我的書蟲朋友作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的書蟲朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書蟲朋友作文1

我有一個朋友，他非常喜歡讀書，他叫謝宇博，他有一雙炯炯有神的大眼睛，看到書之後會散發出光芒。厚厚的嘴脣，不是特別愛說話，胖胖的身子，個頭也不算太高，我們倆很早以前就是好朋友了，他是一個名副其實的小書蟲，真是視書如命啊！

一天，我跟好朋友正在操場上踢足球，朋友一個迴旋踢，足球像長了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去，只聽“咚”的一聲，足球撞向他的腦袋，我想：謝宇博一定疼死了。但是，謝宇博只是抬了抬頭，全又神貫注的看書了，彷彿沒有感覺到痛似的。還有一次，我星期天去找他玩，我在樓底下喊了好幾聲，但是依然沒有人開門，我覺得有點不對勁，就走到門前敲了敲門，果然，他正在聚精會神的讀書呢，他真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊！

我最開心的時刻當然是逛超市啦，超市裡不但有各種各樣的玩具，還有太多太多的好吃的。這天，謝宇博竟然約我一起去逛超市，我高興的答應了。來到超市，我的第一件事當然是買玩具啦，而他的呢？當然，不用說都知道吧，就是讀讀書。嗯，我們約好在超市門口集合，這距離我們約定的`時間已經超過了30分鐘了，但是依然不見他的身影。我焦急的走裡走去，心想：他一定在賣圖書的地方呢。於是我就去找他了，終於在一個角落裡看到了他，他正在看書，我呼喚他的時候他彷彿什麼也沒有聽見，依然沉浸在書的海洋裡，我用手輕輕的碰了一下他，他這才回過神來不好意思的說：“我一看書就忘記時間了。”我回答說：“小書蟲，趕緊走吧，要不然爸爸媽媽該擔心啦！”

因為他喜歡看書，小書蟲的每次都被老師當做範文在班上讀，我也只有羨慕的份啦！

我的書蟲朋友作文2

看！一個陽光帥氣的男孩正坐在窗邊，捧著一本《波西·傑克遜》投入地讀著，一束暖暖的光灑在他的身上，讓人感覺十分愜意。這個愛讀書的男孩便是我的好朋友——堯堯，我們都管他叫“小書蟲”。

他個子高高，腦袋圓圓，一對濃密的眉毛下那一雙眼睛特別有神；眼睛上架著一副黑框的眼鏡，看起來文質彬彬；最迷人的是他的微笑，總是暖暖的，帶著淡淡的書卷氣，讓人感覺格外親切。

只有十歲的他，書齡可並不小。據說家裡有一整面牆的書櫃，還放不下他從小讀到大的書。他對書的痴迷不是一般同學能比的，在書桌前讀，在路上讀，在車上讀，回家趴在床上讀……即便沒有時間，他也會見縫插針擠時間讀。用他自己常說的話形容：可以一日無飯，不能一日無書。

記得去年聖誕節，我送給他一套“可怕的科學—數學篇”，共有9本。當他拿到書時，目光裡流露出的滿是發自內心的欣喜，一聲“謝謝”後，立刻回到座位上津津有味的讀起來，把我這個登門拜訪的朋友“拋之腦後”了。你瞧他讀得多投入啊：雙手捧著書，嘴微微地閉著，眼睛緊緊盯著書上的`字，都不捨得眨一下；黑黑的眼球左右來回轉動，顯示出了他閱讀速度之快；看著他時而蹙起的眉頭，一定是在思考書中的問題吧！我坐在他的身邊覺得無聊，邊想讓他陪我玩會兒。誰知他頭都不抬地回我一句：“稍等，等我看完這一本書。”可是，作為好朋友的我太瞭解他了，他根本不會停下讀書的腳步的。果不其然，他讀完一本又接上一本，更誇張的是遇到裡面講的有難度的數學題，他還在本子上做起來了。就這樣，我陪在這位“書蟲”身邊，度過了一個無比無聊的聖誕節。下次送禮物，可千萬不能給他送書了！

這就是我的“書蟲”朋友，一個酷愛讀書的大男孩，一個深受同學喜愛的小夥伴。

我的書蟲朋友作文3

她長著一雙葡萄般的大眼睛，月牙一樣彎的眉毛，又圓又白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。她就是我最好的朋友——一帆。

一帆不僅長得漂亮，還很喜歡看書。她會抓住一點一滴的時間來看課外書，連上廁所都捧著一本書看。

有一次星期天，媽媽對我們說：“我們今天一起去遊樂園玩好不好？順便帶上一帆一起去玩。”“好呀好呀，我現在就去叫她！”

