童趣的作文【熱門】
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的童趣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童趣的作文1
如果童年是一朵芳香四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個寶盒,往事就是那一個個珍藏的祕密;如果童年是葡萄架,往事便是那紫色的葡萄。
每當翻開我小相簿的照片,其中一張總會逗得我大笑。照片上有幾個“小刺蝟”在“休息”時的.樣子。還記得那是我剛五歲時回到家鄉發生的事。
回到家鄉,我彷彿到了一個陌生的世界。可能是因為我生在西安,長在西安的原因吧!幸好奶奶的熱情並沒有讓我感到陌生。住了幾天,我待得特別無聊。於是,奶奶就帶我去西瓜園摘西瓜,經過板栗園時,我看見板栗樹上長著許多“小刺蝟”,就讓奶奶給我摘了幾個。
回到家裡,我把“小刺蝟”放在盒子中,還找媽媽要了幾個刺蝟喜歡吃的紅棗餵給“小刺蝟”吃。幾天過後,我想看看“小刺蝟”,誰知它們居然不見了。一出門,我就看見奶奶在用鉗子夾“小刺蝟”,我跑過去大喊道:“奶奶,你為什麼要殺我的小刺蝟呢?”奶奶不知所措地說:“哪來的小刺蝟呀!”“你手裡拿的是啥?”“噢,這是板栗呀!”“它明明就是刺蝟,你騙我?”“哪有長在樹上的刺蝟呀!這是板栗,不信我鉗開給你看!”說完奶奶就鉗開了,咦?那是什麼呢?走近一看,是我愛吃的板栗呀!我疑惑地問:“這明明是刺蝟呀!”奶奶說:“這不是刺蝟,是板栗,只是板栗有一層外殼特別像刺蝟。”我恍然大悟。
童年啊,就是那麼天真有趣!
童趣的作文2
童年的趣事,如天上的繁星一樣,是那麼亮,那麼多。
小時候,我是個沒用的孩子,摘柿子總把柿子都弄爛,拿蘋果都能讓蘋果掉進水溝中……但就是這樣的我,有著倔強的脾氣,願意去努力。這不,爸爸買了一輛自行車給我,我便迫不及待地想騎上它去炫耀一番。可是,媽媽正用那“獅吼功”喊我們吃飯呢,我只能壓著那好奇、激動的心情先去吃飯。
終於熬過了吃飯,可以學騎車嘍!我幾乎是一路“飛”下樓的。爸爸跟在我後面扛著自行車跑得氣喘吁吁。我催促著他放下自行車。自行車剛落地,我便一屁股坐上去,但差點因為重心不穩摔下去。我扶著車把,剛踩一圈,車便撞到了路邊上的坎,我摔了個“狗啃泥”。我心有不甘,又騎上車。這次,我儘量調整重心。總算是騎了一段路。但是我聽見“砰”的一聲,車胎爆了。我無可奈何時,爸爸已經拿來了工具。沒過一會兒,車便修好了。我的學騎車生涯又開始了……
過了幾個星期,在我的'努力和爸爸的專業輔導下,我終於學會騎車了。看著同學們羨慕的眼神,我覺得很驕傲。
童年是人的一生中最難忘的時光。我長大後回想起來,有時會覺得很好笑。童年時的幼稚與單純要是能永存,該多好啊!
童趣的作文3
童年,是快樂的,是難忘的,是每個人最快樂的時光。相信每一位小朋友,都不會忘記童年時發生的每一件事。在我的童年裡,有一件事使我終生難忘。
一天,我來到爺爺家玩。爺爺讓我去看母雞下蛋,到了雞圈,我看見一隻雞站在雞窩裡,便想:這應該就是母雞了,看樣子,快要下蛋了。我又驚又喜,驚的是如果是公雞怎麼辦?喜的是如果是母雞,我就可以看它怎麼下蛋。最終,我拿了個小椅子,坐到雞窩外面等。
兩個小時過去了,雞還是沒下蛋,我急了,正巧爺爺路過,看著我大笑:“哈哈哈!你竟然……哈!哈!看公雞下蛋!”
