積累的作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的積累的作文，希望對大家有所幫助。

積累的作文1

“不積矽步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”荀子的話告訴我們積累的重要性，積累是什麼？積累是愚公移山的那份執著；是愛迪生從無數次失敗中得出的那些經驗；是精衛填海的那份堅持。

我為什麼要強調積累呢？

因為積累是走向成功必不可少的助跑器。數學家蘇步青也是一個很重視積累的人。他在開“人大”會期間，抓緊空隙時間完成了《防射學微分幾何》的後半部分，他說：“別看時間零碎，分分秒秒的時間好比零布頭，只有充分利用，能做不少事情呢。他若不是把零碎的時間積累起來就不會取得那麼大的成就。

因為積累才會從量變到質變。沒有人生而知之，沒有人天生聰慧。都是在大量積累後才獲得成功。在中國詩詞大會中脫穎而出的武亦姝是不是天生就會那麼多的詩詞呢？非也，她也是在大量的積累後才能熟練掌握那些古詩詞。央視主持人董卿才華出眾，我們都很羨慕，孰不知她小時候也是大量積累古詩詞。由此可見沒有積累就不會獲得成功。

那麼，我們該如何積累呢？

學會積累，我們要學大量識記。人的大腦就是一個儲存器，我們在平時要博聞強識；文學的、科學的自然的……通過大量的記憶、積累，人才會變得聰明睿智。

學會積累，我們首先要懂得思考，如果說積累是一條單行道，那麼思考就是兩側最特殊的指標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。畢竟明天，又是全新的一天，只有思考了，才會在無意中記住它。

學會積累我們要善於觀察和發現。我們要懂得關注世界上任何一件微小的.事情，關注身邊的一朵小花，關注天空中無形的雲，關注那飄落的雨，關注它們的細節，花的顏色，花上的蜜蜂，雲的形狀，雲的純潔，雨的形態，聲音，情態。只有關注了世界上任何一件事，你的思想才會進入新的境界。

“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”我們只有學會積累，成功的小苗，才會隨著一點點的養分成為參天大樹。

積累的作文2

雨還在不停地下著，她沖走了大地上的汙穢，給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服，卻換不了我煩悶的心情。

半期考如期舉行，面對七個山一般高大的科目，真是高不可攀啊，再加上各科老師給予的壓力。班主任，說：“要是這次半期考你們沒考好，退步了，之後的每一天放學後都必須留下來複習。”數學老師，說：“在半期考，計算題不能錯，每錯一題罰十題，之後每週都要做計算題！”英語老師說：“按目標分，嚴格要求自己。”哎，還好有幾個老師沒怎麼要求，不然半期考可怎麼辦啊。話說：“有壓力才有動力”可壓力太大，也啟動不了，發揮不了自己的真實水平。

現在除了複習，還要迎接一個又一個的壓力，真的`是要採用“臨時抱拂腳”的計策，只見我飯還沒怎麼吃，就回到戰地備戰，拿起這一本書瞧瞧，拿一本書看看，使勁的背背，卻怎麼也記不下來，誰讓我平常不努力呢？為了考試每天都在熬夜，那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的，眼皮像撐著千萬斤重似的，怎麼也睜不開，每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

怎麼辦？怎麼辦啊？明天就要考試了，“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我，畢竟考英語，聽力是我最怕的，雖然老師說：“聽力簡單！”可是在我心裡卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我，只好上網搜尋，裡面也沒有什麼好方法，哎！只好靠自己了，想到自己要考英語，想到老師對我的殷切期望，我拿起了書，看起了書，背起了書。心裡面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好睏啊，夜幕降臨了，雨還在“沙沙”的下個不停，睡吧，明天還要考試呢！

就要考試了，沒有認真複習的我會考嗎？看來平常的積累還是很主要的，如果我平常積累了知識，在考試時完全可以不用這麼緊張了。

積累的作文3

從剛踏入中學校門那天起，我的班主任老師就告訴我：學習是一個極其漫長的過程，在這個過程中要有耐心，不斷積累，方可成功。後來，我的耳邊又時常響起英語老師的叮嚀：要多記憶語法；語文老師的囑咐：要多閱讀名著；數學老師的嘮叨：要多練習解題……這些話語，陪伴我走過了三年的中學時光，如今我已經是九年級的學生了，回看我走來的這一路，積累的還真不少！

