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美好生活勞動創造作文(集合15篇)

作文2.25W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的美好生活勞動創造作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美好生活勞動創造作文(集合15篇)

美好生活勞動創造作文1

“幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時,我就十分感動。因為勞動創造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自我,卻照亮了別人。

在我們的生活中,我們身邊還有無數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自我的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業上,把自我的一生獻給學生們的辛勤園丁—教師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自我的生命;有起早貪黑,不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛矇矇亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條幹淨的馬路呈此刻我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的`解放軍等等。他們的心中僅有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘願做一粒小小的石子,甘願做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不一樣,人們的職業型別各異,工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。

在21世紀的今日,我們更應當堅持以勤為本的美德,讓我們齊唱讚歌:“幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造!”

美好生活勞動創造作文2

馬克思說過:“勞動創造世界。”的確如此。四年級時我參加了學農活動,尤其是那次挖小土豆的經歷,讓我深刻感受到了勞動帶來的快樂;四下學期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結網”。

“出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋裡一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

這是陽光明媚的早晨,太陽把最溫和的一束光射進廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家裡,我可不能遊手好閒啊。我練了一週拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

想想我第一次切胡蘿蔔,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的'胡蘿蔔,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這麼多,原來各司其職。現在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿蔔絲毫沒有傷筋動骨。然後發揮我的極大耐心,把胡蘿蔔切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費時間了,好歹我沒把手指傷了。

西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養流失。媽媽祕方來了,那就是鍋裡倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然後把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然後是調味料。乾燥的炒鍋裡倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然後把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿蔔片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿蔔會焦給你看,西蘭花會變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一週裡受益匪淺—不僅學習上有了進步,更重要的是真正學會了一項生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動創作出來的。

美好生活勞動創造作文3

我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的——(高爾基)。

老師也教導我們說:“勞動能創造美好的生活”,我覺得我家養花的經歷,就是對這個問題很好的說明。

今年春天的時候,我家搬進了新房子,但是環顧四周,我發現家裡缺少了綠色植物的'點綴,於是我提出要在家裡種一些花花草草來裝點我們的房子,讓我們的家園更加的溫馨和美麗。

爸、媽欣然同意,很支援我的決定。說幹就幹,媽媽馬上網購了一批花盆和種子,而我和爸爸兩個男子漢就負責幹粗活重活啦!爸爸開車載著我直衝郊外,到了郊外的田野,我們取出花盆、小鋤頭、鏟子,我們取土種花。春日的陽光,雖然沒有夏日的毒辣,但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動,我們挖土,裝土,裝車,然後回家,把裝滿土的花盆全部搬到六樓家裡。整個過程,我和爸爸爬樓都爬得腿打顫,雖然我們很累,很辛苦,但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容,因為,這是在建設我們的家園啊!

回家以後,爸爸教我在花盆裡挖坑,播種,澆水,然後在種子上面蓋上一層薄薄的土壤,然後我們把花盆搬到陽臺上,爸爸說,只要種子在溫暖、溼潤的環境裡,它就容易生根、發芽。果然,十多天以後花盆裡都長出了黃綠的幼苗,我別提有多高興了,因為,這是我們的勞動成果啊!

時光過得真快呀!轉眼我都上四年級了,家裡的花花草草,經過爸爸的悉心指導,在我的精心照顧之下,都是長得綠油油的,生機勃勃,大家快來看呀——這是發財樹,這是綠蘿,這是蘆薈,這是虎皮蘭,這是滴水觀音花,這是富貴竹,這是萬年青,這是紫蘿蘭……

看著家裡的這一片花紅草綠,我很開心,這些都是我們汗水的結晶呀,這些都是我們的勞動成果呀,這些都是我們創造美好生活的一部分呀!花草,它們裝飾了我的家園;而勞動,讓我的生活充滿了色彩,它就像一個美麗的夢!

美好生活勞動創造作文4

勞動是什麼?小到我們自己,大到整個國家,都因為勞動而變得美好,現在的生活都是靠雙手創造出來的,靠勞動人民創造出來的,勞動是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有今天的美好生活。

以前的我總覺得勞動是一件很累的事,但經過那件事後,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。

因為我住在鄉下,垃圾隨處可見,整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。

村裡的人,也忍受不了,但又沒有時間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學的時候都要經過那裡。因為很臭,所以我都是屏著氣過去的,但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛生,我腦海中產生了一個想法,我偷偷地召集我的`一些小夥伴,想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了,不想和我一起去。可我一人也不能搬得動那麼多垃圾呀,所以這個想法就破滅了。

