讀我的作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的讀我的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀我的作文1

我們的童年生活是豐富而又多彩;我們的童年生活是幸福而又充滿自由;我們的童年生活是有父母的呵護、老師的關懷、同學的友愛而組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。

可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩的。前蘇聯著名作家高爾基就沒有我們這麼幸運。他三歲喪父和母親過著寄人籬下的生活，在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄，沒有抱怨，更沒有悲傷，而是懷著一顆積極進取的心在奮勇前進。不堪入口的食物，他也高高興興的吃下去;穿著破爛的衣服，他仍然高高興興地去上學。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。十歲時高爾基的母親也去世了，他變成了一個孤兒，可是他並沒有自暴自棄，繼續努力著，奮鬥著;他也沒有逃避這種生活;而是來到“人間”去自謀生計。好像命運特別喜歡捉弄他，在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈，而他卻能在那種環境中，利用自己的`努力一步步地走向成功。原來想上大學的他沒有如願，卻在“社會大

學”裡學到了許多著名大學所學不到的知識。開拓了視野，提高了覺悟，終於成長為一個革命知識分子。

在生活中，多數的人面對歧路會選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。是啊，司馬遷就是憑著在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責的愛因斯坦就是能在逆境中堅持，所以長大後才被譽為科學界的天才。

人生不可能一帆風順，既有平原又有險灘。在學習中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能坦然面對困難，成功之路近在咫尺!

讀我的作文2

我的竊讀記不只是林海音有《竊讀記》，我也有!噓，別告訴我老爸喲!

一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著，我便從書櫃中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之後，才發覺時間已經過去了很久。

唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什麼都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的`作業……糟了!老爸快回家了!作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之後，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心裡還是美滋滋地(的)。

另一次更絕，我一直看到老爸回家!當老爸“嘭”地(的)一聲把書房門開啟時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎?當然是一頓香噴，請保留此標記噴的“竹板炒肉絲”啦。(!)為了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的遊戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關著做作業，為的是偷偷的(地)看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門開啟，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜裡，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的(地)吼叫：“作業做完了才準看!”我知道老爸是為我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書!其實，我愛讀書，也是和老爸的培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開後悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……

現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬於我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

讀我的作文3

放學回到家，我勿忙放下書包，一溜煙兒地衝進了衛生間，往地上一趴，手探到櫃子下摸索著，當我起身時，手裡就像變魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍書上的灰，暗喜媽媽沒有發現我藏的“寶貝”。

你們一定很好奇，為什麼我要把書藏起來？

我一直酷愛讀書，可是最近因為視力下降，所以媽媽每天只讓我看半個小時書。這怎麼能夠呢？於是，我就在家裡上演了我的“竊讀記”。I

我坐在馬桶上，急忙開啟《哈利波特》，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我彷彿進入了一個絢麗多彩又緊張刺激的魔法世界。我手拿魔法棒，騎著掃帚與哈利波特一起大戰伏地魔。此刻，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

時間過得很快，正當我和哈利波特馬上就要把伏地魔打倒在地的關鍵時刻，只聽媽媽一聲吼：“歡樂，你上完了沒？你掉廁所裡了？”我一激靈，“赫敏，馬上就好，快念魔咒！”呀！我怎麼露餡了！我趕忙捂住嘴，沒想到，媽媽一把擰開門，徑直走到我面前，一把奪過書。最終我還是被媽媽的“河東獅吼功”給吼出了衛生間。

晚上，我寫完作業，洗漱時，又開始實行我的`第二個“竊讀”計劃。我把《哈利波特》放在洗漱臺上，邊刷邊看。看著看著，我手裡的牙刷就變成了魔法棒，嘴裡含著牙膏沫，還不停地念著咒語。

“歡樂，你快點兒行不行？”隨著媽媽的又一聲吼，嘴裡的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不捨得把書放下，我漱漱口，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去

讀書，可以使我煩燥的心平靜下來，讀書，足以怡情，足以博採，足以長才。雖然媽媽不讓我一心二用，但是我還是希望可以利用一切時間來讀書。這樣，我的竊讀也會越來越有意思的！

讀我的作文4

前不久，我的一位好同學借給了我一本《叮噹響的大街》。

當天晚上，我吃過晚飯、洗完澡之後，禁不住《叮噹響的大街》這本書的誘惑，急切的開啟書看了起來。我捧起書津津有味地讀著，時間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當做納茨，體驗裡面的'悲歡離合。

