啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【熱門】關於關愛的作文

作文2.47W

在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關於關愛的作文,歡迎大家分享。

【熱門】關於關愛的作文

關於關愛的作文1

“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……”

  ——題記

在人生的道路上,我們並不是孤單的,我們在不斷得到他人的關愛,我們要學會感悟一種——愛。

慈愛的親情

當我不斷長大,我變得越來越衝動,越來越倔強,漸漸的,淡忘了什麼。忘記了小時候媽媽揹著我走過泥濘小道的時候,忘了爸爸買來我喜歡的東西逗我笑的時候,忘了他們為我的學習生涯而日夜操勞的時候。我想我近視了,近視得很厲害,看不見他們額頭上的皺紋,看不見他們發間的銀絲。

記得有一個週日上午,因為我前一天晚上熬了夜,我沒有按時起床。媽媽好心的叫我起床做作業,而沒有睡夠的我卻大發脾氣,任性的認為都是媽媽的錯,而媽媽聽完我的指責卻一言不發的轉身走開了。在她轉身時,我看見了她眼裡的悲傷,我的心一緊,明白自己傷害了她。而我——因為長時間沒有走近他們而遺忘了補救的'方法。他們是那樣關愛我,如果我不回報他們的愛,那我會成為一個什麼樣的人呢?我明白了,感悟到親情的慈愛。

寬容的友情

你有沒有和你的朋友發生過矛盾呢?你有沒有感悟到什麼呢?

我還記得,在我很小的時候,我有一個非常要好的朋友。我們“志同道合”,每天粘在一起。有一次,我和她一起回家時,我跑到路邊的田裡大鬧了一陣,而她則只是站在旁邊看著。到了晚上,田主找到我家質問媽媽,而當媽媽問我時,我因為害怕撒了謊,說是她乾的,於是田主就氣沖沖的去了她家。具體情況我不知道,但我想她一定很恨我,再也不會理我了吧?結果到了第二天,她一如既往的對我溫柔而陽光的笑著,彷彿什麼也沒有發生過似的。

我領悟到了友情的寬容,如果我不以真心待它,我會成為一個何樣的人呢?

無私的師愛

在我們不斷長大的過程中,定有過給我們深刻印象的老師,而讓我最難忘的是我的英語老師——張老師。

她是一位嚴厲但卻很敬業、很關心我們的優秀老師。但在七年級下學期的時候我們卻一直昏昏沉沉的,經常出現課堂上不聽課,老師問了上句沒人答下句的情況。老師對於這種情況總是毫無辦法,只好發脾氣,但他會很快調整過來給我們上課。

因為我們,老師頭上添了幾根銀絲;因為我們,老師眼角又刻上了幾條皺紋;因為我們,老師的身影更加操勞。

如果我們不以優異的成績回報老師,怎麼對得起老師辛勤的耕耘呢?我領悟到了——師愛的無私。

領悟到關愛是學習的動力,領悟到關愛是生活的蜜糖,領悟到關愛是生命的庇廕。

人生途中關愛多!

關於關愛的作文2

正是因為鳥會唱歌,才使我們的世界如此多姿多彩;正是因為鳥會捉蟲,才使我們的森林如此鬱鬱蔥蔥;正是因為鳥會捕鼠,才使我們的生活如此安安穩穩。

我生活在杭州,有許許多多的鳥兒,我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學校、工作。為了保護這些精靈,於是,在我身邊便有許許多多愛鳥的人,吳恩惠就是其中的一個。

吳恩惠是我們學校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經到了不可救藥的地步,和她走在一起,時常會聽到這麼一句話:“陳燁啊!你看這是某某某鳥啊!!!”別人聽都聽煩了,她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關鳥類的知識,並牢牢地記在心裡。可以說她是個十足的`鳥迷。

記得有一段時間,吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現錢塘江 國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一隻東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏 愛鳥者痛心”等新聞後簡直痛心疾首,無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空,她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細細地端詳,輕輕地撫摸,彷彿在照顧一個體弱多病的孩子。

那段時間,她只要一提到鳥,就不免傷心起來。我勸她說,別傷心了。她竟反駁道:“怎麼能不傷心呢?國家一級保護動物,全世界只有三千多隻了,真是不能想象這些東方白鸛天天拖著這麼個枷鎖,命運會怎麼樣?我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿!現在正是候鳥遷徙的時候,灘塗、溼地是大多數遷徙鳥的休息補養之地,真不希望看到一隻只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了!”她說著說著,眼裡竟含著淚花。我忙安慰她,野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的,你不用太過擔心的啦,你說是不是?

