我的魔方作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的魔方作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的魔方作文1

人人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫，十八般武藝，樣樣是好戲！我也有自己的拿手好戲，那就是玩魔方了。

我與魔方的“邂逅”是在我朋友的家中，他拿出一個魔方給我看，讓我打順序之後給他，他接過後很快就還原了。看著他那嫻熟的動作，讓我羨慕不已。同時我也對魔方產生了濃厚的興趣。

回家後，我千方百計地求著爸爸給我也買一個，爸爸拿我沒法兒，只好給我買了一個。看到它之後，甭提心裡有多開心了。

我迫不及待地玩了起來，我左轉一下，有轉一下，上轉一下，下轉一下，不停地轉。可是，這魔方好像跟我作對似的，怎麼也還原不了。轉得都煩了，我就把魔方拆掉，把每種顏色拼在一起，拼成了六面。

這時候，爸爸來了，他走過來對我說：“做什麼事情都要有耐心，而且要找對方法，認真學習，事情就會變簡單。”我沮喪的說：“可是我怎麼也還原不了。”爸爸笑著：“你可以想想其他的.辦法。”其他辦法，我急中生智：哦，對了！可以上網查！爸爸點點頭。我找到了一個供初學者玩魔方的平臺——“魔方小站”。在爸爸的鼓勵下，我靜下心，一步步地學，先拼好一面，慢慢地拼成一層，兩層，到了最後的時候，口訣有點困難，但我不怕困難，反覆練習，終於成功了，我激動地跳了起來。

在學會了魔方的基礎，我每天堅持練習，動作越來越熟練，速度也越來越快，最快的時候，我1分30秒就完成了。我還在年級裡參加了比賽，不過在比賽中有一點點的失誤，取得了第三名。當然，我會更加努力，讓自己更加出色！

魔方就像我的朋友，豐富了我的業餘生活，讓我更加快樂；魔方就像一位老師，告訴我只有不斷地努力，才能不斷地進步。

我的拿手好戲玩魔方600字

我的魔方作文2

在我八歲那年，我無意中看到了一段高手玩魔方的視訊。只見這位高手把魔方瞅了幾眼，便熟練地操縱起來。他的雙手飛快地撥動著魔方，猶如捕風捉影。一秒，兩秒，三秒……六秒後，魔方竟奇蹟般復原了。

這位魔方高手給我留下了深深的震撼。因為在當時，我一直以為把魔方六面復原是一種不可思議的超能力，是地球人無法企及的。而他，卻能在這麼短的時間內，將一個魔方切菜似的轉好。他也不是什麼外星人哪！難道說，如果我經過長時間的練習，也可以像他一樣？

我決定一試。

我開始跟著一位老師學魔方，我越來越接近成功，終於，在兩個月後的一天，當我把最後的90度轉好時，我的心中滿是無限的喜悅感。我用自己的行動，證明了自己，就連我自己都被自己的毅力所感動、所佩服。

一天我擁有了一個夢寐以求的“Gxx356S”三階魔方，它不但外觀漂亮，做工精細，效能也是世界頂級的。從此，我更加勤奮地練習，有時候一天24小時裡我6小時都拿著魔方。它是我的摯友，每次出門旅行，或是在家無聊時，總有它的陪伴；它又是我的良師，告訴我堅持做一件事的意義，並讓我永遠堅持下去。

終於，到我11歲時，我從原來的.三分鐘練到了30秒，這是多年來勤奮努力練習的結果。

最近，我接觸了兩種全新的魔方：一種是十二個面，每面都是五邊形的魔方；另一種是六個面，但每個面都是5×5=25塊的魔方。這兩種魔方的難度都遠遠大於普通的三階，但我用了一週多的時間，就可以輕鬆自如地把它們還原了，前者最好成績五分鐘，後者則是七分鐘。

