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自信的我作文(彙編15篇)

作文1.56W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的自信的我作文,歡迎閱讀與收藏。

自信的我作文(彙編15篇)

自信的我作文1

“好了,再練習最後一次!”我和六個夥伴快要演出了,我們將要表演一首四手聯彈的曲子,我的心裡打著節拍,手指飛快的彈下每一個琴鍵,我是這個樂曲的一部分,我不能出錯。終於,樂曲彈完了,老師說:“這一遍很好,記住你們每一個人都是重要的一部分,每個人都不能落下!很快就輪到你們上臺了,大家調整心態,休息一下!”

我緊張極了,手心裡不停地出汗,彷彿無數的眼睛都盯著自己一般。“各位同學,記住,挺胸抬頭,一定要自信。沒事,不要緊,你們已經彈得很好了,只要像剛才練習的一樣就好!”聽老師這麼一說,我稍微鬆了一口氣,沒有像剛才那麼緊張了,我想:別緊張!平時已經刻苦的彈琴了,現在是一個展示自己的機會,別在乎臺下有沒有人看著,就把他們當成小西瓜。

“接下來有請下面表演一首四手聯彈,大家掌聲歡迎。”我昂著頭,邁著自信的步伐走向了我的那個鋼琴。表演開始了,我感覺無比的輕鬆,指尖在琴鍵之間飛躍著、跳躍著,手指沒有一點拘束,心中沒有一絲不安。

當最後一個音符在琴鍵上彈下,我起立鞠躬,面帶微笑,聽著臺下此起彼伏的掌聲,我想起了媽媽經常跟我說的:“自信的女孩兒最美。”

每每回想起燈光下的精彩時刻,我都會充滿自信,我明白是自信令我取得了一個又一個成功。

自信的我作文2

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”每當聽到這首歌的時候,我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功,但也不能為自己感到失落,在你遇到難過的坎兒時,對自己說一聲“我能行”!這便給了我們無限信心。

在由王老師執教的一節數學課上,王老師給我們出了一道很難很難的奧數題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時間,我左思右想,終於想出了那麼一個解題思路,我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下,可他們卻說我的思路是錯誤的,應該按著他們的思路解題,可是我就是堅定自己的解題思路是正確的,我就按照我的解題思路算出了那道題。最後的得數是“528”,而其他人的得數各有不同,有的是467,有的是621等等。五分鐘後老師讓我們舉手發言。有一些學生把手舉得高高的,看起來很自信,老師請他們回答,結果老師搖搖頭說:“你們再想想。”這時,我自信不疑地舉起了我那雙小手,老師看到我那雙“孤獨”的小手,便讓我發言,我就把解題思路講了一遍,說出了得數。老師面帶笑容的說:“非常棒!請給這位小同學一點掌聲!請坐!”雷鳴般掌聲掌聲響起來,我心裡美滋滋的。

我們每個人都應該相信自己,只有相信自己,才有收穫,才會走上成功的道路!

自信的我作文3

只有滿懷信心的人,才能在任何時候都沉浸在奮鬥的快樂中並實現自己的意志。

——題記

小時候

我長得比較黑,所以我很討厭夏天,因為我的同學們會嘲笑我,但是這個想法早在上幼兒園的時候就打消了。還記得那年夏天,我坐在屋裡看著樹葉越來越茂盛,花兒越來越鮮豔時,心裡十分擔心和苦惱。這時,心細的奶奶看到後,對我說:“孩子,你又在為你的膚色苦惱啊,想一想,那些黑人,好多都很著名的,那個叫什麼丹的,他籃球不是打得特好嘛!”我撲哧的笑了,是啊,膚色又有什麼關係,我要揚起自信之帆,讓自信之歌的第一個音符響起!

後來啊

上國小後,我參加英語演講比賽。要到我了,我心裡七上八下的,腿哆哆嗦嗦的,幾乎要站不住了。我禁不住向媽媽看了一眼,那張熟悉的面龐上鑲嵌了一面大大的笑容,這個笑容我到現在還銘記在心。我深吸了一口氣,頓時信心倍增,那次,我表現得很好,因為我看到評委笑了。我奏響了自信之歌的第二個音符。

而現在

九年級的生活是忙碌而又緊張的。在這次考試之前,我心裡十分沒底,是老師的目光,鼓勵了我,我胸有成竹地走進考場。哨響之後,奮筆疾書起來,我相信我能做的好,因為老師那堅定的目光在注視著我呢······我奏響了自信之歌的第三個音符!

