尷尬時刻作文（精選60篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尷尬時刻作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尷尬時刻作文 篇1

人總會遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。

事情是這個樣子的：在剛開學不久的一節音樂課上，老師讓我去搬音樂書，我和另一位音樂課代表便飛快的跑上樓，搬上書就往回走。可是在回來的路上，我被那突如其來的音樂所吸引。“這是哪裡來的音樂呀？是不是咱們班的呀！”我問道。“當然是呀！”我的搭檔回答道。“真好聽！”我想著想著便又一次走進了音樂聲中，音符都在我耳邊歡快的舞蹈，真美呀！

來到班門口，我一手抱著書一手推開班門，奇怪？音樂聲怎麼沒了？奇怪！座位上怎麼不是我熟悉的同學了？“同學，你有什麼事嗎？”老師的聲音將我拉回現實。我呆住了，座位上的不是我的同班同學，講臺上的不是音樂老師，抬頭一看班牌：五年級二班！“嗯……呀……我走錯班了……”頓時，我的臉通紅，恨不得找一個縫就鑽進去。趕快和老師道歉，走了出來，我向搭檔抱怨到：“你怎麼沒有提醒我呀？害得我這麼尷尬。”他說：“我當然提醒你了，可是你像一個‘聾子’一樣怎麼都聽不見。怪我嗎？”我們一邊說一邊向我們班走去，到了班門口我沒敢著急進去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫著“六年級二班”，這回可對了。

升到六年級，班級換了位置，讓我有一些不習慣，以後我要看好班牌再進去。要避免這個“悲劇”再一次發生。

尷尬時刻作文 篇2

一個秋高氣爽的星期六上午，我獨自坐車去外婆家。車上十分擁擠，我好不容易擠到一個座位旁。這時，一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說：“小朋友，你來坐。”我連忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心裡想著：我一定要向這位叔叔學習，給比自己更需要的人讓座。

想著想著，車到站了，上來了幾個人，有一個是孕婦。她一手拎著手提包，另一隻手扶著車門，很艱難地走上車。我正準備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，於是我對自己說“下一次一定要快點”。車在行駛著，不一會，到了另一個站點。這時，我看見一位頭髮蒼白的老爺爺低著頭上了車。好機會，他剛一上來，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭，我頓時傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時，全車人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說：“叔叔，對不起。”那位叔叔親切的對我說：“沒關係，我知道你是個好孩子，叔叔告訴你，不一定頭髮白的就一定是老人。”叔叔不但沒怪我，還誇我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽了多難堪啊。

經過這次讓座事件，我明白了一個道理，在任何時候都不能以貌取人，否則不僅會使自己尷尬，也會使別人難堪的。

尷尬時刻作文 篇3

在一座茂密的森林裡，生活著一群可愛的小動物，他們的生活多姿多彩，無憂無慮。

森林中住著一隻高傲的小公貓，名叫藍天，藍天因為和猴子小白比開門，和朋友小狗小月比誰吃魚最快，都贏了，所以認為自己比其他動物都厲害，就處處顯擺自己，諷刺別人。

尷尬一

一天一天過去，黃鴨太太覺得藍天太驕傲了，想讓他通過失敗來認識自己的錯誤。於是，黃鴨太太找到藍天，對他說：“藍天我要和你比游泳!”藍天聽了，冷哼一聲說：“比就比，你走路都搖搖擺擺，誰會怕連走路都不會的動物呢。”黃鴨太太被藍天的話激怒了。

到了比賽現場，一個游泳池，兩條長長的浮漂，一切都井然有序，藍天看到這樣的場景，心中有一些害怕，想：這怎麼辦呀?我水性又不好，輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬，喊道：“你走路都搖搖擺擺，在水中肯定也不平衡，你輸定了啊……哈哈哈!”

黃鴨太太和藍天一人一條道，遊十米。一開始，黃鴨太太就快速飛向終點，不一會兒就到了終點，藍天被遠遠甩在後面。藍天輸了，動物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲，藍天尷尬極了，決定要扳回一局!

尷尬二

藍天又找豹子小樂比跳高，很快比賽就開始了。藍天憋足了勁，呼的一聲，跳了兩米多，可小樂跳的是藍天的三倍，六米，藍天又輸了。

從此以後，藍天就變得自卑，不過小狗歡歡告訴他，每個人都有自己的長處，而他抓老鼠的本領誰也比不過時。藍天變了，變成一隻謙虛又善良的小公貓了呢!

尷尬時刻作文 篇4

“轟”“轟”天際被照亮，亮得刺眼。

廣島和長崎，在火光之中被移為平地。

海軍艦隊潰敗，蘇聯的宣戰，中國軍隊的頑強抵抗……日本法西斯終於在8月15日宣佈無條件投降，二戰終結。

然而上個世紀中後期，作為侵略者的日本右翼，不僅篡改了教科書，甚至也為他們的死者舉行了哀祭。我們呢？江東門紀念館還沒建成吧？

還記得學過的一篇課文，是中、日、德、美幾個專家的座談會。當德國人誠心得為猶太人的悲劇而懺悔時，日本人，厚顏無恥地對侵華輕描淡寫，記往的，只是阻礙了他們國家軍國主義的廣島、長崎原子彈！偷襲珍珠港、南京大屠殺的時候，你們腦子都長在哪兒了？面對德國人誠摯、痛心的悼詞，竟然都不面紅耳赤？不檢討自己的錯誤？

這是侵略者和被侵略者的尷尬……

警笛拉響了。12月13日上午10點，正在上課外班的我，本能地閉上了雙眼，為他們默哀。這時候我才發現了不對勁的地方。同學們異樣地看了我一眼，繼續筆根不輟。我尷尬地突兀，完成了1分鐘的默哀儀式。我沒有理睬他們，我是唯一一個堅守住了自己信念的人，我尷尬、但我光榮。

東方露出了一點點星光。

尷尬時刻作文 篇5

每個人遇到尷尬的時刻，都會臉紅，之後它便像影子般跟著你，使你每時每刻都難以忘卻。我之所以會這麼說，是因為我曾經有過這樣的感受。

記不清那是低年級還是中年級發生的事了。那是一節科學課，老師提了個開放型問題，對於以前不經常發言的我，突然想到了一個答案，抱著試一試的心態舉了手，想不到老師竟然真的點了我的名字，由於爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說出了：“山（sha）芋。”隨後不知從哪兒傳出一句：“鯊魚！”接著是一陣鬨堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家後，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒學好普通話。

從此以後，我立志學好普通話，要不然以後會鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說土話的毛病，之後我又要求自己學好普通話，遇到讀音不確定的字，我都儘可能的去查字典。到了五年級時，我們班來了一位新語文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯誤的讀音，讓我們驚奇的發現有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。

現在，我的普通話練得卓有成效，話說回來我還要感謝那些笑話我的同學，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個道理：有時尷尬是驅使我們成功的動力，它使我們發現自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！

尷尬時刻作文 篇6

頭天夜裡我學畫畫，睡覺晚了。早晨，小鬧鐘竟然沒有叫醒我。

直到媽媽喊我，我才從甜蜜的夢鄉中醒來，一看鬧鐘，哎呀，不得了！快7點鐘了，糟糕，要遲到！我急得手忙腳亂。忙亂中，我找不到衣服了，一抖被子，衣服露了出來，原來裹在被子裡了。匆匆穿好衣服，趕緊套上襪子穿上鞋，就跑出了家門。

跑下樓梯，突然感到背上很輕—原來是忘了背書包了。我恨不得一部跨回家，背上書包像劍一般的向學校跑去。眼看就要到學校了，心裡正高興。猛一抬頭，看到值日崗，才想起忘記帶牌子了。我立刻轉身，百米衝刺的速度再次向家奔去。

我想，要是我能想孫悟空那樣騰雲駕霧，一個筋斗飛到十萬八千里之外，那該多好啊！

等我總於跑進教室，已經是上氣不接下氣了。同學們看到我，一陣鬨堂大笑，有的前俯後仰，有的笑得捂住肚子只喊媽，只把我笑的莫名其妙。我低頭一看，原來我的衣服釦子扣錯了，真羞死我了！我也只得跟大家哈哈的傻笑。

唉！那次我真是出盡了洋相，尷尬極了。

尷尬時刻作文 篇7

“丁零零！”下課鈴響了，學校頓時成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側耳一聽，傳來的是同學們那天真無邪、美妙動聽的笑聲。可是，在這充滿笑意的教室裡，我並不清閒，身為班裡的英語課代表，這時，應該為大家服務了。

我跑向辦公室，拿起同學們的作業本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發完了作業本，就可以到人群中痛痛快快地玩遊戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個“任務”！就是叫一位同學到辦公室，估計是沒交作業的吧。雖然有點不情願，但想想自己是班裡的領頭人，便答應下來了。我把作業本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然，我發現了一個熟悉的身影，心想：目標出現了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風向我撲來，我定睛一看，糟糕！認錯人了！自己眼前的這位同學，並不是老師要找的同學。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時，我無比的尷尬，恨不得立刻找個地縫鑽進去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務，我只好低下頭，繼續尋找著……..

這是我這一年裡最讓我覺得尷尬的下課時刻。

尷尬時刻作文 篇8

前一段時間，武漢正在爭取評選“全國文明城市”，很多人都積極地配合，但有些人總在關鍵時刻“掉鏈子”。

有一天放學，我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我，可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當時嚇了一跳，連忙往旁邊一閃，差點就被打到了。她瞟了我一眼，像沒有發現我看她的眼神裡是一種“嘲諷”，大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀，竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分數！我心裡想著，臉總感覺燙燙的，順手撿起水瓶，丟進垃圾桶。武漢這個美好的大城市裡，竟然還有這種人！我尷尬極了。

“咳——呸！”隨著一聲“奇臭無比”的響聲，一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步，回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”，穿著一身滿是煙味的黑衣服，手上夾著一隻正在冒煙的香菸。目光裡充滿了高傲，好像他是什麼大老闆。但不論他是誰，在我眼中，他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著，不由得尷尬極了。

“滴滴嗒嗒！”樓上的衣服不停地滴著汙水，看來媽媽又得重新洗被子了！樓上有家晾衣服，就是不擰乾，溼漉漉的衣服滴下了一大堆汙水，髒死了。我們曾經“投訴”過，才好了幾天，又開始滴了。唉，這真讓我尷尬，我家樓上怎麼有這種人！

武漢是美好的，人人都喜歡她，嚮往她。可是為什麼偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢？

尷尬時刻作文 篇9

有一次，我去公園散步。公園裡花草叢生，景色十分美麗。

我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海裡閃出這樣一個念頭。於是，我便把整個公園的彩花都看遍了，沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的花一模一樣。我心裡“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會是個寶物吧！那我如果將它帶回家裡，媽媽肯定會誇我揀了個“大寶”回來，真了不起！”就在我反覆想是摘好還是不摘好的時候，第一次見到那朵花的念頭又從我腦裡閃過，我頓時下定了決心，要把花摘下。可正當我要伸手摘的同時，有一位在這裡幹保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話：

“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花佔為己有？可你是否明白，這花是農民們辛辛苦苦培育出來的，因為它完美無暇，所以很多人來採摘，現在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以後來公園的人，怎麼才能欣賞到它呢？你不能這麼自私呀！你認為它是“寶物”，但我覺得它勝似寶物，因為它只有這麼一朵了。你還忍心來摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因為當時的場面實在是太尷尬了。