偏偏就在這時，可惡的電像調皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎麼看書啊！但外面的路燈依然亮著。這時媽媽走過來說“童童，睡覺了，不能再看了。”我心裡有一百個不情願，但還是要聽媽媽的話。我只好慢騰騰地爬上床，閉上眼睛，但怎麼也睡不著。我心裡似乎有一百一千隻螞蟻在爬，總是想：納茨為什麼不肯上樹呢？不久，從隔壁房間傳過來媽媽的呼嚕聲，像過山車一樣，一會兒大，一會兒小。沒有燈，而且家裡唯一的手電筒也沒了電，怎麼辦哩！我突然想起來，媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線，有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。

我怕驚醒了媽媽，就把鞋子脫下，如同一個小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開包，摸到了化妝鏡，趕緊溜回到自己的房間。心裡的這塊大石頭終於落下了。

我把鏡子的角度調整好，燈光正好照射到床頭櫃。我一上床就迫不及待地開啟書，像一匹飢餓的狼，貪婪地讀著。與此同時，我的耳朵也沒閒著，如同雷達一樣測探著媽媽房間裡的聲音。

一頁、兩頁……我讀得如痴如醉。不知過了多久，我的下眼皮對上眼皮說：“嗨，來吧！”我不知不覺進入夢鄉。

那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂。

讀我的作文5

在我的夢中，經常會出現這樣的畫面：一望無際的森林，小鳥站在樹枝上唱起了歌，挑起了舞，樹林樹葉在為他們伴奏，小草扭動著他們的身體，正在跳舞，幾隻蝴蝶在花叢中飛打鬧，玩耍，溪水歡快地向前奔跑著。一望無際的天上，飄著朵朵白雲，但我從夢中醒來，現實和夢幻竟是兩個世界：幾百臺拖拉機推土機隆隆作響，難以數計的森林倒下，動物嚇跑，土地被推平，接著，煙火四起，濃煙瀰漫。還經常發生地震或乾旱……，然而，我們之所以受到環境的折磨，罪魁禍首並不是別人，而是我們人類自己！

當我一口氣讀完《森林——地球之肺》這一單元，我就深感慚愧，因為平時一直不懂得保護環境的我不僅隨地亂扔垃圾，還破壞樹木，同學們你們曾去了解森林和環境和地球是什麼關係嗎？那，你們知道森林的重要性嗎？讓我告訴你們，我們把它當做人的身體，地球就是人類的最重要的大腦，環境就是流淌不止的血液，而森林就是人類最重要的肺，他為我們作出的`貢獻，我無法用文字或語言能夠形容。要知道,森林與我們人類是息息相關，是我們最親密的夥伴。

那緊密的夥伴帶給我們的好處是？

森林是健康的保障，是天然的製氧器，不僅能夠吸收二氧化碳，還能釋放氧氣。不僅如此，森林還能吸收有害氣體。一公頃的杉樹，每年可以吸收720千克的二氧化碳……正因如此，一些為了自己的利益，不去保護森林，反而去濫砍濫伐，我心中暗想：如果我見到了這種情況，我一定會去制止，森林是人類最好的朋友、最無私的朋友、最值得我們信任的朋友，我們應該去保護他們。保護我們人類的肺。

讓我們從身邊小事做起，保護森林！

讀我的作文6

我是一個愛閱讀的國小生，每當下課或放學後的這段時間裡，我都會在這充滿書香的小書亭裡度過。閱讀給我帶來了快樂，我在書的世界裡倘佯，常常沉醉於其中。

每天放學後，我會和我的好朋友第一時間趕到小書亭，拿到自己最喜歡的一本書，找個地方坐下來聚精會神地看起來，我常常覺得我就是書中的主人公，跟隨保爾·柯察金一起去感受生命的`美好，為海倫·凱勒的悲慘遭遇而傷心難過……我常常沉醉於書的世界裡不能自拔。也因此而經常忘記了回家，“叮鈴鈴”電話響了，媽媽打電話來了“怎麼還不回家呀”，我這才從書的世界中走出來，我又一次忘了回家的時間。

閒暇時，幾個好友坐在一起，分享閱讀帶給我們的快樂。有時我們會拿到同一本中意的書，坐在一起分享書中的喜怒哀樂。一起讀，一起看，讀到有趣的地方，我們會一起開懷大笑；讀到傷感的地方，我們會情不自禁地留下悲傷的眼淚。小書亭充滿了我們的歡聲笑語，也記載了我們多少關於閱讀的美好回憶。從書中，我不僅感受到了快樂，還收穫了友誼。

