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校園訪友作文450字

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園訪友作文450字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園訪友作文450字

校園訪友作文450字1

走出門,就與清風撞了個滿懷。風中含著露水的氣息,早晨,好清爽!

不坐車,不邀同學,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

那座校門,是我拜訪的第一個老朋友。啊,校門,你如一位德高望重的老人,在這裡站了好幾個年頭了吧?

你把多少孩子接入校園,又目送著他們離去。歲月悠悠,時光匆匆,唯有你依然如舊。

走進校園,操場在微笑著向我招手。它是一個塑膠操場,擁有標準的四百米跑道,有足夠的空間讓我們活動。它是無私的,每天要經受那麼多雙鞋的踩踏,又要被那麼多個球汙染美麗的外表。操場,謝謝你,讓我們在這裡快樂地活動,又默默地承受著這一切。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!鮮豔的五星紅旗,你就是我們心中的指南針,指向著我們努力學習的方向,看著你高高飄揚,我們的心中充滿力量;你好,草坪!你這一個綠色毛毯不僅淨化了空氣,更加明亮了我們的`眼睛;你好,美麗的花壇,你裝點著我們可愛的校園,讓它更加漂亮;你好,壯觀的教學樓!你提供給我們良好的教學環境,我們在你的懷抱裡汲取知識。

“叮鈴鈴”,放學了,該回家了。我輕輕地揮了揮手,告別了校園裡的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

校園訪友作文450字2

清晨,一走進校園,我就看見了校園裡的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條令人愉快的小路,獨自去拜訪我的好朋友。

那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在學校裡住了幾百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和傷痕,記載著歲月的痕跡。您是那麼古老,又是那麼慈祥,有多少快樂的小精靈在您懷中游動著。您從不抱怨人們把吃的`東西,扔到您的身上,您只是在這裡安靜地接納一切,安靜地看著一批批孩子長大、離開。

這校園裡的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好!強壯的大樹,你那綠油油的頭髮,在陽光下顯得格外的耀眼。你好!可愛的小鳥,你在樹頭快樂地歌唱著,是邀我做你的評委嗎?您好,圖書館簷角古老的風鈴,您在風中叮叮噹噹,是在訴說歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎?

我最後一個該拜訪的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂,你那身上黃黑的條紋衣服,你那忙碌的身影,讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞,我們都要向你學習,學會付出,學會奉獻。

走著走著,就走到了教學樓了,我應該去教室學習了,我告別了我的朋友,帶著滿懷愉悅走進了教室。

校園訪友作文450字3

上午一場秋雨,把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋,但那小草也依然在雨後明媚的陽光下發出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快,拼命吸著雨後那清新的空氣,我們要到校園裡去訪友去。

一進校園,一片翠綠躍進我的眼簾,定睛一看,哦,是小草弟弟呀,咦?都秋天了,小草弟弟你為什麼還那麼綠呀?你肯定是不捨的這美好的世界,一定還想向世人展示你那翠綠吧。

走進花園,一股泥土的清新迎面撲來,石榴大嫂,抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的`主人歡迎我們的到來,冬青大哥也在秋風下唱著歌歡迎我們,月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優美的舞蹈,園中的一切生物都在歡迎我們的到來。

音樂樓前邊的石橋爺爺,飽經滄桑在您的另一端的音樂樓裡,培養出了多少精英,我看到了一種古老、堅韌和無私。

你好!荷花姐姐,你開的花好美啊,白的像一白雪,粉的像粉霞,像詩中說的一樣,朵朵“出淤泥而不染,著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般,婀娜多姿,亭亭玉立。你好,柳樹姐姐――春天的使者,雖已過秋天,你還是那麼美麗,那飄逸的長髮,你探著身子想看看自己的倒影,那長髮在秋風下隨風飄搖,更美麗了。

小魚弟弟,你藏什麼呢?你總是那麼膽小,一點聲音你就害怕,是不是我們來得太突然,嚇到你們了,打擾你們捉迷藏。

惠高六年級:閃電

校園訪友作文450字4

來到校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和大棗的氣息。早晨,好清爽!