其實每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應，不應該是想把它佔為己有，只是自己獨自享受，而是讓別人也來分享它的魅力，讓別人也覺得快樂，勝似自己快樂！

尷尬時刻作文 篇10

看到這個題目，我不由得想起8歲時參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。

那是我第一次參加鋼琴比賽，我只有8歲，我那一回參加比賽特別緊張。我準備的曲子是《小奏鳴曲》，總認為自己彈的已經不錯了，所以練習時並沒有多麼著重練習。

比賽那一天，媽媽帶我到了比賽場地，到那一看到那麼多人，我心裡就害怕了。當我上臺時，我都不敢向臺下看，我一直讓自己想：臺下都是大白菜，臺下都是大白菜……可是我還是鎮定不下來，一開始還好，我憑感覺向後彈，可是，不一會兒，“攔路虎”來了，我彈錯了一個音，就背不下去了。我碰碰這個音，不對；又碰碰那個音，還不對，急得我像只熱鍋上的螞蟻，想：哎呀！忘譜了！怎麼辦？這時，我想起老師的話：如果忘了譜，就彈下一段。可是我腦子一片空白，下一段也忘了。我感到全場的眼睛都齊刷刷地看向我，把我弄得透不過氣來。幸虧主持人幫我解了圍：“啊，觀眾朋友們，這位小朋友有點緊張。小朋友，你先下去吧！”我下去時差得面紅耳赤，一下子就撲到媽媽身上哭了起來。

從那件尷尬的事情中，我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。以後我每次比賽都會把曲子背得滾瓜爛熟，不敢有一絲疏忽。

尷尬時刻作文 篇11

萬里無雲的星期天中午，我在樓下綠草如毯、花紅柳綠的花壇旁玩耍，這時聰明伶俐的小明約我到他家藥店比賽背詩。 隨後，我跟小明去了藥店。一進門，最先看到的是一個擺放著品種齊全藥品的結實耐用的藥櫃，側面擺放的是琳琅滿目的蜂蜜，再向前走看到的是兩臺款式新穎的電腦。

我和小明坐在電腦邊上古色古香的木凳上，由小明的爸爸當裁判，誰最先背不出來誰輸。我倆摩拳擦掌，笑嘻嘻地看著對方。我心想：我還比不過你。於是，我們你一言我一語背的熱火朝天。

這時，只見他嘴角露出不易察覺的微笑，突然手拍腦門，眼睛一瞪說道：“念奴嬌·赤壁懷古”我開始背了起來，突然忘了一句話，這時他目不轉睛的看著我，食指不停地點著腿部，幸災樂禍，全身不停地在椅子上晃動。

我則東張西望，手不停地擺弄著衣角。小明的爸爸也看著我，我一下子臉紅到了脖子根。我突然想到了怎樣反擊他，便幽默地回答他：“我這是在考驗你到底會不會呢!”說完我們哈哈大笑……

幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩 ，更是生活中不可缺少的快樂元素。

生活中最大的敵人是尷尬，我們要用幽默來戰勝它!

尷尬時刻作文 篇12

我的腦海中有許多事，但有一件事讓我回想起來還面紅耳赤。

去年的一天，爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館，上了二樓就來到了畫展廳。哇塞！一幅幅老九江的畫，畫上有米市、碼頭……瞧，這還有古代的竹書，還是三十六計呢！我在展廳走了幾圈發現沒什麼好玩的就準備叫媽媽早點回家看電視剛準備叫媽媽時，我突然愣了一下，心想：糟糕，剛才忘叫媽媽等我一下了。

我在展廳裡晃悠了幾分鐘，突然眼睛一亮，發現在《未來九江》的電影室裡有一個身穿黑衣服，頭髮紮了馬尾辮，手上還戴了一個玉鐲。那不是媽媽嗎？我見了立刻衝上去，拉著她的手。這是，媽媽從我身後走過，我見了十分奇怪：媽媽不是在我身邊嗎？怎麼在展廳裡走來走去呢？“你是誰呀？”一個陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時，我的大腦宕機了，轉身一看一個較胖的女人在我旁邊。剎那間，我的臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那裡。那一刻我恨不得時光倒流，讓這件事根本沒發生。

啊！上帝啊！讓我這件尷尬從我腦海裡消失吧！

尷尬時刻作文 篇13

我很少有尷尬的時刻，可今天，卻成了尷尬專業戶，你知道是什麼回事，和我一起去看看吧！

今天發生了兩件讓我尷尬的事。

NO.1，“瑤瑤，你看，我像不像一隻招財貓啊？”我做出招財貓的樣子，握著拳頭，搖著手。（就像這樣）我原先想逗她開心，沒想到，瑤瑤一邊向我翻白眼，一邊說：“很好笑嗎？如果你覺得好笑的話，就自己笑。我可沒興趣陪你玩。”我呆在原地，“無聊！”最後從瑤瑤嘴裡蹦出這兩個字。然後她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了，不知道說些什麼，我這個妹妹，真是越來越“酷”了，不過“酷”得有點離譜了。我真是自討苦吃。

NO.2 ，“李佩蓉，你剛才說的實在是太過分了，你怎麼能這樣啊！”蓉蓉姐姐莫名其妙的說：“什麼，我說你什麼了啊？”我大叫：“啊！我說錯了，口誤，一定原諒啊，瑤瑤姐姐！”蓉蓉姐姐：“啊？”“額，我又叫錯了，倒黴啊。”我把妹妹說成了姐姐，把蓉蓉說成了瑤瑤。

今天的我啊，從很少有尷尬的時候，成了“尷尬專業戶”。意想不到的倒黴。

尷尬時刻作文 篇14

今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀.我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進去一看, 哇!到處都特別的乾淨,道路兩旁站著數十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語.

就在這個時候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時,我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些髒東西撿了起來,扔進了垃圾桶裡.遊客們看著這個孩子,都表揚他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護公物、愛護環境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什麼話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

今天,我明白了一個道理,人人都要愛護公物、講究衛生,愛護我們的家園.

尷尬時刻作文 篇15

一天下午上自習課的時候，於老師笑著宣佈了一條奇怪的規定：誰在課堂上做小動作的話，就請他上來“表演”給大家看。

上課不一會兒，我正在記筆記時，於老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請你把桌面上的書本拿到講臺上來，把你剛才的動作再做一遍！”於是，李小波沮喪地把書本在講臺上摞成一堆，然後一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來。直到於老師做了一個“STOP”的手勢，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。

又過了一會兒，於老師突然說：“郭東，請上講臺！”郭東只好一步三晃地走上講臺，把兩手放在嘴上，做了一個鴨子的動作。我覺得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說：“像真的鴨子一樣！”可我沒料到，於老師竟說：“郭東下去，李珩昊上來！”啊？不會吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……

全班同學看到我的動作，立刻像安了個消聲器，全體靜音三秒鐘後，立刻爆發出排山倒海的笑聲，足足持續了一分鐘。

我回到座位後想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”

尷尬時刻作文 篇16

今天，發生了一件令我很尷尬的事情，弄的我無地自容。

是這樣的。我們數學課不上新課，是在訂正作業，我一看我的題目都對，於是就等待時機，準備超前寫作業。

終於等到老師叫同學們上去寫題目了，我提起筆埋頭苦，寫用了一分鐘，上面的同學寫完了，我也完工了。開始專心致致的聽老師講課。

老師看見下面有同學講話生起氣來：“你們不想學可以不學，隨你們幹什麼。只要你們不打擾聽課的同學就行。”我有些累，大概是剛剛寫字寫的，於是就趴在了桌子上，沒想到這一爬被老師看見了，順手把我一指：“就像繆子揚一樣睡覺。”大家齊刷刷的看著我，弄得我無地自容。

哎，這是尷尬，大家以後可別學我呀。

尷尬時刻作文 篇17

今天和同學走在路上，遠遠地望見有一個背影像極了我們的一個閨蜜。可是我們兩個又不太確定，要知道，我們兩個都是深層次的專家。

不過那時候也沒有想那麼多，我靜悄悄地走在那個同學背後，輕輕地拍了她一下，沒反應。正當我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時候，卻從側面看到了那位同學的側臉。呀，不是我的同學！又認錯人了！我也顧不得看她此時臉上的表情，拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪，沒臉見人了！

正當我懊惱這尷尬的局面怎麼解決的時候，卻看見我的同學鬼鬼祟祟的往剛剛那個我認錯人的背影走過去，“嘿，等等……”我剛想對她說認錯了，哪曉得她回頭看了我一眼，抬起手做了一個噤聲的動作。示意我不要說話。我簡直是無語了。真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友哇！沒看到我剛剛跑回來了嗎！

果然，悲劇還是發生了。只見同學直接上去朝那位同學的被猛地一拍，成功的把那位同學嚇了一大跳，而當那位同學，回過頭來時，也成功的把她嚇了一大跳。啊！兩聲尖叫，響徹雲霄。引來路人的頻頻觀望。剛好今天是萬聖節，不明情況的人還以為怎麼了呢。

“啊……對不起對不起對不起……讓錯人了”同學連忙給她賠禮道歉。“沒事。”那位拍的同學笑笑，然後走掉了。

我從後面走進去找到她。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般。我拍她一下，她像才發現我似的，又嚇了一大跳。然後抬頭看著自己的爪子，“我剛剛做了什麼？”

看到此景，我默默地繞開了。看來有的時候，還是不要太沖動……

尷尬時刻作文 篇18

今天，我一吃完飯，就聽見樓下傳來我同學叫我去玩的聲音。我迅速穿好衣服，以一秒80米的速度衝下樓。

“喂，幹啥？哪兒去？”

“oh，my mom！”她說道，接著又來了個河東獅吼：“supermarket（超市）”，“哦，我知道了，那走吧！”

我們來道超市，到賣文具的地方賣了很多好玩的文具。接著又到賣紙巾的地方賣紙巾，等到要去付錢時，我摸摸褲兜，“怎麼辦，怎麼辦？我的錢沒帶夠”我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我同學也似乎看出來了我的心思，問：“怎麼了？”我只好說我的“錢不夠”，這聲音恐怕只有我才能聽見。

她們聽後，說：“我們也沒有多於的錢了，要不就放一種商品回去，下次再來賣。”“恩，也只有這樣了”我縮頭縮腦的，趁人不注意，將紙巾放了回去，臉上一陣發熱，這次購物，真的好尷尬呀！

尷尬時刻作文 篇19

常聽人說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事後就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。

那次，我乘車去讀書。這個時候是乘車高峰期，說實話我還真不願意坐這擁擠的公交車，要不是為了讀書。唉，上車吧！我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個容身之處。我拉住一個扶手，艱難地站在那裡，只覺得難受得快要窒息了。

站在我旁邊的是位老大娘，她提著一個包裹臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無能為力。在老大娘的旁邊，坐著一位國中生模樣的人，耳裡塞著耳機，嘴裡嚼著口香糖，正在看車窗外的風景，好像，車廂裡的一切他都看不見一樣，一副事不關己的樣子。

突然車子一個剎車，大娘的身子倒在那個國中生身子。國中生見老大娘挨著他了，他把目光從窗外移到大娘身上，皺了一下眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事的把臉轉向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩，嘆了一口氣。