吳恩惠聽了,漸漸露出笑容,又興致勃勃地談論起了愛鳥社團的活動“陳燁啊,我覺得我們社團……”我耳朵聽著,心卻不知飛到哪裡去了:吳恩惠真是太愛鳥了,這些事竟能讓她落淚!!!我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。

過了不久,報紙上不再有有關東方白鸛的訊息了,可是,吳恩惠並沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有,還傳染給了我們科學仰老師,我,以及我們學校校愛鳥社團裡的每一位成員,鼓動他們去愛鳥護鳥,去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。

我真切的希望,我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人,像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人,不圖個人利益,去關心鳥類,愛護鳥類,去呵護我們人類的朋友。

關於關愛的作文3

生命如夏花般絢爛,稍縱即逝。它對每個人都是公平的。無論是國家總統還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無論是何許人也,都得珍愛和保護自己的生命,讓生命之花盡情絢爛,而不能讓它還未大放異彩,就枯萎凋零。

保護好自己的生命,首先要做到安全出行。當今的世界,隨著科技的不斷髮展,人類生活的日新月異,馬路上出現最多的不僅是人,還有品種繁多的車輛。車是當今社會人類大力追求的一種物質;另一方面,車也是財富的象徵。但是就是這種財富的象徵卻無情的奪去了無數的生命,讓無數家庭飽嘗失去至親之痛;就是這種財富的象徵,讓無數人再也離不開輪椅;就是這種財富的象徵,讓肇事人散盡家財,還要與人對簿公堂。孔子曰:“苛政猛於虎也!”現代人卻要說:“車禍猛於虎也!”

如今的中國人,雖然經過了改革開放,人民的腰包都鼓起來了,但是經濟富裕了,思想卻依舊貧窮。中國人過馬路有一個有趣的現象,只要湊夠了一幫人,就無視紅綠燈的存在,一起結伴過馬路。網友戲稱這種過馬路的方式為“中國式過馬路”,殊不知,這樣的“中國式過馬路”是置自己寶貴的生命於何種危險的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫衝直撞過來,會發生何種後果。

20xx年度十大感動中國人物之一“最美教師”張麗莉,原本只是一個平平凡凡的國中語文教師,但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學校門前違規擺著早點攤,兩個女學生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風聲,卻絲毫不知危險正一步一步的向她們襲來。一輛失控的車向早點攤這邊衝來,兩個女學生卻渾然不知,千鉤一發際,身為班主任的'張麗莉老師一把推開了兩個女學生,自己卻倒在在車輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因為這起交通事故,而失去了雙腿,永遠失去了站立的機會。她還有一個尚在襁褓中的女兒。人們紛紛讚美張麗莉老師捨己救人的良好品質,但誰注意那輛失控的車?如果司機開車時能鎮靜點,如果司機會定時檢修車輛,如果的如果,結果是沒有如果,只有司機們可以認真點、負責點,那麼就不會發生此種悲劇。

現在,每天的電視新聞報道中交通事故比比皆是,一個又一個原本幸福美滿的家庭在車禍的一瞬間支離破碎。只要每個人出行時永遠記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停,綠燈行”並且嚴格遵守,只要做到喝酒後就決不坐上駕駛位拿自己的生命財產安全和他人的生命財產安全開玩笑;只要做到疲勞時,剛服過藥時、喝過酒時就不要再“大顯車技”,那麼交通事故,就不會尾隨著你。

珍愛你只有一次且十分有限的生命吧!讓生命之花盡情綻放,文明且安全的出行,嚴格遵守交通規則,為了你更為了你的家人和所有愛你的人。珍愛生命,文明出行!

關於關愛的作文4

愛被雨水沖洗過的天終究還是亮了起來。花兒在笑,鳥兒在叫。走在林間的小路上,榕樹的綠葉緩緩落下,落到我的臂膀上,深沉的停留。看的第一眼確實充滿生命力,而仔細一看,葉尖出現的裂痕很深,汁水已經流完了,讓人心疼。然後不顧一切的去擁抱它,愛護它,給它所有最美好的東西。我的同情心又在泛濫了,哪怕是一片樹葉。即使是很微小的東西,但凡有一點破損,我的心裡都會有一點悶。因為美好的東西都是不允許遭到任何瑕疵的。隔著我家不遠處有一家人。

是快要接近六十的老人,雙目好像是老花眼,左手臂和左腿是斷了的,一兒一女都在遠方,只有老伴在身旁不離不棄,照顧他所有的飲食起居。我想去看看那位老人,當我跟媽媽說起這句話時,她有些驚訝,但馬上恢復了平常,洋溢位滿臉遮不住的喜悅。踏上去老人家的旅途,和煦的春風輕盈的拍打在臉上,陰沉了幾星期的天終於有了一絲光亮,終於有了一絲溫暖。我買了幾斤水果去看望老人,他們家有老式的傢俱,牆上的灰因為門的振動唰唰的掉,老人很慈祥。我一直在回答老人問的那些土掉了牙卻又習以為常的問題——你叫什麼名字?你多少歲?你家在哪兒?在哪兒讀書?他的老伴也很和藹,一直跟他說說笑笑,偶爾正經正經,偶爾開開小玩笑。

