城南舊事作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的城南舊事作文，歡迎閱讀與收藏。

城南舊事作文1

一些問題我想很久都想不出好的解釋或者說意義。

比如生命存在後的消逝。其實我是不能接受死後的了無痕跡。於是我害怕時間的流逝，害怕有危於生命停止的一切速度。甚至害怕半夜屋裡有小賊，他偷點東西不要緊，不要人命就很好。

今年春天，我滿眼驚喜看到屋邊那樹桃花開得粉紅粉紅，嫩得讓我不捨視線的離去，一回頭花兒在枝頭笑，再一回頭花兒還簇在枝頭笑。它們圍成了一團，那一團就是一個天堂的世界，彷彿全都是美麗的天仙在那裡起舞。它把周圍的世界都渲染得和它一樣充滿著粉紅色的溫暖。

我每天都盯著它看，每次落過樹邊都忍不住抬頭看它。

有天花兒終究落盡了。只看到滿樹的嫩葉在微笑。我在想：明年的花兒還會是今年的花兒嗎？明年春天它又會回到我愛時的模樣，可那些凋落的花朵你能否回去來時的生命？

我多麼期望能。花兒都沒有這麼想，可我卻很執意。在十萬分的期望中我突然想起紅透甜密的夏桃。它的果小小的，成熟後紅通通的，看著讓人嘴饞。我也吃了。我還爬上樹枝去摘，越想越似近在眼簾的情景。而其實明年的春很快要來了。我不轉身，春在身後輕輕推我，我若轉身，它便會在我眼前開出滿眼的桃花。我期待花的到來，卻更不捨時光的流逝。再開的花會一樣美，可就像我吃過的桃，隨手扔掉了的桃核，再來的絕不會是原來的。

我牽著孩子的手走過樹旁時，孩子才剛剛學說話。她對這個美麗的世界很好奇，她也喜歡漂亮的景色。當桃主人客氣的摘來桃子送到我手裡時，她已經能跑了，並且一個人全抱著說：“這是我的'，我的。”然後每個桃子咬一兩下，最後全給我和她爸吃了。現在的她每天起床前習慣性的第一句就說：“去店子裡玩。”我們母女倆一前一後的在那棵桃樹旁每天來回許多次，但都不會去看一眼那棵桃樹。如若看了，那也怕是個誤會，是看樹後的人家吧。

我突然又想：如果不夠美麗那就要夠高大。老屋旁的那棵大樟樹就是個例子，我每次去老屋玩都會鄭重地抬起頭看它兩眼。它的高大讓我看不到它的全部，對它的仰望讓我總以為它哪裡還藏著我沒能發現的祕密。

其實我總以為樹的生命比人的生命來得實在。卻又不知道為什麼得出如此結論。或許那滿樹的桃花和望不盡的高大樟樹就是全部的答案。而它們都是定定的立在那裡，彷彿就是為著它們堅守的信念而來的。桃花落了而後每年還開，樟樹不語，卻藏著只有它自己知道的祕密……

我的人生沒有它們一樣的堅守著的信念，也沒有爛漫的花開。幸而我看到孩子在慢慢成長。這是我唯一欣慰的老去。我無語後寫下：樹驕傲的是它自己，而我驕傲的卻是我的孩子。

城南舊事作文2

在一片廢墟中，周圍還瀰漫著戰爭過後留下的氣息。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長在枝頭，映在水中？她們都是出於非常富有的家庭裡。經過人名解放軍和武警部隊幾天幾夜的奮力搶救，創造了一個又一個的生命奇蹟。可時間在走，我們自身也在成長，更多知識被送到腦海裡，而我們也要重新認識父母的愛了?

在“惠安館傳奇”這個故事裡，我覺得最感人的是那個“瘋子”——秀 貞，她很可憐，剛剛生出了一個白白胖胖的孩子，就這樣被母親扔掉了。雖然後來孩子回來了，但是在她失去孩子的時候受了都大的苦啊，沒人和她玩，每天都是那麼得看著來往的行人，人們還叫她“瘋子”，相信看過的人一定都知道，這個姑娘真的是個瘋子嗎？她要是真是瘋子，那麼她怎麼會記得那麼多的故事呢？或許她真的有點神經，可她並不是瘋子啊，他們這麼說她，是不是太不尊重她了呢？好歹她也是個姑娘啊！姑娘家要得就是面子啊！要是你是她你會怎麼想呢？