車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭，有一個紅燈，“磁”，車子猛地剎住了，大娘身子一斜，又一次重重地倒在國中生身上。這次國中生可生氣了，用力把大娘推開。大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位國中生說：“大哥哥，大娘這樣站著好難受的`，你幹嘛還要推她？”可是還沒能國中生開口，大娘卻說話了：“哎，你這個小丫頭怎麼管起我孫子來了？是我讓他坐的，我都願意，誰讓你管了？”“啊？”車廂的人們不約而同地向我投來異樣的目光，好像錯的是我。我的臉直紅到耳根。而那個國中生正用洋洋得意的眼神看著我，好像在說：“誰讓你多管閒事！”我只覺得時間好像太凝固了，只覺得車子開得太慢了。車子到站還沒有停穩，我就一溜煙地下了車。

我真想不通自己的一番好意，會換來這麼一次尷尬遭遇！

尷尬時刻作文 篇20

“噔噔噔……”樓梯上傳來了媽媽熟悉的腳步聲。我去把門開啟，媽媽進門就說“今天，我碰到了個新鮮事”。“啥事？”我的耳朵也夠靈的，連忙湊過去打聽個究竟。原來是這麼回事――

老媽今天有事沒坐廠車，就乘了一輛公交車回家。車上真是擠得沒法再擠了，誰讓那時是“客流高峰”呢？車上有個七老八十的老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艱難地攀在扶手上。右手扶著一個小男孩的座位。那個小男嘴裡嚼著零食，兩眼直視窗外，好像對老人熟視無睹。媽媽就站在他前面，看得一清二楚。車子突然來了個急剎車，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽車平穩後，老婆婆扶著椅背，艱難地挪動著身體啟圖站立起來。可是沒想到直立對她來說那麼困難。她幾次沒有成功，索性佝僂著腰站在那兒。旁邊坐著的小男孩扭過頭來，看了看老婆婆，只是伸出手來輕輕推了一把。幫她直起了身子，然後繼續欣賞風景去了。老媽心想，這一老一少換個位置就好了，可是沒敢多說什麼。

過了一會兒，老婆婆的臉色越來越難看了，熱汗一點點流下，緊鎖雙眉，一手捂胸，小男孩再一次轉過頭來，又看了老人幾眼，再次把頭縮回去了。老太太的樣子太扎眼了，可小男孩依舊穩坐著。這時目睹了整個情景旁邊的一位大伯覺得太不能承受了，終於伸出了手來，碰碰男孩的肩說“哎，小同學，你看你旁邊這位老太太都站不住了，你也應該讓座啊！”不料，話音未落，老婆婆用剛才捂著胸口的手打開了大伯放在小男孩身上的手，大聲衝他嚷道：“喂，你幹什麼呢！你回去教育你自個兒的孩子好了，我的孫子你可別管！”

天大的尷尬，就這樣萬分突然地來到了，聽完這件事，我的心裡真是說不出滋味。

“這種尷尬你受得起嗎？”媽媽補充了一句。是啊，我想是否應該給媽媽“慶祝”一下，祝她沒有“上當”？我只有苦笑。

尷尬時刻作文 篇21

今天是學游泳的第一天，可我一點也興奮不起來。拿著碩大、笨重的游泳圈走在街上會是個什麼樣子呢！我提著它，在鏡子前走了兩三回，無奈，硬著頭皮出門了。

街上，我始終是低著頭，但我感到，有無數的目光在向我投來。那不是我的幻覺，也不是錯覺，更不是由我的心裡因素引起的。為了證實這一點，我把頭稍稍往上抬了抬，果然，大家都在看我。臉紅了嗎，不知道，這也並不重要。我只感覺到有一些厭惡，好象不會游泳就是怪物似的。不是也有許多人不會游泳嗎？他們不都是旱鴨子嘛！我就不相信，這一街看我的人都會游泳！“不恥下問”一詞不是與我現在該做的有些雷同嗎？哼！走自己的路，讓別人看去吧！就這樣抬著頭來到了車站，但倒黴的運氣並沒有就此消失。好不容易車來了，但非常擁擠。我先是被刷卡的機器撞了一下，然後，又是找不到錢包了，好容易找到了。可是，我的卡插在右邊，那麼我就應該用反面去刷，可我用成的正面。發現後，我及時改過來，可那太機器的感應能力不好，直到我把卡拿出來以後，才刷卡成功。

這時，車已經開動了，我清楚地知道我應該到後面去。一來是後面比較鬆，二來是我拿這麼“龐大”的東西，站在後面上下車方便。

我拿著那大傢伙，又是鑽又是擠，少部分人會為我讓路，但大多數人是轉過頭來看我。我不管，低著頭，注意著自己的腳和別人的腳。才走的車子的三分之一，一位女士突然大喊起來：“擠什麼呀！”她這一喊不要緊，可別人全附和起來，哎，只得稍稍停一會兒。

但車上人太多，甚至沒有一個可以扶著的地方，我也只能貼著人，隨著車一起東倒西歪。終於到了一個站點，那個站點下車的人特別多，雖然還是不能緩解車上擁擠狀況，但起碼我有了立足之地。

我就站在後門旁邊，後門的側面有個欄杆，我的大傢伙就放在連桿的外面。可是，每一站下車的人都回被它阻攔。有一次，它還險些掉下車去呢！從那以後，下車的人有遠遠地避開它。我想：這不是很好吧，要不我換個位置。可惜後面的人壓得我不能動彈，只能一動不動地呆在這裡了。

唉，除了安慰一下自己馬上就能擺脫它以外，還能怎麼辦？

尷尬時刻作文 篇22

常人說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事後就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的“尷尬”

進天，我乘汽車去書店買書，剛好爸爸沒時間陪我去，所以我只能一個人去“泛舟書海”了。上車後，我隨手拉住了一個扶手站在那裡。站在歐文旁邊的是位老大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她。但卻無能為力。在老大娘的身旁，坐著一個國中生模樣的人，耳裡塞著耳機，嘴裡嚼著口香糖，正在看車外的風景，好像車裡的一切他都看不見一樣，一副事不關己的樣子。

突然車子一剎車，大娘的身子倒在那個國中生身上。國中生見老大娘挨著他了，把目光轉移到大娘身上，緊皺了下眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事的把臉轉向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩，嘆了一口氣。

車子好像跳舞，開得彎彎扭扭，又一個紅燈，“滋”，車子猛地剎住了，大娘身子一抖，又一次重重地摔倒在了國中生身上。這次國中生可生氣了，用力把大娘推開，害得大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位國中生說：“大哥哥，大娘這樣站著已經不舒服了，你幹嗎還要推她呢？”可以還沒等國中生開口，大娘卻說話了：“唉，你怎麼管起我孫子來了？是我讓他坐的，我樂意，誰讓你管了？”“啊”車廂裡的人都不約而同地向我投來異樣的目光，好像錯的是我。我的臉上直紅到耳根。而那個國中生正用得意洋洋的眼神看著我，好像在說：“誰讓你多管閒事？”我只覺得時間就此凝固，只覺得車子開得太慢。車子到站還沒站穩，我就一溜煙地下了車。真想不通自己的一番好意，會換來這麼一次尷尬遭遇！

尷尬時刻作文 篇23

常聽人們說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事後就不同了，因為我親自去體驗了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。

這天我準備去龍舟大看臺玩。

我到了站臺等車，過了一會兒車就來了，可是車上不知為何這麼多人，我找了一個合適的落腳點握住把手。

在車上我看到了一位老太太，頭髮蒼白如雪，一雙樹枝一樣的手提了一袋看起來特別特別重的東西，看起來也應該有七八多歲了吧？

突然車子一個急剎，老太太也隨著一晃，快倒了下去，我很想幫幫這位老太太，但是車上的人硬是把我擠的不能動了。

車子又在紅燈前來了一個急剎，這次老太太倒在了一個戴著耳機，眼睛上架著一副眼鏡的高中生身上，這個高中生不耐煩的推開了她。

又到了一個站臺。

這位老太太又倒在了他身上，這次如往常一樣，把她推開了。

這下我忍無可忍了，對他說：“大哥哥，老太太站著已經很累了，你還這樣對她。”

老太太說：“你幹嘛管我孩子，是我讓他坐的。”

我的臉一直紅到了耳根。

而那個高中生正得意洋洋的看著我。

好像在說誰讓你多管閒事的？

我一到站就跑了。我的一番好意啊！

尷尬時刻作文 篇24

常聽人說尷尬很難受，我以前從不覺得，親自體驗過後才知道那無以名狀的尷尬，還有一些別樣的滋味。

那次，我乘公交車去上學，好不容易擠上了車，拉住一個扶手，艱難的站著，覺得快要窒息了。站在我旁邊的是位老大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣，眼看她快要站不住了。老大娘的旁邊坐著一位國中生模樣的男孩，耳裡塞著耳機，嘴裡嚼著口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂裡的一切他都視而不見，一副事不關己的樣子。突然車子一個剎車，大娘的身子倒在那個國中生身上。國中生見老大娘挨著他了，皺了一下眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事地把臉轉向了車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩，嘆了一口氣。

車子好像在跳舞，開的歪歪扭扭，突然“滋”的一聲，車子猛地剎住了，大娘身子一斜，又重重地摔倒在了國中生身上。這次國中生可生氣了，用力把大娘推開，大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌的說：“大哥哥，大娘這樣站著很難受，你幹嘛還要推她？”那個男孩嘴角一撇，鼻子裡哼了一聲，卻沒說什麼。萬萬沒想到老大娘卻說話了：“哎，你這個小丫頭怎麼管起我孫子來了？是我讓他坐的，我都願意，誰讓你管了？”“啊？”車廂的人們不約而同地向我投來異樣的目光，好像錯的是我。我的臉霎時間紅到耳根頓時感到火燒火燒的。而那個男孩正揚揚得意地看著我，好像在說：“誰讓你多管閒事！”我只覺得時間好像凝固了。車子終於到站了，還沒有停穩，我就一溜煙地下了車。

我低著頭慢慢走著，漸漸地我的心平靜了下來，反正也沒人認識我，沒什麼好尷尬的！但是，很快內心深處卻湧現出一縷悲哀，親愛的朋友們，你們知道是什麼嗎？

尷尬時刻作文 篇25

在去年暑假，媽媽換了一份工作——超市促銷員，於是玩心大發的我突發奇想，走，到超市看媽媽促銷去。

一走進超市，媽媽那熟悉的身影一下子映入眼簾，她正和顧客說著什麼，她那三寸不爛之舌似乎很有魅力，顧客一會兒就多起來，他們如同待宰的“小羔羊”們。瞧，有一隻“小羔羊”果然上當了，提走了一組洗髮水呢！一會兒功夫，媽媽賣了10多組洗髮用品。

我興奮地跑過去，一臉不可思議地問：“媽媽，你是怎麼做到讓那些顧客心甘情願的買你的東西呢？這真是神奇呀！”“這你就不懂了吧，首先得讓他們相信這個洗髮用品的確很不錯，然後再根據他們的需求，向他們推薦……”聽完媽媽的話，我才終於明白為什麼以前會被那些促銷員玩的團團轉了！

讓我沒想到的是，媽媽在教會我怎樣“忽悠”別人後，轉身上廁所去了，讓我幫她盯一會兒，可是媽媽剛走，就有顧客來到了這兒，我心裡急死了，想：“完了，我該怎麼說呢？要是他不接話怎麼辦？要是……可是媽媽說了……。”

在經過一番激烈的思想鬥爭之後，我深吸一口氣，勇敢地向前邁出了一步，然後略帶緊張的問道：“您好，叔叔，您看您要買那一款洗髮水呢？”“你這麼小也來賣東西呀，我真想聽一聽你向我推薦哪一款洗髮水好呢。”這位叔叔好奇地說。“其實這這款……款不錯而……且且正在打……折，您看一看。”就在局面瀕臨崩潰的時候，媽媽終於回來了，我想，要不是媽媽及時來救場，可能我會尷尬得面紅耳赤……