我要繼續奏響我的自信之歌,這樣,人生路上,才不會寂寞,而且,我知道: 只有滿懷信心的人,才能在任何時候都沉浸在奮鬥的快樂中並實現自己的意志。

自信的我作文4

我呢,個子高高的,胖胖的,大大的肚子能撐船。面板很白,頭髮很軟但黑的發亮,眉毛彎彎的像兩把鐮刀,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴,中間還有一個大大的鼻子。我的兩隻耳朵特別奇怪,會動,我爸說是反祖現象,有人說我這是老鼠耳朵,有人說是貓耳......呵呵!管他的。

我的特點是做事特別認真專注,因此學習成績很好。可我還有一個特點,那就是非常膽小。記得有一次,我一個人在家,正在看“名偵探柯南”,屋外颳起了狂風,下起暴雨來。當我看到最驚險的地方,我的心怦怦直跳,突然,一道閃電劈過,真是驚人的巧合,一個炸雷打破了天空,一陣狂風颳過來,我尖叫了一聲“啊!”就倒進了被窩裡,我把被窩抬起一條縫往外張望,一些黑影在眼前晃動,窗簾被吹起來了,我不禁打了個寒顫,在被窩裡,因為害怕,給我帶來了無限的遐想......我還似乎聽到房門開啟的聲音,驚嚇得差點兒暈死過去。一會兒聽到爸爸大聲叫我的名字,一看,是爸爸回來了。唉,真是虛驚一場!

我還有個嗜好是拉二胡,恨不得天天抱著二胡睡覺。無時不刻,我的手指會不由自主地彈動,嘴巴也跟著哼譜子。有一次,做一道數學題,“ + =?”我竟然寫成了等於 (啦米嗦)!因為我天天拉《賽馬》都習慣了。唉!我太沉迷二胡了!

這就是我,一個自信而又膽小的我!

自信的我作文5

每個人都有不同的性格,無論是與生俱來還是後天養成,它都是每個人特有的財富。而我的這筆財富是自信卻不自大的。

國小的時候,我和幾個同校的學生一起代表我們學校去參加了一個水土保持競賽。當時與我們競爭的學校有十多個,實力都不可小覷。幾個回合下來,比分仍是旗鼓相當。到了最後一個比賽段,也是最激動人心的賽段——搶答賽。主持人會念出十分、二十分、三十分的三個分值。選手在最快的時間內選擇分值,並回答難度係數與所選分值所對應的題目。答對在原來的比分上增加相應分值,答錯則在原來的比分上減少相應分值。

我的隊友想穩中求勝,準備不作答,我表面上答應了他們,可卻在電光石火間拿起話筒:“20分!”當主人念出題目時,我高興極了,因為這道題我會。最後,我們學校博得了第三名。

事後班主任將我叫到辦公室,指責我自作主張、驕傲自大。“只有沒有實力的人才會驕傲自大,而我相信我是有實力的!自信不等同於自大,膽大也不等同於妄為。”班主任無語反駁,但臉上的表情卻由陰轉晴。

許多時候,身邊人總是說我太過於自信。但卻只有我知道:定數敵不過變數,而自信則是我們與變數抵抗的利器!自信與否決定成敗與否。但盲目的自信卻會讓你一失足成千古恨。故而,我相信總有一天這自信卻不自大的我,定會成為群星閃耀中的一顆!靠自身力量,照亮祖國的大好河山!

自信的我作文6

我還想做樂觀自信的孩子,因為樂觀自信是來自心底的勇氣,是生活快樂的源泉,是人生前進的動力。它可以讓我更好的戰勝各種困難。

曾經有一件事,我以悲觀消極的態度去面對,一直都沒有做好,它給我留下了深刻的印象。

我從四歲半開始學習彈鋼琴,光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,四年就過去了。我學完了各種鋼琴基礎知識,學習完了巴斯蒂安,開始學習布格繆勒和巴赫。老師的要求也提高了,不僅要彈對,還要有音樂性,要表達出自己的真實情感,從而使自己與音樂融為一體。為此我感到非常的困惑,因為我怎麼彈都表現不出所謂的音樂性,感覺音樂性就像空氣一樣,它看不見摸不著,我怎麼也達不到老師的要求。鋼琴老師為了鼓勵我,給我報了網路鋼琴大賽。我每天都認真練習比賽的曲子,但總覺得曲子很難,怎麼也練不好;我心中總是想即使我練好了,在眾多高手中也不可能脫穎而出,拿到比較好的名次。伴隨著這種忐忑的心情,日子一天天過去了,終於迎來了比賽的那天,我心裡就像打了個結,撲通撲通亂跳,手指怎麼也不聽使喚,在琴鍵上亂彈,不僅沒有表現出音樂性,還彈錯了好幾個音。結果可想而知,我失敗了。

