國小四年級作文：滑滑板

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的國小四年級作文：滑滑板，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級作文：滑滑板1

一天媽媽帶我去逛超市，我被一個扁扁的東西吸引了，它的外形象數字“8”，前後有兩個輪子支撐著。有各種顏色，黃色，白色，黑色……這時一位叔叔走過來對我說:“小朋友，你喜歡滑板嗎？”我說：“叔叔，這就是滑板嗎？怎麼滑呢？”叔叔笑著說：“我給你示範一下。”說完叔叔就拿了一個滑板滑了起來，只見他雙腳穩穩的站在滑板上面，象燕子一樣飛快的向前移動，在超市的櫃檯間穿梭著。我驚呆了，還沒等我回過神來，他已經到達我的身邊了。叔叔再次問我：“你喜歡滑板嗎？”我開心的說：“我很喜歡，可是我怎麼才能做到您這樣呢？”叔叔說：“只要你想學，我可以教你。”我心想。這麼難，我能學會嗎？我用迷惑的眼睛看著媽媽，想從媽媽那裡得到一點信心和肯定。

媽媽用慈愛的目光看著我說：“你行的，媽媽相信你。”有了媽媽的支援與鼓勵，我突然全身有了使不完的勁。我對叔叔說：“叔叔您教我吧！”叔叔微笑的 點點頭。我一隻腳踏上了滑板，另一隻腳怎麼也上不去。叔叔走過來扶住我。這時兩隻腳都上去了。我緩緩的向前移動著。可是我的身體突然失去了平衡。“啪”的一聲摔在了地上。我顧不上疼痛，快速的爬了起來。我沒有灰心，再次踏上了滑板。

可是事情並不順利。就在我已經摔的快沒有力氣的時候，有了想放棄的念頭。就在這時媽媽走了過來對我說：“你還記得你學過的課文《青蛙看海》嗎？”我望著媽媽。想起了青蛙為了看到大海面對那麼多的困難都沒退縮。我現在不就和青蛙當時一樣嗎？我也不能放棄。我再次踏上了滑板。經過我的努力。我滑滑板的技術更加熟練。每當我在外面滑滑板時。周圍的小朋友都露出了羨慕的眼光。我的心裡也美滋滋的。我喜歡滑滑板，在我第一次學滑板的這件事上。讓我懂得了世上無難事，只怕有心人的道理。

滑板給我的生活帶來了無限的樂趣。

國小四年級作文：滑滑板2

“嗖——”我瀟灑地站上我的滑板，在同學面前得意洋洋地往家滑，除了呼呼的風聲，還有不絕於耳的讚歎聲。

對滑滑板這項技能，我說不上是高手，但可以說遊刃有餘。之前，我在網上常常看見一些帥氣的滑板，那獨特的造型，流暢的滑行功能，著實讓我羨慕不已。我也想有一輛滑板，於是向老爸提出給我買一輛的請求。最終在我的百般央求下，老爸終於給我買了一輛滑板。老爸萬歲!

第一次滑滑板時，是老爸扶著我學的。我站上了滑板，老爸讓我把一隻腳放在地上作輔助，用力一蹬，滑板就會動起來。我照老爸說的滑了起來。咦，我怎麼一開始就會滑了?哈，我可能有天賦，心裡不免沾沾自喜起來。我立刻喊道：“老爸，快來看我多瀟灑啊!”可是，身後沒有迴應聲，我轉頭一看，老爸不在?就在這時，老爸在一旁跳了出來，大喊道：“小心!”我連忙轉頭一看，哎呀，不好!前面有一位老爺爺，而我又不知道怎麼剎車，“咚”的一聲……嗚嗚，老爺爺被我撞倒了，而我自己也飛了出去，膝蓋摔成了一個“大饅頭”，還害得老爸忙著去慰問老爺爺，幸好老爺爺無大礙。第一次試滑以失敗告終。

這一次，我小心翼翼地滑著，想掌握平穩度，再慢慢地加快速度，這樣在公園的平地上已能轉上一兩圈，這讓我十分興奮。正當我泡在喜悅之水裡時，老爸又一次大喊起來：“小心，大石頭!”我定睛一看，真有一塊大石頭，“啪”的一聲，我又飛了出去。而且，頭上還起了一個大包。

回家時，我向老爸提出，不想練滑板了。老爸卻說：“那怎麼行，人生中必定會有過苦難和挫折，只有努力克服，才能成功。男子漢就被這麼點小事難倒了。”我聽完，暗暗發誓，一定要堅持學會滑板，不達目的不放棄。在接下來的幾天裡，我每天都在小區裡勤奮刻苦地滑滑板，滑行，轉彎，剎車……每一個動作反覆練習。

正所謂熟能生巧，一個月過去了，我終於學會了滑滑板。而且，我的滑板技術在小區裡可是一流的，就連六年級的大哥哥大姐姐們都沒有我的技術好呢!