真的,在花甲之年還能有一個愛人真的很幸福。不禁感嘆,命運奪取了老人的手腳,卻給了他一段美滿幸福的愛情當第二次去的時候,老伴在廚房裡忙著,而老人在客廳裡看足球賽,時不時的發出好,好這樣的叫喊聲,我將上次給他們倆拍的照片洗出來,當遞給老人的時候,他撫摸著那張照片,手一直在顫抖,好似這張廉價的`照片比金銀珠寶還貴重。老人嘴角不自覺的向上翹,勾出淡淡的幸福。當我回家給媽媽說,能在老的時候擁有一個不離不棄的人多幸福,我媽說我感慨多。踏在熟悉樓梯上,見門是掩著的,沒有關緊。於是我快步跑上去,怕有什麼事,踏進門就見到老人一個人坐在客廳,沒有看電視,也沒有老伴的身影,老人滿臉憂傷,他說,老伴走了。

這個訊息猶如晴天霹靂般沉重的砸在我心尖,像要窒息,喘不過氣。我決定來照顧這個可憐的孤寡老人。於是我回家學了做飯,洗衣服,炒菜,各種繁瑣的家務事。每天到老人家裡給他做做飯,打掃打掃屋子,講講笑話,陪他看看足球賽,希望他能走出來。可是他好像走不出來了。直到我去城裡上國中,才將這項說難不難說易不易的任務放下。那次放假回來時,去看望老人,聽鄰居說,老人已經被兒女接走了。老爺爺,希望你可以在兒女的關愛過的更好,能在笑聲中安享晚年。這個世界,每人施捨一點小愛,就會充滿一片大愛。

關於關愛的作文5

我有一位很愛很愛我的媽媽,她整天為了我,而變得手忙腳亂的。我生病時,她陪我,關心我;我學習成績下降時,她幫我補習,關注我;我無聊時,她和我玩遊戲,逗我笑。當然,我也很愛她。

我打小就體弱多病,記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟,因為媽媽去上班了。起先是:十六點,十七點,十八點,十九點··· ···我仍不見媽媽回來,就不知怎麼,迷迷糊糊地睡著了。

直到二十三點的時候,媽媽下班回到奶奶家,打算把我接回家睡。“潼潼,潼潼··· ···”媽媽叫了好久,我才睜開了朦朧的睡眼。“你怎麼了?”媽媽問道。我告訴她,我很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭:“不會的!不會的.!”媽媽不顧三七二十一的抱回了家。

到家以後,媽媽忙拿出體溫計幫我量體溫。一看,“40度!”媽媽慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換,就拿起錢包,又順手抓過一件外套,抱起我,快速地穿好鞋子,關上門,就想樓下跑去。

媽媽怕我著涼,把她的外套披在我身上。我靠在媽媽的懷裡,感到了溫暖和愛。

到醫院後,媽媽又開始為我奔忙起來,從一樓到二樓,從二樓又跑到一樓,又從一樓跑到了三樓,最後又從三樓跑到了一樓。我聽見媽媽心跳得很厲害,她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想:媽媽,你真好!沒過一會兒,我再一次睡著了。

等我醒來時,發現針已經打好了。媽媽見我醒來了,問我要不要吃東西?我點了點頭。於是,媽媽便起身買東西去了。回來後,媽媽給我買了麵條。我問媽媽:“媽媽,你不餓嗎?”媽媽微笑著搖了搖頭,說:“不餓!”

直到我飽後,媽媽才吃我吃剩下的麵條。

在我懂事的時候,有一天,媽媽去上班了。我心想:媽媽為了我付出了這麼多,今天,我也應該做一件事,當做小小的報答好了。

我努力地想著,思索著,媽媽喜歡什麼呢?對了!媽媽喜歡乾淨。

開始動手吧!我先拿了一個水桶,放滿水。然後捲起衣袖和褲角,把爸爸媽媽房間的裡裡外外都擦了一次。接著,把自己房間的書本,有序地放進書包裡,再把被子疊好。再接著,把陽臺上,所有的花都澆一次水,把所有的拖鞋統統洗一次。最後,我又把垃圾提到了樓下。在陽光下,我的汗水是甜甜的。

媽媽下班回來時,看我表現得這麼好,說我長大了。

我有以為很愛很愛我的媽媽,我的媽媽也有一位很愛很愛她的女兒。媽媽,謝謝你!謝謝你,在這一段時間帶給了我許多愛的溫暖。

關於關愛的作文6

我們生活的每一天,都在別人的關愛之中;當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在美麗的校園裡,看到路旁的青青小草,你是否已經感受到愛的芬芳;每個人都有過關於愛的一些經歷,或是友情,親情,愛情等等,至於我嘛,當然,也有過一些令我難以忘懷的經歷。

在我很小的.時候,爸媽就已經到外地打工去了,家裡只有爺爺奶奶,我也還沒有朋友,整個人感到十分的孤單。

上幼兒園的時候,我和一個小朋友玩得特別好,他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是,他就住在我家的附近,我們也就經常玩耍。

