美就在身邊作文（常用15篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美就在身邊作文1

美到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。

——題記

記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過雲塵，散發出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。

我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺得無聊就下車玩，不一會兒有一個老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開過去，不知怎麼地帳篷車門打開了，風趁機將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發現了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什麼時候啊，我也去幫忙撿幾個吧。

我幫忙撿的過程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊住：“爺爺，您先別走呢，您的紙片。”

“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問地朝向我們。

“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的和弟弟尷尬的對視一笑後之後說。

“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過紙片對我們會心一笑，騎上車便走了。

還有一次是國小去上學時我在學校的操場上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開心。

“嘿，小姑娘，你的筆掉了。”不一會兒一個和我素不相識的女孩拍著我說道。

“哎呀，我都沒注意到，非常感謝，非常感謝。”我扭過頭去接過筆對她笑著說。

“沒事，沒事。”她也是滿臉笑容地對我說著。

她繼續朝前走，我看著她的.背影，覺得她成了操場上最美的一個，連槐樹、柳樹在風中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。

美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美麗。”

美，就在我們身邊。

美就在身邊作文2

樹葉子上打著滾的雨滴，鑽進泥土的雨水，人們井裡積累的露水，這都是上天的恩澤。

風呼嘯地吹著，天氣也漸漸溼潤了，這時候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這裡下下，那裡下下，每一處都被雨水過了個遍。

雨，它是無私的，美麗的。每當它來臨的時候，它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個世界上的，它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報。

雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長;偏遠乾旱的地區，被它瀏覽一番便顯得生機勃勃，一碧千里了。

雨，它是捨己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個世界，但它卻化為了營養進入了泥土中，滋潤著大地，滋養了大地上的一切生命，使乾渴的草木昂起頭，使人類繼續生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是捨己為人的。

走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的'水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質，永駐於這世界之中。

或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應當的，這是它的責任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。

路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。

美就在身邊作文3

在我認為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動，奔跑。

善良往往也就是體現心靈美的。還記得那天，呼呼的'北風吹著，她還是一如既往的早早地來到教室裡打掃衛生。從來都沒有人關注過她，因為她太不起眼，學習不突出，長得也不漂亮。而且她往往最後一個走出教室，把燈、窗戶、風扇等關了再走。下課後走到黑板旁，默默地把黑板擦乾淨，默默照顧每班裡的小花小草、默默地幫助著同學們。

然而有一天，她去晚了。同學們都來職責她，這時老師說起了話，說她不是有意遲到的；而是因為在路上幫助了一位老太太，而那位老太太就是老師的母親。

那時，我感覺她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個用嬌小的身體包裹著的最美的心。

時光的年輪在不停得轉動，光陰一去不復返，那也已經是過去了。

如今，我已不是那個，只會站在原地觀賞別人，展現美麗的自我。我也想變成一個心靈美的女孩。但是別人卻勸我說，是我想得太多對自己沒把握。

七年級那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒有錢，而我卻把我僅有的十元給了她。

而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。

在那一刻，我也長成了一位心靈很美的人。

不會再是隻會羨慕別人了，有了自己的。

發現我也成為了一個心靈美的人，很美。

美就在身邊作文4

暑假，匆匆來，匆匆去。新的一學期開始了。按照慣例，“第一節課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個節目《開學第一課》。

第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們：在茫茫無際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說，同學們，做完功課，就出去認識大自然的美麗吧。他們已經知道，探索是一件美妙的事情，因此才會如此呼籲我們。

第一堂課是“創造美”。其中，令人感動的是鄧麗老師。她去了山區的一所國小，用自己的愛去教育孩子們。三年後，她支教的時間快結束了，她就要離開了，可國小裡的孩子沒有一個人願意鄧老師離開，於是便想出各種法子：寫歌、送禮物，想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛，鄧老師留了下來……《開學第一課〉的現場，鄧老師的兩位學生還是哭了，她們怕鄧老師走因為對老師的愛……

