【薦】懂得分享作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的懂得分享作文，歡迎大家分享。

懂得分享作文1

生活中有許多的快樂與憂愁，，我們要懂得分享與分擔，那樣我們才能快樂的生活。

先來說說分享。那天中午放學後，我一進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，是紅燒黃魚?這可是我的最愛呀!我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若無人地吃了起來，嘴裡嘖嘖有聲。正當我吃得津津有味的時候，只見爸爸的筷子也伸向了盛魚的盤子。“不許動!”我大吼一聲，把桌上的人都嚇了一大跳。接著，我以迅雷不及掩耳之勢將盛魚的盤子放到了自己面前，想獨自一掃而光。媽媽看不下去了，責備我：“你怎麼能只顧著自己，不顧別人?就你一人長了嘴巴?”我默不做聲。見我不服氣，媽媽又語重心長地教育我：“好東西要與別人分享，這樣，你就會得到兩份快樂，而一份痛苦兩個人分擔，痛苦就會減少一半。希望你能明白這句話的真諦。”一席話說得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭，將盤子放到桌子中間，誠摯地說：“我錯了，大家一起吃吧!”可大家都沒有動筷子。我心生一計，大聲說道：“王阿姨，今天的黃魚你燒得好鹹啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚肉放進嘴裡，忽然看見我在偷笑，立刻明白了我的計謀。頓時，大家都哈哈大笑，空氣中充滿了愛與關懷的氣息。

同樣，分擔別人的痛苦，痛苦就會減少一半，甚至會消失得無影無蹤。前幾天，顧老師誤以為張一陽同學上課隨便講話，批評了他，張一陽委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的好友加鐵哥們，我看了心裡十分難受，總想著用一種恰當的方式來安慰他，思來想去，我在一張便條上鄭重寫下：男子漢，不流淚!隨即將其放到張一陽的桌上。他看了之後，眼淚立即止住了，感激地看了我一眼，無聲的`默契在我倆之間傳送。放學後，他拍拍我的肩，說道：“你真是好兄弟!”相信此時此刻，友誼的溫馨與快樂已將他的痛苦全部驅逐。

朋友們，與身邊的人分享快樂，分擔痛苦，這樣我們才能獲得更多的快樂!

懂得分享作文2

“人活著，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞的應該是你自己。”記得第一 次讀到這句話，不懂得什麼含義，直到我 瞭解了父親 鮮為人知的一面。

父親心情 不好時，歡喜在陽臺上擺弄他的幾株花。我的心情不好時，則喜歡 到陽

臺上欣賞父親的花。父親說，澆花鬆土，除草是一種享受 ，我卻認為賞花才是最好的感覺 。

父親的實驗專案被人換了，他沮喪了好幾天，閒時就到陽臺上種花，我心疼 父親的身體，到陽臺看他。父親凝視著花盆裡的.一株小草 ，一動不動。“爸爸 ，為什麼不把它拔了？”我問。父親說：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我覺得好笑，一株草竟也可惜！卻聽父親喃喃地說：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫。父親突然回過頭來說：“不，我欣賞我自己。”

“啊！”我不禁一愣，一向書生氣 十足的父親，這句話竟有幾分書生以外的嚴厲和堅定。父親忽然緩緩地說：“我欣賞我自己，因為我和這草一樣堅韌不屈。你看，這花盆裡淨是些用來固定花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鑽出。我也是這樣，我的實驗專案被人換掉了，但我昨天又遞交了參加實驗的>申請書，我要參加這次我並不拿手的實驗，想看看自己人的能力，僅這一點，就值得自己欣賞。”我震驚地望著父親的目光。我相信 父親一定能在這次實驗中成功 ，就憑他的這種目光，我相信。