不騎車,不邀遊,不帶書,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

那一棵白楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,白楊,你在這站了幾十年了吧?你就像一把開啟的巨傘,為我們遮風擋雨。在炎炎的夏日,人們就躲在樹下乘涼、遊戲,不時還有一陣陣涼風吹過,好涼爽;在下雨的時候,一些沒帶傘的國小生們,頂著書包,來到樹下躲雨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

這校園中的一切,哪個不是我的.朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,火紅的柿子,你捧出柔軟的果實,是要我細細品嚐嗎?你好,可愛的石榴,你露出一顆顆珍珠和瑪瑙,是要我仔細欣賞嗎?你好,挺拔的旗杆,你多少次把國旗升起,讓國旗高高飄揚,你高高的額頭上彷彿詞彙了智慧。你好,悠悠的白雲,你變化多端的身影,讓天空充滿了有趣,變得更加湛藍。你好,淘氣的雲雀,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們討論的是校園的好風景。

撿起一片落葉,我看到了校園的路線圖。拾一片落花,我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。

直到夕陽親吻著大地,該回家了,我輕輕地揮手,告別校園裡的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

校園訪友作文450字5

背上書包,開啟家門,呼吸著早晨清鮮的空氣,享受著早上溫暖的陽光,踏一條大道,去訪問我的老朋友。

那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的.老者,為我們服務幾十年,孩子們在你身上歡快地玩耍,你看他們多快樂啊!

來到教室,課桌課椅整齊地擺放著,似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬,教室無時無刻都關愛著我們,夏天你讓風扇給我們涼快,冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺,黑板的身體上寫著努力學習的字樣,黑板,我的老朋友,你讓我們清楚老師講的知識,讓我們能好好學習,我們一定會取得好成績,讓你的努力不白付出!我的目光又回到了講臺上,拿起講臺上的教科書,開啟書,我彷彿打開了一扇金色的大門,各種知識在這扇門後,我像是融入了這裡面。我在這知識的海洋中暢遊,裡面的各種知識我都貪婪地吸收著,囫圇吞棗地看著一本又一本,彷彿我也是書的一部分,在文字裡穿梭,在公式裡探索。

放下手中的書,走出教室,在校園裡遊蕩,我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉,綠樹如軍人一般挺著腰。花兒散發的清香鑽進我的鼻子裡,一陣清風拂過,鮮花搖擺著身軀為我舞蹈,樹木“沙沙”歌唱,誰能說這不令人感到愉快?

我走在回家路上,不僅帶回了好心情,還帶回了夕陽帶著餘溫的陽光。

校園訪友作文450字6

走出家門,滿天的晚霞映在我的臉上,為我穿上了一件五彩繽紛的衣裳。一陣風拂過,使我心曠神怡。傍晚,好清爽!

不坐車,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著晚霞,獨自去訪問與我分別了一個多月的老朋友——學校。

我第一個要拜訪的朋友是那塊醒目的大石頭。她靜靜的仰臥在草坪上,就像一位母親。任憑孩子們在她身上爬來爬去,拍她的腦袋,踢她的身體,她卻一聲不吭。她的身上刻著“童心自在”四個大字。希望我們要永遠擁有純潔,無瑕的美好童心,快樂如風,快樂如夢。

走過石頭,小鳥在呼喚的我名字,每一棵大樹都是我的知己,它們迎面送來了無邊的翠綠。不遠處的荷花姑娘向我張開懷抱,一陣風拂過,整池的荷花和荷葉翩翩起舞,原本就亭亭玉立的荷花姑娘給自己繫上了一條珍珠項鍊。靜靜的欣賞著,彷彿自己也是一朵荷花,穿上了潔白的`衣服,站在荷花池中。一陣微風拂過,我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飛過來,告訴我它今天經歷的趣事,小魚游過來告訴我它昨晚做得好夢。這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,莊嚴的教學樓,你送走了多少可造之才,為祖國做出貢獻,你好,梧桐樹,你枝葉繁茂就像撐起一把打傘,儘管我們不在學校但你還站在那裡隨時歡迎我們的光臨;喂!樹上的知了,你們唱著“知了”歌,需要我的伴奏嗎?操場,你好嗎?沒有了我們的歡鬧,你寂寞嗎?我靜靜地躺在草坪上,看著蛐蛐跳舞,聽著蟋蟀唱歌,多愜意啊!

時候不早了,我該回家了。我告別了校園裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文450字7

星期天早晨,特意起了個大早。柔和的陽光撒在我身上。早晨,好溫暖!

不騎車,不帶夥伴,就帶著滿懷的敬意,獨自去拜訪我的朋友。

秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的學校吹得五顏六色。

操場上的即可楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠遠望去,整個樹冠就像著了火,紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看手掌都拍紅了!

