閱讀的快樂作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀的快樂作文1

夏神的腳步輕快而活潑，萬物隨之蓬勃生長。聽，鳥兒們細聲的啁湫，悅耳清脆的聲音混著泥土的芳香，盪漾在歡欣的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈，最美麗的選美大會，蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

暑假中，閱讀佔我大部分的時間。我最喜歡閱讀，最愜意的閱讀是任由自己的愛好，信馬由韁似得閱讀.在樹枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上，我會抱著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者遊覽名勝古蹟，陶醉於山水之間的快樂嗎？

我讀著思著，常會進入某種意境。我彷彿沉浸於幽靜的夜色中，我踏上軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢的向前走去。海水，輕輕的撫摸著細軟的沙灘，發光溫柔的刷刷聲，晚來的海風，清新而又涼爽。翻到第二頁，我彷彿來到了美麗的'田野，極地遠眺，一片綠油油的秧田，像廣闊無垠的綠色海洋，路邊還有清香的豆莢花……

閱讀是一種吸納，他把我帶進夢幻的天堂，在童話般的世界裡遨遊；它讓我懂得許多我不知道的知識，去開掘思想的富礦……所以當我看完了一篇文章的時候往往會忍不住往下看，時間一分一秒的過去了，我絕然不知，因為我已陶醉其中了。

閱讀是快樂的。想想我的閱讀經歷——最飢餓的閱讀，實在迷茫中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪，為你指點迷津之書，那種如飢似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，不正是飢餓者赴盛宴的快樂嗎？

閱讀的快樂作文2

一直相信文字可以給人力量……

----題記

下午，像往常一樣早早地走進教室，打開了舒緩輕柔的音樂，在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”，心裡也在期待著我們的第一節

“閱讀分享課”。

這幫淘氣鬼，機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家裡帶來的那本最喜歡的書，津津有味地讀了起來。

走到侯紹達面前，他仰起了笑臉，一雙澄澈的眼睛望著我：“老師，問你一個問題好嗎？”

“好啊！”我說道。

“水草到底有沒有眼睛？”他指著書中的水草問道。

答案就在書中啊！我們一起來讀一讀，他捧起書本給我讀了起來……

聶笑聰的小手高高地舉了起來，走到他面前，他指著他讀的那本書中的“答”字問：“老師,這是侯紹達的`‘達’麼?”

“你真是一個善於思考的孩子，但是這個 答’是回答問題的‘答’，下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好麼？這是很好的識字方法呢。”

他鄭重地點了點頭。

接下來讓大家來分享自己所讀的書，任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺蝟》，很長的一個故事，孩子能完整的講述下來，完全得益於平時愛閱讀的好習慣。

很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想，有了今天好的開端，我們一定能將閱讀進行到底……

閱讀的快樂作文3

世上快樂的事情有很多，比如玩遊戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放鬆，但使我最快樂的，莫過於閱讀了。

四年級時，記得迷上了一本書叫做《哈利波特》，相信很多人都知道，我瞬間迷上了這本書，從開啟書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界，好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻，我內心在歡呼；在哈利失去小天狼星的時候，我為他感到悲傷；在鄧布利多被斯內普教授殺死時，我感到憤怒與不甘；在真相大白後，我又對斯內普教授感到悲傷……

這是我愛閱讀的起點，這套書讓我第一次愛上了閱讀，也使我第一次感到了閱讀的快樂。

記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》，書中的紫嵐即使女兒背叛了她，也依然為了救自己孫子而裝死，與金雕搏鬥，最後同歸於盡。她讓我明白了萬物都存在母愛，母愛的偉大是至高無上的。

《再被狐狸騙一次》中讓我明白動物是有感情的，看到父親為救自己的'孩子甚至自殘的場景，讓我心生佩服和震撼。

《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神，老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命，讓我深受感動。

動物小說讓我明白動物是有情感的，人與動物的區別沒有我們想象的那麼大，它們有社會，有愛，有情感。其實，動物也一樣，有情感。

這使我走在街上，每隻動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們，因為讀書使我獲得了很多的知識，也提高了我的見識……

讀書使我快樂，我要在讀書中一直成長下去。

閱讀的快樂作文4

有很多人認為讀書苦,讀書累,可是我喜歡讀書,讀書給我帶來快樂!