父親頓了一下，愛憐地問我：“孩子 ，你欣賞你自己嗎？”我又愣住了，這是何等高深的話題呀！父親見我沒回答，笑著對我說：“欣賞自己，就要發現 自己的閃光點，要自信 、要樂觀 。你是大人了，應該明白了。”父親的話很深沉，但我聽得很入耳，我知道父親用深深的父愛 ，澆鑄著我的品格、性格 和人格。

學會欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的情操高尚，這些都是父親教給我的，我終於明白了以前說過的那句話：“人活著，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞的是你自己。”在豁然開朗後，我要向世界 高喊：“我最欣賞我自己。”

懂得分享作文3

太陽懂得分享，它將溫暖的陽光分享給世間萬物，讓所有事物煥發光彩;小河懂得分享，它將清涼可口的泉水，給予我們。雨水也懂得分享，它滋潤著萬物，讓事物富有生機活力。

分享，會增添人們許多光彩，分享給別人，分享給自己，收穫的快樂會多而多，也是“獨樂樂不如眾樂樂”。

一次，我與同學在家裡寫作業，有一道題，讓我和她犯了難，正在我們百思不得其解的時候，媽媽過來了，似乎看穿了我們的.心思，過來詢問，讓她來教我們。等媽媽引導我們“向前進”時，我和我的同學腦中浮現出了不同的答案，我們彼此分享，互相瞭解了各自的思路，獲得了更多的知識。媽媽微笑著對我們說“這就是分享，收益是自己。”我也機靈的回答道：“我知道!媽媽您給予我們知識，想我們分享著您的智慧，這也是分享。”於是我們都開心的笑了起來。

當快樂與快樂，知識與知識時，所得到的將會翻倍;而當傷心與痛苦，會將減少。所以，懂得分享，所得好處益多多。

懂得分享作文4

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？

默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……

失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的`哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。同樣是在追求，對音樂以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的

音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。對美的欣賞，如果美單單隻存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，懂得了分享的同時，懂得了存在的意義。

懂得了是分享肩負著重任，撿起快樂，撒開痛苦，讓陽光照進心靈。

懂得分享作文5

分享是精神的昇華，是友誼的見證，是親情的表現，是壓力的釋放，是花朵的綻放。——題記

一

記得我曾經讀過一個越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會失去生命，卻依然義無返顧地說：“請把我的`一半生命分給妹妹吧!”一句樸實的話使在場的所有醫護人員都感到震撼，也使無數讀者感到震撼。正因為分享是無私的愛，這愛才是最美麗的，也是人類最需要的。分享不會使窮人變富，也不會使富人變窮，但是這小小的一個善舉會使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓憂愁減半。

二

培根說過：“如果你將快樂告訴一個朋友，那麼你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個朋友，那麼你將分掉一半憂愁。”毫無疑問，這是對分享的最好詮釋。也許商場上的口蜜腹劍，情場上的陰奉陽違，沙場上的刀光劍影，賽場上的故意犯規，會讓你覺得分享離我們很遠，但是這些只是萬里晴空中偶爾飄過的幾條陰雲。其實在我們身邊，分享無處不在，真情無處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育，紮根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會上，中國人民與世界人民分享中華文化，這些都是分享，生活因分享而充實，世界因分享而美麗。

三

曾經有過這樣一則報道：“一位老獵人誤殺了一隻懷孕的母鹿，內疚不已，於是它在山中搭了一個窩棚，日夜守護著那片森林，確保森林裡的動物，不在受到任何傷害。”所以分享並不是只存在人與人之間，人與動物之間的分享也是必不可少的。

分享讓我懂得了：不能只為滿足自己的私慾而忽略分享，走進自然放飛心境，與萬物分享這個地球，分享寧靜與安逸。

分享是一個結，一個千年的情結，連著你我他。

分享是一張網，一張無邊的大網，網著每個人的心。

分享是一種愛，一種無私的博愛，構成了人類情感的最高境界。

分享，你讓我懂得了愛，讓我一生受用……

懂得分享作文6

古人云，“人生十有八九不如意。”人生道路漫漫，痛苦是難以避免的。正如詩人朗費羅所說過，“你的命運一如別人，每個生命都會下雨。”既然人生並非一路燦爛晴天，我們何不分享一下生命之苦？懂得分享人生之苦，是一種智慧，更是一種別樣的堅強。