三年前，我便行動起來。日常生活中，我開始注意街邊的'廣告牌，我發現從中可以學會許多美詞佳句；我開始留心包裝的說明，我發現從中可以學會很多英語單詞；我偶爾檢視爸爸的賬本，我發現可以從中學習很多數學知識……

我充分利用網路學習，我發現網路可以教會我很多解答難題的思路，同時也能給我提供很多閱讀名著的機會，我如飢似渴地學習著、記錄著，我發現不久之後，我的數學筆記本和語文摘抄本上都已經記了滿滿的兩大本。

我努力鑽研課外資料，記得剛上國中時，我的英語成績很差，於是在那年我過生日的時候，我纏著媽媽要一份生日禮物：訂一年的《百練英語》。從那時起，我積累了大量英語詞彙、佳句以及語法等。等過一段時間我再面對英語試卷的時候，我驚異地發現，閱讀理解中的許多生詞我都見過，並瞭解它們的意思，我從容不迫地答著題，心中充滿成功的喜悅。

我相信，人的一生都是依靠積累才得以成功的。因為不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我注重積累身邊的每一個知識，無論其大小，所以現在我可以在知識的海洋中自由地遨遊！

積累的作文4

“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。”

漫漫人生就是一個積累的過程，從牙牙學語到出口成章，從青澀懵懂到風華正茂，從畏畏縮縮到勇往直前…萬丈高樓，是由一塊塊磚石壘出來的，萬里長征是一步步跋涉出來的，浩瀚林海，是由一顆顆大樹積起來的，我們的成功就是由我們的學習一點一點積累起來的。

馬克思在準備寫《資本論》時，需要成冊書籍1500多種，且為此做的筆記就有250多本；列寧為了研究資本主義社會的法律，曾翻閱了數以百計的書籍，其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進行閱讀，並在此基礎上，進行分析，批判，研究，隨之完成了著作《帝國主義是資本主義的最高階級》；愛迪生口袋裡經常帶著一個先筆記本，有事在上面畫上草圖，寫下一些計算公式，這個筆記本就像他的知識寶典，時不時拿出來研究研究，這也就成就了“發明大王”的稱號。

在與時間的賽跑中，是他們多年的汗水，是他們日積月累的功夫，鑄就了他們的成功，他們是真正的人生贏家，人生是一場用時間決勝負的遊戲，所謂的人生贏家，即是那些擁有堅韌意志，積累起一片片時間碎片的人。

然而，積累對於每個人來說不是永恆的，因為當你生下來的那一刻，死亡也隨之降臨了，生命過去的每一片刻，都在向死亡靠近一步，所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們：你想像每一天都是最後一天，不盼望的明天將躍顯得歡戀。

而在僅僅幾十年的歲月裡，我認為最首要的.是學會積累愛，打出生開始，爸爸媽媽開始無微不至的照顧，無所不能的保護，無一例外的支援。這樣無以回報的愛，讓年幼無知的我們學會愛，懂得愛。我們想最後一天的愛的愛著對方，鑄成幸福時光。

“冰凍三尺非一日之寒”，成功的事業需要不懈積累，美好的家庭，也是如此。既有事業又有家庭，正可謂事業家庭雙豐收。“騏驥一越，不能十步”不勞而獲的事不可想，朋友，踏踏實實的吧！只有積累才能取得成功。

積累的作文5

逐夢猶如大壺燒水，沒有足夠的柴火，怎能把水燒開?