我一聽恨不得找個地方跑了!
正當我生氣時,卻看見一隻母雞坐在草上準備下蛋,便坐到雞身後看,可雞一坐,我看不到了,便想:要是有木頭把它肚皮一抬,不就好了?說幹就幹,我找來一根短木頭,一抬,可能用力過大,雞飛了起來,一飛,就一下把蛋也生下來了,正好落在我頭上……
爺爺笑著說:“本來雞就要生了,你一抬,雞受到驚嚇,飛了起來,可途中蛋也下來了,給你一個‘禮物’。哈哈哈!”
童年,是快樂的,是難忘的',是令人大笑的。這件事一直使我不能忘卻。
童趣的作文4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”每次聽到《童年》這首歌曲,我總會想起我小時候的一件趣事來。
那是一個陽光明媚的日子,爸爸媽媽都出去了,留我一個人在家看電視,我正津津有味地看著動畫片,突然,電視螢幕一變,變成了一則廣告,我正沒好氣,卻又被廣告的內容吸引了,廣告內容是:“冷酸靈牙膏,想吃就吃。”
我心想:“冷酸靈”牙膏?好吃嗎?有沒有我的彩虹糖、餅乾、果凍好吃呢?我一定要嘗一嘗。整個上午,我一直想著,“冷酸靈”牙膏?好吃不好吃呢?下午,我纏著媽媽給我買“冷酸靈”牙膏,可媽媽說,家裡的牙膏還沒有用完,不給我買。於是,本不愛刷牙的`我,每天都刷牙,並且每次都用很多牙膏,功夫不負有心人,牙膏終於被我用完啦!我心裡一陣狂喜。媽媽被我纏不過,給我買了一支“冷酸靈”牙膏。
一天,爸爸媽媽又一起出去了,我跑進衛生間,拿出牙膏,開啟蓋子,吃了一口,“啊!好麻啊!好麻啊!”我被麻得跳了起來,之後,我便一直滿臉不高興。爸爸媽媽回到家,問我怎麼了,我氣憤地把前因後果跟爸爸媽媽說了,還沒等我說完,爸爸媽媽就大笑了起來。笑夠了,告訴我說,牙膏是不能吃的。我聽後不禁也笑了起來。
這就是童年的我,傻傻的我。
童趣的作文5
爺爺家的後園非常美麗,嫩綠的小草給大地帶來勃勃的生機,美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞,還有那棵老松樹,據爺爺說那棵松樹已經有30多年了,但是美中不足的是樹下有一個榴蓮似的馬蜂窩。
天熱的喘不過氣來,但不管天氣多麼嚴熱我們都不能開窗子,爺爺生怕有哪個冒失鬼跑進屋中。
唉!這天氣熱死了,還不能開窗子,都怪這個該死的馬蜂窩,哪天給它捅下來,姐姐抱怨到,爺爺連忙說,捅不得,萬一要蜇到人怎麼辦?