司科特說，“如果你足夠堅強，那麼，你就是史無前例的。”面對痛苦，我們往往選擇堅強及默默獨自忍受命運的辛酸。而我認為，真正意義上的堅強不是一味地因為痛苦而忍氣吞聲，偷偷咬緊牙關挺過去，而是要遇見了難事，於是他就去求拜觀音。等他到觀音廟裡時，他發現有個長得很像觀音的.人，也正在拜觀音。在知道那人是觀音本尊後他好奇地問觀音為何要拜自己，觀音說，“我也會遇到煩惱阿，因為沒人聽我傾訴，所以我才向自己說出自己的痛苦。”觀音的智慧，在於他懂得與其內心承受苦痛，不如把苦痛說出來。

日本留學生左揚民，在留學期間端盤子、賣壽司、洗碗打雜……他的雙手還因為艱辛的留學生活而結疤累累，留學的艱辛，他選擇通過網路與人分享而不是獨自忍受感嘆。一時間，網民們都知道左揚民這位“炫苦哥”，他們說，炫爹炫富算什麼，要炫，就炫苦！左揚民也說，“人生道路靠自己努力打拚，再苦再累心也甜。”左揚民的“炫苦”之舉，正是懂得分享人生，懂得分享人生之苦，才能重新鼓舞勇氣，在人生道路上走得更好更遠。

蒙田說，慾望的產物之一就是痛苦，而痛苦，也會成為人生的鍊金石。分享你的痛苦，不是對命運的示弱，也不是你不夠堅強，而是你已學會真正的堅強，懂得說出你人生的辛酸苦累，懂得書寫忸怩命運裡的困難坎坷，正如“文主拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，”李白反覆吟唱《行路難》……無論是用文字書寫人生悲哭，還是吟唱感慨命運之多艱，懂得分享人生之苦，就是一種千古的智慧，一種獨特的堅強！

懂得分享作文7

生活中，我懂得的東西太多太多了，多到數八百年也數不完。但有一件事，到現在我仍刻骨銘心。

小時候，我是個不懂得分享的孩子，做什麼事都不顧及別人的感受，吃到我愛吃的東西準會把其他的也一掃而光。媽媽為這件事經常皺起了眉頭，可我依然我行我素，不知更改。直到哥哥的一次行動改變了我。

那是一個夏天，姥姥帶著表弟來我家拜訪，熱情的媽媽做了一大堆好吃的：有火紅火紅的螃蟹，金黃金黃的雞柳，碧綠碧綠的.青菜……在這中間，我最喜歡吃雞柳。於是，我一直盯著它看，直到媽媽大聲說：“開飯了！”我才嚥了一口口水，拿起一個就往嘴裡送，就這樣，一大盤雞柳被我一掃而光，只剩下孤零零的一個躺在盤子裡。這時表弟出來了，他正要拿雞柳，我大聲訓斥道：“放下！”表弟不敢反駁，只好乖乖的放下，我拿起來正要吃，哥哥又來搗亂：“越越，你給我放下！”沒辦法，哥哥的命令不敢不聽，我只好吹鬍子噔眼睛的把雞柳放進了它的“床”裡。突然，哥哥對我說：“進屋裡去！”我邁著小碎步進去了，哥哥跑過來，關上門，我以為他要用他那“斷子絕孫腳”把我打得落花流水。沒想到，他竟拿出兩顆我最愛吃的花生糖，我看見了，立刻兩眼發光，不顧一切地衝上去，這時，哥哥把一個花生糖放到嘴裡，輕輕地咬了幾下，發出花生那脆脆的聲音，我產的口水流下“三千尺”。哥哥吃完了，把另塊花生糖拿出來，分成兩半，給了我一半，我高興得活蹦亂跳，像口渴的烏鴉找到了水。這時，哥哥語重心長的對我說：“趙越呀，你看你得到糖那麼開心，那你表弟呢？”我依然不懂，說：“那他在農村還能吃呢！”哥哥又對我說：“上一回，表弟跟我說，他覺得羊肉湯麵條是人間美味呢！”“啊？”我簡直不敢相信，同時，我的心放佛懂得了什麼。對！我懂得了分享。我們不能讓自己的貪婪戰勝分享。