尷尬時刻作文 篇26

今天的升旗儀式上，老師說：“上次運動會中，會標被擺在大門口前讓所以同學投票的同學請上來領獎。”我一聽，立刻欣喜若狂，飛快地跑上領獎臺上去，因為我的會標也被擺在大門口給同學評選，並且中標了呢！

可沒想到的事情卻發生了。我上了臺後，老師不但沒有給我獎品，還大聲對我說：“你快下去，這個環節沒有你的份，這是入選的環節”。我非常沮喪地低著頭，灰心地回到了自己站的位置上，眼前一片黑，一下子臉就紅通通的發燙了，心情真象炒股票，一下子漲，一下子跌，大喜大落呀！正當我沉浸在失望之中時，老師突然又說了：“中標的同學請上臺領獎，他是三（3）班的遊天拓。”一聽到我的名字，我毫不猶豫，風一般地跑上了領獎臺，在領獎臺上，我終於領回了我的快樂，還有同學和老師的掌聲。獎品有4只鉛筆，5本筆記本，以及一張獎狀。

喜滋滋的回到自己的位置上，回頭想一想剛才被趕下臺和自己的樣子，嘻嘻，真尷尬呀！

尷尬時刻作文 篇27

社會就像一個大舞臺，我們每個人都是這舞臺上的演員，都在其中扮演一定的角色，我們在舞臺上活動時，總是不免遇到種種複雜的情況，其中尷尬就是不可避免的。

遊說諸侯，無人接受仁政是孔子的尷尬；無臉見江東父老是項羽的尷尬；遭胯下之辱，是韓信的尷尬。尷尬人皆有之，尷尬是不會消失的。因此正視尷尬就顯得十分重要，我們應處理尷尬，千萬不可因一時的難堪就自暴自棄。曾經聽說過這樣一則故事，一個著名主持人在主持一場雜技表演的節目時，在上臺介紹節目時因不小心被一根繩子絆了一下，摔倒了。她想如果處理不好可能會造成觀倒喝彩，於是她馬上站起說：“觀眾們，我這一下可表演得不精彩，下面請欣賞精彩的走鋼繩表演。”臺下立刻響起一片掌聲。看這位主持人處理尷尬是多麼從容，巧妙，正是因為她正視了尷尬，才變尷尬為掌聲。類似的事例還有很多，曾有一位男主持人已是小有名氣，有一回被請到某臺做節目，當被別人問及他和他們臺裡另一位女主持人最大的區別的是什麼時，為了避免不必要尷尬，這位主持人想了想說：“我想我和她最大的區別就是她是女主持人，而我是男主持人。”這些話看起來都很簡單，但是不僅回答了觀眾，而且又避免了那些可能人引起們尷尬和敏感的字眼，看來正視尷尬，處理好尷尬是多麼重要啊！項羽當年要是正視尷尬，回到江東，將這些尷尬化為動力，東山再起，我想歷史可能就要改寫了。

在我們青少年中，特別是我們高中生，遇到尷尬也是很多的，如學習上尷尬，生活中的尷尬，老師與同學之間的尷尬，等等，這些都是極易出現的。因此，我們應該心平氣和的處理好這些尷尬。

尷尬就像人生活舞臺上插曲，時不時的就有可能出現，只要，我們認真對待，妥善處理，我們的生活才能，更加和諧，更加美好。

尷尬時刻作文 篇28

傍晚時分，我和小表弟陽陽正在院子裡專心致志地玩益智積木玩具，媽媽和姥姥在廚房做晚飯。忽然，姥爺回來了。一進院門就喜氣洋洋地衝我們喊：“陽陽，明天你四叔叔結婚，你要去當“壓轎孩”啦！這可是個好差使，有紅包掙呢！”說完就進屋了。

陽陽沒有反應過來，疑惑不解地盯著我，說實在的，當時我對“壓轎孩”這個詞兒也感到很陌生，但看著小表弟那尋求答案的眼神，我這個當姐姐的害怕丟了面子，就自以為是地給他解釋說：“聽見了嗎？明天你要學小鴨子叫，這樣才能完成任務，給新人帶來好運。不如現在就練習練習吧！”說完，我就捏著鼻子學了兩聲小鴨子叫，陽陽呢，也就像模像樣地給我當起了“國小生”。

屋子裡的大人聽到外面不斷傳來“嘎嘎嘎”的叫喚聲，都好奇地跑出來想一探究竟。“你們這是幹嘛呢？”媽媽一頭霧水地問道。“我們在練習鴨子叫呢！陽陽不是要當“鴨叫孩”嗎？我怕他明天學得不像，先準備準備！”我不加思索地回答。

一聽這話，大人們先是一愣，接著便不約而同地哈哈大笑起來。嘿！媽媽笑得前俯後仰，姥姥笑得眼淚都出來了，姥爺呢，捂著肚子蹲到了地上，這情景讓我和陽陽都感到莫名其妙。

過了好一陣子，他們才止住笑聲，姥爺親切地給我們解釋說：“傻孩子，陽陽要當的是“壓轎孩”，而不是“鴨叫孩”。過去大姑娘出嫁都要坐花轎，新郎家要派一個低一輩兒的男孩兒去迎接。這樣預示著新人將會百年好合，美滿幸福。”我這才恍然大悟，滿懷愧疚地扭臉一瞧小表弟，他那雙純潔又明亮的小眼睛正嗔怪地瞪著我呢！頓時，我的臉像被火烤著一樣發熱發燙，我低下頭來，好想找個地縫鑽進去，只可惜沒有找到。

今天這件事，都怪我死要面子，不懂裝懂，才鬧了這麼大的笑話，真是讓人尷尬，尷尬！

尷尬時刻作文 篇29

今天早上，由本人提出，經過層層的思考，層層的問話，層層的點頭，終於我們一桌六個人在一桌之長葉愛燕的“帶領”下衝進了小吃部。

在經過N秒的衝刺以後，我終於站在小吃部的排列裡。

同在一桌吃飯的同胞們也各自搶到了有利的位置。

趁著排隊的那一空檔，我那平時愛嘰嘰喳喳說個不停的缺點就暴露無遺，我和排身後的孫飄飄“打成了一片。”

忽然，我的眼角瞟到一個人。

“他”,短短的頭髮，很短，這也沒什麼呀。“最可愛”的是“他”竟然穿著一件深藍、深紅相配的外套，更可惡的是，我弟弟也有一件和“他”顏色差不多的衣服……

於是乎，我在腦袋裡，心裡對那個人有了基本上的定義……

於是乎，我側過頭，在我本人看來還算輕的聲音問排在另一隊的徐謙謙：“學校不是在小吃部分開男女兩列的嗎？怎麼……”

本人的口水還沒噴夠，只見排在那位人士後面的一位純潔可愛的小姑娘邊指著前面那位人士，邊對我說了我這輩子即使被車撞死也不會忘記的話：“你說她，她是個女的。”

出於本能反應，我“啊”的一聲託口而出，之後才意識到，我又失態了。

我傻呼呼：“嘿嘿”兩聲，便極不自然的轉過頭。

啊，老天啊，讓時間在這一刻停止吧，或者讓牆上出一道縫，讓我鑽進去，即使是地上出現了一條縫，我也鑽定了。

地哪，我犯了連三歲小孩子都不會犯的錯誤--男女不分，至少他還認得出誰是媽媽，誰是爸爸啊。

於是乎，我的臉開始慢慢地升溫升溫。

而那位“女孩”竟一直盯著我看，好像不把我看難為情來誓不罷“看”似的。

買完了早飯，我逃地似地離開了“案發現場。”

尷尬時刻作文 篇30

適才，一個猝不及防的問話，讓你限入了片刻的尷尬之中。

你猶疑了半晌，才開口打電話問了朋友。

朋友立馬給了你回覆，確認了她前天已經處理的一件事情。

這原本是很正常的一個流程。只是在這樣的一個時間節點，這個的一個環境中，猶為顯得不合時宜，讓氣氛很不自然地瀰漫著尷尬。

朋友察覺到了你的異樣，但也沒有多說話，隨及一想，也就明白了什麼事情。

我們不能去評判別人的做法是不是合乎情理的，而是把更多的時間放在自己身上去檢討。

歸根結底，還是自己太弱了，才會對於這樣一個看起來漫不經心的提問給擊中了軟肋。

也許那一刻你會覺得沒有面子，覺得有點不好意思，儘管明面上還是應酬式的笑容。

凡事都有兩面性，也許從這一絲的尷尬中，能讓你更加懂得一些道理，實力還是最強有力的話語權。

尷尬時刻作文 篇31

只要一想起那件事，我的臉馬上就紅到了脖子根 。

那是一個暑假，我出去玩,天氣熱得要命，一絲風都沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。狗伸著舌頭在地上打滾，知了在樹上叫著：“知了，熱死了，知了，熱死了……”我很口渴，便拿了錢去買冰棍。

我買了冰棍，去了包裝紙，一把扔在了地上，頭也不回地走了。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”剛沒走幾步，身後傳來一陣歌聲，回頭一看，一個大約4歲的小女孩，穿著一身粉色的娃娃裙，頭上還扎著兩個蝴蝶結，可愛極了！

唱著唱著，她突然停下了。她看了看地上我扔的包裝紙，又看看我手中的冰棍，問道：“小姐姐，這袋子是你扔的嗎？”“是啊。”我若無其事地答道。“姐姐，請不要亂扔垃……”“呦，小的管起大的來啦，架子不小嘛！”我沒好氣地看了她一眼。她又說：“保護環境，人人……”“去去，誰要你多管閒事！”“這不是多管閒事，是……”“不是多管閒事又怎麼樣，反正這是我的事，用不著你管！”我搶著說。

小女孩急了，大聲說：“爸爸告訴我，保護環境，人人有責，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾的話，那世界不就變成一個垃圾堆了嗎？地球媽媽不就不美觀了嗎？”她說得很大聲，頓時引來了許多人。

聽了她的話，我的臉上火辣辣的，瞬間，我感覺到了一種我從來沒有感覺到的感覺--尷尬。我狠不得馬上找個洞鑽進去躲起來！我紅著臉，低著頭，快速撿起包裝紙，匆匆地走開了。

太陽好像更猛了，彷彿是小女孩說的那些話，照在我的臉上，印在我的心裡。

尷尬時刻作文 篇32

常聽人說尷尬的滋味很難受，我以前從不覺得，可自從經歷了那件事以後就不同了，因為我親自體驗過了那種沒法用語言說明白的“尷尬”。

那次，我乘車去讀書。這個時候是乘車的高峰期，說實話我還真不願意坐這擁擠的公交車，要不是為了讀書……唉，上車吧！我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個容身之處。我拉住了一個扶手，艱難地站在那裡，只覺得難受得快要窒息了。

站在他旁邊的是位老大娘，她提著包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣，我看他快要站不住了，很想幫助她，但卻無能為力。在老大娘的旁邊，坐著一個國中生模樣的人，耳裡塞著耳機，嘴裡嚼著口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂裡的一切他都看不見，一副事不關己的樣子。

突然車子一個剎車，大娘的身子倒在那個國中生身上。國中生見大娘挨著他了，把目光從窗外面移到大娘身上，皺了眉頭，坐著的身子一挪，又若無其事的把臉轉向車窗外面，還一邊用腳在地上打拍子，大娘勉強站穩，嘆了一口氣。