兩人就這樣互相爭吵著,身在屋外的我聽到了這番對話,我心血來潮,心裡暗暗地想捅馬蜂,為了我的爺爺奶奶,只好委屈我自己了。
我找來鄰家小妹幫我看門,看時機,一看我捅下來就關門,我拿來爸爸的皮衣服矇住頭以保護腦袋。
我手拿著小棍,一捅,馬蜂窩便迅速掉下來了,我急忙往回跑,誰知小妹一緊張把門掛上了,我被鎖在外面了,馬蜂如暴風雨一般襲來,只見我眼前一黑昏過去了。
醒來之後,我滿身全是大包,姐姐給我抹點藥,第二天,疼痛似乎減弱了。第三天,天氣如往常一樣非常熱,爺爺家終於可以開窗了,一股涼風吹到臉上,“好爽”雖然我漫射受罪,但是可以換來爺爺奶奶的`幸福,我好高興。
童年的時常是非常有趣的,每一個人的固有性格,都活躍在童年的快樂時光中。
童趣的作文6
夏天,在我童年的記憶裡,就是炎熱和聒噪。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天”,每當聽見這首歌曲,都會把我的記憶拉回童年的那個夏天。
“扣扣扣”,窗子上響起小懷的敲窗聲,那是我們一起約好去抓知了的訊號,我眯著眼睛看他,躡手躡腳地看看奶奶,一步並做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個不停,好像給我們的行動帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘,小懷說:“去那邊抓,那邊多”。我從柴屋那裡拿了一根長長的'竹竿,小懷那裡有一個套口,那是用鋼絲捲成一個圈,用用完的鹽塑料袋套上去,再用線縫一圈,就製成了一個套口,再把套口和竹竿連結,就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊,順便路上再叫上幾個小夥伴。一群人,大中午的,頂著大太陽,浩浩蕩蕩的走在路上。到達目的地,一排榕樹上,大大小小的知了不計其數。有的知了停的低,伸手一抓就抓到了,年紀小的琳,還是撲了好幾個空,大家不忍笑出來。小懷是主將,負責套,我負責找,波波主要拿袋子裝好。有事,也撲個空,還讓蟬給來了個“面部滋養”。太陽快下山時,遠處傳來各家各戶的叫喊聲,把蟬分了,相約明天。
日落而歸,滿載而歸,一群人好不滿足。
童趣的作文7
小時的玩,只需給一個球,我便會玩弄一個上午;小時的玩,只需給我一個玩具,我就會抱著它去“旅行”。小時的玩,簡單又天真,唯獨我情有獨鍾的還是玩被子。
“睡吧,寶貝。”小時候在冬夜,只要母親悄悄關上門,我就會開始玩被子。被子有許多玩法,我最喜歡的還是鑽被子。
母親一走,我便從被窩裡爬出來,抱上玩具狗狗。玩鑽被子我從不開燈。我首先把狗狗放在被口,然後再把它慢慢移到裡面。之後,我才把頭伸進去,然後用手託著它的身體向前爬,就像小蟲蟲鑽洞穴一樣。
還有一類玩法是跳被子。
我喜歡在厚被子上,左跳跳,右跳跳,上跳跳,下跳跳。最開心的'是在被子上摔跤,摔上去,暖洋洋的,軟綿綿的,特舒服。閉上眼,我似乎看到了:一望無垠的草地上,微弱的光線映照在瀰漫的晨霧上,我在草地上打滾,草地的遠處還有許許多多的棉花,一團一團的,我知道,那是群綿羊……
小時的玩,莫過於一切事物,是那麼簡單,那麼美好啊!可現在呢?我真懷念從前,躺在厚被子上,那股太陽的味道……
童趣的作文8
鄰居家有一個小妹妹今年上幼兒園了。和其他第一次上學的小朋友一樣,她對於新的環境也是有點兒抗拒的。只不過因為她的爸媽之前在家裡有對她進行教導,所以還不至於在學校大哭大鬧。
不過,在入園的前幾天,第一次寄午的時候,她還是鬧了一個小笑話。
最開始的時候,她還挺乖,和別的小朋友一起玩,可是小孩子新鮮勁來的快,去得也快。所以到了午飯時間,她就有點開始想媽媽了。