從那件事後，我懂得了分享。因為你把美食分享給別人時你會比吃到美食更快樂。

懂得分享作文8

在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋樑，架起人與人的信任。

新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什麼。

一次偶然的機會，我在電視上看到了一些貧困地區的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學習。還要每天去做許多繁重的家務。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。

曾有人說過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！

在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的.酸甜苦辣鹹。我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨後的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。

分享的意義不光在於分享快樂與悲傷，更在於它可以面對任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。

懂得分享作文9

國小那自私的我，今天終於懂得了分享。這一翻天覆地的變化，使爸爸媽媽高興地說：“士別三日，當刮目相看。”

“這是我的！”我推開同學，說“誰也不準動！”我自己都不知道，平時怕生少話的我，居然為了一本書而大吼。大家都不歡而散。我的臉也燒得紅彤彤的。

國小的我就是這樣自私，有時，我為我的自私付下了沉重的代價。

有一次，一位跟我形影不離的好朋友買了一包帖子。我手裡明明有一張了，可是一個歪念頭促使著我要得到更多。於是，我伸手一把搶了過來。結果，一張帖子扒成了許多片。朋友的淚珠一串一串地掉下來。我知道，她不是在為只值五角的帖子流淚，她還在為我的行為、舉止感到厭惡。那時，她才知道：我是自私的。

從那以後，我好像變了一個人。

有一次，我看見一個小同學跌在地上，我連忙上去扶起他。一路上，我始終在在安慰她：“別哭了！人總是會在挫折中成長。你看，我也是在小時候的跌跌撞撞中成長的。”就這樣，我分享了他的悲傷，他分享了我的.快樂。

有時，我發現，分享是欣慰的。

有一次，我被人生路上的一顆絆腳石絆倒了！為了這件事，我一天都提不起精神。六年級的班長***帶領著一群同學都來安慰我。“怎麼樣，振作點！”“沒關係，我們是同學”“有什麼需要，找我！”……看著同學們安慰的眼神，微笑又出現在了我臉上。也許是相處了六年了，至今，我都忘不。

我第一次懂得了，分享是快樂的，分享是寬慰的，分享是需要大家努力的。所以，我們大家都要團結，分享困難，分享快樂！

懂得分享作文10

分享是精神的昇華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。

在我成長的道路，經歷了無數快樂、悲傷。它像一張無形的網，網住了我的思想。那件事，永遠記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸福或好處。

那是一個風和日麗的上午，我和夥伴相約來山坡上野炊。大家帶的東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負責挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

過了一會兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經過無數次點火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。

夥伴們幹得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下夥伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會，熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一陣尖叫聲傳進每個人的`耳朵裡，原來是那對“冤家”又在爭吵了，大家不約而同地笑起來。“開飯了，開飯了。”夥伴們急忙搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎嚥的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動成果”，心裡感到無比的甜滋滋。

通過這件事，我懂得了分享，因為和別人一起分享幸福和快樂，那麼幸福和快樂就會加倍!我相信生活因為分享更加充實，世界因為分享而更加美麗!