這讓我更加堅定了向魔方界巔峰攀登的志向。

既然這些原本看似“不可能”的事都完成了，那麼，成為“菲神”那樣的世界魔方高手，又有什麼不可能呢？在我的字典裡，一直沒有“不可能”這幾個字。

我必行！

我的魔方作文3

記得，那天和以往一樣，我正百度著題目的答案，恰好點進了，又恰好彈窗宣傳，又恰好我沒有立刻關掉，而是多看了一眼，於是乎我抱著試試看的心態，開始了我的之旅。

剛開初，除了練題還是練題，後來我發現了在一起論壇，不過我不是直接發現，我是間接發現的；由於專項猜題等除了數學都要vip，點其它科，它都會彈出視窗，說什麼“該學科僅對vip會員開放哦！vip免費獲得哦，瞭解戳這”於是乎我戳了，於是乎我發現了論壇，於是乎我開始了在一起論壇之旅，不過剛開始我不知道它是幹嘛的，每次進也是通過專項猜題戳進的，後來才開始直接進論壇。

由於那時候只認識二三個月，還沒太熟悉，於是乎期末考一結束，我就把甩在了腦後，盡情地享受寒假。

差不多三月，開學了，我又回到了，發現有兌換活動，於是乎我拿著計算器左算右算，發現到九月應該可以兌一部蘋果手機，然後我就每天瘋狂地掙魔豆，幾乎每天都掙滿了1500魔豆，到了九月了，讓我沒想到的是不但達到了兌一部蘋果手機的魔豆，還達到了兌一部蘋果電腦的`魔豆，於是乎我就兌一部蘋果電腦，嘿嘿！

還記得，當魔豆排行榜出來的時間我很得意，因為我是十幾名，可是漸漸地我下滑到了二十幾名，我十分鬱悶，我每天都掙了上限1500魔豆啊，難道他們可以掙比這更多的魔豆？一次在論壇遊覽時，我突然發現原來版主有魔豆工資，你就想了是不是版主發工資時超越了我，於是乎我氣不打一處來，在又一次招募中，我申請了，結束還真的做了版主，可一當上這個版主，我才發現當版主有不是一件容易的事，不過為魔豆我拼了；可當財主bug修復後，看著原本二十多名的我升到了前五名，我徹底無語了。不過既然當了版主，就把他做下去吧，而且我現在發現當版主其實不是難事，我還當過“最佳版主”呢！

魔粉們你們也來說說你與的一些小故事吧！順便掙點魔豆，300哦！

我的魔方作文4

在我們班裡現在流行起來了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的後桌在玩，同學們幾乎都在玩。我覺得我也應該學著玩一玩這個讓人著迷的遊戲了。

第二天跟媽媽商量後，我也有了屬於自己的魔方，剛拿到手上時我興奮的轉動著他的每一個小方塊，覺得很好玩，但是我努力的轉呀轉，卻怎麼也不能把顏色相同的小正方形轉到一面，任憑我怎麼轉也沒有絲毫的進展。哎！這個魔方太難玩轉了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時我的前桌轉過頭來說：“讓我來教你吧，我今天保證教會你。”我有點不敢相信，我費了九牛二虎之力卻一面都轉不成，他怎麼這麼自信。他首先給我講了一下魔方的結構原理，然後開始動手一步一步的教我，先教我拼成一面，然後接著教我繼續拼成六面，最後又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習，終於在不一會之後我把我之前怎麼也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的直想跳起來，這時候才發現我的腦門上一頭的汗珠在往下流。

我非常感謝我的前桌，從此之後我稱他為我的'“魔方教練”，是他在我想要放棄的時候給了我希望，給了我動力。是他讓我明白任何事情光憑一時的興趣用不對方法是行不通的。是他用行動告訴了我看起來再難的事物，只要掌握了一定的方法和規律都是完全可以拿下的！是他讓我堅信以後無論遇到多麼困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。