在“我們看海去”這個故事中，主要是講述了那個躲在草叢裡的人，還有那篇課文“我們看海去”：‘我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！’你認為那個躲在草叢裡的人是好人還是壞人？如果光從他偷東西來看，或許你會認為他是個壞人吧！但你要從全文來看，他不是說了嘛：“我就是小時候貪玩，書也沒念成，後悔也來不及了。我兄弟，那可是個好學生，年年考第一，有志氣。他說，他長大畢了業，還要飄洋過海去念書。我的`老天爺，就憑我這沒出息的哥哥，什麼能耐也沒有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們孃兒仨，還常常吃了上頓沒下頓呢！” “我那瞎老孃是為了我沒出息哭瞎的，她現在就知道我把家當花光了，改邪歸正做小買賣，她不知道我別的。我那一心啃書本的弟弟，更拿我當個好哥哥。可不是，我供弟弟唸書，一心要供到讓他飄洋過海去念書，我不是個好人嗎？”從這裡看可以看出他的心態嗎？

從“蘭姨娘”這個故事裡，我們可以看出那個 蘭姨娘應該是很漂亮的吧！還有那個德先叔應該也不是那麼凶的吧！從這兩個重要角色中，我們可以看出，蘭姨娘對我是很好的，她給我做“西瓜燈”，而且她也很喜歡說笑，文中有句話就說出來了“蘭姨娘在我們家住了一個禮拜了，家裡到處都是她的語聲笑影。” 我從《城南舊事》這本書中再次看到了我的童年。我的童年是快樂的；我的童年是溫馨的；我的童年更是幸福的，我喜歡這本書，不光是為了它寫的內容很符合我們的年齡，而且它裡面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動；有好朋友關心你的一言一行；真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書。

城南舊事作文3

《城南舊事》這本書的作者是著名作家林海音，這本書以作者小時候為背景，講述人世間的悲歡離合，千秋百態。我記憶最深的，是英子給“瘋子”秀貞找回了女兒，還有一個叔叔為了供弟弟上學而偷東西這兩段。

秀珍曾經和一個大學生暗中相愛，後來，她們的孩子出生後，被家人扔在城根下。英子記住了秀貞的孩子叫小桂子，記住了小桂子的脖子後有一塊青色的胎記。英子有一個好朋友，叫妞兒，英子和妞兒玩的時候，說起這件事，無意間，英子意識到，妞兒的身世很像小桂子的身世，於是，她迫不及待的看妞兒脖子後面有沒胎記，妞兒就是小桂子！英子高興極了去告訴了秀貞，最後，妞兒，不，小桂子和秀貞一起去尋找爸爸。但英子由於身體原因，昏了過去。等十天後她再醒的時候，他們就開始傳謠言，說是秀貞拐跑了妞兒。

這是一個嘴脣很厚的年輕人，他有一個弟弟，也和英子差不多大，但是他家裡窮，沒錢上學，就偷東西供弟弟上學。英子第一次見到他是在草叢裡，她看到他鬼鬼祟祟的拿著個佛像，於是和他交談起來，因為那時社會很亂，英子不知道他是好人還是壞人，於是很謹慎。臨走，那男人給了英子一串手鐲，像是見面禮。後來，警察抓到了這個男人，他們到了草叢，人們都議論著，說他看著老實但本身不老實，只有英子知道，這個男人為什麼這樣做。我現在吃喝不愁，更不會擔心學費沒錢交，雖然這句話我已經說過很多次了，但是我還是要說：我們現在的生活很幸福！

幾年後，英子的爸爸，因為肺炎而去世了，英子悲痛不已。來的都來了，他們在給了英子溫暖以後，又一個個走了，來也匆匆，去也匆匆，什麼都沒留下，只留下了英子無限的思念，一縷縷的憂傷。

小英子的堅強和樂於助人，打動著我，我要向她學習，讓自己更優秀；秀貞的執著，告訴我，人要有追求，要堅持。蘭姨娘即使失去了親人，也堅守在自己的崗位上，她的責任心告訴我，要對每一件事負責。林海音用自己獨特的風格，寫出了自己的童年，有歡笑有淚水，她用自己的方式，向我們傳遞著她小時候的事情，感染著我們。字裡行間中，透露著小林海音的堅強，流露著成年林海音的不服輸和堅毅。林海音小時候的夢想就是寫一本書，她實現了小時候的夢想，她用自己的信念寫下了這本《城南舊事》，這本感染著幾代人的《城南舊事》。她是通過努力和汗水的來的，我也有夢想，每個人都應該有夢想，所以，我更要發奮學習，實現在自己的夢想。

我長大以後，也要寫本書，也要繪聲繪色、有條有理的寫出我繽紛的童年，寫下我的`點點滴滴，寫下我的成長曆程，寫下我的夢想，寫下我的蛻變，寫下一本屬於我的，僅屬於我的書，我要驕傲的在書的扉頁簽下我的大名，我要向全世界宣佈，這是我的書！

城南舊事作文4

我一向對名x不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。但《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭湧現。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精緻的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恆馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心本書的'每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最後連她的爸爸也離她而去了，當時她才國小畢業呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。在這部《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽光和光明，有時，一點也感覺不到舊社會的黑暗，然而難過的地方總是有的。那個瘋子本來是個好人，因為丈夫是進步大學生，被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，於是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最後找到了女兒，又打聽到了丈夫的訊息，一家人就要團聚時，卻和女兒一起被火車撞死了。