第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的`生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車，在被異物重重砸中後，仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車上沒有一個人受傷、死亡，後面的車也安然無恙。他感動了全中國，所有人都尊敬這位無私，為他人著想的公交車司機……

第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作，有陳一冰帶領的中國體操男運動員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契，取得了很好的成績。

《開學第一課〉結束了。但老師們的教誨，我是不會忘記的！因為：美就在你身邊！

美就在身邊作文5

“世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。

今天我們觀看了“開學第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就於丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開水中，分別放入生雞蛋，胡蘿蔔和茶葉。幾分鐘後，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的'，就像社會上那些“憤青”一樣，被黑暗矇蔽了雙眼，沒有了發現真善美的能力；胡蘿蔔也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會上那些迫於壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水，餘香嫋嫋，就像社會上那些耳熟能詳的“最美媽媽”，“最美司機”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會的大美，甚至用自己的生命來詮釋美！

在看完“開學第一課”後，我突然發現“美”就在我們身邊，它“無處不在，無時不有”。

黎明，當我們還沉浸在酣睡之中，暢遊在夢境之時，媽媽已經早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。

清晨，當我們在上學的路上，不經意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那佈滿老繭的雙手，創造出來的！這就是勞動的美。

中午，烈日當空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢來撼衛法律的尊嚴，保衛生命的安全。這就是責任的美……

美就在我們身邊，同學們讓我們擦亮眼睛，一起來探索美，發現美，傳遞美吧！

美就在身邊作文6

“離離原上草，一歲一枯榮。”含苞待放羞臉澀，綻放英姿爭其榮。春回大地綠猶在，嬌媚花朵綻華彩。當春日在廣袤的大地上綿延的時候，勃勃生機的景色就是美！

陽春三月，妙手回春。小草，小花從漫長的冬眠中甦醒過來。它們揉揉眼睛，伸伸懶腰。開始了“暴風雨”似的成長醞釀。

百花蓄勢待發，只聽風婆婆的一聲令下。轉瞬間，你看那杏花芬芳吐豔，熱辣的'舞動著粉紅色的長裙，隨著風婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花，桃花也毫不示弱，接二連三盡情地綻放最妖冶的風采，那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。

這時紫玉蘭看到競爭如此激烈，在一旁也按捺不住，稍順也搖起了嬌媚的身姿，它們邁著輕盈的步伐，在明媚的陽光下爭相搶豔，婀娜無比。

正當花兒打的不可開交的時候，花中之王牡丹雍容華貴的登場了。它的葉子像一片片綠色的扇子，隨著風的節奏“撲嗒，撲嗒”的閃動著。它的莖像一根拇指般粗的吸管，又似一根綠瑩瑩的繩子，傳輸著豐厚的養料。它的花五顏六色。有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金，一朵朵花瓣有序的綻放，層層疊疊，曲曲折折，而中間的一簇簇可愛的花蕊妹妹，像被撒上了粉紅色的妝彩，那樣子如仙女一般，如霧如厴。

“黃四孃家畫滿溪，千朵萬朵壓枝低。”花海此起彼伏，香氣撲面而來。那種感覺令人心曠神怡，陶醉其裡。久久沉浸而不能自以。

自然之美，生機之美就在我們的身邊！

美就在身邊作文7

生活中的美無處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發現它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

清晨，當我走進校園 ，撲面而來的花香，朗朗的讀書聲，讓我們感受到春天的來臨。

看，遠處的籃球場裡，一群大男孩正在打籃球，他們個個身強力壯，彷彿是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進了一個又一個，隨著他們的熱情勃發，整個球場也躁動起來，跟他們一起在青春的日子裡綻放著。

他們終於停了下來，個個氣喘吁吁的，身上的衣領都被汗水沾溼了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鑽出來的，衣服是那麼地汙穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心裡卻還是那樣的開心、那樣亢奮。