國小四年級作文：滑滑板3

我有很多愛好，有游泳，騎自行車，彈鋼琴……但是我最喜歡的是滑滑板。

學會滑滑板之前，我都廢了自己的九牛二虎之力，才學會的，其他孩子都在家裡玩手機，玩電腦，而我要在外邊學滑滑板，其他孩子在旁邊嬉戲的時候，而我要學滑滑板。經過九九八十一刻分，終於，我學會了滑滑板。

學會滑滑板之後的一天的早上，我心情澎湃，帶著手機和耳機，拿著滑板，衝出家門，奔向馬路旁。把耳機插到手機上，放起音樂，把耳機的兩個小孔按在兩個耳朵裡，把滑板放在地上，左腳踏在滑板的左邊，然後右腳往後登，最後右腳平穩的站在滑板的右邊，這時候的速度有些慢，右腳開始扭，速度開始極速增加，左腳也開始扭，扭偏了會摔倒，所以我會小心翼翼的扭來扭去。有陪伴我的滑板，有動聽的音樂，瞅瞅，我這小幸福的生活多幸福。

雖然學了這麼長的時間，摔了這麼多跤，但是我心裡依然美滋滋的，這就叫一封耕耘，一分收穫；堅持就是勝利。有些人說我這種兩個車輪的滑板難學，而我總是說：“一點也不難學，學著學著，就覺得好學了，就好像學走路一樣，只要保持平衡就行了，騎得踏實就行了。”

雖然會騎了，但是還要學會轉彎，我就是因為不會轉彎，吃的虧太多，摔了太多跤，因此，我開始發憤圖強，早上，其他孩子還沒睡醒，我就早早地起來了，開始學轉彎，我緩慢的騎上滑板，當我開要轉彎的時候，我趕緊左腳向左邊挪，右腳向左邊飄，由於右腳飄的太遠了，身體失去了平衡，灰溜溜的摔了個四腳朝天，經過我起早貪黑的學著滑滑板，終於，學會了轉彎。

這次我再次衝向馬路旁，再次騎上滑板，速度提高，轉彎的旋率大大的提高了。我在著寬敞的小路上不令我滿意，我還邀請我的會騎滑滑板的朋友一起在潘安比賽滑滑板呢！由於我的努力，總是贏得了冠軍。

最終，滑滑板，成了我割不掉的愛好，只要有時間，就會用滑滑板來消磨時光，——我愛滑滑板！

國小四年級作文：滑滑板4

每當我回憶起學滑滑板的經過，一股自豪感便油然而生。當時的情景就一幕幕清晰地浮現在我的腦海中。

這學期剛開學不久。一天傍晚，媽媽帶我去市民廣場玩。嗬，廣場上可真熱鬧！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他們在廣場上自由自在地滑行，動作輕盈靈活，瀟灑自如，令我羨慕不已。於是，我便央求媽媽也給我買一個滑板，沒想到媽媽很爽快地答應了。我高興得抱著媽媽又蹦又跳！

滑板很快買好了，我們又回到市民廣場。儘管內心十分癢癢，恨不得能立刻踏上滑板，但看著那小巧的滑板，我心生畏懼，不敢貿然去滑。於是，我決定先觀察一會兒再說。

我坐在旁邊的臺階上，留心觀察別人玩滑板時的動作：只見他們先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來後，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡後，右腿左右抖動，控制著滑板前進。我邊看邊琢磨，感覺有點把握了，決定親自上陣試試。