有一年冬天,雪下得特別厚,那時我已經有十歲了,上五年級,羅城也是。在這一天,我和羅城準備雲山上玩,出發時,爸媽對我說:“羅毅同,上山的時候小心點,路滑。”“我知道了,我走了!”我歡快地瑜。一路上,雖然天氣冷得直讓人打哆嗦,但是,我那急切的盼望,已經感受不到天氣的寒冷了。

會面時,羅城很自信地說:“毅,這一次我們一定能到山上堆一個大雪人,你說對不對?”“沒錯,這次我們準行!”我自信地回答。出發了,我們首先要通過的是一條又長又彎曲,而且石頭特別多的雪路,由於那幾天下大雪,路已經被鋪上了厚厚的一層雪,這對我們前進是在很大的阻力的,我們兩個十分艱難地邁出步伐,突然,我不小心踩到了一塊很滑的石頭,摔了一跤,差點就摔倒了一棵樹上,還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我,否則後果不堪設想,不過,雖然他拉住了我,但他的手卻被一根樹劃破了手,流出了血,看到這種情況,我頓時感到不知所措,他對我說:“你又沒有紗布?”我這才想起,連忙從口袋裡拉出紗布,為他包紮,然後將他扶到一塊大石頭旁,我問他:“你有沒有事呀?都怪我,如果我沒有摔那一跤,你也就不會受傷了,”我內心感到很不安,羅城卻瑜:“沒關係,你不用自責,如果我不攔住你的話,你也會受傷的呀!誰讓我們是好朋友呢!”聽到他這麼說,一股暖流從我心上淌過,瞬間讓我覺得這不是在寒冬,而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子,我也不知道怎麼辦才好?

休息了幾分鐘,我決定扶著他回家,然後雪地上又出現了現個同行的身影,留下兩行深深淺淺的腳印……。

經歷了這件之後,我們成了無話不談的好朋友,互相幫助也成了我們之間的默契。

友情是難能可貴的,你如果不去爭取,不去愛護,不去珍惜,它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈,將照亮我們前進的方向性;友情是一縷縷溫暖的陽光,在你遭受困難挫折時,給予你勇氣和自信!

在此,祝願我們的友情天長地久!

關於關愛的作文7

畢業複習,對畢業班老師來說是一項即緊張又忙碌的工作,每個老師都面臨著心力和精力的雙重壓力,如果複習時不能合理的計劃、安排,一味的追求題海戰術,不但會忙得焦頭爛額,而且最終會事與願違,勞而無獲,得到的戰績不一定能和你付出的勞動成正比。對好、中、差不同的學生,我覺得應有針對性的進行復習。對學生能力差一點的學生,我們只有要求他們掌握基本的'知識和技能,不隨意給他們加大難度,如果他們在掌握了基礎知識和技能的基礎上還有興趣進行一些拓展訓練時,就應該鼓勵他們儘自己所能選擇一些適合自己能力的題進行訓練;學習能力中等的學生在掌握了一些基礎知識和技能的基礎上,適當的給他們加大訓練力度,拓展思維空間;對尖子生,則要更多的進行拔高訓練,在題目的難度和深度上適當的給他們加壓。

1、首先發現學困生的閃光點,提高他們學習的積極性

教學中,我們應以一種平和的心態去面對每個學困生,以平等的眼光去審視每個學困生的身上也有許多的閃光點。我們要善於發現並肯定他們的每一個優點,同時要及時予以表揚,從而讓學困生在教師的表揚聲中會有有自信,鼓起學好數學的信心和勇氣。

2、個別輔導,促進學困生學習的掌握

除了對學困生採取優先輔導,優先提向,優先批改的三優政策外,我還組織同學開展了三幫活動。及老師幫、小組幫、同桌幫。教師幫,一要及時,二要有耐心。要教會學困生怎樣聽課,做作業、複習怎樣觀察,記憶,等等,要抓住重點,通過點撥,啟迪,暗示等途徑將數學知識傳授給學生:小組幫,我們採用了一種競爭機制來促使小組的每一個學生都來幫助本組的學困生。每次大大小小的測試我都要求他們按組算出成績,比一比哪組的均分高,即及格率高。當他們發現自己組的成績比其他組低時的原因是因為某些學困生拉了後腿時,都紛紛想到了幫學困生,以便下次再和其他一爭高下:同桌幫,就是給每個學困生都有意識到的安排一個學習好的同桌,去潛移默化的影響他們。督促他們,這種學生想的幫助,包括檢查學困生的作業,出題讓他們練習。幫助學困生糾正錯題等等。當學困生有了進步時,要給予獎勵表揚,促進他們共同的提高。

3、家校聯絡,促進學困生學習習慣的養成

學困生學習困難通常有一個重要的原因就是學習習慣差,如不認真、及時完成作業,針對這一情況,我們及時和家長取得聯絡,爭取取得家長的支援,讓家長督促孩子,指導孩子,正確地去引導教育孩子,使他們養成良好的學習習慣,由“厭學”到“學有所獲”。

