊同這句話。只因我痴迷於書中的樂趣，那裡的樂趣遠比我看電影、打籃球來的還要多。

翻開厚重的書皮，從上到下瀏覽，一行、兩行、三行……我闖進了書的世界。萬籟俱寂的夜，終使在昏昏的黑暗中，也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年，李太白，此時此刻你又在想什麼呢﹖是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志？還是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的胸有成竹？或許都不是？只是想感受那遠離朝廷腐敗氣息的一絲安寧？李白啊李白，終其一生，要那正義蹉跎一生，畢竟還有好酒相伴。

有青蓮居士的豪情，必有少陵野老的憂愁，書海把我帶到了腐敗的晚唐。曾經猶如人間天堂的大唐，今因一場安史之亂而家破人亡，你眼睜睜地看著自己的國家一步一步走向衰亡，雖有報國兼濟天下的心，但屢遭小人排擠，你是何等傷心？何等義憤填膺？何等無奈啊！最後只能收拾自己的.一生求學生涯，打道回鄉，臨別前作了一首《春望》，便成了永恆。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”！杜甫啊杜甫啊，一生赤膽保家國，沒落無能揮袖去。

書裡的人物不能出現，但是塑造得非常形象，彷彿人就在眼前，僅有那點知識是不夠的，因為人就是一本書，還需慢慢品味，像是濃郁的茶，那味道鉤住了我的魂。

書，是你把我一步一步領向成功，是拯救了我的靈魂，我深深地痴迷於你。

不變的是那份痴迷作文 篇50

書籍是人類進步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉，體驗偉人的情懷，就像和他們面對面交流一樣。讀書也是一種享受。當你累的時候，一本書可以帶給你無盡的快樂。

我很小的時候就開始接觸書籍，上幼兒園之前我媽教我讀詩。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩句。這是我第一次接觸書籍。後來開始自學。我媽媽給我買了很多兒童讀物，上面有很多故事。我讀了那些生動有趣的書，學到了越來越多做人的道理，為我的成長提供了很多幫助。這讓我對書如痴如醉，讓我沉浸在書的海洋中，於是一有時間就開始看書。

長大後接觸了各種各樣的書，最重要的是課本，是有用的書。他們給了我更多的.知識，提高了我的文化水平。國小時，我最喜歡冒險小說，因為我痴迷於那些血腥的情節和主人公的勇氣和智慧。雖然有時候會覺得害怕，但這些書告訴我遇到困難永不放棄的精神，從此我對書越來越痴迷。

後來受星球大戰電影的影響，喜歡上了科幻小說，也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞，於是渴望閱讀，想在知識上提升自己。科幻小說告訴我人類未來發展的方向，為我塑造了一個未來的世界。科幻書籍在我的理想中起到了舉足輕重的作用，讓我充分了解了未來的技術和當前技術的不足，讓我對書籍更加痴迷。

書將是我一生中最寶貴的財富，我對書的痴迷永遠不會改變。

不變的是那份痴迷作文 篇51

徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學習技能……痴迷其中的那份快樂無法割捨，痴迷其中那份執著不易改變。因為這份痴迷，生活才有了色彩；因為這份痴迷，世界多了進步的動力。

年少無知無畏無懼，懵懵懂懂，就這樣碌碌無為的過了這麼些年。

直到現在，也不知自己的追求到底是什麼，腦子一片空白。“急嗎？這種年紀不懂自己的追求，沒有自己的夢想，也沒有自己想要守護的人或事物，你難道不急嗎？”

“急，當然急，怎麼會不急呢？時常恐慌，自己一生是否只能毫無意義，毫無激情的過完？時常恐慌，自己成績這樣，以後是否只有被選擇的命運？時常恐慌，自己難道真只能這樣普通？沒有追求？沒有夢想？”

終於，我碰到了想讓我守護的人，也因為他，我有了自己的夢想，自己的追求！我想當一名設計師。可能你們會覺得很可笑吧。設計師？每個女孩都有當設計師的夢想，成功的又有幾個？你覺得就你那樣能成為設計師……

也不知道是因為突然而來的興趣，還是別的什麼，我迷上了畫畫，怎奈沒有那個天分，畫什麼不像什麼，這讓我非常苦惱，又不想去學，生怕興趣變成任務。

不過，我並沒有因此放棄，我有很努力的'在學，雖然見效甚微，但，簡單的物體也是畫的有模有樣。我覺得這是我的夢想，夢想就是要努力去實現，不管多難，都不能輕言放棄，要知難而上！

常言道，失敗乃成功之母！雖然經歷了千千萬萬次的失敗，可是每一次失敗你都會有收穫，或大或小！

夢想嘛，有夢才有想。夜有所思，日有所夢，你不去真心的愛它，它又怎麼會想你？

不，又或者說，這不是夢想，而是一種痴迷，深深的痴迷！

時光荏苒，我們都變了。從年幼的只會哭鬧的小孩，變成了一個懂得尊敬老師的國小生，又從一個國小生變成叛逆，又不愛學習，天天無所事事的中學生……唯一不變的就是那份痴迷，那份為了他的痴迷……