好在沒過多久,村裡的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮現在我腦海,於是我再一次召集我的小夥伴。我說:“這回的垃圾沒有那麼多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脫,拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,於是剩下的人就開始清理垃圾。

雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,於是,我們拿著袋子,拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。終於在太陽公公下山前,把垃圾清理乾淨了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以後上學終於不要聞到臭味道了。

這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著自己的努力勞動,讓我們的家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。

美好生活勞動創造作文5

家務,這兩個字對於大家來說並不陌生,再平凡不過了,甚至於我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著,而且還樂此不彼。小時候,有一天我好奇地問奶奶:這個地又不髒,你為什麼卻要天天拖呀?奶奶繼續著她手上的動作並沒有停,然後笑呵呵地回答我:雖然你看著並不髒,但等到你覺得髒的時候是不是就已經積了很厚的灰塵呢,等到那個時候你不覺得很不舒服嗎?如果家裡來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手裡的拖把說:那也用不著每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我:我每天的勞動能帶給你們一個乾淨整潔的居住環境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動的`快樂!我聽了奶奶的話,嘟著小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當然不懂了!這個時候媽媽在旁邊聽見了,說:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔了,來!這裡有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦乾淨吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。過了一會兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地說:真棒,我們家樂琪會幫家裡幹活了!原來是真的,得到了大家的誇獎,我很開心,勞動真的可以使人快樂!

這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。

記得我從尼山國小轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天,媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我,今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校,哇!同學們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學們幹得熱火朝天,媽媽們也沒閒著一起勞動著,看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容,你就會明白勞動真的使我們快樂!

盧俊說:勞動是社會每個人不可避免的義務,因為人的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務,但也是我們快樂的源泉!

美好生活勞動創造作文6

辛勤勞動,收穫未來。

著名的思想家馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”勞動是開啟幸福生活的金鑰匙,在得到這把金鑰匙的路上,我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈,才能夠得到這把金鑰匙。

新時代已經到來,有更多的機會讓大家去創新,去實踐。要知道,勞動可是把人類從遠古文明進化到現代文明,那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢?

大家一定知道“天眼”吧?它是由中國頂級天文學家南仁東帶領著眾多工人們苦幹而成的壯麗成果。南仁東的成果,是領先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現了與外星生命的誠摯問候。這麼巨大的工程想要成功做出來可不容易,過程甚是艱鉅,可是南仁東他怕了嗎?他用了他生命最後二十幾年,努力探究實踐,不顧自己的.身體,只顧著國家的成就,這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經大功告成,領先了世界,是他帶領著中國天文學家衝到了世界頂峰,讓我們向他致敬!

新時代中,總有一些與眾不同的人,他們一思尚存,此志不懈,為鑄造強國夢想不顧及自己小家,只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦,她數十年如一日地以身試驗抵禦瘧疾的藥物,從浩如煙海的史書中尋找答案,可是這都沒效果,但是她不放棄,這是一位科學研究者非常可貴的精神。最終,她經過超過兩千次的試驗,從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合於人類的一種藥物,因為此壯舉,她榮獲了諾貝爾生理學或醫學獎,成為了對抗瘧疾的鬥士,也因為這點,使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。

生活要靠勞動和創造,人生也是如此。除了上面兩人之外,我們中國還有許多這樣執著的科學家,例如,“兩彈一星”元勳鄧稼先、錢學森、于敏,“大國工匠”高鳳林、朱恆銀等等。總之,我們都需要去努力拼搏,有著堅持不懈的精神,努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發亮的那個自己!

美好生活勞動創造作文7

今年我度過了一個有著特殊意義的寒假,漫長的假期裡我反覆翻閱了《美好生活勞動創造》這本書,已被那一個個串聯起來的小故事深深吸引,受益匪淺!

陶行知先生說:“人生兩個寶,雙手與大腦,……手腦都會用,才算是開天闢地的大好老。”道出了手和腦平衡發展的重要性。從書裡我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進喜,“兩彈一星”元勳于敏、錢學森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產彰顯著勞動人民的智慧和創造力。勞動創造了人類世界,勞動創造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事,隨著時代的發展、技術的進步,機器人的身影出現在了越來越多的崗位上。20xx年廣州大學聯考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活,讓我們的生活變得更加美好!

勞動是幸福人生的核心。人世間的'一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候,通過學習我懂得了,我現在的學習階段是一個人成長的黃金時期,應該在創新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。作為一名國小生,我們不僅要在學校裡樂於勞動,在家裡也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創造出來的”的道理。

勞動,讓我們的生活更加美好!