想到媽媽說不能哭,於是她怯生生地問老師:“我們吃了午飯了,是不是可以放家了。”
因為都是寄午的,老師笑著安慰她:“還沒有哦,等吃了午飯,還要再睡午覺,起來了才能回去哦。”
結果她一臉地茫然,“睡覺?那不是又過了一天了?那我要第二天才能見媽媽嗎?“
說著,不由地小臉一擰有些委屈了起來。
當老師跟她媽媽說這件事的`時候,大家都笑了起來,覺得實在是天真有趣。
想想,這也是為什麼很多時候我們很喜歡逗小朋友玩的原因吧,他們總能蹦出一些讓人捧腹大笑的童言稚語。正是這樣的一份純粹,也讓我們對童年有很多的情愫。
童趣的作文9
小時侯幼稚無知的我,喜歡模仿他人。別人彎彎腰,我也彎彎腰;別人吐口痰,我也吐口唾沫。害得媽媽總是點點我的鼻子笑道:“傻瓜!”可我還是改不了這個習慣。
有一次,我隨媽媽買完東西,走出商場,見門口有位禮儀小姐很有禮貌地向我們點頭,說:歡迎下次再來!”嗨,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記下了。當晚,家裡來了客人。站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學到的展示給大家看。好不容易,客人起身要走,我一個箭步衝上前去,大喊一聲:“歡迎瑕疵再來!”叔叔、阿姨先是一怔,接著哈哈大笑,摸摸我的.腦袋誇我不迭。我嚐到了甜頭,心裡每滋滋的,咦這句話比說”再見“還管用。以後,我經常在與別人道別的時候說這句話。果然有找來很多人的讚許。
爸爸又要出差了,我真有點捨不得。爸爸動身的那個清晨,我也早早的其床。只見爸爸提著箱子要上車了,我趕忙跑到他跟前,大聲說:”爸爸再見,歡迎您有空……有空”我卡殼了。哦,對了。我心裡一亮,蹦出一句:“有空再來我家玩。”只見爸爸笑得前俯後仰,回頭再看看媽媽,媽媽也笑得合不攏嘴,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,傻塄塄地站在那兒。
兒時的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在木,每一想起也禁不住撲哧一笑。叢中我也明白了一個道理:如果做事不加思索,也會弄巧成拙的,不是嗎?
童趣的作文10
時間在流逝,青春在變化。他年紀比我大,身體比我們不便,可是他的童心童趣如同陽光一般燦爛。
每到週末,我都回到故鄉,跟那些小夥伴玩耍,跟奶奶上山調澗水,挖竹筍,但最讓我念念不忘的是爺爺那紙船。
回到故鄉,我急忙來到湖邊,柳樹蔭下。手提著一個小板凳兒,拿了兩張紙,等著爺爺教我做紙船。我抬頭看,柳條從我頭上慢悠悠飄過,時而拂過我頭髮,像是在親切地撫摸我的腦袋;時而拂過我的鼻子;時而在風中擺脫了柳媽媽的懷抱飄向遠方。
只見爺爺慢悠悠地走了過來。我連忙說:“爺爺,教我折船。”爺爺眉頭一揚,微微笑了笑,雙手敲了敲背,說道:“好。”於是便彎下腰,坐下來,雙手拾起一張紙,慈祥地說:“看仔細了。”爺爺看了看我,認認真真地折起了紙。
“前面上面往下面折,再對角折”白髮蒼蒼的爺爺此時像個小孩子似的。“再把紙反過來折”就這樣,一艘精緻的小船就誕生啦。爺爺開心地笑了起來。這艘小船彷彿把爺爺帶回了童年,我也學著爺爺折船的步驟,前面和下面相對摺,再對摺,再把紙反過來折。
風吹拂著我的臉,柳葉也在風中飄拂著,掛亂了爺爺那平日整齊而又蒼白的頭髮。
沒過多久,我自己折的屬於自己的小船也誕生了。它雖沒有爺爺折的那樣精緻,但畢竟是我自己親手做成,誰能不喜歡呢?我把爺爺的`小船放在湖邊,順著流水流向了遠方
爺爺雖然年紀大,內心卻擁有著童心童趣,而且還那麼樂觀,這樣的爺爺,能不成為我的老師嗎?
