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精選活動的作文400字三篇

作文1.05W

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的活動的作文400字3篇,歡迎大家分享。

精選活動的作文400字三篇

活動的作文400字 篇1

今天,天陰沉沉的,但同學們的心裡有100個太陽般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。

這個遊戲的規則是每組派一個代表看一個物體,第一輪用口頭語言(說出外貌-特徵-用途等)描述給同學們猜。第二輪用肢體語言(做出一定動作)讓同學們猜。我們要描述得具體,否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反遊戲規則(當第四組回答問題時,他拿出了答案那個物體)被扣掉1分後,還說這一分算不了什麼,結果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤(因為馬俊描述得不太清楚)而扣掉了5分,導致失敗。

第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑裡藏刀地對馬俊說:"又是你乾的'好事'!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服;當我們組分到花生時,我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅:每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的.時候,教室裡人聲鼎沸,我們的心情已是無法用語言形容。

這次的活動不但讓我們提高了描敘能力,還讓我們學到了知識。

活動的作文400字 篇2

我的人生中,舉辦過許多活動。其中,最令人感到快樂的是今年的校運會。這次的校運會是我在中學中的第一個校運會。盼望著,盼望著,盼望著校運會的來臨,那是讓我展現自己的機會。讓自己跑出優異的成績,為本班爭取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運會終於來臨了。早上,我早早地起床,快速趕到高中部,我踏入了,向操場走去,我漸漸加快腳步,好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。

來到了操場,我頓時傻了眼,跑道竟然如此的長,但我不怕,我要加油!比賽開始了,我們來到了自個班的大本營,我們自己做自己的事,有的同學在賽道旁觀看比賽;有的同學在那吃零食。看書;還有的同學圍在一起打牌,而我,就在那很閒地走來走去,簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽,一會又去大本營“巡邏”,總覺得我的最閒的'。哎!這也沒辦法,誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時間的流逝,我終於熬過了上午,上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩,但最精彩還是要看下午。下午的來臨,讓我心奮不已,因為我終於不用在大本營裡“巡邏”了。比賽要準備開始了,我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地,等待著賽跑的開始。我是第三組的,前兩組比賽完畢,輪到我了,我害怕槍聲響後,自己還沒反應過來,所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了,我開始是中速地跑著,所以一開始我是倒數第二。

活動的作文400字 篇3

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學們蜂擁一般地衝出教室,我想大家一定猜出了這節課是什麼課。沒錯,只有體育課才有這樣的.魔力!

一系列的體育活動之後,終於到了大家都喜歡的環節——-自由活動。還沒等老師發令,我們就歡呼起來,好像關在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學們把事先準備好的道具拿出來:羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。

看到別人都盡興地玩起來,我們幾個沒做準備的後悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎麼玩,突然褚楚提議:“咱們來扔石頭吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。“怎麼玩呢?”我們幾個人商量了一下,制定了一個規則:在沙堆裡挖一個坑,大家站在三米外,往坑裡扔石頭,看誰扔得準扔得多。“我先來吧!”高錦芸說到。只見她撿來一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉動,個個都緊張不已…“我來我來,高錦芸力氣太小了,都沒扔到沙堆裡”…在幾輪玩下來之後大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經聚集了好多同學,大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家鬨堂大笑。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不捨地離開操場,一路上還意猶未盡地討論著剛才的遊戲……