那個小偷偷東西，也是為供弟弟讀書，最終弟弟拿到了國小文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥為他偷東西，結果第二天，哥哥就被警察抓走了。

這兩個人，一個瘋子，一個小偷，都可憐的是，在幸福離他們這麼近時，他們卻都永遠得不到了。在生活中，我們也有這樣幸福距離自己很近，卻得不到的事例，一名17歲的胡伊萱是樺南縣人民醫院的實習護士，就讀於黑龍江省林業衛生學校。24日14時30分，胡伊萱從醫院步行前往小保利賓館，一心想要成為人們心中的白衣天使可卻被假裝肚子疼的孕婦譚蓓蓓誘騙攙扶一孕婦並送其回家。將其迷暈後遭孕婦丈夫白某姦淫。事後，又將其殺害拋屍荒郊。胡伊萱慘遭二人殺害。臨行前，胡伊萱給朋友發微信說要給別人送東西。當天15時15分，胡伊萱給朋友發來微信“送一名孕婦阿姨，到他家了。”而讓所有人沒想到的是，這句充滿愛心的留言竟成了胡伊萱留在人世間最後的資訊。而事發當天距離女孩生日整差一個月。她的一生是多麼善良，連死前都是懷著一顆善良的心去幫助別人，可他們倆又是怎麼對她的呢……每個人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡並不是絕對的，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會是另一番景象，自己也會變得善良而真誠。

城南舊事作文5

“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風復柳笛聲殘，夕陽山外山。”6歲的小英子是在《驪歌》的旋律中向自己的童年告別的。《城南舊事》幾乎是圍繞著“祕密”與“謊言”來完成敘述的。英子似乎天生就是一個懷疑主義者，她喜歡質疑，喜歡刨根問底。她問當教授的父親：“賊幹嘛要偷東西？”父親的回答讓她更糊塗：“他要吃飯，可又沒錢。”她問家裡的傭人宋媽：“為什麼孩子（宋媽的孩子）不自己帶？為什麼到我家當老媽子？為什麼掙的錢又給人家（宋媽的丈夫）去？”宋媽的回答是：“說了你也不懂。”英子的小夥伴妞兒告訴她自己的父母不是親的以後，她更是不明白了：“自己的父母不是親的？”英子的膽子也很大，別人都不敢搭理的瘋女人秀貞，她不僅衝著她笑，還經常跑到她那裡去玩。

英子童年生活的三個重要的段落都是以離別來結束的，第一個段落是一場大雨，英子送走了母女團聚的瘋女人秀貞和妞兒（她們結伴去找妞兒的父親），自己大病了一場，然後她也搬了新家，上了國小；第二個段落，英子無意中在荒草堆裡發現了很多被埋起來的贓物，從而她也結識了一個人——“他”，他說自己有個好弟弟，年年考第一，可他自己沒能耐，為了供弟弟上學，才幹了這一行，他還問英子他是好人還是壞人。英子的回答是：“我不懂。你分得清海跟天嗎？我們有一課書叫《我們看海去》，可我沒看見過海，也分不清海跟天，分不清好人跟壞人。”後來，在學校的畢業典禮上，英子看見考第一的同學上臺領獎，下來後把獎狀交給了一個人，正好就是草叢中的那個“他”。過了幾天，英子聽見有人喊賊被抓住了。“他”被警察帶走，英子含著眼淚目送著“他”遠去。故事的第三個段落，父親去世。宋媽坐著小毛驢回家（她的兒女一個死了，一個被丈夫送了人），英子趴在馬車的後座上，向那個為了帶自己和弟弟，連自己的親生孩子也顧不上的宋媽告別，也向童年告別。“天之涯，地之角，知交半零落；一觚濁酒盡餘歡，今小別夢寒！” 《城南舊事》，我用了一個晚上讀完，這是一本我期待已久的.書，清新的文字，淡雅的配圖，合上最後一頁的時候，那清脆的駱駝鈴聲、北平城的老城牆、看不到頭的衚衕，彷彿就浮現在眼前，讓人久久難以忘懷。別單單說一個英子，即使是我在童年也有眾多的不理解———像為什麼有的人殺了自己的做孽王兒子卻要判無期徒刑、為什麼有的人自己都已經有錢了卻還要害別人呢？可現在我已經大了，對這些事情早就明白了，我雖沒有英子那要悲慘的生活和經歷，但誰不會被他的那些故事所感動呢？

城南舊事作文6

那些將要逝去的記憶，那些模模糊糊的的痕跡，穿起斑駁的人生過往，卻在腦海刻下珍惜的字跡。

——題記

歲月無法伸出一隻手，替你抓住過往的雲，然而站在童年的十字路口，我迷失了方向，那麼多的選擇，卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》裡的英子的童年，淡淡的故事訴說著淡淡的幸福。