我和妹妹一起向一帆家跑去，來到一帆家，我們累得氣喘吁吁，我喘著氣說：“一帆，我媽媽說要帶我們去溫州遊樂園玩，你也跟我們一起去唄。”我本來以為一帆會爽快地答應和我們一起去溫州樂園玩。可是，一帆卻無情地拒絕了我們。她說：“可是我不想出去玩，只想留在家裡看書。在遊樂園又沒課外書可以看。你們去玩吧，我不去了。”“啊，一帆你不去了！你每天都呆在家裡看書，都快變成‘書呆子’了。”我說。“這有什麼不好的呢？書讓我知道了許多知識和有趣的故事。”一帆說。最後，在我們的勸說下，一帆終於同意跟我們一起去遊樂園玩了。可是，一帆又跑回去拿來了五本書。我感到很好奇，就問一帆：“一帆，你拿這麼多本書幹嘛呀？”一帆說：“在來回的路上可以看呀！”我聽了之後，想：我見過愛看書的`人，但誰也比不過我最好的朋友——一帆。

這就是我最好的朋友，一個愛看書的朋友。我很高興我有這個朋友，我也很喜歡她，你們喜歡嗎？

我的書蟲朋友作文4

被陽光灑滿了金光的校園裡，時不時傳來一陣陣歡笑聲，其間有一個十二三歲的少年，大大的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，脖子裡還帶了一根鮮豔的紅領巾，手裡正拿著一本書，“哈哈”笑著呢！

這少年便是吳天昊，我和他從一年級開始便是好朋友了，我和他經常在一起玩，只不過，他的“老毛病”又犯了——整天拿著一本書，一有空就看。真是讓人受不了。

記得有一天，老師佈置我們在課堂上寫完一篇作文，來不及就得放學補完，可是他呀，對老師的要求根本就當作耳邊風，不理不睬。懶散地坐在那裡，拿起筆，剛寫了半行，就悄悄地放下筆，神情緊張地掃視了一下全班，發現沒人注意，就慢慢地彎下腰，神不知鬼不覺地把書拿了出來，正好被我看見了。我一看，唉，我的書蟲朋友又犯“老毛病”了，只見他把書放在腿上，偷偷看了起來。不過，他十分警覺，周圍要是一有動靜，他就會以迅雷不及掩耳的速度合上書，假裝寫了起來，看著我這個書蟲朋友，我禁不住笑了起來。

我的書蟲朋友，不僅愛看書，而且非常聰明，很會擠時間。數學課上，老師讓我們做一道難題，吳天昊一看，眼前一亮，笑著說：“哈！下菜一碟！”只見他不費吹灰之力，三下五除二地做完了題目，又拿出了書，靜靜看了起來，沒有發出一點聲響，我想他一定是被書中的情節吸引住了，我輕輕拍了他一下，書蟲朋友都沒有一點反應。唉，我的.書蟲朋友……

我的書蟲朋友吳天昊，可真所謂是飽覽群書的小博士呀！無論你用什麼辦法制止他看書，他仍舊會沉浸在書的海洋裡，真是一個書蟲啊！

我的書蟲朋友作文5

我有一個好朋友，她有一雙像黑珍珠似的眼睛，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，身材高挑，最大的愛好就是看書了，她就是李媛敏。

有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上，看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢！看到她這樣專心地看書，我就覺得希望不大。“李媛敏，我們出去玩吧。”我推著她的.胳膊說。但她卻一動不動，好像沒聽見一樣。我又說了一遍，可她還是不動。這時我生氣了，直接一巴掌拍在她的背上。“啊——！”李媛敏大叫道，“嚇死我了，你幹嘛呀？”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說：“我們出去玩吧，看外面多熱鬧呀！”“我不去，我還要看書。”說完，她又恢復到了剛才的樣子。我也是無奈了。

還有一次，學校舉行圖書義賣活動，李媛敏一下子買了十多本，她還說：“就只搶到了這幾本書。下課看一看，放學看一看，睡覺前再看一看，就看完了。”義賣完後，老師用剩下的書建了一個圖書角，這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那裡去看書，絕對不出去玩。過了幾天，我見她不去那裡蹲著看書了，就很好奇地問了一句：“你怎麼不去看書了？”“就那麼幾本，我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。

這就是我的“書蟲”朋友，李媛敏。

我的書蟲朋友作文6

看！這是誰呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑，一笑便會露出淺淺的酒窩，十分可愛。怎麼樣，我們班的同學是不是都猜出來啦，她就是——小尤。

小尤平生第一大愛好就是看書，我叫她宇宙無敵超級小書蟲。她只要手裡有本書，無論風吹雨打，都不會放下，真是愛不釋手。有一次，我吃完飯後想拉她出去玩，沒想到她竟然在津津有味地看著《查裡九世》，沒辦法，我只好啟動了我的“三寸不爛之舌”來帶動她。終於她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來跳去的時候，我發現她仍然紋絲不動地坐在長椅看起書來！

還有一次，她在我家過夜，媽媽鋪好床被說：“你們一定要早點睡，不許再聊天了，明天還要一起上學呢！”然後把燈關了，誰知道，她躡手躡腳地爬起來，拿出手掌大的'床頭小燈，然後衝我神祕一笑鑽進了被窩，我仔細一看，又是書，這傢伙肯定是要藉著小燈的光亮躲在被窩裡看書啦！我湊上去說：“哈哈，你可真是個小機靈鬼！”誰知媽媽推門進來，把我們逮個正著，完了，又要聽老媽的“河東獅吼”啦！