懂得分享作文11

一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂；一份過悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！

分享它就像是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。而我們身邊時常會有彼此間的分享，成功時的那份喜悅，處於困境時的悲傷和些許氣餒，有的時候，當你試著去和身邊的人分享這一切的一切，就會發現，世界是那麼明亮，它充滿了溫暖，溫馨，讓人覺得時刻處在分享，處在愛的光暈之中。

古時候就有孔融讓梨之說，從一個角度而言，說的是孔融孝順長輩，尊敬兄長，是謙讓。但我覺得，這未嘗不是一種分享的體現。在孩子的世界裡，一切都是那麼美好而純真，孔融在拿起大梨子的時候，他首先想到的就是將大梨子給予父母和兄長，而不是自己吃掉，這就是一種分享的小小體現。在“爸爸去哪之中”也是如此，那些尚未懂得太多世事的孩子，他們並沒有學過分享是什麼，但是當兩人面臨著有無早餐的抉擇時，有些孩子選擇獨自享受美味，也有一些懂的.兩人之間的均攤，那便是一種小小的分享。可能有的人在看見fyman只顧自己的時候，會忍不住垂手，覺得他太自私，可是朋友們，你有捫心自問，你會比那些孩子好多少呢？多多是個乖孩子，他明白分享，也懂得和別人一起共享。但是多爸有句話說的對，分享並不是只是好的東西就要，才去分享。而當我們面臨的是糟糕的情況時，我們卻也要學會分擔，這也是分享，所以說，分享與我們一直同在。

相比，我們都是大孩子或者說是大人，我們更應該懂得分享的意義。我們分享快樂，分享悲傷，分享文學，分享過去的歷史……如果分享的是悲傷的，自己也好把它輕聲的傾訴；如果分享的是快樂的，被給予的人也會為你而快樂。所以，行動起來吧，與身邊的人一起分享自己的喜怒哀樂。學會分享，懂得分享，在分享中不斷成長。

懂得分享作文12

現如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見的共享單車，提供閱讀的共享書店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？

暑假，烈日炎炎，當別人蝸居家中吹著空調，吃著冰棒時，我不得不頂著烈日，去上古箏課。

終於熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺得口乾舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫囂著，“可是小店有點遠啊。”“對了，可以騎‘小黃車’啊。”

我一眼便望見了遠處的車，那黃色的共享單車。

匆匆過了馬路，一想到馬上就可以騎車去買飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會流入我的'喉，一想到此時的悶熱很快便會煙消雲散……我不禁加快了步伐。

當我來到共享單車旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發現——這輛車竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰，我感覺自己頭皮發的癢，雙頰發燙。我不禁暴躁起來，這人怎麼可以這樣？共享單車不是共有的資源嗎？憑什麼被上鎖，變成了私有物品呢？

我有些生氣，又無可奈何，只得悻悻離開。我儘量走在樹蔭裡，陽光亮得晃眼，樹上的蟬鳴聒噪得厲害。

一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車，孤零零地被遺棄在路邊的草叢裡，鐵鏽染滿了車；我想起，想起放學途中看到的共享單車已經沒了坐墊，像個恐怖的無頭鬼；我想起，想起……

共享資源為我們的生活帶來了便利。隨處可見的共享單車，讓我們在趕時間或疲勞時，只需付出一點兒報酬，便能解決難題；人人可進的共享書店，讓我們在心煩意亂或知識匱乏時，遠離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……

我站在橋上，望著波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨樂樂豈如眾樂樂？但願世人在享受資源的便利之時，都能懂得“共享”一詞的含義，學會共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長久地為大家所共享！

懂得分享作文13

冰天雪地中，捧起希望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。

當你傷心時，朋友會為你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會為你高興，你會得到雙倍的快樂。——培根。

分享，不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神聖的;分享，不一定都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份特別的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷裡早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海裡。每天放學回家她都能看出我或喜、或憂。願意和她分享我的喜悅，因為她會比我更快樂;願與她分享我的憂愁，因為她會分擔我的'哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。

同學之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們並沒有經歷什麼大福大難。但是當同學遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫助他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一隻筆給他，讓他早點完成答題。正因為我們願意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

師生之間的愛是聖潔的，自從進入學堂，就得到老師的關愛。願與老師分享我的困難和疑惑，因為老師能給我信心讓我前進;願與老師分享我的小祕密，因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許願，共同分享美好的時刻;當考古學家又發現了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收穫的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。

愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。

奉獻愛是最神聖的事。

但我更要說：與人分享才是——最無私、最快樂的事!