自從我愛上了閱讀，只要有時間我也不會閒著，我會手捧著喜愛的一本小書，找個角落坐下，靜靜地享受著它給我帶給我的種種樂趣。現在我的同學們都愛上了閱讀，從一本小小的書中我們學到了很多很多以前我們不知道的東西，我學會了與人相處的道理、學會了如何孝敬父母、懂得了為什麼會有白天黑夜，總之知識是越來越豐富。

我愛閱讀，從書的世界裡，我不僅學到了知識，開闊了視野，還感受到了無限的快樂！

讀我的作文7

我，一名普通的國中生。蘇軾，一代文豪，驚豔了歷史時光。雖然兩者不可相提並論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂觀的態度，不驕、不躁，坦然面對生活中的種種不如意。

然而，從前的我並不是這樣的。從前的我愛爭愛搶不服輸，並且以自我為中心，認為在我的字典裡從來沒有失敗這個詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上國中後，首先表現在交不到朋友，後來表現為成績不斷下滑，再後來我便整天自怨自艾，感覺自己已低如塵埃。

那天，語文老師說可以去他那借書看，大家都抱著好奇心去借，當然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。

文章的'第一章節對蘇軾作了一個整體介紹。作者說蘇軾是書法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的發明者。是個愛詩詞，愛竹子，愛國家的樂天派。評價這麼高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態，我開始閱讀。

在書中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂觀。他說，他上可為天子服務，下可為乞者效勞。這是一種多麼博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無所事事的閒職。心中雖有憤懣卻依舊以樂觀的心態面對一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。

春天不會辜負每一朵花，就像歷史不會辜負每一個人才。蘇軾這個名字之所以被歷史留名，不僅僅是因為他才華橫溢，更是因為他那寬廣的胸懷，積極向上的人生態度。

合上書時，我似有如夢初醒之感。相比一個腹有詩書，曾經被皇帝重用被貶後仍有向上態度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁

不知從何時起，我性格開始改變，不再企盼繁華，只願待在塵埃，閒看庭前花開花落，坐觀天上雲捲雲舒。

讀我的作文8

有一天，我的表妹借給我幾本《淘氣包馬小跳》，我十分喜歡這幾本書。馬小跳和他同學的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，愛不釋手。可是爸爸媽媽都不讓我看，我只能與爸爸媽媽開啟竊讀鬥爭了。

夜深了，爸爸媽媽睡著了。我偷偷地翻開被子，然後小心翼翼地從書櫃上取出一本《淘氣包馬小跳》。隨後，我踮起腳尖悄悄地挪進了衛生間，再將門輕輕地關上，慢慢地放下馬桶蓋子，大氣都不出一聲的把屁股放上去，開啟我折了書籤的那一頁，開始吧！我一面沉醉在馬小跳的故事情節中，一面又擔心爸爸媽媽醒來。要被他們發現可就……嗯，管不了這麼多，我完全可以假設我在上廁所嘛，女孩子上廁所，你總不好意思進來看看吧？再說了，如果實在不行，我還可以將書藏在兩條浴巾之間，往兩條浴巾中間一塞，他們不注意是不會看出來的！我在衛生間裡緊張地讀著，時不時還要注意一下外面的動靜，看看會不會有“敵人”來偵察。為了不讓“敵人”發現並且能長期戰勝“敵人”，我只能閱讀短暫的時間就必須知趣地放下書，依依不捨的離開衛生間，然後乖乖地上床睡覺。

在早上的時候，我會用右手把書夾緊，沿著牆壁移動到衛生間。因為這時爸爸媽媽只會注意我的左手，右手已經被我的身體擋住了。進了衛生間，我就將右手的書放到胸前，再將門鎖上。我靠在門背後，豎起耳朵傾聽著門外面的聲音，眼睛要時不時地從門縫裡往外瞧一瞧，這樣才能保證我安全的在衛生間裡利用刷牙、洗臉的時間看一會書。可是，早上的時間真的有限，讀了十幾分鍾我就必須將書收起，要不上學該遲到了。

