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身邊的能人作文(15篇)

作文1.37W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊的能人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的能人作文(15篇)

身邊的能人作文1

我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數體育之星朱H。

光看外表,確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支著,怎麼看也不對稱,一雙玲瓏活現的.眼睛在大腦袋上不停地轉動著,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經到了走火入魔的程度。

一次體育課,老師說讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學卻叫苦不迭。一聲哨響後,同學們蜂擁著向前跑去,我們剛跑完200多米後,就累得氣喘吁吁,朱H已經跑了300米了卻還精 力旺盛。最後,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

還有一回,我、朱H等幾個同學一起被選為體育隊的成員。每天早上6:00到校,然後圍著文峰中路跑,一共3000米。我跑了約1900米後,就累得不行了,朱H卻仍然跟著六年級的同學不緊不慢地跑著 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

朱H把體育當作了興趣,不斷地重新整理記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

身邊的能人作文2

我身邊有許許多多的小能人,他們分別是體育健將――王慶新,書法家――李曉冉,數學達人――趙明壯,還有語文才子――於俊傑……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧,那可真是才華橫溢,出口成章。當她讀起書來,總是津津有味,不管你在幹什麼,做什麼,說什麼,只要她一捧起書就雷打不動,像一尊雕像一樣。

記得有一次,我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時,她渾然不知。讀起書來,她竟如此忽視我的存在,真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣,如此專心的撲在書上,我還真不忍心去打擾她。

侯曉寧看過的書籍,可以說數不勝數,各式各樣。倘若你想考考她,在她讀過的書當中,隨便拿一本對她進行提問,她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中,學到了做人的誠實;從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書,她又學到了珍惜時間。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。她高尚的'品格,做人的嚴謹,一流的寫作水平,跟她如此如飢似渴的讀書是密不可分的。

這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對她來說,“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊!

身邊的能人作文3

我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人,其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑髮亮的長髮披在肩上,時而紮起、時而披上。

妹妹是一個心靈手巧的小女生,被家裡人和老師同學表揚。記得有一次在家剪小動物小貓時,她端端正正的坐著,先把小貓一半畫出來,接著小心翼翼的對摺起來,然後跟個小大人似的.把它剪下來,一開始我還不以為然,一霎那間,她把剪好的小貓放好。我驚訝了,剪的好對稱、好漂亮呀!正當我說完,她說:“姐姐,看我再把小貓修改一下,奇蹟馬上出現!”她修改好了,我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家讚不絕口。

她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達人”。一天,姑姑回來了,放了一首兒童歌曲,妹妹彷彿是有了音樂的強烈靈感,立即跳了起來,還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒,教人歎服叫絕。

妹妹可真是我身邊的小能人呀!她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。

身邊的能人作文4

在五(十二)班這個大家庭裡,可謂是人才濟濟。在這個由五十二個人才組成的家庭裡,大家都各有特點:書法、計算、美術、唱歌、跳舞、背詩……可令我最敬佩的還是背詩小能手的她。

她掌握的古詩詞極多,不論長短,她都能熟練地背下來。有一次,老師叫我們背一背關於月亮的詩詞,大家紛紛舉起手,一個接一個地背:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”“小時不識月,呼作白玉盤。”“但願人長久,千里共嬋娟。”……當大家已經想不出來埋頭苦想的時候,只見她自信地高高舉起手,繪聲繪色地背到:“月暗靜湖風,相尋路不通。”……其它詩詞我早已想不起來,只記得她背了許許多多、長短不一的詩或詞,引得大家目瞪口呆,都張大了嘴巴,不可思議地望著她。當她背完一長串古詩終於坐下時,面對大家敬佩的目光,她卻一點也不在乎,彷彿只是張飛吃豆芽——小菜一碟。她的肚子裡似乎有無數本古詩書,隨便抽一篇,都可以熟練地背下來,以後的.每一次比賽,她都能讓大家對她刮目相看。下課後,也有許多同學爭相拜她為師。

她,就是我們班的古詩達人,她會背許多詩詞。她,就是我們班的讀書明星——秦睿。

身邊的能人作文5

以前,我上五年級時,一不小心掉進了後20名,是李雨幫助了我,使我脫離了後20名。所以我說李雨是一個小能人。

李雨是一個小能人,她三門成績幾乎在一個水平線上,並且也是班級前20名,所以我選李雨來幫助我,她以老師的眼光看著我,看我的考試卷考得怎麼樣,那時的我,成績有點差。所以李雨就做我的小老師,一直幫助我,她先看了看考卷說你的基礎部分還行,再多加了解就行了,但是作文寫的非常不好,都跑題了。而且作文30分,你一扣就被扣了一半,而且能力部分也要多看看才行。就這樣,李雨每次都會幫我,告訴我怎樣才能提高作文水平,所以,我成績上升的特別快,很快便脫離了後20名,趕上了中等生。

