感受的作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文1

轉眼間，我的賣報生活已經接近尾聲，回憶這短暫的半個月，突然發現那是多麼充實、美好！

仍記得第一天我們到新華中學免費領取報紙的情形，每個人都說著、笑著，一臉的燦爛讓人們感受到我們不是要去賣報紙，不是要去競爭，而是要展開一場有趣的遊戲，一場沒有絕對輸贏的遊戲。

十點鐘的太陽並沒有體諒我們的第一次，賜予我們的是炙熱的陽光，我和一個朋友在人民醫院開始了這場遊戲，我們得到了很多人的支援，哪怕是不要，一句謝謝，不要了也能溫暖我們的心。

後來，我獨自去了人民公園，迎接我的是更多的熱情，每一位哥哥、姐姐、每一位叔叔、阿姨都向我點頭，甚至還會主動向我買報紙就這樣，我懷著滿心地愉快完成了我的第一次。雖然以後保安叔叔不讓再在公園裡賣報紙了，但我卻永遠不會忘記這一次。

接下來的幾天，因為不想耽誤作業，我一直堅持每天賣三十份，商品城成為了我光顧最多的地方，在這裡，我認識了許多同行，多數比我小，但卻很在行，他們給了我動力，讓我加快了步伐，就是在這樣的動力下，我從最初的九點半賣完，加快到幾天後的八點四十五賣完，我毫不猶豫地每天增訂了十份，但並沒有影響賣報紙的.時間。

不覺中，十五天就要過去了，雖然在經多次拒絕後會有些厭惡，但在最終還是存有留戀。以往的暑假，我很少能把時間利用的這樣充分，很少能讓每一天都有足夠的收穫，因為賣報，我做到了！

如今，名次已不重要，重要的是我收穫了，所以這次賣報體驗，我很滿足！

感受的作文2

“鈴—鈴—鈴”耳邊又傳來清脆的放學鈴聲。老師站起來，向我們宣佈：領回成績，放暑假了！我既緊張又高興。期待著能度過一個美好的假期。

第一名，第二名，第三名……看著同學們高高興興的拿著成績單，怎麼還沒有我呀？我心裡有些忐忑了，就猶如蹺蹺板一樣，忽上忽下。“三十二名，趙一帥”。當想起這個聲音時，我頭一蒙，淚珠不由自主地從臉頰上滾落下來……

天啊，我怎麼才考了三十二名！當試卷發到我的手中時，我愣住了。卷子上的叉號全都打在我不應該錯的`題上，怎麼回事？這些題都是最基礎的，我經常做的，怎麼會錯了呢？仔細一看，發現全都是由於我不認真導致的。加號看成減號，寫錯字，丟題……

這使我想起了考試時的作為：要麼東瞅瞅，要麼西望望，要麼玩會兒……唉！我真後悔當初的作法，早知道我就認真的做題。

真是粗心大意害死人呀！這次考試給我的感受極為深刻。我深深地意識到了自己所犯下的錯誤。“三十二”這個數字使我心情落入無底深淵。

在放假的十幾天裡，我整天食不下咽，寢不安席，淚水總是一滴一滴從眼眶中落下。媽媽的數落聲，如一個個霹靂，重重地打在我的心頭。望著窗外小夥伴們嬉戲的身影，聽著他們歡快的笑聲，我的心情更加沉重。我恨不得……

這時，我想起了我們敬愛的顏老師曾經對我們說的話，“沒有常勝的人，只有堅強的人，坦然面對一切，堅持不懈，笑到最後”說得對！我不應該就此氣餒，我要振作起來，不能因摔倒而放棄。這次考試雖然留下一個不好的印跡，但是，我堅信，只要努力，下一次，一定會發出最亮的光芒。

感受的作文3

軍訓，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓練，可是我萬萬沒有想到的是，這裡不是充滿的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無窮無盡的快樂。我們的朱教官和藹可親的話對我們對號司令，同學們臉上都是硬裝出來的嚴肅，大家相互看看就想笑出來，雖然表情上是這樣。不過大家心裡肯定非常的開心。

在我軍訓的第二天，朱教官讓我們做訓練科目中的基礎的動作——軍姿。當時我的頭有點痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動不動，彷彿是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的.脖子上，但那樣不能搽，朱教官說，站軍姿就要像雕像一樣一動不動，這滋味別提多難受了，我感覺眼前好像有一片片的綠色有深有錢。支援不住了只好假裝報告說我背上有難受，朱教官批准了我，我鬆了口氣。

今天，我再也不是昔日那個玩皮，好半途而廢的我了，而是一個敢於面對困難的男子漢了。我們這些再一個時代的小主人們，要經過風吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經想過不不參加軍訓，可老媽說：“你參加軍訓是要提高自己，你做到了不能半途而廢的。”媽媽這句話給了我很大的信心，我做到了一個小小“標兵..”.

