從《烏塔》想到的作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的從《烏塔》想到的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

從《烏塔》想到的作文1

見多識廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那麼多國家，怎樣辦到簽證啊？”也是，持中華人民共和國因公普通護照出國免籤的.國家全世界一共23個，歐洲有亞塞拜然、保加利亞、波黑、喬治亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來，普通中國小孩要想去歐洲旅遊基本沒有什麼可能了。

周遊列國，甚至周遊列省，對我們的孩子來講，確實是有心卻無力。不過還好，孩子們最後總結說：“我們要學習烏塔這種獨立自主的精神，在生活上要學會獨立，不一定要出門旅遊。”

輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上，可實際上，在觀念問題的表象下是更為複雜的經濟、政治問題啊。

從《烏塔》想到的作文2

今天我們學了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，義大利等地。

這個14歲的.小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經14歲了，他還告訴作者自己是德國人。

從《烏塔》想到的作文3

通過學習《烏塔》這篇課文，我想到了許多。

首先，烏塔能自己一個人出去旅遊，她的這個勇氣和獨立值得我去學習。在我的生活中，我不論去哪裡，總需要爸爸媽媽的陪伴。我現在九歲了，應該像烏塔一樣，勇敢地去嘗試自己一個人完成一件事情。

另外，從烏塔計劃三年，所有事情準備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的.態度認真、有恆心、有毅力。而我在做事情的時候，經常不準備就開始行動，導致總是會出現一些小狀況。我在做作業的時候也是一開始認真，做到一半就不耐煩。如果我也學烏塔一樣，做事情有計劃、有準備、有耐心，我就能改變自己了。

烏塔你真棒！我要向你學習！

從《烏塔》想到的作文4

讀了《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是個了不起的德國孩子。

她可以為了一次旅行，閱讀這些國家的書籍，可以為了一次旅行，放棄週末玩的時間，可以為了一次旅行，放棄假期這麼長的時間，一般的人是做不到的，並堅持了三年。我從心底裡佩服她，一個比我大四歲的小孩。

我們有的.家長不讓自己的孩子單獨出門，我覺得又對又錯。對是因為現在在實行計劃生育，一般家裡只有一個孩子，所以生怕出了什麼閃失，有時連一個馬路都不讓自己過。錯是因為木讓孩子親身經歷。有一次，我暑假去蘇州三日遊，沒有家長，只有老師，朋友。回到家，我就像啞巴會說話了一樣說了一個小時.

從《烏塔》想到的作文5

在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。

現在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，隻身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻了。

我認為，我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們國小生，也要注意培養自己的'獨立能力，自己的事情自己做，不再那麼依賴父母。路，要自己走。

從《烏塔》想到的作文6

20xx年12月25日星期六天氣：晴

讀了《烏塔》這篇課文，我覺得一個14歲的孩子能一人獨立自由世界各地，真的值得我學習。而且還有烏塔的獨立，能合理安排時間，不賴床，也值得我學習。

那麼為什麼說要向她學習呢？我不是學習挺好的'學生嗎？（自我感覺）

從《烏塔》想到的作文7

今天我們學了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，義大利等地。

這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經14歲了，他還告訴作者自己是德國人。