我的魔方作文5

昨天下了一夜的雨，醒來看看窗戶，清晰的一道道的水痕，滑落在心底。

昨晚做了一個好邪的夢，在滿是霧氣的山坡上行走，身邊穿梭一個個彷彿殭屍的身影，沒有月光，卻清晰的感覺身後的影子那麼長，那麼暗。不知道走了多久，突然一下被濃濃的霧氣包圍，拼命撲散不去，想拼命的喊，聲音彷彿被凝固，這樣的感覺持續了好久，我終於不堪重負的'拼命往前跳了下去。

想起來仍然心有餘悸，喝了好多水。一個人躺在床上。

聽著Godknows，又輕輕的睡去。

紛飛祭奠的年華，一個渴望愛情的孩子，在路上不斷的奔跑，摔倒了爬起來，不知道摔了多久，突然一道光芒，降臨在他的身上。是神聽到了他的祈禱嗎？他虔誠的下跪，拼命去擁抱那道光芒。暖暖的感覺照在身上，那一刻，他臉上洋溢著幸福的微笑。那道光芒，那麼真切的籠罩在他身上，仿若神之洗禮。漸漸的，他迷失在那道光芒裡，絲毫沒有想到以後的事情。時光那麼過去，突然有一天，光芒漸漸的淡了。孩子沒有在意，沒有懷疑。終於，光芒全部的消失了，孩子慌了，拼命的要尋找那道光芒留下的痕跡，可是，那是光啊，那是一輩子只有一次的恩賜。上天再也聽不到他的祈禱了。光芒散去，一切離場。

也許我一直害怕有答案

也許愛靜靜在風裡打轉

離開釋懷

很短暫又重來

有時候自問自答

我不要困難把我們擠散

我責備自己那麼不勇敢

遺憾沒有到達

擁抱過還是害怕

用力推開你

我依然留下

有一束光那瞬間

是什麼痛得刺眼

你的視線是諒解

為什麼捨不得熄滅

我逆著光卻看見

那是淚光那力量

我不想再去抵擋

面對希望逆著光

感覺愛存在的地方

一直就在我身旁

我以為我能後退

反覆證明

這份愛有多不對

背對著你如此漆黑

忍住疲憊

睜開眼開啟窗

才發現

你就是光芒

我的魔方作文6

終於放學了。我飛奔地向家跑去，書包裡塞滿了我們學校新發的校服。說來也奇怪，我把書包裡全部塞滿，書包反而覺得變得更輕，不像以前一樣，感覺書包沉甸甸的，像是有一隻苦力怕在書包裡面做累贅。我回到家後，我的六階魔方進入了我的視野。

就在我進房門的那一刻，就在我的目光轉向我那雜亂的書桌那一刻，我就察覺到了不對勁。“嗯？怎麼總感覺哪個地方不一樣呢？”我疑惑地想著。我向小房間內部走去，重重地放下了我塞得不能再塞滿的書包。哦！原來是石板上的六階魔方變得雜亂無章，靜靜地躺在石板上，等待著我復原呢！我拿起了這個六階魔方，開始轉了起來。首先復原中心塊，再復原稜塊，再……我將這個六階魔方一階一階地往下降，每降下一階，我就離勝利更近了一步。我從六階降到四階，在從四階降到三階……終於，我開始復原第三層了！我緊張地看著魔方，我可不希望有特殊情況出現——這個特殊情況公式我雖然會背，但是我不知道六階的怎麼復原，只知道四階的怎麼轉——這個公式在偶數階的魔方是通用的，只不過要注意稜塊和中心塊——但是，因為二階魔方沒有稜塊，所以說也不存在這公式。天吶！我看了看魔方，居然真的出現了特殊情況！“涼了！”我在心裡想著。這個公式我在六階魔方真的是不會用啊！我試了一下，果不其然，果然還是失敗了。我又試了好幾次，結果還是一樣！一想到每復原一次就要15分鐘，並且還試了那麼多次，我的`火就從我的心中竄上來，將我的鮮血烤熱。