那座國旗臺,是我要拜訪的第一位朋友。旗臺啊,你如一位莊嚴的老者,在這校園站了幾十年了吧?有多少孩童在你面前宣誓,張張笑臉如花綻放,你挺著背,隻身聆聽著校園中的人語、鳥啼、蛙鳴。歲月如梭,光陰似箭,日新月異,唯有你依然未變。

走進這花壇,小蟲為我拉起提琴,彩蝶與我起舞翩翩。每一叢草都是我的知心朋友,它們迎面織出無邊的綠毯,每一株草都在瞅著我。我躺在草地上,慢慢地,彷彿我也是一株草。腿變成草根,深深地扎入泥土中;頭髮長成草葉;胳膊變成草莖,不斷地進行光合作用,為它們提供氧氣。

這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的問候著他們:你好!可愛的`花兒,你展出張張笑臉,是慶祝我的來到麼?你好!辛勤的蜜蜂,你唱出一首首歌曲,是要我與你伴舞嗎?你好!高大的教學樓,有多少學生在你的懷抱中長大,你那潔白的牆壁上好像寫滿了知識。嘿,調皮的麻雀,嘰嘰咕咕地談什麼呢?我猜你們分享的是冒險的驚險和刺激。

“叮鈴鈴......”手機鈴聲響了,我該回家了,我揮手告別校中的朋友,帶回了好心情和寫作的素材。

校園訪友作文450字8

學校是我溫馨的大家庭,是我學習的快樂天地,是我嬉戲玩耍的遊樂場。在清風的簇擁下,我帶著滿臉的喜悅,去拜訪我的校中之友,與他們愉快地交談,吐露自己的心聲!

挺立在風風雨雨中的那幾棵白楊,是我有拜訪的第一個老朋友。你們好!挺拔的白楊,你們認真負責地堅守著自己的崗位,在炎炎夏日裡為我遮擋驕陽,在溫暖春天中為我帶來萬物復甦的訊息。你們慈祥地向我點頭,翠綠的色彩撲入眼簾,你們低頭俯視著來來往往的學生,看護著孩子們不斷健康成長。

這校園裡的一花一草,一木一蟲,哪個不是我的朋友!我熱切地跟他們打招呼:嗨!鮮豔的五星紅旗,你漂亮的紅色,是勇敢堅強的解放軍戰士的鮮血染成的,那段英勇反抗的歷史,已刻在了每一箇中國人的心中,多麼莊嚴神聖啊!

你好,寬敞明亮的`教室,你充滿著無窮的智慧,你充滿著濃厚的學習氣氛,你為多少人創造了學習生活的機會,我要真誠的對你說一聲謝謝!

寬闊的操場,同學們歡快的腳步聲中充滿了童趣,清脆的笑聲中充滿了歡樂。讓我們在這寬闊的場地上嬉戲玩耍,跳躍奔跑,鍛鍊身體,全方面茁壯成長,將快樂傳遞給每一個人,將快樂迴盪在每一個角落!

一張張活潑可愛的笑臉,是我最最親密的老朋友,甜蜜的笑容,與學校中的一切融為一體,多麼一個和諧快樂的大家庭!

校中訪友,多麼快樂,多麼有趣!我熱愛你,新華國小,更熱愛校中所有的朋友!

校園訪友作文450字9

當我走出家門時,我擁抱了冷風。風中帶著露水,天氣很冷。早上非常清爽。

懷著對知識的渴望,我踏上了拜訪校園朋友的道路。

國旗是我第一個拜訪的朋友。啊,國旗,你就像一個士兵,站在這面旗幟上幾十年,你代表著我偉大的國家!每次我向你致敬,我都會感覺到祖國的.希望在我心中流淌。五年來,你一直站在這裡不停地看著一群群新生。一群群畢業生將成為愛國者。這一定是你最想看到的。歲月漫長,世界在變化。只有你還是一樣。

進入寬闊的操場,許多朋友正在操場上玩耍。我靜靜地坐在操場的一個角落裡,想著孩子們開心,你也開心。

這時,一個美好的童年在我的血液中流淌。

在這個不是我朋友的校園裡,我急切地問候他們:“你好,書!”你是知識,你教我們生活的祕密。你好,高大的木瓜樹,你想讓我拿著這些巨大的水果品嚐一些甜木瓜嗎?我想一定是。

我拿起一本書,輕輕地讀了一遍。我聽到知識之海的聲音,看到知識之門開啟。

白月對我說,“時間不早了,該回家了。”

我揮揮手,向校園裡的朋友告別。我慢慢走出校園。月亮為我點亮了“燈塔”,我跟著月光回家。

校園訪友作文450字10

叮鈴鈴,下課鈴響了。我衝出教室,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水與香樟樹的氣息。早晨,好清爽!