童趣的作文11
每個人都經歷過童趣,每個人都有不一樣的童趣。像林海音在兒時學駱駝咀嚼,蕭紅把穀穗當狗尾巴草割掉……。我的童趣像天上的星星一樣,很多很多。不過最讓我記憶深刻的是這麼一件事。
我的童年最喜歡下雪天。我喜歡雪的純淨,喜歡雪的'鬆軟和有趣。記得那是一個下雪天,白雪皚皚,我興奮無比,我嚷嚷著要去玩雪。把媽媽吵煩了:“去去去,別妨礙我!”委屈的我淚花在眼眶裡打轉。爸爸一把抱起了我,說:“走,我們一起去玩一次特殊的雪仗!”爸爸抱著我淺一腳深一腳的來到小店裡,買來了兩盒鞭炮。只見爸爸把鞭炮擦進雪堆裡,“砰”的一聲,雪花四濺,濺得我們臉上、衣服上、頭髮上都鋪滿了一層白白的雪花。我高興的拍著手,直說:“好玩,讓我來一個”。爸爸二話不說,微笑著把鞭炮遞給我,手把手的教我怎麼點,怎麼逃!可是我看著爸爸的笑容,卻什麼也沒聽進去。因為我看到爸爸的眼角又偷偷的爬上去了幾條皺紋。
我懂了一個意義:雖然我的童年很有趣,可是我的幸福卻是用愛換來的。爸爸媽媽在陪伴你的同時,也在慢慢變老。他們變老了,可他們依然深愛著你!
童趣的作文12
在國慶長假中,我回到了我的家鄉。我的家鄉在農村,所以物產豐富。在這金秋時節裡,村子的人都好像一刻不停地在收糧食。我家當然也不落後,和別人家一樣忙碌著。
我和我二大爺一起去收玉米,每人還帶了一把刀,這是因為那玉米杆太粗太硬了。到了地裡我就不要命地把刀扔了,抱住一根玉米又拔又扭,可弄不動。我喊道:“二大爺,拔不動呀!”“那不是有刀嘛!”哎呀,對了,把刀給忘了。我拿起刀,我砍,我砍,我砍砍砍,一下子玉米掉了下來。半小時以後……,哎呀,功夫總算沒白費。當二大爺喊著“小連,小連……”此時我已經抱著一堆玉米回家去了。我把一個玉米穿上竹籤在火上燒,燒了半小時我吃了一口,“呸”半生不熟。“給貓吃了吧”我說。結果貓也不吃。這時二大爺提著一袋玉米和一籃西紅柿回來了,我跑上去拿了幾個西紅柿涼拌了吃。
這次回家鄉我看到了金色的田野,碧藍的`天空,晚上看到了滿天的星星,還學會了收糧食。我喜歡秋天的景色,我喜歡秋天。
童趣的作文13
班級大事!班級大事:咱班來了個肖老師,黑褐色的頭髮“四個眼睛,”鼻子有點扁,臉上有點青春豆,青春豆,童趣的肖老師。她長青春豆表示很年輕嗎? 我們的肖老師長著黑褐色的頭髮,她紮起頭髮時,從遠處看,像燒焦的鍋底,別人也許也這麼認為。她還帶著一副厚厚的眼鏡,但她笑的時候,眼睛就像捲曲的綠葉一樣,可愛極了! 肖老師還長著一隻靈敏的.鼻子,可鼻樑卻被眼睛上樑卻被眼睛上的鏡片壓扁了。她的臉上還長著一些青春豆,就像幾顆紅色的圓寶石,嵌在那漂亮的臉蛋兒上。
最重要的就是她的溫柔了,經常用超迷人的笑容對待我們。但他對不交作業的人就會受到“特殊待遇”,要不明天一早拿來,要不放學回家拿來給老師看,還要限制時間,國小三年級作文《童趣的肖老師》。肖老師的笑容也獨具匠心,令人覺得這個世界充滿了愛,讓人覺得很溫暖。
肖老師的教育方式也別出心裁,表現好就有獎勵,表現不好就等著挨批評。上課時,如果有哪個同學不聽課,肖老師就會用她的那種眼神盯著那個人,不知肖老師用啥魔法把那個人變得專心致志的聽起課來。 當我告訴史老師,我在課餘時間參加小記者學習和活動,想和史老師來張合影時,史老師愉快地答應了。她再三說:“要照得好些!”,就這樣,留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師——史志芳。你是不是有點羨慕呀!