終於，這個魔方觸碰了我的底線，我一把把這個魔方摔在石板上，然後就到衛生間，照了照鏡子，看一看自己憤怒的樣子是怎麼樣的。不過，突然下的大雨也會突然結束，我的心情又突然的變得異常好，到客廳去玩去了。

我的魔方作文7

一個正方體，它有六個面，每個面都是不同的顏色，這個正方體一共有二十七塊小正方體，大概有一個拳頭那麼大，可以往上或往下轉動，也可以向左或向右轉動。你猜猜這是什麼物品，哈哈，你絕對猜不到，這是魔方。我的拿手好戲就是玩魔方。

一天，我看到爸爸在玩魔方，看起來又炫酷又好玩，便請求爸爸教我玩魔方。爸爸開始給我講解：“要想學會魔方，也是有竅門的，不僅得多練習，還得記住這些公式，並熟練掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地聽著，一邊聽一邊不斷的默讀並嘗試把公式背誦下來。爸爸還在繼續講解著：”我們先學這個公式……把這個面順時針旋轉三下，再把這個面逆時針旋轉兩下……”爸爸不但在講解，而且還順手抄起一個還沒有被打亂的嶄新的魔方打亂成教程書上的樣子，再開始演示起來。沒一會兒，爸爸講解完了，讓我練習一下，我不一會兒便完成了任務。

到了星期一，每當下課後，我總是勤奮刻苦地練起了魔方。

過了期末考試後，就是期末慶典了，我心想：練了一個學期的魔方，我應該向同學們展現一下我練了一個學期的成果了，我便報名要表演玩魔方這個專案。

到了期末慶典，輪了幾個節目之後，就輪到我了，我信心十足地拿出最常見的.三階魔方，隨便拉了一位同學，讓他打亂這個魔方。他打亂後的魔方我不一會兒就把它輕鬆復原了。

同學們有的歡呼雀躍；有的為我精彩絕倫的表演鼓掌；還有一位同學不服氣，掏出藏在我書包裡的四階魔方，說：“這個大，有本事你把它復原啊！”我看了一眼，就說：“好啊，誰怕誰。”他一聽，便將四階魔方迅速打亂，遞給我，我一看，就傻眼了。四階魔方我只會一點，我就只好擺弄了幾下，就卡殼了，我心裡暗暗想：別慌，以不變應萬變。我將三階魔方的方法巧妙運用上去。時間一分一秒過去了，當我高舉還原的四階魔方時，那一刻，我才正真體會到什麼叫“榮耀”。

我的魔方作文8

每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、剪紙、炒菜、游泳等。而我的拿手好戲是玩魔方。

二、三年級的時候，我在網上看見一個外國人，十分快速地擰好了一個三階魔方。我就在想，為什麼他能玩那麼快？帶著這個疑問我去問了媽媽，媽媽說，那是因為他刻苦訓練啊！我大聲喊出：“我也要像他一樣訓練！”後來，媽媽見我熱情不減，就給我報了個魔方班。

第二個星期天，我去上了一堂課。這堂課我學習了怎麼完成第一面以及第二層。回到家後我讓媽媽不斷的給我打亂魔方，我也不斷的試著還原。下一個星期天，我又學會了拱門，三拱門。我也是同樣的讓媽媽打亂，我全神貫注的還原了整個魔方，難度似乎並不大。

幾周之後，老師要說我們在班裡進行pk，選出五個參加區比賽。我們直接進行單向匹配，我以1分11秒的成績拿下第一。老師卻搖搖頭表示不滿意。

下課後，老師把我叫到跟前說，要我爭取將速度提升到40秒內。我覺得我能行，當天晚上我就開始了魔鬼訓練，可速度一直在50秒。一看時間，半夜12點多了，洗洗就睡了。

又一個星期天，我們上了大巴，老師坐在我旁邊問：“突破40秒了嗎？”“沒”，我回答。老師說；“來一把，讓我看看你的'速度。”我一出手，那速度竟然是39秒28，把我高興壞了。