我不呼朋喚友,也不準備什麼禮物,只帶著滿懷的好心情,去拜訪我的好朋友。

牆下的一株株三角梅,是我要拜訪的第一位朋友。花兒在枝頭上綻放,這兒一串,那兒一簇,玫紅的,鮮紅的,淡紅的。遠遠望去,花兒簇簇擁擁鋪天蓋地,像一團蘑菇雲在升騰,像一片燦爛的雲霞在飄蕩。誰曾見過這麼美的三角梅?

環顧四周,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友,他們的枝幹向四周伸展,不擁擠,不爭奪,和諧而優雅。橢圓形的葉子,有深綠色的,有嫩綠色的,有綠中透紅的。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。

校園裡的一切,哪個不是我的朋友呢?我情不自禁地與它們打招呼。你好!高大的榕樹,感謝你撐起的綠絨大傘為我們遮風擋雨。你好!美麗的.蝴蝶,你在花枝上歡快翻飛,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤勞的小蜜蜂,你們“嗡嗡嗡”的在談些什麼呢?是交流飛行中看到的好風景,還是彙報為人們釀造了多少新蜂蜜呀?

“沙沙沙”,春雨下起來了。我輕輕地揮手,告別了校園裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文450字11

走出門,就與清風撞了個滿懷,風中含著露水和鮮花的香氣。

不坐車,不邀遊伴也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著一條櫻花小徑,獨自去校園拜訪我的朋友。

那棵大松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你枝繁葉茂,如一位德高望重的老人,在這地方站了幾十年了吧?你看著多少學生在主席臺上領獎,陣陣掌聲流向遠方。你挺著腰,凝望著那路上的人影、笑聲、快樂。歲月悠悠,陽光明滅,唯有你依然如舊。

走進學校,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花壇邊,靜靜地,彷彿自己也是一朵花。我的腳下長出根鬚,深深地扎進泥土裡;頭髮長成花瓣,胳膊變成葉子,血液變成花汁,在整朵花裡旋轉、流淌。

這學校裡,哪個不是我的'朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,可愛的蝸牛!你被雨水衝到地上,當心安全第一!你好,晶瑩的露珠!你閃亮的身姿,真是比鑽石還耀眼!你好,高大的教學樓!你慈祥的樣子,包容了我們所有的錯誤。在您的包容下,我們快樂的成長。喂,淘氣的樹葉,你飄飄落落地幹什麼呢?我猜你一定是在樹上呆膩了,想下來走走吧。

丁——鈴——丁——鈴。哦!上課了!我揮了揮手,暫時告別了我可愛的朋友們。在回教室的路上,不僅帶來了好心情,還帶回了好記憶。

校園訪友作文450字12

走出家門,就與秋風撞了個滿懷,風中含著露水和桂花的清香。早晨,好清爽!

不坐車,不邀遊伴,就帶著滿懷的好心情,走上上學的路,獨自去訪問我的朋友。

那座雕像,是我要拜訪的第一個朋友。啊,雕塑,你如一位德高望重的`老人,在這校門口默默地站了幾十年了吧?你送走一批一批的畢業生,迎接一批一批的智樂娃,挺著身子,早晨笑盈盈地迎接同學們的到來;傍晚,默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠,唯有你依然如舊。

再往裡走,就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學們。它像個巨人一樣,熱情地敞開自己的雙臂,讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。

接下來的朋友是我們每天都在接觸的。來到我們的教室,課桌呼喚我的名字,黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己,它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上,靜靜地,彷彿自己也是一把椅子,為同學們提供休息的地方,讓同學們放鬆身心,好好地上課。

與我最熟悉的朋友莫過於小菜園了。曾經我們在那裡播下了各種各樣的種子,結出了許許多多的果實,金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這裡,我們和小菜園結下了深厚友誼。

學校裡響起了熟悉的鈴聲,哦,放學時間到了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園裡的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了好多的新知識。

校園訪友作文450字13

走進校園,就與微風撞了個滿懷,耳邊傳來朗朗的讀書聲,早晨,好清爽。

抬頭一望,那鳳凰雕像是我要拜訪的第一個朋友。啊,雕像,你們在這厚實的底座上站了好幾十年了吧?你們總是這樣一動不動地站著,不論是颳風還是下雨,不論是飄雪還是日晒,你們始終立在那兒,看著一位位同學上學、放學。日復一日,年復一年,花開花落,滄海桑田,唯有你依然如舊。

