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那天我流淚了作文12篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的那天我流淚了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那天我流淚了作文12篇

那天我流淚了作文1

生活中,我們難免會有流淚的時候。這些淚水,也許是委屈的淚水,也許是傷心的淚水,也許是與親人分別時依依不捨的淚水……那一次,我流淚了,那是傷心的淚水。

那天傍晚,天陰沉沉的,像個大黑袋一樣。我和我的朋友一起出去玩。雖然我怕黑,但和朋友一起就不怕了。那天是另一個朋友的生日,我和幾個朋友一起去為她挑禮物,我挑得很認真。

因為上午在學校跟她吵架了,我想送她一件禮物,也不知她會不會原諒我?

我挑好了禮物,去了她家裡。我對她說:“生日快樂”,而她卻氣呼呼地說:“你幹嘛來我家?我有說要你來嗎?”我聽到她說話的語氣,就知道她還在為上午的事生氣。我站在那裡,不知怎麼辦。幸好她媽媽來“解救”了我。阿姨說:“今天不知道她怎麼了,有點不開心。”我心裡清楚是因為我們吵架的事。我進了她的房間,對她說:“我給你挑了生日禮物。”我見她接了過去,很高興。意想不到的是,她拿了之後,居然把禮物狠狠地扔在地上。我看了看她,說:“為什麼把我精心挑選的禮物扔了?”我傷心地跑了出去。

經過這件事情後,我就已經失去了一個朋友。也許上午是我做錯了,但她那樣對我,也太過分了。

回想起我們以前在一起那麼好,我流淚了,那是失去了好朋友而流的傷心的淚。

那天我流淚了作文2

我是一個淚點極低的人,生活中,我流過很多次淚。但是,那次,我很委屈地流下了淚水。

那是寒假中的一天,我和表姐妹一起玩麻將。我們四人一人坐一方,各自把麻將堆起來。我把麻將擺成一個塔,就差一個塔頂了。我去取最後一塊麻將,手還沒有碰到麻將,卻不小心把表妹搭的東西碰翻了。表妹很生氣,一下子就把我擺的塔給打翻了。我也生氣了,對她吼道:“你幹什麼呀!我又不是故意的。”表妹愣了一下,因為我平時從來沒有這麼對她凶過。她看著我,然後“哇”的一聲哭了起來。這時,舅舅、阿姨應聲而來,見表妹哭了,便問她是怎麼啦。表妹一哼一哼地說:“琦琦姐姐吼我,把我搭的東西打翻了,還沒向我道歉。”舅舅、阿姨都說了我,說我不應該欺負妹妹。

我氣呼呼地跑了出去,心裡越想越委屈,便默默地哭了起來。我平時不大願在親戚面前哭,讓別人說自己哭滴滴的多不好!我一般偷偷趴在床上哭,但是這次我真的忍不住了,為自己感到委屈。

我想,以後如再發生這樣的事情,我一定要解釋清楚,不讓自己再受同樣的委屈了。

那天我流淚了作文3

我的脾氣很差很差,別人不經意間的一句話可能就會刺傷我的內心,我會為此感到很難過,而且總會挑別人的刺,內心想:“你以為你是誰呀!憑什麼說我,你不也一樣?”會感到不服和難過。

我小時候與弟弟妹妹到鬧的時候,發脾氣很愛拿東西來摔,家裡面的鏡子、手機、椅子都被我摔過,事後我還是自己打掃了戰場,每每收拾完,內心的暴躁還沒有完全消下去,還有一點疙瘩在那;長大後,學會控制了自己的暴脾氣,很少發火摔東西了,但還是會因為別人的話傷到自己的內心。

就像前兩天那次,爸爸新買的烤箱到了,我跟他說我想烤雞吃,他也同意了,第二天就給我買了一整隻雞,處理乾淨了,就等我起床自己弄了。我第一次烤,沒什麼經驗,就首先拿了半隻雞做實驗,還挺成功,這使我的信心增加了不少,又到了第二天,我準備再烤一次,那時候正是下午五點多鐘,弟弟剛放學回來,爸爸照常給弟弟煮飯炒菜,看見我從冰箱裡拿出了那半隻雞,說準備吃飯了,我都煮好菜了,改天再弄吧!我沒聽他的,堅持自己的想法,繼續往廚房走,爸爸繼續說:“飯都煮好了,改天吃不行啊?”我一聽這話這語氣不對勁了,一時火大,也沒有向他發火,表面無所事事的把那半隻雞放回了冰箱,暗暗的說了一句:“不烤就不烤,反正我也不愛吃飯,晚上我自己煮粉吃吧,改天我也不烤了,我懶。”

