【推薦】老師作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文 篇1

“千萬別抽到我呀！我暗想道。學習委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時，學習委員一下子抽到一個，大聲說：“32號，明天演講的是武泓希，請你做好充分的準備。”啊？不會吧？我像是從夢中驚醒一般，明天演講的是我。我的心情一下子“晴轉陰”。

回到家裡，我第一件事就是趕緊跑回臥室，拿起演講稿，背了起來。明天課前3分鐘十分重要，我一定要把握好機會，一定要贏得老師與同學們的讚歎和掌聲！

時間飛逝，一眨眼，就到了明天。我來到學校，我放好書包，就熟練地背起了演講稿。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，學習委員來到了前面說：“郭厚雄到前面演講。”太好了，不是我，下節語文課才是我背演講稿。

出乎我的'意料，郭厚雄沒有背下來，所以，讓我來到前面，背演講稿。

我故裝從容地來到了前面，開始熟練，流利，大聲地演講，講述的是環衛工人的辛苦勞動。

過了一會兒，我的背誦結束了，同學們說我氣勢不夠。但是同學們評分時，全是五十分，全班“響”起了鼓勵的掌聲。

劉老師和我握了一次手，並激動地說：“以後有主持人節目一定找我。”

劉老師，謝謝給予給我的鼓勵，我不會讓您失望的！

老師作文 篇2

當我第一次走進校門，準備迎接知識的挑戰時，是誰手把手的教我學寫字？當我取得好成績時，是誰拍拍我的肩膀來稱讚我？當我成績不理想，是誰給我鼓勵，並指出我的不足？是老師！

瞧！那位臉上帶著迷人的微笑的年輕老師，她就是我敬佩的語文老師---------王老師。王老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。

記得有一次上語文課，王老師檢查背書，她笑眯眯的說：“今天我們來背一下昨天學過的古詩《畫》，會背的同學請舉手。”我這時有點害怕，舉手吧，我還不太會背；不舉吧，王老師批評我怎麼辦？結果，怕批評的心理終於佔了上風，我巍巍地舉起手。

可是，王老師偏偏叫了我。我站起來低著頭，不敢注視王老師，可是，我還是用膽怯的目光看了一眼王老師。這時，我看見了王老師那充滿信任的目光和慈愛的笑容，便鼓起勇氣，一抬頭高聲背到：“遠看山有色，近看水無聲。春去花不在……”“哄”的一下，教室裡爆發出一陣笑聲，有些同學在竊竊私語著。這下，我難堪極了，背了不是，不背也不是，只好用手使勁兒地絞著衣角……。

這時，王老師果然收住了笑容。我心裡不由一陣緊張，想王老師一定要批評我了。可是沒想到她並沒有這麼做，只是嚴肅地對同學們說：“不要笑！我相信黃紫柔能背出來的。”我盯住王老師的臉，發現她絲毫沒有責怪我的`意思。我定了定心，很快的就把剩下的詩句想了起來，並用自信的聲音把那一首詩《畫》完整地、高聲地背了出來，老師和同學都在為我鼓掌呢！

我和王老師建立的情誼，不是骨肉情，卻勝似骨肉情啊！我會永遠牢記這份最珍貴的感情！

老師作文 篇3

瞧，這位身穿休閒服，臉上帶著笑容的老師就是我們敬愛的語文老師——陳老師。他的教學經驗很豐富，講起課來，總是那麼生動有趣！

距離下課還有幾秒鐘，陳老師合上書，準備下課。忽然，廣播提前響了，一陣音樂後又是一句話：“老師、同學們，你們辛苦了。”陳老師接道：“辛苦了就休息唄！”大家在歡樂聲中下課了。

還有一次，老師一進門便說：“誰想做首席學生？”大家都迷惑不解。陳老師解釋：“首席學生就是講臺嘛！”我們恍然大悟，原來那些不聽話的'學生要被罰站呀！

陳老師還長著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時無論誰做小動作、開小差，都逃不過陳老師的眼睛，要是被老師發現了，那可就慘了！於是大家都認真聽課。

這就是我那幽默的、偉大的陳老師，你們喜歡他嗎？