車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭，又一個紅燈“茲”，車子猛地剎住了，大娘身子一斜，又一次重重地倒在國中生身上。這次國中生可生氣了，用力推了大娘，大娘差點摔倒。

我實在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對那位國中生說：“大哥哥，大娘這樣站著，好難受的，你幹嘛還要推她”，可等沒等國中生開口，大娘卻說話了：“唉，你這個小伢牙兒怎麼管起我孫子來了！是我讓他坐的，我都願意，誰讓你管了？”聽了我臉直紅到耳根，時間好像凝固了，只覺得車子，開得太慢了，車子到站還沒停穩，我就一溜煙地下了車。

我真想不到自己的一番好意，會換來一次尷尬遭遇！

尷尬時刻作文 篇33

過年的時候，家族裡的遠親約在一起吃新年酒，大人們管這叫“團拜”。雖然我不喜歡去這些無聊的吃喝場合，但還是必需得去，老媽說這是傳統。

長輩們見我們這些“小朋友們”到了，便開始了第一場戲——發紅包。大人們客氣地對我們說些表揚的話，再把紅包塞給我們，而我們出於客氣總是要推辭一下，最後當然還是裝做十分不好意思地收下，塞進兜裡。我面帶微笑不停地說：“謝謝阿公，謝謝阿婆，謝謝叔叔，謝謝……”

紅包算是我們新年酒的出場費，拿了出場費後就要開始正式“演出”了。吃了幾分飽，就要禮節性地到別的桌上敬酒（飲料）。“祝你們新年快樂！”我停了一下，“先敬您……”不好，我竟忘了怎麼稱呼眼前這位長輩。現場的親戚有五六十人，有些一年也見不上一次，我早就忘了他們都是誰了？我迅速在大腦通迅錄中搜索了一遍，糟糕沒有記錄！幸好，媽媽及時趕到救場，化解了我的尷尬。

敬好大人，要問候可愛的小小朋友了。我看到一個小男孩牽著媽媽的手，便問候道：“新年好呀！小弟弟。”沒想到旁邊的大人們開始哈哈大笑。我很疑惑，哪裡說錯了嗎？“他是你的小外甥。”我有點犯迷糊，他頂多比我小7、8歲，卻是我的外甥！太不可思議了，而這麼說來他的媽媽豈不就是我的姐姐！真是什麼輩份的親戚都有啊！

我隨著爸媽逐桌敬酒賀喜，臉上掛上一副喜悅的表情，彷彿對著這些大人、小孩們演戲一般。這樣的新年酒於我可不是好玩的，而是十分無趣，其實我真的不想去，哪怕沒有紅包。我更希望新年聚會不再是以吃酒的方式進行，不需要刻意注重太多禮儀，不需要像“演戲”一樣。這樣也許能讓我更輕鬆一點。

尷尬時刻作文 篇34

我在學校報了繪畫才藝展示，這不，我們明天要去4樓聽課呢。

我帶了圖畫紙和一支筆、彩筆、勾邊筆，我早早的到了學校，看見了我們老師和同學，孫思林告訴我：“不用帶那麼多，帶一支筆就行了。”我還是帶了那麼多，到了4樓多媒體教室，我們大約聽了2節課，我都煩了。我看看我們畫畫最好的張鶴嚴同學他也膩了正在左看右看呢。“今天就講到這裡吧，請各個同學來這裡那圖畫紙，這可不是普通的圖畫紙哦，這上面畫有。”哎，又囉嗦起來了。“好，我們同學一組一組的來取。”

到了教室，同學們特別驚訝。“你們拿回什麼了？”放學了，我拿這畫紙朝家走，你會說，為什麼不捲上拿著呢？因為這畫紙不能卷，不能折。

回了家，我開始畫，怎麼也畫不好，就只好找我參賽的作品畫。

早上，要上交了我去了美術室，那裡人山人海，好不容易輪到了我，我交給了老師，老師問我：“你畫的是什麼呀，很好哇，我留了，明天來取畫。”

我今天特別高興，因為我今天要去取畫，我來到了學校，看見了李冰同學，她是我的朋友，只見她說：“我要去廁所，陪我去。”哎，我又陪她上了廁所，反而當誤了取畫時間。

我到了教室有人說：“快去取畫呀。”“怎麼取呀”“算了，下課我陪你去吧”就這樣，邊先伯陪我去了，她打開了美術室的門，她卻跑了。我問了美術室的老師，老師說在我們班主任手裡，我回了教室，只見桌上有個圖畫紙裡邊沒有畫，我舉了手，輕輕的對老師說：“老師，我的畫。”“不在紙裡嗎”“恩”

老師找了找，找到了，她對我說：“老師弄錯了”最後我的畫還是交上去了，到歐洲的羅紅叔叔也沒有信了，我們都這麼確定，他是自己去了吧！

哈哈。

尷尬時刻作文 篇35

有次我坐公交車去上學，上車就是一幅人擠人的畫面，不過我並不意外，我抓住一個扶手，站在那裡一動不動。公路上的車堵得水洩不通，就像一條長龍，公交車在其中就像一隻蝸牛，幾分鐘才慢吞吞地移動一步，不過我並不著急，時間還早著呢。

這時上來一位國中生模樣的男孩和一位老奶奶。國中生毫不客氣地坐下最後一個座位，絲毫不把老奶奶放在眼裡。老奶奶嘆了一口氣，抓個扶手站在他旁邊。我心想：這個學生可真傲慢，不知道尊老愛幼嗎？一到站，上來了更多人，車上更擁擠了。忽然司機猛踩了一腳剎車，車上的人差點兒都摔倒了，老奶奶一個沒站穩，摔到了那個國中生身上，他厭惡地看了一眼老奶奶，然後猛然一推，老奶奶向前一撲，幸好有人扶住了她，不然頭磕在椅子上，後果不堪設想。我心想：這個人也太蠻橫無理了吧。看到這種情況發生，我終於鼓足勇氣上前說：“大哥哥，不可以這樣對待老人。”沒想到老奶奶卻生氣地說：“你這個小屁孩，我讓我孫子坐的，不用你管。”全車人的目光一下都轉到了我的身上，我的臉唰地一下紅了。國中生則向我投來了得意的目光。

一到站我就立馬下了車，難道真的是我做錯了嗎？真是一次意外的尷尬！

尷尬時刻作文 篇36

這件事發生在剛剛開學的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……

“你為什麼沒寫完？”隨著張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心裡，同學們那一張張嚴肅的臉，好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉，無時無刻不在發現問題。可到底是什麼讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習了……

早晨我來得異常的晚，剛剛坐下，就和前、後、左、右大開“說”戒，連和我隔著一兩個人的嶽鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕鬆度過了6個課間，晚自習的鈴聲響了起來，回到屋裡，還沒坐穩，就被姜慧的一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習呢？”我當時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結果，就現在這個樣子了。

“一個人，在學校裡的早自習他都完不成，那他還能夠幹什麼……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習算什麼，我連這點東西都作不完，那我還能幹什麼，還競選大隊幹部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。

我儘快地寫完了早自習，卸下了這個本不該有的黑鍋。

尷尬時刻作文 篇37

我們中國的姓氏有很多，《百家姓》中最通行的版本記載百家姓共有九百多個。其實我們國人姓氏遠不止這些，有人統計大約有兩千多個。如此多的姓氏，免不了會讓人們遭遇“尷尬事件”，現在就讓我和大家聊聊吧。

尷尬1：浮想聯翩的姓氏

我國的那些稀有姓氏可謂是五花八門，會令人目瞪口呆。有以動物為姓的，如蛇·猴·狗等；有以日用品為姓的，如油。鹽。醋等；有以器官為姓的，如頭·骨·醋等。最令人尷尬的是那些令人不雅的姓氏，如邪·胎·操等。特別這個“操”姓非常奇怪。據說在魏晉時期司馬氏大面積捕殺曹操後裔。因此當時曹姓人為了自保不得不忍痛割愛換個姓氏，同時也為了不忘自己的根本，就悄悄改成了“操”姓。

尷尬2：生僻的姓氏

那種讓人拿不準該怎麼唸的姓氏也十分讓人尷尬，手持對方的名片卻不知道怎麼稱呼對方。如“蒯”與“仉”分別念“kuai”與“zhang”。不查字典很難唸對。

其實我認為姓氏是我們對祖先的尊敬，是祖先遺留給我們的最好的寶藏。

尷尬時刻作文 篇38

“我討厭樓上”自詡是一個自身網聊愛好者。他曾經對網友說，網聊是他唯一的愛好，不讓他網，就是要了他的命。

他為什麼會對網聊如此痴迷？對此，他曾經有過各種各樣的回答。相比較而言，他下面的這次奇特的經歷似乎最能說明問題。

那是一個深夜，“我討厭樓上”正在網聊時，空間裡突然跳出一個網名：“鄰居都是神經病”。他感覺很有意思，隨手加此人為好友。不一會兒那個人同意了，而且發來了訊息。

"鄰居都是神經病”：“好無聊呀！”

“我討厭樓上”："咋了啊"？

“鄰居都是神經病”：“我一個人在家，沒有人和我聊天。”

“我討厭樓上”：“你可以去找鄰居啊！”

“鄰居都是神經病”：“你說我的鄰居呀！唉！別提了，我住在這兒快一年了，連他的影子都沒見過。有那麼幾次我想找機會和他聊聊，可是每次去都是鐵將軍把門。有時貼著門聽聽，裡面竟然什麼動靜都沒有，太嚇人了。我的網名就是這樣來的。”

“我討厭樓上”："原來是這樣啊！咱倆真是心有慼慼焉。我的鄰居也比你的鄰居好不到哪去。平常他家裡也是靜悄悄的，可是有幾次夜裡他竟然來敲我家的門，神經兮兮的，嚇得我沒敢出聲。"

“鄰居都是神經病”：“那太可怕了。不過，以我的體會，我猜他應該是太空虛了。他敲你的門，應該是想和和你聊天。”

“我討厭樓上”：“可能吧。不過我這個人對陌生人有牴觸心理，擔心與其交往會影響我的私生活，害怕他知道我的祕密”

“鄰居都是神經病”：“我也有你這樣的想法。不過，你不應該擔心這些，應該大膽地與他交流，這樣才能和他做朋友。”

“我討厭樓上”：“是的，我確實應該勇敢些。不過我聽別人說他是一個很孤僻的人，很難接觸，有時行為非常古怪，極不正常。”

“鄰居都是神經病”：“是這樣啊，那這樣的人確實不可交。道不同，不相為謀。要不咱們線下見個面，認識認識？”

“我討厭樓上”：“好啊，太好了。對了，你在哪裡住啊？明天我就去找你。”

“鄰居都是神經病”：“我住在B市××花園6號樓6樓。”

“B市，××花園6號樓6樓？”“我討厭樓上”重複，不由一愣，隨即臉變得通紅通紅的。

原來，“鄰居都是神經病”是“我討厭樓上”的樓上鄰居。

“我討厭樓上”的家是B市花園6號樓5樓。

尷尬時刻作文 篇39

在我們生活中有尷尬，如：你到講臺上領獎時摔倒，你會不會覺得很尷尬呢？不僅在生活中有尷尬，在遊戲中也有尷尬的……

一：幫人打怪（水滸Q傳）

我以前因為等級小，常常找人幫我打怪。不過在裡面我印象最深的是：一個大哥哥它口口聲聲說要幫我打怪，叫我放心。結果怪還沒死他自己卻先死了，留著我自己打怪，奇蹟的是我打贏了！打完後我想感謝一下他，畢竟他說要幫我的，可誰知他竟然下了。