說完就朝著自己的房間走去,關上門,坐在椅子上發呆,有點想哭,爸爸很少對我發脾氣的,平常都很慣著我們,可能是我自己太沖動了吧!我自己在那反思。

飯後,我去客廳倒了一杯水,爸爸還是跟以前一樣,輕輕的說:“想吃自己烤,又沒有不讓你吃。”我知道他沒把這件事情放在心上,是我自己想多了。

那天我流淚了作文4

在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……

那是去年的事兒了。當時是星期六,那天下午,我們全班同學都來到鎮海中學觀看“直升飛機模型大賽”。我們大家個個都很興奮。

比賽在激烈地進行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇傑側過臉來說:“徐競逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實踐作業,順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,我當然明白那是什麼意思:他家買了個Ipad2,據說比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!於是,我馬上拿出手機,給媽媽打電話,她不太相信,要我活動結束時在校門口等她,她要問一問老師,有沒有這項實踐作業。

“哎呀!老媽怎麼還不來嘛!”我著急地在門口徘徊。活動已經結束十多分鐘了,還不見媽媽的蹤影。“我還是先走吧!”我想,“總之到了董宇傑家再通知她也不遲!”

“我怎麼跟你說的啊!在校門口等,難道這你都聽不進去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發射”。我真後悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會在路口碰見媽媽了,悲哀啊……

吃完晚飯後,我跟著媽媽在公園裡的一個長凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經過父母的同意……突然,我透過皎潔的月光,發現媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……

那天,我真正明白了,為人處事最簡單也是最深奧的道理。它只有十個字,卻讓我終身難忘,那就是:聽媽媽的話,別讓她傷心……

那天我流淚了作文5

生活中,我們難免會流下淚水。這些淚水,也許是委屈的淚水,也許是傷心的淚水,也許是與親人分別時依依不捨的淚水……那一次,我流淚了,那是委屈的淚水。

那是一個週末,我去媽媽的好朋友家裡玩。那個阿姨有一個正在上幼兒園大班的兒子。剛到那裡,那孩子就給了我一個可怕的眼神,我頓時感覺事情不妙。

那個阿姨家住在山林裡,因為是夏天,樹上有很多蟲子。我從小就很害怕毛毛蟲,媽媽和那個阿姨一起出去玩了,屋裡就剩我和那個孩子。過了一會兒,這個孩子跑出去了,我鬆了一口氣。幾分鐘後,他高興地帶回一隻毛毛蟲,他想把毛毛蟲扔我頭髮上,我一害怕就踢了他一腳,他摔倒了。那隻毛毛蟲掉在地上,被他壓死了。毛毛蟲的血液弄髒了他的衣服,他哭了起來……正在這時,我媽媽推門而入,看到此景,媽媽二話沒說,拿起一個小竹條就打我,還說以後出來玩也不帶我了。

回到家裡,我躲在房間裡委屈地哭了起來,越想越冤啊!

那天我流淚了作文6

那天,媽媽帶我到她單位的寫字樓寫作業,和我有著同樣“待遇”的還有一個熊孩子。

一開始,我們還在認真地寫作業。大約過了5分鐘以後,那“熊孩子”就開始不耐煩了。他在紙上畫奧特曼,然後疊成飛機,在飛機尖的那頭紮上大頭釘,然後把飛機扔飛出去。飛機正好插在我右手前方一釐米。我頓時寒毛乍起,手猛地向後一縮,大叫:“啊!”那“熊孩子”看我這副模樣,忍不住捧腹大笑。笑完後還拿著水槍射我,我像只猴子一樣左閃右躲。看他射不到我那副失落的模樣,我不禁洋洋得意。

正在我洋洋得意的時候,桌子猛地“撞”了我一下,把我撞倒在地,我的膝蓋都淤青了一塊。我十分生氣,一把搶過他的水槍,猛地向地上一摔,水槍頓時支離破碎了。那“熊孩子”看到水槍變成了碎片,頓時大哭了起來。

我看著他大哭的樣子,心裡想:“明明是我受傷了,我還沒哭他倒是哭了。”就在這時,媽媽推門而入,看到地上是一片狼藉——房間裡到處都是水跡,桌椅橫七豎八地擺放著,“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。媽媽看到這幅景象,不由分說地拿起掃把就打我,邊打邊說:“我養你這麼大容易嗎?你還在這裡這麼搗亂。”

我想解釋,可媽媽什麼都不聽。我被打了五六下後,流下了委屈的淚水。

這件事讓我明白,生活中會有很多誤會,我們要好好解釋清楚,把誤會消除,才不至於受委屈。

那天我流淚了作文7

勇敢的人,才能驅散陰霾;頑強的人,才能愈戰愈勇;渴望生活的人,才能最終成功!