剛開始的動作做得還不錯，可當我收起右腳，還沒站穩，便摔了個四腳朝天，摔得我半天沒爬起來。我咬著牙忍著疼痛，再看看周圍別的孩子

他們一個個滑得是那麼輕鬆。最終，羨慕戰勝了疼痛。我又爬起來，反覆做上滑板的動作。不記得自己為了做好這個動作摔了多少跤，但每次摔倒後，我又立刻爬起來，繼續練習。

漸漸地，我能保持身體平衡，可向前滑行好幾米遠了。儘管和別的孩子相比，還差得很遠，但我仍激動萬分。

不知不覺，已經晚上九點多了。我依依不捨地和媽媽離開了市民廣場。

從那以後，我每個星期六晚上都去市民廣場學滑板。經過一個多月的不懈地努力，我終於學會了滑滑板。我還向其他小朋友請教，學會了跳板、上臺階、下臺階等技巧。每次，我踏著滑板，在人群中穿來插去，就像一條靈活的小魚在嬉戲。那時，我的心裡感到無比驕傲和自豪。

通過學滑滑板，我深深體會到“世上無難事，只怕有心人”的真諦。在在以後的學習和生活中，無論遇到什麼困難和挫折，我都會勇敢面對。相信，成功一定屬於我！

國小四年級作文：滑滑板5

不知什麼時候，社會上掀起了一股雙輪滑板熱。我雖然看著鄰居子涵和其他小朋友們玩滑板感到很眼饞，卻總是下不了買滑板的決心。上個星期天，我去百亮眼鏡公司查視力，結果發現我的兩隻眼睛所佩戴的眼鏡度數竟然各長了150度！戴著新配的眼鏡，我終於扛回了一臺滑板，準備學會了就天天在外邊玩，以保護視力，省得天天在家裡守著電腦。

滑滑板，聽著輕巧，學起來可沒少費工夫。我有一臺四輪的滑板，到現在也沒有學會轉彎，更別說是兩隻輪子的滑板了。鄰居子涵受不了“利益”（在電腦遊戲上給她許願）的誘惑，終於答應手把手地教我這個新手。“後面的腳用力晃，上身不要搖，這樣才能夠走得起來。”我努力地照她說的去做，可結果卻總是一樣——我只能被子涵拖著滑。我急了，鬆開了握著子涵的一隻手，然後只聽得“唰”的一聲，滑板被我甩出了一丈遠去。

吸取了失敗的教訓之後，我開始抱著柱子練習。在校實驗室前面有一排長長的柱子，我就在第一根柱子前慢慢地挪動。過了那根柱子後有一根繩子，我便又扯著繩子向前滑。再往前又是柱子，再又是繩子……我就這樣終於學會了滑滑板。

會滑了，下面再寫寫我是怎麼上滑板的。以前我總是抱著柱子上，再不就是拉著人上，這次我小心翼翼的用左腳踩住滑板，慢慢的向前溜，然後右腳迅速上去踩住。可滑板不知怎麼了，一個勁兒的往一邊倒，我只好下來了。雖然第一次滑沒成功，但我並不灰心，又一次踏上了征程。可這次腳又踩偏了，還是不行。經過無數次的練習，我漸漸的找到了要點，十次中有九次成功了，於是我這才停止練習。

接下來，我用了一天的時間在姥姥家那狹窄的水泥地面上學會了拐外圈，這其間可沒少挨摔。拐內圈呢?這正是我下一個目標。

上去，掉下來，掉下來又上去，從中我悟出了人生所需要的精神。

國小四年級作文：滑滑板6

我喜歡打乒乓球，喜歡打羽毛球，還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚，但我最喜歡做的可不是這些，而是考驗平衡力的滑滑板。

我在動畫片《名偵探柯南》裡看到柯南的滑滑板技術非常好，就對媽媽說：“媽媽，我想學滑板！”“你能行嗎？”媽媽質疑了我的平衡能力。

經過我再三懇求，她終於答應了給我買滑板。

買來了滑板，我扶著牆壁，小心翼翼地站到滑板上去，可沒過多久，就聽到“啊！”的一聲，站在旁邊的媽媽連忙趕過來，看了看我的傷，“沒有什麼大礙。”媽媽說著把我扶了起來，“還是我扶著你，你再滑吧。”

我扶著媽媽慢慢地滑，感覺好多了，也不太會摔跤了。離開了媽媽，我扶著牆壁、桌子、椅子和冰箱，我也能滑了。可是，我就是不敢不扶著物體滑了。

直到第二天晚上，我扶著電視機在練習滑滑板，可手一抓空，差點兒就掉了下去，我可不想再次摔倒在地上，就急中生智，連忙扭起腳來，可我竟然沒有摔倒。我心想：難道我真的學會滑滑板了？為了證實我真的會滑滑板了，我又試了一下，結果還是沒有摔跤。

