實用的名言的啟示作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的名言的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

名言的啟示作文 篇1

在我的書桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著一句話：“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”這句話是我最喜歡的名言，它時時刻刻都在激勵著我、鞭策著我。

當我第一次聽見古箏發出的那柔美的曲調時，便吵著要學。可凡事說起來容易做起來難啊！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個小時有一個小時坐在凳子上。那時的我個兒才比古箏高出一點兒，每次練習時腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習對於活潑好動的我是多麼殘酷的一件事啊！我哭過、鬧過可都無濟於事。

有一次，那首古箏曲難度極大，無論我怎麼練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對。我的犟脾氣又上來了，用盡力氣狠狠地撥動了那根弦，只聽“啪”的一聲，琴絃斷了，我的'手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。

“怎麼啦？怎麼啦？”媽媽焦急地趕了過來，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴肅地說：“文文，你已經不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學了多長時間？你哭的次數比你去上課的次數還多了！”

“那你要我怎麼辦？”我一臉委屈，“學古箏太沒意思了，我不要學了！”“文文，你看你，學了那麼多東西，哪一樣不是你自己要學的？又有哪一樣是學成的？”聽到這裡，我紅著臉，低下了頭。

“文文，我要教你一句話‘鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。’如果你事事都想學，但又因為太苦、太累而半途而廢，那到頭來就會一事無成。成功沒有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說邊把我抱在懷裡，疼愛的看著我。

從此，每當我再遇到困難時，就會想起媽媽的話。一步一個腳印，踏踏實實的獲得了古箏十級的證書。

“鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”現在，這句話已經成為了我的座右銘。

名言的啟示作文 篇2

“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進行閱讀，而我對這句話的體會卻非常深。

週末我經常去書店“看”書，不超過兩個小時我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

那日，胡亂翻完幾本書的'我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進去時，才能真正領悟到這本書的內涵啊！”我若有所思地點了點頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

的確，當你真正領會“讀書三到”時，你就會越來越會有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識學會、學好、學實。

名言的啟示作文 篇3

每個人都有屬於自己的座右銘，這個座右銘也許簡單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

我還記得那次吃過飯的傍晚，我們一群小夥伴學騎自行車的情景。“我先來。”堂哥自告奮勇：“給你們做示範，認真看哦！”堂哥坐在自行車上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。

“讓我試一試。”我用手指著自行車說。堂哥便耐心地教我怎麼用腳踩自行車，怎麼保持平衡。我有模有樣地學著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車翻倒了。從那以後，我再也沒騎過自行車。

兩週後，小夥伴們騎著自行車來找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會騎了，就我不會。”

“小嬋，你教我騎自行車吧。”我對好朋友小嬋說。

“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應了。

第一次，我光顧著低頭看腳踩得對不對，沒有看到前方有石頭，結果摔了個四腳朝天，跟地面來了個親密接觸，引得小夥伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心：“努力一點，沒有什麼事情是不需要經過磨礪就能成功的，梅花的.清香也是經過嚴冬考驗的。”後來經過小夥伴的細心輔導加上我的努力，終於勉強學會了騎自行車。

從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成為了我的座右銘。每天睡前，我都要讀上幾遍。