電影飽含懷舊的基調，將其身飽含的多層次情緒色彩，從英子大大的眼睛裡流露出來。緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月，畫面上英子歪著頭，睜大眼睛，緩緩微笑的瞬間。

那裡，小英子歪著頭，傻傻地看著駱駝，笑眯眯的學著他們咀嚼的樣子……沒有理由地想到了無憂無慮，充滿童真的年少，童年總是美好的，棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭，猶記得我們還是當年田野裡瘋瘋癲癲的一群孩子。現在的我們已然習慣了揹著大書包騎單車的日子，忙碌卻似乎有一絲壓力。

英子在她小小的世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們，她只是想在童年裡沒有遺憾而言。那晚雨下得好大，膽小的英子躲在家裡。可當妞兒單薄的身影出現在雨中時，英子還是毅然的衝進了雨裡與妞兒奔跑在磅礴的大雨中，帶著她去找她的親生母親。

畫面靜靜回放，黑白，悄悄地將懷舊的`基調彌散，纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說著無悔的童年，那時的她應是做了不曾留下遺憾的事吧。

記憶盒子的絲帶悄然滑落，在混屯的童年記憶中，想起了外祖母的歌謠，想起了月亮籬下的蛙聲，似乎又看見斑駁在池塘中的樹影婆裟，在那裡有一個小女孩靜靜的等待月亮出來，在月光下她才可以偷偷幫著小妹妹找尋那丟失的玩具又不讓家人知道。她也有一顆善良的心，曾經會為了鄰居家的一棵小樹苗悉心照顧了一個月，也會為了村子裡的衛生寫了好多“保護環境”之類的標語貼在各家的牆壁上……

隨著再次遠去的馬車，英子離開了故鄉，離開了宋媽，電影在離別的歌聲中畫上句號。合上電腦，在腦海裡，在心裡，在身體的每一個細胞中仔細的品味這部《城南舊事》。景物，人，事情完美結合，恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩，正如那夜屋簷下的雨，盪滌出水圈，成漣漪般的彌散開來。主人公英子的世界單純，她從不在自己的世界裡上鎖，任由別人進進出出，她也能做自己喜歡做的事，一臉微笑面對現在的生活。我豁然開朗，開始的惆悵消逝的無影無蹤，那些該流浪的故事適合埋在心底的某個角落，現在的我原沒有理由沉浸在消逝的記憶中，十六歲的我會選擇珍惜該珍惜的少年時光，綻放出最具活力的青春色彩，也許英子也會這樣吧，永遠無悔於當下。

還是那個童年的十字路口，我找到了方向，敞開心靈的窗戶，既然無法捉住那些浮雲，那就讓我把那些飄雲全部記住，把握現在，珍惜眼前，不必轉彎，我筆直的大步向前走！

城南舊事作文7

翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，我的心情感到沉重，一絲淡淡的憂傷——童年一去不復返，籠罩在我的身旁。

這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事裡：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的僕人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。

童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，彷彿身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裡的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶裡深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的.故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，那樣的純淨淡泊，彌舊溫馨。

書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔心英子會不會被秀貞傷害；後來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了！秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鑽石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這裡，我大為感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

當我合上書的最後一頁，房間裡飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。現在，我已經七年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

城南舊事作文8

還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院，撫撫那滄桑的青牆，望望那斑駁的黛瓦，走走那青石的小巷，聽聽宋媽那不標準的北京話，看看那惠安館昔日瘋子的痕跡，聞聞那烤的脆脆的掛落棗。

舊時，有一個女孩與惠安館的瘋子成為了朋友，兩人談天說地；舊時，有一個女孩認出了妞兒就是小桂子，拯救了秀貞的心，卻殊不知她倆竟雙雙落難；舊時，有一個女孩為小偷打抱不平，只為他是善良的人；舊時，。對，那個女孩就是小英子，她如一縷陰霾過後的圈圈光暈，一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。

記得初識小英子是個炎熱的夏日，就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調房裡，它——《城南舊事》,就這麼躺在我的書桌上，開始覺得無趣，拿來看看也無妨,但沒想到，這裡面的情節是那麼的淳樸，猶如一潭清水，淡淡的洗滌著我的心；又如一場夏雨，悠悠地牽引著我的夢。夏日荷花開的正好，幸逢你，是我的榮幸。

這本書最吸引我的地方莫過於小英子從認識秀珍到幫助她找到女兒的過程了。看到秀珍日夜思念小桂子時，我會感覺莫名的難受，心猶如被繃緊了一般，但看到她認出妞兒是小桂子時呢，我又會覺得如釋重負一般。雖然最後她們雙雙遇難，但只要她們在一起，只要不留悔恨，對於這世界也就無憾了！

最後一章《爸爸的花兒落了》，小英子對父親去世，心中充滿了極度的悲傷，但更是一份堅強與成長，從懵懂孩童走向豆蔻少女，風中搖曳的.不僅僅是父親的落花，還有上天傳遞給小英子的責任和擔當。花已落，人已逝，韶華到，相信小英子一定能扛起家庭的重擔，播撒著父親的花種，開遍城南大街小巷......