終於比賽了，我心如止水，左上、左下、上左、招式連貫，一氣呵成，38秒91拿下第一名。老師、隊友一起衝上來，圍住我歡呼，老師還給我封了一個帥氣的外號：魔方王子。

魔方是一個神奇的東西，它給了我神奇的體驗。

我的魔方作文9

我自認為有很多拿手好戲。我會跳舞，會唱歌，會畫畫，會摺紙……但我認為最強的拿手好戲還是拼魔方。

記得有一段時間，班裡颳起“魔方風"，同學們人手一塊魔方，不管會不會玩，總是要扭弄一番。為此，老師曾告誡大家，不要把魔方帶到學校，可就算這樣，也趕不走同學們對魔方的熱愛。

因為班上同學都拼魔方，我也不甘示弱，讓爸爸買了一塊。

剛開始，我對魔方可是擀麵杖吹火—一竅不通，只是胡亂扭弄。漸漸的，我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個同顏色的邊，再依據一條邊線的顏色來拼整個面兒，像這樣一個面一個面地拼接，就能還原成一個各面顏色一致的魔方。

雖然知道了方法，可對我這個“魔方初學者”來說，能還原兩個面，都有困難。不過，這點困難不算什麼，我努力嘗試，認真地、一個面一個面地拼。

終於，在我不懈的努力下，魔方上那一個個調皮的方塊都被我“復原”了。看著拼好的魔方，我心裡美滋滋的。

自從學會了拼魔方，我的生活變得多姿多彩。一寫完作業，我就開始研究、揣摩魔方，像科學家研究原子彈似的痴迷。

有一次，媽媽忽然走來問：“又在拼魔方了？”

我嘿嘿一笑，說：“是呀！我現在可以在一分鐘內拼好一個被打亂的魔方哩！”

媽媽聽了，說：“好呀！那你就在一分鐘內拼好這塊魔方！”

我一看，媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它，動作嫻熟地拼起來。

“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數著時間。還沒到一分鐘，那魔方已被我拼好，一面一個色，像被我親手做成的'工藝品。

媽媽接過魔方，瞪大眼睛說：“哇！我女兒好牛呀！”我得意極了，覺得自己真了不起。

通過一次次展示我的拿手好戲，我自信心大增。

拼魔方，逐漸成了我的業餘愛好，也是我的拿手好戲，帶給我一份自信，帶給我無窮快樂。

我的魔方作文10

“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厲害！這麼快就拼完了！”這是我正在向同學們展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戲。

我跟魔方就像一對好朋友，魔方伴隨著我形影不離。只要週末一有空餘時間，我就會拿起魔方，有時還會跟家人比賽拼魔方，每一次都是以我完勝告終。

要想知道我是怎樣煉成“魔方高手”的嗎？讓我來為你揭祕吧。首先，須多加練習，只有多練習，你才能熟能生巧，只有多練習，你才能轉得又快又好。然後要多加實戰，我經常和小區的小夥伴們對戰，這讓我轉魔方的技術提高了很多。

接下來，讓你見證一下我的拿手好戲—玩魔方。三年級的時候，我帶著魔方去上課外班。下課時，我拿出來練習，同學們紛紛圍在我的課桌旁，嚷嚷著要我表演轉魔方，我只好同意。我將魔方遞給一位同學，讓他隨機打亂，用雙手遮住眼，背過身去，打亂完後，同學遞給我，我拿開雙手，接過魔方。首先，“看魔方”，我將魔方上下左右翻一遍，認真觀察了幾秒。第二招，“想魔方”，我將魔方的.形狀深深印在腦海裡，並開始在腦中構建拼魔方的路線。最後一步，“拼魔方”，根據我的觀察和想象，我拼魔方很輕鬆，行雲流水般就拼完了，然而，當我檢查時，卻發現有一塊沒拼好，我尷尬地笑了笑，不好意思地摸了摸腦袋，同學們都失望極了，我再次仔細觀察了一遍，終於發現了問題所在。我用了15秒拼回來，終於完成了。一剎那間，同學們的表情一下子由失望變成驚訝。3秒過後，教室裡頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲，我得意極了，走回自己的座位收好魔方坐下。