中午，校園的一處食堂引起了我的注意。

看到這裡的同學們，一條條如長龍般的隊伍排滿了整個食堂內部，同學們穿著整整齊齊，乾乾淨淨的校服，在那排站著，就像一處靚麗的風景線，五彩的'花園景處也不過如此呀！

下午，我又來到了卡拉瑪姐妹的一場舞會上，卡拉瑪跳動著她那優美的身姿，身上的服飾也跟著舞動起來，給我們帶來了場盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪的全心投入是離不開的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……

最後，我回到家中，我在那陽臺上細細地回味著那幾處美麗的視覺盛宴所給我帶來的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當中，還有……

所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善於發現的心，那麼，你就會感受到美無時無刻都在你的身邊。

美就在身邊作文8

我總覺得生活中人與人之間現在很冷漠，沒有信任，沒有同情。人性的美已經蕩然無存，但那次，我終於發現，美就在我身邊。

那天，我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多，每到一站，只有上車的人，沒有下車的人。過了一會兒，上來一個老奶奶，看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著，想找個座位。可是，很多坐著的人連頭也不抬。

又到了一站，上來一個打扮漂亮時髦的阿姨。她坐到了一個座位上，老奶奶正好移動到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說：“走開，你個臭老太婆！”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮，內心咋這麼壞呢？我想讓她快點下車。結果，她真的坐了一站就下了。

地鐵又駛過幾站，人漸漸少了，但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站，上來一個小夥子。他看見有一個空位，就坐在了那裡。不過，他很快又站了起來，對那位老奶奶說：“阿姨，您坐在這裡吧！”老奶奶坐下了說：“謝謝你啊，小夥子！”

我開始打量起小夥子，他穿著一件灰白的'工作服，腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點，雖然看起來不那麼幹淨，但透露出一種質樸。不一會，他就下了地鐵。

望著他遠去的背影，我不禁想：“雖然他穿的並不華麗，但是他的舉動是美麗的。我明白了：其實生活中不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼睛。美，就在我們身邊。

美就在身邊作文9

晨曉，東方幻起一片紅光，在雲霧繚繞之間若隱若現；午後，雲捲雲舒，豔陽高照，生活中的美無處不在；夜晚繁星點點，皓月當空。開啟你的雙眸，去發現生活中點點滴滴的美。

可能我們每個人的成長都離不開農村。每當回到老家，看著奶奶種的小菜園裡長出了各種蔬菜，我就十分愜意，因為小菜園中的景美，人也美。你看菜園邊上的柵欄在風中微微搖晃，各種蔬菜：綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果，採摘這些蔬菜時，奶奶的臉上會露出滿足的笑容，在我看來這時的奶奶是幸福的，這樣的情景是最美的`。

升入國中後，老師賦予了我一個極其重要的職位衛生委員，慚愧的是我並沒有在這方面為班級爭得過什麼榮譽，作為這方面的主要負責人，我深感內疚。但就是在這個班級中，也讓我看到了同學們身上獨特的美。

大學聯考前夕，作為考點，我們要為大學聯考的哥哥姐姐佈置考場，同學們可來勁兒了。男生搬桌子，抬櫃子，三下五除二就把六個櫃子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱，掃地，擦窗戶，給牆面上的文字和圖畫貼上白紙。就連平時“最懶”的同學也到樓下打掃清潔區了，只見他雙手將鐵鏟一握，用力把鐵鏟鏟進草地裡，腳再使勁一蹬，一大片雜草就被連根剷起，我們親切地稱呼他為“中國好農民”。陽光下，樹葉沙沙作響，天高雲淡，這時最美的景配上最勤勞的人，簡直美極了。

生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。對於身邊的人和事，抱著一種欣賞的眼光去看，去感知，於細微處感受生活的滋味。美就在我們身邊，正所謂：“星河滾燙，你是人間理想。”