關於關愛的作文8

關愛是一杯水,是一句話,是一張賀卡,是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道,但這也是一種關心,一種幫助。

當別人傷心是送去一句安慰的話,使別人不在傷心;當過年過節是,送去一張賀卡表示祝願;當朋友之間見面是,給一個擁抱,表示友好,這些都是關愛的表現,關愛是無處不在的。

在生活中,許多的人給過我關愛,有親人,也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次,老師對我的關心與幫助。 那段時間,我們學校一直在為參加區運動會開幕式的演出而忙碌著,每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午,不上課,就去彩排。雖然以近秋,但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想,在這麼炎熱的天氣裡,又要做操,又不能喝一口水是多麼令人憤怒的事呀!事到如今,也不能怪老師。事情是這樣的,彩排中,老師為了樹立我們的公德心,防止我們喝完礦泉水後,隨地亂扔水瓶,所以規定不能帶水喝,也不能帶錢買東西吃。

哪天下午是執行規定的第一天,我無奈地空手去重大。走之前,我抱起心愛的水杯,猛地喝了幾口水,才依依不捨地離開。彩排完後,我的嗓子已經冒煙了,口乾得很。那些有錢的同學都去買水喝,而我身無分文。我心裡難受極了,只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢,只怪老師不准我們帶水喝。看著同學們抱起水瓶,盡興的喝著,看著同學們一個個的笑臉,我傷心極了。面對著火辣辣的天氣,面對這火紅的太陽。淚水在眼睛裡打轉,我嚥了幾口口水,默默地走開了。此時

的我是多麼希望有人能關注我,送我一點水呀,哪怕就一口。就在我幾乎絕望時,一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的'同學,快來喝。”話音剛落,便有一大群同學擁區,我也朝聲音發出的地方奔去。從人群中,我看見老師一手拿著水瓶,一手摸著同學的背,把水喂進同學的嘴裡,邊喂邊說道:“慢慢喝,不著急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛溼潤了,此時的眼淚是幸福的,剛才我還在埋怨老師的做法,現在老師竟然出錢買水給我們喝,我真不應該呀,老師是為我們好,讓我們不亂扔垃圾,我卻感到不滿,我真後悔我的做法,。因為水有限,所以每人只能和一口,我抱器沉重的水瓶,和了一口水後羞愧地離開了,這一口對於我來說是多麼的珍貴,水漫漫地滑過喉嚨,帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水,雖然它只能暫時的解渴,但這代表著您對我的關心和幫助,這醫科水我一定不會忘記的!

在回家的路上,我一直回想起那一幕幕,時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在,相信你也有與我同樣的感受!

關於關愛的作文9

在我家樓下有位叫兵兵的孩子,她非常開朗,但她右手天生殘疾,這是她最煩惱的事了。

有一次,我放學路過她家,看她愁眉苦臉的看著一根毛筆。這是怎麼了,我急忙跑過去問她:"兵兵,你怎麼了?有什麼不開心的事嗎?告訴姐姐吧。"只見兵兵左手指著那根毛筆,又驚又喜地望著我說:"姐姐,我們學校要舉行書法比賽,但我的右手……"說到這兒,兵兵又沮喪了。我看了看兵兵的右手:她的右手天生殘疾,露在外面的只有缺了手指頭的拳頭。我又看了看兵兵,只見她兩眼懇求似的望著我。"兵兵,不要沮喪,從明天開始,我每天下午放學就來教你學拿毛筆,寫書法。"我的心軟了,不禁脫口而出。兵兵詫異地看著我,好像在用眼神與我對話:"謝謝姐姐,謝謝姐姐!"雖然我知道,用左手學拿毛筆已經很不容易了,學寫書法肯定難得勝過登天。但是兵兵這種身殘志不殘的精神,是我換了種角度想:只要有堅強的毅力,不論多難的事情都能戰勝。

只要你付出了努力,不論結果如何都不要緊。這使我能更加肯定兵兵的做法是對的。放學後,我如時來到了兵兵家教她先學拿毛筆。雖然難,但兵兵絕口不提放棄的事,堅持在最短的時間裡把毛筆拿好了。在平常人看來需要十幾天工夫,兵兵只需兩天。這天,我從家裡拿來了筆墨準備教兵兵如何寫書法。兵兵先學習了最簡單的"橫、豎、撇、捺"這樣一來,書法就好學了。果然,不出我的.預料,只需十天,兵兵就能寫出一手非常工整,非常漂亮的毛筆字了。明天,兵兵就要參加全校的書法比賽了,她還邀請我去欣賞,說:"只要我這次得了第一名,我以後就有信心去參加殘奧會了。"邊說還邊舞動著手中的毛筆,唱起了歡樂的歌兒。

兵兵的學校人山人海,還不時地發出幾聲"加油"的助威聲。只見兵兵容光煥發,輕鬆自如地完成了比賽的要求。全場的人震驚了。臺下議論紛紛,都誇兵兵"身殘志堅,是個非常棒的好孩子。"

兵兵最終還是獲得了第一名的冠座,兵兵的臉笑得像朵花似的。我和她約定好:"你以後去參加殘奧會,我一定去幫你加油。"

人們:讓我們一起來關愛殘疾人,關注殘奧會吧!只要人人獻出一點愛,世界將會更美好!就像冼星海說過的:"每一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。"在這裡,我祝願:"殘疾人能在殘奧會上取得更好的成績!"