每一次的'竊讀是快樂的，又是懼怕的。感覺自己就如同地道戰戰士一般需隨時保持高度的警惕，真是驚心動魄啊！

讀我的作文9

叮，叮，叮，上課了！這節是美術課，可是我的《草房子》還沒有看完，這可得怎麼辦呢？啊！有了！

美術書比《草房子》這本書大，我不如就等開啟美術書時，再把《草房子》夾在美術書中吧。

等啊等，我看著教室的時鐘，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……此時我的耳朵“鬧鐘”響了。“現在請大家翻到第32頁，看到凡高的這張畫《星空》。”聽完老師的交代，我暗自竊喜，終於有機可乘啦！

首先我立起了美術書，隨後翻開了《草房子》，最後再小心翼翼地把《草房子》夾在老師說的那頁書中，便大功告成！

可是竊讀的滋味也不是常人能受得了的，除非你有一心多用的本領。你不但要能專注吸取書中的知識，還要有耳聽八方的能力。你不但要擺出一副專心聽講的神情——如果老師提問，答案可以脫口而出，還要能品味書中的趣味，與主人公同喜同悲。只有做到了以上幾點，你才可以在美術課上實施完美的竊讀計劃。

一百頁，一百零一頁……忽然，我的耳畔響起幾聲向我走來的腳步聲，隨後，我用眼角的餘光瞥見郭老師的黑影正在向我走來。我的心隨著那一聲聲腳步聲撲通撲通直跳……我的額頭似乎滲出了一顆顆的汗珠兒，手上彷彿一大把冰冷的.汗水。但我仍不動聲色地把《草房子》收進桌子裡的櫃子中。郭老師走到了我的桌旁，我低下了頭，以為老師會讓我站起來，可是結果出人意料！老師喊道：“楊××，你給我站起來！你在幹什麼？好好的美術課不上！你現在這麼悠閒地在看漫畫書，再過兩個星期就要半期考了，你還不抓緊時間好好複習，還在這裡看漫畫書！”

我聽了這些話，就像郭老師對自己說的。的確，再過兩個星期就要半期考了，如果我再不好好地複習，就有可能真的沒有考出好成績的機會了。

但是，我還是耐不住性子，我的手又從櫃子中翻開了《草房子》，可剛剛夾到美術書中的時候，又響起了“叮，叮，叮”的下課鈴……

讀我的作文10

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，所以，要多讀書，而且還要讀好書。讀得書多，知識也多，長大自然會成為一個有學問的人。

暑假，在媽媽的推薦下，我讀了一本書——《夏洛的網》，是美國作家兼散文家懷特的作品。

這本書講述了這樣一個故事：在朱克曼家的穀倉裡，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為人們最愛吃的燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，然而，看似渺小的夏洛理直氣壯地說：“我救你 。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們認為是奇蹟的網上文字，上面寫的有“王牌豬”“了不起”……徹底改變了威爾伯的命運，救下了小豬。從此，威爾伯安享天年，但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。

在這個浸潤著愛的故事中，夏洛是幸福的。她說：“我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道活著該做一點有意義的事情。”夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，她的人生是最有意義的人生——幫助別人是幸福的 。小豬威爾伯是幸福的，他擁有夏洛最真誠、最無私的幫助。在得到愛的同時，他也將愛的.火把傳遞下去——他全心全意地呵護著夏洛的子女。

我們又何嘗不是生活在愛的溫暖中呢？爸爸媽媽愛我們，老師愛我們，還有同學之間的友情……。清晨，當我們還在甜蜜的夢鄉中，爸爸媽媽已經在廚房裡為我們精心地準備早餐，深恐我們吃不好、吃不飽；在學校，老師諄諄地教導我們，讓我們快樂健康地成長。同學之間真摯的友誼，使我們班就像一個充滿愛的大家庭。那次上體育課，我的腳不小心崴了一下，我的好朋友高覃陪著我呆在教室裡，我們多麼想上體育課呀！可是他寧願不上體育課也要照顧我。有了好朋友的陪伴，我的腳也好像不那麼疼了，

我們是多麼幸福呀！

讀我的作文11

當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時，驚人的發現冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候，會認字就不錯了，冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會乾的事，讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進一步證實了“窮人家的.孩子早當家”這句古話，也反映了我們有些人生在福中不知福啊！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作，相繼發表《三寄小讀者》10篇，陸續在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫，但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家，尤其是以成名的作家，來為孩子寫作。92歲時，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數目反映了冰心奶奶多麼的大公無私啊！99歲那年，2月28日21時，冰心奶奶在北京醫院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。