“我終於學會滑滑板了！”我歡呼著。

國小四年級作文：滑滑板7

滑滑板作為一項國民的休閒娛樂運動，在中國的範圍內以及世界都非常的出名，電視上電影中處處可以看到那身帶棒球帽的男子，踩著一個滑板，在平坦的地面上自由暢快的滑行，成龍有一部電影就這樣的描繪著他拿著一個特殊的滑板，從一個高山的小坡上插了一下就滑了下去，周圍響起了一陣陣的驚呼之聲。我也早已羨慕這項運動好久了，所以今天我便抽機會來到了滑板體驗中心。

這個滑板體驗中心是非同一般的，它主要有以下幾個特點，第一，它是全免費的，第二它的刀具和用具都不需要花錢購買，只要你的技術高，你能贏得一場比賽，或者你能學會一門技藝，它就會免費贈送給你。然後我便開始了我的滑板之路。

第一個動作是將自己的身體平衡在滑板上，我扶著欄杆晃晃悠悠的走著，但是突然腳下一滑，滑板就如同箭一般從我的腳底下嘩嘩的下就劃了過去，所有的身體也隨之往後一千，差點摔倒在地上。這

時我便感受到了滑板的難度，那些電視上的內容便是，突然感覺到電視上的內容與我是遙不可及的喔！彷彿谷底的人在望著山上的高人，他們在那裡樂呵呵的笑著，而我在地下只能默默的苦練。

但是我就是個不服輸的人，晚上才上了滑板，看其他人怎麼滑我就要什麼！但是，因為教練走來，就說你不能盲目的追崇，因為盲從是一種很不好的行為，你這需要把自己該做的初學者的動作都做好，你便也就學會滑滑板了。“是嗎？”我半信半疑地聽從他的話，將自己首先平衡在板上，是自己意識到身體不要出現晃動，兩臂張開，彷彿一隻大鳥一般在花瓣上，高傲的看著周圍滑滑板的人。他們也似乎像我炫耀似的，一會兒向我這邊滑了一會兒，又從我的生活溜去，我絲毫不理他們，因為我知道成功必須是經受苦難和挫折。

終於我能將自己的身體平衡了，教練哈哈一笑，教我下一個更高難度的動作！

國小四年級作文：滑滑板8

在我六歲時，我發現身邊有一些大哥哥腳下滑著一個長長的玩具，速度特別快，還能做出好多花樣，真是太神奇了！

我走上前一問，才知道那個神奇的東西叫做滑板。大哥哥飛快地滑行，像一匹瀟灑的駿馬，有時腳踩滑板還能越過臺階，讓我驚羨不已，假如我有一個滑板該多好呀！爸爸看到我羨慕的眼神，拍拍我的腦袋說：“想不想學滑滑板？讓不讓老爸給你買一個？”我高興地蹦起來，一下摟住他的腰大聲說：“想！太想了！真是知子莫若父！謝謝老爸！”爸爸嚴肅地說：“買了滑板，你一定堅持練，掌握好平衡有一些難度，有可能會摔跤，不過可以鍛鍊你的意志，讓你變得更加堅強勇敢。”我認真地拍拍胸脯說：“放心吧，老爸，我不會被困難嚇倒的！”

第二天，爸爸為我買回一個“神龍”牌的滑板，紅色的滑板上有一條黑色的龍，帥氣十足，讓我愛不釋手。

我身體靈活，反應敏捷，滑滑板對我來說還不是小菜一碟！我一腳踩上滑板，滑板的另一頭翹了起來，剎那間，我一下摔倒在地，這真是我意想不到的，看來滑滑板並不像我想象的.那麼簡單。我重新踩上滑板，不聽話的滑板大幅度的拐彎，一下把我重重地甩出去，疼得我呲牙咧嘴。爸爸語重心長地對我說：“別怪我不扶你，那樣你會養成依賴的心理，會學得很慢。你仔細觀察別人是怎麼滑的，考驗你的時候到了。”聽了爸爸的話，我下定決心，不怕一切困難！一次又一次的練習，一次又一次的摔倒，我的胳膊被蹭破了皮，腿被摔得青一塊紫一塊，可我依舊沒有放棄。有一位大哥哥對我說：“滑滑板是有技巧的，前腳可以掌握方向，後腳可以掌握速度，兩隻腳要互相用力，保持好平衡，你就成功了！”我聽後信心百倍，按照大哥哥所說的去做，果然會滑了，我掌握好平衡了！