再次捧起這本書，細細品讀著！那暖暖的文字，讓我彷彿聽到了緩緩的駱駝隊；那“噹噹”的鈴聲，彷彿看到了那一季爸爸的花落。在這充滿質樸的語句中，我深深體會到時間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時的我對自己毫無目標，沒有方向，不懂珍惜身邊的人和事，常常與父母發生爭執，但在讀完“小英子”，我在改變，慢慢改變，改變了從前的傲慢與叛逆，開始珍惜身邊的人和事，因為我怕什麼時候這一切也會離我而去，我不希望留下後悔。在那季的荷花滿池時，我與父母一起漫步在荷花池邊，一起分享著這本《城南舊事》!

回首那一方四合院，仍是靜謐，卻少了笑聲，笑聲或許也被父親的駱駝隊一塊帶走了吧。花落滿地，唯有那首歌，依舊悠遠流長：

長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落人生難的是歡聚，唯有別離多……

城南舊事作文9

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。

在我們老師的推薦下，我開始就讀起了《城南舊事》這本書。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

小英子，就是這本書的主人公。當序幕拉開，可愛的小英子歪著腦袋，眨著漆黑的大眼睛，學駱駝吃草。我們的童年，也是這樣。小時候，媽媽帶我去動物園。我學老虎吼叫，學著羊駝把下牙齜出來，學長頸鹿把脖子伸長……我笑了，媽媽也笑了。那時，我真希望可以把媽媽的笑容留下來，讓時間定格在這一刻，但它也流逝了，隨著時間。多想讓它留下來啊，可時間是抓不著的，這些美好的回憶，最終也只被記在了那些泛黃的紙上。

站在門口的'瘋女人，是這本書中，第一個令英子難忘的人。她天天等著她的女兒——小桂子。在別人眼裡，她是個瘋子。但英子卻能夠體會她失去孩子的痛苦，以一顆善良誠摯的心去對待一個這樣的人。這也不稀奇，孩子，其實是最有情感的。不知這是命運有意的安排，還是純粹的巧合，第二個令英子無法忘懷的女孩妞兒，正是那個瘋女人的女兒——小桂子。可就在兩人相認後，瘋女人卻帶著小桂子永遠的消失在英子的生命中。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”悽美的歌聲縈繞在耳畔時，小英子，畢業了。當她高興地回家時，失望地發現——爸爸的花落了，那些熟悉的身影都悄然離去了，英子也無奈地長大了，下面的路，都要由她獨自來走······

我們都是走在時光中的孩子，但時間不會風化記憶，卻使記憶開花，面對已逝去的童年，我們無需忘記也無需銘記，因為，它早已成為我們生命中不可分割的一部分；既然，我們留不住曾經的時光，那麼請珍惜現在的一分一秒。面對成長，不要惆悵失望，因為，曾經的美好已過去，不管是悲是喜，珍惜現在，才能讓生命光芒萬丈······相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事淳樸、真實，更勾起我們對正在溜走的童年生活依依流連······

現在，我已經五年級了，可是童年卻像一股春風，一旦吹過，就再也回不來了，花謝了可以再開，但是童年過了就不會再也回不來了，我要使勁抓住童年的尾巴，盡情飛翔！

城南舊事作文10

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”看完林海音的《城南舊事》後，我便痴迷在這部小說裡。

裡面的人物在林海音的筆下都栩栩如生，活靈活現，裡面的小英子，勇敢的宋媽，“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象。但最令我難忘的是小英子自打上一年級以來就有早晨賴在床上不起來的毛病。有一次外面下著大雨，小英子怎麼也不起來，她的爸爸就打了小英子一頓，最後小英子還是冒著大雨去上學。讀到這裡，我只覺得小英子的爸爸太不近人情了，那麼嚴厲。可到英子在早讀的時候，爸爸給她送來花夾襖，看著小英子穿上，又給了小英子幾個銅子兒。啊！小英子的父親雖然早上還氣沖沖地打了小英子一頓，但這麼做是為了小英子好呀！是在對小英子負責呀！這就是父愛！這種愛雖然不善言辭，但卻愛得深沉，父愛如山，爸爸的嚴厲，爸爸對小英子嚴格的愛讓小英子從天天遲到的學生成為每天早上等校工拉開鐵柵欄的學生之一，使小英子更加努力，更加認真。