面對這個結果,我傷心極了。爸爸媽媽和鋼琴老師共同找我談心,幫我總結經驗教訓,找出問題所在:當我們面對困難時,我們應該以樂觀自信的態度去戰勝困難,只有這樣才能獲得成功!

我默默的對自己說:“我一定要做一個樂觀自信的孩子”。

自信的我作文7

每個人都有無限的可能,有時候你自己可能比你想象的要強大的多,但是為什麼還會失敗呢?往往是因為他們都不相信自己。

看著自己已經11歲了,已經不再是那個弱小,膽怯的我了,現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學大賽的時候我非常怕,心裡都在想:“完了完了,這次我考不好的話又要被嘲笑了,怎麼辦怎麼辦?”心裡就這樣一直想著。直到收捲了,我還是一個都沒有寫,我覺得每個人都看不好我。

今年又要舉行速算大賽了,這也是最後一次,我心裡默默的想著:是時候一雪前恥了!放學回家的時候,我也在計劃著在該怎樣複習,並且告訴自己要學會冷靜,回到家以後我開始複習,複習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法,就這樣一天一天的過去了,我一想到考試還是十分的緊張,但是也無可奈何,心裡有點失落的想著:看來這次又不行……

終於到了速算大賽的當天,我依舊沒有想到辦法,不過我沒有多想,就想著這次一定要贏,這次我一定可以。“鐺”,收捲了,我也做完了所有的題目,卷子是當場批改的,我以為這次我考的一定很一般,結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字,當時我覺得全世界都在為我歡呼,老師也說到:“果然沒有讓我失望,你從上一次失敗中吸取了教訓。”那一瞬間,我感覺到了成長,在那之後我不管在任何的場合都會記住一句話:你沒有做之前什麼事都是幻想,恐懼都只是空氣,儘管後來我一直也沒有什麼非常厲害的成就,但是我一直都有一個特點——自信。

是啊,你在什麼都沒有去做的時候,你怎麼知道你不行呢?連你自己都不相信自己的時候怎麼會成功呢?事實上你比自己想象的強大的多!

自信的我作文8

剛上國小時,我的座位總是最後一排。我不愛說話,總覺得學不會,不如別人,不會的題也不問,作業總是馬馬虎虎,成績自然很差。

進入四年級,我們換了一位班主任。他個子不高,身材中等,稀疏的頭髮下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發現了我的問題,便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長地說:“不要覺得自己學不會,別人可以做到,你也可以。”我抬頭看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。

從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發芽,生長。我開始嚴格要求自己:作業認真完成,上課認真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因為我相信自己能做好。終於,功夫不負有心人,期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風拂過,有某種東西在悄然成長……

轉眼間,又到了學校的秋季運動會。我班報的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發令槍響,激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭,一個比一個快。眼看著我們班的同學落後了,我開始著急了。終於,我接到了接力棒,奮力地向終點跑去,在一片吶喊聲中,我衝在了最前面。但是,在離終點還有幾十米的時候,我的腿開始發軟,雙腳像踩在棉花上。“加油,加油!”老師和同學們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的。”我咬緊牙關,滿血復活,拼盡全力,衝到了終點。啊,我們班奪得了冠軍!同學們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。

是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強大。

自信的我作文9

一眨眼十三年過去了,我也即將邁入國中的校門。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。

不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時,老師提問,我明明知道答案卻不敢舉手;老師點到我的名字讓我回答時,又因為不自信而答錯;背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮;因為不自信我交到的朋友一隻手就能數得過來……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。

海明威的《老人與海》中的老人正是我要學習的榜樣,書中的老人面對凶猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼,自信勇敢地與數不勝數的鯊魚搏鬥。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒並沒有因為自己是個盲人而自卑,她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處於困境卻十分自信,讓我心生敬佩。