新中國剛剛成立的那幾年，全國人民喜氣洋洋，憋足了勁想要幹一翻大事業，於是，我們喊出了“三年超英，五年趕美”的口號，我們“大鍊鋼鐵”；我們“知識分子上山下鄉”；我們堅信“人有多大膽，地有多大產”。結果呢？“浮誇風”蔓延，中國的經濟大步的倒退著。因我們的理想太遠大，沒有足夠的積累，哪裡會有爆發的力量呢？之後經歷了近20年的沉澱，等改革開放的春風一到，中國的經濟在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事，必先積累，然後爆發。

喜劇大師周星馳剛剛出道的時候，只不過是一個徘徊於各大片場尋求演出機會的龍套演員，他演過死屍，演過行人，演過背影，從來不曾得到什麼有臺詞的'角色。他除了演出，閒暇時間便會翻看明星們的電影錄影，然後，對著鏡子一遍一遍的刻苦練習，終於他憑藉一部《賭神》而爆發，一舉奪得影帝稱號，並且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道：“那段當龍套演員的時光和經歷，是我人生中不可缺少的財富，如果沒有它，就沒有今天的周星馳。”可見，所有成功的背後都一定伴隨著默默的積累，因為積累是爆發的前提。

感悟當下，眾多的“超女”“快男”及各大選秀節目的參與者，經歷了賽場上的曇花一現，便自此消失在人們的視野之中；而劉謙反憑藉在春晚上短短几分鐘的表演，便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮，太易打碎，而後者有著堅實的功底，多年的積累所換來的成功固然為人信服。

回到身邊，我們曾幾何時不是懷揣著眾多夢想的孩子，我們又何時不在希望著夢想能離自己近一點，再近一點。所以，我們便終日抬頭望著它，盼望著伸手能碰到它，卻放棄和忽略了我們真正應該做的，低下頭來吧！抓好現在，用自己的每一天為夢想積累，當你再次抬起頭來，你會發現它們正環繞在你的身邊呢！

做好積累，等待爆發，快去為夢想尋找柴火吧！

積累的作文6

剛開始只有一寸高，到了雨季，沒幾天就長到了一兩米的高度，成了“草原之王”。它瘋狂地生長，只是因為它把根扎進了土地的深處，只是為了等待機會，綻放生命的精彩。

積累很多，開啟成功之門。

他是著名的羽毛球單打冠軍。也許人們只看到了他的成功，卻不知道他背後的努力。一次採訪，有記者問他是怎麼贏的。他回答說：“我一遍又一遍練了一晚上，也不知道打壞了多少羽毛球和羽毛球拍。我幾乎每天都住在羽毛球館，反覆練習，通宵達旦。我做到了這一點，可我怎麼會失敗呢？”他就是林丹，他已經成為眾所周知的奧運冠軍，是所有奧運運動員心中的真正男子漢。

積累很多，成為閃耀的明星。

也許現在很多人都聽說過他。2008年，為了實現自己的夢想，他離開家鄉，獨自去韓國當實習生。面對同期學員的'孤立和欺凌，他選擇了咬牙堅持，從基礎開始練習，一遍又一遍。每個寫作日的休息時間只有三個小時，練練制服就能擰出水來。自助者天助。經過一年的努力，他成功地成為了同期最好的學員，並以EXO成員的身份首次亮相。他是韓國中國唯一一個集門面、領舞和主唱於一身的成員。他就是鹿晗，已經成為粉絲和學員心中的偶像，也是備受矚目的明星。

有很多像林丹和鹿晗，這樣的人給我們樹立了很好的榜樣，那麼我們如何積累和脫髮呢？

首先要定好自己的目標，從基礎做起，打好基礎才是最重要的。其次，要有耐心，學會等待，抓住自己的機會。最後，堅持是成功的關鍵。不要輕易放棄。失敗並不意味著你會永遠失敗，只是為成功積累經驗。先積累，後疏發，不要急功近利。積累是為成功打基礎，為勝利積累經驗；稀薄的頭髮閃耀著努力和努力的光芒。

我們要建立自己的天空，建立自己的“王國”，在自己的“王國”裡稱王稱霸。

積累的作文7

《北京亮起來了》一文的作者向我們描繪：每當夜幕降臨，北京就亮起來了，各式各樣的燈匯成海洋，看不到邊，望不到頭；各種色彩的光交相輝映，把北京變成了一座不夜城。作者不光感嘆北京是燈的海洋，光的世界，而且還如數佳珍的把北京的燈光一一描述，燈光絢麗多彩，文中的好詞佳句像華燈一樣，使課文也亮起來了。教學本文時，如何引導學生咀嚼那些生動、優美的詞句，達到積累和運用呢？