懂得分享作文14

一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。

歐文曾經說過：“人類一切努力的目的，在於獲得幸福。”如果你是幸福的，請把幸福拿出來與人分享！讓你的幸福感染更多的`人，讓社會成為幸福的海洋。當你把幸福的香水噴灑在別人身上時，總會有幾滴濺到自己身上。

當我們把圖書、棉衣、食物送到災區的同齡人，度過困厄的時候，我們懂得了分享，所以收穫了成長。

跳街舞的老大媽，把熱情的舞姿搬上舞臺，他們懂得分享歡樂，所以收穫了健康。

做兒女的常回家看看，悄悄給老媽戴一副護膝，給老爸捎兩個下酒的豬腳，他們懂得分享愛，所以就收穫了親情。

我們和魚兒分享甘甜的泉水，和鳥兒分享蔚藍的天空，和花兒分享肥沃的土地，和萬物分享可愛的地球。

如果美單單隻展現它的存在，而無人欣賞，無人分享，那將會如顧影自憐的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟嘆白來世上一場。

因為懂得分享，漫長的學習過程才會由枯燥變為輕鬆；因為懂得分享，競爭才會即充滿刺激，又滿懷敬畏，與對手惺惺相惜；因為懂得分享，我們更加愛惜每一粒糧食、每一分零花錢，節約意識才會更強；因為懂得分享，愛迪生、霍金、袁隆平、王選……才會用他們的科研成果造福人類，推動生產力向前發展；因為懂得分享，人性才會由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩；因為懂得分享，社會才能更加和諧，交流才能更融洽明天才能更美好。

一個懂得分享的人，才不會做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄別、借鑑，積極學習他人的經驗，做起事來，自然事半功倍。

一個懂得分享的民族，才不會固步自封，而是以前所未有的開放、包容、獨立向他國取長補短，繼往開來，終將走向世界的最前列。

願朋友們懂得怎樣去分享，請朋友用一個真誠的靈魂去擁抱分享！

懂得分享作文15

記得那還是在上國小二年級的時候，教我們語文的黃老師帶領我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當我們讀到“分享”時，黃老師並不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去，而是停了下來。

黃老師問：“同學們，分享是什麼？”

我們小手如林。

一個說：“分享是將自己的東西給別人。”

另一個天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了，老師也笑了。

一個同學接著一個同學，一個回答接著一個回答。

最後，黃老師表揚我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家裡的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享，你們願意嗎？”我們好像還理所應當似的搖頭，跟個撥浪鼓一樣。

黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領我們讀詞語了。

時光荏苒，我們在逝去的歲月中慢慢長大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享。瑪麗·居里一生獲得兩次諾貝爾獎，居里夫人將獲得的獎金捐給了科學事業，在發現鐳之後，將鐳的提取方法公佈給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂的'點點滴滴取出心懷，將自己的快樂給予別人，成為別人的快樂，這便是分享的真正含義。

現在，我已經是中學生了，每每想起國小時不願拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當這時，我又似乎從黃老師當年那尷尬的神情看到了什麼：好像是理解——為我們還小而理解；又好似鼓勵——為我們長大以後成為懂得分享的人而鼓勵。

七年前那一堂“分享是什麼”的人生哲理課至今記憶猶新，因為它啟蒙我要懂得分享，懂得分享是人生成長道路上一顆永恆閃耀的鑽石。