學滑滑板，我吃了一些苦頭，也從中明白一個道理：做什麼事情不但要能吃苦，有毅力，還要講究方法和技巧，那樣你將會更快走向成功。

國小四年級作文：滑滑板9

一個風和日麗、陽光明媚的下午，媽媽帶我去樓下學滑板。以前，我從來沒有滑過滑板，今天是第一次。

剛到樓下，我就迫不及待地從袋子裡拿出嶄新的滑板，得意洋洋地看看四周，希望能在小夥伴面前炫耀一下，這麼新的滑板，這麼新的款式，讓人覺得神氣極了，可是眼睛掃了一圈，沒有看見一個小夥伴，真是的……

媽媽說：“滑滑板還是有技巧的，今天可是第一次滑滑板，怎麼滑，還不會吧……”我顧不上聽媽媽的話，急不可耐地踩上滑板，還沒用勁呢，只聽“哧溜”一聲，就來了個“仰面朝天”，地上的灰塵弄得滿身都是，摔得全身每一處都疼，我齜牙咧嘴地叫了起來。這可怎麼辦？學不會，小朋友們得看我笑話。

對，堅持就是勝利。我爬起來，信心十足地又踩了上去，誰知不但沒站穩，而且這次更奇怪了，滑板直接飛到了路邊的泊車位上的車軲轆底下。我心有餘悸，只好拿起滑板，走到媽媽旁邊，說：“媽媽，你扶我一下好嗎？”媽媽不緊不慢地說：“叫你能，摔了吧！給你講，還不聽。哼——”

這次，媽媽扶著我的雙手，我按媽媽說的方法，前腳站穩，後腳使勁一蹬，前後搖擺著，邊掌握方向邊往前走。在媽媽的攙扶下，我漸漸地能滑了，慢慢地，我又開始“得意”了，心裡想：要是有小夥伴下來就好了，我可以給他們表演一下了，回家玩電腦也挺好的，這一不留神，又結結實實地摔了一跤。

我突然聽到哈哈大笑的聲音，原來我爸爸也來了，他看我不會滑，也不聽講解，笑得前仰後合。我看著爸爸幸災樂禍的樣子，自知理虧，慚愧地低下了頭。不過，我可不能叫爸爸小瞧我，再怎麼說，我也是堂堂的一班之長啊。我爬起來，拍拍土，又按照媽媽講的方法認真學起來。慢慢地，我似乎找到了感覺，爸爸說，以後再學幾次就會了。

通過第一次滑滑板，我知道了凡事都要認真，不能思想跑毛，更不能驕傲自大，只有做到了認真、專心，不驕不躁，才能取得成功。

國小四年級作文：滑滑板10

我以前因為學滑板摔傷了胳膊，因此沒有學會就中斷了滑板生涯。這幾天到一中校園去玩，看到好多小朋友滑滑板，我心裡又癢癢的。

吃過晚飯，我和老媽老爸帶著滑板興奮地向一中校園進發，到了那裡已經有小朋友在滑了，我迫不及待地扶著老爸開始滑起來。因為之前有點經驗，前天又練了一會兒，因此我並不慌張。就在這時，老爸要放手了，我的心又提了起來！於是我加大腳上的晃動力度，使滑板的速度加快，但因為太快，滑板有點不受控制了。“哇呀！”我嘴裡喊著，接著，“撲通”一聲，我摔倒在地上，可憐的滑板被我踢出好遠，它靜靜地躺在地上，想必也在默默地哭泣！

再一次上滑板，有了先前的經驗，我這一次上來非常順利，我吸取上次的教訓，速度不那麼快了，滑到水池旁，我有些心慌，又想：“哼！水池有什麼好怕的，又掉不裡面去……”想歸想，但還是怕呀！糟了，一走神，腳卻忘了晃，想晃時已經晚了，唉，後果可想而知。

幾次過後，老爸讓我自己上滑板。我把滑板橫放在面前，先把左腳放在滑板上面，可因為角度有些差異，滑板的另一端總是翹起，右腳無法放在上面，我正在揣摩怎麼辦時，只聽“啪”的一聲，爸爸的一巴掌已經落在了我的左腿上，然後 又抓起我的左腳放好位置，並嚴厲地說；“記住了嗎？這樣放才正確，要是下次 還 放錯，我比這次打得更狠！”我點點頭，但以為老爸只是在嚇唬我，沒想到接下來就發生了這麼恐怖的場景：我漫不經心地把腳放在滑板上，可又犯錯了，老爸比上次打得更狠，語氣更嚴厲，淚水從我的眼裡默默地流了下來，接下來的三次，一次比一次打得狠，我的淚水和汗水交織在一起，不敢有絲毫的反抗。