下定決心之後,我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見面也沒幾句話,現在我交友廣泛;以前我害怕寫作,但最近幾次的寫作我愈來愈有信心;以前我總認為自己什麼也做不到,但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠,還有許多我不敢做的事情;可是與曾經的我相比,這個小小的進步能給我帶來莫大的喜悅。

身為一個十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及,但經過生活各種各樣的磨難,終於觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它,但我想在國中這個發展空間更大的地方,我將會比現在的自己更加自信。

自信的我作文10

說到自己,當然有很多優點。但我首先想到的是自信。

就在上個學期。最後,輪到我們班升旗了。我太激動了,我想當旗手。果然,下課後,老師打電話給我,笑著對我說:“這次你要當旗手了!”我太開心了。回到家,我把這個極其神聖的訊息告訴了媽媽。

第二天中午,我迫不及待地和一些有經驗的同學來到講臺上練習升旗。那天陽光明媚,微風吹著國旗。我站在領獎臺上,心想我要當旗手了。此時,激動不已。喜悅。自信告訴我要努力。首先我背一下自我介紹的演講稿:一次,兩次,三次……很快,我就可以倒著背了。接下來,我開始和同學們排練升旗儀式。我右手一腳把旗子拿走,扔了。看著國旗緩緩升上天空,感覺在莊嚴的國旗下,老師和學生似乎都肅然起敬。就這樣,我們苦練了一個星期,那個莊嚴的.時刻才到來。

週一早上,我早上7點就到了學校。穿上校服,戴上圍巾,保持頭髮整潔。升旗儀式開始了,我昂著頭走上講臺,光榮地做了自我介紹。我從臺上往下看,同學和老師都在看我,聽我演講。這一刻,我覺得連校園裡的草都充滿了活力,彷彿在鼓掌,給我力量。整個主席臺旁邊盛開的鮮花也向我眨眼,彷彿在對我說:“祝你成功!”我成功完成了升旗任務,受到了老師和同學的表揚。我心裡很高興。

從發生的事情來看,我相信我是一個自信的女孩。

自信的我作文11

我,一個不自信的女孩,上課基本上不怎麼發言,即使發言,那聲音也如蚊子叫那般大小,老師同學根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。

下午第二節課原本是體育課,唐老師走進教室說他來上。啊?難道又要上語文課?

可是,唐老師卻說:“今天太陽挺暖和的,我帶你們去晒太陽。”這肯定不是晒太陽那麼簡單,老師葫蘆裡到底賣的什麼藥?

果然,來到操場上,排成四列,來到一塊空地上,面對青青園,老師發話了:“這次,我們每個人站在這裡,大聲喊出自己的名字。”啊?喊出自己的名字?不彆扭嗎?

恭敬不如從命。男生先一個個喊完,輪到女生了,我們全體都猶豫了一會,最後由班長帶頭,一個接一個喊,差不多全都喊完了,可是我一直怕我喊不出來,熱流從下往上流動著,讓我難受極了,身上是熱的,可是手卻是冰涼,就像剛從冰箱裡拿出來。我一直在人群裡轉悠,看著人漸漸變少,我轉念一想:既然是來喊出自信的,何必扭扭捏捏的呢?經過一陣內心的掙扎,我終於鼓起勇氣,站了出來,對著空曠的青青園,大聲喊出了自己的名字,喊完後,我覺得一身輕鬆,原來冰冷身子,現在也漸漸熱了起來。

老師說:“這次不僅喊出的是自己的名字,喊出的更是自己的自信。”老師說的沒錯,既然這次喊出了自信,那我以後就要更自信。

自信的我作文12

未來看似很遙遠,但是,歲月在無情的推動著這一切,未來的一天很快會來臨,隨之而來的,是幻想的破滅和失望。誰又甘心失敗?誰又甘心被人排擠在最後?我,不甘心,不甘心失敗。

——題記

日曆上的數字被一個個劃去,心中便多了一分不安,距離生地會考還有一個月,看著鮮紅慘不忍睹的考試成績,我心急卻是無奈,不管怎麼樣認真聽課,認真完成作業,成績還是不見上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來,我天賦不如別人,那麼,為了不失敗,我一定要付出上十倍的努力。

我並不想任何人為我費心思,包括父母,我自己籌了一些錢買了一堆練習以及輔導資料,半夜,等父母都睡著時,我偷偷地爬起來,打著手電筒,翻出一些試題,提筆就寫。做題的時候太枯燥無味,好幾次都要睡著,但又想起了自己的目標時,狠狠的掐下我自己,痛楚會讓我徹底清醒。

經歷一個月的魔鬼訓練,我憔悴的幾分,第二天上課總是會忍不住睡著,踏入考場的那一刻,我才明白,我的努力有了意義!