看完這個故事，我的眼睛溼潤了，我也擁有如大海那般深的愛——父愛。我從國小一年級開始就學習舞蹈，但是由於我的起步晚，在基本功課上總是比別人多喊一聲“疼”，多流一份淚。我對舞蹈開始抗拒，有些時候裝病不去上課。爸爸不論我說我有多難受，只要我能堅持，就一定要讓我去上課，就算不跳也要在旁邊看著，也要堅持。我熬了一節又一節課，當我所有痛苦即將噴湧而出的時候，爸爸對我說：“知道‘笨鳥先飛’嗎？你雖然比別人晚學舞蹈，但你可以用你的努力去拉近你和其他小朋友的差距。在家天天練習，每天積累一點點，每天縮小差距一點點，日子久了，你日積月累下來的`努力會讓你變得更好，‘不積跬步無以至千里；不積小流無以成江河。’要想成功，就要從現在開始努力，開始奮鬥！”

對呀！每天我比別人多練幾分鐘，我的努力會讓我每天都進步，我相信，每天都會練習的那一個，總有一天會成為最好的那一個。“世上無難事，只怕有心人”，沒有什麼是克服不了的。於是，我每天做完作業就拿出練功毯，劈腿、下腰、倒立……一樣一樣練，在我的努力下，每次演出我都是排在最中間的那一個。這一切的一切，都是爸爸帶給我鼓勵，帶給我相信。

爸爸對我嚴格，是在對我負責，雖然沒有說過那三個字，但我比誰都清楚，我的爸爸是最愛我的。父母無時無刻都在想著我，而不是我無時無刻在想著他們。

從現在的每一分每一秒開始，我要珍惜現在圍繞在我身邊的愛，不讓他們被我不懂事的話語刺傷，愛爸媽，尊重爸媽，讓他們笑口常開！

城南舊事作文11

小小的一本書裡，蘊藏著童年的故事;小小的一本書裡面，書寫著兒時的自己一顆純真的心;小小的一本書裡面，刻畫著一張張有趣的面容。

“我默默地想……童年重臨於我的心頭”。合上書，感覺心頭空空的。不知是感觸自己的童年沒有英子的精彩、戲劇化，還是為英子惋惜，惋惜與英子建立了深厚感情的妞兒、秀貞、蘭姨娘，還有爸爸等人，在英子的逝去的童年中一同離英子而去。

短短的幾個小時裡，我與英子共同經歷了英子童年裡的喜怒哀樂酸甜苦辣。

在《惠安館》裡，英子結識了純樸的妞兒、思念女兒的“瘋”女人秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂天堂，而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。英子生病的那段時間，我印象深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒、秀貞相認的事，那時的她還生著病呢。我想，當英子看著相認的那一幕發生在她眼前時，她的內心必定像洶湧澎湃的大海般激動的。英子的心靈裡有一種東西，那是美好。所以，它能夠伸出援助之手去幫忙受苦受難的秀貞母女，這實屬令人感動。她將媽媽的金鐲子、她自己的鑽石手錶送給了她們當盤纏。是的，她的確太善良了。

整個故事由快樂的前奏再到深沉的結尾，這讓人不由得悲從心生。通過一個小孩的眼睛看大人世界裡的悲歡離合。

“我們看海去”，這是一篇文章的題目，也是一句厚嘴脣的男人說的話。它同樣是一個小孩對世間一切真真假假、好壞是非的困惑苦惱的'抒發。說起那厚嘴脣的男人，也實在可憐。自己無父無母，還要賺錢來讓弟弟讀書。這個男人與英子之間保持著一種朦朧的朋友關係。以至於後來，當她發現自己在無意中“出賣”了他時，英子傷心極了。我想，英子應該一直都相信男人是個好人吧!因為她說過“他有厚厚敦敦的嘴脣”。

蘭姨娘，一個愛笑而又危險的女人。她笑時，左嘴角總是向上一斜，金牙便很合適地露出來，尤其是左嘴巴還有一處酒渦，隨著笑聲打漩兒。英子很同情蘭姨娘，因為，她沒了媽，三歲就沒了媽。她是一個渴望自由的人，她曾說：“把在他們施家的一身晦氣，都洗淨啦!好痛快!”當英子看到蘭姨娘可能會奪走爸爸時，她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起。然而她後來又不禁替爸爸難過。這樣的情節描寫，讓讀者也不禁為之一顫。

英子親眼看見了驢打滾兒的有趣場面，親身體驗過驢打滾兒的美味，也感受到了宋媽的重男輕女。在英子即將離開國小時，父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零，英子也擔起了長女的責任。對英子來說，這太突然了，但她卻鎮靜地面對了一切，我真佩服她。

讓實際的童年過去，心靈的童年永存。

合上書後，我彷彿也聽見了城南緩慢悅耳的鈴聲，看見了冬陽下的駱駝隊走過……

城南舊事作文12

“我默默的想，慢慢的寫，看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨與我的心頭……”國小五年級時，《城南舊事》中的第一章故事《冬陽·童年·駱駝隊》作為我們的課文，又一次讓我接觸了那個可愛的六歲小姑娘——林英子。