美就在身邊作文10

有很多人疑惑，美在哪，其實美就在我們身邊，隨處都有美。

我在一條小路上散步，溫暖的陽光灑在小路上，滿是溫和的金色。溫煦的微風推著潔白的雲慢悠悠地散步。路邊蒼翠的大樹沙沙地響，地上的花也跟著搖擺。這種景象，難道不美嗎？

我蹲下身子繫鞋帶，發現小路上的石板縫裡，有一顆小小的、嫩綠的小芽頂了出來。不難想象到，當時這顆小小的種子經歷了多少困難才能生長出來。兩旁都是堅硬的.石板，經過陽光和雨露，在泥土裡生根發芽是多不容易。它卻憑著自己的生命力突破重重困難，頑強地生長。這令人驚歎的生命力，難道不美嗎？

我抬起頭，望著湛藍的天空，雲彩都軟綿綿的，形狀各異，就好像商店裡的商品琳琅滿目。有些雲是一大朵一大朵的，很厚，非常潔白，而有些雲是稀疏的，是散開的，白裡還透著些藍。無論是什麼樣的雲都隨著涼爽的微風悠閒地散步，都好似慵悚的小貓一樣，沒有云的點綴，天空就不是完美的。這一派悠閒、舒適的景象難道不美嗎？

美就藏在我們生活當中，只要多留意一下就會發現很多美，有很多收穫。就是那平凡的一瞬間，平凡的一點一滴中，那不經意間看到的景象，都蘊藏著許許多多的美。

我們生活中的美是數不勝數的，蒲公英被吹散的一瞬間，曇花綻放的那一刻，太陽與月亮的交替黃昏與夕陽，大自然中的奇景都是美不勝收的。

可美，不只限於景象上的美，還有心靈上的美。扶老人過馬路，公交車上給孩子、老人及孕婦讓座，隨手撿起道路上的垃圾……難道不美嗎？或許做這些事的人長相醜陋，可他們的心靈是美的，也讓我們的心溫暖。

這些事情也在我們身邊常常上演。所以美，就在我們身邊，到處都有美，只要擦亮眼睛，就可以發現美，就在我們身邊。

美就在身邊作文11

美在哪兒？著名藝術家羅丹曾說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

是啊，原來，美無處不在。美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個物，都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動，並不都是表現為壯烈的舉動，相反，在絕大多數的時候它的樸素，需要人人從自我做起，從身邊的小事做起，作為一名國小生的我們更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無聞地為人民服務，不求回報地無私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一髮的時刻，近乎本能的愛的選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿的環境，平安幸福的生活。漫步在校園裡，當教室的桌子歪了時，有同學會主動將它對齊；當開運動會時，有同學會給運動員捏捏腳，送上一杯開水，哪怕是一個鼓勵的微笑；當走在校園路上有廢紙時，有同學會自然地彎下腰將它撿起來……原來，最美的舉動不要轟轟烈烈，更不要舉世矚目，其實就在我們的舉手投足之間。

那麼，為什麼不好好地珍惜每一滴水呢？為什麼不能隨手關燈呢？為什麼不認真寫好每一個字呢？為什麼不和同學友好相處呢？為什麼不主動向老師問一聲“老師好”呢？為什麼不能為辛苦一天下班到家的`父母遞上一杯水呢？……一點一滴，雖然微不足道，但是卻在為書寫美的篇章，貢獻了自己的微薄之力。環境更美了，生活更和諧了，我們的心情自然也更美好，更舒暢了。

《與美同行》，讓我看到了美麗的浙江人民，用美的心靈，播種下美的種子！

美就在身邊作文12

開學第一天，老師播放了《開學第一課》給我們看。今年的《開學第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！

首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》，歡快的曲調就像我們開學時，激動而又開心的心情。一曲完畢，同學們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。

然後是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的'牧羊人》，新奇的曲調令我們歎服叫絕。接著是撒貝南“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹葉等，演繹了《農家的早晨》，還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，講述了“創造美”。

……

“探索美”、“創造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開學第一課”的主題——“美在你身邊”！