我喜歡魔方，玩魔方就是我的拿手好戲。在學習之餘，魔方給我帶來了無盡的快樂！

我的魔方作文11

這個故事發生在不久以前。

那一天，我看到班上的同學們都玩起了魔方，還有個同學能把六個面都還原起來，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動作是那樣熟煉，就像一個高速運算的計算機，清楚地知道下一秒該怎麼做。我看呆了，也羨慕極了，於是，我暗下決心，要學會魔方。

當天晚上，我趴在電腦前左查右查，終於查到了一個簡單易懂的魔方教程。我對著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著。“紅色、藍色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語。一直到了9點，我該睡覺了，爸媽強行把我從電腦前轟走。我只好無奈地回到床上。關燈後，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因為我還不肯罷休，在被窩裡玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手。可爸爸還是聽到了被子裡傳出的異常聲響。“譁”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過，我依然不肯睡覺，一會兒，被子裡又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩裡背起了口訣。

第二天晚上，我終於背會了所有的口訣。於是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉著轉著，竟然發現不知在哪裡少了一個步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然後一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過，等我冷靜下來後，轉念一想：生氣又有什麼用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來過。於是我又做了幾下“氣沉丹田術”，調整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹慎地拼好每一步。又經過了半個多小時的努力，我終於成功了!看著魔方被還原的.六個面，我的心情高興的簡直無法言喻。

“世上無難事，只怕有心人”，我終於悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這裡了。

我的魔方作文12

每個人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。

我玩魔方已經七年多了。早在幼兒園裡，我就是班裡的“魔方大王”，就連被譽為“魔方高手”的家長也比我慢了幾秒。

在四年級時，我剛學會五階魔方，於是在“六一”兒童節的時候，我就迫不及待地在同學們面前炫耀了一番。可令我沒想到的是，我的這番炫耀，竟然在班級裡掀起了一陣魔方風暴。

原來，老師看到我們對魔方這麼有興趣，決定要在班級裡舉辦魔方大賽。

我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。於是在全班同學的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場“魔方大戰”。

我們來到“比賽場地”——教室的`講臺上，老師已經準備好了兩個魔方。同學們一個個伸長了脖子，期待這場比賽，老師也格外激動。“3－2－1，開始！”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。

教室裡一片寂靜，只有魔方轉動所發出的摩擦聲。同學們彷彿在盯著獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉睛地看著我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉著魔方，心漸漸平靜下來。到最後一步了，快點，用“小魚公式”！我心裡不斷地想著那個公式。

終於，拼完了！我激動地轉完了最後一步，教室裡傳出了排山倒海般的掌聲。

我們倆回到座位上後，同桌不服氣地說：“不錯嘛，小老弟！等我再好好練練，下次你想贏我可沒這麼簡單！”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠呢！

說完，我們倆便笑了起來。

我的魔方作文13

“刷刷刷”一個寧靜的午後，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個小姑娘倚在沙發上，手裡正擺弄著一個魔方。只見她的手上下翻飛，宛若兩隻靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被複原了，那在別人看來無從下手的魔方在她的手裡竟變得服服貼貼，很是乖巧。

那個女孩就是我。一進我的房間你就會看到六、七個形態各異的魔方，在午後時分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。

有時擺著擺著魔方，我的'思緒就會飄到兩年前——初學魔方的時候。

一開始只是爸爸迷上了它，爸爸學會後又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應了。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗，有時一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細一想，真得就這麼放棄了嗎？又拿起來繼續練習。日復一日，慢慢就能復原了，年復一年，漸漸熟練起來。