1、創設情境，直觀理解。

要想讓學生積累和運用文中的優美語句，咀嚼理解是關鍵。所以，教學時，我首先讓學生邊讀邊畫出這些優美詞句，如：“金碧輝煌、華燈高照、絢麗多彩、五光十色、煥然一新、銀光閃閃、燈光閃爍的汽車，像銀河從天而降、夜晚的立交橋猶如道道彩虹”等詞句；然後通過生動的課件去衝擊學生的視覺，直觀理解詞句，啟用學生的思維，調動學生的情感，讓學生處於積極主動的學習狀態。

2、以讀為本，理解品悟

語文，是最有味道的學科，尤其是閱讀課堂上，和孩子們徜徉於語言文字中，把一個個黑色的精靈般的文字讀活了，讀出趣味，讀出樂趣，那是多麼愜意的事情。在本節課的.教學中，我首先保證閱讀的時間，從本節課開始的初讀，到重點段落的研讀，以及最後對課文的美讀，給學生充分的感悟時間。其次，在朗讀形式上，採用自讀、範讀、評讀、指名讀、賽讀、齊讀等多種形式，讓學生充分朗讀課文，激發學生對於讀文的興趣。讓學生想讀課文、愛讀課文。最後，充分讓學生感悟文章內容，析詞品句，在此基礎上深入朗讀，在交流、評價中理解朗讀的方法，依據學生獨特的感悟，讀出自己的課文，讀得眼睛亮起來。在這樣一遍又一遍的朗讀中，學生對這些優美語句所描述的意境有了更深的感悟；同時也在這遍遍的讀書品悟中，真正把這些優美詞句熟記於心，積累了下來。

語文課，讓學生理解得更直觀透徹，讓學生讀得眼睛亮起來，讓學生領略到語言文字的魅力，讓學生學會積累並嘗試運用，這是我一直的追求。

積累的作文8

沙漠，是由無數沙粒積成的；江海，是由無數溪流匯成的；森林，是由無數小陣列成的。這些事物中無一不體現著“積累”。積累，是一個由少到多，由量變到質變的過程，它是成功必不可少的元素之一。

“滴水穿石”的故事大家一定很熟悉吧！浪花愉快的流淌著，唱著歌兒向大大小小的礁石衝擊。毛毛梭梭的礁石氣的暴跳如雷，對浪花怒吼到：“小小的浪花，你不停地碰撞我，難道你就不怕粉身碎骨嘛？”小浪花笑笑了說道：“我們浪花只知道前進，從來就不怕什麼阻力。”礁石譏諷道：“世上竟有你這樣不自量力的笨蛋，不怕就來吧！”浪花說：“那咱們就比比看！”浪花日日夜夜一刻不停的衝擊著礁石，一年、兩年、幾百年過去了，礁石表面鋒利的稜角被浪花一點點的侵蝕，漸漸地變平了。這時候的礁石像個洩了氣的皮球，有氣無力的'說：“唉，真沒想到，我竟會敗在你的手裡。”

一滴小小的浪花可以磨損一塊大石頭，這是我們難以想象的。涓滴之水可以磨損大石，不是由於它的力量強大，而是由於晝夜不捨得滴墜啊！

生活中的我，無論是學習上，還是其它，經常是“三天打漁，兩天晒網”。老是以為老師所講的沒用，捫心自問，什麼有用？我不知道。有時，如果遇到一個比較難的題，我也不去專研，過後就擱淺了。

其實，在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮鬥的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮鬥也是值得我們驕傲的，因為無數卑微的目標積累起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是巨集偉而永恆的。

事物的發展總是從量變開始的。我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起，腳踏實地，埋頭苦幹，做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；在量變已經達到一程度，才能實現事物的飛躍和發展。

積累的作文9

“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自於積累。

傑克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為傑克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。

“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語，但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累可以取得質的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個不是依其積累才走向的成功？ 莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學名著，這都要歸功於他不斷地積累，每天，他都很早地出去採集素材，他將這一天所見到有趣的事，感人的事都記錄了下來，並將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見，成功在於積累。