從北京城南的一條小衚衕到像一把湯匙的新簾子衚衕，小英子曾居住在兩個不同的地方，還有那一個個熟悉而又陌生的身影……經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是小英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生一去不返，秀貞生下女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的'青記，急忙帶著她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒尋找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。讀完《惠安館》，我倒是很同情秀貞跟妞兒的。妞兒？不如說是小桂子。她們母女命運坎坷，命蹇時乖，真讓人感到疼惜。和小英子一樣我對秀貞和小桂子產生的只有憐憫和同情，覺得她們是那麼的可愛，那麼的可憐。秀貞根本就不是一個瘋子，而是一個被家庭的阻撓和對思康三叔和小桂子的思念的苦命人！！！黑夜裡，火車帶走的不僅是兩個可憐人純潔的靈魂，更是一份可望不可即的思念……

雜草叢生的草地裡，是英子跟厚嘴脣年輕人的相識之地，他為了供弟弟上學，不得不被迫去偷東西英子覺得它很善良，但又分不清他是好人還是壞人。我認為，對於瞭解他的人，包括我自己來說，他無疑是一個愛弟弟的好哥哥，但我們卻無法阻止那些不知道他真正心聲的人去把他看成一個作惡多端的賊！我只知道，他和英子有著一個共同的約定：我們看海去！這是一份特別的信念！

敢作敢為的新時代女性——蘭姨娘，最讓我喜歡，因為她的性格最像我的媽媽：溫柔美麗，熱情大方。

宋媽是最讓我同情的人，兒子掉進河裡淹死，女兒也被丈夫賣給了別人，面臨著先後失去子女的悲絕痛苦下，宋媽的堅強不得不讓我感動……不知何時“黃板牙”的那匹脖子上套了一串小鈴鐺的驢再把宋媽送回來？

在預習下學期的語文課文時，看到第二篇課文——《爸爸的花兒落了》，這不正是《城南舊事》中的最後一章嗎？在一剎那，活潑可愛的小英子彷彿一下子變得冷靜成熟，原來——“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默唸著，爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子……”

城南舊事作文13

是第四代導演吳貽弓拍攝於1982年的影片，改編自著名作家林海音的作品。影片摒棄了戲劇化的處理效果，並沒有跌蕩起伏的劇情和激烈的的大喜大悲，而是以一種散文化的、抒情的格調，成功地再現了原作的那種充滿了“回憶感”和“往事感”的神韻。

散文化的結構

導演吳貽弓雖然沒有用戲劇化的情節來推動劇情一環套一環地發展。但是，他營造的那種情緒很好地將三段小故事連線到一起。

導演從小英子遇到巷子口的瘋女人引出了第一段故事。這是關於瘋女人秀貞和她的女兒小桂子(妞兒)的故事。在這一段故事裡，導演用了雙線結構，一條線索是瘋女人秀貞，另一條便是妞兒。妞兒的引出，是通過妞兒去買醬，夥計欺負她，而小英子為其“出頭”，兩人成為好朋友引出的。一邊，通過秀貞前言不搭後語的傾訴敘述了她的愛情遭遇，一邊通過和妞兒的友誼及妞兒的遭遇將故事發展。同時，還以母親和宋媽的談話揭示了事情的緣因。

可以說，故事完全是以那種緩慢的、情緒化的速度發展的。秀貞顛來倒去地講著自己和大學生的故事，抒發著自己對愛人、對女兒的思念，導演通過幾次秀貞和小英子的接觸刻畫了秀貞。第一次是出場時，兩者都沒有說話(小英子被宋媽拉走)，只有眼神中的交流，秀貞眼中的渴望以及小英子忽閃著的眼中的純真。第二次秀貞拉住小英子，小英子抽回手，說自己不是小桂子，秀貞眼中流露出明顯的失望。第三次小英子幫秀貞把大學生的東西拿出去晒，回憶中的秀貞十分幸福，在她眼裡，小桂子爸爸僅僅是走了，出門了，還會回到她身邊，而她更是為小桂子做好了衣服，等著她穿。第四次，秀貞強烈要求小英子帶小桂子回家。第五次，也是最煽情的一次，秀貞回憶自己和大學生的相知相識相戀，“那一笑”“緣分”， 秀貞敘述時插入的院內的景物，將懷舊和思念之情推到了頂峰。第五次，秀貞問小英子自己是不是瘋子，她在清醒和迷糊之間痛苦地掙扎著，她也知道愛人和孩子不太可能回來，但她還是希望著。

妞兒這頭，導演自然地敘述著這兩個孩子的`友誼。她們一起喂小雞、盪鞦韆，一起嬉戲。很多時候，她們並不說話，只是在一起，但是我們明顯能感覺到二者之間的情感交流，啾啾的小雞，晃晃悠悠的鞦韆，都給人一種童年的純真的懷念。妞兒的身世是通過看到妞兒被她父親驅趕引出的，然後便是妞兒和小英子的訴說。妞兒哭泣著，小雞繞著她們轉著圈，英子什麼也不說了，只有用大眼睛看著妞兒，一種哀愁的情緒一下子抓住了觀眾的心，此處無聲勝有聲。