美好生活勞動創造作文8

我們現在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結果。

夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,彷彿在提醒他們要茁壯成長,儘管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續在田裡辛勤的工作。

到了秋天,果實累累,到處都瀰漫著快樂的氣息,一陣陣風吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嚐到噴香的米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。

我們現在之所以能生活在乾淨整潔的城市裡,是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候,在一些人入睡時,環衛工人們才藉著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

我們現在能看到這些高樓大廈,也是因為有建築工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現在讓人羨慕的樓房。

我們現在有安寧的生活,是因為背後有不懼危險的警察,是因為背後有勇敢無畏的.邊防戰士。

在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們並沒有退縮,而是勇敢的迎戰。因為有了她們,我們也才不懼困難,學習更多防禦病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院,我們也即將開學,這一切都少不了前線的醫護人員。

有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

美好生活勞動創造作文9

我以往經過勞動創造出了一點完美,至今讓我難忘和喜悅。

幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們去種樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個完美的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸說。爸爸二話不說,把我從床上揪了起來,我也只好按照他的意願,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點麵包,一下樓,就看見我那一群朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。

這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那裡,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁,穿著雨靴來到地裡,書上說灑漁這土地肥沃,美麗極了。可在我看來,那裡雖然髒、臭、溼,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一齊,也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地裡,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工後,我只負責提水,其餘兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好後我用力一抬,把水全部倒了進去,最終王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望著蘋果樹,我心中的`自豪感被激發了,看著朋友開心的笑著,我臉上也露出喜悅的笑容。

時隔多年,我再次去時,那棵樹已經長大了,結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴裡一塞,品償到了蘋果的甜美,也感受到了歡樂與完美,正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉。”

美好生活勞動創造作文10

現代美好的生活,發達的科技,美味的口糧。在這個時代裡,你是否想過,現如今的成就,是靠什麼來的呢?是靠堅持不懈的努力?是靠先祖的智慧結晶?是靠我們偉大的壯麗祖國?不不不,歸根到底,就是勞動,是用勞動去創造出來的;是用勞動開拓出來的;是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手,一點點地一點點地去開拓、創造出來的。

可能會有人疑惑,怎麼會是勞動呢?那麼那些書籍呢?那些書籍上的一筆一字,那些點點滴滴的優美文字呢?那也是靠勞動創造的.嗎?我的回答是:當然,怎麼不是。文字是怎麼來的?是人類一代又一代的不懈與智慧凝結出來的。那他們為何會明白這些知識,又怎會創造這些文字?是他們去發現,找到靈感,簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找,去嘗試,發現新世界。而這過程中,不就是要用雙手去勞動嗎?有了思想,卻沒有付出實際行動,到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士,不就都是依靠這雙手去勞動,才有了成果,也就才有了收獲嗎?也就只有勞動,才能把空話變成現實,擁有成就。

在現代,勞動也必不可少。想想看,我們生活的舒適,衣著口糧,科技帶來的方便……你有沒用細心發現,這些背後,是有人辛辛苦苦地付出;是有人不嘮不怨地流汗;是有人不聞不問地為我們的生活所關心。你是否有想過,這些美好的生活,是人類靠什麼創造的?就是勞動。我們口中的食物,是農民頂著炎炎烈陽從地上收穫來的。我們的衣服,是織布工在工廠裡夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時,是科學家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動,才會有付出,付出了,才有收穫和成果,也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗,那勞動就是肥料,你施肥越多,那樹就長地越好、越壯,直到成為參天大樹。你施肥越少,那樹就衰弱、經不起風風雨雨,最後只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活,就去好好工作,好好付出,好好勞動,才能像大樹那樣,愈長愈高。

美好生活勞動創造作文11

“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循著生命最本真的運作方式,享受著最平實的農家幸福。

“夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中,不尊重勞動的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農業文化。曾經,我聽到過同學說:“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則,勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分,所以,我呼籲:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人譁然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿著涼拖在閒逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的.失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱讚的美好品質。所以,同學們,自己的事情自己幹,別期望有什麼“終身保姆”,更別寄希望於什麼人工智慧,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?

一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務,因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實,勞動不僅是一種習慣,更是一種生活態度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤於生活吧,努力讓自己的生命穩步前進、全面發展,不做跛腳少年!

美好生活勞動創造作文12

“家是最小國,國是千萬家。”讀完《美好生活,勞動來創造》,我想到了20xx年7月1日上海做為全國標杆城市率先實施的垃圾分類,並且列入了《生活垃圾管理條例》中,生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關,在家裡,學校裡,商場裡……處處都會產生垃圾,垃圾對環境的汙染促使我們刻不容緩,愛勞動從垃圾分類開始。

有一次,媽媽又買了一杯經常愛喝的`珍珠奶茶,但又是隻喝一半怕長胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來一樣直接扔進垃圾桶,剩下來的杯子裡還有珍珠和奶茶,怎麼辦呢?!這可難不倒我,我靈機一動,把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然後把珍珠倒入溼垃圾,最後把紙杯和吸管一併投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過程,很是感嘆我的細心和執行力,給我一個大大的贊,實在太開心啦!