李雨不僅是學習小能手,而且還是我最親密的好朋友,有什麼問題我不會的都問她,她總是不厭其煩的講給我聽。

李雨也是一位小小書法家。她寫出的字雖然說上是特別好看,但卻非常工整。不論作業多少,她寫字基本上是從一個模子裡刻出的',所以我稱她是一位小小的書法家。

李雨不僅是我身邊的小手,而且也是我最親密的夥伴,只要我遇到困難,她能幫的就幫,不能幫的就盡力而為。

她是一個值得我敬佩的小能手。

身邊的能人作文6

在我身邊又一個小能人,她是我一個非常要好的朋友,她有一個很好聽的名字,叫範曉筠。

範曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個紅蘋果。她笑起來的時候,嘴角上就會掛著兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的`秀髮,讓人覺得可愛極了!

她的古箏彈的特別好,因為她從二年級酒開始學習古箏了,每天不管做作業做到多晚,她都要堅持練習,一直到現在。所以她的古箏才會彈的那麼棒。

記得一次六一兒童節,大家要表演節目,她的家長特意從家裡把古箏搬來,讓他彈奏。

開始演奏了,範曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個個音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室裡撒下了一顆顆音樂的種子,優美的旋律盪漾在教室裡,久久地迴響著。同學們沉醉在這動聽的音樂聲中,還有一些同學十分佩服她會彈古箏,而且彈得那麼好。

她得學習也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

除此之外,範曉筠還有很多優點呢!她真是一個名副其實的小能人。

身邊的能人作文7

我們班有一隻“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一隻正在翩翩起舞的蝴蝶呢!

她從二年級開始九學習了中國舞,那時,我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節課,她都認真對待,每個動作,都用心去學;再加上,她曾經在幼稚園裡也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對她頗為滿意。

不知不覺,3年就過去了,她的'舞蹈水平也比同級的高很多。

可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。

你應該會想:既然說她的舞蹈水平很高,那她一定很會下叉吧?

沒錯,現在身為“小蝴蝶”的她,下叉對於她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對不成問題!

她,就是我身邊的小能人――王穎喬。

身邊的能人作文8

一進我們班,你就會被後面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧?它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的傑作。

我和姚靜怡在幼兒園時就是同學,那時的她就顯現出了繪畫的天賦。後來,上國小時,我們又被分在同一班級。當班裡同學們對她的作品發出嘖嘖讚歎聲時,我卻一點也不驚訝,因為我早知道她是畫畫的高手了。

隨著年齡的增加,她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什麼圖案,只要她想畫,就一定能像模像樣的'畫出來。記得有一次,她送我一張哆啦A夢的圖畫,我還以為是她從電腦上打印出來的呢,結果仔細一看,原來是她畫出來的呀!還有,每次出黑板報,只要告訴她主題,她 就能在單調的黑板上,畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至於等到出下期黑板報時,我們都不忍心將其擦掉。

再告訴你們一個小祕密:她是一個左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫的。怎麼樣,厲害吧!你們說她算不算我身邊的一個能人呢?

身邊的能人作文9

她長著一頭烏黑的長髮,炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。

陸天保是大家公認的藝術小能人。每次出黑板報,都少不了她的繪畫和排版。勞技課上,她的作品十分讓人目瞪口呆,真是心靈手巧!一次勞技課上。老師給我們每人發了十張紙,讓我們學編小鹿。我 本來想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子邊玩,我發現小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發現剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的腳太短了,又難看。

終於輪到我了,我告訴陸天保,剩下的紙條不夠編小鹿的角,陸天保想了一會,說:”那我幫你編一個回頭的小鹿吧。“過了一會,陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的速度編完了一個完整的小鹿,同學佩 服得五體投地。

還有一次在學校裡,讓我們製作關於世博會的小報。只見陸天保先畫出了吉祥的海寶,海報身上的.每一個細節,都被陸天保畫活了。特別是海報的雙手,被她畫得栩栩如生,惟妙惟肖,彷彿在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫著大大的世博會會微。

所以陸天保被稱為”藝術小能人“真是當之無愧的人選啊!

身邊的能人作文10

他,有一個大大的腦袋,小小的鼻樑上,架著一副藍色的眼鏡,一看就知道他是一個博學多才的小男孩。他就是我們班上的“計算小能手”王其湜。

每次考計算時,他都是100分。別看他身材小,小身體裡可蘊藏著大能量呢!做題時,他的雙眼全神貫注地盯著題目,頭上冒著汗,手裡的筆不停地被他搓來搓去,好像在幫助自己思考呢!每當遇到不會的題目時,他就皺起眉頭,屏著呼吸。接著,他的大腦就開始飛速運轉起來。這時候,他就像一臺有生命的計算機,無論多麼複雜的題目,都能準確無誤地計算出來。果然,沒過一會兒,他就想出來了,雙眼變得炯炯有神,放著金光,緊鎖的眉頭也鬆開了,臉上帶著微笑,好像這道題已經被收入囊中。然後,他大筆一揮,一道難題就這樣被他解決了。我驚愕地看著他,問:“這題你會做?”他點了點頭,我還不相信,又問:“真的?”他輕聲回答道:“真的。”真不愧是我們班的'“速算王”,實力果然不一般,如此難題也能解決,真是太厲害了!