我的軍訓生活結束了，軍訓讓我嚐到了苦與甜，軍訓使我學到了書本上學不到的東西，我希望學校能多辦些這樣的活動，讓我們這些“小花小草”在鍛鍊中成長。

感受的作文4

夜色的青黛褪去了遙遠天邊最後一抹酡紅，雨後青草的芬芳搖漾在夏日晚風沉醉的晚上，泛黃的燈光下，站著一排排意氣風發的少年，凝視著遠方，目光堅定，繪出一幅了不起的青春風景。

青春風景，是汗水中的堅持烈日炙烤大地，晃得人睜不開眼睛。陽光下的運動場上，是正經歷軍訓的同學們，汗水早已浸溼衣裳，臉已晒得通紅，但那永不言棄的目光仍注視前方，那麼堅定，那麼不可動搖……因為你，我知道汗水是青春最美的模樣。

逆風的天更適合飛翔，不怕萬人阻擋只怕自己投降，困難磨礪並不可怕。古語有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要相信這是命運對自己的考驗，永遠不要放棄。

青春風景，是蓬勃的朝氣。“一二一，一二一”響亮的口號在空中迴響，飄向遠方。整齊劃一的腳步聲，高昂的頭，堅定不移的目光映襯著響亮的口號，四處洋溢著青春的氣息。鳥兒的歡唱，陽光的明亮是青春的背景，是青春的帷幕。

青春風景，是對國家的熱愛。五星紅旗冉冉升起，陽光下隊伍中鴉雀無聲，注視著迎風飄揚的五星紅旗，吟唱著雄壯的.國歌。是同學們對祖國深深呢的熱愛，與靈魂交融，融於血脈，銘記於心。

愛國是青春的底色，是青春最了不起的風景。歲月崢嶸，山河無恙，五星紅旗迎風飄揚，這就像中國人的脊樑，永遠挺立在東方的山崗。

青春是汗水溼透的衣裳，是抬頭挺胸的陽光，是對祖國的熱愛，他描繪著了不起的精彩篇目。這道了不起的風景，賜於我的真諦是，青春是生命之冠冕，晨日之黎明，學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下光彩奪目的倒影。

感受的作文5

種子不衝破堅硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經歷風雨不能遨遊天空；我們不經受磨難，不能獲得成功。成功的路上肯定要經歷一些磨鍊，這次軍訓就是很好的典例。

在這次的軍訓中雖然很苦但感覺很好，也很充實，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團結，同學的友誼，教官的教導，老師的關心。在這軍訓的5天裡，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動不動，從走的一塌糊塗到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽下我們衣服溼了又幹，幹了又溼。在中途有很多同學都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續歸隊訓練。在後幾天裡，我們班的很多同學面板都晒傷了，每個人的面板都一個顏色，都變得很黑，大部分同學暑假都是家裡的寶貝都很教慣，但都沒有人說要退出。在太陽下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的`面板上閃閃發光，但卻沒人理會，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅持。

在操場上並不是我們獨自奮鬥，有教官浸溼後背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿懷希望的目光。都給了我們堅持下來的信心。

在軍訓期間我們學習到了消防知識、感受到了國防的強大，看電影，拉歌的快樂。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨鍊。

感受的作文6

或許，對於你們來說，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對於我，卻是為別人頒獎的時候。

我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。

“你出來一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評我，可老師卻對我說：“這次沒評上沒關係，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎。“頒……頒獎？”我從原來的.低著頭馬上轉移到了歪著頭。“你去操場找主任，他會告訴你該怎麼做。”我帶著疑惑走向了操場，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎麼做。

“我宣佈，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。

我端著那放滿獎牌的托盤，心裡有一種說不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺。我跟著那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什麼，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑並不是假笑，而是發自內心的笑。

一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神祕的超能力呢？

“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”