他坐在琴凳上,抬起雙腳,放在鋼琴上,優美動聽的音符自他腳趾間流過。臺下響起一陣雷鳴般的掌聲……

這個用雙腳彈琴的人叫劉偉。劉叔叔14歲時失去了雙臂,大家都以為他這輩子前途盡毀,可美想到,劉偉叔叔在父母的鼓勵下重新站了起來,開始發奮練琴。終於,他將鋼琴練得出神入化。在一次演出後,記者採訪了劉偉,劉偉笑了笑,只說了一句話:“我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”

看到他的經歷,我不由自主地流下了眼淚。我想到了我們自己,我們平日裡身強力壯,衣來伸手飯來張口,養成了一個個“小霸王”、“小公主”。再看看劉偉,少年時便失去了雙臂,在如此艱難的情況下,他依然頑強地站了起來,併成為了人們矚目的“鋼琴王子”。而我們身體健全,卻一點能力也沒有,真不敢想象以後到了社會上,這些“小霸王”、“小公主”要怎麼生活。

劉偉的人生啟發了我,他讓我知道了一個道理:身殘並不可怕,可怕的是不能自理。

那天我流淚了作文8

有一次,我爸爸工作乾得很出色,被領導表揚了一番,獎勵了兩倍工資。於是,爸爸叫來了親朋好友,要請他們吃午飯。

爸爸來到一家高階酒店,一口氣就點了十幾道菜,三盤水果、兩瓶酒,幾瓶飲料和幾盤點心。我看著爸爸,問:爸爸,點那麼多菜,吃得完嗎?爸爸說:吃得完,請人吃飯總得大方點,不然顯得多小氣。

伴著大家的嬉笑聲,服務員陸陸續續地來了,一道道菜映入我眼簾:紅燒獅子頭、清蒸排骨、梅菜扣肉、養生湯、鹽焗雞讓人看得眼花繚亂。

席間,大人們有說有笑,推杯換盞,也吃了許多菜。幾個小時過去,飯局接近尾聲,可是桌上的菜還剩下大半。我望著那一大桌的剩菜,對爸爸說:爸爸,打包吧!爸爸像一個酒鬼一樣說:打包乾嘛,扔了不就得了嗎?我聽了這句話,猶如晴天霹靂,心中不由想起了今天早上看的一則新聞:我國某一貧困山區的孩子們吃不飽、穿不好。因此,許多人紛紛省衣節食,積下的錢全部捐給貧困山區的兒童。相對比之下,我們又是多麼浪費,如果他們也能吃上這些飯菜,也一定很高興吧!想到這,我的淚不由自主地流下來,爸爸問我怎麼了,我如實告訴了爸爸。他原本十分紅的臉變得更紅了,立馬叫人來打包。

以後,如果看到有人浪費,我也會立馬制止他,讓他知道節約有多麼重要。節約不僅是美德,也會讓貧困山區的孩子們感受到更多的愛和關懷!

那天我流淚了作文9

流淚,我剛說誰都流過,但我這天哭,卻非同尋常!今天我就和你說一次我的一次哭!

在我們班上,有一位出名的“壞蛋”,這個“壞蛋”就是危浩毅,只要別人說他一下,他就打別人,因為他喜歡打人,所以誰都不願意和他玩,他也給班上惹出不少麻煩。

我記得有一次,就是在五年級,我們班聶天左準備扔垃圾的時候,危浩毅不知道怎麼回事,把腳剛好伸在聶天左走的地方,只聽見“碰”的一聲,聶天左摔在了地上,慢慢的流了鼻血,沒事,擦一擦,用紙把鼻子塞住就好了。可是最後誰知道,那一腳弄得把聶天左的兩顆門牙摔掉了,醫生傳來噩耗說門牙不能再長了。這下危浩毅顆慘了,聶天左的媽媽多次來到學校和老師談,校長也說了這次事情,聶天左說賠錢。過幾天的下午第③節課,老師說:“今天宣佈一件不好的事情。”這是全班都聚精會神的問這老師:“什麼事?”老師吞吞吐吐的說:“聶…·天…·左…·要轉學了。”我想:我的一個最好的.同學要轉走了,真煩呀。返學後,我牽著他的手在教室裡抱了抱,最後哭了起來。

這是我一身中最難忘的一次流淚,這是一次特別的流淚!