我永遠忘不了出成績的那一刻,我擠進一堆人群,尋找著自己的名字,把眼光向旁邊移動幾分,那個分數,讓我心中無比澎湃,99分!我做到了,我超越了原本在我前面的人,也超過了我自己!

自信之火重新在我心中點燃,看向未來,我不免又多了幾分勝算,重拾自信,就如照亮了生命的顏色;重拾自信,就猶如遠離了黑暗,在陽光下自由前行;面臨困境和挫折時,自信總會帶我打破難關,邁向成功!

自信的我作文13

書籍是人類文明與智慧的結晶,也是每個人的靈魂車站。美國作家海倫凱勒所寫的《假如給我三天光明》幫我重拾自信,書裡所寫的一字一句永駐我的心田。

海倫凱勒是個殘疾人,她的一生只有十九個月的光明與聲音。然而,所有的困難都阻擋不了她向前進的腳步。終於,她經過自己的不懈努力,不懈奮鬥,最終擺脫了命運的束縛,戰勝自卑,破繭成蝶,成為了一個震撼時代的偉大女性作家。

俗話說“上帝為你關閉一扇門,自會幫你開啟另一扇窗戶。”海倫凱勒雖然失去了眼睛和耳朵,但她得到的卻是堅強和勇敢。

我是一個很不自信的學生。四年級的時候,美術老師要選幾個畫畫好的學生去參加興趣班。因為之前就選過一次,可惜我沒有入選,從此以後,我就再也沒有參加過關於美術的一切活動。但是,我在私底下因為對畫畫的喜愛,一直沒有放棄,一直在練習畫畫。我不敢主動地去向老師訴說我的願望,這次機會眼看又要失之交臂。後來,我的畫被同學看到了,同學向老師推薦了我,我才加入了興趣班。

如今,認識了海倫凱勒的我再次回想那件事,不由的感到慚愧。海倫是個雙目失明,雙耳失聰的殘疾人,但她卻有比我們正常人更多的自信,更多的堅強。可我,是個擁有健康身體的正常人,卻害怕困難,輕易放棄。當我看到封面上海倫那麼燦爛的笑容,我不禁感到慚愧,感到懊悔。從那時起,我就下定決心要學習海倫。現在的我已經變得自信、勇敢,抓住每一個機會展現自己,連老師都常常誇我。

書讀完了,但我依舊沉浸海倫的世界裡,不願走出來。再次回憶書中的內容,我依然感到一種心靈的震撼!

自信的我作文14

我要為自己驕傲,為自己喝彩。因為我擁有自信,是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個又一個挑戰。

“怎麼辦?怎麼辦?還有兩個人就到我了。”我在臺下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上週得知學校要舉辦一次演講比賽,我被“不幸”地列入了名單之中,真是“大難臨頭,命不久已”呀!

第一個演講的是一個男生,只見他邁著沉穩的步伐,鎮定地站在講臺上,神情自若地演講完畢,漂亮地“踢”出了第一球,臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來“接”球的便不那麼幸運了。她由於緊張,聲音在顫抖,話說得也不流利。這時,臺下的同學大聲地喧譁起來,嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我,更加沒了著落。

到我了,是該我接球的時候了,我深深地吸了一口氣,並告訴自己:不要緊張,你一定能成功的!

站在高高的講臺上,望著同學們一雙雙苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的樣子,更加使我心神不寧。相信自己,你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終於開始了我的演講……

雷鳴般的掌聲再次響起,大家在為我鼓掌,為我喝彩。是啊,相信自己,你並不差。我一直堅信:世界上沒有解決不了的問題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了自己,戰勝了自己的膽怯。向同學們展示另外自己。

我要大聲為自己喝彩,為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續努力去打破一個個“零”的記錄!因為,自信使我走向成功!

自信的我作文15

三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內向的小女孩,只敢和幼兒園裡的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。

在課堂上,我膽怯心裡沒有跑開,剛想舉手的我轉念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什麼,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰戰兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那麼難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學們的讚賞和掌聲。

通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……