二：比賽（跑跑卡丁車）

一次我的同桌因為跑贏了我班的男生在我面前炫耀，我急，我怒，我說：“你竟然這麼厲害，我們來比比吧！”我自信的說。“就你？也想和我比？”他用一種異樣的眼光瞄了我一下。“怎麼？小看女生啊？”我回了他一眼。“我怎麼敢？晚上比吧！”結果你猜怎麼了？我贏了！

“咚！”別問怎麼了，還不是另一個尷尬，我玩遊戲因為看驕傲了從椅子上摔下來。不多說了！拜拜。

尷尬時刻作文 篇40

童年,是一張五彩繽紛的畫紙,記載著歡樂的淚水顆顆;童年,是一條自由自在的小河,流動著潔白的浪花朵朵;童年,是一首如夢的歌謠,跳動著有趣的音符多多。開啟童年記憶的閘門,翻開塵封的童年影集,一件件蠢事、傻事、尷尬事就湧現在眼前,給我印象最深的還是那次尷尬的一幕……

記得那是在我三四歲的時候,爸爸和他班的學生帶著我來到了張飛廟。想必大家都知道張飛廟的一角有一匹石馬,而我的尷尬就發生在這匹石馬身上。

石馬被工人叔叔雕琢得惟妙惟肖,特別是它的眼睛。因為年少無知,我站在石馬的面前,發現它“狠狠地”盯著我,好像要用鋒利的目光把我刺穿。我膽怯了。

這時,爸爸偏偏開口了：“羽羽,走,一起到‘馬背’上去感受一下先人騎馬的感覺。”“不!不!”爸爸執意要我上‘馬背’去,我幼稚地說：“這匹馬恨我,我上去,它會把我摔下來的。”我急了。他們聽了,都笑了。有的笑得前俯後仰,有的笑得漲紅了臉,有的把含在嘴裡的水都噴了出來,爸爸笑得捧起肚皮……過了好一會兒,爸爸硬是把我從地上放到了“馬背”上。我不好意思地澀澀地笑了。

這件事過去了好幾年,每當想起,或者是看到那張相片,我都會忍不住哈哈大笑。

尷尬時刻作文 篇41

國中的生活與國小的生活截然不同，在中學，學習科目增多了；在中學，學習難度加大了；在中學，自主管理的要求高了。最重要的一點是，在中學，每天都是早出晚歸，每天都有一堆作業等著我一步步完成。

一日早上，我正在做一個甜甜的美夢，忽然聽到媽媽喊：“遲到了，六點二十了，快起床！”“再睡十分鐘！”我漫不經心的又睡了。我以為媽媽嗎是讓我早點起床才這麼說的，可是沒想到我失算了。

十分鐘後，媽媽又來喊起床了，說：“快起床呀，六點半了，真遲到啦！”可我還在繼續著我的美夢，媽媽使勁把我搖醒，我這才戀戀不捨的離開了我最愛的小床和那還未做完的美夢。

我好想站在煙霧繚繞的山頂，就快要昇天了。我昏昏沉沉的走到客廳裡，抬頭看錶，呀，真的六點半了！我的精神一下子好了起來，呼呼嚕嚕將熱飯倒進嘴裡，拎著書包跑，就像離弦的箭一樣往學校衝、衝、衝！

可是還是遲到了，我疾步走到教室門口，卻又停了下來，怎麼面對老師呢？怎麼面對同學呢？我的心砰砰亂跳，都跳到嗓子眼了，我猶豫一下，認為自己必須面對現實，就鼓足了勇氣推開教室的門喊“報告”。“為什麼遲到了？”老師的輕如鴻毛又重如泰山的話傳入我的耳中，我輕輕一抬頭，就看到同學們用異樣的眼光看著我，我又看了看老師，膽怯地說：“睡過頭了”。老師便說了“這是第一次，以後不要再出現這種情況”一類的話，讓我聽的心裡直發毛。

唉！以後我再也不會讓“遲到的尷尬”發生了，加油吧

尷尬時刻作文 篇42

昨晚我以為我在學畫畫，睡得很晚。早上，小鬧鐘沒有叫醒我。

直到媽媽給我打電話，我才從甜美的睡眠中醒來。當我看著鬧鐘的時候，哦，不！快7點了。媽的，我們要遲到了！我趕時間。匆忙中，我找不到我的衣服。我抖被子的時候，衣服露在外面，裹在被子裡。趕緊穿好衣服，迅速穿上襪子和鞋子，跑出了房子。

當我跑下樓梯時，我突然感到後背一陣輕鬆——我忘了給我的包背書。我等不及一個人穿越回家，揹著書包，像劍一樣奔向學校。看到我要去上學，我很開心。突然抬頭看到值班崗，才想起忘記帶牌子了。我立刻轉身，以百米衝刺的速度再次跑回家。

我覺得要是能像孫悟空一樣走路，翻個跟斗飛十萬八千里就好了！

當我總是跑進教室時，我上氣不接下氣。同學們看到我，鬨堂大笑，有的俯下身子，有的捂著肚子，只叫媽媽，只讓我莫名其妙的笑了起來。我低頭一看，發現衣服釦子扣錯了。我好慚愧！我要和大家一起傻笑。

唉！那次真的是出醜了，很尷尬。

尷尬時刻作文 篇43

親愛的同學們，你們曾經掉進過溝裡嗎？我曾經，以前，我總是嘲笑別人掉進溝裡，但是當我掉進溝裡的時候，我嚐到了味道。

我記得去年五一，我和父母去了奶奶家。一路上，我和爸爸騎摩托車，媽媽騎自行車。快到村口的時候，我想炫耀一下自己的開車技術，就對媽媽說：“媽媽，把我叫醒一會兒！”我媽二話沒說，把車給了我，跟我說：“小心點。”我拿著自行車，爬進去，騎得很快。那天下雨了，路兩邊都是平的，中間有很多石頭。我笑著把車騎到右邊，想著回家奶奶會怎麼誇我。突然，兩隻喜鵲把我的注意力轉移到樹上，我忍不住抬起頭。突然，意想不到的事情發生了：我騎自行車騎得太快，自行車的把手搖搖晃晃地掉進了溝裡。突然，大量的水灌進我的嘴裡，我只好閉著嘴，雙腳重重地踩在旁邊的土上。“救命，救命！”我大叫起來，感覺像一條魚在游泳。我只聽到媽媽的腳步聲。媽媽來了，我的心裡爆發出喜悅。我媽說：“把手給我。”因為水多，人也不重，所以水拖著我的時候，我就能到媽媽的手。我媽把我抱起來，我聞到了我身上的味道。我爸馬上過來把我的自行車拉上岸。籃子裡有一隻蝦！爸爸問我冷不冷，我說：“好冷，我是落湯雞！”我騎著摩托車回家，瑟瑟發抖。奶奶看到我這個樣子，驚訝的張了張嘴。我尷尬地低下了頭。我想被表揚，但是.嘿！

這件事讓我深刻認識到，無論做什麼事，都要三思而後行，千萬不要輕率。一時的失足會引起別人對你的嘲笑。

尷尬時刻作文 篇44

本來沒參加，但是有人因為什麼事情沒參加，作文也過了，就莫名其妙的往上推。辯論題目是“放學打電話回家好嗎？”我和段興嶽在一個組。於是我試著想了想原因，心想：會打擾人家吃飯看電視……段興嶽寫的有點不小心，沒當回事。這是開始。

坐著是這個年級的“主人”，我自卑。照著論文看，不錯，但我一說話，就不對了。好像還沒輪到我，就叫我“快站起來，該你了。”老師用驚異的眼神看著我，我看到了別人迷茫的眼神，我就坐下了？說“犯錯誤，犯錯誤”，死得狠。如果學校想要一個“流暢完美”，我會臉紅，堅持，看完草稿。舞臺上的老師不會變通。按原閱讀，我不合時宜的話真的鶴立雞群，鶴立雞群。

接下來就是自由討論了。段興月天生厲害，她爸爸有這個能力。此外，她鍛鍊多，自然表現好。有時候我們想說話，就要搶話筒。你打，我就搶。最後搶花筒成了表演動作，說明他還是“有用，有話要說”，當然最後還是給了段興嶽。

尷尬時刻作文 篇45

下午，課外活動，老師給我們講了語文兩種顏色上的題。我先從書包裡拿出兩種顏色。老師說：“田琛朱莉，把你的兩種顏色給我看看。”你敢違抗老師的命令嗎？我不得不接受。

講課時，老師當著學生的面發現了我的很多錯誤，學生們都在偷偷嘲笑我有這麼多錯誤。我看到自己的臉紅紅的，比成熟的蘋果還要紅，羞得在地上挖了個坑。

當時真的很尷尬。

尷尬時刻作文 篇46

那次，那次，多少次。但是那一次，我真的很尷尬。

我記得，那是星期一早上，我們要上歷史課。我突然發現我把歷史書忘在家裡了。這是怎麼做到的？我同學說：“要不你從別的班借一個？”是的，我怎麼沒想到呢？

我趕緊跑到9班，向我的好姐姐小銀借了它。因為快到上課時間了，我很著急，就跑進了他們的教室。他們班的男生問：“你在哪個班？滾出去。”當時我好尷尬，沒理他們。小銀太慢了，找不到他們。我受不了他們班的人。我不耐煩地說：“快點！”她終於發現了。我像兔子一樣，跑了一半就回班了。我加速跑了回來。我進教室的時候，老師還沒到。還好我沒有耽誤上課。

放學後，小銀問我：“你今天怎麼來我們班了？我給了你一本書，二話沒說就跑了。”“你還說你的課沒有錯。我不只是進去借了一本書。我就是這樣用的。”我說：“當時我好尷尬，沒跟你說話。”“我班主任說，如果有人進我們班，我們就出去。”她說：“那你不用跑那麼快吧？”“我跑得太快，遲到了。幸好老師沒去。”

第一次處於尷尬的境地，讓人感覺不舒服。通過那段時間，我明白了尷尬的含義，原來是：處境艱難，難以處理。

尷尬時刻作文 篇47

環境誰都關心。一天,猴子到街頭採訪。問了一個又一的小動物。大家的觀點基本一致。發展是硬道理。但是，有毒發展。沒有道理。發展是考慮子孫後代的問題了？這個問題到了要考慮考慮時候了？

有毒的發展沒有道理。留下一片藍天吧！也是發展。規則的錯誤，只能生產害蟲。或是有好的規則不去執行。害蟲更多。不但環境汙染。還有心靈的汙染。汙染確實有一部分，是規則出了問題而導致。信仰的缺失。是心靈的汙染。催生了生命的更高慾望值。慾望，超出了自然的承受力和淨化能力。環境能好嗎？

只有白兔說。要治理汙染。首先要治理心靈的汙染。只有心靈美麗了。生命的慾望有度。發展和自然平衡。自然能淨化和洗禮世間。汙染也就沒有了。發展也就正常了。也有道理了！

狗熊趕著自己的毛驢，還在趕路。猴子攔住了狗熊。問PM2.5的問題。猴子問狗熊。PM2.5是從那裡來的。狗熊說：我住在森林裡！那裡沒有屁M2.5！那你說說城裡的PM2.5嗎。哦！是城裡的屁M2.5。

狗熊想了想。城裡的猴子多了。猴子排放糞便多了貝。再加上這幾年糧食的生產。化肥和農藥的過度使用。殺死猴子體內的消化酶。胃腸功能不好的猴子多了。猴子排放的尾氣就多了貝！

狗熊說：就從字面上解釋吧！屁是從那裡來的啊？猴子有點尷尬。猴子想！狗熊怎麼這樣理解呢？這個山裡的動物。真的沒見過世面。但猴子還是想聽聽狗熊的看法。狗熊又說。就是消化不良的原因吧。胃腸道好了，就沒有廢氣了。猴子又問？那2.5呢？狗熊和猴子在對話中。忽然。驢排出了幾個驢糞球。哦！狗熊說對了。我知道了。狗熊就拿起尺子。量了量驢糞球的直徑。哦！5.5，不是驢汙染的。看來是別的動物排除的汙染。狗熊想！2.5嗎。猴子要是和驢的大小相比。猴子排除的糞便直徑應該是2.5吧。在加上地球上的猴子太多了。消化不良的猴子也就多了貝 ！猴子的排的有害的糞便也多了貝！猴子很尷尬。猴子怎麼也想不通。怎麼把扳子打到我猴子身上了。怎麼是我猴子的原因呢？猴子深深一呼吸。想了想！哦！也許是猴子太多了。什麼猴子都有了。也許狗熊說的是對的！?