越玩越熟的我向爸爸發起了挑戰，“預備，開始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉起魔方，我越轉越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最後，我成功戰勝了爸爸。爸爸笑著說：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒想到長江後浪推前浪，是你最後贏了呢！”他又頓了頓“要繼續加油呀！”

於是，我又向其它魔方進攻，通過我不懈的努力，不斷地練習，現在，我已經能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風火輪、斜轉等多種魔方了，我為自己感到自豪。

午後，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛的魔方，行走在追夢路上！

我的魔方作文14

每個人都有自己的拿手好戲。有的是唱歌，有的是跳舞，有的是下棋，有的是打球……十八般武藝，各顯神通，好戲多多！而我，也有自己的拿手好戲，那就是眾所周知的玩轉魔方。

說起玩魔方，還要感謝我的爸爸呢！有一次，爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然後，丟在床上跑了。我生氣地拿起魔方，轉了半天，卻無法還原，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，媽媽走過來，看我著急的樣子，對我說：“孩子，別急！你上網在百度搜一搜玩魔方的方法不就好了嗎？”於是，我聽取了媽媽的建議，趕緊上網搜尋。最終，我經過一個下午的不懈努力，終於還回魔方原來的樣子。

從此，只要有時間，我總會玩一會兒魔方。由於我玩的時間長了，對玩魔方的方法越來越熟練，還教會許多朋友玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。後來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都誇我太厲害了！我心裡感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，失敗的事情終於發生了。

記得那一次，我和我的朋友又開始進行魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，如果我勝了，朋友們又會怎樣誇我呢！糟糕，我太驕傲了，公式弄錯了！我急得滿頭大汗。就在這時，我的朋友大喊：“我贏了！”唉！由於我的`驕傲自滿，輸掉了這次比賽。

通過這麼長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也有很多深刻的體會。雖然玩魔方，已經成為我的拿手好戲了，但是，學無止境。我懂得：無論做什麼事，都要刻苦鑽研，不能驕傲自滿。勝利永遠屬於腳踏實地前進的人。

我的魔方作文15

如果說我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談談了，我玩得最好的還是——魔方。

話說我玩兒這玩意兒也有點年頭了，兩年多了！當時四年級，學會後，我將魔方帶到學校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班裡掀起了一片風雲，就連老師都玩得起勁。五年級，本來已經平息了，可又不知怎地，我又帶了個四階魔方，就這樣，班級裡又爆發出一片風雲。真是“後浪推前浪，一浪推一浪”。

就連老師都說什麼要辦一個魔方大賽，我一聽，心都涼了，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了，那可就糗大了，但是如果不參加呢，就會被說不敢。當我在兩者之間糾結著不知咋辦才好時，只聽老師說：“贏的有獎品！”一聽獎品，我眼睛都放光，立刻高呼一聲：“我參加！”就這樣，我參加了這個“作死”大賽。其實不是不想參加，而是對自己沒信心。既然已經參加了，能怎麼辦，拼了！

日復一日，周復一週，天天練，反覆練，可以說已經是爐火純青。

三週後一個週五的下午，魔方大賽就此拉開序幕。

我是第一輪，早死晚死都是死，還不如早死，老師宣佈了“3、2、1開始！”我猛地拿起手中的魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕別人比我早拼完。教室裡一片安靜，掉一根針都能聽到。在這緊張的'氣氛裡，我不由得放下了心，反而不再緊張。終於，拼完了！我激動地轉完了最後一步，最終我奪得了第一名，教室裡傳來了一陣歡呼聲。

當我回到座位時，同桌說道：“可以啊，老弟！”我驕傲地說道：“想學不？”“想！”“叫爸爸。”“兒子？休想！”

最後領獎，我的天呀，麻辣小龍蝦！最愛。

玩魔方不僅是我最拿手的，還是我最喜歡的愛好！