《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無窮的魔法師。小小的哈利波特躲過了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語並反彈到了付地魔的身上,過後他在他的叔叔家住下來,在他11歲時的一個夏天他的叔叔一家去動物園在那裡哈利和蛇說了話,然後有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,後來一個巨人來到了叔叔家把他帶到了魔法學校,在那裡他學到了許多的`魔法。我非常想和他一樣學到許多魔法,如果我學會了魔法我會馬上變出許多的玩具,還會去災難地區幫助災民……這都會讓我很快樂。

《三毛大世界》的《漫遊錦繡中華》帶我遊覽了中國許多的名勝古蹟。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門有5個門洞。中間的門只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國戚只能走東、西偏門等……還有舉世聞名的萬里長城,構思巧妙,舉世罕見的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇蹟”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的巨集大氣魄!這些都是書帶我實現了遊覽全國的願望,帶給我無比的快樂!

閱讀的快樂作文5

我是迎著“校園風”，哼著“四季歌”，懷著“山水情”在閱讀，你說，閱讀能不快樂嗎？

在閱讀中，我尋找到“成長的足跡”，感受到“情感的漣漪”，沐浴著“科學的星光”，體驗到“創造的樂趣”，品味過“語言的魅力”。

在閱讀中，我看見了克利斯朵夫表演的音樂喜劇；聽到了貝多芬演奏的樂章；我彷彿進入了《西遊記》，與唐僧師徒一同去西天取經；我來到了烽火四起的三國時代，同劉備、曹操“煮酒論英雄”......那是多麼悠然自得啊！

在閱讀中，我四處觀望，我眺望“大海”，領略大海那寬闊的'美，也品味到海洋帶給人類的憂思；我瞻望“豐碑”，感到了我們新世紀少年肩負的重任；我“仰望星空”，看到星星閃爍的光芒，真想去宇宙探索那天空的奧妙。

在閱讀中，是朱自清的“背影”，讓我感受到了父愛的深沉；是冰心奶奶的“紙船”，讓我感悟到了母愛的溫馨；泰戈爾讓我“不記得母親”，但永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”；是巴金爺爺一次又一次地鼓勵我向理性邁進；普希金說人生的奮鬥方向是——敢與風浪搏鬥；雨果說要忠於職守，履行做人之道；海明威說面對苦難要用勇氣去戰勝它；魯迅告訴我童年是那樣的快樂；葉聖陶讓我明白寫作的三個要點——聯想豐富、抓住特點、善於觀察；同樣葉文玲也教了我寫作的三個方法——要別出心裁、要有真情實感、廣泛閱讀做基礎。

看吧！在閱讀中，能與高尚的人對話，能與名作家交流，更重要的是能豐富自己的頭腦，難道閱讀不快樂嗎？在閱讀中，我瞭解到這麼多知識，能品味到這麼多樂趣，能感受到這麼多的美好，我真心地說——閱讀真快樂！

這快樂的感受，就像是一罐蜜正往心裡倒，甜滋滋的！

指導教師：張曉彬

閱讀的快樂作文6

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我從小就愛閱讀，在閱讀的過程中，不僅豐富了我的知識，還提高了我的修養。

從小，媽媽就教育我：擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。於是媽媽教會我讀了《木蘭詩》知道了木蘭為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，代父從軍。讀了《愛心樹》讓我懂得了父母把無私、博大的愛給予了孩子，而自己卻不圖一絲一毫的回報。讀了《中華上下五千年》讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。

今天我和媽媽又一起讀了《一百個勤學故事》裡的.其中一個故事《邴原為學而哭》。邴原小時候因為父親去世了家裡貧窮，沒錢唸書。他聽見隔壁的唸書聲，因渴望學習心裡難過，傷心地大哭起來。老師知道了決定免費教他。邴原很珍惜這個機會，用功唸書，長大後他學到了很多學問。我抱著媽媽說：“媽媽，我也要向邴原學習，珍惜學習的時間和機會，努力學習，長大後要當一名科學家。”媽媽摸著我的頭說：“好兒子，能夠無憂無慮的坐在教室裡讀書可以說是一種幸福，你懂得要珍惜機會，說明你長大了，會想了。”