尷尬時刻作文 篇48

轉眼間六年的國小生活過去了，馬上要讀國中了至今回想起來，有些事，仍記憶猶新。例如：一次假日小隊、一次親子活動、一次春（秋）遊。但讓我記憶最猶新的，是一次難忘的尷尬。

三四年級的時候，暑假裡，我是假日小隊隊長，離放假只有十幾天的時候，我想起了要假日小隊的活動了。我想起了我們學的課文，有一篇關於魯迅的，我便和葉晨浩商量：“我們去魯迅的故居怎麼樣？”我說，“你知不知道在那裡啊？”

“好像在蕭山吧！”葉晨浩說。

“那我們去那裡吧！”

“好的。”

我召集了我們假日小隊的所有人，一起向蕭山進發。朱華棟媽媽，帶著我們在蕭山左轉右轉，也沒有發現，同學們問我，是不是在蕭山啊？我說：“其實我也不是很確定的，是葉晨浩告訴我的。”看著同學們略有責備的目光，我不禁低下了頭，臉微微紅了起來，整個身子正在發燙。這時，我猛然想起以前老師告訴過我們的，魯迅的故居是在紹興的，這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。

最後，還是朱華棟的媽媽解了圍，說“我們去湘湖玩好了。”於是我們去了湘湖玩了一個下午才回來。

這難忘的尷尬，讓我明白了一個道理，做任何一件事情都要認真，一定要了解清楚了再做，不可以像我這次一樣，沒了解就盲目地去做。

尷尬時刻作文 篇49

我起床後就去洗漱，把所有洗漱的東西準備好去了洗漱的地方，在這個時候心情爽快，因為在這裡根本就沒有什麼人，我在準備刷牙洗臉的時候就發現根本沒有熱水，真是有一些不舒服的感覺，停水真的令人心情不爽，怪不得根本就沒有什麼人，原來這是有原因的！

我就沒有準備繼續洗漱，我回宿舍裡休息了一會以後，發現自己根本就沒有什麼事情，在這裡站在還不如出去洗漱，我就又一次有了洗漱的心思，我這一次準備好去洗漱了！

再一次去了衛生間的時候，我發現這裡根本就沒有幾個人，拿熱水刷牙真的太受不了了，我就不得不回宿舍裡把自己昨天晚上的白開水當作刷牙的水，這水不是很多，不過刷一次牙還是可以的！

好不容易刷牙以後，我就準備開始洗臉，剛剛開始洗臉我就發現水真的太熱了，我的雙手已經被燙了一下，現在就有一些紅了，可是這溫度可以堅持一下了，我在這個時候就艱難的洗漱著，我發現在這個時候有舍友離開了，原來他們是準備上課去的，因此我就立即收拾收拾就回宿舍裡準備上課去了！

尷尬時刻作文 篇50

大家小時候偶會做出一些令人發笑的事情，我也不例外。

在我六歲的時候，我已經是個小財迷了，整天抱著存錢罐到處亂跑。

有一天，我看見家裡的茶几上放著幾張百元大鈔，身為小財迷的我自然是眼睛發亮、愛不釋手。玩著玩著，我突發奇想：這些錢長得一模一樣，一定是從同一棵樹上摘下來的。想到這裡，我欣喜若狂，不禁“哈哈”地笑出了聲。我自言自語道：“我把這些錢都種在土裡，等它們長大後，我不就有很多很多錢了嗎？”

說幹就幹，我立刻捧來一個小花盆，拔掉裡面的植物，把錢種了下去。

接著，我趴在地上，託著雙腮，得意地欣賞著自己的傑作，想象著從結滿錢的樹下摘下一張又一張的百元大鈔，心裡樂開了花。

就在這時，媽媽從外面回來，看見我一直盯著花盆呆呆地發笑，就問我在幹什麼。我自豪地把事情經過告訴了媽媽。媽媽聽後，突然哈哈大笑起來，笑得連腰都直不起來了。我奇怪地看著媽媽，媽媽笑夠了，就跟我說：“傻兒子，那有這種事？錢不是種出來的，而是印刷廠刷出來的，只有植物才是種出來的！”聽了這話，我露出了尷尬的笑容，趕緊把錢挖了出來，溜回房間玩玩具去了。

尷尬時刻作文 篇51

“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心裡想：不行，要快點，不然下一節課就要遲到了！

剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心裡十分無奈。看了看錶，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是著急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣說不定會被老師批的。想到這裡，心中更是惶恐，車騎得更快了。

把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而後一路用百米衝刺的速度衝到電梯邊，可等電梯的人可以說是人山人海，擠都擠不進去。為了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上衝刺，從一樓衝到六樓，彎了10道彎，跑了11節樓梯終於到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。

不知道是太累還是太急，上樓之後我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關著，老師同學們都在教室裡。“哎！遲到了！”我無奈地嘆息，但只好硬著頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎麼坐了人？班裡怎麼這麼多生面孔的同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎麼就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得裡面傳來一陣笑聲。

我一臉尷尬，把書包裡的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽著他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。

哎！下次可真該長點記性了。

尷尬時刻作文 篇52

早上一睜眼，七點二十了，不好，要遲到。今天我是值日生，可不能遲到，我一個鯉魚打挺坐了起來，迅速穿上衣服，一邊係扣子一邊蹬上鞋子，背起書包跑出家門。

在小區大門口，看門的保安叔叔一看到我就笑，我一邊跑一邊給他回了個微笑就跑了出去。出了小區，我便去買早點，不吃早飯可受不了。等著買早點的人都在看著我笑，餐館的阿姨也對我笑，為什麼呀？我悄悄看了一下身上，沒什麼不對呀！難道我臉上看東西嗎？我偷偷對著門上的玻璃照了照，也沒發現什麼異常！真是莫名其妙，莫非今天是微笑日，我也禮貌地對他們笑了笑。

我走進校門口時，又有人在看著我笑，真是好奇怪。我一走進教室，同學們都哈哈大笑起來。這是怎麼了？正在這時，老師也走進教室，老師一看到我，也忍不住笑了起來。我茫然地站在那裡，真是丈二和尚摸不著頭腦，到底為什麼呀？

老師示意我往下看，我低頭一看，哎呀，我怎麼一隻黑鞋一隻白鞋呀！好尷尬呀，我恨不得找個地縫鑽進去。

真是太丟人了，以後再也不敢這麼馬虎了。

尷尬時刻作文 篇53

我是一個活潑開朗的小女孩，很少發火。可是有一天，一件尷尬的事，讓我生氣了老半天。

事情是這樣的。一天下午，上體育課，我和李琳由於一時疏忽，把運動鞋穿成了涼鞋。結果涼鞋被體育老師沒收了！

下課了，同學們一看到我們就笑，我火了，罵了他們一句：“笑什麼笑，有什麼好笑的，光著腳很好看麼？”

光著腳不要緊啦！問題在於我和李琳第三、四節課要去上奧數培訓班，要是光著腳去，豈不是丟死人啦！於是，我跟同學借了一雙鞋，勉強穿了進去，“哎呀，好緊啊！”於是，我便一瘸一拐地走進了電教室上課。

放學了，我們不敢回家，害怕別人嘲笑我們。於是，又不能不回家吧！無耐之下，只好請同學打電話到家裡，讓家人來接我們。

過了幾分鐘，爸爸來了，為了看見他，我只得叫兩個同學把我扶到走廊上，下樓時更加麻煩，得在腳上包個袋子，一步一步地跳下樓梯。

回到了家裡，我趴在床上，氣乎乎的，還胡亂編了幾句：今天真是煩，真是煩，總覺得生活很叫人難堪，一群討厭的麻煩，搞得我寢食難安……

老師，我知道，你是殺雞給猴看，是想讓我們吸取刻訓。可是，你可曾想過我們的感受，你可知道，你沒收一雙鞋，給我們帶來了多少麻煩，多少難堪。

尷尬時刻作文 篇54

當我看見別人手裡捧的書堆成小山時，我也曾羨慕過他們。從那以後，我便到處向他們借書來看。雖然這只是一時半會兒的快樂，但我也很享受，很珍惜這段短暫的讀書時光。

一次，我向別人打聽到了一本好書，我自然不會錯過時機，終於，我發現班上一位女同學有一本這樣的書。我來到她的座位，她正在看那本書。我激動地簡直語無倫次了，但抬起頭一看，呀，她不是前幾天還跟我鬧矛盾的那個女生嗎？我硬著頭皮，結結巴巴地說：“這本書，我，我找了很久了，你，你可不可以借我，接我看幾天？”

她方才發現我在她身邊，她端詳了我一會兒，說：“喲，這不是上次體育課跟我對著幹的那個人嗎？”現在怎麼又厚著臉皮跑過來向我借書了？她的眼睛又一轉：“算了。我借你看吧。不過，今天是我值日，想要看這邊書的話，就要幫我掃一天的地，我就可以勉強接你看三天。記住，只有三天。”

我答應了他的要求，放學回來家中我就迫不及待地翻開書。將近傍晚，奶奶叫我吃飯了。我壓根兒沒看晚餐吃了些什麼，就回房看書。奶孃說：“看書別太累，天都黑了，快點睡覺吧。”

尷尬時刻作文 篇55

每天在學校是要集體打飯，吃飯的。然而在這件每天必不可少的事中間，發生了一件另人尷尬的事。

今天中午，我上去打飯，也沒有什麼奇怪的事發生，也沒出什麼問題，然而，到打面的湯的時候，就開始出問題了。趙家軒遞給我碗，然而我有佔奇怪，一般學校打面的時候，就開始出問題了。趙家軒遞給我碗，然而我有點奇怪，一般學校打面的碗裝上湯後，會很燙。而今天呢，卻一點也不燙，幾乎摸不到溫度。我聳聳肩，認為是自己多慮了。

可是，不一會，前面打飯的小崗位對宮老師說：“宮老師，少碗。”“那你們去隔壁班借一個吧。”宮老師說，本來也無事，我低下頭喝湯。忽然，後面的金真宇叫起來：“哎，張薷藝，你有幾個碗？”我一看，發現趙家軒好像給了我兩個碗。我沒有細看，想：“這傢伙也太眼尖了吧，趙家軒也太粗心。”往曹逸哪兒一瞥，我也叫了起來：“曹逸，你好像也有兩個碗呢。”一看之下，確實是這樣。我吃完飯，當我準備把那“兩個碗”拆開，然後放進桶裡的時候，最令人尷尬的事情來了我居然三個碗！我一時大腦空白，十分茫然，怪不得缺了三個碗！我多出了兩個，而曹逸多出了一個碗。我可真是哭笑不得。