雖然，我並沒有得到那一個個金燦燦，佈滿了光榮的獎牌，但，我的心裡還是有一種抹不去的喜悅。

感受的作文7

“童年的夢，五顏六色的夢；童年的歌，快樂的歌；童年生活永遠珍藏在我們心中。”今天告別童年，正式踏入蒙山中學校門，準備迎接來自中學的新挑戰。

一邊欣賞著簡單安靜的校園，一邊搜尋著一班的教室。走進一間陌生的教室，看到了很多陌生的同學，還有同樣陌生善良的班主任。所有的學生都在這裡。xi老師用幽默的話語自我介紹，告訴我們備課的期待：帶頭，順口，一鳴驚人.在接下來的時間裡，我們也做了自我介紹，相互認識，教室裡不時傳出陣陣笑聲。半個小時後，我們來到報告廳，聽了以“邁出中學第一步”為主題的入學特殊教育。這次講座，學校領導先給我們講了學校是怎麼建的，校園一瞥，很多榮譽，然後又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動，讓我渴望早日開學，早日融入其中。蒙山中學一直髮揚優秀的校風和教學理念。通過這次講座，我對蒙山中學有了更好的瞭解，我下定決心，在新的學期裡，我一定要勤奮、努力地學習，把學習中遇到的`困難和自己的不足全部“消除”。“知識在於積累，天才在於勤奮。”我知道，只有積累豐富的知識，努力奮鬥，不斷進步，成功的大門才會為我敞開。

新學期即將來臨，我將以最飽滿的精神迎接新的挑戰，以勤奮和努力攀登智慧的高峰，以知識的鑰匙開啟成功之門！像那些為學校爭得榮譽的大哥大姐們一樣，真心“今天我為蒙山驕傲，明天蒙山也為我驕傲！”

感受的作文8

大地的詩歌啊，從來沒有停息，春在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”中展示著風采，秋在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於而月花”中顯示著自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“中預示著堅韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。

自然的魅力在無時無刻的展現著，我常常在茶餘飯後散散步，溜達溜達，主要的目的是為了細細欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會影響你，震撼你，觸動你，不但會讓你感受那無與倫比的美感，同時也會使你感受到無法形容而且寓意深刻的人生哲理。

有時看那大河任意奔流，鳥兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒衝破那禁錮思想的牢籠，化作一隻雄鷹翱翔天宇，變成一隻獵豹馳騁於大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺右忘反。”如果真不假，心中煩悶時，看看微風吹拂著柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入雲的大山，周圍雲霧纏繞，一條洶湧澎湃的大河衝入大海……自然的多姿多彩的魅力可以幫助你，自然的清幽，可以淨化你的心靈，自然的雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔跟可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。

成熟的麥穗總是垂著頭，告訴我要懂得謙虛，風雨之後的彩虹總是格外豔麗，告訴我要懂得堅持，冬天綻放的'梅花散發著米人的香氣，告訴我要懂得堅強……大自然中所蘊涵的哲理是無窮無盡的，等待我們去發覺。

自然是我們的諍友。它在無時無刻的警示著我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著我們去欣賞，去領悟，去感受。

感受的作文9

音樂不是因為恢弘的交響而美麗，而是因為它天籟一般的清幽；瀑布不是因為無數的水滴而美麗，而是因為它驚雷一般洶湧的奔流；詩詞不是因為華麗的辭藻而美麗，而是因為它如清風般清澈悠然的恬淡……

一架簡樸的古箏，流連在古樸曲調的美麗之中，梁祝的韻味悠悠，情思綿綿，如春雨的淅瀝，看到了蝴蝶繞幽墓的悽美；梅花三弄的傲雪凌霜，潔白芬芳，如冬雨的蒼涼，聞到了芬芳浸肺腑的清雅；高山流水的和風細雨，恬靜清逸，如秋雨的迷濛，聽到了水滴迸濺在石子上的靈動，拋開塵世，感受樂之美……

一間精緻的小閣，流連在雄壯瀑布的美麗之中。吼喊奔撲的'洪流，如山傾倒；放蕩不羈的水流，排山倒海。空中有凝聚在寬闊河床上的飄冉雲霧，如霞似煙，有一種捶胸哭天的悲壯，大漠孤煙的雄渾，無堅不摧的剛烈。水流前仆後繼，好不間歇，永不回頭地湧向前，千古黃河，感受水之美……

一爐清幽的檀香，流連在古樸詩詞之中，有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，有“留得殘荷聽雨”的傷感。有李商隱思鄉的巴山夜雨滴梧桐，李清照思君哀國的月滿西樓，滿地黃花。有大江東去的昂揚，也有乘風奔月的幽寒，愁思湧動，隨春水東逝；新燕啄泥，滿城飛絮，綿綿古韻，感受詩之美……

白雲無盡，和風輕拂，讓美的韻律帶著我們走進亙古的夢幻。

感受的作文10

“明天就要回家了!”早上起床時，我對自己說。這似乎給了我很大的安慰。

在上操場集合時，我忽然覺得兩眼發黑，頭暈目眩，渾身無力，好像就要暈過去一樣。看人，就像電影裡的模糊的背景;看樹，覺得樹鑲嵌在了一圈玫瑰紅與鮮紅中，草坪也隱隱帶紅。我像教官說明了我的毛病。