又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負責比較重的溼垃圾,弟弟拎幹垃圾,由於弟弟一邊走一邊甩來甩去,走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭,結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點兒也不嫌髒,於是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得乾乾淨淨。路過的爺爺奶奶都在誇我們懂事呢!

看我們周圍,也有很多同學只重視學習,忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動,創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創造。在家裡要幫助父母做力所能及的事,在學校要主動搞好班級衛生和形象,這都是對我們很好的鍛鍊。

當我一遍又一遍地讀著《美好生活,勞動創造》的時候,更明白了勞動創造更美好的生活。

愛生活,愛勞動,愛創造,讓我們從垃圾分類開始吧!

美好生活勞動創造作文13

偉大的革命導師馬克思說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎麼做的吧!

我先準備好了麵粉、水、胡蘿蔔、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥,胡蘿蔔和蔥切成米粒般大小,然後把麵粉、土豆泥、胡蘿蔔丁、蔥加水和調料用筷子攪拌,我還偷偷加了一點牛奶呢,攪啊攪啊,一直到攪拌均勻,可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了,開上小火,倒入一點點油,混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中,等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面,等兩面都變成金黃色的時候,土豆餅就可以成功地出爐啦!

我把這盤土豆餅端上了桌,懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嚐。乾脆的爸爸說,“不錯,能吃!”溫柔的媽媽誇我能幹,不但朝我豎起了大拇指,還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑眯眯地說:“哎呀,我都能吃到我孫子做的土豆餅了,我孫子真是長大了!”

聽了爸爸、媽媽和奶奶的話,望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉,我從未像此刻這麼開心滿足過,我因他們的幸福而更加感到幸福,這就是勞動的力量吧!

“賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本,所以我們千萬不能忽視勞動的.重要性。在生活中,幫助父母做力所能及的事;在學校裡,積極參加班級和學校組織的各類活動,這對我們都是很好的鍛鍊。總之,勞動,可以鍛鍊人的體質;勞動,可以使人快樂;勞動,可以創造美好生活!

美好生活勞動創造作文14

小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事,給我留下了深刻的印象。

學習了社會主義榮辱觀,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創造美好生活,愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。無論是農民的“鋤禾日當午”,還是工人在機器旁的穿梭忙碌;無論是醫生在手術檯前的'聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創造,都是奉獻,都值得我們致以深深的敬意。

殷順民35年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護理的“老黃牛”;陳立虎幹一行,愛一行,專一行,創新一行,終於成為了一個了不起的焊接能手;風雨守塔人葉中央用43年的孤獨,43年的堅守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,並深受鼓舞。

再看我們身邊,清潔工人每天把街道打掃得乾乾淨淨,郵遞員準時把當天的報紙送到我們手中,夜巡人員用一個個不眠之夜換來千家萬戶的的安心生活……有誰不是在用辛勤的勞動創造著幸福美好的生活呢?

可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞調查”,還是浙江教育頻道的“走進今天”,對這類事件都時有報道。每當看到那些好逸惡勞的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻的動人事蹟,我總會熱血沸騰,深以為榮。

新聞對黑暗的批露,對善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅定了人生努力的方向。

“一年之計在於春,一日之計在於晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在於勞動。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。”一分耕耘,一分收穫,讓我們知榮明恥,為創造美好的生活而勞動吧,為建設更強大的祖國而努力奮鬥吧!

美好生活勞動創造作文15

勞動,是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有了我們現今的美好生活。而勞動,既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,這些人都是有貢獻意義的。

從古至今,不計其數的體力勞動者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般,盤臥在中華大地的.長城,擁有著氣勢磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運河,凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優美的頤和園,盡顯中華文化的包容併兼之色彩。而這些古老的建築與文化遺產,無不是體力勞動者,用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結晶。由此可見,體力勞動者的意義之重大。

但在歷史的長河之中,也不乏有著智力超群的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐,創造出了驚人的歷史文化遺產。譬如李冰父子創造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻,還為後世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創設它的勞動者用他無數個夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動者,可能就不會有後世的安康與安定,那麼在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。

而作為現今新青年的我們,應當都要為之。“賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動,我們人類生產和積累了大量的物質財富和精神財富,支撐起了個人、家庭和國家的發展成長。

我們應當有勞動最光榮,勞動最偉大,勞動最美麗,勞動最崇高,並且創造出美好的明天!