再往前走幾步,我們學校的元老——操場映入了我的眼簾,它同樣是我的朋友。操場,你好,你紅綠相間的外表看上去十分簡潔朝氣,我們殊不知,你看似平淡的表情下,每天都在承受著巨大的痛苦:一隻只腳玷汙著你的外衣,一枚枚籃球撞擊著你的身體。你沒有粉筆與蠟燭每日無盡的讚美,只有日復一日的.平淡生活以及永遠默默無聞地付出。你是我的朋友,也是我最尊敬的朋友。

這校園的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!可愛的小鳥,你唱著一曲曲歌謠,是邀我與你唱和嗎?你好!金黃的桂花,你小巧玲瓏、黃如赤金的花朵是多麼有靈性,宛如一個個小精靈在枝條嬉戲。這撲鼻的馥郁芳香是給我的見面禮嗎?你好!神聖的國旗臺,藍天之中飄揚的國旗同樣是我們心中的驕傲。你好!芳香的樟樹,你擎起寬大的枝葉,是請我去乘涼嗎?

“鈴鈴鈴”,上課了,我輕輕地揮手,告別了校園裡的朋友,帶著滿懷的好心情來到教室,迎接一天的新課程。

校園訪友作文450字14

走出教室,就與微風撞了個滿懷。風中含著一股木本的氣息,我們的北校區,好美啊!

不做筆記,也不帶什麼東西,就帶著滿懷的好心情,和全班同學一起親近大自然,來觀賞我們美麗而又古樸的北校區,一起去訪問我的那些朋友。

那對石獅,是我要拜訪的第一位朋友。啊,石獅,你如一位盡心盡職的衛士,看守著這片土地幾百年了吧?不知有多少人讚揚過你,可你仍然不驕不躁。雖然時間飛逝,你也一年一年老去,可你一直沒有忘記自己的使命,沒有忘記自己是這片土地的守護者。你默默地注視著街上來來往往、行色匆匆的行人。歲月悠悠,人來人往,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

走著走著就來到了菱湖邊,柳樹快樂地向我招手,蝴蝶飛在我身邊,菱湖的.每一滴水都認識我!站在它們旁邊,望著它滿湖的翠綠,滿湖的波光粼粼。彷彿自己也是菱湖的一滴水,歡快的讓微風撫摸我的面頰用自己滋潤著菱湖的睡蓮,使她綻放,美麗的花朵。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,窈窕的柳樹,你被風吹起的柳枝在向我招手嗎?你好,高達的樟樹,你搖著樹葉,是邀請我與你一切歌唱嗎?你好,藍藍的天空,你輕盈的顏色,使我心情格外舒坦。

抱一抱那棵喜樹,我體會到了學校悠久的歷史;撫摸著那棵洋槐樹,我體會到了她的美麗滄桑;側耳聆聽,我聽見了時間隆隆的回聲。

上課了,我依依不捨地走回教室,還時不時地看看我的朋友。我輕輕揮一揮手,告別了校園的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,北校區真美!

校園訪友作文450字15

出了家門,走在去學校上的路上,巧然和微風來了個擁抱,風中含著露水和野菊花的氣息。早晨,好清爽。不坐車,不邀同伴,也不帶什麼禮物,去我的學校,訪問我那些好朋友。

在路上,粗壯的樹木,綠油油的小草,美麗的`花朵,讓這條路不僅美麗極了,還顯得非常和諧。讓我的心情格外的好,享受著這美麗的風景。來到學校,一進大門,就看到我第一個要拜訪的“老朋友”了,這就是陪伴實驗國小多年的。它就像實驗國小的守護者,每天歡迎每一位同學的到來,每天又歡送每一位同學的離開,不僅讓我們對它肅然起敬。

往前走,來到一座天然涼棚——葡萄架。走在葡萄架下,一個個葡萄像小寶寶向我微笑;一片片綠葉搖搖晃晃,像在與我招手。啊,我內心快樂極了。

校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的小花。你在風中跳著舞,搖搖擺擺,是邀我與你共舞。你好,鮮豔的國旗。我要感謝你,因為是你讓我有了愛國之心。你好,高高的文化柱。《弟子規》、《三字經》寫滿了你的身體,我們每天都能從你身上誦讀經典,學習知識。你的全身都是智慧,真不愧為文化柱啊。你好,寬闊的操場。你每天讓我們在你身上玩耍,帶給我們許多歡聲笑語,真是太謝謝你了。

捧起一個木瓜,放在臉前,我嗅到了你的芬芳清香,是你讓校園充滿香氣。看著這座校園,國旗、教學樓、操場、球籃、小花園……一切都是那麼和諧。

放學了,我揮揮手,告別了我的好朋友,帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹晚霞……