飯後，醫務室門前站了n多我們班同學。什麼頭暈的、肚子痛的、喉嚨啞的.，都來了。但最後，只剩下了我、易美辰和一個女同學，其餘的都被趕走了。校醫給了那個女同學一片藥，她很快就離開了。剩下我們倆。

看到事情已經發展到量體溫的地步了，我想我大有希望回家。就是早一秒鐘回去也比晚一秒種回去好。但是，我並沒有發燒，我感覺到希望正在一點一點破滅。醫生說：“星期五回去讓你媽媽帶你去看一下。”我大驚失色，說：“今天不用回去啦?”醫生說：“不用。”我灰溜溜地離開了。易美辰別走啊，我沒事你別有事啊!要不我就沒有伴兒了!

我一定會回來的!!

果真，下午希望又來了。我的眼袋和眼角一碰就劇痛。醫務室，我又來了!幸運的是，我一走出上操場就撞上了爸爸。我跟爸爸一起來到醫務室，校醫說，是中暑了。爸爸在，希望巨大。我給媽媽打了個電話。我的心跳很快……我問媽媽：“我生病了，要爸爸把我接走好了。”媽媽在電話裡說：“如果你今天回來的話，清明節你也不出去玩了吧，在家裡養病好了。就比如說你在跑步，快到終點了，就差最後一步，但你卻放棄了，多可惜呀。”我一聽，算了吧，希望遲早要破滅。

我跟媽媽聊了好久，害得爸爸不停地催。

這天晚上，我睡得很好。

感受的作文11

上週日下午一點我和老師去省體育中心滑冰——練習寫字。

週日早上兩點，我們來到了溜冰場。我拿出防護漆和護腕，穿上冰鞋，準備去滑冰。我走上溜冰場，扶著欄杆慢慢地走著。一開始我以為自己學過滑板，學滑冰應該很容易鬆開手往前走。我覺得學起來太慢了，就把腳放在地板上，然後動作很快。因為水平不好，摔了個大跟頭。起床的時候看到腳被欄杆擦傷了，在哭。但我還是不洩氣。我蹬著車，用腳移動。這一次，我橫向把握的很好。開學的時候我覺得滑冰沒那麼容易。但是回來的時候就摔倒了。上完前面的課，我老老實實從零開始。我就一步一步往前走，感覺快完了就溜。掌握後速度會慢慢提高，一直練習就可以學會滑冰了。我用腳使勁推，動作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。

看看其他同學！看看這個！那個小胖子，老師教了他好久，他始終學不會，只敢慢慢往前走。後來我們來了比賽，誰滑的快，我輸給了一個叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們耍花招，倒著溜，然後開火車。有的同學還連續摔了好幾次。隨著時間的`推移，我們的滑冰練習結束了，我們不情願地離開了溜冰場。

這場滑冰告訴我們，無論做什麼，都要堅持下去，永不放棄。就像學滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個頂天立地的人。

感受的作文12

有人說，鄉村是一幅美麗的畫卷，讓人百看不厭。有人說，鄉村是天使居住的地方，雖然沒有城市裡的高樓大廈，但是它有樸實的美麗。是的，假期裡和爸爸一起回老家，我就體會到了鄉村的美。

鄉村的小河清澈見底，那水真清啊！只要有人在看小河，小河就會像一面鏡子，把你美麗的容貌倒映在水中。有幾隻小船在河上輕輕劃過，好像是怕弄壞這自然的畫卷。小河裡有許多鵝卵石，孩子們經常到這兒來，踩在鵝卵石上玩耍。儘管身上弄得溼透，但那一張張開心的'笑臉在告訴人們，他們並不在意這些。

鄉村的美在那金色的田野裡。走進去，我彷彿走進了人間仙境。瞧，那稻穀害羞地低著頭，它可能不知道自己有多麼偉大吧！它養活了地球上的人呢！哇！你看那兒，田野裡有人在鋤草，有人在打農藥，還有的在張望著豐收……

鄉村的蔬菜都是綠色環保的。春天，人們會把各種種子種到地裡，不久就長出了小嫩芽。夏天，你可以看到各種各樣的果實。瞧，那紫色的茄子，顏色絕對正宗；碧綠的黃瓜盤在架子上，又長又粗；還有苦瓜、絲瓜、四季豆等，蔬菜大家庭裡的各個成員爭相向人們展示著。