正在我無助時，老媽衝了過來，邊為我用毛巾擦臉，邊說：“走，去歇歇，過會兒再練。”但是卻被老爸攔住了，他鐵青著臉對我說：“如果你放棄，就證明你承認失敗了，你現在承認失敗了嗎？”我搖搖頭。“那你就繼續滑！”一次一次地咬牙練習，終於，我可以不用扶著就能上下自如了，而且滑起來也很穩當了。

汗水溼透了我的衣服，但在滑板上飛翔的快感讓我忘記了剛才的不快，我不禁歡呼：我學會滑滑板了！

今天，我終於學會了滑滑板，從中也更深刻地體會到：努力就會成功，生活不相信眼淚！

國小四年級作文：滑滑板11

在我剛上一年級的時候，看見周圍的夥伴們有好多人都在滑滑板，那滑板像粘在他們腳下一樣，滑出了好多花樣，我心裡特別羨慕，要是我能像他們一樣就太棒了。於是我纏著媽媽買了個滑板，在小區裡的健身廣場開始了我的滑板之旅。

剛開始我沒有一點經驗。我只是學著別人的方式左腳先踩上了滑板，再把另一隻腳踩上去，結果還沒等我把另一隻腳踩上去就摔了個倒載蔥。看別人玩的時候好像挺簡單的呀！我心裡特別納悶，怎麼會不成功啊！媽媽看出了我的心思，便對我說：“一次性怎麼可能練會呢？不管做什麼 都是要付出艱辛和努力，別人滑得非常熟練是經歷了刻苦的練習和無數次失敗的呀！繼續練吧，相信自己一定能學會的。”於是我鼓起勇氣，重新站了起來，學著別人的樣子又上了板，又摔了下來，我再次上板又摔了下來……就這樣反覆了好多次還是沒有成功，摔倒的時候倒是把腿擦出血，我心裡開始抱怨起來：“怎麼回事，為什麼我總是不成功呢？是不是我特別笨啊？”這時媽媽跑了過來，一邊包紮我的傷口，一邊對我說：“孩子，職果你不堅持練下去，你前面的努力和經驗就白白浪費了。你平時的自信心去哪了？碰到一點小挫折就放棄，你還是不是個男子漢？”“對呀，我不應該這麼快就放棄呀！”我恍然大悟。我又一次勇敢地站起來，忘記了腿上的傷，又一次上了板。我一隻腳先上了板，另一吸腳踮了一會兒，踩睛了滑板，這一次我成功地踏上了滑板。可是沒滑多久又摔了下來，不過我已經有一點找到感覺了。隨後的幾天我又練了好幾次，最終我越滑越快，越滑越順，很快就追上了小夥伴們的步伐。我感到特別開心。

通過這一次學滑板我明白了：世上無難事，只怕有心人。不管做什麼都堅持不懈去做。以後我會更加努力去做每一件事，我相信總有一天成功會屬於我的。

國小四年級作文：滑滑板12

十月三日一早，爸爸、媽媽帶我去姥姥家。剛一進門，表哥就撲上來說：“我帶滑板了，咱倆出去玩！”我匆忙地向姥姥問了好，就和表哥來到了小院裡。（“撲”這個字用得好，體現了表哥急切地心情。）

“就一個滑板，怎麼玩？”我歪著頭問表哥。表哥想了想，手指在空中一點，興奮地說：“咱們玩繞障礙。倆人輪流滑，看誰一圈下來不碰障礙。”我拍手叫好。說罷，我回到屋裡，管姥姥要了五個礦泉水的瓶子，抱著它們來到表哥面前：“就用這個吧。”說著，表哥從我懷裡拿了三個礦泉水瓶子，我倆在空地上擺障礙。每隔二十步放一個瓶子，縱看擺好的五個瓶子像一隊衛兵站得整整齊齊。