那天我流淚了作文10

我一向覺得自己數學不錯,幾次考試下來,在班裡都名列前茅。可是沒想到,這學期第一次數學考試我竟只得了“71”分。

看著如此低的成績,我不敢面對我的同學,更不敢直視老師。老師評卷時,每當講到我出錯的地方便強調下下,並下意識地將目光掃向我。有幾處錯得讓老師感覺十分生氣,便點鐘批評,還說堂堂數學組長也敗績了?當時我無地自容,恨不得地上有一條縫兒,能鑽進去。

當老師點我名時,我怎麼也控制不住自己,淚水就像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我不因為老師的批評而傷心,也不是為同學們嘲笑的眼光而傷心,而是為自己的粗心而悲傷,為自己的傲氣而悔恨,為自己的失敗而哭泣。

眼淚又一次模糊了我的雙眼,我彷彿所致父母憔悴的面容,忙碌的背影。不惑之年父母已皺紋滿目,白髮如霜。我怎麼能用“71”分來報答他們呢?

不知什麼時候我的教師站在了我的面前,凝視著我的數學考卷,沒有罵我,只是關切地說:“失敗並不可怕,可怕的是一蹶不振。‘吃一塹,長一智’,你只要好好分析你失敗的原因,吸取教訓,迎頭趕上。”老師的目光中充滿了希望,充滿了信任,充滿了鼓勵。

我擦乾淚水,似乎增加了許多勇氣,於是又翻開了那厚厚的數學書,翻開了我腦中新的一頁。

那天我流淚了作文11

生活中,我們難免會有流淚的時候。這些淚可能是傷心的淚,委屈的淚……而那一次,我流淚了,那是開心的淚水。

20xx年5月21日,那是我第二次參加比賽。在比賽之前我們參加了集訓。我們每個人都非常努力,因為我們都想得到第一名。真到了比賽那一天,我的心情非常複雜。因為既開心,又害怕。開心是因為我又參加了一次比賽,害怕是因為怕自己拿不到好成績。

那天,我凌晨就醒了。但早上還是被媽媽的“河東獅吼”給叫了起來。起來洗涮完就去化妝店化妝了。到了六點,我們跟著舞蹈學校的車去了馬鞍山。到了馬鞍山的體育館,我看到了很多跳拉丁舞很棒的小舞者。輪到我上場時我很緊張,怕自己沒有跟上音樂節奏,或者是動作錯了。比完賽之後心裡還有點小激動。

到了5月29日,老師讓我們把頭髮盤起來,還要噴發膠,穿比賽服並且化好拉丁妝去領自己的成績。功夫不負有心人,我竟然獲得了二枚金牌和一枚銀牌。

領獎的時候,我流下了開心的淚水。

那天我流淚了作文12

“田志學、吳桂雙……你們幾個同學從這學期開始書費不用交了。”鄭老師笑盈盈地告訴我們這個好訊息。望著這幾個外地同學洋溢著興奮的臉頰,我不由得想起了已經回老家的楊國樑。不知他現在好嗎?上山割豬草、砍柴一定把他晒得黑不溜秋了。

那是四年級第二學期的最後一天。那天,我感到十分難過。

教室裡鴉雀無聲,幾位愛吵鬧的男同學此時也不作聲了,空氣也好像凝固了似的,只有楊國樑——一個又瘦又矮的外地同學站在講臺上,他傻傻地望著同學們。站在一旁的周老師說道:“同學們,我們這個班的一員楊國樑,因為家庭貧困,爸爸決定帶他回老家。今天特來向同學們告別,你們有什麼話要對他說嗎?”頓時我的心被周老師的這番話緊緊地揪住了。

同學們便紛紛舉起了小手:“楊國樑,你以後還讀書嗎?”

“回老家後我幫爸爸幹活,不讀了。”楊國良淚汪汪地說。

“幫爸爸幹什麼活?”

“養豬,把豬養得大大的,還要上山去砍柴。”

“那你以後還來我們這兒嗎?”

“我想來,可爸爸說不了。”楊國良搖搖頭,輕輕地說。淚水已溢滿了他的眼眶。

聽著楊國樑的敘說,同學們的心理也難過極了,雖然他平時學習成績不好,甚至有些傻傻的,但兩年了,我們之間已有了一些感情,於是大家都紛紛向他送上了自己的禮物。我把自己最喜愛的尺子和橡皮送給他了。他又傻傻地向我笑了笑,並說了聲謝謝。

過了一會兒,他爸爸來接他了,他向我們擺了擺手,圓圓的大眼睛望著我們,看著他遠去的可愛的背影,想想他以後再也不能像我們一樣坐在教室裡讀書、寫字,我的喉嚨像塞了團棉花似的難受,一會兒,雙眼溼潤了。

唉,楊國良你現在還會來嗎?