不變的是那份痴迷作文 篇52

黑夜中，長街空無一人。兩邊的霓虹燈交相輝映，黑暗中好像星辰點點。突然，一個身影一襲長板，動作嫻熟。那是我，我深深地痴迷著長板。

滑板一年多了，不管風吹日晒，都甘之如飴。

精神集中、重心降低、腰部發力，肩膀帶動身體，雙手擺動完成180度轉體。即使我小心小心再小心，可還是和大地來了個親密接觸。

月光下，長板因為衝力太大，飛出去四五米遠，我的手腕處傳來一陣陣刺痛，胳膊上也多處掛彩。這狠狠地一摔，讓我眼冒金星。在地上坐了很久，才緩緩起身，木木地追回了板。

渾身已經痠痛無力，胳膊上的傷也疼的眼淚奪眶而出，可是“痴迷”卻不曾被這些困難與痛苦打敗。我揉了揉手腕，又再次輕輕上板，今晚，不成功決不罷休！

上了八年級，作業日益增多，每天都在九點多完成作業，能自由安排的.時間少之又少，我滑板的時間更是像海綿裡的水，擠啊擠卻還是隻有一點點。可作為一天不碰板就渾身難受的我，當然不能就此罷休啊！於是，我利用課間時間去完成作業。當別人談天說地時，我正奮筆疾書默古詩；當別人暢遊籃球賽時，我正心無旁騖地背單詞；當別人三五成群討論新見聞時，我正用全身解數計算一道數學題………終於，我擠出了滑板時間。又迎著風穿梭於長街，心情也隨著風飄向快樂的遠方……。

滑板，成了我生活中不可分割的一部分，我深深地痴迷其中！

不變的是那份痴迷作文 篇53

“你一個男孩子，怎麼會對舞蹈那麼感興趣呢？”面當別人好奇地提問，我總會笑著回答：“也許是天生的吧。”

媽媽在我四歲時就把我送到舞蹈培訓班學習，那時候我問媽媽：“怎麼學舞蹈班裡只有我一個男孩子啊？”“因為你是乖孩子啊。”媽媽總是這樣告訴我。

也許舞蹈老師也認為我是乖孩子吧，有一天她把我叫到前面，笑著對我說：“今天你在前面領舞吧。”我一聽說要我領舞，高興得心裡像吃了冰淇淋。因為以前領舞的一般都是大姐姐，她們跳得非常優美，現在老師要我領舞，證明我也和她一樣跳得很好啊。

音樂聲響起，我全神貫注地聽著音樂，認真尋找動作開始的點，並且用心瘋狂回憶舞蹈動作。開始了，我的腦中放映著動作，盡情地做著動作。我第一次全身心地跳了一次舞，跳完後滿身是汗，但領舞的感覺真的很美妙，我第一次享受到舞蹈帶給我的快樂。那天回家路上，我一直在和媽媽說領舞的事，媽媽還特地給我買了好吃的冰淇淋獎勵我。

就這樣，我便愛上了舞蹈，一直堅持地跳了下來，無論時間多麼緊張，生活發生多大改變，我依舊堅持按時到舞蹈培訓班學習。我喜歡練完基本功後那種身體變長的感覺，我喜歡親戚朋友相聚時圍觀我跳舞的氛圍，我喜歡媽媽聽到老師誇我跳舞有進步時那種好看的表情。雖然每一次跳舞結束後會痠痛無比，但我依舊喜愛舞蹈，我喜歡跟著音樂舞動，這是舞蹈給我的快樂，現在想來，這應該是運動後帶給我的多巴胺吧！

後來老師還推薦我代表舞蹈班參加“未來之星”的舞蹈比賽，我雖然心裡很高興，但我又有些害怕，便對劉老師說：“我不行，我最怕面對陌生人了。”她拍拍我的肩膀，笑著說：“沒關係，你只需要把這一次比賽當作平時的舞蹈表演就行了！”

上臺了，我緊張地站在臺上，看著下面的觀眾，我發現數百隻眼睛盯著我，我的心怦怦直跳，我努力回憶老師說的話，舞蹈帶給了我快樂，我應該把快樂傳遞給身邊的人。音樂開始了，我隨著音樂開始展現自己，大膽地表現自己。功夫不負有心人，第一次比賽我獲得了很好的`成績。

我至今仍痴迷舞蹈，痴迷練功時那種身體拉伸的感覺，痴迷表演帶給我的快樂，痴迷演出時帶給我的自信。現在舞蹈已經成為我生活的一部分，舞蹈讓我成為一個更好的自己。