“聰明在於勤奮，天才在於積累”一個人成功的關鍵，在於一點一滴的`積累，這是句耐人尋味的千古良訓。李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在於點滴的積累，當他在與好友遊玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家後又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他可以決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。

成功的背後便是平常的點滴積累，唯有善於積累，做什麼便都會得心應手，在生活中亦是如此。 我們從來不屑於積累，但我卻為此付出了較高的代價，在每次語文考試時，試卷上大多數題是在考察我們平時的積累。例如那些名著導讀方面的題，古詩詞方面的題，還有作文，由於我們平時缺少積累，在每次考試中大多在這些題上失分。所以我知道了不注重平時的積累就不會成功。

一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠。

積累的作文10

荀子曾說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”積累是一種積極正確的生活態度，任何事物只有足夠的“量”的積累才可以產生“質”的飛躍，才可以取得輝煌的成果。古今中外有學問的人，有成績的人，都是格外注重積累的。

回顧歷史往事，清朝的蒲松齡積累素材著《聊齋》就是一個頗為典型的例項。

蒲松齡為了完成《聊齋志異》，常設煙茶攤兒在道旁，“見行者過，必強與語，搜奇說異，隨人所知”。正因為這種“閒聊”他才接觸到了各地風土人情，蒐羅了很多的傳聞軼事，積累了大量的創作素材，最終創作出了這部“寫鬼寫妖”“刺貪刺虐”的“孤憤”之書。正因為每天的積累，還使得《聊齋志異》面世，被後世人民所稱讚。如果沒有每天的積累，也就沒有了這部曠世奇書，自然更不會有人知道蒲松齡是誰了。

不單蒲松齡如此，俄國的大文學家果戈裡也是一個每天積累的人。

果戈裡對文學創作十分熱愛，他有一個習慣，就是身邊總是帶著一個筆記本，會把隨時聽到的和見到的傳說、故事、民歌、諺語，及各地風土人情、奇聞異事都一一記錄下來。有一次，他和朋友去飯館，飯菜都擺好了，他還在埋頭抄一張選單，而且一邊抄一邊稱讚的說：“太好了，太有用了！”據說，這份選單後來被他寫進了一部小說裡。正是因為他細心觀察生活，並把自己覺得有用的東西記錄下來，積累了豐富的寫作素材，所以才能順利完成一部部影響巨大的著作。

而在積累的過程中，更應該關注那些容易忽略的細節，不能好高騖遠，要知道“精忠報國”的遠大志向，正是由“孔融讓梨”“司馬光砸缸”等小事積累而成的'。對大多數普通百姓來說，儘管沒有優越的先決條件，只要踏踏實實，懂得積累，豐富自身，也一定能體現出自我的價值，實現遠大的抱負，鑄就自己的輝煌人生。

想要成功，不僅要有堅定的理想，還要養成積累的好習慣。漫漫人生，我們要帶上積累上路，並始終牢記荀子的話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

積累的作文11

在看圖寫話的練習中，要把圖寫“活”，需要我們展開豐富的想像。但是有的同學想不出來，別人怎麼說，他就怎麼寫。如果讓他獨立完成一篇看圖寫話，就只有圖上的內容。為什麼會有這種情況呢?那就是平時積累的少，頭腦中沒有“生活”。因此，我們國小生從現在開始就要學會積累。

一、積累生活。

生活豐富多彩，為寫話提供了豐富的材料，但我們往往熟視無睹，或見而不記，所以時間一長就淡忘了，只能有些模糊的印象。那麼怎樣把生活中的內容記錄下來呢?