媽媽的話讓我開心了一整天。是的，閱讀讓我增長了見識，我在閱讀中得到了快樂，願這樣的快樂永遠陪伴著我，直到永遠。

閱讀的快樂作文7

書，雖然很普通，但它卻能悄無聲息地為我帶來快樂翻開孔子的《論語》，讓我感受宇宙人生的哲理;翻開霍金的《時間簡史》，讓我與宇宙零距離的接觸;翻開夏洛蒂的.《簡愛》，讓我感受到灰姑娘的遭遇;翻開福笛的《魯賓遜漂流記》，讓我經歷了荒島冒險

書，帶我周遊名人的世界。讀書，讓我認識了許多人物—足智多謀的諸葛亮、心胸狹隘的周瑜、謹慎多疑的曹操、風趣幽默的老舍、熱愛祖國的錢學森，名人世界中當然也少不了毛主席、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家。當我成功或失敗的時候，我會想起毛主席說的一句話虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。

書是我的良師益友。是它，讓我在知識的海洋遨遊;是它，為我開啟智慧的翅膀，在天空翱翔;是它，讓我的學習繽紛多彩，免於單調;是它，教我在困難面前勇往直前，永不退縮！書，好比一盞明燈，它能為迷惑的你指明方向;書，好比一貫黃金，它能為貧窮的你帶來財富;書，好比一位智者，它能讓你從無知變得淵博，從幼稚變得成熟;書，好比一縷冬日的陽光，當你遇到困難或挫折時，為你驅走內心的黑暗和晦氣，給我們帶來無限光明和快樂！

讀書是一件很快樂的事，讀書讓我們學會了承諾，學會了忍讓，學會了友愛，學會了珍惜時間。

書給我帶來了快樂。

閱讀的快樂作文8

書是人類進步的階梯，是人類精神文明的載體。

——題記

朋友，你愛讀書嗎？你是否曾經沉浸在書的世界中，不能自拔？

讓我們一起走進這片散發著芳香氣息味的沃土：翻開一本嶄新的書，感受著這富有文化氣息的土地：中華五千年的歷史在這書冊中孕育，世界多樣多彩的'文化在這書冊中發芽。

或許我讀的是經史子集，或許你讀的是諸子百家，但我們的共同語言總在這理論——書，我們的精神的食糧。

我們沉醉在這文化中：感受到信筆華麗的散文，那真切的語言融入你的心底；感受到蝴蝶般美妙的詩句，那芬芳的短句像花香向你襲來；還有精彩趣妙的故事，使你身臨其境在一個遐想的空間；更有科普小說，帶你暢遊在一片知識的天地。

翻開中華歷史，我們看到李白“會須一飲三百杯”的直率豪爽，看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的低迴婉約，看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的壯志勃發；也看到岳飛的精忠報國，張居正的權謀老到，林則徐的英雄虎膽，他們的氣概，他們的胸懷，他們精彩絕倫的故事，使我如同進入了一個奇妙的世界，一個彩虹曼舞的天堂，一個讓人沉迷其中的綠洲。

列寧曾經說過：“不讀書，就如同行屍走肉。”我們也許無知，也許空虛，但我們總要進步，讓書豐富我們的生活，讓我們更加享受閱讀的快樂，享受汲取知識的快樂！

朋友，請拿起書，走上閱讀的快樂之路！

閱讀的快樂作文9

書是人類進步的階梯，是我們的良師益友。只有刻苦學習，發奮讀書，才能讓我們成為一個對國家及社會有用的人。

從小，我就是一個愛貪玩的女孩，但是唯獨對看書是愛不釋手的，我喜歡看美麗的'童話世界，多麼希望自己也能像童話故事裡美麗的小公主一樣，穿上水晶鞋、漂亮的公主裙，在美妙的音樂下帶著理想的翅膀翩翩起舞。我喜歡《白雪公主和七個小矮人》的感人故事，當公主吃下毒蘋果的時候享受著小矮人們對她無微不至的關懷，也為《賣火柴的小女孩》感動傷心至極，如果生活在現代社會，我願意伸出有愛的雙手幫助她度過幸福的每一天。