關於關愛的作文10

秋天是夏天到冬天的過渡,秋天是果實豐收的季節,秋天是農民伯伯臉上露出笑臉的季節,那個秋天讓我印象深刻。

記得12歲那年的秋天,我家迎來了一年一度的豐收時節,家裡的人都不在家,因為家裡管的嚴,我又很調皮,心中頓時產生了想去玩的感覺,我就先去向那片果實累累的橘子樹中,觀察到父母在那裡忙著,他們絲毫沒有發現我,頑皮的我小跑過去,一手拿著手心大一點的橘子立馬吃了起來,這時母親看見了我,便拿了幾個給我,而又叫我回家去拿著一斤這樣的橘子,馬上溜回家了。

在家中除了看電視也沒什麼可玩的啦,我興起就找了朋友一起玩,路途太長我便想騎我的自行車去,父母知道我會把自行車騎到街上去,然後就把自行車鎖了起來,我方便家中的抽屜都沒有找到自行車的鑰匙。在我的印象中肯定在父母身上,於是我又回去找父母,謊稱家中的房間門已經被鎖住了,然後我就拿到了鑰匙,興奮的`拿著鑰匙回到家中,我把鎖開了,興奮地嚷嚷著歌,騎上自行車慢慢悠悠的在路中騎上了自行車。

在路上平直的公路上,我把自行車停在了路邊,路上很多人,我一會兒停下來,一會兒又騎上去不熟悉自行車的,我慢慢騎,不料路上有了一架大卡車,我不小心地騎著,上車時這輛大卡車在我的後面,我很害怕,然後他想出了一陣喇叭聲,我便更害怕了,這輛卡車迅速在我旁邊駛去,我很害怕敲的一聲,我撞在了卡車上,自行車輪胎已經不成形了,車頭也壓彎了,而我被卡車撞到了一點點,沒有很大的傷害,我當時也很害怕,於是哭了,旁邊的人圍著我看,卡車上的人下車趕往我所在的地方,然後就打給了我母親的電話,於是卡車司機打了過去,我母親很擔心,又害怕的趕了過來,趕過來時急忙問怎麼啦,怎麼啦有沒有受傷,我一聲不吭,我的父母卻很是擔心把我送到了最近的醫院,被父母訓斥了一頓,但經過檢查後,身體只有皮外傷,沒有什麼重要的傷害,我鬆了一口氣,父母也鬆了一口氣,我又被父母訓斥了一頓,同時又被父母關愛的,這種感情感動了,我很理解父母開始發現他們的辛苦與淚水。

那個秋天讓我懂得了父母的辛苦,父母的白髮,時間真的過得很快,就像白駒過隙那個秋天讓我印象深刻。

又是一年秋天,我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上,已到了秋天。萬物準備開始冬眠了,銀杏將一身的黃葉灑向這個大地上,像是一層厚厚的黃金地毯,點點光斑從頭頂射了下來,真美。

關於關愛的作文11

人與人之間,都是和諧共處的,在這暖洋洋的社會中,關愛是主要元素。每個人都要學會關愛 ,也需要自己被關愛,如果這個社會是一個烤爐,那關愛就好比是一根火柴,它讓火爐燃燒,暖了別人,更暖了自己,如果這個社會是一片大海,那關愛就是水中形形色色的魚兒,點綴了海洋,更讓人認為美觀,而小小的我,更是生活在關愛中。

那一次,我和姐姐去杭州,乘車到諸暨的途中,因為天正下著大雨,颳著大風。“砰”汽車後座的擋風玻璃被一塊不只知名的物體給無情打破。雨“刷刷”地進入了車內,正對面,一個老人坐在哪兒,他並不知道雨進來了,仍然呆滯般看著前方,雨水已經快淋溼了他大半個後脊,突然,一把大傘從天而降,擋在了老人後面,老人衝他笑笑,他笑而不語,車內零零散散的人一見如此,全坐到後面來了,頓時,車內像有一個太陽暖烘烘地照著似的,大家情不自禁笑了,過了一會兒,那把傘的主人——大個兒的叔叔要下車了,一位大哥哥連忙撐開他的傘,又重複放在了那兒,大個兒叔叔本來還不放心,一見如此,叔叔那顆懸著的心放下了。

大哥哥要下車了,旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒,打開了那把“愛心之傘”,隨後,許多把傘都包圍著老人,大家似乎都笑了,因為有許多縷老人的'笑容鑽進了大家心裡,那些傘為大家在心裡架起了一座愛心橋樑,彷彿陰暗的天空裡,有一個金黃的太陽在向大家招手。

過了不久,太陽終於在陰暗的雲層中綻開了笑容,大家把傘都合上了,老人不再呆滯般望著前方了,而是像孩子一樣笑了,雖然,老人不知道這件事,但是做好事非得讓別人知道嗎?