中午吃飯的這件事，十分使人尷尬。不過，我下次得好好看看盛湯的人遞給我的是幾個碗，不得再大意了。

尷尬時刻作文 篇56

人生是一盤長長的錄影帶。當我倒轉記憶的轉盤，低首凝思的時候，發現自己原來還有許多尷尬可笑的地方。

許多同學都應該很清楚近視的不便和煩惱吧。我也如此，還記得前幾個星期發生在公交車上的事。那天早上，坐公交車的人特別多，在顛簸的車上站了半個多小時，腳又酸又麻，加上鼻樑上眼鏡時不時地往下滑，更使我手忙腳亂了。

車即將到站，我卻還被擠在角落裡，我使勁往外衝，就在快下車門的時候，最不幸的事發生了，我的眼鏡被一個可惡的不知名的男生擠掉了。我心中一慌，亂了手腳，趕忙俯身去找，可是我看到的除了腳還是腳，我發出求援的叫聲，真怕車子開走了。可是車上的人只是那兒看熱鬧，竟不去做他們現在最該做的事幫我找眼鏡。

擁擠的車箱裡透露出無助的氣息。我失望又絕望，心中默默祈禱，盼望奇蹟出現。我的手在許多腳邊不停地摸索著，覺得那裡好像有一副眼鏡，於是將手伸過去，卻撲了個空。本來就很小的眼睛在一霎間便眯成了一條縫，更慌忙四處搜尋目標。

看著車上的人議論紛紛，我感到孤獨而又無助，心中想：如果眼鏡找不到或被人踩壞了，我今天豈不是跟沒來上課一樣？不管三七二十一，我拼命推開一雙雙腳，做最後的掙扎。還是一位叔叔眼睛好，他一瞄，就看見了我的眼鏡，是在下車門的臺階上。我趕忙憑著那弱小的視力撿起眼鏡衝下車去。

車子開走了，我想滿車的人都不會忘掉我剛才出醜的尷尬樣子吧！心情煩燥，真想找個縫鑽進去。想想這一切，其實罪魁禍首還是自己。曾經的我不懂得愛惜眼睛，弄得今日獻醜，現在留下的只有那無盡的後悔和傷心。

同學們，好好地保護你們的心靈之窗吧！不要損壞它。如等到你們戴上了眼鏡，那尷尬後悔就會與我一樣了。

尷尬時刻作文 篇57

嗨！大家好，我就是在你們生活中無處不在的紅燈，我與綠燈、黃燈哥仨為人類充當交通指揮員已有近百年的歷史，我在中國工齡也不短，中國可是人類四大文明發祥地，我上崗前以為那兒的人懂文明，講禮議，服從我的指揮，可沒想到，哎——

時間的年輪進入二十世紀八十年代初，中國改革開放了，買汽車的人越來越多，我的工作也越來越忙，每天，總有一些人不服從我的指揮，闖紅燈，我只能眼巴巴地看著他們遠去的身影，心想，中國人咋這樣呢？後來，警察叔叔給我請來了好幫手——監視器，一旦有人闖紅燈，攝像機就拍下他們的車牌號，原來肆無忌憚的“闖燈大軍”少了，但是，有一些耍小聰明的司機，用有色膠布把車牌偽裝一番，就很難被發現，真是：道高一尺，魔高一丈呀！

中國的自行車數量是世界上最多的，這些自行車闖起紅燈來，比機動車輛還橫。闖紅燈的有少年、青年，也有老年人，囊括了各個年齡段。自行車又沒車牌號，我們對此是束手無策，這不，前兩天，我看見一位中年婦女，闖紅燈，剛走到馬路正中間，看到路邊出車禍了，就停到馬路正中間看熱鬧，這往來的車輛只好繞開她。還有一些老爺爺、老奶奶，闖紅燈吧車還騎的特慢，其它車輛只好讓著他們，而警察和交通協管員提示那些闖紅燈的人，但他們仍然照闖不誤。我想這主要是懲罰力度不到。

雖然平時在學生中宣傳不要闖紅燈，可家長不僅“身教”還“言傳”，在這方面給學生們起了“模範帶頭”作用。紅燈無數次，生命只一次。在這裡我想提醒大家要：愛惜生命，遵守交通規則，樹立以遵守交通規則為榮的社會風氣，讓文明的風尚在古老的東方發揚光大。

尷尬時刻作文 篇58

“一壺酒，一杆身。還可以對一什麼，一什麼?‘一’是數詞，中間是量詞，最後是名詞。”王老師對我們說道，“請從夏彬洋開始輪流來對。”

夏君站起來，迴應：“一本書，一個人。”

下一個同學是老賴：“一碗飯，一張嘴。”說完，引得全班鬨堂大笑——夏君把趴在桌子上，王君捂住肚子，馬君用手拍著桌子。

到我了，可是我一個字也想不起來，我只能在全班的注視下，擠出一句：“我不知道，聽一下其他同學的。”

誰知道王老師卻一直攔著我不放：“不行，必須說出來，只要說出來就是很好的。”我頭皮一陣發麻，是啞巴吃黃連——有苦也說不出，只能緊緊地合著嘴皮，一字不發。

老師拿我沒有辦法，只好請下一位同學繼續接下去。同學們一個個地都說完了。第二輪，又輪到我了，可是我還是想不出來，坐著的我只能趴在桌上不說話，抬起眼皮望著老師，手指按著桌沿，腳拍打著地面，心想：“我到底該怎麼說呢?”“我是說還是不是呢?”

老師站在我面前。我的眉頭和眼睛聚攏在一起，打成了一個大大的結，抬著下巴，雙嘴脣一張一翕：“……”我還是沒說。

老師把右手搭在我的桌子上，左手推了推眼鏡，那鏡片後的杏眼射出一束光，像一把利刃在我的臉上刮來刮去：“請不要浪費大家的時間，相信你可以的。”

“快說嘛，”同學們都爭著幫我說：“一棵樹，一群鳥”“一盞燈，一支筆”“一枝花，一個盆”……

左邊的老賴，把手揣在衣包裡，搖著手臂，側著身子，望著我：“快說嘛，快說嘛，你可以說‘一個球，一隻腳’”。

老師又拿我沒辦法，只能又不讓我不說。“哎!”同學們一聲嘆息。這個練習結束。

少年的這一次尷尬，我始終忘不掉。其實，後來我會說，我卻始終沒有開口，我也不知道為什麼。

尷尬時刻作文 篇59

暑假的補習課上，數學老師問道：“這道題誰會做？請舉手。”忽然間，似有一股力量輕觸我的心絃，記憶中，泛起圈圈漣漪。

時間回到了國小時的一個暑假，我報名了奧數班。那天是上一節有關幾何的課，老師講完例題便叫我們做練習。

我乍地一看，總共十題，難度不高。我“左題目，右草稿”，筆走龍蛇，三下五除二地完成了前面九道題。抬起頭望了一望牆上的鐘，正愜意地擺著尾巴，我還有很多時間來完成最後一題。心情大好的我又看了看窗外的藍天白雲，那站在電線上的鳥兒不時傳來的幾聲鳴叫，都化作了我輕鬆快樂的點綴。

我開始把注意力重新轉向題目，遂發現，它並沒有我想象中的那麼簡單。由於思路錯誤，我屢次碰壁，嘗試了多種辦法都無法得出答案。這時，教室中忽然傳來的一陣聲響打破了原有的沉寂，一個個同學陸陸續續地把作業本拿上去給老師批改。見此狀，我心中愈發緊張起來，頓時慌了神，額頭上、髮絲間汗水涔涔。最終，我還是沒能完成。

到了老師講評的時候，照慣例地，她問道：“這道題有哪位同學會做？請舉手。”此時，我看見大部分同學都紛紛舉起了手，其中有幾個還是我認識，平時在學校成績並不比我優秀。這一刻的我早已顧不得猶豫半晌，舉起了那本不該舉起的手。老師的目光掃射了半周後停留在了我這邊，不幸地，我被抽中了。我站在講臺上，死馬當活馬醫地把我的錯誤思路結結巴巴地道出：“先這樣……在這樣……”慌亂的手不知所措地比劃著。很快便有同學叫喊道：“你錯了，不是這樣做的，應該這樣……”老師並沒有批評我，我灰溜溜地回到了位置上，只覺得淚水已幾近湧出。我趴在桌上，內心充滿了悔恨。

腦海中，這一幕幕不斷重放，我的那一次舉手，被永遠地銘刻在心……

我依然記得那日的尷尬，是它令我明白，不能讓虛榮心矇蔽自己的理智。

尷尬時刻作文 篇60

尷尬一詞在大家生活中很常見，不僅僅是用語言表達出來，有時還會表現出來。

尷尬的意思大家都知道，是神色不自然的樣子。每當大家做錯事，說錯話……都會變得很尷尬。而我小的時候，也有一回非常尷尬的事情。

那是年後的第二天，我和哥哥一起去老家。到了老家，我就玩開了。屋裡屋外的亂竄，活像一隻沒人管的小兔子。我大爺看著我怪有精神，便樂呵呵地要領我下地。我一聽，高興壞了，趕緊跑到大爺旁邊，拽著他的手，往外拉，讓他帶我下地。

到了地裡，大爺讓我看著他怎麼種地，等我學會了再讓我來。我看了一會兒，有些不耐煩了，便嚷著也要種，大爺給了我一小把種子，讓我去旁邊種。我種好了以後，便準備向大爺彙報，可又猛然想起媽媽和我說過的話：“植物也是需要空氣的。”於是我急忙跑回去，把壓在種子身上的泥土全扒走，甚至直接讓種子暴露在空氣中。我看著大爺將種子全埋上了，心想：大爺真是太粗心了，竟然將種子全埋上了，這樣種子會長不出來的。唉，我來幫幫大爺吧。就這樣，大爺在前面埋著種子，我就在後面把種子挖出來。等到種子都種完了，我氣呼呼地嚷道：“大爺，你可得好好謝謝我。”大爺一臉迷惑地問：“我為什麼要感謝你呢？”我滿臉自豪地說：“你種種子的時候，把種子全埋上了，我幫你把土給扒走了，不然種子就不發芽了。”大爺的眼角微微一抽，連忙回頭看了看，頓時哭笑不得，說道：“釗釗啊，種種子時不能把土都扒開。”這回輪到我疑惑了，問：“為什麼呢？種子埋在地裡，呼吸不到空氣，不就悶死了嗎？”大爺解釋道：“種子在成為農作物之前，是不需要空氣的，你把土扒開，種子沒了土的阻礙，就能很容易地生長起來。但它們沒有經過困難，發芽後，一但來點小風浪就倒了。而被土壓住的種子，它們經歷了土的鍛鍊，發芽後就變得結實、茁壯，就不容易被風颳倒。人也是一樣的。”我聽後不好意思地撓了撓頭，紅著臉說：“那……咱們把它們再埋起來？”大爺拍了拍我的頭，說：“好！咱們再把它們埋起來！”

現在回想起來那件事，臉還是會忍不住變紅，可那件尷尬的事情，也教會了我一個道理，這個道理我是在尷尬中明白的。