我對錶哥說：“我先來！”說著，我把左腳踩在滑板的前板上，右腳蹬了兩下地。滑板開始緩緩前行。我趕快把右腳踩到後板上，兩條腿交錯著前後擺動，滑板前進的速度越來越快。

眼看就要碰到第一個瓶子了，我右腿往左一使勁，左腿順勢往右一帶，滑板躲開了瓶子繼續前進。第一個瓶子總算是繞開了。沒走多遠，又要撞上第二個瓶子了。我兩條腿快速抖動，右腿朝左側迴帶滑板，左腿向左推滑板，身子後傾。哈哈順利繞過第二個瓶子。繞過兩個瓶子後，我似乎找到了訣竅。面對著站在地上擋路的瓶子，我不再緊張，划著“8”字，輕鬆自如地滑了一圈回到起點。我跳下滑板，驕傲地衝哥哥一努嘴：“該你了。”哥哥上了滑板。他的動作更嫻熟，上來就流暢地在瓶子之間划著“8”字。障礙一個一個地繞過，就在哥哥返回的途中，他一拍胸脯對我說：“我給你玩個新鮮的。”說著，他就蹲了下去。可是，還沒有等他站起來，就撞上了最後一個瓶子。哈哈，我贏了！

就這樣，我倆不知不覺已經玩了兩個小時。姥姥喚我們回去吃飯，我們才依依不捨地離開了我們開闢的遊樂場。但是，我們非常快樂！

國小四年級作文：滑滑板13

我曾經興奮，因為我考試得了滿分；我曾經自豪，因為我電子琴通過了考級；我曾經高興，因為我比賽獲了獎；我曾經快樂，因為媽媽給我買了一個玩具……而這次，我既興奮又自豪，既高興，又快樂，因為我學會了一項技能——滑滑板。

一天，我的好朋友張鉞荻給我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一個手腕粗的圓柱體連線著兩個近似圓形的不規則形狀，不規則形狀下還有兩個輪子。我請她教我滑滑板，她爽快地答應了。

一番“魔鬼訓練”正式開始……

開始了，張鉞荻扶著我，說：“第一步：一隻腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一隻腳猛地也上來，這叫上板。”張鉞荻給我示範了一下。我心想：哈哈！原來滑滑板這麼簡單呀！肯定一學就會！哼哼！

張鉞荻拉著我，我一隻腳踩在滑板上，滑行了幾步，另一隻腳猛地一上；滑板沒保持好平衡，“咚”地倒了，我連忙從上面跳下來。我想：呀！看起來容易做起來難，滑滑板也不容易，得好好練呀！我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑了起來。“功夫不負有心人”我竟然能上板了，張鉞荻見我能上板了，又說：“我現在教你怎樣滑行，兩隻腳踩在滑板上，前後擺動，擺動的幅度越大越快。”我心領神會，上了板，畢竟剛學，重心不穩。我十分緊張，一會兒使勁向前仰，一會兒又使勁向後仰，雙腳也不聽使喚，活脫脫一隻笨拙的小狗熊，弄得張鉞荻手忙腳亂。

我穩了穩心神，兩腳努力地前後擺動。別說，還真靈，滑板開始往前滑行了。張鉞荻笑了笑，說：“好！找到竅門了！”我聽到她的鼓勵，更加努力了。

這樣一圈一圈地重複練著……

“世上無難事，只怕有心人”，當張鉞荻輕輕地鬆開雙手時，滑板沒有失去平衡而是搖搖晃晃地繼續滑行著，我有點兒慌亂了。但隨即定了定心神，左右腳努力地擺動著，呀！我能滑了，我能往前滑了！

有時候，一個人學會一樣技能時的喜悅，是無法用語言表達清楚的。

國小四年級作文：滑滑板14

暑假在我的期盼中來臨了，每到這個時候我總是過得充實、快樂，而且精彩不斷。在這個暑假裡，我學會了滑滑板，但是過程卻不是那麼順利。現在就讓我細細道來吧。

有一個星期我住到了阿姨家。一天傍晚，姨夫問我：“哥哥會滑滑板的，你會不會呢？”我低聲地、有些不好意思地說：“以前哥哥教過我，可是我那時候不敢，所以還不會呢。”“那還是哥哥當教練，你慢慢學吧！”姨夫笑著說。“學滑滑板？萬一學不會呢？”我心裡七上八下的，唉！