在這個社會,人會關愛別人,也會被別人關愛,這是為什麼呢:其實原因很簡單,因為我們生活在愛裡面,淋浴著愛的陽光,傾聽愛的聲音,唱關於愛的歌聲,這個社會,是愛築成的堡壘,是哪一種愛呢?答案不容置疑,那就是關愛,愛不是讓你吃好喝好,而是讓你在實踐中明白愛是什麼,要如何關愛別人,要懂得愛的含義,一生中,你被關愛的次數是數不清的,你被愛了幾次,或者你關愛過別人幾次,都會在你那愛的天空中留下繁星點點。

請記住我的話吧!關愛就是點燃心中的那一盞明燈,它能在你心冷時照耀你,在你被潑冷水後溫暖你,關愛,是點亮社會最亮的一道風景。

關於關愛的作文12

冬夜的北風呼嘯,刺骨的寒風讓人覺得只有家裡溫暖。

啊!倒黴,忘了準備明天的早點!我把媽媽臨上班時的囑託忘得一乾二淨。唉,九點半了,奶奶的腿傷未好正躺在床上,明天我要去北京,得早起,只能去日夜商店買了。

裹上厚厚的外套,我走出家門。寒氣立刻撲面而來,天空上,月亮無力地垂著頭。月光有些朦朧地照在身上似雲霧一般,讓人有些喘不過氣。小區的路燈燈光昏暗微弱,早已枯萎的花草都披上了灰灰色的睡衣,散亂地;立在路旁,一切都顯得死寂沉沉。

剛剛走出小區的大門,我就隱約聽見身後有細碎的腳步聲。莫不是有……"咚咚咚"我的心開始劇烈地跳動起來。我先是加快腳步,繼而拼命地向前跑,但後面似乎並不放過我,那腳步聲離我越來越近,我甚至能聽見他的`喘息。終於,一陣呼喊聲傳入我的耳朵:"小同學——"我愣住了,心想:完了,遇到傳說中的壞人了,我不敢回頭,只用餘光一看,只見一個黑影向我飄來,越來越近,轉眼間來到我面前,我停住了腳步,一束懶散的月光打在她身上,讓我看清——一頭齊耳短髮,一身灰黃色的工作服,胸牌上寫著——清、清潔工?"小……小同學,"顯然她跑的上氣不接下氣了,她擦了擦頭上的汗,"這是你掉的二十塊錢不?"我的腦子"嗡——"的一聲,一片空白,好半天才回過神,摸了摸口袋,空空的,我機械般地點了點頭。她把錢給了我。但她並沒有走的意思,接著問:"你慌里慌張地跑什麼?害怕了?"我垂下了頭,不語。但一股無名的羞愧湧上心頭。"沒事,別害怕,我不是壞人,我是小區保潔員,你應該見過我,再說,那有保安呢!"我抬頭望了望她,點點頭。"你上哪去?要不,我陪你?"她怯怯的說。"不,我去超市,離這不遠。"我終於說了一句整話。"哦——"她若有所思的點了點頭,"那好吧,小心點呀!"說完,她大步流星地走了,月光落下她淡淡的的背影。面對那背影,我竟來不及說"謝"字。一股無名的感動湧上我的心頭,恐懼早已蕩然無存。

冬夜的北風依舊呼嘯,刺骨的寒風中我卻怎麼也不感覺寒意,抬頭望了望天上的的月亮,它似乎打起了了精神,也在為這人間最樸素的關愛喝彩。我深吸了一口氣,邁著輕快的步子向前走去……

關於關愛的作文13

阿基米德曾經說過:如果給我一個支點,我可以撬起地球。那麼促使我們生活的支點是什麼呢?我想,是愛,是關愛。

一戶人家在清理雜物時發現了兩隻老鼠。其中一隻白鼠咬住另一隻黑鼠的尾巴,就像過馬路的孩子手牽著手似的。當人們正要舉棒喊打時,不知是誰大喊了一聲:“看後面那隻白鼠,是個瞎子!”果然,那隻白鼠的眼睛上鼓起兩個大瘤子,把它的眼睛罩得嚴嚴實實。看見這一幕,人們不由得心軟了,讓出一條道,放它們離開。

我想認真地問問大家:“猜猜它們是什麼關係?”

一.

猜它們是朋友關係?哦,這是關愛的第一境界――友情。

對,若是沒有了友情,何來不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的盟言;何來生死之交患難同當的美名?

人的一生中有過無數個朋友,他們總是在你危難的時候幫助你。若是沒有了朋友,你就如同一個破碎的花瓶,沒有完整的身軀。若是沒有了朋友,你如同一潭死水,無法流動。若是沒有了朋友,你如同一盤清菜,無色無味。

所以,珍惜自己的朋友吧,珍惜他們給予的友情,同時也給予他們關愛。

二.