1.積累課內外的活動。每學期學校、班級都搞一些有意義的活動，比如：運動會、拔河比賽、朗讀比賽。這些活動同學們最感舉了，感受也多，我們應及時把這些內容記下來。也可能你記的不那麼具體，沒關係，自己能看明白即可。

2.積累發生在班級的事。在我們身邊常常發生一些意想不到的事，何況是有好幾十人的班級呢。如正在上課的時候，教室飛進一隻嗡嗡叫的小蜜蜂，同學們是如何反應的，記下他們的動作、表情或者語言，還可以談談自己的想法，這就是不小的收穫。

3.積累生活中的小事。在生活中，我們與父母、同學、夥伴之間發生的事，都是微不足道的小事。但正是這些小事，才反映出我們內心真實的一面。如父母天天接送自己上學，老師放棄休息時間給你輔導，為小事和同學發生口，等等。利用日記把這些瑣事描述下來，並談出自己的`想法。這些身邊平凡的小事，就是你以後寫作文的素材。

二、積累詞句。

俗話說：“好記性不如爛筆頭。”我們同學看書不少，但記住了多少呢?所以，在閱讀中要善於記，用筆記下好詞、好句，精彩的段要背下來。我想這些老師一定要求過，如果你沒有做到，現在開始也不晚。積累多了，能拓寬你的思路，豐富你的語言，當然也就能妙筆生花。

積累的作文12

“啦啦啦，啦啦啦！我是快樂的夢精靈……”大家好！我是一個夢精靈，而且是一個快樂的夢精靈。我的任務就是收集快樂，然後積累起來。當看到傷心的人時，就把快樂送給她們。

快看，那個笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經常一起積累快樂呢！

我在一個晚上無意間闖入了她的`夢中，我感到她非常緊張。女孩也發現了我，於是對我說，她將要參加一個比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎，以至於自己練習也練不好。我弄清楚原因後，給了她兩包快樂，緊張立馬就被快樂打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。

這個優秀的女孩原來是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽，她走之前，我把所有的快樂都給了她，我只希望她能有一個好心情，從而取得好成績，獲得更多的快樂。

她快樂地上路了，臉上掛著燦爛而且充滿自信的笑容。過然不出我所料，女孩在比賽時面帶笑容，燦爛無比。第一項是自命題演講，這個快樂的女孩說得很棒，流利而且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流，可是第三題和搶答題出了一點小意外，但這個快樂的女孩不會太在意，更不會因為這個而影響下面的比賽。表演才藝時，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽後，女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自己表現得還可以，得個銅獎應該沒問題，這話正好被從她家路過的我聽到了。我想女孩現在一定非常快樂。

可是頒獎那天，女孩卻沒有聽到自己的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少快樂，所以傷心就被快樂壓倒了，女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來後對我說：“多虧了積累的那些快樂，要不然我一定會很傷心。謝謝你，夢精靈！”

女孩快樂地笑了，她周圍的同學也很快樂。好了，我也要去積累更多的快樂了！“啦啦啦，啦啦啦！我是快樂的夢精靈 ……”

積累的作文13

“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自於積累。傑克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為傑克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。

“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語，但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累能夠取得質的飛躍，試問，縱觀古今，文壇之名士，哪一個不是依其積累才走向的成功？

莫泊桑，曾寫出了許多膾炙人口的文學名著，這都要歸功於他不斷地積累，每一天，他都很早地出去採集素材，他將這一天所見到趣味的事，感人的`事都記錄了下來，並將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動，這樣如此大的成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見，成功在於積累。

“聰明在於勤奮，天才在於積累”一個人成功的關鍵，在於一點一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。

李賀是我國古代著名詩人，他清新飄逸的詩句皆在於點滴的積累，當他在與好友遊玩時，遇到優美的詩句便抄在紙上，回家後又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他能夠決定一個人的修養，讓你變得睿智而又博學。成功的背後便是平常的點滴積累，唯有善於積累，做什麼便都會得心應手，在生活中亦是如此。

我從來不屑於積累，但我卻為此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時，我自以為讀的書很多，還能綽綽有餘，會讓他們刮目相看的，可是上課後，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當教師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什麼所以然來，我恍然大悟：不注重平時的積累，就不會成功。

一朵花綻放一個春天，是因為積累了陽光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！

積累的作文14

在兒時，我有許多玩具，最令我難忘的玩具是一雙滑冰鞋，那雙滑冰鞋伴我度過了3年，到現在我還能記起剛學滑冰時的辛苦。

那天是星期五，我看見高年級的哥哥姐姐們穿著一種有輪子的鞋在滑，我指著那種鞋好奇地問：“媽媽，這是什麼呀?”