懷著忐忑的心情，拿著滑板，我跟著哥哥來到了樓下的平地上。一開始，哥哥給我作了一下示範：他一腳踏上滑板，另一隻腳用力一蹬，也跟著上了滑板，兩隻腳不斷扭動，滑板平穩地載著他不斷地向前。緊接著，一個轉彎，他停了下來。“哇，好棒！”我有點兒羨慕地喊道。輪到我了，哥哥先讓我歪歪扭扭地上了滑板，雙手扶著我走了一段路，“哎呀，痛死了！”我雙腳都沒有扭動，居然還摔了一跤，我大叫了一聲。哥哥安慰我：“別急別急！”我重新站了起來，心裡也給自己暗暗加油。這一次，哥哥還是用手扶著我，開始讓我試著扭動雙腳，可是我的腳不知道怎麼了，一點兒不聽使喚，兩隻手不知往哪兒使勁，緊張得手心裡全是汗。好不容易到了路的盡頭，哥哥表揚我這次沒有摔跟頭。耶！我一下子有了信心，膽子也漸漸大了起來。哥哥很快讓我又上了滑板，這回可是隻用一隻手扶我哦！他一邊喊：“放鬆，眼睛看前面，雙手自然地擺動，兩腳微微扭動，千萬別慌。”慢慢地，哥哥不知不覺地放下了扶著我的手，而我滑到了路的盡頭都不知道。等我回過神來，哥哥正在不遠處得意地一邊看著我一邊喝著飲料呢。我欣喜若狂，這下子，我的信心更足了，我試著一個人開始滑，不可思議的是，我居然真的成功了！滑板車載著我像載著哥哥一樣很平穩地向前向前！此時，我的心兒像吃了蜜一樣甜，雀躍著雀躍著，臉上掛滿了彩虹般的笑容，恨不得向全世界宣佈我會滑滑板了！

我終於學會滑滑板了！不用說，這個暑假我又學會了一樣東西，而且還懂得了一個道理：做什麼事，都要從不敢到敢，不會到會，如果一直不敢學，什麼事都不會！但只要克服心裡的障礙，堅持不懈，就一定會成功。

國小四年級作文：滑滑板15

鍥而不捨，金石可鏤。這句話強調了做什麼事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恆，最後才能獲得成功。我小的時候發生了許多事，有很多我都記不清了，但有一件事至今仍讓我記憶猶新，一刻也沒忘過。

那時候我大概五、六歲的光景，我看到廣場裡的那些大哥哥、大姐姐們玩滑板，他們在滑板上自由自在，隨心所欲地賓士，做著各種各樣的動作，感覺像飛一樣，我非常羨慕他們，心理就癢癢的。於是就再三央求媽媽給我買了一個滑板，我高興得一蹦三尺高。

我興奮的來到廣場，開始的時候是媽媽撫著我滑，我滑得慢，媽媽就走得慢，我滑得快，媽媽就跑了起來。滑了好半天，我正玩得起勁，媽媽突然停了下來，氣喘吁吁地對我說：我我跑不動了，你自己滑吧！我很無奈，只得自己扶著牆，慢慢的一步一步地滑，我一直很小心，總算沒摔倒。

第二天，我又揹著滑板來到廣場，心想：昨天我已經會滑了，今天不用媽媽拉了。便迫不及待地跳上滑板，結果連站都沒站穩就就撲通一聲摔了個四腳朝天。我的屁股疼痛難忍，痛得我齜牙咧嘴，真是狼狽極了。媽媽看見了我的囧樣，急忙來扶我並對我說：你呀，就是太心急、太驕傲，學滑板要掌握住動作要領，邊學邊摸索，堅持就是勝利在媽媽的鼓勵下，我又重新站上滑板，小心翼翼地慢慢滑行。可是，這滑板不聽使喚，老是橫衝直撞，一會兒碰到這兒，一會兒碰到那兒我費了九牛二虎之力才能滑一兩米遠。沒多會兒，我就知道了前面的腳負責掌舵，是方向盤，後面的腳則是動力。練了好半天，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁。

但是為了學會滑滑板，我始終不洩氣，仍然堅持不懈地練習。不知摔了多少跟頭，吃了多少苦頭，功夫不負有心人，我終於學會了滑滑板。只要我輕輕一蹬，滑板就自己往前走，像一條遊動的小蛇，這種感覺真好！

當我悠然自得地跟別的小朋友滑滑板的時候，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。做任何事情都要有鍥而不捨的精神，堅持不懈的奮鬥下去，才能得到最後的成功呀！