是啊，美，其實就在身邊。只是，你不曾發覺……去探索美吧！去創造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會有和諧的美！

“最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現了大美！其實，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿蔔泥一樣軟弱，從而丟失了自我！我相信，終有一天，小美會蛻變成大美，你的人生也會改變！也許，你就是下一個“最美”！

來吧！去探索美吧！去創造美吧！去傳遞美吧！

美，其實就在你身邊！

美就在身邊作文13

我總以為美是隻可以遠觀的，因為那嬌嫩的花兒，動聽的樂曲，魁梧的雕塑，或者精美的油畫，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔心自己的手一伸，就會把美給玷汙了。

但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實很多時候，在我們身邊就有著許多令人難忘的美。

上週我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說有笑地走進舒適、乾淨的店裡，找了一張挨著視窗的桌子，便坐了下來。可能是到了吃飯的時間點，在我們點菜的一會兒功夫，店裡的餐桌几乎都被坐滿了。有的像我們一樣一家三口來吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來給小朋友過生日，還有一對對情侶來約會……店裡的服務員們彬彬有禮地穿梭在店堂裡，服務著每桌的客戶。

突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門被緩緩推開。門後進來一位形容枯槁的白髮老爺爺，身上穿著一件橘黃色的'工作服，一手拿著一個破舊的保溼杯，一手指著空杯子向服務示意：能否進來討杯水喝。這時立馬過來一位帥氣的服務小哥，雙手接過老人手中的杯子，輕聲地說道：“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下。”老人膽怯地站在過道上，雙眼一直注視著那位服務員的舉動。不一會兒，只見服務小哥雙手拿著杯子遞給老人，微微地彎下身，並微笑地說道：“大伯，以後您要喝水，就直接上我們店裡來就行了，我們這裡是雖然是吃飯的地方，但也是愛心服務站。”老人用粗糙的雙手接過了杯子，開裂的嘴脣喃喃細語著並點著頭示意：謝謝！服務員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開了玻璃門，一手示意著與老人道別。

我親眼看到這一幕，心時一下覺得溫暖至極。原來，美並不遙遠而是觸手可及的——只要我們願意發現，只要我們多一點愛心！

美就在身邊作文14

如果你們問我：“世上的什麼植物最美？”我會毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態，也沒有睡蓮的神祕和荷花的楚楚動人，但是臘梅花的香氣太迷人了。

十一、二月是一個白色的季節，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子並肩奮鬥，為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡臘梅，喜歡它那樸實無華的品質。

記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那裡，遠遠望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的'圍巾……

冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個穿白裙子的仙女，在那一刻我認為這是一朵神聖的花、一朵純淨的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅持不懈的精神。

二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態，一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強的精神。

臘梅的可貴品質有很多，有一種品質最可貴，它開放的時間偏晚，但還是可以用微笑面對每一個人，當然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發現肯動手就一定會有收穫。

美就在身邊作文15

在洛陽看完牡丹，我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹。樹葉間一小團一小簇的白花，散發著濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒有別人，幾隻鳥蹦跳樹間，這世界彷彿只有我，花，鳥。想起那大片的紫紅，不禁開始欣賞這簡樸的白，白中有點微黃，豆漿似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？

或許，簡樸的一生，比大紅大紫的.一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動。

漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時有魚躍出水面，發出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧靜。

“你看，那荷花，多美啊！”朋友指著湖邊初綻的蓮花說道。“嗯，很美。”我簡單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著，不時彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著，上下不定的搖動著，雨滴打在上面，馬上流下來，滴在水面上，於是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎？”，我反問道。“荷葉？有什麼美的，荷塘都是啊！”是啊，誰會注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？

是的，這豔媚的荷花誰人不喜，誰人不讚？但若無荷葉之襯，怎顯蓮花之美？

《哈利·波特》中有一句話：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背後做著重要的事而不被欣賞的人？

美就在身邊，只是我們缺少一雙能發現美的眼睛。只要用心觀察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？