冰心奶奶曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫。”這句話早已深深地印刻在了我的腦海裡了。

本書的前幾頁，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久，冰心奶奶就患支氣管擴張吐血，便住進了美國青山沙鑲？療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，儘管病的很嚴重，但不願讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！

這本小說寫了“別後”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”

“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個暑假裡每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

這本小說卷十分好看，假若你是個讀書迷，那就趕快看這本書吧！

讀我的作文12

這本並不厚重的書，用他那藍色的扉頁，帶我走進中國，美麗，魅力的中國。我看到了中華延綿五千年的璀璨文明；遺失在海外的中華瑰寶；天翻地覆的科技騰飛；五湖四海的神奇沃土……

可我最難忘的卻是活動天地裡的'這樣一句話——愛麗絲問：“能否請你告訴我，我應該走這裡的哪條路？”貓回答：“這要看你想去哪。”愛麗絲說：“我去哪兒都是一樣的。”貓說：“那麼，走哪條路都是一樣的。”

沒有規劃的人生就像四通八達的小路一樣，你不知道該前往何處，也不知道面前的路通往何處，走到哪是哪，可以肯定的說，絕對到達不了最終的旅程。目標的確立是人生的第一站，我們每個人都應該有自己的中國夢。不需要像潘建偉那樣立志建造一流量子光學實驗室，只要心懷夢想，不斷地努力去做，不管做的怎麼樣，至少我可以自豪的告訴所有人，我喜歡這件事，我也盡力實現了，這才是最重要的。

考上好的大學，畢業之後做一個能自食其力的人，我的夢想就這麼簡單。不是什麼精忠報國，死而後己的轟轟烈烈，也不是什麼嫦娥探月，宇航飛天的慷慨激揚，平平淡淡，簡簡單單的生活是大部分人希望的，包括我。

韓寒說：生活不是攀爬高山，也不是深淺海溝，只是在一張標配的床上睡出你的身形。但睡，也是有先決條件的。如果一個人只想著腳踩西瓜皮，滑到哪裡是哪裡，他做不到自食其力的生活！現實就是有很多人是這樣的，所以他們處於社會的底層，過著不如意的生活。

哈佛大學的一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查也證實了：有長遠清晰目標的人更容易成功。所以，作為中學生，讓我們一起全面認識自己，剖析自己，挖掘自己的潛能，設計自己的人生規劃書，擁有一個快樂、幸福、精彩的人生！

讀我的作文13

我的家鄉在南京。南京的美麗，正印證了鄭巢說的這句話：“南京路悄然，欹石漱流泉。”當然南京的特產也少不了，噴香可口的鹽水鴨；各式各樣的雨花石；香味噴發的雨花茶……當然最令我鍾愛的，當然是那香噴噴的鹽水鴨了。

一天放假，正趕上下雨，我的外公來到了我住的地方——南京，我興奮至極，我之所以最盼望外公來，是因為每次他來，都會做好吃的'。這天，外公做的是南京的特產——“鹽水鴨”。

外公來到廚房，先圍上圍裙，那樣子真像是高等廚師。開始製作了，我目不轉睛地盯著一步又一步的製作過程：先將一隻新鮮的鴨子洗淨後，用鹽桂花、味精、紹酒、白糖、姜、八角、蔥、花椒等醃製，再放入鍋中用中火水煮到沸騰、把鴨子煮到透才可把火關掉，緊接著，用刀先把它分成二分之一後，在再切成一塊一塊的，並在碟子中擺出好看的“造型”最後，撒上香菜或花瓣。這樣，一盤既好看，有又好吃的鹽水鴨就出爐了。

因為鹽水鴨的製作過程之久，早就令我垂涎三尺了！雪白的盤子上託著一塊塊暗白色的鹽水鴨。盤子中一塊塊的鴨肉擺得好看，還撒上了些香菜，這“一枝花”就是通過這香菜來“秀”的。

我猛地抓起筷子就要嚐嚐鮮兒，但一想到我是女孩子，自然還是文雅一些好了。我聞了聞鹽水鴨，沒想到，它卻有一種說不出的香味，在遠處還聞不到。我輕輕地咬了一小口，它的香味便在我嘴中慢慢地瀰漫開來了。好嫩的鴨肉啊！而且味道也煮透了：鹹鹹的，但不是很鹹，而且又很香。以前我吃外面買的鹽水鴨總是不吃皮，因為太肥了，而外公做的鴨子，皮一點兒也不肥，還是薄薄的呢！這訣竅是什麼呢？難道是一代一代傳下來的嗎？我自己也弄不清了。