媽媽看見了，笑著對我說：“這是一種叫‘滑冰鞋’的鞋子。”

“我要買，我要買。”我急促地說。媽媽在我的再三糾纏下給我買了一雙滑冰鞋，我興奮的拿回了家。第二天，我好奇地把買回的滑冰鞋穿上，開始練習了，我摔了幾次之後，我發覺身體總是向後傾斜，最後倒下了，我就把身體向前傾，一步一步地滑了起來。

我在街上不知摔了多少跤，可一點兒竅門也沒掌握，我有點氣餒，後來媽媽告訴我：“萬事開頭難，只要堅持不懈，再加上努力，就一定會成功的。”

我聽了媽媽的話就信心十足的滑了起來，滑了一個小時，我稍微有點兒摸著門道，在家裡我脫了滑冰鞋，心想：“這樣我應該學會滑冰了吧!在學校裡我可以炫耀一番了。”我偷偷地笑了……

第三天，爸爸發現了這位家庭的“新成員”，像返老還童似的`穿上並滑了起來。我發現爸爸滑得非常順腳，想去問個明白：“爸爸，你小時候會滑這個嗎?”

爸爸邊滑邊說：“我以前在樓下開過滑冰場，你那時還小，不敢滑，我就沒讓你滑，不過我給你買過一種小的滑冰鞋，被你摔散了。”

不聽不知道，一聽嚇一跳，我怎麼好像沒有經歷過這件事似的，看來我們小孩也犯糊塗。我在一天的努力下，終於學會快速的滑了，可我卻摔了許多跤。

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這就是我滑冰的啟示。

積累的作文15

“積累”二字，從字面意義看，可劃分為積和累。古人嘗雲，“不積跬步，無以至千里”、“九層之臺起於累土”。韓愈，朱熹等文豪對在學習和生活中積累的論調無勝列舉。可如何積累，怎樣積累，又時常困擾人們。

積累，一曰之基礎。地基是一幢巨集偉建築最重要的一部分，當地基不穩時，建築無論多麼巨集偉也會倒塌，一切的努力也將付諸東流。夯實基礎，在學習生活中又何嘗不重要呢？學習語文應從基本的閱讀開始，學習數學應從基本的計算開始。基礎是積累的根源，唯有堅實的累土才可鑄造九層之臺。

積累，二曰之細節。我們不妨思考一下：連魯迅先生都痛苦惋惜的雷峰塔是如何倒塌的呢？明萬曆年間，日本倭寇攻入杭州，懷疑雷峰塔內有明軍官兵而縱火燒燬了高大的雷峰塔。但燒燬的只是原本堂皇的外表，殘破的雷峰塔依然在西湖湖畔屹立了二百年之久。國人的迷信，經年累月的偷磚才最終導致了雷峰塔的'倒掉。古人云，千里之堤毀於蟻穴，我們搭建的九層之塔，也可毀於一時的懈怠。

積累之道，曰之於恆。羅馬並非一日之內而建，人的書寫也一樣。自幼不注重書寫的我，在班主任金老師的教導下才痛定思痛。寒假伊始，我堅持每日百字的書寫訓練。三更燈火五更雞，這是常人無法達到的，而一日曝晒十日寒則是人們經常的行為。我們的九層高臺，絕不是一時的發奮圖強，三分鐘熱度的決心能搭成的。

積累之道，曰之於微。美國前總統西奧多羅斯福被美國人評為美國20世紀最偉大的總統之一。他的墓碑上寫著自己的人生經歷：我只有將自己當上總統的遠大抱負化為小份，從競選眾議員開始，一步步地完成才可能最終獲得成功。誰沒有遠大的抱負？而期望值高而執行力差幾乎是當代每個學生的詬病。唯有將遠大的志向劃分為一步步的小理想，才可最終成功。

積累，是生活中幹成每一件事的基礎，是人生中登頂山峰唯一的捷徑。唯有積累，才能引領九層高塔的建立，而方法和道義只有上述之“基礎細節，堅持細緻”可以為之罷了。