書，把我帶到了知識的王國。比如《十萬個為什麼》、《科學家故事100個》和《奇妙的世界》等，從這些書裡我瞭解了奇妙的大千世界，揭開了心中的種種疑惑，嚮往著長大後去探索宇宙，書使我開闊了視野。

書，把我帶到了歷史的長河裡。在書中，我領略了中國上下五千年，瞭解到中國是一個偉大的國家，中華民族是一個有著悠久歷史、燦燦文明的民族，從堯舜禪讓到秦皇漢武，從貞觀之治到康乾盛世，從鴉X戰爭到中華民國成立——中國人創造了一部驚天動地、燦爛輝煌的歷史。

讀書對我來說是一件非常快樂的事情，通過讀書我增長了知識，懂得了一些深刻的道理，書教會了我怎樣去做人和做事。在書的陪伴下，我健康、快樂地成長著。

閱讀的快樂作文10

我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。

記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發現，我就被訓了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這裡看閒書，趕緊起來。”接著媽媽把書藏起來了，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最後在書櫃找到了。“咚咚咚……”現在已經八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓，當我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子裡裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的'鼻子，我幸好忍住沒說話，心裡暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預感跑到廁所裡去避了一避，然後又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現在竟是是吃完飯該睡覺的時間。回家的路上腿有些發麻，但是我卻很快樂，因為我有收穫。

古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鍾，讓我們像他們學習，做個愛閱讀的孩子吧！

閱讀的快樂作文11

我很愛閱讀，不管到什麼地方，我只要看見有書，有好書，我就會翹起二郎腿，在椅子上聚精會神地看起來。就這樣，書成了我的第二個家，我每天都要住在書裡好長時間。

書總是深深地吸引著我，使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險，看大衛·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生，在祕密花園快樂地成長，跟阿廖沙一起走過他黑暗的.童年生活，這一個個曲折動人的故事使我一天天長大，使我愛上了閱讀。

我愛閱讀，愛到什麼程度呢？愛到連吃飯上課都在看書。一次，我們在上課。我趁老師不注意，把書包從抽屜裡拿出來，放在地上，又從書包裡抽出一本《兒童文學》認真地看起來。我把這本書放在屜子裡，一會兒低頭看，一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭，知道我在看書，便慢慢地走到我身邊，說：“殷楠，你是有雙腦呀。能一半聽課，一半看書，你這樣怎麼消化知識呀！”說著，便將書給沒收了，一下課，我趕緊向老師求情，才把書要了回來。

雖然書總是被老師和媽媽沒收，但書也給我帶來很多好處。一次考試，我寫到作文時，突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然，我想到了，就把那段給用了下去，結果因為那段使我得了高分。我一想到那分數，心裡就美滋滋的，我想：閱讀真好！

我愛我的第二個家，它給我帶來了無窮的快樂。

閱讀的快樂作文12

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩

高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這麼愛讀書,為什麼卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。於是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。

所謂“書讀百遍，其義自現”，我們讀書要反覆地讀，要不停地讀，讀那些有意義的書。每個人生階段有不同的理解，同一本書，在不同的時候看有不同的韻味，也有不同的理解。同一階段讀不同的書，去涉獵不同的書籍，去了解這個廣闊的世界，來豐富自己的見聞。我們要學會靜下心來讀書，每本書都是作者對這個世界的.看法，都是他們對人生的感悟。這些是何其的珍貴，我們可以從書中去領悟別人的人生，來改善自己的生活。

閱讀是快樂的，我們從中學到了道理；閱讀是幸福的，我們從中收穫了成長。

閱讀的快樂作文13

我喜歡到外面和朋友蹦蹦跳跳，但是我更喜歡看書。

有時候我就喜歡躲在溫暖安靜的被窩裡，開啟一本書，一點一點看下去。那時候，差不多夜深了，得關掉電燈，偷偷在被窩裡支上手電筒。後來被媽媽發現了，捱了好一頓罵，但是我還是不願意停下，只是把被窩捂得更嚴實了。

看書真的很快樂，就像只要透過那麼幾張紙，你就可以走進一個新世界。

《哈利波特與神祕魔法石》是老師推薦的書，我在那個週末就去了書店，買下了上面印有戴眼鏡男孩的書。然後，從那個下午，我就想著魔一般停不下來，就像我也到了霍格沃茲，和主角們呆在一起，我們學習魔法，看各種新奇的事物，就連書裡主人公覺得厭煩的.草藥課我也喜歡的不得了。