在我心目中，外公就是一個做什麼都好吃的高階廚師。有一位這麼好的外公，我真是飽了口福，也讓幸福更加飽滿。

讀我的作文14

現在很多人都喜歡快速閱讀，雖然能將一本書的情節大概記在腦子裡，然後跑到外面去炫耀說：“我讀了一百本書了，只用了一個星期！”。但這樣就象一個壓縮餅乾，能給你真飽肚子，卻不能給你額外的營養。這是這麼覺得的：這只是一種娛樂方式。

記得有一次在學校，我碰巧發現我們班王一丁跟我一樣喜歡讀科幻小說。於是借給他一套劉慈欣的小說集，一共五本。因為我急於和他討論一下，就先把我最喜歡的一本借給了他。我以為他大概要看一個星期或幾天，沒想到我早上借給他，中午放學他就還給我說他已經看完了。

“全看完了？”我問。

“嗯哼。”他答。

於是我相信了，跟他說了起來，他先是有些茫然，又是一聲音“哦……”，顯得是我在給他講故事。由此可見，快速閱讀並不能讀到全面。

對我來說，讀書，我最有經驗的就是讀《哈利波特》和《貓頭鷹王國》，這兩套書在我上一年級剛開始買回來時是囫圇吞棗、不求甚解地讀的，到現在不知不覺已經讀了五、六遍了，每讀一遍都有新的感悟，讀書對我來說真的像旅行或玩遊戲。

我也看過《哈利波特》的電影，我覺得不如書。就拿《哈利波特與密室》來說，電影就是那樣，書在看的.時候也沒什麼，但讀了多遍之後，當那些描寫都刻在你心裡的時候，你會覺得：我經歷過這件事！是的，當你再去想象書中場景，你會發現這個場景清晰得像親身經歷。你可能會想：這個地方是哪裡呢？自己再去想，會驚奇地發現這是你生活的某個地方。當我讀到那個關三頭狗的四樓走廊時，閉上眼，我會莫名奇妙地想到學校四樓的電腦室……

接下來你可能還會問，像《貓頭鷹王國》這樣的動物故事要怎麼想象呢？實際上，你只要把自己想象成一位跟隨角色的攝影師，是你見證了書中內容的發生，這就說得通了。

總的來說，讀書不在多，而在於要讀成自己的故事，讀成親身經歷，讀成一位見證奇蹟發生的第四者。

讀我的作文15

君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣！可見，古人對省視自己是多麼重視。是的，我們要時時刻刻地讀我們自己。

人非聖賢，孰能無過。我們要讀我們的缺點。智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得，我們也要讀我們的優點。裨補缺漏，揚其所長，我們對人生的領悟又得以更進一層。

讀缺點，既而改之。處在一個形形色色的社會，朋友是必不可少的。朋友之間，難免磕磕碰碰，我們不能一味地怪罪別人而忽視自己的過錯。靜下心來，細細地讀自己，發現自己的過錯，拋開“顏面”等詞語，與朋友“相逢一笑泯恩仇”！人生少不了的是失敗，沒有失敗的人生怎麼會豐富多彩呢！其實，失敗並不可怕，可怕的是在失敗後我們不能讀自己，發現自己方式的錯誤而在那兒怨天尤人，所以，失敗之後不能心煩氣燥。要知道失敗乃成功之母，靜下心來，讀自己，找出自己的欠缺，加以改之，成功就在眼前。

讀優點，進而善之。與人無完人一樣，每個人也都有優點。關鍵在於我們怎樣對待優點，怎樣使用優點。為自己某一方面的優點引以自豪未嘗不可，但是超越了自豪的界限，演變為驕傲，那麼禍患就會悄悄地向自己走來。我們也要時刻讀自己的優點，我們不能忘卻自己的`優點，記住自己的優點，有用時發揮其作用，讓我們受益無窮。時刻讀優點並加以改進，可以使我們的優點更加完善，使我們更加強大。

人們總說，別人是自己的一面鏡子、不錯，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”也有人說，自己就是自己最大的敵人。

是的，時刻讀我，戰勝自己，站立在群峰之上。