這就是我們班的王其湜同學,每次選“速算王”時都有他的名字。

身邊的能人作文11

她,一頭烏黑還帶點兒自然捲的頭髮,淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻樑上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的小能人——朱姝。

朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,並且時不時送上幾聲讚歎。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經常受到評委老師們的喜愛。

記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示範,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的'她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉到那邊,多像一隻輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

身邊的能人作文12

一說起小能人,那當然就是“門神”劉吻聞朗了,他個子很高,不但足球技術好而且成果也不錯。

他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤。

有一次足球競賽時,他守住最佳射手呂九義的點球,真是不可思議的事啊!由此看出他是足球小能手,但是光運動也不行呀!必需勞逸分離,他的成果在班上可是數一數二,但有時分也會大意,在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時,他會給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。

但他偶爾也會很調皮,吳教員那頑強的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的.小祕密。千萬別通知他人噢!

這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗,你們喜歡嗎?

身邊的能人作文13

我有一個小妹妹,她的名字叫小美。別看她年紀很小,她比我還厲害,我們走進她的世界去看看吧。

小美有很多很厲害的地方,我先來說說她做飯的故事吧。有一次父親節,我想給爸爸做個早飯,但是我不會做飯,妹妹來了,她拍著胸脯對我說:“我來幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜,特別的香。做完後我讓爸爸媽媽來吃飯,剛吃第一口的時候就讓我如痴如醉,比外面的還好吃,她小小年紀,什麼時候學會做飯了?

她認識的字比我還多。有一次我讀書的`時候有一個字不會,我叫小美來教我。本來以為她也不會,誰知小美看了一眼脫口而出:“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽她說完以後,驚訝地張開嘴巴,她是怎麼知道的呀,她還沒學這個字呢。

她還不只是會這些,她還會買菜、讀故事……哦買噶,她也太厲害了吧。

我以後也要像妹妹一樣厲害。不,我要比她更厲害,因為我是哥哥,我要做妹妹的榜樣!

身邊的能人作文14

我們班有很多小能人,有畫畫大師李寅,有鋼琴高手馬瑞,還有體育能手居梓瀟……今天我要介紹身邊的小能人是我們班的趙兮婕。

她有一張標準的瓜子臉,一頭烏黑光亮的.頭髮,濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般的眼睛,一張櫻桃小嘴,可愛極了。她很喜歡跳舞,挑起舞來如同孔雀開屏。有一次參加舞蹈比賽,她和其他同學跳的舞蹈是“鼓韻聲聲”,她邊跳舞邊敲鼓,美麗極了,好像一隻白天鵝。我也會跳舞,可我跟她比起來等於小巫和大巫,醜小鴨和白天鵝,她和其它同學還代表學校到揚州參加比賽,獲得了一等獎。

她還是一個手工小能手,手工做得非常好,同學都誇她呢。有一次美術課,老師讓我們做繩子畫,她敏捷的把紙搓成繩子,然後再把它修剪一下,用膠水塗上一層,最後慢慢地細心地把繩子粘在紙上,一隻只栩栩如生的蝴蝶出現在我們眼前,有的在花叢中採蜜,有的在樹葉中捉迷藏,還有的在空中跳舞。你很難相信,這樣棒的作品是來自她的巧手。

這就是我身邊的小能手,我要向她學習,每天“更上一層樓”。

身邊的能人作文15

在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中,最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面,都值得我去學習。

在學習方面,她非常認真。每次做作業時,她都會認認真真地寫。說到這兒,強婷婷還有一個特長,字寫的好。她寫字地時候,腰板就會挺得很直,臉上會透出很認真得神態。再看看她的手中之筆,上上下下,忽左忽右,好像是個動的機器人,而筆還發出“沙沙”的聲音,這聲音一會兒很急促,一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字型,而她最拿手的是連筆字。但這種字型是不會出現在作業上的,只有沒事時,強婷婷才會寫。她寫的字不是那麼亂,而是很好看,近看,一行字幾乎是連著的,好像一條山村小道,彎彎曲曲的'。遠看好像一排排“文字房屋”。

在生活方面,強婷婷更能幹了,常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家裡時,什麼都幹。前幾天,四橦樓的水停了,她們家裡只好去抬水。只見強強一手抬起桶子,一個手放在背後,不一會兒便抬了兩桶水。

啊!多麼能幹的強婷婷呀。