那一次真是不尋常，晚飯都幾乎不想吃。為了不捱罵，還是狼吞虎嚥消滅了飯，回到屋中捧起了書。當我看完最後一個字時，外面已經萬般俱靜。看了看時間，已經凌晨了，趕緊躺下睡覺。可是剛剛讀完書的激動猶存，難以入眠，心中總是有那書中人物的身影。他們在飛翔，在奔跑，在我的心中練習著魔法。

在那之後，我預支了零花錢，買到了剩下的一系列書，幾乎就在一月之間，所有的書都被消滅。無書可讀的我感到一種飢餓，於是我開始逛書攤，像是要彌補一般瘋狂閱讀。報紙，雜誌，小冊子都能被我拿來看一看。

以前，讀課文感到枯燥無比，但是有了這股讀完書的激動，我不再害怕那些密密麻麻的課文，我甚至喜歡上在字裡行間記上工工整整的筆記。

讀書真的很快樂，把以前我不愛的東西變成了我的心頭之愛。

閱讀的快樂作文14

暑假是我們放鬆的時間，也是我們學習的時間，更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣，這個暑假我讀了很多的書，包括以前沒讀過的和已經讀過的。

平時，我都是自己在家讀書，有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書；有的時候，我會去圖書館看書或者是在書店看書，一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋，就是我最喜歡的事情，最快樂的時光。

有的人把閱讀視作洪水猛獸，我卻把閱讀視為一種放鬆。讀書時我會全身心投入進去，讓自己進入到書中所描述的世界。我認為，書是沒有好壞的，基本上所有的書——當然是中文的——我都能讀，像四大名著的原著，我早都讀完了。當然也有例外，這個暑假媽媽就從圖書館裡給我借了一本《海倫娜的覺醒》，我就看不太懂，因為我總是不懂這本書在不同情境裡說的“他”、“她”是誰。

有好多親戚朋友都問我為什麼那麼愛看書，他們家的.孩子就不感興趣。對此，我只有一個回答：“因為我喜歡啊，這是我的愛好。”這就是我的觀點。當然主要是歸功於媽媽從小對我的培養。我看過一本書，上面倒是寫了如何培養讀書習慣，主要意思就是：先從喜歡的書看起，然後慢慢普及一下，堅持每天看，就能養成良好的讀書習慣。

我媽媽也喜歡看書，有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段，有時剛講了兩句就笑的講不出來了，渾身亂抖。書，是我們家裡經常交流的話題。書，讓我們家變得更加溫馨，書，讓我們家笑聲變得更多了。

這個暑假，我又新看了幾十本書，無一不讓我受益。從書中汲取知識，從書中感受快樂、憂傷，這，不就是讀書的意義嗎？書，開闊了我的視野，也讓我的整個暑假過的充實而有意義。

我讀書，我快樂。

閱讀的快樂作文15

斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收穫，一份沉甸甸的快樂。

幼時的我喜歡漫畫，我最喜歡醜小鴨，喜歡他從醜小鴨變成一隻美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認為這是幼稚，而我卻不這麼認為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢遊其間，歡樂始終相伴。

年齡稍長，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識的海洋中暢想，在三國中劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機妙算的`軍師更是讓我五體投地看他舌戰群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關公呢，他斬顏良誅文丑的威壯過五關斬六將的忠義又怎麼不能讓人拍案叫絕呢，三國的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。

還有那水滸傳，讓人震驚的武松，武松打虎，更讓人嚇出一身冷汗，還有那及時雨-宋江，更是讓人傾佩，渾身正氣，肝膽相照，還有那花和尚-魯智深……

一本本文化典籍，一句句千古名句，一場場歷史戰爭，共同構成了書的海洋暢遊其所，又有幾許快樂。

國中，我徜暢想在詩句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前後名的壯志，那滄海一聲笑散發弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青，以死明志，為國捐軀的豪情壯志。

閱讀的快樂一言難盡，宛如一首意味深長的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧靜閱讀，閱讀的快樂無窮。