城南舊事作文14

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來時莫徘徊……”這首歌曲，恰恰表現了臺灣作家林海音創作《城南舊事》時的初衷。現在，我把這本書推薦給大家。

《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集。林海音，原名林含英，小名英子。1918年生於日本大阪，不久全家回到臺灣。當時的臺灣深陷於日寇鐵蹄下，一家人不甘做亡國奴，於1923年舉家遷居北京。1948年，父親因病去世後，全家再次回到臺灣。作者看見冬陽下的駱駝隊走過，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重歸於心頭，但是童年一去不復返。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和那些人物，於是以自己7歲到13歲在北京的生活為背景，創作了《城南舊事》一書，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

《城南舊事》描寫了20世紀20年代末，北京城南一座四合院裡一家普通人的生活。主人公英子是一個善良、聰明、大膽的小女孩。書中以英子的成長為線索，將其童年經歷的五個故事集合在一起，從“惠安館”到“蘭姨娘”，從“爸爸的花落了”到“驢打滾兒”，以及後記“冬陽·童年·駱駝隊”，英子的童年和她用童真觀看的世界，一幕一幕躍然紙上，當年那籠罩著愁雲慘霧的生活，那無往不復的悲劇輪迴，令人觸目和深省。當英子發現人們美好的願望，總是與現實之間存在著巨大反差時，天真善良的幼小心靈，由孱弱逐漸變得堅強。最終在國小畢業典禮上，疼愛她的爸爸因病離世，在無比的.悲痛和哀思打擊下，英子突然意識到：自己長大了。

書中還刻畫了英子周圍的各色人物。“瘋”姑娘秀貞是英子的第一位朋友，英子幫助她找回失散多年的女兒，然而，秀貞母女相認的晚上，女兒卻慘死在火車輪下。蘭姨娘是父母的朋友，心地善良，敢於追求愛情，小英子撮合了德安叔與蘭姨娘，事成後兩人相約離開。英子的奶媽宋媽，是個善良樸實的鄉下人。幾年前來到英子家中，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。小姑娘英子用童稚的眼睛，看到了身邊形形色色的人和許許多多的事，展現了人世之間的悲歡離合，反映了北京當時的歷史風貌。

《城南舊事》，像一部純美的電影，像一首委婉的詩篇，像一幅素雅的水墨畫，以一種自然的、純樸的、不著痕跡的手法，精細地表現了作者懷念童年歲月、懷念北京南城的悠悠深情。如果你還沒有讀過《城南舊事》的話，趕快讀一讀吧！你會隨著英子的獨特視角，去進入二三十年代的老北京，感受英子那純真善良的童年……

城南舊事作文15

著名作家林海音描寫其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說集，國家教育部推薦讀物。去上海的這幾日偷閒用手機讀了幾十頁，意猶未盡，便買來細細品讀。

還未讀完就被作者小時候的有趣故事吸引，小孩子的單純、愛玩的童真，還有其父母的愛護，真心能感受到作者的童年真的是很難忘。北京在民國時期稱為北平，這個有著800年曆史的古都，現代的我依舊對其有著莫名的嚮往，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午後悠閒的小憩，傍晚去公園遛鳥......多麼愜意的生活。

這部小說描寫的是二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院裡，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人是複雜的情感。秀貞、陌生男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊，這些熟悉的人物，紛紛經歷著自己的命運，善良的雙眼看著他們離開自己遠去。

作者在回憶惠安館秀貞時，並沒有刻意描寫秀貞瘋了的事實，並沒有過多的描述，世態對其的厭惡，只是輕描淡寫而過，而且作者自己去找她玩，並且幫助其找自己的孩子，是一種很自然的方式，很溫暖的方式，在表達主題的同時，又反映了當時的社會狀態。即使放在當今社會，且不說童年的樂趣少之又少，人心也是冷漠的。

作者對蘭姨娘從喜愛到討厭，以及自己撮合她和德先叔離開北平，作者通過母親的冷淡態度，非常委婉的描述討厭的原因，而自己的撮合行為也顯得並非不合適。通過語言以及服裝的描寫，不僅表達了那時候社會的變化，而且還傳達了女性較低的社會地位。

通過看似狹小的描寫，卻反映當時北京的整個歷史面貌，有極強的社會意義。它滿含懷舊的基調，將其自身包含的.多層次感情色彩，以一種自然的、不著痕跡的手法精細地表現出來。書中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

看完小說全部，以及作者追述後續回憶往事，感慨每個時代，以及每一個小人物，無不感受著屬於自己的喜怒哀樂。十年前我們80後，是時代的希望，而現在90後、00後，以至於20xx年出生才3歲的小侄女，都是那樣的聰明，有自主意識，我們卻將要迎來“中年危機”，時代趕著腳步，我們曾經年輕的芳華將如作者那般成為回憶。