猜他們是母子關係,哦,這是關愛的第二境界――親情。

對,若是沒有了親情,何來“誰言寸草心,報得三春暉”的佳句;何來“孟母三遷”的流傳千古的故事?

你的父母總是無時無刻不在你身後支援著你。或許,你如同一片冰雪,無溫無熱,但是你擁有寒風;或許,你如同一葉孤舟,但是你有大海陪伴;或許,你如同一棵小草,但是,你身旁是大草原!

珍惜自己的親人吧,珍惜他們給予的親情,同時也給予他們關愛。

三.

猜他們沒有關係?哦,這是關愛的最高境界――陌生人關愛。

陌生人的關愛是什麼?是猶太傳教士早晨起來,對每一個人都道一聲早安?還是羅斯福夫人的走向生活?

我們的關愛不能只限於朋友、親人,世上的沒一個人,都有享受關愛的權力,世上的沒一個人都有給予關愛的.責任!

我不認識你,但我會幫助你。這是多麼慈悲的話。

我不認識你,但我會感激你。這是多麼感人的話。

我不認識你,但我會用親情,友情去對待你。這是多麼偉大的話!

正因為有了這種關愛,人與人之間才有了交往;正因為有了這種關愛,人與人之間才有了信任;正因為有了這種關愛,人與人之間才有了互相幫助,和諧共進。

你是屬於那種關愛?

不要緊,只要有一顆關愛他人的心,只要你想讓關愛散播,讓關愛傳遞,讓關愛永恆。

只要帶上濃濃的情,深深的愛,去關愛朋友,關愛親人,去關愛身邊的每一個人,那麼,你就是最幸福的人!

關於關愛的作文14

關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛! 關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己! 記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的`人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

關於關愛的作文15

我有一個十分關心我的爸爸。

有一次,爸爸媽媽都去上班了,只有我獨自一人在家裡寫作業。在中午12點半時,我感到頭有點暈,看東西迷迷糊糊的,就在這時,爸爸回家拿點東西,他看見我躺在床上,便走過來問:“櫻櫻,你怎麼了?”我痛苦的說:“我頭暈,還有點嘔心,可又吐不出來。”爸爸聽到後,連忙扔掉手中的東西,跑到我的身邊。接著,用他那雙寬厚的手扶上了我的額頭,只聽爸爸說了句:怎麼這麼燙。就把我抱了起來,直奔樓下的車子,然後發動引擎把我送往醫院。

到了醫院後,爸爸看見我迷迷糊糊的做在那兒睡著了,趕緊下車,抱著我跑向醫務室。讓醫生馬上給我量體溫。過了幾分鐘之後,醫生告訴我爸爸我的體溫是39度,正在發燒。爸爸是越來越急了,讓醫生馬上給我治,好的藥儘管用,一定要把我治好。

然後,醫生就給我掛鹽水。過了一會兒,我醒了,我感覺在昏睡中有人一直在拉我的手,還叫我快點醒過來。我睜開眼睛,第一眼看到的是滿臉汗水的爸爸,我想幫爸爸檫汗,可我動不了,渾身使不上力來。接著,爸爸的身影越來越模糊,原來是我的眼睛裡充滿了淚水,我想叫一聲爸爸,可我的喉嚨像被什麼東西卡住了,叫不出來。

爸爸一看到我醒了,眼裡卻帶著淚水,緊張的問我是不是又不舒服了,見我搖了搖頭,長長的鬆了一口氣,說到:“寶貝女兒,你終於醒了,你剛才把我給嚇死了,39度啊!嚇死我了。”“爸爸,我肚子餓了。”我說。

爸爸一愣,隨後笑開了:“想吃就好,想吃什麼,爸爸給你去買?”

我說:“我想吃年糕。”爸爸聽完後,囑咐了一句叫我不要亂走,見我點了點頭,才放心的跑開了。

過了好一會兒,爸爸回來了,手裡捧著一碗年糕。叫我趕緊吃,冷了就不好吃了,我二話不說,拿起筷子就吃了起來。吃了幾口,就放下了筷子,爸爸連忙問:“怎麼不吃了,不好吃嗎?”“爸爸,我們一起吃吧!你抱著我跑來跑去的',肚子一定餓了!”我堅定的說。

爸爸看到了我堅定的眼神,緩緩的點了點頭,夾起一塊年糕,放進了嘴裡,臉上帶著笑容,嘴巴緩緩的咀嚼著。我看到淚水在爸爸的眼裡滾動著,我知道爸爸強忍著不讓淚水流下來。

我激動的哭著抱住爸爸,用顫抖的聲音對著爸爸說:“爸爸,我愛你!”我只能說這句話,因為我實在是想不出用其他的語言來表達。

爸爸也緊緊的回抱我,激動的說道:“傻女兒,只要你過得幸福、快樂,爸爸再苦再累也值得。”