童趣的作文14
童年時光總是最美好的,總會有一段讓你刻骨銘心的回憶。
我也有過一段這樣的美好回憶,有一次我和弟弟一起去打百果。我們準備了竹子、籃子和小椅子,來到白果樹下,我藉助椅子爬上樹去摘白果,左摘一個右摘一個。弟弟不甘寂寞拿起竹子舉過頭頂去打白果。他很費力敲打著樹枝,還有一些掉在了他的頭上,然後他就會大叫,叫過一會再打,玩的很開心呢,對我們來說這就是一個遊戲,看誰打的比較多哦,當然我會多點啦,畢竟我比他大很多嘛,呵呵
白果被我們弄得像雨點似的落下了地,落在地上又像球球一樣滾來滾去,開始拾白果了可總是有一些白果和你捉迷藏似的,找也找不到,哼·····讓就讓本姑娘來陪你玩玩吧,看你怎麼躲。
看這有一個,咦,這還有一個……很快白果裝滿了一大筐,看到這麼多的白果我們倆開心極了,我和弟弟活蹦亂跳地挎著籃子回家了,到家我們開心地給奶奶看我們打的.白果,奶奶還誇我們了呢,嘻嘻!看來成果不錯哦。不過再看看我們身上哎····都是樹葉和一些不知道什麼的東東,還是兩個大花臉
其實每個人都會有一個美好的回憶,也許比我的更精彩更美妙,但你一定要發現它,讓我們來一起回憶童年美好的時光吧。
童趣的作文15
陳舊的日曆被一張張地撕掉了,我也慢慢地長大了。十二年的孩童時期過去了,轉眼間迎接我的是嶄新的六年級生活。
聽到那充滿歡樂的笑聲了嗎?看到那彎似鐮刀的眉毛了嗎?感覺到那哈哈大笑的氣息了嗎?對,這就是我!一個獨特的我。在媽媽每天不停的嘮叨聲下,在爸爸的關愛下,不覺得我已經是一名中學生了,隨即那嘮叨成了關愛,爸爸的關愛也隨之加重。我也成熟了幾分,以前嘻嘻哈哈的我,現在也沉著、穩定了許多。
時時回想起兒時的樂趣,那些美好的時光難以忘懷。
那是一個炎熱的中午,我和幾個小夥伴在池塘邊玩,我忽然發現池塘裡有一些小蝌蚪游來游去,很有趣。於是,我們幾個找了個瓶子,把它們捉住放進瓶子裡。回到家,我立即換好水,就把它們放到我的書桌上。過了幾天,我放學回家,發現蝌蚪不見了,就著急地問爸爸:“爸,我的蝌蚪呢?”爸爸說:“我把它們放了。”“什麼?把它們放了,為什麼?我好不容易把它們捉到的'!”我生氣地高喊。爸爸溫和著說:“傻孩子,蝌蚪有自己的自由,束縛自由它們會不快樂的,並且它們很快就會長大,長大後的青蛙可是人類的好朋友呀!”“哦,是呀,我怎麼沒想到。”聽後,我明白了爸爸的用意,感覺自己突然長大了許多,“爸爸,我替蝌蚪謝謝你!”
孩童時期的幼稚充滿天真、快樂,每天的無憂無慮成就了我活潑、開朗的性格,我會駕駛著這艘小舟駛向成功的彼岸。
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