“嘎！嘎！”你聽！這是誰的叫聲？原來是鴨媽媽在呼喚它的孩子們。鴨媽媽和它的孩子們在小河裡游泳，時而把頭扎進水裡，時而扇動翅膀，像滑翔機一樣在河面上快速地滑翔，它們可是游泳高手，一邊遊一邊快樂地發出“嘎嘎嘎”的叫聲。等它們遊累了，上了岸，抖抖身子，便一起去尋找食物。你看，它們整天無憂無慮地生活在這美麗的鄉村，日子過得多麼悠閒自在。我最喜歡鄉村的鴨子了！

鄉村真美啊！它雖然沒有城市的繁華，但有自己的特色，我喜歡美麗的鄉村，我愛我的家鄉！

感受的作文13

九年級，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經九年級。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——會考！以前的學姐都說：“九年級很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實感受到那種衝刺——

每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到九年級的累，可是很享受。

我接觸一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子裡裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。

體育課是緊張的。因為九年級，會有體育加試。所以體育教師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之後，我們都會累的.抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——九年級的生活很累。

因為九年級，每次下課鈴響起之後，班裡有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本複習，預習或者寫作業，這是班裡一向從開學到此刻的情景，每個人都在為自我的夢想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到九年級的衝刺與緊張！

九年級，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後，挑燈夜讀，寫完作業複習，沒有怨言，有的僅有汗水與努力。

九年級，我要拼搏！我要為自我的夢想而去努力與付出！我選擇，我無悔！

感受的作文14

愉快的暑假生活快結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多幸福、快樂的事情。

這個暑假對我來說更有一份與眾不同的意義因為我將通過一個假期的整理、預習來認真迎接新學期的到來。在這個假期我報了游泳兩期班；上了英語暑期班，每天早晨，還堅持讀《英語閱讀加強書》，遇到不會的.單詞，我都會在網上查詢，在註上音標和解釋。每週週一、週三、週五上午練鋼筆字、寫學校暑假作業外加寫數學全練或語文卷子。下午則看一小時電視，因為學習要勞逸結合，不能一直學學傻了，也不能一直玩不用功，看完電視我可以畫一幅畫兒，也可以用輕泥捏東西。雙數日和週一、三、五上午一樣，下午要寫一張毛筆字，毛筆字是中國國粹，所以我必須專注地去寫，然後我會看一個半到兩個半小時的課外書，書中有我在學校和外界學不到的知識，我會看的津津有味，如魚兒遊進大海，經常會忘記了時間的流逝。

週日我可以想幹什麼就幹什麼，因為週日是休息日，我什麼都不用寫，想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去，想一日遊就叫上親戚朋友去玩，可以隨心所欲。

除此之外，每天我還勞動賺錢，如：扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺3元……從7月份起我就開始了“賺錢之路”。

這讓我體會到爸爸媽媽賺錢不容易，我應該珍惜每一分錢，也讓我更深一步知道了，錢是一個怎麼樣的東西和怎樣才能獲得錢；每天讀英語讓我明白了要掌握任何一門語言是要一直讀，一直練直到把那一句話一個詞學會；畫畫讓我學會了做一件事要認真冷靜，用真心去做，不能畫了改，改了撕，要一筆連成。

假期裡的每一件事對我來說都有著深刻的意義。暑假是幸福的，暑假是快樂的我希望六年級上學期的每一天都能想暑假一樣幸福快樂。

感受的作文15

一聲春雷，無端的惹惱了滿天的雲彩，雲的眼淚掉下來了，春從此拉開了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿山的杜鵑花，爭先恐後的綻開花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一隻風箏在自由飄曳，引來許多小朋友的`笑聲，為春譜寫了美妙的樂章。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，唐代的韓愈對春天可謂體察入微，遠遠望去，溪邊，柳條上都籠著一層綠煙，走近只能看見幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無限的驚訝。

“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩詞只能算說對了一半。的確，薺菜花開，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來，那麼天衣無縫，時有蝴蝶在上面飛起落下，聽見蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰說春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象徵？！深粉的桃花如當代中學生，散發出青春的朝氣，素雅無塵的梨花時人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂愁，高潔，遠離世囂，美麗而不妖豔。辛棄疾以寫熱血男兒馳騁疆場著稱，卻寫不出婉約的詠春詩。

“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來，它們向舊主人問好，為春天奏樂。田野裡傳來了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡，我問燕子為什麼來？燕子說：‘這裡的春天最美麗。’”。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會，以大地為舞臺，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍天任導演，白雲當觀眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天，感受春天的人，春天的事，懷著一顆春天的心，去感受春天的一切。