我的這個好朋友啊，真是個不折不扣的小書蟲，雖然有時候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛讀書了，也因為和她有了共同的讀書愛好，我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進共同成長的，我的好朋友——小尤，可真好！

我的書蟲朋友作文7

一頭烏黑的短髮，一雙“迷你”版的眼睛，一雙大大的招風耳，尖尖的鼻樑，加上大大的嘴巴，這就構成了一個大大咧咧的他。他整天板著臉，幾乎從來不笑，笑起來嘴巴張的老大，但那小眼睛卻眯成了一條縫。他是誰？他就是我們班的“書蟲”——吳京宸。

今天是一年一度的春遊，同學們都帶上了自己愛吃和愛玩的東西，卻很少有人把自己愛看的書也一起帶去春遊。而吳京宸就是這麼“另類”的.一個。

導遊把我們帶到了遊樂場，只見那裡的遊樂器械數不勝數——八爪魚、碰碰車、5D影院……看到這兒，同學們眼裡都直放金光。老師“散開”的回聲還在耳邊迴盪，可我們早已像離弦之箭，飛快地奔向自己喜愛的專案了！嘿！各個“明星”的粉絲可真不少，不一會兒，“明星”們的後面就排起了長龍。

我玩完碰碰車以後，看到了吳京宸正津津有味地讀著那本厚厚的《史記》，我便上前好奇地問道“小吳，你玩了哪些東西？”

他隨口答道：“我啥也沒玩。”

接著又埋頭看書。

我又追問：“你咋不去玩？看同學們玩的多開心啊！”

他微笑著說：“我覺得那些太無聊了，還是看書有意思。”

他說完那番話便走開了。

而我還在默默地想：他能在這種環境下“兩耳不聞窗外事，一心只讀《史記》書。”真是太牛了，真是真正的一條“書蟲”，你們說對不對啊！

我的書蟲朋友作文8

國小的回憶就如一本故事書，每一頁都精彩紛呈：有令人開懷大笑的，有令人氣憤不已的，還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中，也有我的“書蟲”朋友。

她長著一頭烏黑的頭髮，額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的.大眼睛，閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會道的巧嘴巴。

她酷愛看書。她幾乎無時無刻手裡都捧著一本書：自習時她在看書，下課時她在看書，就連中午休息時她也在看書。她看書時全神貫注，無論周圍有多吵，她都不會去理會，彷彿她也走入了書的世界，在知識的海洋中徜徉。有那麼幾次，我說我想和她一起去操場上走一走，但她說她要看書，沒有時間。說完，她又低下頭，津津有味地看起書來。唉，真是拿這個“書蟲”沒轍。

也許是因為她經常看書，所以無窮無盡的知識都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉學來的那一天，向老師把她安排在了我們組。當向老師讓我們把第一課五個部分的主要內容寫在黑板上時，原本我們組想出來的長篇大論的內容被她修改得簡潔明瞭。

起初，她總一個人默默地看書，現在，她漸漸地開朗起來。

海浪不斷拍打著記憶的沙灘，催促我們步入中學的大門。無論海浪怎樣凶猛，都打不平沙灘上深深刻著的三個大字——嶽雅琪。

我的書蟲朋友作文9

我的好朋友是安安，他個子中等，國字形的臉上有一對俊朗的眉毛，下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，裡面總是溢滿了對知識的渴望。他的性格樂觀開朗，所以嘴角經常掛著天真的'笑容。

然而除了開朗的性格，我這個好朋友還有一個最大的特點——愛看書，平日裡，他總是一有時間便拿起書來閱讀喜歡各種課外讀物，甚至有時到了“愛不釋手”的地步，所以大家也都叫他小書蟲。

談起閱讀，有些事情現在回想起來都令我忍俊不禁。記得有一次，我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉身，看到了我桌子上的《老人與海》這本名著，便不由自主地、津津有味地看了起來，原以為他看幾頁就會停下，但誰知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺得，半小時過去了，直到老師大聲問道：“安安同學，你回答一下這個問題？”他才彷彿從書籍的世界中驚醒，驚慌失措地放下書，連忙把書扔進抽屜裡，蹭地一下站立起來，呆呆地站在那裡。班級同學也都忍不住哈哈大笑起來，語文老師是氣也不是，表揚也不是，只得感嘆道：“安安，你真是一個名副其實的小書蟲啊。”

這便是我的“小書蟲”朋友，他真是一個實實在在的閱讀控，並且和他在一起呆久了，我也慢慢地感受到了讀書的樂趣。因為讀書不僅可以是我們博學多聞，還可以提高我們的道德素養。我要學習朋友安安的閱讀美德，爭取和他一樣，做一個愛閱讀的“小書蟲”！